四年级作文读后感范文（1）
最近，我读了一本叫《绿山墙的安妮》的书，我十分喜欢，就让我讲述一下这本书的故事吧。
这本书写了玛利拉和马修计划着从孤儿院领养一名男孩子，却发现只有一头红发，满脸雀斑的女孩子。马修喜欢上了她。她就是安妮。过了不久，安妮结识了同班同学戴安娜，他们发誓要成为好朋友。有一次，安妮请戴安娜吃茶点，结果将葡萄酒当成了草莓酒，他们喝得酩酊大醉，戴安娜的妈妈十分生气，禁止他们交往，后来有一天，安妮照顾好了戴安娜生病的妹妹明妮，心怀感激的妈妈才同意他们交往。转眼四年过去了，安妮长成一个漂亮的女孩子，她以优异的成绩考上了女王学院，直到毕业，她就留在当地当了老师。
大作家马克吐温在看到此书后，激动地写到：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”我也非常喜欢安妮这个人物，她非常聪明，也很善良，尽管戴安娜妈妈误会她，她仍旧帮助他们照顾生病的明妮，她 还 非常的有目标，尽管她之前是个孤儿院的孩子，但是她马云自暴自弃，而是凭借自己的努力，考上心仪的大学，选择了自己喜欢的工作。
安妮阳光般灿烂美好的性格，天真、善良的童心，是我最敬佩的品质，我要努力成为一个像安妮一样的人。
四年级作文读后感范文（2）
《绿山墙的安妮》讲述的是住在绿山墙农舍的马修兄妹决定领养一个男孩，来帮助他们做农活。可是阴差阳错的，人家把爱说、爱笑、爱幻想的安妮送来了。
虽然马修兄妹想要一个男孩帮忙，但是他们却发现他们在不自觉间喜欢上了这个天真、善良的小精灵般的红头发女孩。马修兄妹答应留下了安妮，安妮的到来也给绿山墙带来了欢乐。安妮爱生活、爱自然、爱身边的一切事物，她的开朗很快赢得了朋友们的友谊，身边的人也因为她过的更加的充实和快乐。
安妮认真的生活着，终于她用她的成绩回报了养育她的马修兄妹，考上了大学。但是面对失去马修哥哥的马里拉，安妮选择了放弃上大学的梦想，选择了教书来陪伴养育她的恩人。
读了这本书，我很感动，为安妮的感恩，为安妮的乐观。这本书告诉我，生活中有幸福，也有苦难，但是我们要是用一颗乐观的心去面对我们的生活，就会发现生活处处都是灿烂的阳光!
四年级作文读后感范文（3）
我的书架上，有一本厚厚的书，它的封皮并不耀眼，也的确不引入注目，却对我影响很大，它，就是《绿山墙的安妮》。
安妮是一个长着一头红发的孤儿，调皮又可爱，她乘着火车来到布赖特河车站，被马修、玛丽拉两兄妹所收养。这时，用“丑小鸭“来比喻她，再恰当不过了。当她长到了16岁时，完美地蜕变了，她成为了一个文静的女教师。她的身上，有了许多的女人味，而纳孩子气，在她身上从未消失过，也从未改变过。她一直是那么可爱、美丽、善良，从心底里讨厌假、丑、恶。虽然她也有她的缺点，但是她真的是一个聪明活跃的好孩子。
我喜欢这本书，因为它贴近我们的生活，讲的是同龄人的故事。在每一天，每一刻，安妮的嘴边都基本荡漾着微笑，那讲不完的话语，洋溢着对生活的热情、欢喜与爱。
确确实实，她是一个孤儿，一个折了翅膀的天使，可是她同是生活的强者，心灵的强者，命运的强者!她不断地收集修补翅膀的材料——欢乐和爱，终于补好翅膀，展翅飞翔!在我们的身边，也有许多人，是和安妮一样的命运的强者，命运的主宰者。也许他们身体、条件上不如我们，或许残疾，或许贫穷，或许失去双亲，但是，在心灵上，他们绝不比我们落后，甚至有些远远比我们坚强。在艰难时，他们也会哭，但是风雨过去后，温暖的阳光马上就出来撒满人间，有时还会有一道绚丽的彩虹!安妮并没有一直沉浸在失去双亲的阴影和痛苦之中，相反，她阳光、快乐，就像一只快活自由的小鸟，一个可爱的小天使，浑身充满着爱与青春的气息!这就是安妮，可爱的安妮。
最后，我是流着眼泪读完它的。马修不幸去世了，马丽拉得了眼疾，如果不买一种眼镜，并且停止做针线活和哭泣，半年就会失明。安妮为了照顾马丽拉，毅然放弃了进大学深造的机会，当了一名乡村教师……
让我们再次为安妮而感动，再一次为她加油!
四年级作文读后感范文（4）
这个周末，我读了一本书，叫《绿山墙的安妮》，这本书令我受益匪浅。
这本书讲述了绿山墙农舍的卡基伯特兄妹决定领养一个小男孩儿，帮着做田里的农活。可令人大吃一惊的是，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发小女孩，一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村。她叫安妮，天性活泼乐观，想象力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛丽拉，她毅然放弃了学业，令人十分感动。
安妮生性乐观，尽管总是喋喋不休，还爱幻想，但是她的天真让我感到无比可爱——不小心把止痛药当做香草精加在了蛋糕里;因为“胡萝卜”这个外号和班上最帅的男孩闹别扭。
想到这里，我不禁深思：安妮如此的乐观，那我们有没有很乐观呢?肯定很少有吧。现在，有些同学一旦考试没考好，心里就会“一蹶不振”，而乐观的人就会想，这次没有考好，下次一定能考好的!
结果，有了信心，下次考试果然考好了，接着就进入了“良性循环”，一次比一次考得好了。
我们应该向安妮学习，学习安妮的执着，学习安妮的纯洁，向安妮一样拥有一颗洁白无瑕的心灵。
四年级作文读后感范文（5）
人生难免会经历坎坷，但遇到坎坷我们又该怎么办?是退却，是胆怯吗?不，不是的，是因该乐观面对，保持快乐的心态。绿山墙的安妮就是这样。
安妮以为葡萄酒师木梅甜酒，所以把戴安娜给灌醉了。当戴安娜的母亲不同意戴安娜与安妮来往时，安妮并没有灰心，她得知米尼得病了，就过来帮忙治病，当一旁的戴安娜在哭泣时，还去安慰。她可不像戴安娜，她十分镇定，叫人烧水，添柴，并给米尼服药，米尼终于过了危险期，所以戴安娜的母亲有同意安妮与戴安娜来往。
面对困难也要乐观，在我生活中也是这样。
有一次，我不小心摔了一跤，整个膝盖上都是血，每走一步路都如针扎进身体般难受。但擦了药以后，想到自己过几个星期就会全愈，心里得到了一丝安慰。而当我数学考试考得很差，只有59分，而全班最高是90多分时，我并没有因此而丧失信心，心想这次考不好，但不代表下一次也考不好。
面对困难也要乐观，这就是我读了这本书后的感受。
四年级作文读后感范文（6）
《昆虫记》是一本讲述昆虫的书，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。《昆虫记》是一部研究昆虫的科学巨作，在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”。其中的内容生动有趣，讲述了各种昆虫的生活习性，展现了一个丰富多彩的昆虫世界。在他的笔下，有着红蚂蚁、蝉、螳螂、蝈蝈、蟋蟀、蝗虫、大孔雀蝶、小条纹蝶、胡蜂等等众多昆虫。《昆虫记》不仅是一本反映昆虫内心世界的书，也侧面反映了当今社会形形色色的人物。
这部巨作所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，正是这种对于生命的尊重与热爱之情，给这部普普通通的科学著作注入了灵魂，他以人文精神统领自然科学的杂乱，以人性关照虫性，使昆虫世界成为人类获得知识、趣味的文学形态。昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡无不渗透着人类关怀。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。在他的笔下，每一只昆虫都同人类一样有灵性，会说话，会唱歌。胡蜂、苍蝇、蜣螂、蚂蚁、蝉等这些看似不起眼甚或有些让人讨嫌的昆虫，经过法布尔的细致观察后，显示出生性美好的一面。因而也被视为动物心理学的奠基之作。
一个人能耗用一生的时间来观察和研究昆虫，已经不容易，而又将观察的经验写出一本传世之作，更不能不说是奇迹。在《昆虫记》中，反映了法布尔对自然世界的无限热爱，和对大自然的向往、追求。《昆虫记》不仅是一本描写昆虫的著作，更是一本描写生动有趣的故事的书。《昆虫记》让我明白了生命的意义，明白了生命从繁衍到死亡，让我更加珍惜生命，对小小的昆虫也增加了许多尊重。《昆虫记》让我了解了大自然的神奇，让我了解了生命。
《昆虫记》看似平平淡淡，但却无时无刻地反映出作者珍爱生命、热爱生活的情感，对生命的尊重与热爱。
四年级作文读后感范文（7）
《昆虫记》这本书使我十分着迷， 它让我知道了原来昆虫世界有这么多的秘密，我从中知道了：萤火虫是怎样发光;清晨，蝉的幼虫是怎样钻出地面脱壳;螳螂怎样捕食。它还让我知道了蚂蚁不是靠嗅觉记忆回家，而是靠视觉记忆。
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，朴实的文字，显得自然，那些已经人性化的虫子们逐个登场，多么奇异、有趣的故事啊!那些详细的文字，不时让我感觉到虫子的存在，仿佛置身于现场一样。被我藐视许久的昆虫的身影，忽然高大了起来。法布尔的《昆虫记》，让我看到了昆虫于许许多多的动物一样，都有着生与死，劳动与掠夺，猎食与被猎食。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
《昆虫记》有着一个个有趣而又凶残、或者我们也无法理解的故事：祈祷的螳螂“有一种昆虫，经常立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖拽着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在无知的农夫看来，他好像是一个女尼，所以后来，就有人称它为祈祷的螳螂了。……”蜘蛛织网：“……即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来……”。 丰富的故事使我感到充实。看着看着，这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：我曾经藐视过虫子，但在他们身上，我也能涨到一个个“高尚的品质”。
看完书，我不得不赞叹法布尔为探索大自然付出的精力。《昆虫记》让我大开眼界，超越了我们平时观察问题的范围。我觉得《昆虫记》是一本的的确确的好书。它让我感受到了昆虫与环境息息相关，同时又让我感受到了作者细微的观察。
四年级作文读后感范文（8）
这天，我读了《昆虫记》这部科普作品。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔写的一部巨著。这本书中写了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。我最喜欢作品里这样一个内容：作者看了一首诗，诗里写道，在冬天里，知了向蚂蚁要东西吃，但法布尔发现，在实际生活中，是蚂蚁向知了要东西吃。于是法布尔就把这个情况告诉了这位诗人。这个故事体现了法布尔实事求是的精神，也非常佩服作家的勇气。
我也有过同样的经历。一天，小明说：“含羞草不会开花。”我听了，想：到底是不是真的呢?我回家一定要在网上和书上查一查。放学回到家，我就打开电脑，上网进行了搜索，结果从网上了解到含羞草是开花的，只不过开的花较小而已，而且，我还在网上，看到了大量含羞草开花的照片，花很美，或紫色或红色。也看了有关的书籍，也是同样的结果。心想：明天我一定要告诉小明，含羞草会开花的。
第二天，我一到学校，就对小明说：“昨天，我上网搜索，看到含羞草会开花的。”接着，我把在家从网上下载并打印的含羞草开花的照片，递给了小明。小明看后，马上将手放在后脑勺，轻轻地拍了拍，说：“喔，原来是这样，对不起，我弄错了。”“没关系，我们互相学习吧。”
今后我们做事，想问题，一定要实事求是。不要没弄清楚，就到处说。
四年级作文读后感范文（9）
在这个暑假里，我读了《昆虫记》这本书。这本书是法国著名作家法布尔编著的。
在读这本书的时候，我可以通过名师按语来理解词语，还可以在学习和拓展里学到一些新的知识。在我阅读的过程中，可以读出法布尔与昆虫轻密交谈的情景。他们之间的一问一答都是通过一种独特的语言方式进行的。这种语言方式就是“实验”。
法布尔在观察的时候都是认认真真、仔仔细细的。有时候他自己都觉得不耐烦了，但是法布尔还是依然在坚持不懈地去观察这昆虫。
《昆虫记》是一部集知识、趣味、文学与一体的散文集。让我们在引人入胜的故事情节中学会许多的科普知识。《昆虫记》也是一本不朽的传世佳作。我在阅读的时候会一边读一边去想象美丽的画面。这样才能理解书中的含义。
四年级作文读后感范文（10）
前些日子，我读完了《昆虫记》，里面有很有趣的故事。
当我读到狼蛛的家庭生活的时候，我感到非常欣慰。母狼蛛会用吐丝器粘住卵袋，最少也要拖3个星期。卵袋在母狼蛛行走、攀爬和跳跃都是一个累赘。一旦卵裂开做母亲早就死了。母狼蛛真可怜一生完孩子就死了，都没机会看看孩子们。从这里可以看出母狼蛛很爱孩子她宁可使自己的行动不方便，也要保护好孩子。
那些小狼蛛，就会另外找一只母狼蛛当自己的母亲。之后的七八个月这些小狼蛛都会在母狼蛛的背上度过，母狼蛛每天背上背下不累吗?这样难道不会影响母狼蛛捕食吗，不会影响行走、攀爬和跳跃吗?
同时我也觉得很残酷。两只母狼蛛竟然为了抢孩子而打斗了起来，真是不可理喻。赢得那方会会用肚皮压住败者然后张开嘴把败者的头啃了下来。真是一场残酷的战斗，仿佛就在我眼前，吓得我都不敢往下看了。胜者再把败者的身体慢慢的小口小口地吃掉，看着妈妈被吃掉，小狼蛛们无动于衷，识相地爬到胜者的背上。可以看出母狼蛛很爱孩子，不过爱的方法不对。
我感到很奇怪，母狼蛛在吃东西的时候为什么不叫上小狼蛛一起吃?是他们不饿，还是母狼蛛不给他们吃。原来他们不吃东西是为了延长禁食期，而且卵一开始就会提供必须的物质，他们也会在必要的时候活动一下身子，而且还很敏捷，那么提供能量的食物就是必不可上的。那怎么提供能量，那就要靠阳光，来延长进食期。
当他们长大的时候就会一批批依依不舍的离开母亲。然而，他们根本没有回报母狼蛛对他们的养育之恩，就再也不会回来了。母狼蛛还事苦临丁的一人。
看完了《昆虫记》我才发现，原来蜘蛛是这么的有趣。
四年级作文读后感范文（11）
法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。今天，我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，他受到了全世界人民的尊敬和爱 法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。
法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊!然而同法布尔相比，我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫，平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。
四年级作文读后感范文（12）
《昆虫记》作者是法布尔。这是一本根据对昆虫的习性、生活详尽、真实的观察而写成的一本不可多得的书。书中记述的昆虫的生活习性等各方面真实情况，而且作者描写手法轻练清晰，文笔幽默搞笑，因此，该书被称为“昆虫的史诗”，作者本人也被赞誉为“昆虫的维吉尔”。
打开这本，我首先看见的就是英国生物学家达尔文和我国的文学巨匠鲁迅先生对这本书的称赞。这引发了我强烈的好奇心，是怎样的一本书能让这二大巨匠做出好评呢?我已经有点迫不及待了。
法布尔利用业余时间对昆虫进行细心的观察和研究，所以他笔下的小虫子一个个活灵活现、栩栩如生、充满了灵性，让人看了觉得十分可爱，就连一般人讨厌的食粪虫也让人看了觉得妙趣横生。在所有的昆虫里面我最喜欢豌豆象，它长的小头、大嘴、身着褐色斑点的灰衣裳，长着扁平鞘翅，尾腿部有两个大黑痣，有个和它实际极不相符的名字“象”。毎年五月的上半月，它们就开始活动，碗豆象产妇开始产卵。八月小碗豆象从碗豆里爬了出来，它的天敌小蜂在它的头顶上飞来飞去，小豌豆象最后成活率很低，只要给小蜂叮上，把卵产在豌豆象的身上，豌豆象就变成小蜂的粮食，最后生存下来的豌豆象都是斗智斗勇的胜利者。另外松树鳃角金龟也让我感到很神奇，它的正式名称叫缩绒鳃金龟。嘻嘻!一个小昆虫有两个名字够奇怪吧!
希望大家和我一起来读一读这本书，它可以让你增加有关昆虫方面的知识，也可以让大家了解作者那种似散文诗般的写作方式的美好。
《昆虫记》的读后感范文五
当你翻开此书，你已走进了五彩的昆虫世界。在这里，你会明白，壁蜂是如何节约体能，会看到幼蛛是如何倾巢而飞，会欣赏到南美亮甲虫的精湛技艺，会感叹西绪福斯虫的父性本能，更会懂得昆虫世界中所蕴含的深刻的自然之道。
这本书，这是《昆虫记》。我已经是第三次读了。每次读都有不同的收获与心得。第一次读这本书，我仅仅对那些栩栩如生的插图感兴趣;第二次我开始细细品味书中的每一句话，揣摩作者的写作方法;第三次我就拥有了自己的昆虫角，观察这些可爱的小生灵。
在我的眼里，昆虫世界是那样的美丽、神奇，像一块磁铁在吸引着我去探索。而在法布尔的笔下，一幅幅惟妙惟肖的昆虫画面展现在我们的眼前，倾听这些小动物娓娓道来昆虫世界的悲喜剧。
听，那是谁在说“动物是最可亲近的朋友，它们从不提问，也从不指责”?“你有人类的全部美德，却毫无人类的缺陷”?“一个国家的道德是否伟大，可以从其对动物的态度看出”……
和我们一样，昆虫也有它们的世界。有时，我会托着下巴望着窗外静静地想：昆虫是否有它们的社会和法则，有没有人所拥有的情感?在楼后的花园里，有没有昆虫在这里安家?因此，每当我看到一只小昆虫，我会观察它的猎食、外貌，包括它的休息姿势，却不会伤害它。
我想，任何生命都是有灵性的，昆虫也不例外。我们对于它们知之甚少，其实知与不知之间仅隔一层薄薄的纸，可人类偏偏不去捅破它，这样更显示了人类的另一种智慧。
当人合上此书，相信你已经对这些可爱的精灵了解了许多，并会发出和我一样的感叹：“原来昆虫世界是如此的神奇、美丽!”
四年级作文读后感范文（13）
《昆虫记》是一部十分吸引人的著作。这本书的作者是法布尔，他用尽毕生的精力研究昆虫世界，那份执著，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇，充满了情趣。通过这本书，我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目。
昆虫世界是多么的奇妙。作者用那一行行生动的文字，一句句轻松诙谐的语调，向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这本书同时也带有文学色彩，文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫的独一无二的个性：“小甲虫为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。还有，萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫，燕子、麻雀……林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫的景况，涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死，几乎所有的细节。我仿佛置身于现场一样，一次又一次地把我带进了昆虫的世界。多么可爱的小生命啊!让我像法布尔一样着迷它们。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性，千辛万苦写出巨著《昆虫记》，为人们留下一本富含知识、趣味、美感和思想的散文宝典。他的每一天每一夜，事独的，安静的，寂寞的，艰辛的，为了研究昆虫，他几乎与世隔绝了。但是，这位感情细腻，思想深刻的天才科学家用哲学家一般的思考，艺术家一般的观察，文学家一般的叙述，为我们开启了一扇通向昆虫世界的大门。我佩服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者那独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得 《昆虫记》是值得一生阅读的好书， 我想无论是谁，只要认真地阅读一下 《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道更多的东西。
《昆虫记》是一部严谨的科学著作，也是一部优美的文学经典，更是一部永垂不朽的昆虫史诗。
作者的精神我很受启发：我们应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，有信心，就一定可以创造出奇迹!
四年级作文读后感范文（14）
《昆虫记》是文学家法布尔的绝世佳作，一篇万古不朽的世界名著。著名作家巴金说过：“它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫化作供人类获易知识趣味、美感和思想的美文。”我也兴致勃勃地打开了这本书。
这是一部描述昆虫生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然，幽默的叙述，惹人捧腹…….虫子们翩然登场,多么奇异,多么有趣啊!虫子们在我们的世界中自由自在地生活着，到处飘荡着那婉转的歌声，到处出现忙碌的身影……
相信大家对粪金龟这种昆虫很生疏吧。粪金龟又称食粪虫，它们很长寿。它们外表十分不起眼，背上都是乌黑色的，胸前穿着华丽的衣服，佩戴着美丽的首饰。有的脸部下方像水晶一样夺目，有的如同金子般灿烂。虽说它很小，但对世界来说是做出了很大的贡献!
它可以一个晚上不停地工作。一个晚上就可以把一大桶粪埋进地下的粪库中，足够它们吃的。如果它们还不满足，还会继续工作。假如有一簇植物生长在粪库上面，会长得茂密葱绿;羊吃掉这束草，会为我们人类盛上美味的羊腿，同时也能将一些脏的垃圾清洁掉，让我们有更好的生存环境。粪金龟还是预测天气的高手。假如它们在傍晚出去觅食，就说明第二天会艳阳高照。假如它们不出去，就说明第二天天气不好。
粪金龟为我们盛上了美味的羊腿，但它也不求回报，只是默默无闻地奉献。它的品质值得我们学习。每一种动物都有一品质，或见义勇为，或甘于奉献……
《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门，地球即将迎来生态学时代的紧要关头，它同时也告诉我们要留心观察身边的事物!
四年级作文读后感范文（15）
暑假里，我读了一本介绍昆虫的书，名字叫做《昆虫记》。
这本书里主要介绍了一些昆虫的外形、生活习性以及特点，作者介绍得十分清楚又详细，而且语言十分幽默、简洁，令我喜欢。我从这本书当中知道了蜘蛛是怎样织网捕食的，是怎么传播电报线的，以及它是怎么运用几何学的。我还知道了蜣螂是怎么制作粪球的，金步甲的婚礼是怎么进行的，矿蜂是怎么开辟隧道的以及螳螂是怎么捕食的，蝎子有免疫力以及螽斯是怎么捕食的。我还明白了“萤不论是雄或雌从出生入死都会发着光”是错误的。从书中，我学到了许多关于昆虫的知识，将我领进了一个神奇的世界。
“这位领袖趁队伍调整的间隙摇摆着自己的上身，好像在做什么运动，又好像在调整自己 ——毕竟，从平民到领袖，可是一个不小的飞跃。”这段话是我最喜欢的，它介绍了松毛虫的特点。作者运用了拟人的写作手法，把小小的虫子比作人物，有了人类的思想，充满一股趣味，让人喜爱。
合上书本，我还沉浸在书本中，我觉得这本书应该值得读一辈子。法布尔在写下每种昆虫前，得花多少时间来细心观察啊!他的这种精神值得我们学习，我也要像他一样，勤于观察，勤于思考，这样才会成功!
四年级作文读后感范文（16）
弟子规》里面都是生动的故事，我很喜欢 。 最让人感动的还是那些孝悌故事，如《卧冰求鲤》、《亲尝汤药》、《替父从军》……
先说说《替父从军》吧!花木兰，家喻户晓。她天天跟着父亲学习骑马，练得一身好武艺。有一天，差役送来了征兵的通知，要木兰的爹去当兵。可是父亲已经年老，怎么还能打仗呢?思量再三，最终木兰决定女扮男装，代父从军。在战争中，木兰作战勇敢，立下了不少战功。最后，木兰回到自己的家乡，换上了漂亮的女装，同伴见面前站着一位亭亭玉立、楚楚动人的少女，都大吃一惊，没想到共同战争十二年的战友竟是一位少女。花木兰出于孝心，替父从军，造就她成了当之无愧的女英雄。
再讲讲《卧冰求鲤》。晋朝时期，有个叫王祥的人，他的亲生母亲早就去世了，继母对他很坏，经常在父亲面前说坏话。有一次，继母生病了，她说想要鲤鱼吃。于是，王祥去外面捕鱼。那天天气特别冷，西北风呼呼地吹着，河面结了厚厚的冰，王祥为了能捕到鱼，竟然脱下衣服，赤身在冰上，想用身体把冰花开。这时，冰突然裂开了，露出了两条活蹦乱跳的鲤鱼，王祥高兴极了，把鱼煮给继母吃。几天后，继母的病好了。也是因为孝心，感动了原本冷酷的继母。从此，她改变了对王祥的态度。
最感人至深的要属《亲尝汤药》了。汉文帝是皇帝，但他像平民百姓一样，照顾年迈的太后。太后生病，每次喝药的时候，都要尝一尝，看看药苦不苦，烫不烫。每天伴在太后身边，整日整夜地没法合眼。过了三年，太后的病好了，但汉文帝却累得倒了下去。汉文帝因为懂孝，所以懂民心，使他成为老百姓拥戴的一代明君。
读了《弟子规》让我懂得了很多道理，尤其是让我懂得要孝敬父母，我很喜欢这本书。
四年级作文读后感范文（17）
大家都知道，《水浒传》是我国的四大名著之一。是我国的历史文化珍宝。
《水浒传》真实地描写了北宋时期的宋江领导的一支起义军形成、壮大至失败的全过程。小说中描写了许多栩栩如生的人物形象：有天真的、直率的“黑旋风”李逵;疾恶如仇的“行者”武松;正直、聪明的“浪子”燕青等……
《水浒传》一百零八将中，我最喜欢，最敬佩的是鲁达，绰号“花和尚鲁智生”。他长得军官模样：面圆耳大，鼻直口方，腮边一副络腮胡须，身长八尺，腰宽十围。其中我最喜欢他的就是他的故事是三拳打死了郑关西，鲁达不但捉弄了他，还三拳打死了这个卖肉的。其中我最喜欢的语句是：接着又朝鼻子打去，打得好像开了一个油铺：咸的、酸的、辣的，一同滚了出来。从这个故事中，我深深喜欢上了他，因为他不仅力气大，还乐于助人，对朋友两肋插刀。我也要学习他的那种乐于助人的品质，把力气使在有用的地方。
《水浒传》里的这个故事让我明白了什么是真正的朋友，朋友一定要互相帮助、互相学习，取长补短;迫不得已时，要舍生取义，不可以贪生怕死，不能背叛朋友，一定要遵守诺言。
《水浒传》这本书有一个特点，就是人物动作描写的很细致、也很明了，这点我要好好学习，争取以后能把作文写得更好。
从这本书上我学到了许许多多的知识，而且小说中的故事情节跌宕起伏，引人入胜。如智取生辰纲、大闹清风寨、倒拔垂杨柳、武松打虎等一系列的故事情节都描写的绘神绘色，让人百读不厌。啊，《水浒传》真不愧为我国的文化珍宝!
四年级作文读后感范文（18）
在这个暑假里，我读了四大名著，其中最好看的就属《三国演义》。
《三国演义》这本书主要讲述了汉末黄巾之乱至魏、蜀、吴三国鼎立，到西晋统一百余年间的历史，刻画了不少英雄人物。其中我最喜欢关羽关子云长了。关羽在桃园结义后，策马横刀，驰骋沙场，征服群雄，辅佐刘备完成三分大业。他轻抚长髯，提刀上马，片刻间，华雄人头落地，杯酒尚温;他赤裸臂膀，手执棋子，面容平静，竟一点看不出华佗正在为他刮骨疗伤;他骑上赤兔马，手提偃月刀，过五关斩六将，霸气非凡;他单刀赴会，不露惧色……他戎马一生，忠义一生。
这本书还讲了许许多多的战役，其中我最喜欢赤壁之战。曹操初步统一北方后，于公元208年率兵50万南下。曹军进到赤壁，小战失利，退驻江北，与孙刘联军隔江对峙。孙刘联军利用曹军远来疲惫、疫病远行、不习水战，后方不稳定等弱点，用火击败曹军水师。孙权大将周瑜与刘备水陆并进，大破曹军。战后，孙权地位更加稳固，刘备具有荆州大部分地区，接着又取得益州，形成曹、刘、孙三方对峙的局面。
这本书真的让我学到了很多，读着一篇篇故事，脑海中浮现出一场场战役，品味着古代人行军打仗的智慧，这何尝不是一件惬意的事情呢?