二年级的雨作文（1）
清晨，蒙蒙的天气盖了太阳，我想不久应当会有大雨，没想到还真被我说中了，“哗啦啦”的大雨下了。
豆大般的雨落到地上，有的把树叶都打在了地，有的落到花盆积满了水，有的落到了房屋上“叮叮当”……
马路上开着一朵朵小花，啊！原来它们就是水花，满街都开的全是小水花，有的大，有的小，真是光彩照人。
细细雨丝好似一束箭一样打在人们身上，只好用雨伞躲开这些箭，光阴似箭，雨丝也可以比喻成箭啊。
二年级的雨作文（2）
夏天的雨不像春天的雨一样轻柔，也不像秋天那样凉爽，而是像一场及时雨，在花儿快要干渴时让它喝饱。夏天的雨时凉爽的，它就是在太阳暴晒大地时，把柏油路快晒化时跑出来的。下着蒙蒙的细雨，人们都说：“这雨来得真及时啊！那么热的天气，40几度再不下雨，我们就要被晒成肉干了呢！”雨越下越欢，让人感到凉爽，连小鸟都在叫，好像是在唱一首赞歌，致谢雨的歌。知了也加入了此行，变成了一首大合唱。不过雨也有让人烦躁的时候，人们在路上行走时，会突然下一场雨。所以雨有让人快乐的地方，有时也会让人烦躁。
二年级的雨作文（3）
今天下雨，妈妈接我放学时给我带了一件雨衣。我穿上雨衣走在回家的路上，看见春天的雨淅沥淅沥，哗啦哗啦地溜下来。溜在屋顶上，溜在妈妈的伞上，溜在我的小雨衣上。
回到家看见我的裤子都打湿了，我感觉春天的雨很调皮！
二年级的雨作文（4）
我耳旁又响起了那凄惨的二胡声，使我想起了不久前发生的一件事。
那天，天灰蒙蒙的，下着小雨，那二胡声一直在街头回荡。我和妈妈从“好又多”走出来，看到了那个拉二胡的人。他大约有五六十岁，身穿深蓝色布衣，下穿黑色布裤，饭碗里只有可怜的几角钱。看来，人们已经不在相信这种骗子了吧。又阴又冷的天，穿这么薄受得了么？饭碗里只有这么几角钱，吃什么呢？哎，真是可怜！大街上，许多人匆匆走过，赶着自己回家的`路。对那拉二胡的，可谓是若视无睹。拉二胡的，似乎被冷落了。他抽动着手，拉着一曲又一曲悲伤的曲子，仿佛在诉说自己的痛苦。我心里难受极了，真想给他一点钱，哪怕是一角钱。但妈妈不同意，她说那些是骗子，骗你的钱呢！他是那种人吗？我想，大概又是报上说的被坏人控制了才这样的吧。
突然，从拥挤的人群中走出一位先生，他穿着整洁的黑色西装，腋下夹着棕色的公文包，手里拿着鲜红的雨伞，右手紧握着，那是什么呢？“呱啦”一响，接着“丁零零零”，拉二胡的饭碗中多了5块硬币，还是5块1元的硬币！拉二胡的发现了，立刻停下了手中的二胡，跪了下来，使劲握着好心人的手，感激地说：“好心人呀！谢谢你！社会上多需要你这样的人哪！”说完，连忙跪下磕了三个头。我心里想：这位叔叔可真有爱心，好善良！好心人急急地拉起了拉二胡大爷的手，说:“大爷，您穿这么少冷不？淋雨了可是要感冒的！您拿5元钱买点吃的吧！”他十分真诚地说。好心人又把雨伞取下来送给了拉二胡的。拉二胡的坚决不收，但是，好心人已消失在人群之中。我看到了这一幕，感动极了：好心人竟然把伞给了拉二胡的，宁愿自己受雨淋，自己受感冒，也不愿拉二胡的大爷受雨淋、感冒。多么高尚的品质呀！我们，多少有向好心人这样？拉二胡的看了看五块闪闪发亮的硬币，脸上没有表情，不知又唤起了他的什么心事。
好心人消失在人群之中，也不留姓名。但他那黑色西装、棕色公文包，红雨伞，我都还记得。雨，越下越大，在雨雾中我似乎看到了那位好心人……
二年级的雨作文（5）
天阴沉沉的，让坐在书桌前的我心情很不好，突然“哗啦啦”的声音从窗外传来，一场瓢泼大雨从天而降，一点缓冲都没有。猝不及防的我不禁向窗外望去。
巨大的雨帘铺张开，刚开始雨像针一根根从天而降，钻入土中，给植物水分。不一会，雨越下越大，一根根针越来越粗，渐渐地变成了一条条雨线从天上连到了地上，可壮观了。
“嗒嗒嗒”雨打在了水坑里，“嘀嘀嘀”雨打在小草上，“咚咚咚”雨打在车上，像敲钟声。各种声音汇合起来，成了大自然最动听的音乐。
雨渐渐地停了，天渐渐地亮了，鸟开始叫了，窗外的叶子更绿了，我的心情也变的好了。
这场雨让我明白了大自然的声音比任何音乐更动听，大自然的景色比任何画都美。
二年级的雨作文（6）
中午晴空万里，小鸟在天空中自由自在的飞翔，太阳公公笑眯眯的，蓝蓝的天空飘着几朵白云，暖暖的天气让我感到快乐。
过了一会儿，天色暗了下来。咦！太阳怎么不见了？难道在和我捉迷藏吗？天空变得乌蒙蒙的，云层变得越来越厚，越来越黑。小燕子低低的飞着，鱼儿跳出水面，蚂蚁着急的搬家。突然，刮起大风，轰的一声，是春雷的声音，要下雨了。
雨点稀稀拉拉地从天上掉下来，雨越下越大，像断了线的珠子，从屋檐上落下来。远处的山模糊了，大树也模糊了，就连马路的汽车也模糊了。人们撑着五颜六色的雨伞为这个模糊的世界增添了色彩。
过了一会，雨渐渐的小了。雨把灰尘扫的干干净净，树叶变绿了，小草变嫩了，花儿变香了……一切都是那样新鲜。
雨停了，太阳出来了，天边出现了一道美丽的彩虹，多美呀！
二年级的雨作文（7）
俗话说“春雨贵如油”。春雨像春姑娘纺出的线，给人们带来了欢乐，也给我们带来了希望。
春雨像牛毛一样细，不像冬雨那么冷，也不像夏雨那么猛，我们根本不用打伞，可以直接在雨中漫步。
春雨在绿丛中弹奏着乐曲呼唤着植物们，小草从地下探出头来，树木吐出了点点嫩芽，花儿露出了笑脸。
春雨让农民伯伯辛辛苦苦种的庄稼发芽了，给我们带来了粮食。春雨给干旱的地方带来了水源，那里的人不用再为没水发愁了。
我喜欢春天的雨，因为春天的雨是温暖的，是柔和的。它抚摸着大地，大地万物复苏，生机勃勃。
小朋友，你喜欢春天的雨吗?
二年级的雨作文（8）
春天的雨，是一把锣鼓。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公把锣鼓重重地敲响了，趁你没留意，敲开了春天的大门。
春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把绿色给了柳树，绿绿的柳条像小姑娘的辫子，飘啊飘啊，赶走了冬天的寒冷。它把黄色给了油菜花，金黄的油菜花在春雨里频频点头。它把粉红色给了桃花，那粉红粉红的桃花，不正是春姑娘可爱的笑脸吗？花园里的花颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的花朵在春雨里随风摇摆，摇来了春天的欢乐。
春天的雨藏着非常好闻的气味。花香香的，泥土清新的，蜂蜜甜甜的，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！
春天的雨，吹起了绿色的小喇叭。吹来了小燕子，她告诉大家，夏天快要来了。青蛙从泥土里跳了出来，种子在泥土里使劲地往上长，小河欢唱着奔向大海……
春天的雨，带给大地的是一曲复苏的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！
二年级的雨作文（9）
春天的雨，淅淅沥沥下个不停。
春雨落在小草上，小草探出头来;春雨落在山间里，小花开了;春雨落在小树上，小树渐渐长大;春雨落在禾苗上，禾苗长高了。
春雨唤醒了沉睡已久的动物，被唤醒的动物分分钟去找食物。春雨不但能给各种各样的植物提供水分。春雨拂着厚厚的大地，拂过庄稼、为动物提供水分。
啊!那细细的春雨，我不禁想起了杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春雨无声无息地来到了人间，悄悄地把雨水供给那些干涸的花草树木，让花草尽情地吮吸这春的甘露。
春雨滋润着万物，给大自然增添了生机。我爱春天!更爱春天的雨!
二年级的雨作文（10）
春天的雨，是一把钥匙。它带着美丽与温柔，来到了人间，轻轻地、轻轻地，趁你没留意，把春天的大门打开了。
春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把粉红色给了桃花，让桃花更加漂亮了，给春天增添了许多生机。把黄色给了油菜花，看那一片片金黄色的油菜花儿多像一张天然的地毯呀！它又把绿色给了柳树，柳枝上长满了小小的嫩芽，好像一个个可爱的小子弹排在了柳枝上。
春天的雨藏着非常好闻的气味，桃花、油菜花……里面有一种香香的味道，小朋友的脚步常常被那香气给勾住了。
春天的雨是一只小喇叭，它对小动物们说道：“春天到了，春天到了！你们可以出来玩了。”还对小朋友们说：“春天到了，衣服可以少穿点了。”春天，小燕子从南方飞回来了，小动物们苏醒了，小草也绿了，小朋友的衣服不断的减少！冰也融化了！在小溪里唱着欢快的歌。
春天的雨给大地的是一幅绚丽多彩的画，送给小朋友的是一首快乐的歌。
二年级的雨作文（11）
今天上午我们在教室里上课，忽然窗外下起了微微的细雨，如同千万条细丝飘飘而下。这样的雨很轻很柔，如果打在身上的话，你会觉着好像妈妈的手在轻轻抚摸着你。
中午时分，雨还在下，淅淅沥沥。远远望去，雨帘变得轻薄，整个天地好像都笼罩在蒙蒙的雾气里。午饭后我们要午休了，雨开始渐渐变大，如同雨神在怒吼，一下子喷出好几盆水，它发出的“水”如瀑布一般飞流而下，地上一下子水花乱溅，风也来凑热闹，雨的气势更加威猛了，风雨交加，树木扭动着身子，雨幕被掀得此起彼伏，太壮观了!午休的时候，天气很凉快，同学们有的盖着小被子、小毯子，伴着窗外的雨声进入梦乡。
一觉醒来，雨势小了很多，零星几滴，落在院子里的水洼里，激起阵阵涟漪。树叶上的雨珠晶莹剔透，像一颗颗透明的宝石。风一吹，树叶上的小水珠像淘气的小朋友们在玩滑梯那样从叶子上滑下来了。真美啊!
下课了，窗外热闹起来，同学们在雨里打着伞玩耍，有的觉得打伞不尽兴，干脆就扔掉伞，和雨零距离接触。欢呼声，笑闹声，雨里的世界一片欢腾!
窗外的雨变化无常，太美丽了!
二年级的雨作文（12）
窗外，雨稀稀沥沥地下着;天上，乌云分外密集，也许，不久后，小雨便会变为大雨。
果然，小雨慢慢变大了。
窗外一排松树被雨点打湿了，雨点慢慢积攒，使松树枝略有压弯，一弯雨点便顺滴而下。这时，飞来两只幼鸟，站在树枝上，想必是回它们的家。风也随雨而来，“呼——-呼”，风随雨一起向松树刮来，也许，双鸟忍受不住狂风的袭击，振翅而飞。这一刻，我开始幻想，幻想上天能赐予我一对翅膀，做一次天使，即使不是天使，做鸟人也可以。我希望的只是在天空自由翱翔，就算乌云密布，飞过去，阳光也有依旧灿烂。
双鸟的再一次降落，将我从幻境中拉了出来。它们的落下，引起我感叹：多恋家的孩子。
雨水的落地声，引起我的注意。但我不是注意地板，而是注意前面的草丛。窗前草丛，在雨水的点衬下，分外多姿。在我的视觉中，似乎比钻石还美。草丛经过“天水”的洗礼，一扫往日的俗尘，仿佛是一块世外桃源，这里与世无争;仿佛我就是这的主人，在桃源中过着安逸的生活。
不错，对我来说，只有雨天才能使我身入与世无争地方。也只有雨滴，才能使草丛、松树如此苍翠欲滴。也只有窗外的雨天，有如此美丽的景色。
雨再一次大了，我也再一次被如此的景色深深吸引住了，再一次进入世外桃源了。
二年级的雨作文（13）
昨天晚上, 天气实在是太热了, 热得我一夜没睡, 早晨, 我起床时听见妈妈说:“这鬼天气, 八成是要下雨。” 要下雨 ? 我高兴地叫起来。
上午十点左右, 天空暗了下来, 没有一丝风, 我只好走出屋, 只见屋下的蚂蚁排成一条黑线, 正忙者把食物搬到高处; 天上黑云翻滚, 似乎要压下来似的. 一场大雨马上就要来了. 下吧; 下吧 ! 一个多星期来的烈日暴晒 , 小树小草在烈日下已经奄奄一息了, 缺乏水源的稻田也干得张开了嘴, 它们都渴望下雨。
开头, 雨像人拿苞米喂鸡一样, “沙……” 撒下一地, 地面和瓦上留下铜钱大小的齿轮印. 片刻, 这齿轮印也消失得无影无踪了. 又过些时候, 雨就像开仓放谷一样连续不断倾泻下来. “ 下雨啦! 下雨啦!” 邻居几个小孩跑到街心, 摊着手钻来钻去欢闹……雨点逐渐密集起来, 小孩们的头发湿了, 才抱着头跑回家, 跑进屋又靠着门往外看.一会儿屋檐上水也“滴滴滴……” 多了起来, 形成一条线。
中午, 已经够凉快了, 可雨还在下。
二年级的雨作文（14）
天空阴沉沉的，乌云密布，快要下雨了。我往窗外看去，远处的高山、房子都变得模糊了。蜻蜓飞得格外低，小蚂蚁们开始搬家了，蚯蚓躲进了泥土。
几点调皮的小雨滴飘下来打在我的鼻尖上，好清凉。渐渐地，雨变大了，唱起来欢快的歌曲：“沙沙沙，沙沙沙”。小树苗摇摇晃晃，像是在为雨点伴舞。花草们贪婪地喝着水，努力地长大。
天慢慢亮起来，雨变小了，最后停了。天空显得特别清澈、特别蓝。树叶上、花瓣上留下了点点晶莹剔透的水珠，就像是春雨为小树、小花们留下的礼物。远处的山又清晰地展现在眼前。蜻蜓飞高了，在空中自由地盘旋。小蚂蚁们成群结队地出来找食物。蚯蚓出土了，瞧，它正在向花儿点头问好呢!
二年级的雨作文（15）
春天到了，小动物们睡醒了，小花怒放了，树木穿上了绿衣，柳树披上里绿围巾，一切事物都又有了一片生机。当然，春雨也不例外，它用它那成百上千的眼睛观察着春天，用它那洁净的身体清洗着春天。
是什么声音，像一个大闹钟，“哗哗哗”地响着?是什么东西，有着上亿只小眼睛，监视着春天?
春天的小雨，是春天的闹钟。
它发出“哗哗哗”的声音，是在催促着人们，赶紧给话浇水：它发出“叮咚叮咚”的声音，是在和屋顶的苔藓寒暄;它发出“呜呜呜”的风声，那是在和柳树跳舞呀!
二年级的雨作文（16）
春雨，淅淅沥沥地下起来了!
一道道雨丝，像千万条银色的绸带，落下来了!
来一点，不要太多，也不要太少。泥土裂开了嘴巴等待着，等待着春雨将它们的裂缝慢慢地缝合起来。
来一点，不要太多，也不要太少。树木伸长了手臂等待着，等待着钻出一个个新的绿苞。
来一点，不要太多，也不要太少。小溪张开了怀抱等待着，等待着绽放出一个个灿烂的酒窝。
春雨，淅淅沥沥地下起来了!
小朋友们撑着雨伞在雨中嬉戏打闹。农民伯伯望着雨中的庄稼又长高了一截，他们脸上露出了满意的笑容。
春雨，淅淅沥沥地下起来了!
每一颗雨珠，都是一位旅行家。它们从云层里降落到地面，然后在阳光的照耀下再次升上天空，变成一朵朵漂亮的白云，开始了新一轮的旅程……
二年级的雨作文（17）
沙沙沙……沙沙沙……哗哗哗……哗哗哗……
春雨蒙蒙的下了起来，这是我多么盼望的事。
春天，在我的眼里才真正来到人间，我兴奋的迎接她的降临。
我站在外面，小雨滴犹如一个个多姿多彩的小精灵旋落在土地上。“滴答、滴答”，给小雨滴伴奏。优美的声音和轻舞的动作，让我独自享受着这样的情趣。
小雨滴落在每一片森林中，每一棵小草和每一朵花上，都给它们浇灌甜美的营养。
在这一刻，阳光是明媚的，风是温柔的，空气是新鲜的，草是绿莹莹的……花儿更娇嫩了，树更挺拔了，所有的一切都活了，世界变得五彩缤纷，生机盎然。
在世界上春天是最美的季节。
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二年级的雨作文（18）
六月的天，娃娃的脸，说变就变。上午，太阳像一个大火球，地上似火烧，人们的脚快要烧起来了;中午，天气十分闷热，一丝风也没有，人们的汗水直往下流。这时，空中飘来了几朵乌云，乌云遮住了天空和太阳，突然间，下起了倾盆大雨，我看到一道道闪电划破长空，它像银蛇，也像一只小白龙，这时我正在写作业，忽然一阵响雷从天上打下来，天也黑了，我吓的跑进了妈妈的房间，扑进了妈妈的怀里。我想雷公公和雷婆婆在吵架，比谁的嗓门大呢!雨阿姨好像发疯了，直把往我们头上层泼。雨哗啦啦的下着，大地间好像挂了一道水帘。雨水又像瀑布从天而降，过了一会儿雨停了。小水坑是蚂蚁的游泳池，是小麻雀的喝水池，大水坑是小朋友的戏水池。
这篇关于写夏天的雨的二年级作文结构紧凑，作者语言优美，字里行间流露出对大自然的喜爱之情。