积极进取的作文（1）

第一次听爷爷讲地道战的故事，就被电影里英勇善战的游击队和老百姓吸引了。这以后就常缠着爷爷给我讲这个故事，而且百听不厌。星期五下午，我终于有机会一饱眼福了，学校组织我们观看了这部极为精彩的电影。看的和听的感觉可是完全不一样，那生动的画面，游击队的机智和幽默，把日本鬼子耍得团团转的情节，在我心里留下了很深的的印象，它使我感到非常自豪。

《地道战》这部影片讲述的是日本鬼子在冀中平原上进行“大扫荡”，冀中人民团结一心，利用冀中人民智慧与力量的结晶——地道战，来消灭日本侵略军的故事。1942年，日寇对我冀中根据地进行“大扫荡”，冀中根据地人民在民兵队长高老忠和高传宝的带领下，把家中土洞和地窖挖成相通的地道。1943年夏，高传宝利用地道的翻口击毙了混进高家庄的特务。日军分队长山田纠集了几个据点的兵力进行报复，但却被地道内神出鬼没的高家庄民兵们打得浇花流水。日军在遭到抗日队伍的英勇反抗后，对高家庄的抗日武装力量既怕又恨，想方设法要扑灭这股抗日的火焰。他们用几台抽水机轮番地往地里灌水，毒气也在鼓风机的煽动下，直扑地道！

但勇敢而又机智的冀中人民，用自己的智慧和力量，让几经改造的地道，既能防水，也可防毒。鬼子已经黔驴技穷了，平时耀武扬威的小鬼子队长，面对四通八达的地道，面对来无踪去无影的冀中人民，气得哇哇大叫，只有跳脚的份。这时候，咱们可要开始动手了！整个高家庄，村里村外，到处都成了埋葬日本鬼子的汪洋大海，房上房下，火坑上，灶台下，到处都是复仇的枪口和子弹。冀中平原上，到处是抗日武装，烧杀抢掠、作恶多端的小日本，在抗日战斗的滚滚洪流下，变成一群无头苍蝇！敌军大败，原本耀武扬威的他们，在冀中人民英勇顽强的反抗下，个个闻风丧胆，抱头鼠窜了。以前狼烟四起的高家庄，人们欢呼雀跃着，一片喜气洋洋。

我们胜利了！振奋人心的歌儿又响了起来，那催人奋起的旋律，那慷慨激昂的节奏让我感慨万千。顿时，我觉得我自己作为一名中华民族的炎黄子孙而感到自豪、骄傲。

通过影片我才知道，威风八面的地道战最初只是“能守不能攻”的“地窖”，鬼子来了，战士们只能躲进地道，被敌人灌水，灌烟，吃尽了苦头，最后不得不钻出地道，与敌人殊死搏斗。不过，在一次次挫折面前，战士们没有放弃发展不成熟的地道战，而是集思广益，积极总结经验，自己设计出了贯通全村，连通天上、地下的防御网。

我们的生活是多么的舒适啊，然而拥有幸福生活的我们，从来不懂得去珍惜。遇到困难了，也从不自己想办法解决，只会向父母求助，或干脆就放弃。而我们的前辈们，在如些恶劣的环境下，积极进取，不懈奋斗，善于总结，善于创新，不言放弃，不言失败，也正是依靠着这样的精神，最终把日本鬼子赶出了中国。他们的精神深深地震憾了我！生活和学习中，遇到挫折是难免的，他们的精神让我深深地懂得，挫折并不可怕，可怕的是我们的意志，我们的心理。如果遇到一点挫折就放弃，那么你将永远只是个失败的人！如果你能把挫折转化为动力，那么它只会激励人继续向前，只要你能积极进取，不懈奋斗，善于总结，善于创新，永不放弃，那么你必将是一个成功的人。

《地道战》给我们的精神是永远不能磨灭的，让我们共同来铭记吧！

积极进取的作文（2）

乐观面对 积极进取 ——读《理想的风筝》有感 前几天，我们学习了《理想的风筝》这一课。课文讲的是一位年过五十的 历史老师，虽然已经残疾了，但是对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，他每年都不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐，他不仅让自己感受到快乐，而且还将快乐带给他人——他的孩子和他的.学生们…… 同样，在我们的周围也有着很多像他这样“身残志不残”的人，他们对生活充满着热爱和追求。他们有的顽强拚搏，在残疾人运动会上为祖国争光；有的在自己的工作岗位上艰苦奋斗、自立自强；还有的以坚强的意志做到了常人难以做到的事情，取得了辉煌的成就……而我们作为四肢健全、身体健康的人，更应该努力学习、积极向上、自强不息。面对困难和挫折时，我们要毫不气馁，心平气和地寻找失败的原因，哪里跌倒了就从哪里爬起来。只要我们积极乐观地对待生活，我们的生活将无限美好！ （本文写于2004年3月27日） 乐观面对积极进取作文350字

积极进取的作文（3）

坚持不懈，发奋成功

问世间“志”为何物?直教人事事都成。

“有志者事竟成”这句话阐述了“有志”与“事成”之间的关联：“有志”才能“事成”，若无“志”则“事”不成。

话说蒲松龄在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下的励志自勉联：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。最后他凭着自己的雄心壮志，不懈发奋，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。

诸如此类的事例还很多：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后最后打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;着名数学家华罗庚小时候应对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。

然而五岁即可“指物作诗立就”的仲永却只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么结局就相差十万八千里了。

但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。很多人都有志向却不见成功，是正因志向不贴合客观实际只是空想或幻想，那么又怎样能成功呢?

必须要有一个恒定的志向并付诸于执着不懈的勤奋发奋才会有所成就。这就是说：不能这天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，那么是不可能成功的。

一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈发奋，就能够成功。反之，若一个人胸无大志，就是做再简单的事也不尽如人意。

积极进取，勇往直前

生活的岁月，已抹去了我许多的回忆，但儿时妈妈对我说的：“有志者，事竟成。”这句话却常常萦绕在我的耳边，让我难以忘怀。

在我读幼儿园时，妈妈给我报了少年宫的硬笔书法班。当时，我的兴趣可大了，上课时专心致志地听，认认真真地写。可那一个个简单的方块字，在我的笔下挥涌出来，横看竖看，总像是一个不倒翁，东歪西倒。

记得有一次，老师发了一张字帖作为家庭作业，我一笔一划，认认真真地完成后，交给妈妈检查。妈妈细看之下，立刻指出我写得不好的地方，要求我按照字帖，重新写一遍。这回，我丝毫不敢怠慢，望着字帖，回忆老师教的方法，一撇一捺地写起来，没多久，一张工整的字帖就交到妈妈的手中。谁知，满以为过关的我还是得到妈妈的批评。

原来，我有几个字的结构写得不好。于是，妈妈便耐心地讲解，并手把手地教我写。我十分发奋地学着去写，可我把字帖写穿了一个洞，我便对妈妈说：“这个字少写一次没关联吧。”但妈妈却严肃地说：“怎样能这样，这个字少写一次就少了一次练习的机会，应对困难，不是选取逃避，而是要克服它，有志者，事竟成，只要你坚持，就必须能学好书法的。”我惭愧地低下了头，心想：妈妈说得真有道理，正是“世上无难事，只怕有心人”，只要做一个学习的有心人，什么困难都能够迎刃而解。

于是，我重新画了一张又一张字帖，不断临摹，不断练习，光是一个字就练习了20多次。最后，一幅工整漂亮的字帖展此刻我和妈妈的眼前……

在往后的日子里，我继续坚持不懈地练习写字。字体变得越来越工整，得到老师和同学们的赞赏。

虽然这件事已经过去了数年，但仍然深深地印在我的脑海里，时时给我鞭策和启迪，教会我遇到困难，都要勇于应对，发奋克服，只有坚持不懈才会取得成功。

有志者能成事

志，乃要有所作为的决心;成，是为有所成就。凡学业、事业，小至应试中第、谋取官职，大到江山社稷、民族兴旺，能有所成就者，无不有志之人。

“外国人能做到的，中国人也必须能够做到!”这不是一句一时冲动的豪言壮语，这是被歧视的中国人民的“志”，它让童第周、詹天佑在世界人面前表达了中国人民的骄傲。

骨头最硬的中国现代作家鲁迅，在风云变幻，灾难深重，民族矛盾和阶级矛盾极其尖锐、复杂的年代，义无反顾地揭反封建之旗帜而起，用无比犀利的笔去唤醒沉睡的民众而成为现代最伟大的作家、思想家。当初，热衷于自然科学的青年鲁迅，觉醒到即使体格如何健壮的中国民众若也只能做枪毙示众的材料，或当麻木的观众，这对于中国的社会改革是毫无好处的，于是他拿起了笔，愿“我以我血荐轩辕”了。如此刻骨的选取，如此坚定的志向，让鲁迅成为中国现代文化的一座昆仑。

俯首皆拾的桩桩事例无不说明了“志”对于“成”的重要。无志之人犹如置身于茫茫荒漠看不到绿洲而唯有汗竭而亡。

五岁即可“指物作诗立就”的仲永只因其父贪利，“日扳仲永环谒于邑人，不使学”使其丧“志”最后“泯然众人矣”。更有无“志”而“江郎才尽”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我们的祖先也许就有太多的“爱迪生”了。

然而立志易，成就难。西蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者数年来欲买舟而下，犹未能也，而贫者一瓶一钵至矣。为何?只为富者只“欲”未动，而贫者不懈发奋。如此，富者只是空想，即所立之志毫无付诸行动，这般纸上谈兵，与无志者有何两样?

正因有志，小溪汇成了大海;正因有志，枯枝盼到春的绿叶;正因有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，正因我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。