作文大赛 全国(1)
今天,迎来了我们期待已久的音乐课—―参加“全国中小学生音乐优质课展示活动”!我们欢聚一堂,坐车来到了东华初级中学体育馆。
经过一番准备后,我们上台了。我突然感觉脸一阵发热,原来是我太紧张了!我连忙放松自己的心情,让自己回到平常的状态。开始上课了,王老师面带笑容走上了舞台。“上课!”“老师您好!”我们随着王老师的心情,慢慢融入课堂。“今天我们来学习《小熊过桥》这首歌曲,很多同学听到这个名字肯定会说‘哇,好幼稚。’”我想:这个老师上课真有趣。
“小竹桥,摇啊摇,有只小熊来过桥,立不稳,站不牢,走到桥上心乱跳。”我们跟着老师的节奏,优美地吟唱这首歌,台下的观众听得如痴如醉。“这整首歌都是八六拍,节奏是:强、弱、弱、次强、弱、弱。”王老师讲道,“还有两个音乐符号:渐弱符号和自由延长符号,它们在B段出现。”我把老师说的每一个知识点记得清清楚楚。“A段与B段相比,B段更加?”老师开始提问,我举手了,但老师点了我前面的同学,我有点儿沮丧。
“好,我要表演我的绝活了!”王老师大声喊道。只见王老师拿出了一个小提琴:“八六拍的歌有很多,比如这首《船歌》,给你们演奏一遍,好不好!”“好!”我们点头回应。王老师奏起了音乐,馆内被小提琴的声音填满了,我们与观众沉浸在音乐的世界中,我也情不自禁地摆动身体起来。
最后,下课了。我们一齐向观众鞠躬,台下欢呼声和掌声融为一体,我们相互看看,笑了。
作文大赛 全国(2)
耶!我可以去北京比赛了!哦,忘了告诉你们,我在参加蒲公英青少年优秀艺术新人选拔赛江苏赛区的比赛中拿到了银奖,取得了去北京参加全国比赛的资格。就为这个,我天天在家苦练扬琴。到了去北京的`那一天,我怀着高兴、激动、忐忑、紧张而又兴奋的心情出发了。比赛分两轮,第一轮是全部选手参加的预赛,淘汰后剩下的选手进入第二轮决赛。预赛比赛前,我在门口坐着,心里顿时紧张起来,脑子里一片空白。我看到有些人紧张得脸都白了,但我的几个朋友却很放松,我便稍稍镇定了些。终于,主持人叫到了我。上台时,我还是有些紧张,差点摔了一跤。坐在扬琴前,我想:反正都到这一步了,害怕是没有用的,不如拼了!我静了一下,然后弹起我的参赛曲目——《弹词三六》。一曲终了,我朝评委们鞠了个躬,下了台。伙伴们都说我弹得不错。但我仍很紧张。直到老师打电话通知我进总决赛了,我高兴极了,在床上又蹦又跳。第二次比赛上台时,我明显比上次镇定多了,而且老师还在下面看着呢,我可不能给老师丢脸。这一次,我又比上一次弹得更好了。比赛结束后,我回去好好地、踏踏实实地睡了一觉。“叮铃铃!”我被一阵电话铃吵醒。老师在电话中通知我去拿奖。真没想到:我得了铜奖!这让我又激动又高兴,立刻飞奔而去。在领奖时,老师一边把奖状和铜牌给我,一边说:“这次不错,下次继续努力!”我一点劲儿地点头,并连声说:“谢谢!”成功的滋味真不错!努力付出就有回报!
作文大赛 全国(3)
耶!我可以去北京比赛了!哦,忘了告诉你们,我在参加蒲公英青少年优秀艺术新人选拔赛江苏赛区的比赛中拿到了银奖,取得了去北京参加全国比赛的资格。就为这个,我天天在家苦练扬琴。到了去北京的那一天,我怀着高兴、激动、忐忑、紧张而又兴奋的心情出发了。比赛分两轮,第一轮是全部选手参加的预赛,淘汰后剩下的.选手进入第二轮决赛。预赛比赛前,我在门口坐着,心里顿时紧张起来,脑子里一片空白。我看到有些人紧张得脸都白了,但我的几个朋友却很放松,我便稍稍镇定了些。终于,主持人叫到了我。上台时,我还是有些紧张,差点摔了一跤。坐在扬琴前,我想:反正都到这一步了,害怕是没有用的,不如拼了!我静了一下,然后弹起我的参赛曲目——《弹词三六》。一曲终了,我朝评委们鞠了个躬,下了台。伙伴们都说我弹得不错。但我仍很紧张。直到老师打电话通知我进总决赛了,我高兴极了,在床上又蹦又跳。第二次比赛上台时,我明显比上次镇定多了,而且老师还在下面看着呢,我可不能给老师丢脸。这一次,我又比上一次弹得更好了。比赛结束后,我回去好好地、踏踏实实地睡了一觉。“叮铃铃!”我被一阵电话铃吵醒。老师在电话中通知我去拿奖。真没想到:我得了铜奖!这让我又激动又高兴,立刻飞奔而去。在领奖时,老师一边把奖状和铜牌给我,一边说:“这次不错,下次继续努力!”我一点劲儿地点头,并连声说:“谢谢!”成功的滋味真不错!努力付出就有回报!
作文大赛 全国(4)
Directions:Somepeoplesaythatfashionisjustforsellingclothes,soweshouldnotfollowitandweshoulddresswhatwelikeandfeelcomfortableinit.Howfardoyouagreewiththem?Writeanessayonthefollowingtopic:shouldwefollowfashions?
Requirements:Illustrateyourviewonthetopicwithnolessthan250wordsandwritedownyouropinionsandreasonssolongastheyarereasonable.
第九届初赛Topic:NaturalDisasters
Directions:Readthefollowingparagraphandwriteacompositionasstatedinabout300words.Yourcompositionwillbegradedaccordingtoclarity,accuracyandmeaningfulness.
Anaturaldisasteristheeffectofanaturalhazard(e.g.flood,drought,tornado,volcanoeruption,earthquake,typhoon,tsunami,orlandslide)thataffectstheenvironment,andleadstofinancial,environmentaland/orhumanlosses.Recently,wecanseemanynaturaldisastersoccuredhomeandabroadandhugedamagehavebeenmadeeithertotheenvironmentortoourhumanlives.Thosenaturaldisastersurgeustoreconsiderourbeliefsandactionstowardourmothernaturewhenweseekforclothes,food,andshelteringetc.
Therefore,whatisyourattitudetowardthenaturaldisasters?Whatshallwedotopreventusfrombeingsimplydestroyed?Whatkindofroledidweplayinthecausesofthosedreadfuldisasters?Yourwritingoughttocontainthreeparts,yourviewpoint,thesupportingideas,andtheconclusion.
第八届复赛作文:Directions:
Readthefollowingparagraphandwriteacompositionasstatedatabout300wordsin60minutes.Yourcompositionwillbegradedaccordingtoclarity,accuracyandmeaningfulness.
InaccordancewithCRInews,thespiritofChinesevolunteers,fromrespondingtotheMay12earthquaketothe20xxBeijingOlympicGames,notonlytouchedtheChinesepeople,butalsogeneratedworldwideattention.Officialstatisticsshowthatchinahasaccumulatedabout8billionhoursofvolunteerworkfrom380millionvolunteerssince1993andisgoingtohavemoreandmorevolunteers,especiallytheyouth.
Howdoyouunderstandvolunteerwork?Inwhatway(s)isitimportanttopromotethewell-beingofindividuals,families,communitiesandtheworldatlarge?Yourwritingoughttocontainthreeparts,yourviewpoint,thesupportingideas,andtheconclusion.
第八届初赛作文Directions:
Readthefollowingparagraphandwriteacompositionasstatedatabout300wordsin60minutes.
Yourcompositionwillbegradedaccordingtoclarity,accuracyandmeaningfulness.
Someexpertsclaimthatparents`attitudestowardsolvingteenageproblemsarecrucialdeterminantsofchildpersonalitydevelopment.Doyouagreeordisagree?Whatroledoesparentalattitudeplayinchildrearingandpersonalitydevelopment?Youwritingoughttocontainthreeparts,yourviewpoint,thesupportingideas,andtheconclusion.
第七届初赛试题:ValueofExamsinSchools
Direction:Studentshaveexperiencedalotofexamsallthroughtheirschoolyears.Theymayhavealottosayaboutthepresentexamsystems.Youareallowed60minutestowriteacompositiononthetopic:ValueofExamsinSchools.Youshouldwriteabout300words,andbaseyourcompositiononthefollowingoutline.
1、Roleofexams2、Yourexperienceoffailureatoneexam3、Suggestionstobetterexamsystems
Directions:Withthedevelopmentofcomputers,moreandmorepeopleareworkingwithcomputers.But,weknowthatcomputersareharmfulaswellasusefulandhelpful.Here,youareaskedtowriteanessayonthetopic“TheAdvantagesandDisadvantagesofComputers”.Youcangivesomeexamplesandfactstosupportyouropinion.YouressayshouldbewritteninEnglishwithnolessthan300wordswithin60minutes.
第六届初赛试题:TheInternetinMyLife
AccordingtoareportfromtheDigitalFutureProjectintheU.S.,theoverallInternetaccesshasrisentoitshighestlevelinthelastfouryears;aboutthree-quartersofAmericansgoonline.Thenumberofhoursonlinecontinuestoincrease---risingtoanaverageof12.5hoursperweek---thehighestlevelinthestudysofar.Whatdopeopledoonline?Bothveryexperiencedusersandnewusersspentbyfarthelargestpercentageoftheirtimeonlinedealingwithe-mails;followedbygeneralWebbrowsing,workathomefortheirjobs,readingnews,etc.Intermsofwhoareonline,thereportrevealsthatthreequartersoftheInternetusersareaged55andunder.AreyouanInternetuser?Ifyes,howlongareyouonlineeachweek?HowdoyouconnecttheInternet?Whatdoyougainbyusingit?Ifnot,whynot?Whatdoyoumissbynotusingit?
第六届复赛试题:Directions:Somepeoplemaintainthatuniversitiesarethebestplaceforyoungpeopletoreceivehighereducation;otherpeoplebelievethatyoungpeoplecanbeequallyeducatedbytakingcorrespondencecoursesorgoingtoeveningclassesandopenuniversitiesintheirsparetime.
Writeanarticleofabout300wordsinwhichyoucompareandcontrasttheadvantagesanddisadvantagesofformaluniversityeducationandinformalhighereducation.Whichdoyouthinkismoreeffectiveanddesirable?Supportyourargumentwithappropriateexamplesorillustrations.命题思路:本试题要求学生对比高等教育的两种主要形式:正规的大学课堂教育与函授、夜大学、电视大学等业余的非正规高等教育。学生必须在对比权衡两种不同模式的利弊后,阐述自己的观点,并有适当的例证。就题目所涉及的内容而言,考生比较熟悉,因为高等教育是与他们最贴近的现实。这样可以在一定程度上保证本次写作考试的信度,确保学生不至于因为思路障碍,无话可说而影响英语写作。从组织结构而言,本试题是典型的“对比型”作文,能够比较有效地考察学生的逻辑思维能力、观点表达能力以及运用适当的语言形式来实现转折、衔接、连贯等语言能力。
作文大赛 全国(5)
一个人究竟是“富二代”还是“贫二代”,这是他的出身决定的,无法改变。但由于有高考这样的选拔制度的存在,不少“贫二代”最终成功改变了自己的命运。可以说,高考在出身之外,为寒门学子打开了一扇改变命运之门。而现在,由于全国中小学生创新作文大赛与全国重点高校的合作越来越紧密,不少有文学特长的高中生通过大赛成功敲开了北京大学、复旦大学、南京大学、浙江大学等名校之门。可以说,大赛在高考之外为广大的高中生开辟了一条通往名校的“绿色通道”。所以,对于一个高中生而言,高考固然重要,但它并非生活的全部,也许在高考之外,还有另一条路,另一种生活,另一个故事……请以“高考之外”为题写一篇文章,立意自定,体裁不限,字数限1500~1800之间。
参考范文:
当六月的清风从最辽阔的地方吹来,所有的激情都被黄河的涛声激荡,十年寒窗,浇灌蓓蕾,在高考中绽放艳丽色彩。由此,人们执着于高考,仿佛只有高考才能成功。但我不禁发问:难道成功只能依托于高考么?难道只有高考才能使梦想成真么?来自心底的声音告诉我:高考之外,还有更多成才路。
在高考的战场上打赢一场漂亮的战役是幸运的,但没有从高考中脱颖而出的人也不会有遗憾,因为他们会欣赏到别样的风景,会活得更加卓尔不群。1930年国立青岛大学招生考试,文学院院长闻一多亲自出题,一位考生的答卷让他再三拍案叫绝,尽管这位考生数学零分,还是被青岛大学文学院破格录取。他就是著名诗人臧克家。
雪莲能绽放在冰峰之巅,香飘万里;梅花能俏丽在寒冬腊月,与雪共舞。高考之外,亦能散发自己的万丈光芒。作家韩寒少年时期就已经发表过多篇文章,期末考试时却包揽下所有功课的不及格。后来,他自我解嘲说:“七门功课红灯,照亮我的前程。”于是,这位扬言要用稿费来养活自己的少年,毅然退学放弃高考,专注于写作,从此,一个个美丽的故事便在他的笔下如绚烂画卷般铺展开来,而他,也真的实现了当初的诺言,在现代文坛上留下了自己的名字。在千军万马过独木桥的时候,在百万大学生矗立桥头无人识的时候,韩寒用实际行动证明:高考之外,也能成才。
人生的每一个岔路口,最能发挥自己优势的选择才是最正确的选择,而这个选择,于千千万万的普通人,是高考,于学生卢彦杰,却是做一个最好的自己。当所有的高三学子废寝忘食地沉浸在备战高考的紧张学习中时,同为高三学生的卢彦杰却为自己的最新发明举办了新闻发布会,得到了多方赞赏,并因此获得了高校自主招生的资格。无独有偶,学生赵柏闻也是因为科研方面的成就而被华大录取,现在的他在世界最大的基因组研究中心挑起了大梁,书写着一段新的传奇。
不是一切古树都将被狂风暴雨折断,不是一切种子都要植根于肥沃的土壤,不是一切鲜花都只绽放在人间四月天,不是一切人才都要经过高考的检验,只要生命想要怒放,每条路都是无限精彩。唐伯虎潜心学画,终成知名画家;陆羽弃佛从文,终成著名学者;徐霞客游行天下,终成一代大家。人生世事,变化无常,我们可以相信命运之说,但我们不能认命。高考落榜,孟非南下淘金,却四处碰壁,他当过搬运工、送水工,也开过超市,做过保安。这样的他,对于高考的挫败,没有执迷,没有惘然,而是尽力把工作做得出色。终于在黑暗中看到满天星光,凭借自己的语言天赋与扎实的文学功底,登上了主持的巅峰。
有句话说:“生活就像一个大染缸,什么颜色都有,要想融入进去,你就得学会接受生活为你染的颜色。”我并不赞同这样的看法。生活的道路不止一条,但如果只是被动地接受世俗化的标准,那就只能在人云亦云中迷失了真实的自我,盲目地选择那些并不适合自己的道路,就只能为自己戴上沉重的枷锁。表姐今年高四,成绩平平,唯有语文极其突出,写得一手好文章,老师建议参加创新作文大赛,说不定可以上名校,姑妈却极力发对,认为那样不仅会耽误功课,而且没有高考实实在在的分数,以后也不会有出息。于是,去年高考落榜的表姐选择了继续复读。唏嘘惋叹才华陨落的同时,更多的是深深的无奈,或许,就是这样的“一元化成功” 限定了千万学子的高考之路。
梭罗说过:“从圆心可以画出多少条半径,生活的方式就有多少。”事实确是如此,不同的人有不同的人生。“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是青莲居士的潇洒人生;“惟恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是李易安的哀愁人生;“对酒当歌,人生几何”是曹孟德的壮丽人生;“采菊东篱下,悠然见南山”是陶渊明的超脱人生;“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”是屈原的清高人生;“春花秋月何时了,往事知多少”是李煜的哀怨人生;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”是苏东坡的豁达人生……不同的人生有不同的体味,毕竟,生命的意义在于创造一个个独特的自我。
在文章《通往广场的路不止一条》中,父亲的话让我受益匪浅;“通往广场的路不止一条,生活也是一样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就走另一条试试!”窃以为,人生也是如此,天生我材必有用,高考之外亦有更多的成才路。所以,我静静地敲下这些文字,为自己,为未来,争取一个机会,因为我懂得:
与其千军万马过独木桥,不如条条道路通罗马。