五年级作文作文比赛（1）
草地上，37位同学手拉着手，正在奋勇拼搏，泼洒汗水。这是他们在田园熊出没乐园秋游时，进行集体活动的身影。他们是谁呢？他们就是，永兴小学五年级一班的所有同学。
瞧，我们正与五年级八班的同学们较量一个钻呼啦圈的活动。所有人手拉着手，拉成一条长龙，呼啦圈挂在第一个人的手臂上，我们不能借助手臂帮忙，钻过呼啦圈传给第二个，就这样以此类推，直到末尾，哪个班最先把呼啦圈传完，哪个班就获胜。
紧张激烈的比赛开始了！我们为自己加油鼓劲！第一个同学由于太紧张了，手忙脚乱，头钻过去了，你可是，一只脚钻过去了，另一只脚缺卡住了，两只脚钻过去了，头又卡住了。就这样来回了好几次，终于把这个调皮的呼啦圈传给了下一个人。我们真为他捏了一把汗，真是出师不利啊！第二个，第三个都比较顺利，经过一个又一个的考验，我们慢慢地掌握了技巧。对方五（8）班就没有像我们这么顺利了，呼啦圈一会儿掉在了地上，一会儿两个人又卡在了一起，逗得我们哈哈大笑。我却不敢放松警惕，眼看着呼啦圈越来越近了，我的心还是紧张得怦怦乱跳。
终于轮到我了，我两只脚一跳，跳到了呼啦圈里，肩膀再一耸，身子一缩，头一低，呼啦圈就飞一般地从我头上跃了过去，我心中的石头终于落了地。我又瞅了瞅对方，跟我们班的速度相差一大截呢！不一会儿，我们的呼啦圈就成功传给了最后一位同学。刹那间，我们班一下子就沸腾了起来，尖叫声、欢呼声、呐喊声，充满了整个草地。
我们赢啦！草地上回荡着我们鼓动人心的声音，舞动着我们欢呼雀跃的身影。
五年级作文作文比赛（2）
十月的全南，秋高气爽，学校第二届运动会在同学们的期盼中顺利开幕了。赛场上，同学们个个发扬“友谊第一比赛第二”的作风进行着激烈的比赛，特别是拔河比赛，那才叫惊心动魄。
到了拔河比赛时间，同学们都早早地来到了比赛场地，我们班抽到了一张直接进入决赛的签。预赛结果出来了，我们班将和五（5）班进行第一轮比赛。同学们都听说五（5）班的选手们个个身强体壮，他们在预赛中的表现就证实了他们确实很厉害。怎么办？我们都开始紧张起来，就在同学们担忧的时候，一句“不要怕，只要我们团结一致，就一定能战胜他们！”的话打破了沉闷的气氛，一下子鼓舞了同学们的激情，同学们个个信心百倍、跃跃欲试，我紧张的心情顿时放松了许多。
比赛马上就要开始了，我们排好了队形，抓起了绳子，屏住呼吸等待裁判的哨音。哨声还没吹响，我们就隐隐地感觉到了对方的力量，我们也就暗暗地鼓足了力气，静等裁判的哨音。“哔！”，清脆哨音划破了沉寂的赛场，“加油！加油！”双方啦啦队响彻云霄的喊声就此起彼伏，接连不断。我们个个都憋足了力气，个个脸都涨得通红，拔河绳不停地来回移动着。经过几番较量，我们最终不敌对手，失去了争冠的机会。紧接的下一轮，我们将和五（3）班较量争夺亚军，失落的情绪对我们十分不利，如再不加把劲，我们班就只能屈就第三名。我们认真总结了失败的经验教训，相互激励。休息了十分钟，我们又信心十足地开始了比赛。随着裁判的一声哨响，我们使足了劲，可不知为什么，绳子就是往对方移动。“怎么办？怎么办！”就在我们快要放弃的时候，“同学们，坚持住！听口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，关键时刻，刘老师带领同学们响亮而有节奏的加油助威喊声激起了我们无穷的斗志，大家心一齐，劲一足，拔河绳僵持了一会儿，就开始往我们这边缓缓移动，我们随着刘老师和同学们的助威声，越拉越有劲，随着同学们的欢呼声，我们终于胜利了。紧接着，我们在刘老师和同学的呐喊声中，一鼓作气，终于取得了最后的胜利。“我们胜利了！”同学们欢呼雀跃，赛场上回荡着我们欢快的笑声。
拔河比赛比的不仅是力气，还要比信心，比毅力，只有团结一条心，劲往一处使，就一定能取得最后的胜利。我永远记住了这场激烈的拔河比赛。
五年级作文作文比赛（3）
在这初夏的一天，微风习习，白云朵朵，令人神清气爽。我们六里山小学一年一度的“同心圆”体育节开幕了。
校园里人声鼎沸，齐喊加油。令人激动的跑步接力只是个人为班级争荣誉，但拔河比赛却要全班共同的努力才能争取来好的成绩，这更令人兴奋。
比赛是按照年级顺序来的，看着别的年级一个一个地进行着，我们全班同学心里都按捺不住自己内心的激动，雀雀欲试了。
终于到我们三年级了！我们进入赛场，按照事先安排的顺序，排好队，抓紧那粗粗的大绳。随着体育老师的一声哨响，比赛开始了。同学们双手使劲，死死拉住大绳，脚下使足劲，身子后倾，大声地喊着号子。大绳子瞬间被拉得紧绷绷的，可中间的小红旗却不肯轻易地往哪边移动一丝一毫。
随着时间一点一点过去，两个班选手的力气似乎也慢慢的耗尽了，但谁也不肯放松，因为这可是关系到整个班级的荣誉啊！就在这时，我发现对面的队伍开始晃动了，大家似乎都看到了，于是我们个个使出吃奶的力气，向后拉，小红旗终于艰难的一寸一寸的向我们这边挪动了，“就差一点了！”我们班的啦啦队喊道。“加油、加油！”随着这喊叫声，小红旗终于到我们这边了。“赢啦！”虽然我们因为力气用光了，倒在地上，但胜利的喜悦在我们的脸上荡漾。
这真是一场令人激动的拔河比赛啊！
五年级作文作文比赛（4）
今天上午第四节课是体育课,老师让我们玩了一个有趣的游戏__拔河比赛。老师先让两个同学给我们做示范，只见他俩站在绳子的两边，使劲地把绳子往自己的方向拔。同学们见了，一个个都想去试一试。接着，老师将我们分成了两组，一组是长毛象队，一组是野狼队，我被分到了长毛象队。同学们赶紧开始做准备，他们有的耸耸肩，有的在弯腰，有的在甩胳膊，一个个精神百倍，做好了充分的准备。我也开始活动活动了筋骨 ，准备的干一场。
比赛开始了，我们 迅速地排好队，我被老师选为了长毛队的队长站在最前面。同学们两手紧握住绳子 ，两腿分开，一个紧靠着一个。我有些紧张，怀里像揣着一只兔子砰砰直跳，心想：我一定要带好队，让我们队得到冠军。老师的信号枪“砰”的一声想了，我吼了一声：“开始!”同学们一个个身子向后倾斜着，咬紧牙关，使出了自己全身的力气，有的同学愁眉苦脸，有的脸上青筋都暴出来了。对方像一只猛虎，不管我们怎么用力，绳子还是稳稳不动。不一会儿，我的手又软又麻，脚也有些稳不住了，眼看我们长毛队就要被拉过去了，我有些心慌了，心想：我一定要稳住啊，可不能让我们长毛队丢脸。我使出了吃奶的劲，周围的拉啦队也在为我们加油，我也边拉边喊：“长毛队，加油啊!”同学们听到了我的喊声，同学的劲又来了，绳子像一条长蛇在空中摆动。我们趁野狼队不注意，猛一用力，野狼队的同学被我们拉过来了。顿时，我们高兴得拍手欢呼。
今天的比赛真是太有趣了!
五年级作文作文比赛（5）
今天早晨，老师告诉我们一个好消息：今天要举行一场别开生面的拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，同学们欢呼雀跃。
第二节下课后，同学们都在指定的位置站好以后，体育老师说：“第一声哨响是让我们把绳子拿起来，第二声哨响才能往后拉。”
比赛开始了，我们五(1)班先和五(2)班比赛。体育老师一声哨响，同学们立刻拿起绳子，紧接着体育老师又吹起了第二声哨。我们双方互不相让，都使出了吃奶的力气向后拉。同学们一个个都红了脸，拽着绳子死死不放。红领巾一会儿移向对方那边，一会儿移向我们这边。啦啦队在为参加比赛的队员加油。最后，绳子上的红领巾渐渐地移向我们班那边。我们班赢了，同学们跳啊!蹦啊!好高兴!
交换场地再战，我们班的队员可能是第一场消耗的体力太大，所以输了。同学们垂头丧气地走进了教室。
李老师说：“我们第一场赢了，已经是一个奇迹了，我们应该把这个奇迹保留下来!”
通过这次比赛，我懂得了一个道理：做什么事都要团结，我也真正懂得了“团结就是力量”这句话的真正含义。
五年级作文作文比赛（6）
拔河是是一种很棒的竞赛，但是学校考虑到学生的安全，所以只有五、六年级的学生才可以参加。刚刚升上五年级的我们，今年第一次参加拔河比赛，因此大家都显得相当兴奋。
五年级的拔河竞赛在星期三上午举行，操场上各班的选手们都显得兴致勃勃、跃跃欲试的样子。比赛一开始，裁判“啪！”的一声。竞赛的双方便将双手紧握拔河绳，非常卖力的将绳子向后拉，由于两方平分秋色，因此双方陷入胶着状态，一旁的老师也声嘶力嵑的为我们加油、经过一番苦斗后，比赛终于结束了。
比赛总是有输有赢，虽然没有得到一、二名，但是因为同学们的团结我们班还是得到了第三名的成绩，也因为这场班际比赛，让我们从中学到了许多的东西。
虽然，在比赛之前体育老师告诉全班同学：“别班很多体格比你们还要壮硕的同学很多，你们班胖子很少，在比赛时会比较吃亏。”尽管知道自己获胜的机率不大，但是，只要有一线成功的机会，同学们也绝不轻言放弃，这不就是运动员所坚持的精神吗!
五年级作文作文比赛（7）
今天下午第三节课，我们年级要进行拔河比赛。老师告诉我们拔河的时候要身体倾斜，右脚在前左脚在后。我的心情十分复杂，我们班人多应该能赢呀，可到底能赢吗，赢的把握有多大?我急的像热锅上的蚂蚁，不住的转圈圈。时间过的就和刘翔跑步一样快——一眨眼功夫就要到我们班了。
首先是男生上场，我们觉得跟四班PK简直就是小菜一碟。因为我们班人多呗!只见我们班男生用尽全身的力气往后拉，我们女生在一旁鼓励他们，就在快要拉过来的时候，四班的男生使劲往后一拉，鲜艳的红领巾还是移向了四班，我们班输了。
轮到我们女生上场了，我真是太紧张了，心都提到嗓子眼了!我们分别站在绳子的两边，双手紧紧地握住绳子，身体用力往后仰，只听嘹亮的哨声一响，我们奋力的往后拉，男生在一旁一个劲的为我们加油!三班必胜!班必胜!我心想：男生已经输了，我们女生一定要赢，可是我们怎么也拉不过四班，偶尔我们拉过来一点也被四班拉过去了，最终我们班还是输了。
我怀着沉重的心情走进教室，为什么我们会输呢?哎我们还是没有掌握好拔河的要领，有些同学不把拔河当回事，导致了我们的严重失败。
五年级作文作文比赛（8）
又到了一年一度的校运会，最激烈的是拔河比赛，双方都拉来了拉拉队加油鼓励，而我们班，自然也不例外。
从四年级上册开始，我们就和二班互相支持了，我们支持他们班，他们支持他们班。正是应为有了我们的鼓励和二班的鼓励，我们女生得了第一，二班得了第二，我们都很高兴，医院里的吴月新也不会那么伤心了。二班的吴月新因为早上的时候从舞台上摔了下来，撞破了头，林副校长和现场的几个老师立刻抱着她去医院。我当时不知道是谁，就跑过去看，结果，我不敢看了，那个人，就是吴月新！她半个小时前还抢我的啦啦棒跟我开玩笑，怎么会这样，我当场就差点哭了。
下午男同学比赛了，我们班又得了第一，三班和二班还没有比，三班的人恼羞成怒，说要和我们干一架，我们没说什么，他们甚至变本加厉的搬来一张书桌挡住楼道，不让我们下去。
三班本来就和我们两个班的关系不好，他们就是不服输，想打架。
终于到了二班比，第一局，三班胜。停！梁舒雯好像和陈紫眉数了人，整整多了七个人！我的天哪，作弊！在比一局二班也是输。三班的人好嚣张，他们班老师好不负责任。
五年级作文作文比赛（9）
今天，夏老师说：“我们来一次比赛----扳手腕比赛。”我们都异口同声地说好，并选了赵同学。“那谁来和他比呢？”同学们七嘴八舌地议论纷纷：有的说和夏老师比；有的说和骨瘦如柴的俞同学，还有的说和……“好，就和俞同学比。”“赵同学和那骨瘦如柴的眼镜男比，那不是鸡蛋碰石头----自不量力吗?”“对呀，简直是飞蛾扑火----自取灭亡。”同学们听了哈哈大笑。
比赛的第一轮开始了，赵同学和俞同学面对面坐下，赵同学一只手抵俞同学两只手。赵同学坐在那儿纹丝不动，而俞同学好像心里忐忑不安、心急如焚。只听夏老师说：“预备开始。”俞同学还没反应过来，就被打败了。这时，他才反应过来，不服气地说：“这次不算，再来。”
第二轮开始了，赵同学还是一脸的自信，丝毫不紧张，一副胸有成竹的样子。俞同学双手紧握住赵同学的手，“预备开始。”俞同学用尽全力，把脸憋得通红。这次，俞同学和赵同学虎视眈眈。僵持了好一会儿，好像俞同学充满了力量。但是，最后俞同学还是甘拜下风。
这一场----扳手腕比赛，我觉得非常有趣、好玩，我很喜欢。
五年级作文作文比赛（10）
12月29日下午，我们举行了一场五年级的拔河比赛，那激动的场面一直萦绕在我的脑海中。
第一场比赛为淘汰赛，我班vs五(1)班，比赛地点为操场。
我们兴致勃勃地来到操场，从那自信的眼睛中透露出我班必胜。已掌握赵老师教我们的比赛方法。两班站好队形，当裁判员的口哨声一响，我们便用力地往自己方拉。对方也不甘示弱，红旗在中线点上停下了。这时赵老师和王老师大喊：“一二三拉！”同学们个个咬着牙，使出喝奶的力气。“快了，快了，快赢了！”我在心里为自己大喊，我们班的同学同时开始松懈了。一点，两点，三点。中间的红旗又一点点地移向了对方的线。这时，我们班的曹泽煜松开了手，等于19人vs20人。于是对方就轻而易举地把我们拉了过去。
这次比赛，我们虽然没有获胜，但是我们收获了很多道理：骄兵必败。
拔河比赛有惊有喜，我们输了，并没有什么关系，只要我们吸取了失败的地方，那我们也是胜利的。所谓：失败是成功之母。
五年级作文作文比赛（11）
记得上次阳光体育在操场上的一场拔河比赛，虽然我们班输了，但是拔河比赛那个激动的场面仍然印在我的脑海里。
我们是五（2）班，这次，我们将与五（1）班、五（3）班、五（4）班比。
我们先跟五（1）班比。两队实力相当，互不相让，同学们一个个精力旺盛。在裁判的一声哨下，一场针锋对决的比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，使出吃奶的力拼命向自己班拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向五（1）班，一会儿又移我们班。双方啦啦队都齐声呐喊着，不停地为自己班加油。我们队员的手都拽红了，可绳子还是不动一下双方进入了僵持状态。
此时，我们班同学一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫，还有的人双手紧握绳子，卯足了劲向自己方向拉。突然，我们班有一个人摔倒了，五（1）班借此机会向他们班拉去，最后，我们输了。顿时，他们班发出雷鸣般的欢呼声。
这次拔河比赛，使我明白了，心往一处想，劲往一处使，团结力量大的道理。
五年级作文作文比赛（12）
今天，学校就要举行歌咏比赛了，我和同学们异常兴奋，毕竟这比赛是为了庆祝祖国母亲70岁生日啊！同学们也都知道这一点。纷纷把最好的精神拿出来，迎接这次重要的比赛。
随着主持人的走下，第一个表演的班级走上了台，这时我才想起他们就是刚入学不久的一年级同学啊，只见他们一张张还有点稚嫩小脸上写着严肃，但他们毕竟还小站得还是不太整齐，但他们表演的有模有样，还是得到了不低的分数。
随着年级的增高,动作、队伍也越来越整齐，还渐渐地出现了乐器的演奏。这不，才三年级，就有了竖笛，接着又有了电子琴、葫芦丝……表演越来越精彩?
时间过的真快，同学们突然开始小声说话:“哇,快到咱们上台了！”“妈呀，快给我看一眼词，我万一一紧张给忘了！”我们在台下做着最后的准备。主持人已经开始介绍我们班了，就听到一声有点发颤的，“齐步走”，同学们气宇轩昂的走上了舞台，首先是3位老师的朗诵，接着，伴随着，动听的音乐，领读的同学感情饱满，抑扬顿挫，的读着。
“懂得共生共存的融合……”我一听到“合”的字眼，条件反射般的拿起了话筒，毫不慌张的朗诵我该读的内容。
同学们齐读的内容一触即发，我都无法用语言来形容气势有多么庞大，最后一段还是我来领读：“读中国,你会发自肺腑的向着东方喊，”这时同学们齐读：“我爱你，中国，我爱你；中国！”全体同学敬礼，手一放下，小题琴声便传了过来，优美的旋律鼓打着人们的耳膜。小提琴一玩，大合唱又接踵而至。大家放声歌唱《我爱你中国》。我们歌声一落台下响起了热烈的掌声。
在回座位的路上，我留神听了一下评分，所有分数都高于9.4分，这么高的分数，看来我们这个星期的艰苦训练得到了，回报。当主持人宣布我们班得到一等奖时，同学们都欢呼起来。
这次活动让我们班更团结，也让我明白了“一分耕耘、一分收获”的道理
五年级作文作文比赛（13）
“浩瀚人世间，斗转星移万变。沧海变桑田，笑看红尘瞬间。别问谁是仙，渡几世的劫。纵横天地间，缘生缘灭随缘。风雪画残缺，随天机骤变。世外寻烈焰，星火能燎原……”咦，为什么会有一段歌词传入我的耳边呢？我不禁加快了步伐，向班级里走去。
只见，同学们个个在座位上站着，并且每个人的手里还拿着一份歌词。“这是干什么呀？”我随便找了一个同学，问道。“你怎么来这么晚？老师在今天早上宣布说，今天下午，学校要举办一个歌咏比赛，让我们好好准备。并且，她还把歌词打印了出来。给，这是你的歌词。“哦，原来是为歌咏比赛做准备呀！我便拿着歌词，回到座位上，认真的唱了起来。
大约过了十分钟，老师走进来说：”刚刚得到消息，校领导宣布，这次歌咏比赛除了要唱歌，还要让几个有能力的同学在台上表演节目。“”那老师那些表演节目的同学是唱完歌再表演，还是唱歌的同学和表演的同学一起来做？“”一起来做。“老师回答道，”咱班同学谁会表演，举个手示意一下。“但，令人失望的是只有一人举起了手。没错，那就是我。”你都会什么？“”老师，我会武术。“”那行，你到台上先打一套拳，再接着翻两个跟头，然后，你自己想表演什么武术就表演什么，一直到唱完歌为止。“我答应了。
接下来的几个小时，我们一直在排练。不过我却不用，因为我只用学会在什么地方打拳，在什么地方翻跟头就行了。当同学们的歌唱表演安排好后，就轮到我了。”老师，我在什么地方打拳，在什么地方翻跟头呢？“我想老师问道。老师一一给我指地方，”在这打拳，在那翻跟头，“我很快就记住了。并且，我也和同学们配合得很好——他们在那里唱歌，我就在这里打拳。
这时，歌咏比赛的铃声打响了。我们班排着整齐的队伍，踏着坚定有力的步伐向操场走去。
五年级作文作文比赛（14）
记得那是我读三年级的时候，一个星期三的下午，大约两点半的时候，教学楼前的水泥地坪上忽然热闹起来。一看，原来是三年级的小学生正准备进行拔河比赛呀。
双方队员威武地走到赛场上，就像一个个身披盔甲的将军，准备战斗。
“嘟——”随着哨声地吹响，我们三(3)班与三(1)班的比赛拉开了序幕。只见我班队员双手紧抓缆绳，闭紧双眼，身体不停的往下倾斜，大伙齐心协力的把绳子往后拉。绳子中间的红布条快速地向我班队伍这边移来，又是“嘟——”地一声哨响，第一局我班嬴了。队员们喜不自禁，不过她们没有骄傲，用勇气去迎接第二局比赛。队员们镇定地走回赛场。
裁判员吹响了哨子，第二局比赛又开始了，这一局可就没上一局这么容易喽。我班队员拽着绳子拼命的往后拉，身子斜得快要挨到地上了，可绳子中间的红布条依然纹丝不动，怎么也看不出哪班能嬴。这时，我班的拉拉队和老师大声地为队员们鼓劲：“三(3)班加油!三(3)班加油!”这些喊声震动了队员们，它犹如一把打气筒，给队员们打足了气。队员们更加用力拉，才见绳子中间的红布条缓缓地向我班这边挪来，那一声哨响使得赛场上发出了一阵震奋人心的欢呼声，三(3)班全体同学异口同声地喊道：“我们嬴了!!”那些有功之臣——参赛的队员们更是欣喜若狂，紧紧地拥抱在一起，热汗热泪滚滚而下。当时我也是多么激动多么高兴啊!
现在，这件事已过去几年了，但那时热闹的气氛，激动喜悦的心情，还深深地刻在我的脑海里。
五年级作文作文比赛（15）
今天是一个惊心动魄的日子，我们五年级要进行拔河比赛。
下午老师开始选人，需要女生18名，男生18名，在老师的精挑细选下，我和几个同学被列入
参赛名单，第二节课到了我们上场，我们人人都很紧张，看到别的班都是越战越勇，难分上下，我们都担心会输。
终于到了我们班上场，我们到场上一看，看见对手5（11）班的选手个个身强力壮，尤其是最后一个大胖子。估计他一个人都可以顶我们班级2-3个，我们大家看到这样都越来越紧张，但是大家都摩拳擦掌，准备力拼下，这时老师来了，他把一根大麻绳放在两条白线上，中间系个红布，然后请大家各拿起绳子的一端，这时大家都更加紧张了，到老师一吹哨的时候，我们都紧张的没劲了，第一个回合我们就这样输了。
到了第二回合双方交换场地，因为上局输了，我们个个都很难过，但都没有气馁，决心化被动为力量，准备开始了，大家个个都摆出定要胜利的姿态。老师一吹哨，我们班其他人便喊起来：5（8）班加油，5（8）班加油……;顿时大家个个信心满满，要和对方拼个鱼死网破，就这样中间的红布一会左，一会右。最后大家机会使出吃奶的劲，我们赢了，第二回合赢了，大家欢呼着，老师说休息下吧，第三回合才是决定本场胜负的一局。
第三回合，我们在场地都摆出要最后一拼的气势，开始比赛了，我们双方互不相让，都在力争这最后一局，大家个个都不惜余力，奋勇拼搏，大家的力气全都用完了，但是我们知道我们一定要坚持，最后大家都筋疲力尽了，但是还是终于胜了，大家都欢呼着，为我们的胜利而开心。
不过那天的总决赛我们还是输了，输给了5（3）班，虽然输了，但是大家都没很难过，因为包含我在内的所有人都已经尽力了。
五年级作文作文比赛（16）
去年的一天下午，我们学校在大操场举行了一场激烈的跳绳比赛，我们每个班都参加了比赛。先是跳小绳比赛，跳完了就是跳大绳比赛。
开始跳大绳了，规定的时间是两分钟。轮到我们班比赛的时候，我们班一共上去了二十个运动员。我们的对手是五（二）班。比赛进行了一段时间以后，我们两个班跳的个数不分上下，几圈以后，快轮到我了，我很敏捷跳了过去。我回头一看五（二）班有一个运动员重重的`摔了一跤，而且是个女生，他们班的跳绳速度明显的放慢了。而我们班呢？却越跳越好，越跳越快，一个连着一个跳，比赛结束，裁判宣布我们取得了胜利。结果我们班跳绳的个数是五（二）班的两倍，他们班跳了99个，我们班跳了198个，我们班赢了。大家都情不自禁地欢呼起来。班主任艾老师高兴地叫我们上楼回班去，我和同学们一路唱着、笑着向我们的教室走去。我在栏杆边休息了一会儿，才走进教室。
这次跳绳比赛我们班赢了，所以我感到很高兴，我认为跳绳比赛很有趣。