我的路作文600字（1）
时间一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道。时间是一种药，有点苦，有点涩。时间是一块木糖醇，偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果，药，木糖醇。正因为它们，我的人生成长路充满缤纷的色彩。
时间，记录着我的成长路。小时候的我，很调皮。由于妈妈忙，我只好和外婆一起生活。奶奶习惯做农活，我就一直在她的`身边玩玩。我喜欢玩水，把自己弄湿了，看着像个落汤鸡！哈哈！我还喜欢弄花草，喜欢研究它们。我经常把奶奶家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊！小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声，我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。
时间，记录着我的成长路。我从小到大，基本上都是听父母的话，他们不喜欢的事情，我都不会去做。就这样，我在父母的良好教育下，慢慢成长了。在小学里，我和同学们玩得很疯狂。
在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。
我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆，才是我的缤纷的成长路。
我的路作文600字（2）
看着一个个大哥哥大姐姐，双手握住把手，双脚飞快地蹬着踏板，像一道闪电似的从我眼前飘过，我羡慕极了，真想和他们一样坐上自行车，骑过一条条路啊！
我立刻跑回家，扶起我的“小粉”牌自行车，和爸爸一同把自行车推到了文体中心。
我小心翼翼地跨上自行车，紧紧握住了把手，一切看起来还算顺利。可万事总有不如意，一只脚踩上踏板，另一只脚刚要抬起时，自行车就开始摇摇晃晃的，像一只调皮的小狗，我努力调整着，可自行车还是一如既往，直到我放下双脚，它它停下了摇晃，我松了一口气。
我再次尝试踏上自行车，重复着，我用力一蹬，自行车果真骑出了一点距离，可下一秒……啊！我被自行车狠狠地甩了出去，落在了一个硬邦邦的泥坑里，我的膝盖被磨破了，渗出了一滴滴的血……
我捂住伤口，一阵阵刺痛传来，屁股也火辣辣地疼，连脚腕也开始疼起来。最细微的动作也使我疼痛不已，说不出话。
我用可怜巴巴的眼神望着爸爸，爸爸则面无表情，冷冰冰地说：“起来。”“爸爸……”我湿了眼眶，继续望向爸爸，爸爸向我走来，原以为爸爸是来扶起我的，结果他径直走向了自行车，把它扶了起来，又重复了一遍：“起来。”
我紧紧捂住嘴唇，要紧牙关，忍痛颤颤地站了起来，缓缓地走向自行车，再一次踏上了自行车……
我不停地重复着，三次、四次、五次……我终于可以顺利地骑行了！
我骑着自行车，在夕阳下，打着铃，慢慢向回家的路上骑着……
此时，我终于明白了，“世上无难事，只怕有心人”。
我的路作文600字（3）
书法是我们中华民族璀璨的国粹，它博大精深，既可培养品格，又能锻炼意志，我们有义务将它永远传承。
我从小学三年级开始接触书法。学校开设了兴趣活动小组，我毫不犹豫地报了书法班，因为我觉得练字是一件很有意思又可从中获益的事。书法老师总是一笔一画地在黑板上誊写着一首首古诗，他写得很慢很慢，而且在写字的过程中，从来不说一句话，一个学期如一日地坚持着。黑板上老师有力的字迹就像挺拔站立的士兵。
于是，每节书法课，我们只能看到老师的粉笔灰在空中飘飞，似一丝丝冬日的雪沫；课上，也只能听到笔尖轻划过宣纸的“沙沙”声，像春蚕啃食桑叶，有着一种别样的韵味。书法的韵味，就是如此淡雅宁静吧。
“写字的时候慢一点，再慢一点，一定不要急，欲速则不达。”这是书法课上我们听过的老师讲过最多次的话。我们在老师的引导下，慢慢地学会了很多练习书法的要领，我开始热爱这门艺术！每天我都会在书房里练几页书法字，我也像老师一样，写得很慢，听着小蚕嚼着桑叶的声音，我的心中便泛起一种自信的愉悦。
但后来，不知为什么，我对书法的热爱竟一天天少了，练字也不再那么勤奋了。这时我才明白一个人要持之以恒地每天做一件同样的事情，是很容易感到枯燥厌烦的。
又到了上书法课的日子，和往常一样，老师无言，我们静静地练字，我一笔一划地写着，看着一个个漂亮的“小精灵”嵌在宣纸上，一种久违的感觉涌上心头，就在那一刻下定了决心：我要找回那个热爱书法的自己。
后来，不管学习再忙再累，我都坚持每天练习几页书法字。家里并没有齐全的练字用品，但我只需要一支笔，一页纸，一道墨，便可体会到练习书法的无限快乐。现在，我作业本上的字迹也一天天工整起来。
时光仍旧每天匆匆流逝，但我对书法的钟情却不会再变。王羲之、柳公权刚劲有力的书法字迹，更加激发我对书法的热爱与向往。
的确，我爱书法，在探索、追寻它的路上我学到了太多太多……
我的路作文600字（4）
我上的是篮球特色班，当时上篮球特色班，纯属为了玩儿，报考时要考试，但是我从来没有训练过。当时，妈妈支持我，给我买了一个篮球，我想：篮球都买了，再不拼一把，就对不起妈妈给我的支持了，冲吧！我听别人说考的是“三步上篮”，我不会，就看着别人一个一个上，我就差不多学会了，每人只有两次机会，第一次上，老师说我的步伐不均匀，重新上，我又来一次，又是同样的结果，我看了看，几乎排除了一半儿报考的人，而且几乎全都有篮球，当我们正往回去走时，体育组组长马超老师来了，说：“你们可以留下，只要有球就行。”我当时听了非常高兴，因为我又“复活”了，就这样，我留了下来。
这是第一节课，老师给我们说：“上篮球特色班会很乏味，几乎几节课就练一个内容。不能承受的可以走，反正我还有几十个人。”我听了之后，想：反正我都大难不死了，管他呢！古人说的好，大难不死者，必有后福。坚持就是胜利。加油吧！彭志诚。老师说这节课练传球，我和一个较瘦的一个人传，他是个已经上了两年篮球特色班的老生了，我技术很差，总是接不到他的球，我也总是被篮球砸中，老师看了给马超老师说：“你看，那个孩子身上青一块紫一块的，要不然，让他回去吧！”我听见了，我知道老师说的是我，我想：老师小看我，我不能放弃。我必须好好练球，得让老师刮目相看。从此，我努力练球，在这一年的过程中，我的球性越来越好，老师对我的评价也越来越好。
这就是我的`学艺路，虽然我的学艺路艰辛，痛苦，但我坚持了下来，坚持就是胜利，坚持是通往成功道路的必需品。
我的路作文600字（5）
在生活中，人人都会经历许多的坎坷，让我失败最多的就是学书法了。
那是上三年级的时候，小姨在少年宫教古筝，哥哥在少年宫学习书法，妈妈对我说，让我也去学习书法。我想反正哥哥也在那儿，我也学吧，就这样经小姨介绍我走进了书法教室。
刚一走进教室，满屋都挂着书法作品，尤其后墙一幅巨型作品：一首苏轼的词那雄劲的笔锋，潇洒的字体，一气呵成，犹如一条长龙跃然纸上，霎那间我被这幅巨作深深地吸引了，我暗下决心一定学好书法。
我还没回过神儿，小姨在旁边说话了：“这是白老师你要跟白老师好好学。”白老师微笑的看着我，并告诉我，我是这个班级最小的，而且晚去了九节课。这一节课，我是云里雾里，老师讲的我都听不懂，只是盲目的在纸上写呀写呀。接下来就是被同学嘲笑，在一次考试时，我非常认真地写完后拿到老师那里判分，不想考了一个倒数第一，这时有好几个同学围过来看指点着在笑，我当时很难看，跟妈妈说不想学了，妈妈对我说学什么都要坚持，一次写不好就写两次、三次、乃至上百次一定会写好的。从此以后，我每天中午都练习书法，按老师教的方法一个字一个字的练，手酸了，有时不想写了，但一想起笑我的同学当时的表情，我就又开始写了。老师发的纸我都用完了，渐渐的，我写的字得到了老师的认可我也从班级的倒数第一变成前几名，那些笑我的同学也对我刮目相看。
不知不觉中，学书法已经快四年了，回望过去的几年中，有困难、有坎坷、优惠心、有退缩、有老师的辛勤培育、有妈妈的陪同和鼓励。渐渐的，在这条书法之路上，我越走越远，收获越来越多，我相信，我会在这条路上走得更远、更远……
我的路作文600字（6）
艺术无处不在，当然形式也有很多，如：绘画、音乐、雕塑、书法……这些我都练习过一段时间，但大多都没有坚持下来。唯有书法，我却坚持了几年之久。
在我小的时候，妈妈便想让我写一手好字，让我将来成为一个有用的人。由于那时我只有三岁，因此我上不成书法班，只能依靠妈妈的教育在家里练习写字。虽然没能让我的字练得很好，但是这个机会让我学会了很多字，为我以后的学习打下了基础。
在我上一年级的时候，我便迫不及待地报了一个书法班，下定决心把字写好。
在书法班的学习中，我有着一股狠劲：寒风凛冽、大雪纷飞我不惧怕：得重感冒、咳嗽不断我不退缩;家人团圆、欢天喜地我不旷课。在学习时我专心致志、刻苦练习;在下课时，朋友们尽情玩耍，我依然练习;在家里时我认真地完成老师布置的作业。因为这些努力，所以我是书法班同龄人中最优秀的。
在一年级下学期时，我转到了外省上学，但我并没有因此停止对书法的学习。
当时那个辅导班里有许多六年级、初中的大哥哥、大姐姐。但当我看到他们那刚劲端庄的字后，心里便产生了一个想法：我一定努力学习，赶上他们!
“功夫不负有心人。”在我的不懈努力之下，水平突飞猛进。每当我听到老师对我的进步啧啧称x，心中的自豪之情便油然而生。在书法班的最后一天时，老师开展了一次书法比赛，我还得了一等奖呢!这不禁时老师对我刮目相看。
在六年级时，由于学习的紧张，老师布置的作业比以前多了些，而且我已经报了几个辅导班，如果再抱一个书法班，那么写作业的时间只有放学的几个小时了。我想来想去，后来决定报。
书法是我国传统文化，虽然我将来可能不会成为书法家但我还会继续练习下去，与书法一同长大。
我的路作文600字（7）
杜拉斯说：“当我18岁时，我觉得我已经老了。”但，真的，无论如何，我们始终在成长。我们在成长，以既定的恒定速度驶向未知的路途中，从牙牙学语到能说会道，从蹒跚学步到自由奔跑，从知之甚少到知之更多，这时，我们知道了，岁月已让我们长大。
5岁，妈妈将我送进幼儿园，接受启蒙教育。那时的我，很喜欢学校，众多的小伙伴，有趣的玩具器械，一致的学习生活，对我而言，充满诱惑。记得那次，我学会了叠花篮，一去学校便大展身手，小朋友们都觉得是个新鲜玩意儿，排着队让我教他们，我第一次感受到了自豪的滋味。
8岁，我迈向了小学的大门，小学比幼儿园大得多，我与同学共坐在教室里，从‘a、o、e’学起，从‘1+1’算起，开始了长达六年的小学生活。一年级，我第一次戴上了红领巾，在庄严的国旗下宣誓，为作为一名少先队员而自豪。直到后来，我努力学习，成绩名列前茅，被多次评为“三好学生”，受到了老师的表扬与鼓励。我在自豪的同时，也在激励自己向前。四年级，我成为学校的广播员，每天早上去播音室做广播便是必干之事，我用自己的声音播向整个校园，也感受着自豪的快乐。
上了初中，竞争力越来越大，这无不给我一些前所未有过的压力，但这并没有削弱我的信心，反而让我更有动力，最终，我凭自己的实力考进了重点班，又在第一次月考中取得了第三名的好成绩，为初中生活奠定了一个良好的开端。
“自豪”不是“骄傲”，它是一种激励，一种自我成就。它使我懂得努力，知道向前，它给了我自信，与我在成长之路上挽手同行。
我的路作文600字（8）
一辆单车。一张地图。
出发。
最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去，听着耳边呼呼的风声，有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退。那一刻，感觉像是在飞。
熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方，总会有不一样的景色等待着们去追寻，去探索。
看着地图上的陌生的地方，然后寻着路线，一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。
走上些许的路程，然后停下来，看看地图，对比一下自己走过的路线是否正确。像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢？回望，是很好的方式。可以避免自己走错路，走错了方向，甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留恋与回味的。“人生就是一场旅行，们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏，不要忽略了旅行时的美丽景色。”看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为们彼此并不遥远。或都市，或乡土。都会让们感到有种熟悉的味道的。
川流不息的人们，诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着，辛勤着。
不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到“们没有理想，流浪没有方向，只是梦中的麦田，守着一片金黄”。如果说没有理想，那心中的那片麦田又代表了什么？
人们在路上，我们在追寻着。
骑着单车，在这陌生的城市寻找着的希望的目标。
它就在前方。
我的路作文600字（9）
五升六的暑假必定繁忙，而我下定决心要学钢琴。妈妈看我很坚持，也就成全了我的“钢琴梦”，就这样，我踏上了寻找梦的道路。
一开始，看了好多地方我们都不满意，还记得一位女老师让我弹一首之前的曲子，我却连中央C1都没找到。一按琴键一下点了两个键时的无助和尴尬，以及老师骄傲的口气自负的眼神都足以让我的脸埋下来。从那时起，我就决定要学好钢琴。
后来偶遇之前的幼儿园老师，妈妈激动地打招呼问好，得知她现在教钢琴后，妈妈当机立断就给我报上了名，我就在迷糊中找到了阳光，迎来了春色。
第一次上课我特别紧张，手腕不能动，手指轮流练指法，我的肩膀也总是放松不下来，使得老师不断提醒纠正我。也许是之前的两年电子琴基础还在吧，我一上手就能找准音。
一开始我并没有感到枯燥，可是后来我有点急于求成，不想练了。我就哼唱几句自己熟悉的歌，一个一个的试音，居然还弹成了好几句，挺有成就感的。突然听到隔壁有人在练琴，那琴声动听得迫使我停下胡闹，用心听着隔壁的琴声，轻重缓急，行云流水，一气呵成。我悄悄跑出去一看，发现妈妈也在听她弹琴，嘴里还说：“要是我女儿当初不停下，现在估计也是和她一样水平了。”
听到这话，我不自觉地溜进了屋里。一坐下，那种混杂了许多情绪：自卑，失落，沮丧的感觉像潮水一般纷纷涌向我，让我有一种近乎窒息的难过。就在这时，妈妈推门进来，递给我一杯温暖的水：“加油练，你一定会比她优秀！”很轻的一句话，妈妈说完就走了，却让我心中五味杂陈。最终它像一缕细小温柔的阳光，驱走了在我身边汹涌泛滥挥之不去的潮水，并化作一股正能量，让我在关键时刻充满了信心和勇气。
那一瞬间，我更加坚定了我的梦想——把钢琴练好！
在梦想的旅途中，会有阴霾，会有雨露，但终点，一定会出现彩虹。
我的路作文600字（10）
我的绘画之路充满困难的坎坷，只有克服荆棘之路，经受住浇头的冷雨，在重重困难之下，才能找到希望的太阳。
我热爱素描，因为它给我无限的动力；我热爱素描，因为它让我尝到失败的美丽；我热爱素描，希望它伴我到永远。小时候我就对素描表现出极大的热爱，虽想一起学就会，可真要学起来可不是一件容易事。
我尽力克服学素描的困难，原本一根根笔直的线条，被我画成了一根根弯弯扭扭的曲线。当时，我在素描班里算是最差的，别人对我冷嘲热讽，嫌我画的丑，但我从来没有放弃过，一直不断努力想要把素描学好。
经过家长数次的鼓励，我把别人对我的嘲笑化为前进的动力。我一遍一遍地画，歪歪扭扭地线条渐渐平滑起来，勾勒出美好的轮廓。曾经笑我的人再也笑不出来了，他们不敢相信，短短的几个星期内，我的绘画技术往前迈进了一大步，努力总算有了回报，我总算走出了困境。
学完素描，老师想让我参加一次比赛。糟了，那我得好好练习。因此，在参加比赛之前，笔尖在纸上绘画的“沙沙”声是我听到的最多的声音。我喜欢这种声音，因为它总是鼓励着我，让我更有信心。
比赛的日子到了我怀着忐忑的心情来到了考场比赛一开始整个考场都充满了笔尖的演奏声，更充满了一阵紧张感，大家尽力把自己的水平发挥到最好，比赛过程中，空气似乎凝固了，大家都能听见自己的呼吸声了。
人外有人，山外有山，我虽然没有得到第一名，但也获得了第二名的好成绩。我热爱素描，因为它让我尝到了成功的喜悦。
绘画之路是深奥的，也是丰富多彩的，它等待着每一个人冲破困难，努力挖掘。
我的路作文600字（11）
我喜欢画画，因为它给了我战胜困难的勇气，因为它给了我坚持不懈的毅力，因为它给了我解决难题时那种沁人心脾的喜悦！
还记得我和画画正式打交道是来源于我幼儿园的老师。我从小就爱幻想着天马行空，所以自然也就爱上了能够实现我幻想的绘画。每当上美术课的时候，我的心情总是比吃了蜜还甜。每当拿起画笔，它就像是被我赋予了生命一般，在空白纸页上跃然出许多栩栩如生的事物。这时候，老师总会称赞我是个绘画的天才，鼓励和指引我走上画画这条“不归路”。绘画大赛的来临之际，老师都会帮我报名，我也不负众望，一次又一次地取得了优秀的成绩。这，就是绘画所带给我的荣誉。我在绘画面前总是能够骄傲地扬起头，它从此也成为了我生命中不可或缺的一部分。久而久之，我便以为自己会像这样一直都出色下去，但是后来我发现大错特错。我将近三个月没动过画笔，于是在一次重大的比赛之时，我出了丑。当我拿起画笔，它就像在跟我发脾气一样，不听我的使唤：我想画一条流畅的线条，但偏偏画成了歪斜的曲线；我想画一朵震撼人心的玫瑰花，却偏偏画成了一个荷包蛋。所以，我第一次在绘画面前吃了亏，拿了倒数的成绩，我苦恼极了。爸爸得知这件事之后，严肃地批评了我：“你做事怎么能够半途而废呢！”从此，我的手离开画笔绝不会超过三天，因为我懂得了持之以恒。
画画，是我最信任的伙伴，是我最真诚的朋友，是我最贴心的拍档，是我最敬仰的导师。它让我尝遍了酸甜苦辣，丰富了我的生活，让我明白了许多人生之道……
我的路作文600字（12）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我宁愿走另一条路作文600字，希望能够帮助到大家。
“在没有路的地方，有人走过的痕迹，那就是另一条路了。”这句话说的没错，但是路一旦多了，我们有该选择那条道路去走呢？
很多人会回答：当然是走最近的路；也有很多人会回答：走最舒适的路。而那条坎坷，最曲折的，最长的道路，不容质疑，它已经被人忽视了。
曾经听过一个故事：一个父亲带着一个儿子去玩智力游戏，在他们的面前有两条路，一条路上满是金银珠宝，另一条路布满荆棘，路上还有凶猛的野兽。儿子第一次选择了满是珠宝的路，但是输了；第二次选择了另一条路，还是输了。于是父亲便四处观察，寻找另一条路，终于被他找到了一条隐藏的道路——海，父亲选择从海上游过去，最终他胜利了。
这个故事不很清楚地告诉我们一个道理吗？当你面对而要去选择的时候，为什么不尝试找到第三条路呢？为什么不尝试自己开辟，自己走出一条路呢？因为在你前面的两条路会是怎样，你是不知道的，对吗？
亚洲第一个获得大满贯的网球女皇李娜同样要选择道路，寻找一条合适自己的道路。她一出生，就已经有两条铺得非常笔直的道路让她选择。一条是羽毛球道路，一条是排球道路，但，但这两条路都不适合她。即使她爸爸是羽毛球教练，她妈妈是排球教练，但她还是没有在这两条平坦的道路中走下去。她的'爆发力不适合用在羽毛球上，她的弹跳力在排球上根本不值一提。在这样的情况下，他把在羽毛球上的优势和在排球上的优势结合起来，选择了网球，并在网球球坛中创造出属于自己的天地。
当你在一条道路上已经走不小区了，为什么不去寻找自己合适的道路呢？为什么不尝试开辟出第三条道路呢？
在人生的道路上，很多时候需要我们做出选择，在那时候，我会选择适合自己的道路，好好走下去。
我的路作文600字（13）
什么时候，回首看看走过的路，目光又投向那一个岔路口。我可以走向更好的自由，但是，我没有。我的路，独一无二。它的前方，也有一盏明灯——我不后悔。
窗外是一片昏沉的夜，我坐在书桌前，凝视着台灯投来的暗光。卷面上仍是不变的鲜红的68分，在光下分外刺目。叹一口气，看玻璃上滑过的泪雨滴落下去。是我错了吗?我在心里呼喊着，悲怆着。无人回答，仅仅是那泪珠滴滴答答地打在玻璃上，发出冷酷的回响。
一开始就错了，一步错，步步错，我的生命里没有一道正确的选择题!我能怎样?也只有和其他人一样抱怨苍天的不公，指责上帝为什么发给自己这样难的一份试卷!哭着用拳头砸向书桌，眼泪和雨针一起冲向大地。
窗外忽然划过几道闪电，伴着雷声将天空一分为二。那耀眼夺目的闪电和震耳欲聋的雷声将我从悔恨的回忆中惊醒，贴在窗户上眺望这瓢泼大雨。
雨针是无情而冷酷的，它不会给大地一点儿同情;
大地是慈悲而宽容的，它不会责怪雨针对它的伤害。
看着雨针密密地穿向大地，我瞬间觉醒了：我不是雨针，而是大地。泪水会含着仇视、苦恼、悲愤化为雨针，让我陷入深渊。我的路归我所有，我会自由的选择任意一条。不论是万家灯火的路、人来人往的路、普普通通的路，都归我任意挑选。在这一个小小的岔路口，我有我的权利。
于是，我看见了远方瑰丽的一盏明灯——我不后悔。
我的路作文600字（14）
刚满三岁时，我便和书法结下了不解之缘。我的爷爷十分热爱书法。爷爷写毛笔字时，我便会趴在他的身边，细细打量着他执笔的姿势，拿一支小号毛笔学得像模像样。爷爷写毛笔字行云流水，短短一分钟的时间，一行龙飞凤舞的汉字就跃然宣纸上了。每当这时，我都会两眼发光地看着宣纸。“这是用书复印出来的吧？”我总是这么想。趁爷爷不在时，我会偷偷翻出毛笔、墨水，模仿起爷爷的样子，小心翼翼地下笔。
小学一年级，我对书法愈加热爱。我要求父母给我买了一本字帖，课余时间，便掏出字帖。我先是观察字形，再看它的笔顺，然后一笔一画地写，没写好的就擦掉，再写。
八岁时，我开始学习毛笔字。我有一位书法老师。这位书法老师姓谢，他的眉毛很打眼，像浓墨写的“一”字；他的头发乌黑发亮，也像是浓墨涂上去的一般。学写毛笔字之前，爷爷一反平常的慈祥和蔼，严肃地对我说：“‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’。学习书法要有毅力！不要以为学习书法很容易，你一定要集中精神！”
后来，很长的一段时间，我在写毛笔字。谢老师告诉我，要写好毛笔字，首先写字姿势要正确。他让我先把姿势摆好，再开始写。起初，我落笔时，手一直在发抖，写出来的字歪歪扭扭，十分难看。在沮丧之时，我又会想起爷爷对我说的话，咬紧了牙关，继续努力着。每天，我都会抽出一大部分时间写毛笔字，手腕又酸又痛。
很快，我的毛笔字有了很大的进步。一直到现在，我学习毛笔书法已经有三年了，我依然坚持着。我也有了几幅作品，看着自己写的春联，我的心中就会涌起一股喜悦之情。
我的书法之路就如一炉火，炼就了我的毅力。
我的路作文600字（15）
我的路
路，也有千万种，有人说好好上学，考上大学则是现在的唯一出路！的确，这样的人际关系也有许多。但是对于没有考上高中的人来讲，就没有一丝的希望吗？现代社会的现代化多种多样。各企业都需要人才辈出！因此有一个好的技术也是比较好的。技术工人的高潮也同样会决定着现代的发展。所以，生活所需，我们依旧要努力！用自己的力量来拯救这个世界。发展最重要，所以，我的路不惜现在，还有更远的追求。把握现在，才是最好！
选择
也许，当我们在选择的时候就很不容易。因为此时此刻关系到自己的命运。选择错了，便会是没有重来的机会。或许，当我们走投无路的时候，却又只能选择自己不如意的专业。毕竟自己失去了所有的希望。当前的一丝希望也不能轻而易举的说放弃。选择一切，那就做好。不要轻易的浪费自己。毕竟时光很快，青春也没有几年。会像现在，最初的自己又失去了什么？选择好的道路，那就做得更好。这个青春曾来过也曾失去过。把所有的不快乐都抛掷脑后。让自己活的潇洒，只要青春还在，那就坚持到低，只要生活所需，我们就依旧不负使命！
既然选择好了路，就一定要做好。及一定要坚持下去！如果说放弃，便会是永远的放弃。我的路我选择。大胆拼搏，大胆追求。一切靠自己！更加希望自己会变得更好，自己选择的路，跪着也要走下去！
我的路作文600字（16）
10月1日，我正式开始学习毛笔字，在我面前立着的是五座大山，它们分别是楷书、隶书、行书、草书和篆书。起初我还有点害怕，因为想要攻破它，没有捷径，只有苦练。
每天早上五点，我都早早地起床，拿着毛笔，在纸上一遍遍临摹，临着临着，我的字越来越好看，现在速度也越来越快。有一次，老师还把我的家庭作业拿出来展示，别的老师都拍手叫好，说我写的楷书骨力刚健，撇捺就像雄鹰的翅膀一样铿锵有力，点点的都非常饱满。面对着别人的称赞，我丝毫不骄傲，我想强中更有强中手，我不能就此停下，因为超越从不停歇。
两年的时间里，我过五关斩六将攻破了两大字体，终于来到了行书前的入门字体——褚字。
我经常听别人说褚字很难，但我想什么字体在我韩润泽面前都不攻自破，不知道是被骄傲冲昏了头脑，还是临场发挥不好，褚字第一章字帖就难倒了我。一个简单的“三”字怎么写也写不好。老师说写褚字一定要有阻力，横要拉伸，可我一旦拉伸，这个横的中间的一段就变得歪歪扭扭，难看至极。老师可能没理解我的心情，还在旁边打趣地恐怕蛇都歪不到那种程度。不知是我的一直被激发，还是我的技术变好了，我又一次过上了那种一天练十多张书法的生活。我狂练，我的心好像也被书法吞噬，但短短两天内我就大有进步。终于，这座经常让人叫苦叫累的大山，被我给攻破了，迎接我的是前方未知的道路。
故事讲完了，但我的书法之路还没有停止，因为我要用我的优异的成绩，让我变成书法领袖。我要用精彩的毛笔字换去人们的喝彩，我还想要当我们中华民族伟大文化遗产的搬运工，让我们中华民族的伟大遗产永远流传下去。