初中作文为（1）
记得我第一次听见别人谈论自己，很伤心。不知道为什么，竟然没有想哭的感觉，也许，我就是这样。
放学回家，丢下书包，跑到镜子旁，注视着自己，不知道到底是伤心还是开心，看到的是自己还是别人？看到的是纯洁还是欺骗？看到的'是自己的沉默，还是自己的活泼？我从来就没有这样想过。甚至从小到大我都没有埋怨过别人，可是，现在，我变了，变得自私，变得虚荣。喜欢自己？讨厌自己？对朋友也是忽冷忽热，有时还会发火，这真的是我吗？ 说来说去，上段只说了自己的缺点，也许你看了之后会指着我的鼻子说：“真不是个东西。”我自己也是这么认为。但是，说起来，我的优点还是挺多的。比如说打字快，记得小学时，因为打字快，在年级里出类拔萃，为自己，为班级赢得了很多的荣誉。比如，喜欢跑步，跑得还挺快。在我的房间里，贴着一张奖状，是我在塔影中学得到的第一张奖状，初一女子200米决赛第六名，虽然成绩不理想，但是，这是我最美好的回忆。还有，就是我的作文，优美句子用的较多（(*^__^*) 嘻嘻……，自己的感觉）作文一直获奖，我在老师的推荐下认识了小荷，并且在这个大家庭中感受到了温暖....... 缺点有，优点有，我只为自己喝彩！
初中作文为（2）
感恩可以让人看到人生美好的一切，一个常常感恩的人，才会幸福，才会快乐，心灵才会圆满、温润。
早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我在阳光的照射下，十分温暖，我伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳；我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的好觉；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿；我洗完脸，感恩水，她让我有一张干净的脸……
吃完早饭，我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤；在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高；我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶，她常对我们说，每个人都有自己的闪光处，只要你坚持不懈地去挖掘，总还是有的。她说，鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一番话，让我学会了感恩，让我们懂得什么才是真正的生活。
当我结束一天的学校生活，背着沉沉的书包回家的时候，是奶奶慈祥的脸迎接我，是爸爸微笑的脸迎接我，是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我，我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站，我的安全避风港。
感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人，这样的世界不是很美好吗？
初中作文为（3）
刘翔跨栏第一，我们为他喝彩；姚明篮球在中国第一，我们也为他喝彩。而我为自己喝彩。我们总看到别人的优点，然后拿自己的缺点和他们的优点比较。以前我也是这样，现在我改变了，我为自己喝彩。
记得那次，我们考试。第一次考及格了，觉得这样就可以了，便沾沾自喜。可到了第二次考试，当卷子发来时我惊住了，全部都是诗词句子，这时无论怎么向大脑发信号，总是不给我发答案，最后成绩单发下来，我以失败告终，唉，没及格。不过，我仍旧为自己喝彩，因为我看到了自己的不足，得到了教训。这比分数更为重要，所以我为自己喝彩。
以前，我总是不自信，是老师鼓励了我。
记得七年级。语文老师是我们新班主任。我们是第一次接触、第一次见面、第一次打交道。没想到他却提议让我当纪律委员，这时的我简直就是二丈的和尚摸不着头脑。当老师宣布时，心里像有个兔子跳着一样。其实我明白，我的能力是难以胜任的，但是又想试试看，所以我答应了。
班里有四十多个人，男生都像孙悟空一样调皮，女生出于朋友也都不敢管。这时我的救星来了，她身材丰满，嗓门高一看就有说服力，自然同学们都很听她的话了，而我就成了名义上的“纪律委员”。
也许老师看出来了，便叫出来问我班里为什么这么乱，问我干什么去了。我低着头没吭声，其实我也想管啊，心里像五味瓶，什么味道都有，可是我没吭，因为是我失职了。老师语重心长的说；你是管纪律的，你有权利管他们，只要他们不听话，你完全可以用一切办法管柱他们，你为什么不做呢。老师：“我……”。我还没说完老师就说：“我相信你。”天哪！老师说相信我，我一定不会辜负老师对我的期望，从今以后，我便像脱胎换骨一样拿起了我的权利，每天自习课我都像警察一样把他们管的服服帖帖，慢慢的我胆大了许多。不仅在学习中，在生活中，我也都懂得了迈出第一步，我懂得了迈出第一步对一个人的重要。我为自己迈出的这一步而喝彩。
为自己喝彩，不管成败与否，迈出第一步我就为自己喝彩。为自己喝彩，不管别人如何看待。我做我的'事，走自己的路；为自己喝彩，最起码努力奋斗了。同学们为自己喝彩吧！
初中作文为（4）
我要为清洁工人点赞，他们辛勤劳动，换来了街到的干净整洁；我要为老师点赞，他们手执粉笔，培育了祖国的美好花朵；我要为我自己点赞，生活中那个我不怕困难，勇敢前进，无时无刻不在散发着蓬勃的青春活力。
我要为课堂上积极动脑的那个我点赞。铃声一响，老师走进教室，而我早已端坐在座位上，准备好了一切。我的大脑随着老师的动作飞快地运转着，手中的笔也不停地书写。我的思绪似淙淙的小溪，一刻也不停下欢快的脚步；有时，在这条小溪前进的路上，会有几块调皮的石头横在中央，我会暂时停下，一点一点将它分析解决，然后继续我的旅程；如果碰上对口味的题目，几条小溪慢慢交汇融合，就变成了汹涌的大河，冲垮堤岸，一发不可收。我为自己点赞！
我要为操场上挥洒汗水的那个我点赞。因为我自幼体力不好，所以每节体育课对我来说都是煎熬。但我不甘心，不甘心落后。于是我就加紧锻炼，一点一点增长体力。早上早起半个小时，带着手电来到操场，开始操练。每当这时，天上总有数不尽的繁星和那明亮的月儿相随，我从不感到寂寞。他们也鼓励我，陪着我一起跑。渐渐的，我的'体力真的增长不少，几周后，我就能跑得很快并能坚持很久。之后的体育课也不那么难熬，反而平添了几分乐趣。我为自己点赞！
我要为在家中勇于分担家务的那个我点赞。做完家庭作业后，我无事可做，见还有些家务没完成，我就帮妈妈分担一些。先洗衣服吧。我把洗衣机里装满水，撒一些皂粉，把衣服放进去，然后转动洗衣机。之后就要把衣服上残留的泡沫洗掉，我刚把手放进水里，就立刻抽出来，水好冷！我耐着寒意，颤抖着双手，把衣服洗干净了。放进洗衣机里甩一会儿，便能在太阳下晾晒了。做完这一切后，我累得倒在沙发上起不来，只想舒服地躺着。妈妈回来后，见家务活被我一人做完了，总是高兴万分，不停地夸我懂事了。这一天很累，但我很满足，体会到了妈妈的辛苦。我为自己点赞！
在前进的路上，不妨回首往事，你会有所发现，自己成长的一点一滴，值得称赞的人与事。我要为自己点赞，为生活中不怕困难，勇敢前进，无时无刻不在散发着蓬勃的青春活力的那个我，点赞！
初中作文为（5）
为好友画像我和张伟是铁哥们，周末我俩做完作业，我突发奇想想练练手法有没有进步。“胖娃”我给你画张像好吗？“胖娃”他长得虎头虎脑，衣服穿在他身上总是绷得紧紧的，扣子好像随时要崩掉似的，一双小胳膊结实有力，像小棒槌似的。我们班的同学就叫他——“胖娃”。
脑袋
我拿起画笔，宣纸瞅了“胖娃”一眼，装腔作势的画了起来，先画一个圆圆的脑袋。那大大的脑袋里仿佛种满了智慧。为什么这么说呢？说来也挺奇怪。因为我每次遇到难题，只要扭头看它一下，我的头脑中立刻就会有一道灵光闪过。于是，难题就解决了。所以，我说“胖娃”的脑袋仿佛“充满了智慧”。
眼睛
眼睛怎么画呢？这让我太矛盾啦！虽然“胖娃”的眼睛只是一个固定的圆形，但是，当我取得好成绩时，它的眼睛似乎弯弯的，仿佛在为我高兴；我有难题解不开时，它似乎又用鼓励的目光看着我，仿佛在安慰我，告诉我不要灰心，要坚持、努力，我总会成功；如果我的卷子因为马虎而多了许多叉叉时，他似乎又生气的'盯着我：你太让我失望啦！想着想着，我画了一个圆圆的眼睛，又点了几抹黑，仿佛深不可测。
耳朵
“胖娃”是一个忠实的倾听者。当我高兴时，会把许许多多的喜事告诉它，让它和我一起分享快乐；当我伤心时，便向它诉苦。它似乎在努力地竖起耳朵，认真地听我说，好像要安慰我：让我不要伤心。于是，我把它的耳朵画得大大的，仿佛能听懂我得喜怒哀乐……
接着，我又画了一个乌黑发亮的三角形的鼻子和一个微笑着的嘴。
好了，大功告成！看着它的画像，我开心地笑了。我是多么喜欢它啊！它给我的生活带来了许多快乐。我喜欢我的好友——张伟“胖娃”！
初中作文为（6）
打开手机，忽然看到一张被我发到网上的照片，它已收获了无数点赞——那是一棵松树。往上看，枝繁叶茂，郁郁葱葱；往下看，却是被削去一半，几近枯死的树干……
那一次，我外出游玩，漫步于林间，正值烈日当空，万里无云之时，却有参天大树，撑着绿色大伞，为我遮阳。日光透过一簇簇绿叶在地面上凝成无数光斑。我顺着布满绿苔的石板小道前行，鸟鸣声、虫叫声也伴随着我，在我耳边萦绕。
忽地，周围树木少了许多，一片空旷的草地出现在眼前。没有绿伞的遮挡，太阳释放出的热量让我汗流浃背。这时，我的`眼前出现了一棵树，那棵树独自立在草丛中，如仙鹤立于群鸡之中，煞是突兀。
我奔至树下，有绿荫盖在头顶，炎热感顿时退去几分。我抬头细看，那是浓密的松叶，虽然叶片细小，但如此多的叶子笼在一起，却有一种密不透风的感觉。我轻轻摘下一片，它是那么纤细，但那如针般的尖叶却给人锐利之感。
欣喜的目光顺着油光发亮的松叶向下滑落，扫过树干。忽地，心中一惊，目光便定在了那树干上。那是多么惨不忍睹的枯败！树干不知怎的被削去一大半，而所剩无几的那一半枯木，仿佛已走到生命尽头，蜷着身子，颤巍巍的支撑着头顶茂密的叶丛。枯黄拖着新绿是那么力不从心，好像风一吹就会灰飞烟灭。新绿隐匿枯黄，注入源源不断的生机，却抹不去那份沧桑，这是多么强大的生命力啊！
我被震撼了，被这强大的生命力所震撼！这几近枯死的树干竟能撑起如此繁茂的树叶！我拿起手机，拍下的这震撼的画面。
树是如此，人亦是如此。自古以来，多少人“树干”已残，“树叶”依然繁茂，如严重瘫痪却依然坚持科学研究的霍金，双耳失聪却依然坚持音乐创作的贝多芬……这需要多么坚定的意志力和多么强大的生命力啊！
松，我为你点赞；那些松一般的人，我也为你们点赞！
初中作文为（7）
是一个多么普通的数字，但是也正是这个所谓的4个普通数字，让多少中国人热血沸腾，心潮澎湃!也许你会问为什么，但是你可能很快就会想出来了 。对了，就是这个答案。在这一年里，南京将举办第青奥会，那时，世界的目光将齐聚南京，而南京，也将以主人的身份，展现她最漂亮的风采!
听到这个振奋人心的消息，面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名学生，我们要赶紧行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份气力。
申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪，有一种疯狂。而对于南京来说，这代表着中国事一个泱泱大国，代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越，更代表了中国人民团结一心重在参于的精神。
我觉得，青奥会就像一个大舞台，需要我们一起专心来参与、重在参与，我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神，我们还可以在这个舞台上展示我们南京漂亮的城市面貌，悠久的城市文化，和我们南京人的自信与毅力，让全世界都知道南京，了解南京，喜爱南京。
创办青奥会，首先重视四周的环境，走在这繁华的市井上，你随手扔垃圾时，你的心里可能会想：这么大的街，我丢个垃圾也没人会留意到;再说了，这么大的街，丢垃圾的`人多了，多我一个也未几;还有啊，我们不丢垃圾清洁工干什么往呀!有了这些想法，你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你，你大错特错了。假如你在大街上随手乱扔垃圾，正好被正在中国旅游老外看见了，会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们中国人?是的，随手丢垃圾的人很多，多你一个也未几，可是少你一个也不少啊!你就非给清洁工们制造点垃圾不可么?听了我这番话，我希看大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则，不要随手乱扔垃圾了，让地面少一点“白色”，让大家的眼中多些茵茵绿草，苍天大树，五彩鲜花。
我相信，只要我们共同努力，到青奥开幕那天，我们美丽的南京城，天，一定会更蓝，地，一定会更绿，水，一定会更清，花，一定会更艳，空气，一定会清新，交通，一定会更畅通。那时，我们可以向世界从容的大声宣布：青奥，我们准备好了。
支持青奥，创造未来。让我们从小事做起，我与青奥同在！
初中作文为（8）
事虽小，亦可为。有些举动虽然看起来微不足道，却带给了别人莫大的温暖。
午后的阳光照进屋中，是那样的温暖。我照例去病房探望姥爷。六号病床上的老婆婆已经搬走，又住进来一个中年女子，她面色发白，神情有些憔悴，因为患了白血病的缘故，头发都掉光了，与病房的阳光有些不搭。但总是不见她像其他身患重病的人一样神情凝重，很多时候她都会报人以微笑，把病房中的阴霾驱散开，给病房中的病人带来一些温暖。
“妈妈，妈妈！”中午时分，一个衣着带些泥泞的中年男子领着一个小男孩来探望她，中年男子手里总拿着饭盒，然后小心翼翼的把饭菜摆在小桌板上，三个人围在病床前默默吃着午饭。饭盒里的肉总是寥寥可数。可以看出来他们生活并不富裕。我看到这样的情景，灵魂仿佛被打了一棒子，心里说不出的难过，却也帮不了什么。只能帮她做一些很小的事情，在空闲时候多帮女子打来一瓶热水，却给女子带来莫大的温暖。
“姐姐，你看！”我很好奇，便问小男孩：“你弄了这么多蚕蛹是作何用？”小男孩如实的告诉了我：“这蚕蛹能卖钱，我和小伙伴找了些来，等赚了钱，就能让妈妈每天吃的.更好一点…。”五号病床上的男子听过后，把小男孩招了过去，仔细询问了价格，竟把一袋蚕蛹全部都买了下来，一连几天都如是。我问他缘由，他只说喜爱吃蚕蛹，恰好小男孩心灵手巧，能捉到蚕蛹，也不用专门到市场上去买了。
小男孩一家的生活渐渐好起来。跟着好起来的，还有我姥爷的病。等到我姥爷出院那一天，我去倒最后一次垃圾，刚好碰到了五号病床的中年男子也去扔一大包东西。
等走近了看，竟是一大包一大包的蚕蛹。我吃惊的问：“你既然不喜欢吃蚕蛹，为什么还要一次接着一次买？”中年男子用手挠挠头，不好意思的说：“小男孩一家的经济状况，咱们也都看在眼里。你一个小姑娘都可以帮助小男孩一家，我又何乐而不为呢？”
初中作文为（9）
流水
流水属于广阔无垠的天空、无边无际的大地和浩瀚深远的海洋，流水_作文。平时流水平静、澄澈、清凉，若非人类的破坏，水绝不允许非自然的杂物来扰乱自己，染黑自己。它保持了一种纯洁，连白色也无法比拟的完全的透明，高傲地接受了各种生物的审视。因为它了解，无论什么生物都会而且一定会对自己的无瑕而崇敬。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”流水是热烈且有激情的，它用泛起的`白色浪花书写着自己内心的兴奋。当我们把手伸进水里，仿佛可以感受到它灼热、执着、沸腾的激情。流水上下翻腾，无论遇到什么都不在乎：高耸的悬崖，锐利的岩石，水都不放在眼里，仿佛世间没有什么能阻拦它的前进。那“飞流直下三千尺”的瀑布之水，更是无所畏惧，给人一种难以抗拒的傲世情怀。
人有一颗宽容的心，或许流水也会有一颗宽容的心。无论多少怪石林立，流水都斗折而行，平静地容纳它们。千百条溪流汇聚成江河湖水，润泽滋养着天地生灵。无论黑白黄红还是青紫绿蓝，水总是毫不嫌弃地亲近它们，表现出旷达与宽容。
流水，多像一个风情万千的女子，有着婀娜多姿的柔情，我被她的妩媚而吸引；流水，多像一位仁智之士，有着淡泊从容的风度，我被他的智慧而折服。
流水甘愿而且是乐于自处下位的，流注于世人所厌恶的卑下之处，不求万物的回报，只愿生灵的不息。
我恍然大悟：清澈宁静、激流奔放、宽容旷达、滋养万物、不求回报，这就是流水，同样也代表了一类人。
初中作文为（10）
【向前奔跑】
小草沐浴着明媚的阳光，茁壮成长;鲜花享受着柔和的阳光，竞相开放;而我们身为祖国的希望，更是在阳光的庇护之下，快乐得跑向远方。
记得那次，考试连续失利，心情跌至谷底。感觉自己是世界上最无用的人，也顿时感觉到了现实的残酷以及其的冰冷。晚自习的第二节课下课我独自来到了操场，雨刚停，场地湿漉漉的，人也不多，我便独自漫步在了操场。
空气里弥漫着泥土的芬香，这是下雨后才独有的味道。晚风拂过，树叶也跟着“沙沙沙”的响。视线越过校园边界的墙，只见大东方墙体上的光在不断变化着颜色和它的行动轨迹。一切都是那么的美好。可偏偏我的心情却是那么糟糕，就如一团烂泥，与这美好的夜晚格格不入。
再抬头望望天空中的云。夜晚的白云很白、很轻，虽没有白天白云的那种雄厚，但它薄如细沙，轻轻地撒在了天空之中。白云轻轻的飘，随着风的走向变幻无常，白云也经常的就此吹散了，但很快又重新聚集在了一起，一起飘向远方。白云似乎很乐观，不会因短暂的分离而就此沮丧。再想想如今的我，受了一点的挫折就已被打倒，而这白云呢?却怀着一颗积极的心，继续向前。霎时间，我顿感豁然开朗，眼前的路也似乎变得清晰起来。消极的心也立马被积极所照亮 。
回到教室，我又顿感有一股无名的动力在催我向前。做数学难题时也不会就束手放弃，而是卯足了一股劲迎难而上了。我想这就是积极的力量了吧。
积极就如我生命的中的阳光，笼罩着我、庇护着我给我以向前的勇气、坚持下去的信心。抱着一颗积极的心奋勇向前，摘下人生中的桂冠、夺取天空中的星星。在人生的道路中、在积极的阳光之下向前奔跑，享受生命的乐趣、感悟生命的意义。
初中作文为（11）
【望着天空，向前奔跑】
望着辽阔的天空向前奔跑，告诉自己所迈的那一步，有多么渺小——题记
今天下午忽然想起体育老师有关“暑假准备体育中考”的嘱咐，便独自一人回到中大练习800米跑。
中大西大球场400 米一圈，800米，跑两圈就够了。第一圈，我兴致勃勃，迈开了步子跑。微风裹着旁边食堂里的饭香扑鼻而来，耳边风声阵阵，好不畅快!
可还没到第二圈，我的脚步便一点一点地慢了下来，跟绑了铅一样重。惨了，1个多月没跑步，都忘了长跑最忌一开始便用全力了。气息与脚步越来越乱，第二圈才开始极点便已过了，剩下的体力完全没法支撑我跑完剩下的400米。突然，我脑中灵光一现：之前正在某篇文章里看过一个方法——在跑不动时不断暗示自己，再向前一步就要到终点了。这个方法可以试一试啊。
于是我低下头，不去看远方的终点线，而是看着自己向前移动的脚，不断告诉自己：向前一步，再向前一步，就快到了。可我跨出的每一步都是那么的沉重，那么的难熬。我似在强力胶上奔跑，又似被树根藤蔓缠绕着双脚，就连抬腿都是那么的困难。
就这样浑浑噩噩地不知跑了多久，恍惚间突然觉得终点似乎就在不远处。我赶忙抬头寻找，却发现终点仍在自己身后——我还在第一个弯道上，连半圈都没跑完呢。
我失望至极，无力地仰起头来，觉得自己是熬不下去了。正想停下之时，天空不远处的一片云吸引了我的眼睛。它的形状就似一个马的蹄子，柔柔地在天空拐出了几道弯。一股好奇劲儿涌上了我的脑子，让我想要跑得离那云再近一些。可我跑了好几十步，才离那朵云近了一点点。一种不甘的感觉涌上了我的信头 ，推着我继续往前跑。
看着天，追着云，突然一抹银色闯入了我的眼中。诶?怎么有栏杆?我赶紧低头一看——哇塞!不知不觉间已经到第二个弯道了，终点就在前面了!我打起劲来，一口气跑过了终点。
望着天空向前奔跑，就会感到自己所付出的有多么少。缩小自己曾付出的，每一分收获都会变成惊喜。
初中作文为（12）
【朝有梦的地方奔跑】
速度是七十迈，心情是自由自在，希望终点是爱琴海，全力奔跑在梦的彼岸……
哼着羽泉的《奔跑》，参加七年级的期中体育达标检测。奔跑在体育测试中戛然而止：
“跳吧。”记录老师随手指了指，我顺着手指的方向望去，及格线，远在天边。我不禁打了个寒颤——两米?!我顿时心中没了底，两米，就算是吧我的两条腿拆了拼起来也没那么长啊!怎么办呢，跳还是不跳?“你还在干什么?赶紧跳吧。”老师催促了一声，拿起红笔准备记录。“这……”那道白色的及格线如深渊漠然审视着我，红绿相间的跑道如恶魔匍匐在深渊下，张着血盆大口，择人而噬。一滴冷汗顺着我的脸颊滑落，此时此刻，仿佛每一粒分子的运动都在空气中凝固了。“快点跳!后面同学还等着呢!”老师终于耐不住了，豹子般猛然站起，不善地盯着我。“我豁出去了!”我大叫一声，带着心中厚厚的焦虑和愤怒，绷紧双腿蓦然射出，在空中划出一道僵硬的直线，狼狈落地。“一米七一。”老师不耐烦的记录下我的成绩，我脚下一个趔趄，差点摔倒。我身高一米七二，一米七一?老天爷真是太幽默了!
到了中学，什么都变了，体育似乎也变了——变得更差了……至于其他项目，不堪回首的经历数不胜数——100米垫底，1000米末流之席。引体向上，更是惨不忍睹，明晃晃的圆圈啊。我宁可在书山题海中跋涉，在课堂上唇枪舌战，在试场上笔走如飞，也不愿在操场上体验失败，体验自尊的丢失。
一次次惨痛的经历抨击着我的内心，一遍遍不及格的声音折磨着我的耳朵，让我知道自己的体能实在够不上初中的标准。标准不能变，因为标准代表着健康，代表着充沛的活力，代表着知识获得的保障。标准与自己的体能现实距离真的不是一般的远，是放弃标准，是得过且过，还是去缩小距离?
我有我的计划，我有我的梦想——考进最好的高中，攀登知识的高峰。那么体育将是我不可不逾越的山峰。我能逾越成功吗?但，我想翱翔，我想攀登。
我也知道，要翱翔，必须努力拍打翅膀：要攀登，必须不停迈步，付出心血，付出精力才有资格谈论梦想。世界上没有免费的午餐，更没有不用努力换来的梦想。
对，与其掩面悲呼：为什么我当初没有行动呢?早知往日，何必现在?还不如现在就愚公移山，一点点增强体能。爱因斯坦有个成功公式：成功=艰苦的劳动=正确的方法=少说空话。
“你拍一，我拍一，我和地面是亲兄弟。你拍二，我拍二，俯卧撑做得真有力……“一个十三四岁的少年，每晚撑着冰凉的地砖，顶着寒冷的冬气，不懈地做着俯卧撑……
随风飞翔有梦作翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯，哪怕遇见再大的风险在大的浪……速度是七十迈，心情是自由自在，希望终点是爱琴海，全力奔跑在梦的彼岸……
初中作文为（13）
【努力奔跑】
“随风奔跑自由是方向
追逐雷和闪电的力量
把浩瀚的海洋装进我胸膛
即使再小的帆也能远航
……”
耳机里一曲羽泉的《奔跑》点燃我的激情。开跑!我轻快地迈开小腿，渐急的步伐迈向远方，两旁树木向后急急退去连成两道明丽的线。我追逐着清风，放开所有思绪，心随脚步飞扬。
渐渐身体如发动机运转过度，疲惫感席卷而来。汗水从细密的毛孔里喷涌出来，肿胀酸疼的肌肉带动腿一下下砸向地面，苦不堪言!遥望遥不可及的终点，自信一点点被蚕食，几近崩溃。放弃还是坚持?
再坚持一百米!我咬紧牙，加大摆臂幅度，带动超负荷的双腿，机械般前进。再坚持一百米!春上村树说过，把自己想象成机器，让风穿透身体。我有意识地让灵魂脱离笨重的躯体，双臂钟摆般，前后，前后……
猛然发现，我竟又跑了一圈!犹如打了一阵强心剂，脚步恢复了先前的轻快。不知不觉又跑一圈!我感觉无论再跑多少圈都不问题!原来当你在疲惫不堪时，其实只要坚持一百米，再一百米，再一百米……努力奔跑，你会发现当你越过了那道坎，前方就会迎来一片晴天。
从此我爱上了跑步，在操场上跑，在公园里跑，在林荫道上跑……迎接一场场毅力的博弈，也一览沿途的风景。
我常常想起《阿甘正传》里那个傻乎乎的阿甘，这个脑回路笔直的傻瓜，在影片的开端，一直跑，一直跑，单纯地跑，在清晨的阳光里跑，在傍晚的暮色中跑，在和煦的春日下跑，在萧瑟的秋风中跑，在人迹罕至的乡间小路上跑，在别的孩子都在坐校车的时候跑，在所有人异样的眼光中跑，从不停止，一路奔跑，就这样跑出了不一样的人生。
其实生活也是一场漫长的马拉松，努力奔跑，坚持一百米，再一百米，也许不经意间胜利就在眼前，所以我愿意做一个像阿甘那样的傻瓜。我想，如果人生是一段旅程，那么，努力奔跑的人一定可以走得更远。
初中作文为（14）
有些同学看了这个题目后，可能会产生这样的疑问：“什么是‘和谐的小屋’?”其实，“和谐的小屋”就是家。
家是组成社会的一部分，每个人都有自己的家，幸福的家庭都一样，不幸的家庭有各自的不幸。我的家庭算得上是个幸福的家庭了。
我家住在州城西门外，环境还算可以，就是噪音大了点。我家下面一家是搞电焊的，每天那噪音快把人烦死了，一会儿“咚，咚，咚”，一会儿“呜-呜-呜”的，让你一天24个小时中，有5个小时寝食难安，心烦意乱得很哪!而上面一家是买蒸饺的，晚上不折腾到2，3点那才是见鬼了呢!
我家由爸爸，妈妈，姐姐和我4个人组成，说到我们这家子人，那可谓是“个有所长”了。
歌迷
说到歌迷，那可非我姐莫数了。家里的个碟真是太多了，有“音乐小天王”周杰伦的，有“潘帅”潘伟伯的，有SHE的，有王力宏等等等等的。只要放假，家里的影碟机就别想休息，只要音乐一起，姐姐就立刻进入了那种状态，听得如痴如醉，忘乎了所以，有时会随着音乐比划手脚，还能听到姐姐一展歌喉呢!顿时，家里充满了音乐，变成了一间具有感染力的小屋。
电视迷
那还用说吗?肯定是我了。放假时，电视机就成了我的个人专用品，我最喜欢看古装剧和搞笑剧，尤其是周星驰演的搞笑剧，让你不笑不得。每当我看到搞笑的场面时，就会随之哈哈大笑;每当我看到悲伤的场面时，也会随之“涕泪满衣裳”;每当我看到那种圆满的结局时，也会替电视里的人感到欣慰，喜悦高兴。
网迷
说到网迷，那还有谁呢?就只剩下妈妈和爸爸了。爸妈玩电脑，是实行轮流制的，怎么个轮流法呢?就是，一般来说，爸爸是晚上和早晨玩，而妈妈是中午玩。爸爸喜欢玩升级，军棋和斗地主等游戏;而妈妈只是单一地玩升级这个游戏。
这个就是我的家——一个充满和谐气氛的家!我LOVE这个家!
初中作文为（15）
放学的歌声在耳边回响，跟着旋律哼着，却怎么也跟不上上拍子，这也就算了，反而越哼越“离谱”引得旁边的同学嘲笑，真怀疑自己是不是五音不全。
站在停车牌下，等待着公共汽车的到来，其实心已经属于对面商店里的那些糖果。苹果味的、葡萄味的、草莓味的，眼花缭乱，最重要的是有我最喜欢的橘子味!好想买啊!1摸摸口袋，才知道资金不够。
突然，一个“奇异”的景观吸引住了我的视线。一脸破旧的三轮车缓缓的行驶着，车上坐着两个身材肥胖的母女，悠闲地吃着东西。再一看驾驶员，天啊，驾驶的居然是一个年过半百的老爷爷!他咬着嘴唇，卖力的骑着，可想而知，他要承受多大的“包袱”可他的冲劲总是那么猛，似乎所向往的世界就在前方。
我们的学校在陡坡上来的马路旁，就连大哥哥大姐姐们也要用尽吃奶得劲爬上陡坡，何况这个消瘦的老爷爷呢?好几次，我与父母想坐三轮车来我学校参观，可那些车夫不是说骑不上去，就是说要多给点钱才可以。无奈，我们商量了一阵，还是决定不花那冤枉钱。
如今，我居然看到了这不可思议的一幕，我惊呆了。简直不敢不相信着事实。我想，一定是老人的子女不孝顺，才是老人要受这份罪，本因该在家中享清福的啊。
迎面走来一个挺着“将军肚”的老爷爷。正在享受着手里乐呼呼的肉包，笑眯眯的往前走。“这才是辛福生活啊”我低声说着。
为什么同样是“播种人”收获的却截然不同的果实呢?等我长大了，一定不让父母饿着、冻着、闷着，定然让父母的生活天天都是有滋有味的!
初中作文为（16）
近来零零散散地读了一些关于项羽的文字，不禁萌生出一种怦然心动的感觉，为英雄心动，为那个充满刚气与热力的时代而心动。
《老人与海》中，海明威借主人公桑蒂亚哥说道：一个人可以被打败，但绝不会被打倒。项羽便是这么一个人，而且打败他的`不是刘邦，不是其他什么人，而是他自己，是他自己的那种英雄刚气。
英雄总是爱怜崇敬英雄的。项羽是英雄，他也敬重英雄。项羽容不得小人，所以他看不起刘邦;项羽磊落，所以他不屑于暗使手段。鸿门宴的酒场上，项庄挥舞着长剑，优美刚硬的舞姿暗藏杀机，只等英雄的一个暗示。项羽是英雄，他没有暗示;想必此时的沛公刘邦早已是心魂俱散了吧。樊哙来了，大喝了一斗酒，猛啃了一个生猪腿，目中无人般地指责起座上的英雄项羽偏听偏信，诬蔑“忠良”。项羽被“骂”反而高兴了。因为他认为樊哙这一个护卫车夫似的人物要比刘邦英雄。于是英雄项羽放走了狼犬一般的沛公。
英雄总会死得很悲壮。英雄的死让他所处的时代也会悲壮起来。乌江岸边，英雄项羽以身上十几处刀伤换得敌人数百条犬羊般的命。当他看到前来索命的居然是昔日旧部时，却坦然大笑，“听说你们花大价钱买我的人头，我就送个人情给你吧!”于是历史上最悲情的一幕便开始了。一个英雄的躯体横倒在了乌江边上。可是后来呢?后来那群狼犬般的汉军为谋得一丝封赏蜂拥般地争抢起英雄的躯体来，甚至相互残杀起来。可怜的英雄啊!那滚滚乌江水，当是江东父老的滴滴悲情浊泪吧!
英雄远去，时代远去，每每忆起“生当作人杰，死亦为鬼雄”的诗句，便由不得自己为英雄，为那刚气十足的年代怦然心动。人所需要的不就是这种败而不倒的刚气吗?
初中作文为（17）
时光荏苒，岁月如梭。
站在这个校园里，我还能想起第一次来到这里，手里紧张的握着录取通知书还有一系列报到用的东西。那是炎热的上午，可是好像上天在和我开玩笑，那天上午我们因为少带一样东西而没能报到成功，于是那天下午我们再次光顾那个校园。真是个不好的开始。
到班级报到的那天是个雨天，我站在教学楼前仔细寻找着我的名字，衣服淋湿了。心想，点真背，我是不是和这所学校有什么过节?
我这个人特别害怕寒暑假过完返校报到的那天，及时作业写完也总是害怕老师突然叫到我的名字。所以没到那个时候我就特别安静的坐在位置上，大气都不敢喘，旁边的同学都向我投来异样的眼光。因为那时的我不是平常的我。
现在转眼已经在这所学校度过了两个春夏秋冬，这也恰恰回答了我内心的疑虑——我和这所学校没太大的过节。现在的我一想到我还有一年就要初中毕业了就莫名有些紧张，马上就会有越来越多的问题会接二连三的出现，我们马上就是这所学校里的老师口中的“九年级的大哥哥大姐姐”。
我们都特别清楚九年级的学业会非常繁重，会在忙碌中度过。而且这一年过去还会迎来另一个新的名字——高中生，学习压力会越来越大，遇到的人会越来越多。但这些却阻挡不了我们成长的道路。
我们喜欢无忧无虑，但随着成长束缚也会越来越多;我们喜欢在学习中找乐趣，但学习的过程总是孤独的;我们喜欢在哭泣的时候有人安慰，但身边的朋友总会离去;我们喜欢永远停留在某一刻，但时光总是匆匆而过;我们喜欢……升入九年级的我们不能再那么游手好闲，要忙碌起来，要像那些大哥哥大姐姐一样努力学习，要一起加油，为了自己的明天!
初中作文为（18）
时光一点一滴流逝，许多美好的事物我们都已淡忘了，可是不管是谁，都不曾忘记那一段我们流光溢彩的青春年华。 ——题记
青春，这是一个我们很熟悉的字眼，但是，我们却很少会去关注它，更不用说去欣赏它······
青春是美好的，在那一段年华里，我们挥霍着属于我们的青春，绽放着属于我们的光芒。也许，青春有时候就如同笑容一般······笑靥如花，可以感染我们身边的每一个人，是他们与我们一样绽放出如花般的微笑。
青春是张扬的，就如同火焰一般，熊熊燃烧着，明亮，热情!但是，火焰也总有熄灭的一天，如同青春，总会有逝去的那么一天，可是，尽管它会逝去，但是它却在我们每个人心中，生命中留下了永不磨灭的痕迹。
青春是苦涩的，它曾让我们潸然泪下，它曾让我们伤心难过。当时的我们，都觉得那一段年华是痛苦的，是无奈的，甚至是无助的。但是，现在回头想想，其实那又何尝不是一段特别而温暖的回忆。当时的那些泪水，到现在回想起来，又何尝不是一段青涩的回忆。
青春的我们充满朝气，我们敢于拼搏，我们热爱冒险，我们自信，我们自强。也许，有时候的我们有些叛逆，有些固执，但这正是我们青春的体现。
青春的我们怀抱着梦想，即使那真的如一个梦一般，但依旧美好。世上，越是得不到的东西，越是达不到的目标，越是飘渺的梦想，就越是美好，越是让我们向往。
青春······有笑，有泪，张扬过，拼搏过，也曾放弃过，各种各样的经历，构成了青春。
我想，不论过多久，我们都不会忘记那一段青涩却让我们流光溢彩的青春年华。
初中作文为（19）
我刚跨出了小学的大门，转眼间又步入了初中的生活，这一切似乎来的那样的突然，仿佛一下子把我变大了。
我一踏入初中学习的大门，我的人生就将站在新的起跑线上。怀着梦想，带着希望，向未来冲刺，向成功的未来冲刺。我来到了这个新的学习环境，这里的一切事物对我都是那么的新鲜，我对这里的一切事物都是那么陌生。在这个新的学习环境里，我结识了新的朋友，新的同学，新的室友，认识了新的老师。在这里一切都要靠自己，应该摆脱对父母的依赖，要学会独立。刚开始来的时候，也不适应，不过习惯了这紧张的学习以后，也渐渐适应了。
如今耳边总是响着妈妈的唠叨声“初中生就要有个初中生的样子，已经不是小姑娘了，不要总是嘻嘻哈哈的。”
课堂上，老师总是强调要自立，自主学习。
第一堂班会课，班主任说：现在不同了，初中的知识面更广，只靠一点小聪明是行不通的，课前预习课后复习，一切都要自觉，要不然是跟不上进度的。
开学的第一课语文是《在山的那边》，我读懂了——山的那边是“海”，是理想和希望。这对我这个生长在大山里的孩子来说，是多么的贴切，多么的神往。说一句实话，这第一课就给了我起跑的力量。
是啊，我已经是初中生了，一切都在往前走，不可能回头。我要融入初中生活，保持好的状态，要用一百万分的热情迎接新生活的到来。
总而言之，初中就是一个新的起跑线。有一位智者曾经说过：“过程重于结果。”站在新的起跑线上，我没有理由后退，我更没有理由胆怯。我必须一步一步地走下去，必须战胜一路上所有困难。我相信，每迈出一步，成功便靠近一步。站在这条新的起跑线上，我就敢于去争取、去拼搏，我就不畏失败，把失败当作我人生的一笔重要财富。
站在新的起跑线上，无数双热切的眼睛在期待着我们，期待着我们在学习的道路上闯出无限的精彩!