纪律作文（1）
蒋长泰是我们班的纪律委员。
每天早上，他都会早早地来到学校，带着同学们认真地早读。在他的带领下，琅琅的书声在校园中回荡。如果有同学说悄悄话，他会马上制止；如果有同学发 出令人讨厌的噪声，他会立刻劝阻。晨会课的铃声响起，老师走进教室，没有嘈杂的噪声，而是静静地等候；晨会课下课，蒋长泰又会站上讲台，再三叮嘱同学们不 要打架，不要奔跑，文明游戏。因此，每次下课，你不会听见同学们的尖叫声，传入耳朵的只会是同学们欢快的嬉笑声。
每节课前，蒋长泰都会上台管理课前纪律。上课的铃声又响起了。瞧，蒋长泰以飞快的速度进入教室，然后走上讲台，先检查同学的课前准备，再督促同学读课外书，静静地等待老师进教室上课。看到同学们早已有序地做好课前准备，老师露出了会心的笑容。
课前，老师带着微笑踏入课堂；课间，我们在同学们的欢笑声中嬉戏玩耍。这些功劳可少不了这位称职的纪律委员。别忘了，他叫蒋长泰。
纪律作文（2）
俗话说：“没有规矩不成方圆”。我们每个小学生都要按照《小学生日常行为规范》，认真遵守课堂纪律。
我们班的情况可以归纳为：上语数英三个主科，主动向老师问好，上课坐得端端正正，大多数同学都认真听讲；科学课、电脑课、美术课等科目，被同学们列为“副科”，一致认为只要学好了主科，这些科目都不那么重要。
我们经常会出现这种现象：“副科”上课铃打响，老师已经走进了教室，可同学们还各自做着自己的事，很多人人抬头看老师，甚至很多同学都不向老师问好。又一次，开始上课后，同学们有的玩游戏，有的看漫画，有的做作业，有的竟然在教室里丢粉笔！L老师忍无可忍，大发雷霆，可还是没有一人搭理他，老师生气地转身就走……
不遵守课堂纪律，是对老师的不尊重。上美术、科学课等“副科”时，老师们辛辛苦苦做出的幻灯片，没有几个同学愿意抬头看一看。老师心里会有多伤心啊！老师在讲台上讲课，讲得嗓子都哑了，可是没有多少同学在认真地听讲，都在各做各的。哪位老师会不感到难过呢？久而久之，老师就会对同学们丧失信心，为自己来到这个班级上讲课感到难过。
上课不遵守课堂纪律，“开小差”的同学，错过了老师讲的知识重点，肯定会在当天的作业上出现问题，也为接下来的课程设置了“障碍”；同时，对其他同学的影响也很大。俗话说：“一只巴掌拍不响。”那些上课不认真听讲的同学，当然会感觉到无聊，难免会控制不住自己，找别人讲话。这么一来，那些认真听讲的同学，就会受到他们的影响。
有些同学自己知道不该上课“开小差”，可是自己没有办法控制。其实，在课堂上，同学们偶尔的“开小差”是正常的。虽然走神了，我们也可以把“飞”出去的心再请回课上。
我们可以先和周围同学或老师说好，在自己上课走神，不遵守课堂纪律时提醒一下自己；如果看到了同学上课不遵守课堂纪律，我们可以适当提醒，让他的思维再次回到老师的教学中。
如果实在没有止住“开小差”的行为，导致听课任务没有完成，要在课上将老师讲的重点抄下来，课后立即询问听课的同学，以保证知识没有欠缺，不影响下一节听课。
一个遵守课堂纪律、认真学习、尊重老师、团结同学的同学，一定是一位成绩优秀、品德兼优的学生，我们每个同学都要努力争取做到这一点。
纪律作文（3）
我们班的纪律很差，每次必须要老师来才能安静下来，有时连老师也阻止不了，你看我们班同学疯狂到什么程度，每次中午都没有安静过，除了老师在的时候。好像我们班级的同学被给控制一样，时刻都在吵，像是个啄木鸟班级。在科学上，纪律“太好了”，有的人在做语文和数学的作业，有的人管自己讲空话，真是高手啊！但是也有可能我们自由的时间太少了吧！在一天中（睡觉除外）差不多占了40%左右，中午不得不没有纪律啊！大课间活动也很珍惜。
我希望学习负担少一点，均匀调配，才能学习效率高。
纪律作文（4）
古人云：“无规矩不成方圆。”遵守规则，才能成大事。那些违反法律的人，最终还不是要为自己添上污点。
所以说，要遵守纪律，遵守纪律很重要。
班级，必须要有一个公约，让大家可以随时看到，并且明确的知道自己需要干什么，不能干什么。这样，我们的班级才能变得更加有纪律，做到这一点，我们也就是向文明跨了一大步。
这个班级公约，当然不能由老师来制定。毕竟老师也不能随时关注我们的课堂，不知道我们的课堂表现，所以不知道我们在哪个课堂上，有哪方面的欠缺。而且，如果把班级公约交给我们来制定，也能锻炼我们，让我们多一项技能。这样对我们有益无害，还有，很多同学对这个早就想说了，这样一来也能满足他们的愿望。
随着老师的一声令下，制定班级公约开始了。要求字数一样，读起来有韵味，而且一定要精炼。
同学们纷纷开始奋笔疾书起来，将自己的想法一一写在纸上，并且交给组长，组长也没用闲着，他们也在把同学们的建议整理在一张纸上，等待着一会的发表。
嘿嘿，时间到。这个组长纷纷上台分享自己组员的观点。这些公约，有的想法独特，有的墨守成规。都具有自己的特色。而且，公约里还说了许多有关自身的安排，也对我们有很大的帮助。
随着班级公约的制定，大家也认真地按照上面的规定执行自己的任务。拥有一个自己的公约，来命令自己，其实也有很大的好处吗。
遵守纪律，是一个人的基本。只有打好基础，之才可以继续往上升。
定制班级公约，遵守班级纪律。
纪律作文（5）
今天，学校对我们班级进评比检查。由于我们班有几个同学不守纪律被扣了三分。下课后陈老师告诉我们评比结果，二年4班被评为全校倒数第一。她希望我们加油！加油！改正错误，等取下一次评比不减分。
听了陈老师的话我很伤心，上学期我们班评比获得全校第一名，这一次获得倒数第一名，相差是多么大呀！我们都知道全校第一名和倒数等一名不一样，倒数等一各是非常差的，第一名是最好的。我们班要象上学期一样，个个都热爱班集体才能拿全校第一。我们只拿第一不拿倒数第一。
纪律作文（6）
铁一般的纪律，铁一般的身影，铁一般的意志，铁一般的素质，屹立在骄阳下，我们展示的是中华儿女笔直不屈的脊梁，是龙之传人坚定的宝贵的毅力，是华夏之族骄人的敏捷思维，是炎黄子孙亘古不变的团结精神。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
绿色的军装点缀着灰色的操场，高亢的喊声震动着周围的空气，整齐的步伐敲打着坚硬的地面，我们用我们的行动、作风与姿态体现着朝气与耐力。
我们感受军营的“苦”生活，体验着军人的“硬”姿态，我们用心去感悟其中的酸甜苦辣，从暗暗咒骂教官严格的要求，到认真完成每个小细节；从散乱的个体到团结统一的队伍；从懒散的德行到严谨的作风。我们渐渐习惯适应这种从未有过的生活，融入了整个整体，用事实证明着我们的实力。
当开始的生疏逐渐变成熟练，当开始的服从命令变成主动作为，我想这不仅仅是我们技巧的提高和作风的增强，也是我们对教官长期辛苦训练的回报。
我想当这些日子过去，当我们偶然间突然想起站军姿，做在地上不顾形象很满足的畅谈，教官嘶哑着声音喊口号时，我们是有温暖的感觉，会感动的会心一笑，会坠入回忆，会不自居的望望天空，看那和军训时相似的天空，会轻轻地呢喃一句：“那时候挺好的”
我想自己会很怀念着这段时光，很想念一个整齐化一的队伍，挤在一起像一个大大的家，累了我们一起扛，坐在地上休息无聊时回头会看到熟悉的眼神，使我再也没有刚上大学时那孤独的感觉，便知道这十几天，这未来的几年，有他们，真好
这十几天，真好!
纪律作文（7）
我们130班的原纪律委员是冯绍锦，本人原来的同桌。我们之间发生了许多的故事，有极其珍贵的回忆。
别看他又高又瘦斯斯文文像极了古装剧中弱不禁风的书生。其实，他对付起我来可真是“心狠手辣”。他经常因我上课打瞌睡或完不成作业在背静的地方来我一拳或一脚，然后在我追杀他之前故意跑到班里同学的面前，还不忘加上一句：“哇，快看啊，他追求我！”结果每一次我都只好把账暗暗记下，等到天时地利人和时再一一算清。久而久之，班里人都觉得我是一个滥杀无辜连眼都不眨的人。这小小的身躯里竟然藏了这样“狡诈”的灵魂，可怜我的英名尽毁。人不可貌相更不可轻敌，这是我惨败后的唯一收获了。
他好开玩笑，有一次竟把我们组的三号同学叫成了郭子弹，类似这样的外号有许多。虽然起外号不好，但互相调侃逗乐，能放松神经。而那小子无疑是这方面的高手，推陈出新、乐此不疲。列数了他的种种“劣迹”，但我还是不嫌弃的把他视为了好友。他工作负责，乐于助人，学习成绩优秀，爱好极其广泛，深得大家喜爱。我们每天几乎形影不离，学习交流在一起，早上跑操在一起，课间活动在一起，体育课也在一起……我就怕老师哪天心血来潮把我们两个调开。可真是怕什么来什么呀，到现在我们已经分开半年了，何时才可以回到“组织”的怀抱啊？
我之所以要把这些事写下来，一是要和别人分享同学间的快乐，二是要永远记下他对我的帮助，以后慢慢品味。对了，被那小子看到的话会不会让他得意忘形啊？依我对他的了解，一定会的！
纪律作文（8）
升国旗的时候，广播通知：今天全体班主任要去一个地方考查，同学们一听，就像一群老鼠不再受猫的控制，重新获得自由一样，一下子疯狂起来。
上午一连上了四节课，“老鼠们”蠢蠢欲动。
下午第一节数学课，我们班的“周小跳”老毛病又犯了，老师说了他，他也不听，最后宋老师想出最后一招——让“周小跳”来管纪律。“周小跳”一听连蹦八尺高，立即走马上任，只见他大摇大摆的走在讲台上“坐好，坐好，如果再说话就记名字了。”他站在讲台上，大喊大叫，台下的同学瞅了他一眼，人人都不服气。
我正在向我的同桌教数学问题，突然，一个刺耳的声音传过来“谭曲妙，再说一次我就把你的名字光荣的写在黑板上。”我一听愤怒的说：“我有一道题不会做，像同学请教不可以吗？”坐下之后我又嘀咕着：“太平洋的警察管得宽。”哪知那个周小跳的耳朵太灵，他一转身，眼光像利剑一样向我射过来。两眼瞪着我问：“谭曲妙你在说什么呢？”幸好我反映快：“没什么，没什么，我在说以后再也不会说话了。”“周小跳”两眼瞪着我好像在说先放过你，不过下次我可饶不了你。
没过几分钟，大名鼎鼎的“错字先生”——韦鑫来叫我了，我不理睬他，结果他不到黄河不死心，居然还来拍我背，边拍边说：“赵兴，赵兴。”我生气的转过头来说了一声“烦”，正准备告老师，他就被周小跳叫了起来，我马上解释：“韦鑫在打我。”可周小跳怎么也不听，他径直走到韦鑫的位置，厉声喝道：“你，站起来。“韦鑫无可奈何地站了起来，脸青一阵又白一阵。
下课了，这临时的纪律委员也跟着“下课”了。
纪律作文（9）
下课了，我快速来到楼下。顿时，楼下变得鸦雀无声，连原来在奔跑的小朋友也停止了脚步。他们急匆匆地走回了教室，走廊上既然空无一人（除了我）。
原来，我是纪律管理员，专门管乱跑乱叫的同学。如果发现这些同学，就要写一张罚单。当然，谁也不想得到一张罚单，这样既为班级抹黑，又让自己丢脸，多不好呀。所以，他们看见我就不跑不叫了。可是，他们不跑我就不能扣罚单，我不能扣罚单就不能报告给政教处，不能报告给政教处就不能证明我有到岗，不能证明我有到岗就评不上优秀纪律管理员了。真为难！
忽然，我眼前一亮，想出了一个好方法。我可以躲到柱子后面，等他们一跑步，我就出来。
我二话不说，就躲到柱子后面等待时机。这招果然不错，没过多久，一个又大又圆的头探了出来。他看看四周没一个人，就往前跑去。说时迟那时快，我站了出来，正要拿出一张罚单时……他飞快地跑出了走廊。我心想：哼！
雕虫小计，我怎么可能跑得比你慢，看我怎么捉住你！
于是我也冲了出去。
那胖子见我跟了上来，跑得更快了。真是“人不可貌相，海水不可斗量”呀，那胖子跑得竟比我还快。我暗中鼓励自己：为了这个学期的第一张罚单，快一点吧！
自古“邪不压正”，那胖子越跑越慢，终于被我逮住了。他只好乖乖地被我扣了一张久违的罚单，我这才松了一口气。
但是好景不长，过了一会儿，那胖子的同学就来找我评理，我讲了好长时间也没说服他们。后来上课铃响了，我们只好回教室，临走前他们还丢下一句话：“你完了！
以后我们班同学专门扣你了！
纪律作文（10）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是杨翌晨，是大家的好朋友。在与大家朝夕相处的日子里，相信各位都了解我的性格。今天我很荣幸，能走上这个讲台。来竞选纪律委员。这本身就是一个进步，因为我鼓足了很大勇气才下定决心参加竞选。当然，竞选这个职位的`有很多同学。我虽然不是最好的，但我相信我是最合适的。
如果我当上了纪律委员。同学们吵闹时，我会遵照班级的规章制度和纪律要求。决不使用暴力，而是以理服人，让同学们自觉遵守纪律。而我也要做个好榜样，率先垂范。所以在此我要郑重承诺，如果我当上了纪律委员，我一定会严格遵守以下几点：
1.带动遵守纪律，团结同学，积极工作。不做任何违反校级班规的事情。
2.维持班级秩序，当老师的得力助手。
3.履行职责，让老师上课轻松。
4.一视同仁，不包庇他人。
如果当不上，我也不会气馁我会继续做一名让老师放心的好学生，争取下次竞选，我一定会表现的更好，请同学们相信我，投我一票，谢谢大家！
六年级:杨翌晨
纪律作文（11）
自习课，自习课，就是自己学习的课。自习课的纪律是一定要保持好的，这不，我已经是第二次违规了自习课的纪律。自习课的纪律我不用讲，大家也都知道。但是，为什么总是有人违规了自习课的纪律呢？我个人认为有以下几种可能：一是老师不在教室，班里一个同学随口讲了一句话，或者忍不住说了一句话，导致了其他的.同学心里十分痒，于是，也管不住自己嘴了，也开始讲了起来。二是在自习课上，一个同学与另外一个同学闹起了矛盾，互相吵了起来，导致班里大部分同学也讲起话来了。其实，班里肯定会有同学是被冤枉的，但是，也只能默默地接受惩罚。所以，在心里总会有一些不开心，埋怨班里的一些“蛀虫”。我奉劝班里的一些“蛀虫”，你们先不要谈自己会受到惩罚，想象一下会有多少无辜的同学因为你们的举动而被拖累。再说，如果在自习课上讲话，违反纪律，不但会被惩罚，弄得痛苦不堪，还会使自己的学习成绩下降，这有什么好处呢？我相信，没有人愿意讲无聊的闲话，并且没有时间去想这么多，所以奉劝大家不要为了一时的欲望而违反了纪律。
纪律作文（12）
2016年5月18号 星期三 晴空万里
这两天，老师不在班，我一直安安静静地遵守纪律。
早读课时，我在下面卖力地读着资料。我为什么要这么做呢？是因为我知道如果你不好好读，浪费的是你自己的`时间，也就是你自己在惩罚自己。下课了，我在班里好好地看书。要是真想玩，也是跑到楼下去玩。我觉得，这样才不会打扰别的同学，影响他们学习。上课时，我尽职尽责。要么管理班级，要么认认真真地写作业。把自己的任务先完成。因为这两项都是我的任务，要是其中一项没完成，我心里就跟自己过不去。
中午，除了昨天没听写外，我每天都给同学们听写，并完成了自己的作业。因为我在想，这两项职责是不能不完成的！
总之，我遵守纪律，就是因为一句话：“老师不在班时，要比老师在班时做得更好，为班级争光！”
妈妈的话：“儿子，妈妈相信你在老师的教育下越来越好。加油！妈妈为你骄傲。”
纪律作文（13）
今天我竞选的职位是纪律委员。我对于这个职务，有我自己的看法。首先，纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律，使整个班级看上去井井有条。然而，想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律，这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律，首先约束好了自己，所以我觉得我能胜任这个职位。
我的话并不是空话，我认为我有能力实现我的诺言，无论在工作上，还是纪律上，我有我的优势。当了一学期的劳动委员，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按班委要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的.过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。
俗话说得好“没有规矩不成方圆。”如果一个班没有纪律的话，将得不到任何一位老师的认同。虽然我也存在一些缺点，也没有什么当纪律委员的经验，但我相信，我能为大家服务，为班级服务，我有勇气，我有信心。
如果我的竞选成功，我以后一定全心全意帮助同学，做老师的好帮手，把班级管理的井井有条。我更会严格的要求自己，让自己做得更好。如果我的竞选失败，我也不会气馁，争取让老师和同学们看到我全部的优点。
请老师们、同学们将您那宝贵的一票投给我吧！
纪律作文（14）
周五中午课前，吕寒冰因为不守纪律，沈老师把他语文书上黄山奇松那一面撕掉了。
“pa,pa,pa…”徐意婷的小巴掌又响了起来。这时，沈老师走进教室。“趴着休息一会儿。”沈老师说。突然老师对夏鸣阳说：“你去拎拎他耳朵，去问问他现在该干嘛！”沈大人指着小吕说。夏鸣阳立马塞好凳子，跑到小吕座位旁，拎了拎他耳朵，问：“现在该干嘛？”小吕摸摸脑袋不说话，夏鸣阳又问，可小吕还不说话。第三遍的时候，小吕才说：趴好。“你刚才在干什么？”夏鸣阳又问。“我在……画画。”吕寒冰抓着脑袋说。“把书拿来！”沈大人说。小吕赶紧把语文书给沈老师。“画在哪一页？还要我说吗？”沈问。我看到小吕好像翻到黄山奇松那一课，心想：这一课还要默写呢！这时，沈老师毫不犹豫地抢过书，把他画的.那一页飞快地撕下来，非常生气地往旁边一扔。吕寒冰正当想坐下来时，沈老师跟夏说：“你去把他的书扔到垃圾桶里，他又不要。”吕寒冰一听，立马跑过去把书捡起来，回座位。
吕寒冰，你以后一定要遵守纪律，不能让老师生气!
纪律作文（15）
关于上课纪律的作文
我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世，一直有着崇尚道德教化的优良传统。《三字经》第一句就是，“人之初，性本善”;孔子主张“为政以德”，就是说治理国家要以德为先，提出“老百姓如果没有了羞耻心，统治者如果没有了法制，那么国家就没有希望了”。我国第一部完整的编年史《史记》强调，“德是国家的根基。”孟子也说只有用德去说服人们，才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子则提出：“达礼、仗义、廉洁、知羞是实现国家强大不可缺少的四个方面，如果忽视了这四个方面，国家就会走向灭亡。”所以，“礼仪、纪律、文明”非常重要。
古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明，作为“生在新中国，长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪，守纪律，讲文明”。说起礼仪，我们在1~4年级的《思想品德》、《小学生文明礼貌养成教育读本》中，老师就曾教了我们许多，如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等，教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼，从小养成文明礼貌的习惯。俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”。社会是无数人们通过不同形式的纽带关系连结起来的活的`有机体。要维持这种有机体的存在和发展，不仅要有动力机制，还要有平衡机制，而规范动力、实现平衡的主要手段有两个，一个是法制，一个是道德。对我们小学生来说，讲法制就是要守纪律，讲道德就是要讲文明。
关于上课纪律的作文
星期五下午第一节是音乐课。当预备铃打响后，班长洪雨晨在黑板上写了这样一句话：通知：这一届音乐课在教室里上。当这几个字印入我的眼帘时，我感到非常奇怪，因为，这节课是本周的第二节音乐课，是要练习口风琴的。但是，如果在班里八十二个同学一起吹的话，声音会非常大，影响其它班上课。
上课铃响了。我们学校的大队辅导员--张刘钢老师走进教室，大家都非常奇怪，有的同学说："咦?怎么是张老师，这节课不是音乐课吗?"有的同学说："不会吧!难道我们的音乐老师换成张老师了?"我对我的同桌，非常爱看书，而且眼睛上有一副近视镜的男生--刘润泽说："你看，这节课换音乐老师了!"他赶忙抬起头，发现张老师站在门口说："音乐老师今天下午有事，这节音乐课你们自己写作业或看书。违犯纪律的同学奖励一篇最长的课文。"张老师说话可真是太幽默了，把我们同学都逗得哈哈大笑。
过了一会儿，张老师让我们班的臧家祥到讲台上看纪律，又让姜云泽把臧家祥点到的名字写到一张纸上，说："臧家祥一会儿点到谁的名字，谁就把第二课抄一遍，并让姜云泽把你们的名字记到一张纸上，下周一升国旗之前交给我。"
我等张老师说完话，便拿出《三国演义》津津有味的看起来。过了好一会儿，臧家祥点了第一个人，就是我的好朋友。张老师转过头来对她说："把语文书拿出来抄第二课。"她很不服气的拿出语文书，开始抄第二课。又过了好一会儿，臧家祥又点了一个男生的名字。张老师说："你也一样，开始工作吧。"
下课了，同学们兴奋的跑出教室。我想，张老师真好啊!因为，我觉得这种课非常有意义，我们不仅能做自己想做的事，放松一下思维，还可以自觉培养遵守纪律的好习惯，真是一举两得。所以，我还想让张老师多给我们上几节这样的课。
纪律作文（16）
刚上高中那会儿的我，充满了无知与好奇，看着那一张张陌生的面孔，我心中激动不已，那炙热的心慢慢复苏，我要拥有不一样的高中生活，我要让我的高中生活丰富多彩，然而我也的确做到了。
初中时，沉默惯了，这次不能再保持沉默，这是我在第一次班会课想的。
“老师，我要竞选纪律委。”我那爽朗的声音传递在教室的每个角落，原本乱糟糟的教室一下子安静了下来，大家用一种奇怪的眼神看我，仿佛我吃错药似的，“你叫什么名字？”班主任一边记笔记一边问我，“影兮。”我自信的回答，不一会，教室里响起了热烈的掌声和几声呐喊声，我心那个美啊，这还是我第一次拥有这么多的掌声与肯定。我还以为这件事就这么定了，然而……
“老师，我也要竞选纪律委。”这是一位男生的声音。我偷偷瞄了一眼那说话的男生，就一眼，我就傻眼了，那不是刚刚帮老师记录东西的男同学吗？能被老师赏识，实力肯定不凡，我能成功吗？我担心不已，要是我……同学们的欢呼声打破了我所想。接着老师叫我们都到讲台上，讲自己在初中时当纪律委的经验和以后的管理方法。我风中凌乱，我没当过班干啊，何况是纪律委——这个“伟大”而又“神圣”的职位。唉，算了，做事怎能半途而废，到嘴的鸭子怎能让它飞了，这完全不符合我的性格，硬着头皮上吧，谁输谁赢还不一定。
我们都各自介绍了自己。他一讲他自己时，我头皮发麻，不会吧，这同学竟在初中时被评选为优秀班干，经验丰富，而我这个假班干，肯定被秒杀地片甲不留。
“我的管理经验是……”男同学越说越小声，最后连我这个离他最近的人都听不清楚，我心里笑开了花，天祝我也，当班干，就算有再多的经验，太小声可是不行哦，同学！轮到我时，我没有了开始的不自信和紧张，因为我相信我可以ko他。
“我觉得纪律委应该是……”我把我的想法全部说出来，还有我以后的管理办法。我能保证我的声音洪亮且咬字清楚，而且，我还很聪明地没提到自己初中没当过纪律委的事。
我们都讲完时，该是同学们决定了。说不紧张，我自己都不信，我还记得我当时的心跳声简直跟打雷差不多，双手不停地抖，但我必须保持冷静，不能还没知道结果就认怂，而且我必定会赢，我刚刚说的.那么完美无缺，不会有错的，想通了这些，我的心渐渐平静下来。我注意到，站在旁别的那个男生一脸谈定，好像事不关己，我都忍不住感叹“当过班干的人就是不一样，这气度。”大家讨论了很久都没有得出一个答案，也不知是谁冒出这样的一句话“他们一起当，男女搭配，干活不累。”然后我就“荣幸”地成为了班级里的女纪律委。
当班干可不是闹着玩的，它关乎班级的荣誉，这是我上高二才体会到，可惜我那时已经不是班干了。我当上班干的那一天，我既高兴又骄傲，并在心里暗暗下一个决定，我要管好我们班，一定要严肃，认真。然而……
在一个“美妙”的自习课上，又有一位女生来竞选纪律委，我都忍不住吐糟，这纪律委什么时候变得那么抢手了？大家难道不是都避而不当吗？
老规矩，我们仨同时站在讲台上，新手肯定是要讲自己的想法和以后的管理方法，最后大家举手决定。我万万没想到，我的票数竟然不到20票，很明显，我被淘汰了，原因也好笑，我在管纪律时声音太大，吵到正在认真学习的同学，而且在喊安静时，总是笑着喊，让别人误以为我在开玩笑。我那爱笑的性格竟成了我当班干的弱点。
我的纪律委生活到这里就结束了，我做回了一名普通的学生，尽管如此，我也很开心。虽然我没有任何经验，而且还做的不好，但至少我进步了，相比以前，我真的进步了，我敢在人群大声说话。而且，通过这件事也让我明白，在工作面前，必须严肃，认真，不可以嘻嘻哈哈。
这件事虽是失败的，但成长难道不是经过不断的失败才会真正地成长吗？
纪律作文（17）
我们一提到法，往往就会给人以很神秘的感觉，那到底什么是法呢?我们又对它了解多少呢?我们又应该怎么去遵守它呢?其实，我在想，法律应该和我们平时的习惯、纪律一样，与我们的生活息息相关吧。我们学生正担负着努力学习，建设国家的重任，我们应该知法懂法，遵法守法。
我记得外婆给我讲过这样一个故事：从前，有一个小孩子，自小就没有爸爸，妈妈觉得他很可怜，就非常非常的宠爱他。有一次，他在菜地里偷采回了别人种的花生，把它煮起来吃了，妈妈微笑着说：“哟，我的孩子可真能干哪!”再长大些，他就开始做一些偷鸡摸狗的事儿了。妈妈总是对来告状的人这么说：“小孩子，不懂事，长大了就不会这样做了!”再后来，小孩成人了，在社会上交上了一群不三不四的朋友，为了满足自己的需求，做出了抢劫杀人的罪恶行为，最终被警察抓住了。当法官在法庭上宣判他死刑的时候，他的母亲嚎啕大哭，泪流满面，不能接受这个事实。终于意识到自己错误的儿子痛苦着、大声地对他的母亲说：“如果当初我犯了错误，你就提醒我、批评我，教我怎样改正，就不会有今天这样的下场了。”他妈妈到这个时候才明白自己对孩子的纵容，不仅不是疼他，反而是害了他。
从这个故事中，我们不难看出，那个妈妈的“纵容”导致了孩子不能做到遵纪守法，最后走上了犯罪的道路，害人害己，这是多么严重的后果呀!
我还记得在我身边发生过这样一个故事。“丁零零”，清脆的下课铃声响起了，王刚、李明和张天三个好朋友肩并肩走在去操场的路上，在他们下楼梯的时候，一个高亢洪亮的声音从他们身后传来，“同学，请让一让，好吗?”原来，是一个高年级的姐姐，她对他们说：“同学们，上下楼梯不能肩并肩的走，会挡住别人的去路，请你们靠右站成一排下楼好吗?如果继续这样的话，你们会使楼道狭窄拥挤，容易发生不安全的事故，这也是我们学校的规定，请你们要遵守!”三个同学听了之后，惭愧的低下了头，并不约而同地说：“对不起，我们知道了。”
听了这两个故事，大家是不是觉得学法、懂法、守法真的很重要呢?那么，我们学生应该学习哪些法，怎么守法呢?据老师告诉我们，在我们身边，和我们的学习生活息息相关的法律法规有许多，如：《教育法》、《未成年人保护法》、《道路交通管理条例》、《城市卫生法》，以及《学生规则》和学校的相关规定。
作为学生，遵纪守法，我们要从身边做起。在学校，我们要从保证每一节课的纪律开始，从同学之间的互相监督，到能够严格自律;从被动接受纪律约束，到主动养成良好习惯;自觉地遵守学校的每一项规章制度。
作为学生，遵纪守法，我们要从小事做起。因为点滴小事，积累成山，要养成遵纪守法的好习惯，我们就要从身边一点一滴的小事做起。比如，当我们在过马路的时候，“红灯停、绿灯行”的规定，我们应该时刻铭记在心。当然，像这样的规定就有很多很多了，我们应该让自己时刻都做一个遵纪守法的好公民。
作为学生，遵纪守法，我们要从现在做起。太宗爷爷曾经说过：“法制教育要从娃娃抓起!”人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步，我们还是未成年人，一定要走好每一步，学会自我保护，学会依法律己，学会抵制不良诱惑，否则，一旦触犯法律，后悔莫及，家长伤心，老师烦心，社会担心!
纪律作文（18）
到学校时，校门正好开启，校门外已等待着许多同学。我上报后，来到教室把书包放下。就匆忙跑到校门口和其他三个纠察队员一起站岗。站岗的时间很无聊，偶尔有几个同班同学路过和我打了声招呼。过了一会儿，人潮大军以万马之势奔涌而来。一波接一波，成群结队。直到7点45分才逐渐变少，紧接着7点50分预备铃响了。我便兴奋地问保安还要做啥呢？保安却直接让我们回到了教室。
下午我提早地来到学校，却与上午不同。已经有好多学生进校园了，却没有一个纠察队员。我赶紧放下书包，站得笔直。过了不一会儿，来了一个小姐姐一起站岗。第一节上课铃响起，我们就开启了迟到同学的“抓捕模式”。一开始，只有一两个一年级的小朋友，紧接着又跑进来了几个二、三年级的同学。我们依次记录了那些迟到同学的班级。突然，一位同学像被狗追了一样奔向了明侨楼，老师向我使了个眼色。我便立马追了上去。直到她跑到了楼梯口才追上她。在得知她是三年二班的同学以后。我气喘吁吁的跑回去传达给了值日老师。只见老师记录本上已经密密麻麻的登记了好几行，其中一年级迟到的同学最多，看来一年级的小朋友还没适应校园新生活呢！
下午放学后，我又来到校门口站岗。直到清校后，我们才一起来到教学楼检查卫生。我们一间一间挨个检查，一个班级也不落下，从下往上检查了个遍。结果所有的教室都打扫得干干净净，座椅排的整整齐齐。看来大家都挺注重卫生哦！
我今天可是累得上气不接下气，想想应该还算称职吧。可我还是需要更加努力，争取做好一点，同时也希望自己能够改掉不好的地方，取长补短，做个遵守纪律的好学生！
纪律作文（19）
遵守纪律为话题的作文1上学是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，还违反纪律，甚至顶撞老师，这样的行为实在是可恶极了，这简直就是不把老师看在眼里!
有一次，我得知了一件非常令人愤怒的事情：一个没礼貌的一个同学，居然顶撞老师，咒骂老师，当时老师的心情可想而知是伤心的。我真为那个不知羞耻的人感到悲哀，也许他应该知道什么叫没家教，什么叫礼貌，什么叫道德……
记得还有一次，我看到那个没礼貌的同学又犯错了，而且这一次犯的错真不可思议。他砸烂了隔壁班的玻璃窗：下课了，那个同学在课室里打篮球，篮球一不小心掉到一楼去了，他跑去一楼，准备上二楼时，竟然把篮球从一楼扔上二楼，“啪”玻璃碎了，不止这样，他还对着所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，这是意外，我根本不知道。”意外?天哪!这难道真的是意外吗?从一楼往二楼扔篮球已经够严重的了，还死活不认账，脸皮可真厚。最后，他的家人赔了玻璃的钱。
唉，假如是听话、有家教、有礼貌的人会这样吗?要是每个人都遵守纪律那该有多好啊?如果是这样，世界就会漂亮多了!
遵守纪律为话题的作文2俗语言“没有规矩，不成方圆”，今天班队课，进行了一个题为“纪律高于一切”的讲座，听完后，我有一些感想。
纪律为什么高于一切呢?在电视上，我们常常可以看到的解放军叔叔，都在一直不停地刻苦训练，一个动作要重复几十次、几百次、上千次。夏天，我们吃着冰棍在空调房间里哼着小曲，而他们则穿着长袖衫裤在烈日下不停地训练着;寒冷冬天的早晨，当部队的军号吹响时，我们还躺在温暖的被窝里。我们知道，军队的纪律是一切的保障。
如果没有了纪律，世界上就会乱成一团。一匹强壮的野马，如果没有了骑手来驯服它，那它就永远是一匹自生自灭的野马。如果每个人像一个失控的水龙头一样，放任自流，他怎么能发现和改正缺点呢?
我们从小是在“蜜罐子里”一样的环境中长大的，而解放军叔叔为了建设和保护国家及人民的安全，平时的训练，是一刻都没有停下的。
我们肩负着的是时代的使命，我们也应该有高度的的责任感。记住：纪律重于一切，纪律重于生命。
遵守纪律为话题的作文3读了《我的战友》这课，我觉得是一位严守革命纪律的战士。
说起，大人们可能都熟悉，可我却今天才认识。在“391”高地上，所表现的事，让我深深感动，特别当我读到“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐的熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”
多么伟大的战士啊，他是多么严守革命纪律啊!可想而知他当时是多么难受，烈火在他身上烧了整整半个钟头才熄灭……这是多大的意志力啊!
记得有一次音乐课上我和同学说话被老师看见了，老师罚我抄了一遍乐谱。我不甘心嘴里不停的说：“切，有什么了不起，抄就抄。哼!”说完还像老师背后做了一个鬼脸。现在想起来，真是惭愧，我是一个班级干部，不以身作则，还不服老师，真是不应该。和比起来，我真是差远了。
从今天开始，我要向学习。他可以严守革命纪律，为了革命可以牺牲生命，我不用牺牲生命，只要遵守课堂纪律我还办不到吗?
遵守纪律为话题的作文4他一个与我年龄相同的小男孩，都应该有着就象海边的贝壳，五彩缤纷，无忧无虑，是人生最快乐，最幸福的童年。可他却没有这样的童年!
我的童年是无忧无虑的，没有痛苦，没有伤心，生活得十分快乐。父母当我是掌上明珠，把我当做他们的心肝宝贝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
生活中的一切，我都不用担忧，父母早就帮我安排好了。我不用担心吃不饱或穿不暖。而且，现在有的人已经开始挑食，只爱吃好吃的。而且衣服也很挑剔，一定要穿上名牌，不是名牌就不要穿。
而凡卡呢，却因为生活所迫，来到城中的鞋铺当学徒，过着连狗都不如的生活，早饭和晚饭只能吃一小块面包，只有午饭才能喝上一点儿稀粥。菜啦，肉啦只有老板才能吃。只要凡卡一不小心，就会遭到老板，老板娘的打骂，都不知老板拿什么打他，伙计们也捉弄他。凡卡没有自己的房间，没有自己的小床，只能睡在过道里。至于凡卡，他吃不饱，穿不暖，想走路回家乡，又没鞋。
我和凡卡比，难道不是天壤之别吗!