《我的老师》作文700字(合集18篇)
海蓝无魂
2024-10-17 06:45:17
其它
其它

《我的老师》作文700字(1)

老师就像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船,带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯,为我们照亮了希望。在我的记忆的长河中,映象最深刻的就是我的启蒙老师——张老师。

我们快毕业了,就在我们刚刚升入六年级的的时候,我们换了一位语文老师。她的教学方法新颖,同学们都爱上张老师的课。张老师每天不知疲倦的为我们补习,牺牲了自己休息的时间,毫无怨言。学《凡卡》时,他让我们穿越时空隧道来到70多年前和凡卡一起同受苦、共患难,让我们领悟到在沙皇统治下的俄国儿童的悲惨命运;他还带我们一个筋斗云翻到五百年前和孙悟空一起大闹天宫,经历九九八十一难才取得真经……张老师让我们在一次次快乐的课本剧表演中获取了知识。

那是一个下雨天,您带病发烧还来给我们上课,当您强支撑着病体拿着教本走进教室时,我们却在小声的窃窃私语,互相兴致勃勃地讲着昨天电视上的精彩片段,兴奋地连上课钟声都没有听到。在课堂上您一边咳一边范读,我们还不领情,乱说话惹您生气,现在想来我真是后悔莫及呀。那天同学们同步练习上做错了很多题,您课间还在耐心的为我们几个调皮鬼指导。

老师,您是我们成长道路上的引路人,您教我们知识,教我们做人,当我们遇到挫折时,是老师您为我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,是您为我们指点迷津;当我们因取得一点点成绩二骄傲时,又是您及时点拨让我们清醒。这种伟大、无私的爱给了我们温暖和力量,是您的激励让我们奋力游向理想的彼岸。

滴水之恩,必当涌泉相报。我现在想起张老师来,心里都会充满着对她的感激。我一定要好好学习,以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师!


《我的老师》作文700字(2)

无聊之余,我只得玩弄电视。一个一个的节目闪过,突然我看到了赵本山的小品《卖拐》,忽悠着,卖出了拐,于是乎思维跳跃的我立刻开始了联想。

十一前夕,我们还未放假时,被我们的数学老师给忽悠了。

快放学了,只见数学老师大步流星地走来,向我们宣布作业。当我们听见要写完27页时们极力反抗。只见王老师一脸镇定自若地让我们安静,并对作业进行了长篇大论的解释:如果一天写四面,我们这几天刚好完成。在我们看来,四面只不过是平常分量,一点也不过分,于是大多数同学的反抗心理开始动摇。当老师再度讲完时,几乎所有同学都改变的主意,倾向了老师那边。于是老师一脸微笑的拿起教材,出去了。等到邓老师进来时,又为我们引到了一下,我们顿时恍然大悟:我们被蒙了!那是没有休息的安排呀!欲哭无泪的我们,只好妥协。

这,也就是我们的数学老师,让我们又爱又恨的数学老师。我们佩服她的才智,但很死哪杯具的作业,讨厌的练习。

到这儿,又不禁提起邓老师,我们敬爱的语文老师,也是班主任。她的语文课在我看来,比小学时干巴巴的语文课好千倍万倍。在课堂上经常传出欢笑声,这是因为课堂上的小插曲,记得刚开学时,本版某男动作丰富,多姿多彩,邓老师见状,当众生动的形容了一番。全班大笑。笑归笑,上课毕竟是上课,老师告诉我们,要会收会放,这样才容得的这样的小段子存在。就是这样的小插曲,是我们的课堂变得充实,丰富。同样的,这也让我们对老师的口才刚到无比羡慕。

这就是我们的语文老师,她的课上的小插曲,夺走了我们这些同学的心,从另一个角度,见识到了语文的用处。

这也是我们的初中老师,原理为异常严厉的老师,现在看来并不是这样。老师们并不是每天给我们上一节节无味枯燥的课,故意丢一堆作业下来,更多的是教我们运用才智。这也就是小学与中学的不同之处吧。


《我的老师》作文700字(3)

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我能遨游海洋,那是您给了我宽大的鳍;如果我是那不灭的火炬,那是您给了我永恒的火种……您——我敬爱的老师。

蜜蜂——辛勤

您站在门旁边,“咳——咳”这几声咳嗽使原本吵闹的教室变得安静下来。“老师好!”同学们整齐划一地说。您并未回答我们,只是微微招手示意我们坐下。紧接着,您背过身,在黑板上写下您那苍劲而有力的字。那节课,同学们全神贯注地听着您讲课,不知是否因为您生病的缘故,平日最吵闹的同学也变得一言不发。

看着您的背影,仿佛一瞬间苍老了许多,我的眼睛也不禁变得湿润了。蜜蜂将辛勤采集的花蜜奉献给了世人,这其中有多少辛酸,又有谁知呢?老师不正如这群蜜蜂一般吗?

老竹——付出

自前段时间期中考试后,我们得知了自己的语文成绩——并不太理想。那日,您走进教室,将书等物品放于讲台上,顿时间,气氛变得无比凝重。我们并未迎来意象之中的批评,而是您对我们这次考评的评估。您熬夜将我们各项的得分、薄弱之处都分析了个遍,并教我们如何制作考试分析表,将自己的不足之处加以完善。

新竹子的成长不正是在老竹子的一步步扶持下逐渐步入云间的吗?老师,您就是那棵“老竹”,将我们一步步引向成功!

春泥——奉献

每每下课之余,您都是没有休息时间。次次经过您的办公室,您的桌子上总是堆满作业,身边还有一群求知若渴的学生。当您生病时,您也只是和其他老师换课,将当天要教授的课程讲完后再去医院。

在您心里,学生与家人应该是同一份量的吧!您就如同那春泥,无时无刻不爱抚着那娇嫩的花儿。

蜜蜂不辞辛劳,将花蜜带予我们,自己却尝尽了“苦”;老竹不辞付出,将新竹步步扶持云端;春泥不辞奉献,将世间万物尽滋润……老师您如同它们一般,是我们成长路程上的引路人。


《我的老师》作文700字(4)

我的老师是一名优秀的女教师。我的老师今年39岁,中等个头的她有些偏瘦,经常穿着一件白衬衫和一套深蓝色西服的工作装,显得朴素大方,十分干练。老师那一头乌黑的秀发显得十分干净利落。她那宽宽的大脑门,就像一个知识的宝库,里面装满了智慧。她的一张白净柔嫩的脸,感觉像鸡蛋糕一样,用手轻轻一碰就会出水似得,显得十分的水嫩。那炯炯有神的丹凤眼经常闪着希翼的目光,它的两条弯弯的眉毛,犹如新月。犹如樱桃般的小嘴讲起课来,绘声绘色。

叮铃铃……一阵清脆悦耳的上课铃响起。

老师穿着肃静淡雅的工作装,双手怀抱着教学笔记,迈着轻快的步伐,面带微笑,向讲台方向走去,来到讲台前,老师把手上的教学笔记轻轻地放到讲台上。老师从粉笔盒中拿出一根粉笔,走到黑板前,对同学们说:“这节课我们学习语文书的第十课,自由朗读课文。”老师在黑板上写着课文的题目。

我望着老师,望着粉笔沫飘飘而下,我心想:这小小的粉笔,多想我的老师啊!

记得去年教师节,外面下着倾盆大雨,吹着像是有一个人在山谷里咧着嗓子喊叫的风,整个天空,整个世界充满了这种声音。粗暴的雨点,狂暴地散落在屋顶上,地面上,黑沉沉的像要崩塌下来,雷鸣电闪,狂风骤雨,仿佛要吞没整个宇宙!风追赶着雨,雨追赶着风,风和雨又联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水当中。我生病了,落了好几天的课程,可怎么办呢?再过几天就是期中考试了,我想这回考试肯定不及格了。好烦愁啊!问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。但是,我听同学们说老师也生病了,今天可是教师节老师都应该休息的,老师又生了病,老师肯定比谁都想休息再加上这样的鬼天气,肯定不能来补课了。我好希望老师能来补课啊!越想越头疼。

叮铃铃……一阵清脆的门铃声响。“呀!是您啊!老师,老师您快进来。”我开门后惊喜的说。


《我的老师》作文700字(5)

假如你是老师作文700字(一)

假如我是老师作文400字

如果把我们比作花园里的花朵,那么老师就是那辛勤的园丁。因为有了园丁的呵护才有花园里鲜花盛开,因为有了老师的中流击水才有我们的小船在无边的大海上骄傲地航行。老师日夜挥写,把他们的智慧和爱都刻到了我们的心中,没有老师的慈母般的关怀又怎会有我们欢乐的笑声?

假如有一天我长大了,也成了一名老师。我会接过老师手中的舵和桨。我也会像我的老师那样,带领学生遨游知识的海洋。那时候一定不会有那么多的考试和评比,不会有那么多说不清的规矩,学习会比现在有趣和自由。到那时我只给学生们布置几个作业,带他们读遍古今名著,讲解《红楼梦》和«诗经»,讲解«假如给我三天光明»...;我会教生活中的数学而不是古怪的奥数,我会要求学生有兴趣才来学英语。我的学生会有很多自由的时间,我会常常带他们爬山、郊游,和他们一起享受美好的大自然!

假如我是一个老师,我会像园丁爱护每一朵花一样爱护我的学生。花儿上爬了虫子,园丁不会把花儿连根拔掉,我的学生有了毛病我会帮他捉捉身上的虫子,如果我的力量不够我会让全班同学和我一起来帮他。书山有径,学海无涯,为了学生,我不会停下学习的脚步,永远做有一份热发一份光、燃烧自己照亮别人的蜡烛。

假如你是老师作文700字(二)

你是我的老师700字作文

大千世界,芸芸众生,凡事讲究缘分,你我虽是师生之辈分,却是一种来之不易的缘分,我会用心去品味这来之不易的缘分。

我清晰记得两年前,我死活不要去你当班主任的班级,畏惧于你的严厉,我害怕我的调皮会使我吃不消你的“棍棒”。当然,这只是我起初的想法。

然而,悲剧的是我换班未成功。当时我觉得,最悲哀的事莫过于此。

开学初,你病假的消息先从各处小道“火速”传来,又从主任的嘴里加以确认。正当我拍手叫好之时,突然冒出来一个极其“变态”的老师。使我们的上课气氛变得异常“活跃”。但是,不幸的是他只教了一个月就“告辞”了。所以,月考后的风波只有我们自己去“体会”了。

您的归来,我们散漫,分数不及格的末日„„

您的第一节课是在别的讲的,中途没有下课。可是门口却聚集了一堆我们“贼眉鼠眼”的目光。回班后,我们还在研究,您好像并没有传说中的那么可怕。不知不觉中,我畏惧您的心理也逐渐的消失了。

此处省略一万字„„

我没想到,我会是您得意的课代表。起初,我总是花百分之一百二的心思去认真完成您给我的任务。经过长时间的接触,我发现传说中的您,有很多都是虚传。虽然,您有时会打人,时不时的大发雷霆一下。但那都是我们严重的错误使你情非得已。

通过您和我的谈话,我有点感受到了慈母的感觉。虽然我缺点无数,但是您都是细心的帮我改,没有一丝责备的意思。

现在,我真心觉得您没当我的班主任是我的损失了。但您能是我的老师,我能是您得意的学生,也是一种莫大的幸福了。

我在您的培育下学习的时间屈指可数了。但这种师生情谊将会毫无保留并长久的存在我的心里。

有点暴力。

有点慈爱。

有点自恋。

假如你是老师作文700字(三)

假如我是一位老师

老师,是个多么神圣的职业,在社会上的地位很高尚,假如我是一名老师,我该怎么做呢?

假如我是一名老师,我要让同学们抛开成堆的作业。投入到大自然的怀抱,让全国各地都有同学们的身影,让他们地玩耍中受到启发,在欢笑中受到教育。

假如我是一名老师,我绝不会拖一堂课,让同学们学就学得踏实,玩就玩个痛快。让“篮球高手”、“乒乓老将”,他们也有一个自己的小乐园。

假如我是一名老师,我要让孩子们多阅读一些有意义的课外书籍,丰富他们的知识,陶冶他们的情操,让他们懂得一些科学道理,让他们在书本中尽情畅想、遨游。

假如我是一名老师,我要学习其他优秀教师的教学方法,丰富自己的知识,提高自己的教学质—。讲课的时候,语言生动而有趣,即使一个普普通通的句子,我也会把它讲得栩栩如生,这样才能激发同学们的学习兴趣。

假如我是一位老师,我要把学校打扫的干干净净,让同学们迎接更美好的未来。

但愿我长大以后能当一名真正的老师,从现在起,我将勤奋努力,实现我的理想,成为一名优秀的人民教师。

学生:张佳诚

班级:三年级

假如你是老师作文700字(四)

假如我是老师作文400字

长大后,我想成为一名老师,那时,我希望有许多认真听课的同学,不开小差,不讲话,认真对待我讲的每一句话或每一个词。

假如我是老师,我不会因为孩子们犯下一点错而大声斥责他们,而是温柔地告诉他们,他们错在哪里,并说明怎样改正。我觉得,责备孩子们不但自己费口水,关键是他们不愿听啊!但如果耐心地告诉他们该如何改正,同学们会很乐于接受。

假如我是老师,我在没课上时,不是让同学们在闷沉的教室里自习、复习、学习、练习或是做一大堆作业,而是与孩子们一起去校园里玩一玩,放松一下。让孩子们在欢声笑语、天真烂漫中慢慢长大……

假如我是老师,在放假期间我不会布置很多作业,而是让同学们开开心心地过好每一天,没有压力,没有辛苦,快乐地度过童年的每个假期,给将来留下美好的回忆。

假如我是老师,我会尽量满足孩子们的合理要求,培养他们阳光自信,我也会让他们在学习和生活上都学会自理,还会让他们正视困难,不怕困难,解决困难,培养他们坚韧不拔。

假如我是老师,我会很努力地备课,很认真地讲课,全心全意地付出我的所学所能,用自己辛勤地汗水浇灌着如花的孩子们,让他们一点点一天天进步。我会寓教于乐,让孩子们在知识的海洋里快乐地遨游,让孩子们在兴趣的天地里自由地飞翔,终有一天,他们都将成为我的骄傲!

....

我呸!

38

假如你是老师作文700字(五)

《假如我是老师》假如我是老师,我要给学生们一个快乐的童年,给他们开心,给他们快乐。  假如我是老师,我会好好备课,不把自己的情绪带到学生们那里。他们会高高兴兴的完成人生中的小学生活。假如我是老师,我不会贬低学习不好的学生,更不会处处庇护“好学生”,我深知:学生的好坏是不能用成绩来衡量的,更不能偏爱某个学生,因为不管什么学生都是有自尊心的,只要你对一个学生偏爱了,那你就不是一个合格的老师。  假如我来教数学,我会把知识码得细细的,一点点的灌输给学生,让学生彻底地懂。  假如我来教语文,我就会把知识用幽默的语言讲出来,让学生在快乐之余去学习语文知识。  假如我教英语,那我就用耐心和幽默来感动学生,让学生有兴趣,有了兴趣,就好办了。  假如我是老师,我会把自己打扮得漂漂亮亮的,把课讲的漂漂亮亮的。让学生不厌烦老师,让学生不偏科。我还要用心去教学,我要把学生握在自己的手心里,印在自己的心里。  假如我是老师,我会“有课不带落的”,让学生“有课不带烦得”,做学生的知心朋友。我知道当老师有多累,但竟然选择了,就要做好。所以,假如我是老师,就要和学生搞好关系。  我会在课间时,和学生一起玩耍,一起聊天;在自习课时,帮学生解答难题,帮学生辅导学习;在别的主科老师要占副科的课时,我会替学生说:“别占了,学生负担已经很重了,别再占了,让他们的神经放松放松吧。”  假如我是老师,我会把阳光洒到每一位学上身上,撒到教室的各个角落,让学生在阳光、温暖中学习。

假如你是老师作文700字(六)

我的老师作文700字

我的老师作文700字

作者/赵凯旸

她戴着一副桔红色的眼镜,看起来特别有学问。不了解她的人觉得她很严厉,可一旦和她接触久了就会知道,她是那么的热心、幽默和开明。她就是我的>班主任——王锐老师。

她是一位特别懂得教育的老师。四年级的时候,班里转来一名女生,叫朱丽蒙。她刚进教室的时候,引得同学们一阵窃窃私语。白里透红的脸蛋上长着一双黑葡萄似的眼睛,长长的睫毛像纱帘一般垂在眼皮上,简直太漂亮了!同学们都期盼着能和她坐一桌。由于前排的位置都坐满了,王老师让朱丽蒙坐到最后一排,和高永帅一桌。高永帅的“桃花运”引来了隋文睿的嫉妒:“这胖子这回是撞上‘桃花运’了,哼,走着瞧!”

有一次,朱丽蒙和高永帅坐在座位上研究数学题,隋文睿见了,便阴阳怪气地说:“你们俩挨得那么近,莫不是谈恋爱了吧?哈哈!”高永帅挥起拳头要打隋文睿,朱丽蒙拦下他,说:“咱俩清清白白的,跟他计较什么?”说完,拉着高永帅走了。隋文睿自觉无趣,没再说话。

这事很快就传到了王老师的耳朵里,老师听后特别生气,便决定找个合适的机会教育一下这个不明世理的学生。这天,王老师拉着朱丽蒙,站到讲台前,严肃地对大家说:“大家都知道隋文睿造谣朱丽蒙喜欢高永帅的事了吧?男女之间难免会有接触,难道这就是喜欢吗?你的妈妈也喜欢你,能说你们谈恋爱了吗?我和张主任经常说话,就可以说我们是男女朋友吗?孩子们,你们现在还小,不懂什么是喜欢,感情有很多种,有友情、亲情和爱情,同学之间是最纯真的友情,你们不能胡乱地去判断事情,听懂了吗?”听了王老师的话,我们似懂非懂地点点头。这时,隋文睿满脸通红地站起来,对朱丽蒙和高永帅说:“对不起。”朱丽蒙大方地摆摆手,说:“没关系。”看到这一幕,王老师终于把拧着的眉头舒展开,露出了会心的微笑。这件事发生后,同学们再也没有谈论过关于“喜欢”的话题。

王老师慈母般的关爱,开明的教育方式,让我们十分喜欢她。

黑龙江省佳木斯市第二十小学

指导老师:吴春华 《我的老师作文700字》

假如你是老师作文700字(七)

假如你老婆是老师……

经常会听到:你们教师一年要休两个大假,中间还兼有双休日、节假日,怎么这么美?此时作为教师总是无奈地笑笑,子非鱼焉知鱼之乐,汝非师焉知师之痛?

假如你老婆是老师

她烦了的时候请不要与她吵架

她在学校里陪孩子们疯狂一天了

她会嗓子痛

她每天要面对几十个学生批改上百份作业

你是唯一能让她放松身心的人

假如你老婆是老师

她累了的时候请不要与她计较

她要组织孩子们一整天在校的活动

《我的老师》作文700字(6)

我的苏老师漂亮时尚,虽然已经是两个孩子的妈妈了,但是看起来就像一个小姑娘,讲起课来既生动又幽默。虽然苏老师教我们的时间只有两个星期,但却给我留下了深刻的印象,因为她教学中,既幽默又严厉。

有一次,计算测试完,苏老师拿着改过的卷子走进教室,微笑的说:“同学们,成绩出来了,你们激动吗?”此话一出,教室里瞬间热闹起来了,但说时迟那时快,老师的脸瞬间晴转雷雨,“啪”的一声,把卷子扔到讲台上。同学们顿时吓住了,老师的变脸功夫真厉害,翻脸比翻书还快!同学们瞬间鸦雀无声,安静的只能听到自己的呼吸声。“计算能写成这样,整个年级也就咱们班了!”老师又说:“小明你过来一下。”小明走了过去,苏老师拿着他的卷子说:“这位大哥你很厉害啊!十道题你错了四对,你是不是想要计算大礼包啊!”一听这话,大家都想笑,但是却不敢笑。小明默默低下头,等待苏老师严厉的批评,但是苏老师却语重心长说:“计算非常重要,不能掉以轻心。所以这次错一道写一对,错一对写两对,以此类推,知道了吗?”大家齐声说:“知道了!”可是能是受到了苏老师既幽默又严厉的话语的激励,我们以后在计算方面很少出错了。

苏老师除了严格要求以外,还有他的“得力助手”类似于“抓拍器”的法宝—手机。苏老师的手机是用来抓拍同学的”犯罪证据”的。

有一天,大家都在写作业,苏老师去拿东西,前脚刚走,小明就说了起来:“哇,老师走了,大家嗨起来!”然后跟这个说,那个说。

他正说的热火朝天时,门突然慢慢的开了,只见苏老师举着手机进来。“抓拍器”瞬间把小明说话的样子拍了下来,老师边拍边说:“小明同学,你的罪行已经被我记录下来了,并将证据发给你的家长大人,回去准备挨‘竹笋炒肉’吧!”我们听了哈哈大笑,小明也惭愧地低下了头。

这就是我们的数学老师苏老师,既严厉又幽默,时刻关注着我们的一举一动,让我们时刻知道学习的重要,因为有了这么一位老师,我们不仅严格要求自己,还让我们学会了轻松学习,我相信在苏老师的教导下,我们的数学成绩会越来越棒!


《我的老师》作文700字(7)

“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话,我最敬佩的老师——王老师作文。

每个人都有老师,而根据自己的喜好,心目中的好老师也一一产生,我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。

她虽十分然严厉的要求着我们,但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住,她不怕辛苦要求同学们多提问,不时主动联系家长,虽然她不是班主任,可是她的付出已远远的超过了班主任,这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗?

记得在上学期期末考试的前夕,我的成绩明显下滑,王老师曾多次找我谈话,见没什么改进,就果断地与我的父母联系,并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现,老师不仅提出了问题,还提出了不少的建议,写人的作文《我最敬佩的老师——王老师作文》。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流,我的父亲一听,愣了一下吃惊的说:“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说:“你看你的语文老师多关心你呀!就连你初一的`作文她还记得!”当时全班有46位学生,每两周写一篇随笔,如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣,歌的是老师的品质,泣的是老师的辛勤。

记得在小学的时候,只要一上课就想快快长大,当一名人民教师。

教师是多么容易当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了,老师是这样的辛苦、这样的劳累,难道说这就是老师的命运?难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了,这并不是老师的命运,也不是老师应该受到的苦、受到的累,这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。

王老师啊!您就是我心中最敬佩的老师。


《我的老师》作文700字(8)

这是我在实验小学的最后的一个学期,再过一个多月,我即将告别这个给了我太多太多的母校,踏入崭新、紧张的初中学习生活。在告别母校之际我一定忘不了您——尊敬的黄少华老师。

黄少华老师,您还记得那个三年级让你头疼不已的胖小子?没错,我就是那个胖小子——伍艺楠。

记得刚步入三年级第一天的第一节课,我就让您批评了一顿,原因是我在前一天晚上没有好好休息,导致在上课的时候打瞌睡,我以为只是一件微不足道的小事,而您却把我严厉的批评了一顿。说我不重视开学,不重视学习。从那时我就在想:“这个老师真严厉,看来是个眼里揉不得沙子的人,以后可有苦头吃了。

还有一次。那是一个小雨连绵的下午,同学们都坐在教室里焦急的等待着您公布早上测验的分数。终于您抱着卷子满脸乌云的走进了教室。从您那充满火药味的神情,我猜到这回我一定没好果子吃,谁叫我平时不用功,考试的时候这道题不会那的题不懂,终于我去听到了我的分数:72分。全班倒数第三。我尴尬的跑上讲台领了卷子后一路小跑到座位,看着这满是错号的卷子,心里很不是滋味。我终于熬到了下课,却没想到您竟然要找我谈话。我心想:看来这次我是逃不了一顿训的,搞不好的话我还要挨一顿打。也是这么低的分数那个老师看了不生气的。但谈话是免不了的,我只好怀着忐忑的心情慢慢的走到办公室门口喊了一声报告,当时我真的不想听到进这个字,但那是不可能,我还是听到了进这个字。我缓缓地推开办公室的门,小心翼翼的走到您跟前叫了一声:黄老师。这时您放下手中的笔转了过来面向我,抬起手,当时我以为您是要打我,所以我立刻闭上了眼睛,等待着你一巴掌重重的落下来。结果原来是您要招呼我坐下好好跟我谈谈这次考试的事,您对我讲说:”你好好看看这个分数,72分,你觉的怎么样,好还是不好?伍艺楠你就是不为你学,也要为你的家长争口气呀,到时候开家长会的时候,你拿个鸭蛋面对你的家长,我都替你感到脸红……“在您说完后我的眼眶里早已被泪水充满。最后您给我讲了一个勤奋小人与懒惰小人打架的故事,我当时彻底的想明白了:我要为我而学习,给我自己争一口气。

黄老师,你的出现是我的一个转折点,让我明白了学习的重要性,我永远也忘不了您,忘不了您的教导。


《我的老师》作文700字(9)

在“高手如云”的砂子塘小学,一年两次的“华山论剑”——数学期末考试中,我们班连续十次“夺魁”,在整个“武林”——砂子塘小学,引起了轰动,令人羡煞眼球。

大家都夸我们班个个“身怀绝技”、“武艺高强”。这些成绩的取得与我们背后的一位“武林高手”密不可分。别看她个子不高、身材苗条,看似弱不禁风,实际上“神功盖世”。她就是我们砂子塘小学大名鼎鼎的“绝世高人”——长沙市优秀教师、我们的数学老师——“一代宗师”孙瑛老师。

从一年级开始,孙老师就教会了我们一门极其上乘的内功心法——“吸星大法”。她告诉我们:在学习中一定要像老牛吃草一样,学会“反刍”。即在课堂上要把老师教的知识先吞进脑海里,然后在课余时间和回家做作业时好好回味,直到弄懂为止。孙老师在课堂上将自己的知识倾囊相授,我们则用这“吸星大法”将它们吸入脑中,经“反刍”后为我所用。日积月累,知识就像滚雪球一样越滚越多。不多时日,我们“内功”大进,对付那些数学难题易如反掌。

除了教授我们“武林秘笈”之外,孙老师还常常召开“武林大会”,各家好手为争露头角,常常“打”得天昏地暗。四年级二学期一堂别开生面的数学课上,孙老师先给我们讲了几个简短的笑话,逗得我们哈哈大笑,也随之变得神采奕奕。然后,她让我们全班分组进行了一次PK,教室里顿时散发出了“火药味”。经过激烈的比拼后,第四大组“过五关,斩六将”,赢得了3分,其他三个大组的人尽管“心不甘,情不愿”,只获得了2分。但大家依然十分开心,只是在心里暗下决心,下次一定要夺回第一。

闲暇时,我上网查看了孙老师写的论文《争取学生喜欢我的学科——赏识激励进行时》。看完之后,回想起孙老师呕心沥血教导我们的往事,历历在目,我终于明白为什么我们能够“幸运地”获得年级十连冠了。这是因为:孙老师精心制作的计划,让我们有了学习的方向;赏识激励的教学方式,让我们有了前进的动力;引入竞争的机制,让我们有了超越自己的目标。原来我们听到的每一堂课,都是孙老师用心血凝成的呀!

孙老师,您放心!在您“一代宗师”的教导下,我们各路“武林好手”,一定能继续再领风骚,并更上一层楼。


《我的老师》作文700字(10)

老师是人类灵魂的工程师!这话一点也不假!我们的语文老师倪锋明老师就是这样的一位工程师!

相处的2年时间里,他就像是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿;又像春日里的绵绵细雨,滋润着我们成长的心灵!

在课堂上,倪老师总是用一番别有深意的话语,带领着我们进入课文中心。他还会在讲课时,插入些幽默的语言,让我们开怀大笑,并让我们更深一步了解这次学习的中心。他还会用一些特别的方法,让我们融入课堂,融入文章,使我们的小脑筋转起来,独立思考更多的问题,从而提高我们的学习能力。

但是在我们犯错、不遵守要求时,倪老师就会变得很严厉,一遍一遍地教导我们,在学习和生活上都不能大意随便,从不厌倦。于是,在倪老师的带领下,同学们的一些不良习惯也被倪老师纠正了回来。因此,我们班曾在许多比赛中获得了好成绩!这都要感谢倪老师严厉的教诲啊!

下课了,倪老师不会很快就走。因为会有同学问他一些上课时还没听懂的的小问题,倪老师总细心地给那些同学讲解;有些同学还会和他扯一些家常,倪老师也会仔细倾听,还时不时地插上几句,让师生关系更亲近。

当同学们生病了,受伤了,倪老师总会对他问长问短,不敢有丝毫大意……

倪老师的联想力也特别棒,这也是同学们喜欢他的理由之一。他总会从一句话甚至一个词联想到另一件事物。就拿上一次说说吧。在6月份左右,朱若禹在上课时问倪老师什么时候能穿夏装。倪老师说着说着就联想到了他老婆的四个大衣柜,春夏秋冬各用一个……接着又想到了他小时候吃的“阿波罗”棒冰……讲着讲着一节课就过去了,下课铃声响起了,可同学们都意犹未尽,都埋怨时间太短了。

在倪老师的帮助下,我们班的学习成绩越来越好,好习惯也越来越多,使我们“更上一层楼”!

倪老师,您的关爱,如太阳一般温暖,像春风一样和煦,似清泉那样甘甜。语文课堂上,因为有你,才会变得多姿多彩,趣味无限!


《我的老师》作文700字(11)

一位好老师,胜过万卷书。今天我也来夸夸我的老师。说到夸老师,我们的班主任玉老师可是三天三夜都夸不完呢!她不仅有一副慈祥的面容,还智慧、大方、善良……

玉老师是个智慧的老师。有一次课间,我们班的两个“捣蛋鬼”不知到因为什么而打起来了。他们打的可激烈了!一方鼻涕眼泪刷刷齐流,另一方鼻青脸肿,可是谁也不肯跟对方道歉。同学们说服不了他们两人,只好去教师办公室请玉老师来了。没过一分钟,玉老师就来了。可令同学们惊讶的是,玉老师一点也不生气,也没有要发火的迹象。咦,这是什么回事?同学们就觉得很奇怪。只见玉老师心平气和地跟那两个同学说:“你们两个打够了就互相拥抱10秒钟,没打够就继续打。”然后,说完就往后退了几步。但是,他们两一点动静都没有……10秒钟后,课室里传来几阵欢笑声。细细一看,不正是刚才打架的两个“捣蛋鬼”吗?啥?同学们惊呆了,这也行?玉老师太聪明,太有智慧了啊!

玉老师是一个大方的老师。九月份开学过半了,可我们班书架上的书还是那么少。一天早读下课后,玉老师从办公室抱着整整一摞书,足足有20本。她走进教室,对同学们说:“我买了20本书,放到书架上给你们看。你们就当我傻吧,我买了书是为你们好。”同学们听了,很感动。我看了看,平均每本书23元,这样一来,玉老师就为我们付出了四百六十多元。记得五年级时候,玉老师也一口气买了四套书送给我们,总价值超过了一千元!我不由得感叹:玉老师真大方啊!

玉老师还是一个有方法的老师。有一次,她召集我们四个大组长来开会,内容是值日安排。她很仔细,也很耐心地跟我们说清楚内容要求,并让我们打印出一个表格。根据玉老师的要求,我们很快地就完成了任务。而且方便简洁。从那以后,我们的值日安排就很方便了。

看!这就是我们的玉老师。要是夸起来,三天三夜真的夸不完啊!


《我的老师》作文700字(12)

我很喜欢我们的班主任-孟老师,她有一 副苗条的身材,一头短发显得很精神,她有一张 和蔼可亲的脸,脸上时时挂着甜美的微笑。一 双水灵灵的眼睛炯炯有神,总能让求知的你得到 一个满意的回答。是她把知识的一点一滴传播 给我们。让我们在知识的海洋里遨游。

上课时,她有声有色的讲着每篇课文 ,经常会使我们走进了课文所说的'哪个世界里 。那天我们学习《巨人的花园》这一课, 老师 有声有色的讲着课文,把我带进了巨人的花园 里,让我看到了花园里鸟语花香、百花齐放,让 人感到心旷神怡的美丽的景色。也让我看到了 巨人的花园里荒凉的景色,更重要的是让我明 白了一个道理:如果自己有什么让人感到快乐 的事,应该和别人一起分享自己的快乐,如果只 有你自己享受快乐,你是不会感受到快乐的。 我们每学一课,都能感受到课文的精彩的故事 ,从中吸取了课文的精华,了解了生活,了解 了世界。

记得有一次我生病了,在家休息了几 天,当我康复后来到学校 .我走进教室,老师见 我来了,微笑的问我:“病好了吗?”然后把 手伸到我的脑门上摸一摸,并对我笑着说:“ 要多锻炼身体,才会少生病。”这亲切的话语 温暖着我幼小的心灵,老师的关心就在我们的 身边。

下午放学后,老师给我补课,从数学到 语文,她都在黑板上不厌其烦的写着一道道数 学题,给我讲解着,并让我在黑板上算着各种 类型题,当我算对每一道题时,她露出喜悦的 笑容。然后,她又给我讲解着每一篇课文,从 生字到课文,她都仔仔细细的给我讲着,直到我 明白为止。

课间十分钟,老师和我们一起跳绳, 她灵巧的钻进了大绳内,敏捷的跳跃起来,和我 们一起玩耍着。

老师像燃烧的蜡烛,把知识的一点 一滴传播给我们,让我们多思考多发现,努力学 习各方面的知识。

我爱我的老师。


《我的老师》作文700字(13)

洪老师是我六年级时的语文老师。洪老师是一位年近四十岁的女教师,较长的教龄,使她的经验十分丰富,而洪老师也是一位严师。

“大家认真点!以后谁这么松松垮垮,我马上让他退学。”好严厉的声音,好大的口气,一点人情味都没有!谁这么横?我不满的`抬起头,门口站着一位女教师,一双犀利的眼睛,好一副精干的模样!只可惜没有慈祥的微笑,没有温情的目光。我一下子就明白了,这位就是大名鼎鼎的洪老师!新学期第一星期就得打扫卫生,谁有那么大的劲头,还不是懒懒散散随便应付!

第一节课,洪老师就定制了一大堆规矩:不许旷课,谁旷课谁罚抄写;不许迟到,谁迟到当日的卫生打扫就由他承包;……

不久,我便领会了这位老师的脾气。

不知是不是心灵感应,在一起“疯”的几位同学不约而同的叫了起来,“啊呀”几声,惊慌失措地彼此对望!糟了,又让老师看见了!我们迈开腿便跑,可惜早已来不及了。老师满脸怒气,冷峻的目光盯着我们。我们喘着粗气,忐忑不安地停住了脚步。“马上给我回教室去!”犹如晴天里的一声闷雷,我们不由得打了个冷颤,惶惶然回到教室里去。

打从那次以后,我们便很少聚在一起了。

老师“啪”的一声把书放在讲台上,开始训话:“你们最好给我注意一点,以后别再乱扔粉笔。教室里人来人往,粉笔踩得到处都是。我们是要用粉笔为我们服务的,而不是让它们成为我们脚下的牺牲品!”看着老师紧绷绷的脸,大家心里暗叫不妙。那双犀利的眼睛扫过整个教室,突然又是一声严厉的斥问:“谁扔了粉笔?统统给我站起来!”她提高了音量,表示大家如果不坦白交代,就看看谁硬谁软谁吃亏。她要“罪魁祸首”起来“自首”,但闻闻这气氛,谁会那么傻?谁有那么大的勇气?沉默!好可怕的沉默!在老师的“电”力下,“罪魁祸首”们都被击败了。

领教了老师的脾气后,我们学聪明也变乖了。令人高兴的是,半个月下来,我发现自己渐渐养成了一些好习惯,渐渐发现学习竟是一件愉快的事。

语文不是一门好学的科目,然而,听了洪老师的课,我不再感到它是摸不着抓不到的东西。课堂上,老师旁征博引,有条理地用她那抑扬顿挫的、富有磁性的话语把知识传授给我们。一两个月下来,我做题时不再手足无措。在迎刃而解地战胜那些困难时,在看着成绩不断提高时,我总在心里大呼一声:嘿,老师真厉害!我在怕她的同时又很快喜欢上她了。

洪老师,您是我最好的老师!

六年级:李昊轩


《我的老师》作文700字(14)

在过去的日子里,让我最不能忘记的是张老师,是她让我克服了内向的心理,与别人大胆地说话!下面就让我来和大家说一说我们之间的故事吧?

在我还没上四年级前,我一直是大家心目中的坏学生,成天调皮捣蛋,不做作业,甚至戏弄老师,直到我升四年级,遇见了她,才彻底改变了我的学习命运。

升级时,老师念完自己班学生的名单就带着学生回教室了。回到教室,我不禁想象出老师的模样“同学们好!”当我看到只是一个年龄只有20多岁的小老师时,不禁想起了恶作剧的念头,那时正是夏天,我趁老师不在的时候,悄悄地捉了几只癞蛤蟆放进了她的抽屉里,然后就回家了。

果然不出我所料,“是谁在抽屉里放了四只癞蛤蟆?能不能告诉我?”这话刚说完,同学们就想看敌人一样的眼光看着我,老师也察觉到了“说出来我们就不罚她抄40遍课文了。”我连忙站起来,小声的说“老师是我。”“没事的,只要敢勇于承认错误,就是好孩子!”不知怎么的,我竟然第一次在老师的面前哭了,而且把三班的`老师都给闹来了,他一见这情况便轻蔑地说“哎呀!这真是千年难得见一回呀!”我生气了,就打了三班的老师几锤,被张老师看见了便要我给他道歉,我一愣,对三班老师说道“对不起老师,我错了,你打我吧!”三班老师就像疯了一样大叫着出去了……

下课后,张老师把我拉到小树林里对我进行了一次语重心长的对话,“你以后不要这样了,你成绩不好,我可以帮你补,要和同学们常说说话,克服自己的内向,即使你对哪个老师有“深仇大恨”也不要去打人,你就把我当成你的好朋友,我们又是一起商量可以么?”就这几句短短的话,使我终身受益无穷,功夫不负有心人,在开学来的第一次考试时,我以从24名升到了第7名,那一晚上,老师又约我出来见面,“你已赢得了别人对你的尊重,请继续努力不要骄傲哦!”“是的!长官,保证完成任务!”“哈哈哈哈……”这一个美丽的晚上就在我们的欢笑声中溜走了。

这就是人见人爱花见花开魅力无穷的张老师,真么样啊?

五年级:刘亚伦


《我的老师》作文700字(15)

我的语文老师——李红萍不仅是一个慈祥可亲的老师,而且也是一位多才多艺的老师,我们可喜欢她啦!

李老师30岁出头,长得很漂亮。她一头长长的烫发,走起路来卷发就会一晃一晃地飘动。一双大眼睛总是笑眯眯的,无论什么时候,无论是对谁她都是笑脸相迎。

记得有一次,我们正在上语文课,李老师让我们记笔记。我刚拿出钢笔,突然不小心给甩了一下,结果墨水溅得到处都是,我旁边的同学都喊起来啦。我吓得人都发呆了,心想这下老师一定会批评我的。可就在这时,李老师却笑着说:“好了,没关系,大家都上课吧!我看李辰华同学也不是故意的。”李老师说完又笑眯眯地轻声对我说:“下次注意点啊!”我这才放心地接着听课了。

同学们都说李老师的眼睛会说话,很温柔。其实她的目光有时候也是很严厉的。今年清明节前夕,李老师给我们说要放三天假,我们班顿时欢呼了起来:“万岁!万岁!”有同学竟然高兴地拍桌子,上凳子,高声喊叫。这时李老师目光变得很严厉,脸色也很严肃,那几个拍桌子,上凳子,高声喊叫的同学立刻就坐好,教室很快就安静下来。

漂亮的李老师不仅善解人意、慈祥可亲,而且多才多艺。李老师的歌唱得非常好听,普通话说得很标准,所以学校一旦有什么文艺活动她一定是节目主持人,有时也表演节目。学校举行的歌咏比赛、迎新春晚会等演出,李老师就和李毅老师组成“黄金搭档”,几乎每次都能拿一等奖回来。还有我们学校经常做考场,只要有考试,李老师就必定是播音员。她用她那标准的普通话和温柔细语给考生同学带去了服务和真诚地祝福,很受考生及家长的好评。

这就是慈祥可亲、多才多艺的李老师,我们非常喜欢她,希望她一直能给我们带语文课,做我们的好朋友。


《我的老师》作文700字(16)

她,圆圆的脸,高瘦的身材,一头乌黑的马尾辫,她嘴角还有颗志,笑起来像春天般温暖。那,就是我的语文老师;王老师。

王老师讲课总是带着微笑,课堂气氛总是被她带的活跃起来,同学们很爱听他的课,当然,我也不例外。还记得,上小学三年级时,我的作文水平开始变差,读书也是停停断断,阅读能力很差,渐渐地,老师注意到了。老师把我叫到办公室和蔼的对我说;‘把这个拿着’。说着便地给我几张纸。我拿到后一看,哇!是作文写作方法。我内心一阵喜悦。老师也笑了说;好好看看,别辜负了老师的一片心意,对了,看的时候要读出来,也提高一下阅读能力。老师看好你”。这时一股暖流直冲全身。我一定不会辜负您的。回到家,我大声的读着老师给的写作方法,认真学习,作文有了很大提高。每到周五,老师都会在作文课上念几篇好的作文,每次都有我,无一例外。也为我的作文水平打下深厚基础。

还有一次,那是五年级时,夏天,天气很热,我们在教室里热的一会就一身涵。语文老师看见了,说,你们先复习一下古诗,不要说话,我一会就回来,同学们都很好奇,老师不上课干嘛去?不一会,老师回来了,手里拿着一个大箱子,冒着白色的气,每个人心中都有了答案,耶!就是雪糕,全班炸开了锅,老师把雪糕粉给每人一个笑着说;近来,学习气氛不错,也快考试了,希望我们能考出个好成绩来,‘干糕’。我们笑了。之后,同学们更是努力学习,为了就是不辜负老师期望。

老师如园丁,浇灌我们知识的甘露,老师如‘雪糕’在我们‘水深火热’时给我们阵阵清凉,如春蚕,编织着我们的锦绣前程!


《我的老师》作文700字(17)

从读小学一年级开始,刘老师就一直是我们的班主任。五年来,她教会了我们许许多多的知识,还有做人的道理。我们222班每个同学的进步无不凝聚着她的一点一滴的心血。

刘老师身材娇小玲珑,头发乌黑发亮,戴着一副眼镜,脸上总是绽开着笑容。别看刘老师戴着眼镜,同学们在下边做的一些小动作都逃不过,总被逮住啦,被逮住的同学不好意思地红着脸低下头。刘老师还有一个樱桃小嘴,说话听起来让人很舒服。刘老师性格很温柔,在课堂上很少乱发脾气。即使发生了让她不快的事情,她的火气也会在一瞬间烟消云散。

刘老师很博学,她的吟诵在学校里独树一帜。课堂上,她决不让我们当“听书的呆子”,想尽办法让我们去读书,去分析,去思考,跟上她的思路,在知识的跑道上奔驰。每天都会教我们吟诵,语重心长地说:“老祖宗留下的东西不能丢”。她让我们和书交朋友,在书的海洋里遨游,让我们懂得书是知识的源泉。她要求我们每天至少有半个小时的阅读时间。在生活中,要多注意观察,做学习的有心人。

刘老师对我们非常关心。有一次,一个在学校吃午饭的学生沒在教室里,问其他同学也不知道去向。刘老师很着急,三步并作两步气喘吁吁地跑到校门口看监控,差点摔了一跤。看了监控之后,才知道是虚惊一场,原来是家长接走了,沒有及时告之。

五年来,我们和刘老师结下了深深的感情。她在我们的成长道路上,付出了很多。她使我们的思维变得开阔,使我们懂得了如何做一个对社会有用的人。刘老师,谢谢您,请收下我对您深深的感激之情!


《我的老师》作文700字(18)

计老师是一位年轻漂亮有气质的老师,有着大大的眼睛和乌黑的头发,高挑的身材走在校园里,就是一道亮丽的风景线。计老师长长的脸上总是挂着迷人的微笑,让我们觉得很亲切。

小学低段的我们总是很顽皮、很淘气,可是计老师却一直耐心的教育我们,教会我们正确的跟同学相处,也教会我们很多做人的道理。我们就像一张张白纸,而计老师就是那只美丽的钢笔,为我们描绘出一幅幅多彩图画。我们学会了认字、写字,我们学会了好多的知识,我们懂得了什么是集体荣誉……

计老师为我们奉献了很多自己的宝贵时间,可是她从来没有任何怨言。有一次计老师腰疼得都不能站起来,我们都让她休息一下,劝她去医院看一看,计老师就是不肯,还跟我们开玩笑说:“没关系,我是国防身体,我再坚持几天就放暑假了,再去医院检查,这几天你们要期末复习,我不能离开你们。”就这样,计老师一直坚持着,每天佝偻着来给我们上课。可能真的是太累了,计老师在我们考完试的那一天,就住进了医院,医生说计老师患了结石要做手术。后来妈妈跟我说计老师的结石就是由于长期劳累,很少运动、喝水造成的。与此同时,我仿佛看到了计老师忙碌的身影:家住得很远,很早就来到校,守着我们晨读,接着就是上课、改作业、处理班上各种大小事,应对学校给她安排的各项工作,她就是这样一直忙碌着。每次开运动会的时候,总能看见她不停的奔跑,她比我们还大声的喊着:“加油!加油!”看到我们得了奖牌,她也像一个孩子一样高兴得跳起来;看到我们失败时,她就像一位母亲一样紧紧地抱着我们,鼓励我们。

虽然她只是我的老师,可是在我心中就像妈妈一样,我想对她说:“在学校听您的,在家就听父母的。”

今夜星光灿烂,远处闪烁的小星星被大星星包围着,计老师就像那颗星,一直照亮着我们。