喷泉小作文（1）

每天早晨一走进学校的大门，就可以看见教学楼前方的小喷泉，所以小喷泉旁的花花草草也成了学生和家长眼中的一道亮丽的风景线。

一踏进校门，首先映入眼帘的是校门旁边的两棵大树。大树苍翠挺拔，虽然没有像那些万年古树那样直冲云霄，但是它几十年来依旧那样的严肃、认真。

再往前走就可以看到那几棵婀娜多姿的绣球树了，绣球树的枝干向前弯曲，像一个美丽的少女，它的花儿像一个大大的花绣球，这一景象，让我不禁想到古代少女手里拿着一个绣球欲向楼下的如意郎君抛去的画面。她的嘴角挂着一丝丝微笑，她肯定很希望接到绣球的人是一个聪明、强壮、帅气、健康，令她称心如意的小伙子吧！

喷泉坐落在一片绿草中央，从三楼俯视的时候，喷泉就像一朵鲜花盛开在一片绿叶当中，水从花蕊中间喷射而出，喷出的水花不高，从侧面看一看，你就会发现，还挺像一根甜筒的。

水池里一红一白的两条锦鲤总是形影不离，欢天喜地的在一起游来游去，就算有同学在水池的一旁嬉戏打闹，它们也依旧悠闲的在水中自如的来回穿梭。池塘周围一片绿色的草地，那片青翠的小草无时无刻地守护着那一朵万年长青的“鲜花”——小喷泉。

在紧张的学习之后，小喷泉总会带给我们一点轻松和惬意，我爱小喷泉。

喷泉小作文（2）

从家楼下往前走一百二十步，听见自行车“叮叮”地响起，心烦之。往左走三十步，听见喷泉“哗啦啦”的声音，心欢乐。

喷泉的附近有许多的欢乐声，有人在水面上玩船，有的老奶奶在那有说有笑地在谈话，也有的老爷爷在那下象棋。而我却喜欢和水里的鱼玩。

水里的鱼都是成群结对地游，而我就破坏它们。我在地上随便捡起一块石头，朝它们一扔，它们的队伍就这样被我破坏掉了。有的时候，我见它们没东西吃，就从家里拿了一点剩余的面包。我把面包撕成一小块一小块的，给它们吃，可是都让大鱼们给吃完了，而小鱼一口也没吃着。于是，我趁大鱼们不注意，就偷偷地给小鱼吃，可是，我的举动被大鱼发现了。大鱼快速地游到食物面前，一口就把小小的面包给吞下去了。大鱼们吃饱了，可小鱼还饿肚子呢！我想：大鱼们都吃饱了，应该不会抢了吧。于是，我把面包放在水里，可还是被大鱼给吃了。我生气了，默默地对大鱼们说：“你不仁，就别怪我不义了。”于是，我向它们发起了石头攻击，把它们赶得远远的。我这才放心地撕下一小块面包，放在水面上。小鱼们吃饱了，我也放心地走了。

我喜欢在喷泉玩，真是太好玩了。

喷泉小作文（3）

我最喜欢的是“小喷泉”实验。我们准备了一个塑料矿泉水瓶，用锥子在底部弄了一个洞，然后把气球塞入瓶中，并把气球口与瓶口固定。接着我从气球口用力吹气，爸爸用橡皮泥把瓶底的小孔塞住并从气球口向气球里加满水。最后我拔掉瓶底的橡皮泥塞，奇迹出现了，水哗得一下从瓶口喷出，真得有点喷泉的味道。爸爸给我解释说：水从瓶口喷出，是因为瓶子外的空气压力比瓶内的真空压力大，拔掉瓶底的橡皮泥后，空气通过瓶底的小孔立即进入瓶内，给气球很大压力，气球内的水就喷出来了。科学真的非常有趣，看来我当科学家的愿望没错，不过我要当的是研究人体的科学家。