作文练笔（1）

在父亲挖石头的时候，我在告诉他们：“不要乱，不要慌，镇定下来，不要乱动，那些石头会掉下来的，你们只要等我的父亲挖到这里，我们就可以出去拉。”那些慌慌张张的同学停了下来，那些一直在哭的同学也不哭了，我为了缓解紧张的气氛，我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“聊《QQ华夏》”……

同学们玩的玩，聊天的聊天，我们高兴极了，好象我们不是在废墟下而是在教室里，突然，“嘣”的一声，吓的有些同学乱走，这是怎么回事呢？原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了，导致石头掉下来，我生气地说：“都叫你不要乱动了还不信，这就是结果！”那同学道了一个歉，就去玩了。

过了一会儿，父亲就挖到这了，我们同学有的欢呼，有的笑着说：“终于能回去吃饭了，回去我一定要大吃一顿！”我让他们排着队走出去……

作文练笔（2）

我一人走在回家的路上，心中充满了忧愁，我的故乡啊！怎么能被京人占领呢？我是多么想报国啊！一路上，多么美好的景色，只有我忧心忡忡。走到了一户农家前，眼前的景象，让我大为惊叹：白云高高地飘在天上，环绕在天上，环绕在青山上。一对老夫妻面对面坐着，好像喝了点酒，脸上泛着红晕，他们用当地的土话，亲密地交。妻子一边帮丈夫按摩，一边用手指指东边，我顺着她指着的方向望去，透过一片小竹林，看见一个壮年正在清澈见底的小溪旁，在豆田里辛勤地锄着杂草，虽然戴着草帽，但汗水仍不停往下滴。

看来，这是他们的大儿子吧！篱笆外有几棵芭蕉树，长得郁郁葱葱，篱笆里，也许是那对老夫妻的二儿子，他正仔细编织着鸡笼子。矮矮的茅草屋旁，一棵非常的枣树立在那儿。树下，一个小孩儿，也许是老夫妻的二儿子吧，正在认真地剥着莲蓬，他前面的一个小池塘，里面开着粉红的荷花，肥大的叶子遮满了整个池塘，鱼儿在水里欢快的游着，不时从水里蹦起，再“扑通”一声跳进池塘里。

作文练笔（3）

春节刚刚过去，过年期间我看到许多户人家的门上都贴倒过来的福字。我家也不例外，这是为什么呢？我问妈妈可妈妈也说不清楚，后来我在书上看到关于倒贴福字还有由来呢。

明太祖朱元璋当年用福字作暗记，准备杀人，好心的马皇后，为了消除这样灾祸，命令全城贴一个福字，其中有户人家不识字，把福倒过来贴了。皇上看到后命令把那家给斩了，马皇后一看事情不好了，对朱元璋说那家人知道你今天要来把福倒过来贴了。不就是福倒吗，朱元璋听后心里很高兴，于是就放了那户人家，一场大祸消除了，从此，人们将福倒着贴一是福来到，二是想念马皇后。

福字现在解释是幸福，过去是福气，福运春节贴福字寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。

作文练笔（4）

在烂漫无比的春天里，阳光和煦。接近正午，太阳高照，天上的云儿，似有似无玩起了捉迷藏。温暖的春风轻轻荡漾。

“我”一会儿爬在草丛中，摸摸这儿的花，再闻闻那儿的花，啊！真香呀！我畅游在这花的世界里。转过身来，随手抚抚“春天的绿色长发”——垂柳，在垂柳间钻来钻去，不时做个鬼脸。有时摘下一片绿叶，吹出一支春天的歌曲。

当时路人十分奇怪，七嘴八舌地议论着。有的说：“都这把年纪了，还跟小孩子一样蹦蹦跳跳，一点也不稳重。”有的说：“年长的人啦，一点儿也不像年长的人！”还有的说：“那人，都快五。六十岁了，还一惊一咋的！”唉，你们都不知道“我”心里是多么开心呀，生活在这绿草红花的世界里，有谁不高兴呢？

当时的路人，就认为我是偷懒逃学的少年呢！

作文练笔（5）

春风刚刮起的时候，是急吼吼的，才开好的几树梅花，被吹弹下无数的花瓣，洒落在刚返青的草地上，格外红艳，像为谁布景一样。刮着刮着她便软了骨头，拂来了万千花朵。

花朵一来，蝴蝶便忙起来了，她们要传播花粉，她们从未间断地拍打翅膀，飞到一朵粉艳艳的花，停下，隔了不久，拍一下翅膀，而后都来不及喘息的功夫，东飞西飞，象一道残影，她们一个个，一对对穿梭在百花之中，仿佛与花合为一体了。我每一眨一次眼，她们就换一朵花，也不知道累不累。艳阳下有春风，有花儿，有蝴蝶，她们如美人青丝拂袖，如歌舞者长袖曼舞，如小姑娘活泼轻快。

有些树今日是一串水泡泡，明天就已被花儿爬满枝头，蝴蝶中似乎还夹着一些蜜蜂，她们的心情就正如现在的我，她们要把最好的花蜜采尽，就不能停止忙碌，忙到就像人一样冒出一层汗了也不止步。

她们发出愉悦的声音，扇着翅膀，似乎还闻着她花中的味儿呢！那么多的蝶蜂在一起，叫人看不清她们的动作，只知蝴蝶的身影一直在，好像渴望多一对翅膀似的。

要么不做，要么做到最好，她们有着和我们一样的少年气，要一直不停歇地忙着才会收获更好的自己。

作文练笔（6）

那天晚上，是个月圆之夜。那天晚上，是个温暖的夜。那天晚上，是个美丽的夜晚。

那天晚上，月亮出现了，出现在东边，如同被东海龙王洗过一般。月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了一些路灯没有照到的角落，照亮了远处高高的山，照亮了灌木丛里的小虫子。

那天，妈妈拉着我，在洒满月光的小路上走着走着……啊，我和妈妈走月亮！

六已经被补上了，之前凹凸不平的地方也一起压平了，在换天然气时候老要这么做，是为了管道更通畅一些，蟋蟀唱着，要安眠的小鸟拍着翅膀，偶尔有一两只青蛙叫上几声，却又忽然停顿一会儿，再叫……

这时，从小区院里传来一阵清香，是雏菊，是月季，还是含羞草？都有。在小区院里的花瓶，这些植物长满遍地，谁管流完的余水汩汩的得意的`流向井盖，哦，是啊，那是他浇过的花坪。对了，妈妈，这不是刘阿姨的小花园吗？你还记得白天我和刘阿姨家的孩子一起玩，跑进了刘阿姨的“花园”结果把蒲公英和苍耳的孩子带回家吗？哈哈……

多么奇妙的夜晚啊，我和妈妈走月亮！多么奇妙的夜晚啊，我和妈妈走月亮！

作文练笔（7）

我有一只小兔子，它浑身雪白，皮毛细细软软的，眼睛像红宝石一般。耳朵长长的，贴在脊背上，一有细小的声音耳朵就会竖起来。鼻子小小的，我给它喂食时，它会先用鼻子闻一闻。嘴巴是个三瓣嘴，吃起东西来可爱极了！

它的脚既小又柔软，指甲尖尖的。它跳起来的时候，后腿会用力向上蹬。当我走近它的时候，它就一直盯着我，好像是要和我说话，我一把它放出笼子，它就兴奋地蹦来蹦去。这就是我可爱的小兔子。

作文练笔（8）

自从我来到了海大附属学校我就有了一位和蔼可亲的老师———张老师，她是一直带领我们从一年级到五年级的班主任。

张老师中等身材，很苗条，高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，她上课时语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实动人。

记得在我四年级的时候，我的数学总是不好，每次放学我都要留下来，她就一直陪在我的身边，把我错的每一道题详细的给我讲解，直到我完全明白。张老师总是很晚才回家。用自己的休息时间来准备明天的功课。

张老师有两个特点，第一，要是同学们不会的题来问张老师，张老师就把手放在鼻梁上，稍一思考就什么题都知道了。第二，她有一双炯炯有神的大眼睛，这双大眼睛会说话呢，只要我们在底下搞小动作，她的眼睛一看我们，我们就明白了。

张老师就是这样，为别人想的很多，而为自己想的.很少很少，因此我才更加敬佩张老师。

作文练笔（9）

汉字,是我们中国独有的一种文字,它历经了许许多多的年代,经过一次次的修改,成为了继承中华民族文明传统,使中华民族成为拥有诗词歌赋的民族的文明工具.可是,你知道这样拥有着高度文明的汉字是怎么诞生的吗?

人类早期的时候,是没有文字的,这样过去了很久很久.但是在现实生活中,人们总要表达情感、事物、交换等感情与行动.于是,古人曾经发明并使用过“结绳记事”、“物语”,可都不方便表达与使用.像“结绳记事”,内容非常广泛,令人很难捉摸,而且当系错了结的时候,就很难再打开了;而“物语”呢,却又非常混杂,每个人都有不同的表达方式,用起“物语”来经常不能使另一方很快地明白自己想表达的意思.因此,这两种方法都不怎么常用.

传说是仓颉创造了文字.相传他是在黄帝(距今已4000年)手下当官,他的官职是管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少、每年祭祀的次数、部落人丁的增减等等.由于管理的事物相当多,仓颉一直在研究着让记事、表达变得简便的方法.有一天,仓颉参加集体狩猎时,几个老人为走哪条路而发生了争执.一个老人坚持要往东走,说东边有羚羊;一个老人要往北,说前边不远处有鹿群;另一个老人偏要往西,说西边有两只老虎,不能错失良机.仓颉很奇怪老人们是怎样判断出哪边有猎物的,老人们说,他们都是根据地上野兽的脚印判断出来的.仓颉听后,心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,那我何不用符号来表示我所管的东西呢?他高兴地跑回家,开始创造各种符号来表示事物,果然,把事情管理得头头是道.

黄帝知道后,对仓颉大加赞赏,命令仓颉去各个部落传授这种方法.仓颉又在一位120多岁的老人的指点下,成功的推广开了这些符号的用法.后来,又经过反复推敲字义与征求大家的意见后,世界上最早的文字之一——汉字诞生了.

作文练笔（10）

汉字的起源有种种传说，中国古书里都说汉字是仓颉创造的。其实这种传说并不是真的。文字是广大劳动人民根据实际生活的需要，经过长期的实践才慢慢地丰富和发展起来的。

汉字是从甲骨文演变到金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书。经过重重改变才有了今天的汉字，所以我对汉字有好多好多的感受。

汉字生动形象。比如像“千里马”的“马”字，好像是一匹马正在奔跑。上半部分就好像是马的头，下半部分就好像是马的脚。那么地生动形象。

汉字还千变万化。如果加一竖或者少一横，都有可能变成另一个字。如果那个笔画变长，或者变短，也有可能变成另一个字。因为这个，我总是在考试的时候写错别字。有一次，我把“士”的下面那横写的比上面那横长，就变成了“土”。把“战士”写成了“战土”。这不就闹了一个笑话吗?而且汉字还一字多意。比如“见”这个字有八种意思。有看见、看得出出现在某处、会见、见解还有助词、动词和姓。如果一不注意就可能用错地方。一个字也有可能是多音字。比如参，有shēn、cēn、cān三种读音。所以要用在正确的地方上，用错了就有可能换了一种意思，也有可能就与原来的意思不符合了。所以，我觉得写汉字要小心。横就是横，竖就是竖。一笔一划要用心去写，才能真正写出汉字的高雅、优美，和它真正所蕴含奥秘……

无论在什么时候，我都能感受到那奇妙而又美丽的汉字：在书法家的笔下，他们仿佛在纸上做着欢快的游戏，时而随着那不均匀且有柔美的笔划在那闪亮的舞台上翩翩起舞;在书法家的笔下，它们仿佛又是一群天真无邪的孩子，时而玩起跑抓，时而又玩拍手游戏，显得那么随心所欲。所以，我们要将汉字永远的流传下去。因为，我们深深地爱着那高雅优美的，汉字!

作文练笔（11）

我是好孩子，可不喜欢写错别字。可是每次走过大街小巷，总有那么几个错别字让我不由得皱起眉头，心也像生锈的铁“咯吱，咯吱”响，特别痒，总想着当一回汉字医生把它改回来。

头发好痒啊。今天晚上有时间去前面的理发店洗个头发，到了店门口，我的眼睛不由得瞪了起来，眉毛也不由自主皱了起来。“剪单爱”这家店的店主怎么回事？字怎么会写错呢？我气呼呼的走进店里，故意把每一声脚步踩的很重。洗完头，我疑惑的问那个帅气的大哥哥：“大哥哥，为什么你们的牌子上“简单爱”写成了“剪单爱”呢？

“你还太小了，小妹妹。”大哥哥甩甩自己头上的金色的浪漫卷毛，回答道，“这是我们店独特的招牌，不起一个胡里花哨的名字谁记得住！

洗完头，我走出店门。脸无奈的看着“剪单爱”这三个字，默默叹了一口气，心里沉思许久……弄完了头发，妈妈又要给我添置几件新衣服。这也是我汉子医生抓到的第二个病人。

刚到童装店门口，妈妈起步正要往里走。我伸出左手，五指紧紧逮住妈妈的衣服。这是怎么回事？怎么又给我逮到一个错别字？这位店主怎么跟刚才那个一样呢？居然把“依依不舍”写错成“衣衣不舍”真是无语。

“妈妈，为啥他们要这样写？”

“哦，这样有特色啊!是让大家对她们的衣服爱不释手。”

回家后，我深思了一会儿，这样真的好吗？要是被小朋友看到，会影响他们以后写字吗？但是，这又让人们看了过目不忘，又将词语用的生龙活虎？

不过，我不管有多少好处，我这个汉字医生，也会继续努力工作，将那些疑难杂症通通揪出来。

作文练笔（12）

它，在一代又一代人手中绽放美丽的光辉;它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;它，是人类智慧的结晶;它，点燃了文明的圣火。它就是我们通用的语言文字——汉字。

当我们开始咿呀学语，第一次在纸上歪歪扭扭写字的时候，我们便开始与汉字接触。汉字在我们生活中起着重要的作用，不论你干什么，都离不开它。即使丢掉手中的笔，坐在电脑旁，用娴熟的手指敲打键盘，一个个美丽的汉字便映入眼帘;当你捧起书津津有味的读书时，那机灵的汉字又在向你述说着一篇篇有趣的故事……汉字是智慧的化身，我从它们身上感觉到一股神奇的力量。可见，汉字与我们密不可分，虽然我国是一个多民族的国家，每个民族都有自己的语言和文字，但是因为有了汉字，无论走到祖国的哪一个地方，我们都有共同的语言交流。汉字是我们大家共同的交流工具。

汉字是世界上最神奇的符号。比如”日“，你把它写得扁一些，就变成了“曰”如果你给它加一竖，就变成了”甲“、”申“、”由“……如果加一横，又变成了”旦“、”目“……汉字就像是一位魔力无穷的魔法师。 汉字有着悠久的历史，美丽而独特。

从古代的甲骨文、金文，到现代的楷书、草书、行书……汉字传承了我们中华民族五千年的文明。从古代的象形造字法到现代的方块字，这些汉字各有各的特长，如”飞“字，就像是展开翅膀在天空中自由的飞翔;”笑“字一看就让人捧腹大笑;”哭“字一看就想流泪……汉字真是栩栩如生，生动活泼，有的如龙翔凤舞，有的如雄鹰展翅…… 因为有了汉字，才会有唐诗宋词，有了汉字，人与人之间才能融洽的交流……我为我是二十一世纪的新一代而骄傲!

我们最爱说的话永远是中国话;我们爱写的字永远是老师教的汉字!我们要做有志向的中国少年!汉字，你那奇特的魅力和无限的活力将会永远被世人所珍爱!我爱你，汉字!

作文练笔（13）

河南的太行山很美，有一句话叫做太行山把最美的景色都留给了河南。

太行山的黄昏和早晨都很美，但我觉得还是日出时比较美。早晨，可以去太行山的山顶上看日出，那时你可以看见一个红红的太阳，它就像一个羞怯的小朋友一样躲在天空中白白的云里，有时有好奇的探出头，想瞧瞧外面的世界是多么的美好。周围的云彩跟着太阳发生了翻天覆地的变化，有的从刚开的白色变成了淡淡的黄色，又变成了橘黄色，渐渐的又全变成红的或粉的了。天空中的云样子也有许多种，一会儿变成了一只小兔子，一会儿又变成了一只大象，有时还变成了只小猴，只要你愿意，它就会随着你的想象变成任何东西。

渐渐的太阳逐渐地升上天空，云的颜色也变淡了。但日出的美还是深深的留在了我心中。

作文练笔（14）

学完课文《雅鲁藏布大峡谷》，老师要求写一篇小练笔：雅鲁藏布大峡谷被誉为“植物类型博物馆”和“动物王国”，选择其中一项美称，展开想象，具体描绘峡谷中的景象。

嗨！我就是雅鲁藏布大峡谷

“我是雅鲁藏布大峡谷，在中国最最最著名的喜马拉雅山。

虽然这儿人迹罕至，可我一点都不孤独，除了雅鲁藏布江妹妹的陪伴，还有很多动物朋友围着我呢！

早晨，罕见的鸟儿用她们清脆的歌声把我唤醒；金丝猴缠着我要我看他新学的攀援动作；松鼠摇摇毛茸茸的大尾巴，请我一起看科学家为我而工作；晚上，当月亮姐姐为我披上一层薄薄的轻纱时，我就伴着小虫子的议论声进入了梦乡。

我这儿的动物种类可多得干啥都数不清，怪不得那些忙碌的科学家叫我“动物王国”呢！我很喜欢这个美称哦！”

作文练笔（15）

夜幕降临了，月亮悄悄地从东边升了起来。中秋节虽然已过，但月亮还是那么圆，那么亮，那么大。

黑色的天幕里，稀稀落落的几颗小星星像害羞的小姑娘似的时隐时现，窥视人间。

我打开了窗子，洁白的月光犹如流水一般泻下来，柔柔的，却也冰凉的。

吃过晚饭，我和妈妈一起去看月亮。我们走出了家门，风吹乱了我和妈妈的头发，在小区的苹果树下我们停住了脚步，我们闻到了淡淡的苹果甜香也闻到了秋菊，水仙花，美人蕉和千层花的香味，这些花是我和妈妈一起种下的，看到争奇斗艳的鲜花，我心里很得意。

走在月光下，我看到了柳树姐姐正在跳着美丽的舞蹈，看到许多小星星正在向我招手，似乎正在说：学校生活一定很快乐吧。蛐蛐在草丛中唱起了歌，优美的歌声，一会儿低沉，一会儿高亢，回家的鸟儿也跟着唱了起来，结合起来成了一个大乐队，吸引了许多蚊虫的歌声。

多么美妙的夜晚啊！我和妈妈走月亮。

作文练笔（16）

在这美丽的夕阳下出现了许多美景，让我们一起去看看吧！

忙了一天的小鸟们，叽叽喳喳开心地叫着，快快乐乐飞往鸟巢，尽管是很累了，还是一个不累不忙的样子，每一只小鸟身上都被夕阳照的红彤彤的，当它们身体轻轻一侧，在它们身上的一个夕阳，一下子就跳进了江水里，把江都照的红红的，原来白花花的芦苇花也被照的红红的了。

夕阳下，江里的小动物也很开心，他们在红色的大海里游来游去，还你捉我，我捉你。有些从水里跳出来，把自己的鱼鳞染成了红色，扑腾一声掉进水里，身上刚才才染好的红色就不见了，有些已经往家游去，准备好晚上睡觉要用的东西，有些正在寻找晚上要吃的晚餐，有些在找一件自己喜欢穿的衣服。

夕阳下在森林里，小蚂蚁们穿着红色战甲，搬运着食物，放到仓库里。一条条大蛇，穿着红色的衣服，在森林里慢慢地散步！

夕阳下有着许多美丽的景物。

四年级上册走月亮小练笔

作文练笔（17）

那天下午，库柏派人把奔驰牌汽车开走以后，我们全家人感到非常高兴，因为我们把汽车还给了真正的主人——库柏。

父亲说：“今天我们又做了一件诚实守信的事，用中国《论语·学而》中的一句名言来说的话，那就是：与朋友交，言而有信。”

第二天，库柏叫司机把昨天开来的奔驰牌汽车送给我父亲，并且还带了一张纸条和一箱果汁。

到了我们家以后，库柏大声问：“有人吗？”我们全家人都听见了，妈妈连忙说：“来了。”打开屋门一看，我们都傻眼了。库柏笑容可掬地站在门口，旁边停着那辆奔驰车。库柏认真地对父亲说：“因为你信守承诺，这辆车就送给你了。”我听到说要把车送给我们，别提有多高兴了，恨不得像一根笔直的箭，一射三尺高。

当父亲接过车以后，看见纸条上面写有一些字：做人要诚实、守信用。这八个大字我永远记在心中，永远不会忘记。

作文练笔（18）

“是啊，是啊！”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼，可是又有什么办法呢！”

两人沉默了一阵。

桑娜想：“怎么办？要不要告诉丈夫呢？告诉的话，我将有极大的可能会挨打，而且孩子们也极有可能会性命不保，不告诉的话，那么他们两个也早晚会被发现，不知道丈夫是否和我是一样的想法，怎么办啊？如果为了不让自己挨打，让两个孩子受苦被饿死或冻死，而我就对不起自己和西蒙，以及他的两个儿子了，但是如果我收养了它们，那么结果应该是我被揍了一顿，而且孩子们应该可以留下来，不过我们的经济条件也不太好，再加上两人……不过现在我想清楚了，我要收养它们，哪怕受再多的苦我也要让这两个孩子活下去！”