六年级 温暖作文（1）
一直都不曾觉得谎言是好的，都觉得那只是用时间编织的一个梦境——或丑恶或美丽，但总会随着时间的流逝而破碎。真的，但是遇见你之后却发现自己的观点发生了转变。
窗外阳光灿烂，似乎在映照我的好心情。可是老天爷却给我开了一个巨大的玩笑，把我的好心情彻底粉碎……
“……有垃圾，明天补扫！”一串用红色粉笔写的字缩在不起眼的角落里，对我来说却刺目无比，因为黑板上写的就是我。当早上来到学校看到昨天值日生留下的字迹时，我顿时石化，继而抓狂起来：怎么会啊！啊，我怎么会有垃圾啊！还要留下来补扫？我不要一个人回家，我不要补扫啊！一瞬间，窗外的阳光似乎也黯淡了许多。
我失魂落魄地回到座位上，眼神空洞地拿出课外书，失神地看着，连拿倒了也没发现，口中喃喃自语：“怎么会这样……”
浑浑噩噩地等到放学，却看见今天不扫地的好朋友也留了下来，便走上去询问，窗外橘红色的阳光照进只剩寥寥几人的教室，映得她的脸有些红。朋友语无伦次地回答：“哦，噢，我……”见我狐疑地看着她，朋友的脸更红了，最后终于断断续续地说：“我前天没补扫。”“哦。”不再追问，我开始扫起地来。
在夕阳下山后，我们终于和值日生扫好了教室，和朋友扫好了教室，和朋友一起走在回家的路上，途中时不时有几只归巢的鸟儿飞过，活泼欢快的叫声洒了一路，我和朋友的欢笑声也洒了一路。
我们在十字路口分别，两旁的法国梧桐在萧瑟的秋风中时不时颤颤身子，抖下几片枯黄的叶子，夜幕降临，一只只蝙蝠在空中尖厉地叫嚣着，一个人站在路上，望着她渐行渐远的孤单身影，刹那间，记忆一下子弥漫开去……前天是我值日，朋友她……并不用补扫啊……
一瞬间，仿佛时光倒流，黄昏时温暖的橘红色阳光似乎又洒在了我的心上。
处理都认为谎言是冰冷的，认为那就像一个寒冷的冰窖——会让永远地死在那里面，可是……为什么朋友你的温暖谎言却是如此温暖……
六年级 温暖作文（2）
爱，多么熟悉温暖的一个字眼，世间处处充满着爱，充满着真情，我们在爱的包围中长大；我们在成长的路上有爱相伴；我们身边无时无刻没有爱的守护。
但是，从古至今，又有多少人明白爱真正的含义？又有多少人去刻意感悟爱的真谛呢？所以说，爱，在每个人心中一直是个既简单又复杂的话题。
伟大的爱。父母是我们每个人一出身便看到的人，父母也是我们一生中最重要也是最爱的人。父母给予了我们生命，给予了我们一个温暖避风港——家，也给予了我们锦衣玉食的生活，他们恨不得把一切好的东西都给予我们。他们含辛茹苦哺育我们成长，在成长的路上小心翼翼的呵护着我们，为我们付出了所有，单从不曾向我们要求回报。
也许，你并不是拥有金钱和权力至高无上的官二代或富二代，你也不是出身在家世显赫的名门望族，也许，你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人，而正是因为有这样的双亲，你才在幸福与爱中长大成人，任何时候我们都要记住，你的父母虽然不能给你至高无上的权力和花不完的金钱，但父母给予你的爱并不亚于这些。所以说，父母的爱的是伟大的爱。
酸甜的爱。友谊是我们每个人都拥有的东西，友谊带给我们快乐，带给我们甜蜜，如果一个人没有朋友，那这个人就是孤独的。一生中，能交到一个真正的好朋友非常不易，而能得到一位知己更是难上加难，朋友在和你玩乐的同时，也同样给予着你爱，有时候，我们会和朋友打打闹闹，哭哭笑笑，偶尔发生一些小争执的时候会斗斗嘴，这些其实都不算什么，重要的是，他（她）在你最伤心，最失意的时候安慰你，陪伴你，在你最需要帮助的时候，伸手拉你一把，他（她）会陪你一路走走停停，和你共同进步，这一路上有酸也有甜。所以，朋友的爱的酸甜的爱。
温暖的爱。当你到达一个陌生城市时，有人愿意为你指路；当你看到一个老人过马路时，你愿意扶他（她）过去，这便是来自于陌生人的爱，它温暖了我们的心，温暖了整个世界，所以，陌生人的爱是温暖的爱。
爱无时无刻不在我们身边，因为，这个世界是爱的世界，是爱的天下，无论是父母、朋友、老师，甚至是陌生人，都会给予我们一点一滴的爱，这些爱或大或小，甚至是微不足道，但无论是多渺小的爱，都温暖着每个人的心灵，当然，我们不能只索取别人给予你的爱，我们也要把自己的爱给予别人，只有这样，我们才能获得更多的爱。
爱是关怀，爱是感恩，爱是宽容，爱是付出，爱是接纳，爱是守护，时至今日，我猜才感悟到了爱这个字蕴含的真谛，也感悟到了爱所存爱的意义，我会好好珍惜所有我身边的人给予我的爱，以及那些爱我的人和我爱的人。
六年级 温暖作文（3）
生活若是一扇冷酷无情的门，来自同学的温暖就是一把金光灿烂的钥匙；生活若是一面苍白无力的墙，来自同学的温暖就是那一扇通往光明的窗……
一个凉爽的秋天，我坐在教室里，低着头，听着讲台上老师愉悦的声音，就像被羽化一样慢慢消失在我的耳际。窗外几只小鸟正嘤嘤地轻啼，还有蝴蝶正扑棱棱地扇动着翅膀。我抬头望向窗外，天是那么蓝；我低下头，卷纸上的分数再一次刺痛我的心。怎么？难道，这就是我一直擅长并引以为傲的英语吗？泪水慢慢地浸湿了我的双眼，又悄悄地滴在卷纸上。失望与失落狠狠地揪紧了我的心。
正在这时，叮铃铃……“下课了，吃午饭啦！”同学们叫嚷嚷地飞也似地冲出教室，宛如一头头奔腾的小马，欢快地向食堂疾驰。很快，教室里就剩下我和帮老师批改作业的他了。我紧锁眉头，努力不让自己哭出来，可是无济于事。我趴在桌面上，又一次嘤嘤地哭泣起来。心理全都是平时老师对我的期盼和父母对我的希望。怎么可以这样呢？我在心里不断问自己，陷入到无限的自怜自艾中……一阵脚步声传来，耳边一位男同学的声音响起：“别伤春悲秋了，啥事儿还能有吃饭这事重要？不就是一次小考么，有什么啊，下次努力呗！”听了这幽默纯正的东北普通话，我不禁笑了出来。抬头一看，原来是他呀。一个粗枝大叶的男孩，想必一定不太会安慰人，但他的眼神却满是真诚的同情和理解，话虽简单却一下点醒了我。
是啊，一次考试失误而已，我何必气馁、难过？绝不能为此失了斗志，一定要继续努力。想到这些，再看着他认真安慰我的表情，我笑了。阳光撒在我的心上，阴霾瞬间散去。暖暖的我站起身来，和他一起向食堂走去……那天的饭菜和往常相同，却更香。
学校生活有时会有小小挫折，同学的安慰是一股炙热的暖流，暖人心脾；有时也遇小小坎坷和不悦，同学的关心是一缕阳光，直射心窝。这温暖，是一双隐形的翅膀助我高高飞翔！
六年级 温暖作文（4）
生活处处充满爱，温暖你的心。就像一场春雨，静静地滋润着你的心。就是，有一件事让我感动。
事情发生在一个寒冷的冬天。那天风很刺骨，每一阵风都让人绷紧身体。我和妈妈穿着大衣，在街上散步。突然，一首悲伤的歌曲传入我们的耳中，让我们用歌声找到了源头。
最后，我们在拥挤的人群中看到了歌手。那是一个长得像学生的人，但是双脚和右手都残废了，只有左手还在拿着话筒唱歌。他只穿着一件薄薄的背心，地上写着几行字，希望大家给他点钱。看到这里，我不禁厌恶地想：一定是假的。人贩子想从这个人身上赚钱，已经在报纸上发表过几次了。我刚要走，突然看到一个阿姨拿着红纸钱递过来。百元大钞！歌手一看到，眼睛里闪过异样的光芒，脑袋重重撞了几下，用手拖着滑轮车，飞快地滑进了一条小巷。
周围的人立刻开始议论纷纷，问阿姨为什么给“乞丐”一百块钱。大妈淡淡一笑，道：“其实我早就知道我是人贩子利用的假乞丐。唉，如果人贩子拿不到钱，他们可能会打得更惨。哦，真希望警察能早点救这些人！”听到这里，我的眼里不自觉地多了一滴晶莹的水。
爱情，也许你自己付出也拿不回来；爱情，也许没有好处，对自己也不好。然而，爱让千千成千上万的人感到温暖。只要每个人都付出一点爱，世界就会更美好！
六年级 温暖作文（5）
今天上午第四节课是体育课。
老师在开始时集合提出注意事项就解散了，我和几个好朋友就在一起跳起了皮筋。快到下课时，有很多人都冲下了楼，其中有个女孩过路时大概没有看清脚下有绳，于是把第一根绳托起走。当时，我的脚正踩在第二根绳上，所以我的脚被绳给紧紧地缠住了，都看得见勒出了一道深深的血痕，把我弄得疼痛万分，当时我哭了，哭得很厉害，朋友们纷纷围上来，不是安慰我就是为我打抱不平。看到同学们这么关心我，我更加感动了。
突然，一般温暖迅速升了上来，让我感到不痛了，我想大概是同学们的关心治好了吧，谢谢你们的关心!
六年级 温暖作文（6）
友情就像甜蜜的水蜜桃。我有个幼儿时结交的伙伴，他叫王泽云，他画画特别好。我俩经常一起活动画画，我们之间一直保持着这种甜蜜的友情。
暑假的一天，阳光灿烂，我去找王泽云：“小画家，我们老师让大家在暑假中画素描，可我老是画不好，你可以指点一下吗?” “没问题，我们一起来画吧!” 他爽快地答应了。
于是，他在阳台桌子上放了2个水蜜桃，又搬了2把椅子，仔细地铺好画板，拿出笔，让我坐下，他说：“别着急，素描画关键要观察光线的照射，处理好阴影，不能够只画水蜜桃的轮廓而忽视光线。”接着，我跟着他一起唰唰地在纸上描起来。还没到10分钟，我说：“天这么热，我不想画了。” 他马上从冰箱里拿了一瓶汽水给我，喝过饮料，感觉好多了。我重新坐下来画画，过了5分钟，我又感觉难受了，他递给我一块巧克力，我不好意思了问：“你怎么知道我难受呢?”“这是我们老师教的。”他说，“初学画的人，时间一长就难受，所以我特意替你准备了些吃的解乏。” “你真了解我呀!” 我说。没过多久，动作利索的他画好了，看着我愁眉苦脸的样子，他便走过来指点我，提醒我在2个桃子中间要注意重叠，还帮我修改了一下阴影，经过他的点拨，我画了一幅最漂亮的画。
画完以后，我们一起开心地把桃子吃了，那天的桃子真甜啊!甜到人的心坎里!
六年级 温暖作文（7）
记得那天，北风呼呼地吹着，我坐在教室里焦急地等待着放学。嘻嘻，因为我是个“小馋猫”，心里惦记着妈妈今天做的竹笋烧肉呢!一声铃响，我兴奋不已，拿起书包飞快地往外面跑。
“哇”外面好冷啊!我赶紧裹紧了外套，我一边跑一边在想着妈妈做的美色佳肴，口水都快流下来了。“哎呀”我一声尖叫，两手往前一趴，双膝扑通跪倒在地，突然间火辣辣的疼，眼泪都流出来了，原来我不小心被树藤绊了一跤，摔了个“狗啃泥”。我忍着疼痛，拼足了劲试着让自己站起来。这时一双温暖的臂膀扶起了我，我抬头一看：瘦小的身板，白花花的头发，一双浑浊而眯着的小眼睛，塌塌的鼻梁上架着一副掉了漆的老花镜，原来是学校门口修鞋的老爷爷。
“孩子，没事吧?”老爷爷立马帮我拍掉了身上的灰尘，关心地问。我强忍着疼痛摇了摇头。突然感觉脚底一阵凉嗖嗖的，我一看，原来我的鞋子撕破了，小脚都露出来了，这咋办啊?这时老爷爷看出我的心思，将我扶到凳子上坐了下来，帮我脱下了鞋子。“没事孩子，我来帮你修。爷爷摸了摸我的头安慰道。
只见老人坐在凳子上，打开补针箱，穿上线，戴好顶针。他把鞋夹在两腿之间，用力将针扎进鞋帮，然后再使劲把线扯过来，再从鞋外面穿进去……一针一针地缝着。天气太冷了，老爷爷不时停下来用嘴对着手哈哈气。看着老爷爷布满老茧的手冻得红红的，我心里很不是滋味。“你们小孩子穿的鞋得多补几道，不结实不行啊!”说着又把裂口加缝了几道。此时的阳光照在我和爷爷的身上，我突然觉得心里暖洋洋的。
鞋补好了，我赶紧把口袋翻了个底朝天，可是一分钱也没找到。哎!我连修鞋钱也都没有，这可怎么办呢?我红着脸，很不好意思。老爷爷看到了我窘迫的样子，笑着说：“快把鞋穿上吧!不用了!”“您等我，我给您去拿。”“不用了!快回家吧!我也要回家啦!我出来补补鞋也就是给人图个方便。”说着，还帮我把鞋穿了起来，只见老人弯着驼背的腰，娴熟地收起了自己的工具包，骑上一辆半旧的自行车，一脚一脚慢慢地踩着，显得格外吃力。
看着老爷爷远去的模糊背影我突然感觉心底一股暖流涌上来，温暖了我的心窝。这个冬天似乎没有那么冷了，甚至有点暖暖的。
六年级 温暖作文（8）
那一刻，一切仿佛是静止的，定格在了我的记忆中。小鸟在空中张开翅膀，树叶在半空停止下落。我，被秋千撞倒了，被巨大的冲力推倒在地。秋千上的人惊恐的望着我，眼看第二下冲击要来了，突然一只大而有力的手将我抓住，拉向一边，一切恢复正常……
我和以往一样在小区里和朋友们玩，这是平凡的一天，可谁知会发生这种事，我一头冲进小树林，没有发觉新装的秋千，就这样继续向前跑，我摔了一跤，秋千就撞了我，秋千好像要告诉我：“孩子，下回要看路!”
被撞倒后，没有一个人把秋千弄停，并扶我起来，我只能看着秋千缓缓的飞上去，钢管发出得意的“嘎吱”声，而我又挪不动腿，只能绝望地看着秋千缓缓下落，一只大手猛地伸了过来，奋力的把我拉向一边。
我那时已经昏昏沉沉，眼冒金星，心里一直在想我会不会死，我感到额头上疼痛难忍，一摸，一个鹅蛋大的包。我就昏倒了……
中途，我迷迷糊糊看见，是那个人，他正把我抱上救护车，一股暖流夹杂着疼痛涌上心头。
我醒来时，听见了呼吸机“滴滴滴”的声音，还有一股消毒水的味道，医生正和妈妈说着什么。我慢慢坐起来，回想起那张陌生的面庞，内心暖暖的。
六年级 温暖作文（9）
月光透过树叶星星点点地洒在我回家的小路上，路边的灯光将我的影子拉扯成细长的形状，灯光一闪一闪的，我的影子时隐时现，更显出了我狼狈不堪的模样。我在那盏灯下站了好久好久，才一步一步拖着疲惫的身体走回了家。
打开门，一阵饭菜的香味扑面而来，“回来了啊。”一句像往常一样温柔的问候在耳边响起。妈妈正坐在沙发上微笑着望着我，那是多么美丽的微笑啊。可此时此刻我却不敢去看，像逃跑似的逃回了房间，关上门。丝毫不理会妈妈在门外的拍打与叫喊。
两个月以来，我的数学成绩一落千丈，明天便是期中考试了，可那鲜红的数字在最近的数学试卷上深深地烙印着，像是一双眼睛在嘲笑我的无能。
脑海里又浮现出妈妈那微笑的脸，可已经不难看出她脸上的皱纹，她每天操劳那么久，却还是会做一顿香飘飘的饭微笑着等我回家。她为了我，做了数不清的事，受了不知多少苦，但我却连一个像样的成绩都回报不了她。就这么想着，泪水早已在不知不觉中调皮地跑出了眼眶。
好冷，好冷。我感觉自己像是呆在一个阴冷的地窖里，我坐在地上，把头埋在臂弯里，双手抱紧自己，想得到一丝的温暖，一丝就够了，可是，一点儿都没有。渐渐地，我睡着了。
第二天早上，我像往常一样早起，洗漱完毕，便准备去上学。拿起桌上妈妈为我准备的早饭时，却看到旁边有一张纸条。“女儿，不要有太大压力，所有的事情尽力就好，加油!妈妈爱你。”泪水又霸道地占据了整个眼眶，但我却笑了，我的妈妈不善言辞，可我知道，她其实是懂我的。
收拾好心情出门，早晨太阳刚刚升起，一缕阳光照耀在我的身上，暖洋洋的。而更暖和的是心，妈妈的笑，妈妈的话此时此刻都化作一缕阳光直直地射入我的心里。
自那以后，每当我遇到困难感到迷茫的时候，这一缕阳光都会再次悄悄地在心里升起，鼓励着我让我有勇气去面对。
六年级 温暖作文（10）
我，一个平凡的我，一个语不出众，足不出户的我，一个天真活泼的我，一个任性的我，一个阳光的我。
我是刚刚踏进初中生活学习的小女生，就好像一只小小鸟刚飞上蓝天;就好像一只小鹰刚学会飞翔;就好像一个毕业的大学生刚开始实习。我是一个阳光活泼的小女生，走到哪儿，我的笑声都充满每个角落。
每天早晨，读书就是我的乐趣。读书能使我们的情感丰富，能让我们充满智慧，还能让我们提高修养。俗话说得好，读书破万卷，下笔如有神。一篇好的文章好在句子的精彩，语言的优美。积累的多，写的不就好吗!所以我们要多读书，读好书，好读书。
读书的乐趣多，上课的乐趣也多。
老师在讲课时，我们就应该认真听讲，好好的听讲，自己懂的就多。只有我们在上课时认真听了，聚集会神了，全神贯注了，考试才能考出好成绩。才不会辜负父母的期望，才不会给社会造成负担，才能够好好的报效祖国回报社会，做一个有用的人。
每天中午，我喜欢和同学们一起玩耍，一起聊天，一起学习，一起分享快乐。和同学相处的和谐，我们的友谊才会更深厚，更浓厚。和同学们同心协力，一起造就班级的优秀。
阳光的我，又是虽有点任性，有点烦恼，但是我还是会用微笑的一面去面对它。不怕挫折与困难，勇往直前，在学习中打拼出一番天地。
我在生活与学习中，是一个乐于助人的小女孩。我不会时，我问别人。别人不会时，我也会帮助别人。无论什么事，只要是我能干的，我都会伸出我的受助之手。在学习中，我还是一个勤学好问的人。不会了，问同学，问老师，问家长。在课堂中，积极发言，善于纠正自己不足的地方。学问学问，既要学，也要问。问是一把智慧之门的金钥匙，问也是一架高大的桥梁。所以，我们在学习中，一定要学习问这门课程。
生活如此快乐，读书如此快乐，学习如此快乐。去读书吧，去学习吧，因为它能够引领我们走进知识的海洋，探索未知的天地。
这就是阳光的我。
六年级 温暖作文（11）
时间要回到20--年的那个暑假，外公外婆带我来到了古都西安，一路上我兴奋得坐也坐不住，和外公做着旅游攻略，在地图上规划最近的行程路线。
没想到第二天起床，我病了，整个人晕乎乎的，浑身上下酸痛无力，还吐了好几次。外婆担心地看着我，皱着眉头焦急地说：“去医院吧!”外公却有一点犹豫：“再观察观察吧……”外婆看了看我红通通的小脸，伸手摸了摸我的额头，突然叫了起来：“呀，这么烫了，一定要去医院了!”外公喃喃道：“西安我们第一次来，人生地不熟悉的，都不知道医院在哪里，还是先找酒店的工作人员问问吧!”
外公的求助电话刚挂下没几分钟，门铃就响起了，进来了一位穿着酒店制服的叔叔，他拿着温度计先量了量我的体温，然后在房间里打了两个电话，转身对外公外婆说：“叔叔阿姨，去医院的车已经在楼下了，不要着急，跟我走吧。”我迷迷糊糊地被抱下了楼，上了车……等我醒来的时候，天已经黑了，我发现自己又回到了宾馆的床上。外婆见我醒了，端了碗粥一边喂我喝，一边笑着对我说：“这是刚刚那位陪我去医院的叔叔特意让厨房煮的，真是要好好感谢他，这么热的天气，他跑上跑下好几回衣服都湿透了。”
两天后，我又活灵活现了，和外公外婆参观了秦始皇兵马俑、西安历史博物馆，还品尝了西安当地的美食。西安给我留下了非常深刻的印象，而那位陌生叔叔在困难中给我的莫大帮助一直温暖着我的心，也温暖着整个西安之行。
六年级 温暖作文（12）
小时候，总是待在外婆家，总是和外婆最亲。
已经好久没来了，推开沾些细灰的房门，屋子里因为没有人打理而灰灰暗暗，透进了这丝光亮，映得灰尘漫天飘。客厅没什么变化，沙发上似乎依旧留着我们祖孙俩的欢声笑语。
角上已经有些发霉的老木柜，是我以前最爱塞娃娃的地方，斑驳的木板背后，除了一些老东西，还飘出几张裁得歪歪扭扭的纸，上面是我稚嫩的字迹：“外婆，对不起!”
外婆鲜少生气，生气了也不会说我，只是走进厨房做事，不理我了。每当这个时候，我就慌了神，却又很要面子的不去找她，悄悄在房间里写好封“道歉信”，然后鬼鬼祟祟地放在外婆的枕头上，再躲到门后面偷偷看着，看着外婆走过去，笑着拿起信，再端一碗芋艿糖粥放到我房间，糖粥又甜又香，不烫不凉，暖到了心窝。后来想想，其实外婆应该是看到我过去的，而这些纸，就是那时候我给外婆写的，她还留着呢。
客厅的墙角，大概是小时候最怕的吧，要是我让爸妈发火了，他们就会指指墙角，让我去罚站，一站就是好久。爸爸妈妈说我的时候，外婆就在一旁静静站着，他们一走开，外婆就冲过来，牵着我的手，用她长着好几个老茧的手轻轻把我耷拉的脸一推，两颊的肉全鼓上去，憋出个笑脸。要是爸爸妈妈把我说哭了，外婆可就看不下去了，一改往常的温和，黑着脸过来抱起我就走，她的手暖暖的，捂着特别舒服。
如今外婆住在医院，外婆家小小的客厅算是物是人非了，温暖却挤成一团，不曾走开。
外婆家的厨房，锅碗瓢盆都在，仿佛还飘着缕缕炊烟。厨房有扇大窗，窗外的枇杷树也早已从小小的树苗长大，只是不再郁郁葱葱，叶子尖上有些泛黄，绿意中缀上一抹金边，像是走失了一些生机。外婆家在一楼，记得那时我和外婆坐在门口吃枇杷，就随意地把果核往院子外的泥土里一吐，不知不觉种下了一棵枇杷树，还吃到几次它结的枇杷。那时的果子，被阳光晒得暖乎乎。
刚隙开些窗，风就钻进房子里，东窜西窜的，惊醒了满屋子不期而遇的，温暖。
六年级 温暖作文（13）
一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一次关爱的活动，会让人温暖更久。不期而遇的温暖，那一刻。让小男孩活泼了起来!
那是个腊月的下午，我参加和孤儿手拉手活动。看到那一张张怯生生的脸孔，一阵阵的酸痛涌上心头，他们实在可怜，在失去父母的环境下生活，不管过得怎样的幸福，总会感觉缺少什么!活动一开始，他们就在大家的陪同下，开心地在操场上，跑呀跳呀。
显然，他们感到能与我们在一起玩耍是非常温暖的。就在这时，我突然发现，一个长得十分丑陋，并且残疾小男孩，孤独的坐在草地上发呆，可怜极了!我立刻离开欢乐的人群，来到小男孩的身边，用我那双温暖的手，抚摸着那小小的头，轻轻地说：小弟弟，咱们一起加入团队玩，好吗?他愣愣地看了我一眼，又低下了头。看了看自己，我分明从他那忧伤的眼神中读出了强烈的――自卑。
他摇了摇头，感到自己很丑，应该没人会喜欢他。为了让他夺回快乐，再次伸出了我那温暖的手，牵起他那略脏的小手，告诉他，只要他愿意，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牵起他的手。终于，他看了看我，仿佛下定了什么决心似的站了起来，在我的陪同下，来到了人群中做游戏，他对我甜甜的笑了笑，虽然这笑不是最美的，但却是最灿烂的!他悄悄地告诉我：你给了我温暖，我还你最灿烂的笑容，没有你，就没有现在快乐的我。
我们不期而遇地度过了一个温暖的下午。分别的时候，我从袋子里拿出我最喜欢的笔，送给了这个小男孩，对他说：这支笔你一定要好好拿着，当你学会写事，你就用这笔写下最漂亮的字，记下最美好的回忆。这时，小男孩那灿烂的笑容，再次像花儿一样绽开了，我心里暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是暖暖的。
这不期而遇的温暖，就像冬天里的一束阳光，照亮了我们的心灵!我多么希望世界上都飘着温暖的气息，都遇见过不期而遇的温暖!
六年级 温暖作文（14）
微笑是阳光，给我最真挚的鼓励;微笑是赞赏，给我最真情的信心;微笑是清泉，给我最真诚的提微醒。微笑，也是我最喜欢的字眼。微笑，在此刻相遇。残阳的西下，我拖着灌铅了似的腿往回家的的方向走着。跃然于试卷上的大红叉一个又一个，让我竟不知如何面对显得苍老的爸爸，心情愈加深沉。
偶尔的鸟鸣声，也不如昔日的.悦耳，却包涵着淡淡伤感。停不住的脚步终于还是迈进了那门槛，颤动的双手捧着狼藉的试卷递给了爸爸，原以为的暴风雨并没有降临，接过试卷的爸爸看了看我一眼，对我笑着。那微笑，何不让我感到恐惧，因为暗示着爸爸最真挚的鼓励——“孩子，原本你可以考很好的，你看，这些不都是因为粗心吗，下次你一定会拿到一份满意答卷的。”刹间，泪水已不再躲藏，直溜溜的在眼框打转。
我最喜欢的那个词——微笑，爸爸的。让我感受到永不言败的信念。
微笑，在此刻相逢。午后的阳光，折射在零乱的书桌上。可怜的纸一张张被我速度而恼怒的扔进垃圾篓，看着《永生杯》，我无奈的趴在桌子上，就此想放弃。忽得传来阵阵敲门声，我气冲冲的将门拧开，哦，原来是满怀笑意的爸爸给我端来了一杯咖啡。看着满娄子被我浪费的纸，心中不免有些失望。
无奈的我也只好“从实招来”：“爸，我不练了!什么破书法，能当饭吃啊?!”爸爸看着我“呵呵”地笑出了声，我很茫然，爸爸这时说道：“书法要求的境界很高，需静心、耐心、与信心。孩子，心正则人正，笔正则字正。”和煦的风儿偷偷从窗户一角跑进来，我便拿起了钢笔……
我最喜欢的那个词——微笑，爸爸的。让我感受到坚持不懈的意志。
微笑，我最钟爱的字眼。因为爸爸，打开了我旅途的道道篇章，添加了加绚丽的色彩，启迪了人生丰富的智慧。
六年级 温暖作文（15）
冬，不像春那样温暖;不像夏那样火热;不像秋那样妩媚，它总是带给人一种说不出的感觉。
我就喜欢冬天这纷纷扬扬的雪花。
冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，漫长的严冬又来临了。
雪，像云烟一样轻柔;如玉石一般洁白。那无声无息的雪花在半空中盘旋，跳着富有音乐旋律的舞蹈。
瞧!多美的小雪花啊!刚开始时，零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来。
接着，小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，让洁白无暇的花瓣纷纷飞下来。
后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，我抱住你，你抱紧我，一团团，一簇簇，仿佛无数撕碎了的棉花从天空滚落而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收!
大雪停了，我和小伙伴们走出房间，伸出手，一片晶莹的小雪花飘到我的手掌心，看上去，是透明的，慢慢地，它融化了……
我爱冬天，更爱冬天这像柳絮一般的雪，像芦花一样的雪，像蒲公英一般的雪!
这篇六年级作文，是一篇感情真挚，语言流畅的文章
六年级 温暖作文（16）
关于温暖六年级作文：爱的温暖
温暖，这是一个能够诠释爱的词语。父爱、母爱、友爱……但任何的爱都比不上父母对我们的爱温暖，因为父母的爱，是真正永恒不变的温暖。
我认为能够维护生命之最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。父母的爱，是一种对儿女天生的爱、自然地爱。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花还没有完全绽放时，花瓣总是紧抱着花蕊。 那年夏天，真的应了那句老话：“夏天孩儿面，一天变三遍。”叮——铃铃铃——，下课了，放学了，刚刚还是晴空万里，可现在呢!天空顿时乌云密布，看到这种天气，班上同学不禁都慌了起来，我也是其中一个。我当时没有带伞，也没有钱可以买伞，爸爸出差，妈妈——脚扭到了，应该不能来接我，同学也没有和我同路的。天啊!我真是无药可救，无奈之下，我只好沮丧着走出校门，只见外面倾盆大雨，风雨交加，一颗颗豆大的雨珠打在我冰冷的脸上。
忽然，我的眼前一亮，原来是妈妈忍着脚痛，打着雨伞来接我了。我扑向妈妈，脸上的沮丧消失了，一股暖流涌上心头。走在路上，妈妈的大手拉着我的小手，妈妈的衣服湿了，而我的衣服都没有湿!我终于明白了，原来每次都只有我一人在伞下，而妈妈却只是帮我撑着伞……想着想着，我隐约看到走在前面的那对母女的伞，也是向着孩子那边倾斜…… 我笑了，笑得是那么温暖……父母的爱总是在无形之中给予我们的，他们所需要的不是回报，不是你对他们金钱的安慰，更不是触手可及的权和利。他们要的，并不过分，想看见你的微笑和快乐，甚至只要你对他们说一声：“爸爸、妈妈，我爱你们!”就足够了! 理解父母应该是对父母来说最好的回报，因为妈妈为你精挑细选的一件衣服，在你眼中不过是个平常的再普通不过的行为。爸爸的父爱深沉，常常饱含着对你的爱，而你呢，虽然心知肚明，但还是一言不发，回击他们最刺痛人心的话。
天下的孩子，学会诠释父母的爱吧! 温暖不是复杂的东西，它所包含的，不是别的，就是亲情，天底下的真情。理解父母的爱，细细的品尝当中的温暖，你就会感觉，温暖其实很简单……
关于温暖六年级作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。