区别的作文（1）
大家知不知道，为什么有的时候自己的作文水平很高，有的时候就觉得自己完全写的不行呢？其实啊，这一切都是有原因的。
拿我自己举个例子吧。我的作文写的很好，可我的征文却写的一塌糊涂。我有很多朋友都说过我，哎，你作文写的很好哎，可是为什么每次征文都没有点到你呢？实际上呢，对于我不喜欢的话题，我只会一味的写流水账，只不过凑够字数罢了。
我觉得，世界上最无聊的事，莫过于写自己没有灵感的东西。打个比方，你看完一本小说，你却没有感悟。那么你是真的喜欢这个情节吗？还是说你只是用它来消磨时间的呢？
而对我而言，我喜欢写我喜欢的东西。当我写自己手账本的时候，我觉得世界很有意思。人类的情感也很有意思。我对这个世界充满了未知，我觉得一切，都是有意思的。
所以呢，当我看见我喜欢的作文话题时。我的灵感就会噌噌往上涨。因而我也没有为写作文而烦恼。无论是考试作文还是平时作文，我都觉得，题目很符合我的心意。自然，对我而言也没有什么难处了。
而征文不一样，我觉得世界最无聊的事就是写征文。去写一个自己完全没有什么感悟的东西，除了凑字数还能怎样呢？反正我是特别讨厌写征文。每次只要老师布置征文，我真的是整个人都头大了。其实这也跟我上课听的不太清楚有关系。一般来说，写征文的时候，老师都会特意讲清楚要求。而我显然是个听语文课不认真的人。所以他说的要求，我是真一点儿都没听见。这也算是个挺重要的原因了吧。好了，这一段都是题外话。
我其实真正想告诉大家的是，写作文一定要去寻找灵感。当你没有灵感时写出来的东西，根本就是没有灵魂的存在。你听说过行尸走肉这个词吗？大约就是这样吧。
灵感真的是一个很重要的东西，有的时候你刻意去寻找它也找不到的。可是有的时候，你突然，灵光一闪，头脑里就想到了些什么东西。于是，在某个瞬间，你就会写了，你就知道自己想写什么了。
写作其实一点都不困难。至少我长这么大，从来没有为了写作而抓耳挠腮过。但是我看很多同学都很害怕写作文。因为他们缺少了一个寻找灵感的过程。从某种意义上来说，语文与数学相通。只要你掌握了某种技巧，你就可以举一反三。你懂我意思吗？大约就是说，你知道了如何去寻找你的灵感，然后，脑子里有了如何写的一个构思。这样一来，作文就很好写了。
我总觉得我说的还是不够清楚。那就给大家推荐一个小技巧吧，多读书多看报，多看点小说也是挺好的。至少你还能堆积一些词汇量呢。何乐而不为呢。
区别的作文（2）
命题作文、材料作文和话题作文三种类型均出现在考卷中，特别是材料作文，在沉寂数年后，出现在全国I、Ⅱ卷中，着实让师生感到意外，因为许多学生的训练功夫都下在了话题作文上，一旦接触了似曾相识的材料作文，难免有无处下手的。某省高考评卷现场，阅卷主任拿着几百份抽样作文惊讶不已，因为这其中关涉材料的文章寥寥可数，以至于不得不重新调整评分标准，以适应这“后话题时代”的到来。三者命题、材料、话题作文的区别与联系大致表现在以下几个方面：
命题作文是从传统中走来的长者
中国自有科举考试便有了命题作文，从《赋得古原上草送别》一路走到解放后的《一年来我在努力地工作》虽则内容因时代不同而不同，可命题这种形式并没有本质的变化。上世纪90年代中期，命题作文这位从传统中走来的长者才结束了他一统天下的权威，材料作文和话题作文日益活跃，但话题作文依然扮演着重要角色，越来越具有时代性、地域性的特色。2004年北京的《包容》、2005年天津的《留给明天》、辽宁的《今年花胜去年红》、重庆的《自嘲》、北京的《说安》、2006年天津的《愿景》、辽宁的《肩膀》、上海的《我想握住你的手》、北京的《北京的符号》，都显示出命题作文这位鹤发童颜的长者的无限魅力，特别是今年北京的命题作文《北京的符号》更是一道不可多得的高考命题，赢得一片喝彩。
命题作文的题目是确定的，不可另起炉灶、改换题目，这是与材料作文、话题作文的最大区别。命题作文一般不提供材料，但也有例外，如2006年北京的《北京的符号》，就列举了故宫、四合院、天桥的杂耍、胡同的小贩的吆喝、琉璃厂的书画、老舍的作品、王府井的商业街、中关村科技园等．这与话题作文中的材料很相似，此中材料可以作为帮助理解题目的桥梁，也可以作为写作发挥的内容。命题作文对文体的限制性最强，这也是它同其它两类作文的差别所在。如2005年北京的《说安》、湖南的《淡意气》，题目具有明显的文体指向——议论文，其它文体就难以吻合题目要求。而2006年北京的命题作文《北京的符号》之所以倍受好评，原因也正是它在文体方面显示了相当大的自由度：作家梁晓声认为：过去的高考作文题目要么是感性的，叙事的；要么是理性的，议论的。《北京的符号》模糊了这两者的界限，是理性和感性的交融，有悟性的学生可以比较容易地找到落脚点，用自己擅长的方式表达。比如擅长感性写作的同学，他可以写北京的建筑物、时尚、民俗，甚至可以具体到庙会、抖空竹这样特别细小的地方。擅长理性写作的学生则可以写北京经济和文化的能动力、时代的脉搏；他甚至可以说，他说不出北京的符号在哪里，但足可以感觉到它无处不在。
材料作文是富于思辨的成人
材料作文兴盛于上世纪90年代。因为它思辨性强，并且符合高中毕业生思维发展实际而备受命题者青睐。2006年高考I、Ⅱ卷材料作文似稳重而博厚的成人，在稳定了三年的关系型话题作文之后又走到高考作文的前台。
材料作文不限制标题，命题灵活度比命题作文和话题作文大，提供的材料对作文主旨及内容的限制远大于话题作文和命题作文，如果写记叙文，必须根据材料提供的情境写人、记事，至于扩写、续写更是必须以材料为根本；如果写议论文，必须从材料所包含的角度提炼观点，发表看法，材料提供的角度又远少于话题作文提供的角度。对材料作文所附材料，必须辩证地全面、具体、历史地分析。材料作文必须紧扣材料，不能像话题作文那样确立话题后可以不顾及所附材料。
思辨性是材料作文最重要特征。2006年全国卷I作文题所用的材料是经过改编的拉封丹寓言，原来寓言中的乌鸦是个愚蠢、盲目、缺乏自知之明的被讽刺对象，而作文材料中“孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它多可爱啊！”是命题者加的。这样就增加了，材料的辩证意味，审题难度增加，尽管题干中还要求“可以选择一个侧面、一个角度构思”，但还要在“全面理解材料”的框架下，在对寓言的全面而不是片面的理解下，才能做到恰如其分，才能体现客观辩证的态度，才符合命题暂对主题思想的要求。
材料作文对文体的要求同话题作文一样，是比较自由的，考生尽可发挥自己的写作特长，运用不同表现形式，甚至创造性地发挥：但如果是写议论文，试卷所附材料是必用的，关键是运用得巧妙，富于概括性，突出重点，不可面面俱到，兼收并蓄，这同话题作文的材料有很大差别，材料作文的材料在于“用”，话题作文的材料在于“引”，话题作文的材料只起引出作文话题、提示话题内容的作用。
话题作文是跳街舞的青年
话题作文源于电说节目中的话题讨论，作为命题形式的话题作文及其标志是“三自方针”：自主立意，自拟题目，自选文体。
因为它比其它命题形式更符合文章生成的规律，因而倍受师生的欢迎，近三年来，独领风骚，成为较为稳定的命题形式。它收放有度，便于发挥，如当今流行的青年街舞，传统与创新，流行与高雅，异彩纷呈。
话题作文的题目应是考生自拟的，话题不是题目，但对于议论性文章，题目包含话题，可以有效避免离题。话题字数少的，话题前可加“关于”、“说”，或在话题后加“断想”、“联想”、“沉思”等，如《关于问》、《走与停的断想》、《二的联想》、《雨燕减肥的沉思》。话题字数多的可以直接用作文章题目，如《雕琢心中的天使》、《留一点空白》。
话题作文的材料不同于材料作文的材料。“话题作文所用的材料仅仅是对话题的一个说明、一个解释，或者说是一个例子，目的是帮考生理解话题。”(张伟明语)所以，一般情况下，不宜拿材料到文章中去分析，话题才是话题作文的核心，要分析的恰恰应该是话题。材料不同于话题，材料的内容大于话题，分析材料容易离题，话题本身就是生成文章之树的种子，而材料是堆土，其中可能有无数颗可以长成文章之树的种子，过分分析材料，就可能选错种子，这就是过分留恋材料容易造成离题的原因。所以张伟明先生明确地说：“作者完全可以只根据话题要求而无需照顾材料的内容来作文。”
话题作文对文体要求较松，考生可以用不同文体，发挥各自的优势。由于话题由谈话而来，不同说话人对问题有不同看法，要让自己的看法成立，就少不了对话题的分析和综合，这样，话题作文本质上是趋于议论性或思辨性的，而关系型命题更要求作文的思辨性。当然，作文并不意味着只能如此，如果你习惯于编故事，就不妨写故事性文章，只是要注意主旨或写作对象要与话题相符；如果你习惯于写象征性文章，那么，象征意义或描写对象要与话题相符。但主旨意义和象征意义不能埋得太深，要让阅卷人能较快发现，一般在文章开头和结尾点题，其至可以明白地在文章前写上提示主旨的题记。
总之，命题作文、材料作文、话题作文既有联系又有区别，命题作文可以看作是对某个话题的具体限定，材料作文可以从材料中挖掘出多个话题。可以看出，话题作文仍显示着旺盛的生命力，不是“只领风骚二三年”而已。难怪有人面对今年的全国高考作文慨叹：“后话题作文”时代到来了
区别的作文（3）
夏天与秋天的区别的作文
在学习、工作乃至糊口中，大家都常常看到作文的身影吧，作文根据文体的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、论说文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家顿的夏天与秋天的区别的作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。
转眼间时令已经是初秋了，我站在夏日与秋日的分叉口，一边感触感染着早晨与晚上的清凉，一边感触感染着中午的炙热，好似一个分界点，带给人不一样的感觉。
夏天是炙热的，尤其是中午的时候，是一天最热的时光，太阳火辣辣的炙烤着大地，小草儿一个个没精打采，早已失去了原本的精神面貌，此时的花儿也已经没有心情去争相斗艳了，都开始各自寻找凉快的方法，下战书的街道是最冷清的，行人很少，人们都在家享受着空调带来的凉爽，门前的小狗热的伸着舌头，悄悄的趴在地上，不想动弹，傍晚时分，街道上的行人才开始越来越多，原本安静的街道开始变得热闹起来，这就是夏天，一个炎热的'夏天。
秋天是凉爽的，尤其是晚上的时候，辛劳了一天的人们走在回家的路上，伴跟着阵阵秋风吹过，心情也会变得格外爽朗，此时的街道是最美的，树叶早已换上了华丽的秋装，宛如一只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，拾起一片落叶放于手心，落叶的纹路清楚可见，锦绣极了，突然，从远处跑来了一群孩童，他们在落叶上奔跑着，欢呼着，互相追逐打闹，咯吱咯吱的声响从脚边传来，与孩童们的欢笑声连为一体，为这个秋天增添了一道靓丽的风景线，这就是秋天，一个凉爽的秋天。
夏天和秋天尽管各不相同，但却有自己独特的魅力，有的人喜欢炙热的夏天，有的人喜欢凉爽的秋天，只要你专心去感触感染，你就会发现夏天和秋天不一样的美。
区别的作文（4）
书，犹如春天的雨露；犹如温暖的阳光；犹如深刻的教诲。没了书，你就会失去动力，缺少成长的养分。心灵就会干涸如沙漠一般，变得毫无光彩，荒凉一片。而多读书，心中就会有养分，懂得许多。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每每忆及童年时期，心中就会涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，童年时期的读书生活恰似一幅流光溢彩的图画，更似一场又一场的“小电影”。
我读的大都是儿童文学，里面的文字就像优雅的琴音，温暖我。虽然文字稚嫩，却总能悟出那么些不深不浅的小道理。《淘气包马小跳》让我从宝藏密室中挖掘了永垂不朽的童心，其中蕴含着内心永葆青春的秘密；《钢铁是怎样炼成的》又使我从“打铁店”现实地看到锻造成铁的过程，也感同身受似的明白了锻造成铁的痛苦；《爱的教育》让人世间的爱汇聚一堂，仿佛阳光播撒而下……
而一些大部分的名著，却有深刻的教诲，对我谆谆教导。中国的四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》，还有许多外国名著——《童年》、《百万英镑》、《青鸟》、《会飞的教室》。还有许许多多这样的名著，让我眼花缭乱，却教给了我许多道理。这些精神上的良药，让我拥有更多的养分，长得更加茁壮！
区别的作文（5）
成长花絮
在握成长的记忆相册里，有不计其数的花絮，漠然，我的大脑这台精密的“电脑”在“屏幕”上为我“放映”了这么几个花絮：
花絮一：一个风和日丽的下午，我和小伙伴玩泥巴，我们的心情比花儿还灿烂，比太阳还阳光我们捏了好多的娃娃，小车，房子……忽然，小伙伴不小心把我最最心爱的娃娃碰到了地下，破了。我哭着跑开了，决定再也不要理他了。第二天，他拿着一个雪糕走到我面前，向我道歉，看着他低着头道歉的样子，再看看眼前的奶油雪糕，经不住雪糕诱惑的我，也不生气了，于是，我们有重归于好了。
7岁的我，幼稚，天真可爱。
花絮二：一个天高月静的夜晚，一个小女孩爬在桌子前挑灯夜读，目的是为了迎接明天的考试。她好累，两只眼睛好似千年没有相聚过，总想在一起。但是，小女孩一想到“为了取得好成绩，加油！努力！”就又开始了奋战。
10岁的我，懂事，明白了学习的重要性。
花絮三：一个月明星稀的夜晚，爸爸披星戴月的工作回来了，正在做功课的我看见了，连忙端了一杯水递给我最亲爱的爸爸，又帮爸爸捶了捶背，在他侧面的我，看见了爸爸的欣慰微笑。
14岁的我，孝顺，明白了关心他人，快乐自己。
……
成长的相册里还有数之不尽的精彩而又美丽的花絮，是它们标志着我的健康成长。成长好似一位调味师，能调试出各种味道，酸甜苦辣咸，样样俱备。愿这些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中，永不遗弃，余暇时想起，定会有无限趣味，并伴随着我幸福快乐永远！
区别的作文（6）
一颗不起眼的野草在山谷里坚持，沿着谷壁努力地向上攀爬，它汲取土地的营养，吸收阳光的照耀，最终爬上了山顶，成为一株灿烂的百合。这，便是成长。
自从我呱呱坠地地那一刻，肩上便有了责任，有对家人的责任，对朋友的责任，以及对自己的责任。自从我们踏上成长的这条路的时候，心中便有了信念，它会牵引你走向目标的方向，走到成功的彼岸。
曾几何时，你为那微不足道而烦恼；曾几何时，在这条路上丢弃了我们的“宝贵”；曾几何时，你忘了自己的渴望，忘了生命的美好，忘了烦乱思绪里的那一丝牵绊。成长好似无线电，如果你只接收乐观、向上，积极的信息，你便不会被困难所达到；如果你只接收失败、焦虑、恐惧的信息，你便会一直处于黑暗的阴霾里，即使成功了也会掀起内心的不安。
多少个岁月里，花没开就谢了，叶未丰就落了，山没登顶就退了。正处于成长中最重要的`一个过程，我们千万不要因所谓一时的光辉而陷入深深的沼泽，想拔拔不出来，想放弃又备受煎熬，最后只能深陷其中。青春期不是漂亮的脸庞，窈窕的身材，更不是肆意的叛逆，无谓的争执。这其中的每一天，每一分，每一秒都会产生意想不到的“奇迹”，为什么不去激发大脑，进行思维的碰撞，激起思维的火花，学会创造、学会勇敢。
勇气、善良、正义、力量还有爱，每一天都充实着你，使你来不及去想其他人。不管轰轰烈烈，不管平平淡淡，只要心里的温暖还在，这，就是成长。
区别的作文（7）
随着时代的发展，我们的生活中出现了一种名为“3D打印”的便捷式打印工具和技术。这种打印工具的打印材料，比普通打印机的材料消耗少，多采用工业所剩余的木料、钢料，就连我们所食用的食品也可以用3D打印，打印出的与我们手工制作的外型没有什么不同。但它们的区别在什么地方呢?就让我们来实验一下。
使用材料：一台3D打印机、一包彩纸、木料、钢材，与三条腿残疾的小狗。
实验一：用木料在老师的帮助下做出一只假腿，为残疾小狗安装上。
实验二：用钢材做出另一只假腿，为残疾小狗安装上。
实验三：在电脑上的3D打印软件上，做出一个假腿的模型，再用油漆把腿涂上与狗毛色相近似的颜色，最后，放入材料，模型打印出来后，用螺丝把假腿安在狗身上。
把三只分别用木材、钢材和3D打印的腿安在小狗身上后，放在地上让它们重获自由。安装了用木材做的假腿的小狗，在跑了5-6分钟时，假腿一下断了。不成功。安装了用钢材做假腿的小狗，在跑了7-8分钟时，假腿掉了。不成功。最后，安装了用3D打印做的腿的小狗，无论怎样跑跳，都没有掉落，3D假腿成为了小狗自己的腿。
从以上实验可以看出来，用3D打印所做的物品可以更加贴近生活。但我们的手工制作与3D打印的区别，就在于一个是用自己手工制作出来，有的细节还不够完美，而3D打印使用电脑作出的，很多细节可以用电脑完善。而制作出来的更加贴近生活，而且也不会伤害到使用的人或物。
最后我明白了，3D打印可以为我们带来更加便利的生活用品，而手工制作只能为我们带来一时的需求，而不能带来大批量的需求。
区别的作文（8）
这里有区别
灯光灰暗，暗色笼罩了整个网吧。啪的一声打破了这寂静的夜，五个指印在那白皙的脸上清晰可辨，一声怒吼仿佛是沉久的钟声催促人心：这里有区别‘’。一个皱纹爬满了脸颊的妇人歇斯底里地叫道。
少年的眼神迷离，黯淡的眼神少了一份对明媚的向往，他并不是一个坏孩子，一切的一切都是因为……
许多年前的夏天，噩耗从远方传来：“父亲出车祸了”。那一声打破了他原本平静幸福的生活。他与母亲携手共到医院，等待了很久，等来的却是一张惨白的纸----病危通知书。母亲当时的心脏病晕厥过去便再也没有醒来了，从那，他失去遗忘天真的笑容取而代之的是一脸的惆怅，那天他没有落下一滴泪，你认为他这是成熟的表现吗，不他已经迷失了自我，于是他开始整天沉溺虚构的世界里，游戏成了他的至亲。可他却不明白这一切都是有区别的，现实不同于虚拟。
他更不明白她姑姑为他付出这么多都没有回报，他一直认为姑姑是个整天逼他学习的恶魔，他的谬论，这里是有区别的。在他眼中，姑姑是个女强人，一个好面子的人。他的父母双亡，她不愿被看到他沦为孤儿，她收留了他，那时他还是对姑姑充满了感激的，只是后来，姑姑比他学习钢琴，二胡，考级时，心里的.不顺就使他变成天天拿着她的钱在网吧挥霍。他不知道姑姑为了他38了，却没有找结婚对象，害怕对不起他，他不知道，姑姑整天早出晚归却从来不买奢侈的化妆品，攒着钱给他出国留学，他不知道姑姑大了3份工，尽管她是个高薪白领，他更不知道，姑姑脸上皱纹是因为为了他而操劳而成的。
直到今天，那一巴掌真切地把他打了回来，盯着电脑屏幕上闪动的3D人物，他这才意识到这是有区别的，原来他迷恋了那么久的仙境原来只是一场游戏，而他那挥洒的泪水在3D人物“洋洋”脸上是体现不出来的。姑姑递过来一面镜子，说，看看你那张真实的脸与与游戏中相同吗？
少年脸上的红印已快消失了，他扑通一声跪了下来，抓着地面，刹那间，网吧里灯火通明随着他追悔的咆哮展开，姑姑，我错了，这里有区别。
初二:马苏兰
区别的作文（9）
“南北衣着”的区别我看过一本书，是介绍我国南方人和北方人的衣着区别。居住在我国南方民族主要分布在亚热带地区和热带季风区。那里的`气候炎热，降水充沛，太阳光辐射强，因为气温高，空气潮湿，人们的服装质地较薄，多为棉质或丝质，无领短袖轻便。由于日照强烈，人们多用布包或扎头巾。居住在我国北方的民族主要分布在温带非季风区，这里温差很大，冬冷夏热，全年降水较少，风大且多西北风。因为冬季寒冷，风大，所以人们的衣料较厚，以毛呢和皮革为主，高领，长袖，戴帽子，穿靴子。看了我的介绍，大家又了解更多的知识了吧！我建议大家多多读书，这样可以了解更多知识。······ 四（1）班······ 朱 伯 闻
区别的作文（10）
是的啊，有时候这个世界上的不公平对待和区别对待让我很是烦闷。哪怕我自己并不是被区别对待中的人的其中一个，可我心情还是没由来的烦躁。就比如还没有进入社会，我们只是待在学校里来说吧。相信，我们学生也都很清楚，有些学生真的会被人区别对待啊，哪怕还没有被一个大染缸给污染，但到底人就是有，都有一些不好的行为和习惯吧……
就举个简单的例子吧，好学生和坏学生。众所周知，老师眼里的好学生就是品学兼优，成绩特别特别好的学生。无论老师嘴巴里面说着什么公平对待等等的，可我相信行为上到底还是有一些猫腻的吧？毕竟人也都有自己的喜好，会格外喜好一些人，也往往会有心底的厌恶稍稍厌恶一些人，还是能让我们看出来的。都说群众眼睛是雪亮的，哪怕是学生也是能看得出来的，反而我们这些小孩子的心里更为敏感，看一些事情也总能看的很透彻。比如那些成绩不好的学生吧，哪怕老师嘴巴里说着公平公正吧，可和成绩不好的学生口中的生硬语气到底还是让人听出不同来了……
哪怕老师表情再装作柔和，可碰到自己不喜欢的成绩极差的学生，到底还是会冷着一张脸。如果坏学生做错了什么事那就罢了，可明明好端端的，老师也总喜欢摆着一张冷脸给那些学生看。那，真的是……唉，多伤学生自尊心啊。哪怕有些学生再装作强颜欢笑，可心底倒是被老师伤了。可以说，老师就是学生们的'表率，老师怎么做几乎学生也会跟着造作，为人师表的人都对那些坏学生这样了，那些坏学生想来更是委屈吧？怕是也要受到不少同学的冷落和讥讽。学校这个圈子就是这样，基本上都是以老师为主，老师做了什么，学生也就会去学习了。也正是因为老师把这股不太好的风气传进了学校，学生怕是也明白了些，耳濡目染哪有不明白的道理，到底还是会学会一些不好的事情。正是因为自己是老师，所以才必须要做到公平公正，不能伤害了任何一个学生的心啊……
请不要再区别对待，伤害那些幼小学生的心了。我们人人平等，都值得公平对待，只要不犯法不触法，那么每个人都值得温柔对待，都值得公平啊。
区别的作文（11）
我发现了怎样区别生熟鸡蛋
四川省德阳市 德阳外国语小学六年级三班 杨若涵 星期天的早上，我拿着两个鸡蛋发呆，这两个鸡蛋一个生的，一个是熟的，按老师的要求，得区别它们，可我绞尽脑汁也想不到办法，只有去请教姐姐了。
我在去找姐姐的途中，突然，我好像听到了水摇晃的声音，可我向地上看了看，并没有水啊！鸡蛋！我猛的一惊，想起了捏在手里的鸡蛋，一定是鸡蛋发出的声音，我拿着还带了点温度的熟鸡蛋在耳边摇了摇，可是，一点儿声音也没有，我想，一定是我劲用的`不大，所以才没有水声，我再次拿起熟鸡蛋在耳边用力的摇，可仍旧没有听到水声，熟的不行，就只有生的鸡蛋了。我怀着半信半疑的心情，拿着生鸡蛋在耳边轻轻地摇了摇，果真有水声，耶！我发现了一种区别生熟鸡蛋的方法，而且是误打误撞发现的，我还真够幸运！
一种方法有了，我还不满足，我找到了姐姐，问她还有没有方法，姐姐皱紧了眉头，左思右想，过了好长时间才想到，差点没把我急死。姐姐拿着熟鸡蛋在桌上转圈，这回，鸡蛋倒了。我看了后，百思不得其解。问姐姐为什么会这样，姐姐说：“因为熟鸡蛋已经熟煮成固体，所以在左右两边读保持了平衡才不会倒，而生鸡蛋就不一样了，它里面还有液体，所以不平衡才会倒。”我听了后，恍然大悟，原来这其中的道理竟是如此简单，我又发现了一种区别生熟鸡蛋的方法。
我今天收获真不小，发现了两种区别生熟鸡蛋的方法，你呢？
指导教师：舒小莲
区别的作文（12）
宁当会发光的沙，勿成无用的金。
金子人人都爱，沙子人人唾弃。说实话吧，我也挺喜欢金子的，它亮闪闪的，又值很多钱；而沙子呢，任人踩踏，有无什么大用处，对吧？这就是他们的区别。可你们知道吗？金子是靠其华丽的外表，引人注目的模样来走进人们的视线；而沙子呢，它默默无闻，顶着“废物”的称号为人们做贡献，也成功地走进了人们的视野。
有句话说得好“金玉其外败絮其中”，说的会是谁呢？
举几个例子吧：2002年的巴西总统卢拉，大家还熟悉吗？卢拉3岁就开始为别人擦皮鞋，14岁到洗发店当学徒……在他成为总统的那一刻，人们在质疑：他能当好总统吗？人们在嘲笑：他只配擦鞋吧？人们在鄙夷：切，原来是个皮鞋匠出身啊！卢拉在当总统之前，虽然默默无闻，不过，即使如此，他没有气馁，只是在发挥自己存在的价值，这不就是“沙子”吗？在卢拉当上总统的那一刻，他比那些“金玉其外败絮其中”的天之骄子更加闪亮，更有价值。
人们把演员比作沙子中的金子，他们认为演员的唯一标准就是有一副好皮囊。可他们不知道的是“台上一分钟，台下十年功”，没有好的演技，又怎么能被观众们喜欢；没有好的演技，又怎么能当演员；没有好的'演技，有好的相貌也没用啊！跳远运动选手只被人们在意他的成绩，而不在意他们脚下的沙。
确实，沙子不如金子尊贵。可是，如果金子没有华丽的外表，他还会比沙子尊贵吗？难道没有华丽外表的金子依旧等着人们来发现它的价值吗？哦，不，绝对不可能！
因此，会努力的沙子，总比无用的金子好，不是吗？
六年级:冯燕
区别的作文（13）
刚看到一个对面单元楼熟人家的小孩叼着棒棒糖和爷爷奶奶一起走着。爷爷走过去逗那个孩子，可我却难以理解他的对于小孩的热情。
中国人都是这么逗孩子的吧。
我撇了撇嘴，走到了一旁。
那个小孩高兴地走过来拉了拉我的衣角，甜甜地叫到：“大姐姐！”
我疑惑地看着她的笑颜，无奈地回应了一声，点了点头。
那个孩子的奶奶从塑料袋里拿出一个甜饼，准备递给我，边掏还边说：“快点来，吃一个！这是刚刚买的。”她递到我眼前，我摇了摇头，表示不吃，然后跑开了。
那个孩子十分可爱乖巧。我不禁感叹：要是我的妹妹有她一般可爱就好了！
妹妹不是我的亲妹妹，是离婚的母亲和别的`男人生下来的。虽然父母离异多年，可是母亲总是定期接我到她那里去住一晚。妹妹今年五岁，却总是做出不属于她这个年纪该做的事。妹妹总是发脾气，也不只是跟谁学的，一发脾气就大哭一场，甚至随便打人，像发疯一样。只要母亲一指责她，她就摆出一副高高在上的架子：“哼，不跟你好了！”然后就把头撇向另一边，或者是大哭大闹。
这可能就是，别人家的孩子和自己家孩子的区别吧。
区别的作文（14）
当你做一件事情的时候，不管是好是坏都会有人质疑你和挑衅你。这时你该怎么办，是忍让沉默还是蓄力爆发。不管是哪一种选择都要从事物的两面性去观看。
也许就像现在我再不该做的时间做了自己该做的事。到底是对还是错？在外人看来也许是可笑的，可倘若自己连自己内心都不能发泄那该有多凄凉。看到了许多事物的表面，是否该究其根源？了解无关自己的事。有些事情无关对与错，只是应该有个交代。对于分别的不舍，从孩子们的表面嘻哈玩乐，可他们真的就是想表面看上去的吗？那就这样吧，再哭也要曲终人散了！还是不要在意那么多了，放空自己心灵。这一切都将随时间淡去，但如果不发泄堆积如山，恐怕自己内心才是无法圆满。而那些苍白的事如果能过放下，该有多好。如果人们只相信眼睛看到的,又该有多好。眼睛能够看到的表面，可相信与否自己也无法确定，只有经过时间的沉积和心灵的洗礼才能沿着这条路一路走到黑。会有的时候，人宁可相信自己也不愿相信他人。只遵从自己本心的轨迹，这样是对的.吗.？是好吗？毕竟任何事情都不可能一个人办好。只是看他人是主动帮助还是被动帮助。作为一个事物辩论者，应该放松精神、缓和心灵。
一个明天的晨曦都会有光辉的降临。每一个明天的良宵都会有朦胧的别离。人有悲欢离合、月有阴晴圆缺。一切的一切都会消散。人应该恪守本心，将理智的行为与和善的本心带给周边。不要刻意思考眼前与自己无关发生一切的背后，让心平静。
做自己该做的，明天的一切都将记入心灵的篇章，做好自己，恪守本心。其实心与眼的区别就在一个愿想一个被想。
区别的作文（15）
放暑假了，这可是个长假期。放暑假那天，一串串的往事就显现在我的脑海里：和泥巴，翻墙上屋，拾木棍来当矛剑，这都是我和哥哥、妹妹小时侯的乐趣。
回到了家，哥哥就来找我了，我和哥哥坐在客厅的沙发上，经过一段问候都坐在沙发上不说话。沉寂，无聊，简直静得让人可怕。这种形势相对持续也不到一分钟，可我觉得比一年还要长。我实在受不了耳边静得使人发鸣的感觉，便和哥哥谈起了电脑游戏，终于度过了可怕的无言的对坐，但应付似的对话又开始了，有时一句话要说好几遍，绞尽脑汁想接下来说什么。
“冒险游戏那一关你过关了吗？”
“那一关，那一关……”我支支吾吾着。
“最后没有路了，”我又说，“我估计还是有希望的`，因为……”我居然不知道因为什么！“呃……恩……大概应该走另一条路。”其实并没有另一条路。就这样一直到哥哥离开我家。
没多久，我和妈妈去奶奶家，又看到了奶奶家的小园子，不禁触景生情，和哥哥一起从墙头上翻进去，从砖头底下找小虫子的日子大概不复存在了吧，成长正是要这样付出代价。我现在的情况，也许像鲁迅在《故乡》中说的那样，大家“隔膜”起来了。
区别的作文（16）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的网课与在校学习的区别作文，欢迎阅读与收藏。
五月将至，春天已经接近了尾声，我们也正式返校，开始了学习了。
整整两周，经历了开学的摸底考试，也检验出了同学们网课期间的学习成果—有很多同学网课不认真，成绩不理想。
但是过去的已经过去，我们还是要调整好心态。既然网课的时候没有学好，那就要尽力在这段时间把落下的知识补回来，反思自己的错误和问题所在，迎接马上就要到来的月考。如果说摸底考试是为了检验网课期间的学习成果，同时让同学们警醒起来，更好地投入到学习状态中，那么开学三周后的月考，可能就是让同学们尽快在这三周内补上落下的知识，然后再将这段时间查漏补缺的成果进行检验吧。
可是同学们有没有想过，为什么网课学习了两个月，大部分人的成绩越来越落后，而仅仅是在校学习的两个星期后，就会有很明显的进步呢？
我认为网课与在校学习的'差别主要是环境因素和心理因素的影响。我们在生物学上都学过“生物，可以适应环境，环境能够改变生物。”所以我们学习的环境十分重要，也许我们平时就适应了在家里慵懒、放松、闲适的状态，而在学校也习惯了那种紧张、认真、忙碌的学习状态。人要适应环境的改变需要很长时间，当我们已经习惯了这种改变时，就能很快的调整状态。因而我们在周末或者假期后，也就是开学时能够很快的调整适应。然而网课就像是打破了这种平衡，让我们能在家里保持像在学校的一样的状态是很难的，一方面是对于环境改变的适应和状态的调整，还有就是网课缺少了那种集体学习的氛围和动力，也没有了老师的督促和激励。
这种消极的心理因素影响，也就是网络学习的弊端所在：缺少自律、自觉性。
区别的作文（17）
社会上的舆论立刻掀起轩然大波，有人甚至扬言说人工智能将在不久后取代人类。而苹果公司总裁库克认为，最可怕的并非是计算机向人类一样思考，而是人机器一样思考，失去价值观和同情心，罔顾后果。
我觉得这不无道理。如今的社会趋向于物质、经济利益，或是以自我为中心的价值观，而缺乏了一种道德修养。像是复旦大学的投毒案，高材生马加爵一言不合用榔头砸向室友，或是如今屡见不鲜的高等院校学生因小事杀人，他们不缺乏知识，正等同于机器一样，有些还竟然是未来的高端人才，这样看来，他们缺乏了价值观和同情心，既是阻止他们自身成才的一个最大的限制性因素，又是全社会的悲哀。
人在向机器一步一步靠拢。
这是非常致命的，这需要人们自发性意识到价值观和同情心的重要性，又需要全社会氛围的改革。
人们自发地意识到价值观和同情心的重要性，是人区别于计算机的根本因素。有一些人受金钱蒙蔽内心，无恶不作，仿佛旧时的和珅，最后也会被重重大罪所定，无处可逃，他们的内心里无时无刻不在做加减乘除的运算，为自己的金钱欲望献出自己宝贵的情感，成为一台“绞肉”的机器。而一些人始终不肯让外物扰乱心智，好比扎克伯格，百分之九十九的
脸书股权都交给了慈善机构，倒也不是金钱真诱惑不了他们，而是他们如同神话中的“太上”，忘情不是真的忘记情感，而是把“情”至于快忘了的地步，这种高尚的人格放于“不以物喜”之人身上类比也正合适。和珅和扎克伯格皆为有才之人，而如此对比下来，也好像是后者更胜一筹。
第二也是要全社会氛围的改革。如今社会上处于人人都想一夜暴富的畸形状态之下，这难免会导致被利欲熏心的社会氛围笼罩。媒体迎合大众的低端需求也整日整日传播这种思想，人们也便紧跟不慢。包括许多的高端人才，凭什么就确定他们不会受此荼毒呢？于是我们可以得出一个结论，社会需要进步，高端人才的素质培养亦需要大众的帮助，即使是为了不让自己或是他人围绕金钱或是其他外物成为机器的奴隶，就需要全社会携起手来，共同清理这片污浊的空气。
实际上，这两者相辅相成，缺一不可。
人，区别于动物，无非就是“智”，而区别于日益发展的机器，却是“情”，情感的重要性日益凸显出来，所以这才是人类的珍宝，不可缺失。
区别的作文（18）
在小的时候，我跟我爷爷来到了我大爷爷家，说要领我去吃杀猪菜，那时我很高兴的跟我爷爷来到我大爷爷家。可后来我才知道并不是快乐，当我和我爷爷来到我大爷爷家，我第一眼看见了一个场景是一只活生生的一只猪被挂了起来，当时我那高兴的气氛一直下落，我心想人为什么那么残忍，难道只是为了吃它们的肉而去剥夺它们的生命吗？难道它们的命不是生命吗？在那一天我过的并不是快乐，因为我的大脑里一直回忆着那个场景，回荡着被杀死的那头猪的叫声。有一次我问我妈妈说人和动物的的区别是什么？妈妈说人和动物区别是它们的思维没有人的思维敏捷。当时我在想就是因为人的思维比它们那些动物思维敏捷而去伤害那些动物吗？难道那些动物被人类打，杀不会感觉到恐惧吗？不，其实人类不会体会到动物的那种恐惧感，只不过它们不会和人类似的去用人类的语言去表达。也许这就是人和动物的区别吧。其实在我家里也养了动物是藏獒，我记得有一次我们家两只藏獒为了食物的争夺那两只藏獒打了起来，那时候那两只藏獒还在我姑姑家里养着把我姑姑家人给误伤了，还把我姑姑家人的脸给咬毁了容。我爸爸知道了这件事很来气。当我知道了我爸爸要去把那两只藏獒打死时，我心里感到难过，我又想给爸爸打电话劝爸爸不要打死那只狗，但又怕被爸爸训一顿，那时我的心里的这两种感觉不知怎么办，是给爸爸打电话劝说呢；还是看到那两条藏獒被爸爸打死呢；我犹豫了一会。最后还是做好心理准备给爸爸打电话去劝爸爸不要打死那两只藏獒。当我给我爸爸打电话打通时听见了那边的姑姑的声音，爸爸知道了是我问我干嘛，快说我这边忙着呢。我说爸爸你别打死那两条藏獒行吗？但爸爸并没有回答我是否打死那两条藏獒说我这边忙着呢就把电话给挂断了，在挂断的那一瞬间我听见了我姑姑说的一句话，是谁打来的电话。挂断之后我只有做的是给那两只藏獒祈祷，祈祷爸爸不要打死那两条藏獒。时间过得真快还没有过怎么样就到了寒假，在放寒假期间我回到了老家，在老家里见到了那两只藏獒而且还配上了小藏獒崽，在过完年时那只母藏獒下了六只小藏獒，那时我心情很高兴，快乐。看见那两只藏獒一起生活。
这应该就是人类和动物的区别吧，虽然动物没有人的思维活跃，但是他们也有生命和人一样到这个世界来一起生活，共存。世界上要是没有买卖也就不会出现杀害。