描写春天的作文二年级(实用15篇)
伤感与温情
2024-08-22 00:05:02
二年级
其它

描写春天的作文二年级(1)

春天来到花园里,美丽地花儿开放了 ,有红的、黄的、粉的、紫的、蓝的……,散发出阵阵清香,真是美极了。一群群蝴蝶在花丛中飞来飞去,好像在说:“春天来了,春天来了!”。以下是小编精心收集整理的描写我喜欢的春天下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

“春天在哪里呀,春天在哪里……”每当听到这首熟悉的歌谣,我就会想到迷人的春天。

春天是绿色的。看那边山上,大树发芽了,小草从土里探出头来,欣赏着大自然的美景。那美丽的清江河,倒映着山上的一片翠绿,清江河也成了绿色。田野里,农民伯伯种的麦子,也是一片绿油油的,像绿色的绸缎那么绵延,覆盖了整个田野,预示着春天的勃勃生机。

春天是黄色的。看这边一片油菜花像一片金色的海洋,一阵微风轻轻吹过,这片金色的海洋轻轻漾起微波,好看得很!那边的迎春花也吹起了金黄的小喇叭,好像在召唤小燕子们快回来呢!走进片片花海中,就会闻到一股股淡淡的清香。那香味钻进鼻孔,扑进怀里,让我如痴如醉。

春天是红色的。看那山中的映山红,红的似火。还有粉红的桃花、樱花也竞相开放,在春风中摇摆,更显得婀娜多姿,引来了几只勤劳的蜜蜂和许多爱跳舞的蝴蝶。它们围着花儿团团转,好像在给花儿伴舞呢!

那美丽的梨花白白的,好像在和天上的云朵相媲美。那雪白雪白的梨树林,给春天增添了不一样的色彩,天空中的云朵也似乎在告诉人们:春天是白色的。

啊,原来春天是五彩缤纷的,我爱春天!

春天到了,万物复苏,天气也渐渐地暖和了。

春姑娘来到了大地,给大地带来了无限的生机。小草钻出了地面,发出了嫩绿的新芽,给大地披上了一件绿色的新衣裳。湖边的柳树也飘起了嫩绿的长发,轻轻地从人们肩头上吹拂过。枝条上,无数的小嫩芽也探出了小脑袋,好像在打听着什么春天的信息。

远处,各种各样鲜艳的花儿也竟相怒放了:有红的、黄的、橙的、白的、蓝的、紫的……把绿色的大草坪点缀得更加光彩夺目。特别是那粉红色的美丽的桃花,一簇挨着一簇,一团连着一团。在春风中欢笑着、盛开着。桃花不但美丽,而且还会散发出一股淡淡的清香。它们都在尽情地展示着自己,好像在说:“春天来了,春天来了!”这时候,蝴蝶飞来了,蜜蜂也飞来了,它们在花从中飞舞、嬉戏、采蜜,真是忙得不可开交。

天空中,一群小燕子正欢快的飞过,它们一会儿落在树枝上,转眼间又飞到了那边的电线杆上,可爱极了!

清澈的湖水倒映着蓝天、白云、柳树、小草、花儿,真是太漂亮了!一阵微风吹来,带着清新的气息,带着醉人的芬芳,让我感到心旷神怡!

我被这美丽的风景所陶醉了,但仍然怀着恋恋不舍的心情离开了这景色迷人的地方——越秀公园。

啊,春天的风景太迷人了!我爱这美丽的春天!

冬天过去了,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

春天到来了,春天的花儿开了,小河的冰融化了,春姑娘带来了一切变化。春天不但温暖,而且还有数不胜数的多彩景物,等着你去观察呢!

春天万物复苏,那小河边的垂柳如一个姑娘有着绿色的长头发。头发上长着绿色的新叶,站在那垂柳下,真是不由自主地用贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”来形容。还有那旁边,粉白的杏花,雪白的梨花,它们好像正在争先恐后地绽放,芬芳扑鼻。特别是梨花吸引了不少游客,它们是那么洁白、素雅。还有许多的小蜜蜂、蝴蝶来这里采蜜,它们你挤我,我挤你,谁也不让谁。

看完了这些花树,就到了小桥上,站在小桥上,看着那清澈见底的小河,像一面镜子,有的像一块无瑕的翡翠,有的可以看见河底的沙石。还可以看见小河里的小鱼、小虾,它们在自由自在地游来游去,再看一看那小燕子,正为自己的宝宝做房子呢!

看完了小河,就到了田野,田野里也发生了许多变化,有小麦、野花等等,还有许多农民伯伯在那播种.种子,同时也种下了希望。

春天的雨,有的像牛毛,有的像绣花针,细雨蒙蒙,像千万条细线一样从天上扯下来。这时雨中的竹笋都长成了竹子,雨后,就可以看见小草从地里探出头来,还有四处的野花多了起来:大的、小的、五彩缤纷,可美丽了。

这就是美丽而富有生机的春天,是上天给我们的礼物,我爱它。

春天到了,春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。

蓝天上飘着几朵白云,一座座大山连绵起伏。还有一群群燕子从南方飞来,它们一个个穿着燕尾服,在天空中飞翔。

清澈的小河中,小鱼、小虾、还有一只只畅游的蝌蚪在水中嬉戏。我和爸爸妈妈在河面上划着船,春风吹在我的脸上,感觉暖暖的。

碧绿的小草扭动着身子从地面上偷偷地探出了头,它们四处张望,好像一个个好奇的孩子,在寻找春天的美。

柳树发芽了,在风中飘扬,那长长的柳枝就像少女的头发,都能触碰到水面了。

迎春风开放了,远远望去就像一只只黄色的蝴蝶在空中飞来飞去。

粉里透红的桃花也开放了,远远望去像一片片朝霞。它们有的像害羞的姑娘低着头,有的像快乐的孩子在荡秋千,有的像骄傲的公主在炫耀自己的美丽。

微风吹过,湖上荡漾着一圈圈涟漪,放眼望去烟波浩渺.它总是让人捉摸不透,时而像楚楚动人的西湖,时而像脾气暴躁的大海,一会儿又像叮咚作响的小河。

清晨,江面上水波荡漾,和风吹拂,老人们纷纷拿起扇子操起剑,呼吸着新鲜的空气,怡然自乐,好不畅快。花坛里百花争奇斗艳,格外的美丽。草叶上的露珠晶莹剔透,像珍珠,像水晶。我都不忍心去触碰,生怕破碎了“珍珠”破坏了美景。

啊!我爱生机勃勃的春天。

校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

春天真的来了,在公园里,在草坪上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。

春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小鸟的欢唱。我热爱春天,爱这充满生机的春天。

眨眼间,春天,就过了一大半了。灵湖公园里枝繁叶茂,一条条小径上绿树成荫。桃树结出了一个个小小的绿绿的桃子,杨梅树也结了一个又一个弹珠般的小杨梅。

下午,我骑自行车慢悠悠地在灵湖这边欣赏风景,旁边是几个清澈的小水塘。我张开手指,清凉的水从我撒开的指间流过。我抹了抹脸,开始上路了。我走过一段高低不平的石板路,来到一块绿地。那是个足有一个操场大的草坪,绿油油的小草让人觉得喜欢极了,这景色一看就让人流连忘返,我当然也不例外。我在草地上一会儿滚来滚去,一会儿捉弄起飞到地上的甲虫,一会儿躺在地上,看着美丽的白云……突然之间,我感觉手痒痒的,伸手一抓,是那一片片的小叶子。真舒服,我的手被刺得痒痒的,但不觉得疼。

我忽然想起,我还要赶路呢!我只好丢下它们,走了。忽然之间,我发现我的四周都飘满了“雪花”,我顾不上看看旁边的柳树,伸手就往嘴里塞,“呸呸呸……这是什么鬼东西?”,我叫道。我伸手抓了一朵雪花,定神一看,原来是柳树的种子,柳絮呀。我觉得它软绵绵的,握在手里暖暖的。

我继续前行,突然,我发现了一棵结了果的树,那果子摸起来就像一小块石头,硬硬的,还有几个不太尖的小角,我咬了一口,顿时觉得舌头麻麻的,我带着疑惑把它吐了,我觉得它也许是颗没有成熟的杨梅吧。我又往前走去,无意中又发现了一株果树,我摸着那绿绿的毛茸茸的果实,断定那是一株桃树,想着也许有桃子吃,我心里别提有多高兴了。

春天在我们的手里,春天在我们的耳朵里,春天在我们的鼻子里,春天在我们的心里。


描写春天的作文二年级(2)

春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望,在这大好的春光里,我们要用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受。

走进校园两旁都是四季青,手拉手保护着校园,它十分美丽。再向前走,会看见十几年的松树,松树真绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠;松树真高啊!高的像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽,给校园增加了无限生机。

再往前走,就是花园,花园里有许多月季花,有红的、白的、蓝的、黄的……十分美丽,就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花,使它给春天增添了无限生机。

这就是春天的校园,十分美丽,把校园变得更美丽。


描写春天的作文二年级(3)

美丽的春姑娘拎着她的篮子轻轻地向我们走来。

春姑娘去到了草坪,篮子里跳出来了春雷和春雨。春雷打起了他的架子鼓,正在睡觉的小草弟弟被惊醒了,它们刚从土里探出头来,就喝到了清爽的春雨。

春姑娘又来到了桃树园,她从篮子里拿出神奇的粉末,洒在桃树上,桃树上立刻开出了粉嘟嘟的桃花。一阵风儿吹过,桃花散发出来的芳香飘到了蜂窝里,勤劳的小蜜蜂马上换上了工作服飞出蜂窝顺着那股芳香来到了桃花园,一会儿飞到这朵,一会儿又飞到那朵,“嘤嘤嗡嗡”唱起来欢快的歌。

春姑娘来到了天空中,从她的篮子里飞出很多燕子。它们像报春的使者,一边飞一边喊:“春天来了!春天来了!春天来了!”松鼠听到了,伸伸懒腰从树洞里钻出来,睁大她好奇的眼睛看着大树妈妈的枝干上冒出一个又一个芽苞。

啊!春天太神奇了,我爱春天!


描写春天的作文二年级(4)

春天是万物复苏的季节,草绿了,花红了,大地显得更加勃勃生机。人们告别了冬天的严寒,脱掉的厚重的棉袄,一出门便和春天撞了个满怀。春雨渐渐地从空中飘落在大地,因为春雨整个城市焕然一新,像走进了童话世界!

春天的雨不像冬天的雨那么刺激,也不像夏天那么猛烈!

春风是那么的柔和,清晨,微风飘过,空气重带有湿润,给人一种凉爽的感觉!中午,春风飘过带点温暖的气息,吹在身上,整个人舒服极了!杨柳在春风的吹动下翩翩起舞,像一位婀娜多姿的少女。迎春花开了,地上的雪化了,小河露出了微笑,鸟儿在枝头唱起了歌,街头出现小学生排着队踏青,大街上也不像冬天那么死气沉沉,出现了许多孩子的欢声笑语,人们精神抖擞的去工作去上学!

小草偷偷的从地理钻出来,嫩嫩的绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片,坐着躺着,微风吹过软绵绵的!

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着!像小姑娘花枝招展的笑着,走着!


描写春天的作文二年级(5)

当树叶吐出第一个嫩芽的时候,当春雷划破长空的时候,当花儿高兴地展开第一张笑脸的时候——春天到来了!

我迫不及待地来找春天,春天在哪呢?春天在哪呢?我仔细地找着终于被我找到了,我看见小草从土里钻了出来,伸了个懒腰,欢乐地跳着舞。小花在向我点着头,秀着她那苗条的身材。柳树姐姐高兴地梳着她那头漂亮地长发,仿佛今晚他们要开一个舞会呢!我来到小溪旁,溪水咕咚咕咚的起着水泡,涨满了小河,青青的水草漂浮在水面上。“春江水暖鸭先知”。鸭子在河中尽情地嬉戏!

突然,天上下起了蒙蒙细雨,田野上腾起淡淡的烟雾。雨点落在水田里,禾苗尽情地喝着这甘甜地春雨。春天,是朝气蓬勃的,像美丽的朝阳。春天,是充满希望的,像刚出生的娃娃。

“一年之计在于春”是的,我们要从春天出发迈出一生的脚步。


描写春天的作文二年级(6)

春天到了,我发现花儿开得更艳了,草儿长得更绿了,树也长得更高了,连青蛙的叫声也更大了。

这时的花儿美丽极了,有大的、有小的、还有各种色彩各种形态的,和那无边的草坪结合起来,像是一个个美丽的小仙女,在那草坪变成的小舞台上跳舞,小树苗们就像一个个乐手,它们的枝条和叶子成了乐器,正在为“小仙女”们打着节拍呢!青蛙从小河边游来,跳到舞台上尽情地歌唱,小草们是它们忠实的观众。每到春天,

小草们就静静地坐在观众席上,听青蛙歌唱,看花儿跳舞。听说音乐能令动物长得快,我相信,草儿、

树儿、花儿、青蛙听到这样的音乐,草儿长得更绿,树儿长得更高,花儿开得更艳,青蛙叫得更欢!

这代表着春天的乐队,正在演奏着春天的赞歌!


描写春天的作文二年级(7)

春天的声音多种多样,请让我说说春天有哪些声音,我喜欢什么声音吧!

我走在回家的路上,微风“嗖嗖”地吹着我的脸,好舒服啊!风吹在小树叶上,树叶“哗哗”地响,好像在拍手叫好!风吹到了树林里,树林响起了“哗—哗—”的声音,就象一首交响曲,在欢迎风婆婆的到来。巨风吹在海面上,大海哗啦哗啦地吼叫起来,像是惹怒了大海一样。

小鸟的声音我们到处都能听到,春天的鸟叫声特别好听:有叽叽的麻雀声,喳喳的喜鹊声,还有咕咕的鸽子声……前年春天,正是我记忆中雨水最多的春季。五一节我跟妈妈到崂山。突然下起了雨,雨落在泉水中发出叮咚叮咚的声音。夏季里,还有一场暴雨,哗哗地下着。

春天的声音是最美妙的。只要竖起你的耳朵认真仔细地听,你一定会听到春天各式各样的声音。


描写春天的作文二年级(8)

春天来了,天气变暖了,整个大地的颜色鲜艳夺目,非常美丽。

早晨,嫩绿的树叶在阳光下闪着光。树叶的形状有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……风来了,吹得树叶哗啦啦地响,柳树的枝条落在水面上,像小女孩长长的头发。松树挺拔、杨树高耸入云,小树们拉着手,欢快地唱着歌,我们种的小椿树苗也在春天里慢慢长大,但需要我们的呵护。

中午,睡午觉时,小鸟在树枝上喳喳喳地叫,像在唱一首摇篮曲,慢慢的,伴我进入了梦乡。

下午,花儿更鲜艳。花丛中有许多蝴蝶在自由飞舞,也有小蜜蜂在采花蜜。花朵有粉色的,有白色的,有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鹃花、报春花,还有桃花都盛开在小路的两边,看着它们,我的心情无比舒畅。

傍晚,我在小路上散步,发现风把蒲公英吹得四处飞舞。啊,蒲公英要去寻找新家。

春天这么美丽,我们一定要好好保护她。


描写春天的作文二年级(9)

雨像无数个跳跃的精灵,雨像一个晶莹剔透的珍珠,还像一位神奇的魔术师。

滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打开窗户,无数点水滴从天空中落下来,变成了一朵朵漂亮的水花,行人打着五颜六色的雨伞,远远看去就像一幅彩色的图画,美丽极了,他们都走向自己的工作岗位,开始了这一天的工作。

春雨走向五湖四海,让世界各地的花草树木生根发芽,小草从泥土中探出了脑袋,望着周围新奇的事物好像在说:这里可真美啊!花儿也慢慢的张开了花瓣,吮吸春雨的营养,如果没有春雨就没有勃勃生机,没有清新的空气。

雨晴了,天空变得焕然一新,只见天空中出现了一道靓丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,五色交辉。

春雨不像夏天的狂风暴雨,不像秋雨的那样漫长,也不像冬雨的那么寒冷,春雨是温和,而又细细地,我爱春雨,爱他的绵绵,爱它的无私奉献。


描写春天的作文二年级(10)

春天来了!春天来了!

我们几个孩子脱掉厚厚的衣服,奔出家门,扑向田野,去寻找春天。

春天像个调皮的孩子,活蹦乱跳,古灵精怪,我们仔细找哇,找哇。

随风摆动的柳枝,那是春天的头发吧!

小鸟在枝头鸣叫,那是春天的歌声吧!

枝头盛开的桃花,那是春天的裙子吧!

五颜六色的风筝,那是在为春天跳舞吧!

一座又一座的大山,那是春天的牙齿吧!

绿绿的小草又软又绿,那是春天的衣服吧!

盛开的鲜花,一朵一朵,那是春天的笑脸吧!

春天来了,我们盼到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳树枝头玩耍,在燕子的尾巴上跳舞,她在空中和白云做游戏,在小溪里和鱼儿赛跑……

我喜欢春天,我爱春天。


描写春天的作文二年级(11)

春姑娘送走了冬天,万物复苏。我回到老家,约小伙伴一起找春天。

我找到了春天,她在每一片土地里,温暖的春风抚摸着大地,甘甜的春雨滋润着种子。小草钻出来了,仿佛在说:“多美好的春光啊,我要快快长大!”笋芽儿被春雷公公叫醒,一个劲地向上钻,终于钻出了地面,这个新鲜的世界他怎么都看不够。

我找到了春天,她在每一簇枝头,桃花、杏花都开了,蜜蜂飞来采蜜,柳树的叶子绿油油的,我听到春姑娘在枝头笑。

我抑制不住激动的心情,跑回家对奶奶说:“奶奶,给我买一袋种子吧!春天播下种子,秋天就能收获果实。”奶奶开心地答应我,我太高兴了。

时间过得真快,一转眼我就要回学校上课,只能依依不舍地离开老家。

春天真美啊!我真想念我的种子,想看他们发芽、成长、开花、结果。我爱春天!


描写春天的作文二年级(12)

春天到了,万物复苏,到处都是生机勃勃一片!

春姑娘帮可爱的小草换上碧绿的新衣,桃花羞红了脸庞,雪白的玉兰花争着跟粉色的杜鹃花比美,樱花和梨花也悄悄的露出笑脸,家里的“凌波仙子”水仙也绽放得堪称完美,可靓丽了!柳树在河边静静的下垂着,那一条条细细的柳枝像“小姑娘的长辫子”,也像“漂亮的绿丝带”。小河的冰融化了,它懒洋洋地探出自己婀娜多姿的瑰丽身材,天真的小鱼小虾都在水里自由自在的游泳,高高兴兴,可爱的小鸭也下到波光粼粼、清澈透底的小河里游泳了,一边游一边仿佛在快乐的念:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”可开心了!大雁排着整齐的队伍,从温暖的南方飞回来了,燕子也回来啦!蛇、青蛙、还有熊都从冬眠中苏醒过来了,拥抱这美丽的春天。

我爱你——春天!


描写春天的作文二年级(13)

今天我去找春天。赤着双脚,踏在草地上,一丝酸痒的感觉散发到全身,小草早已探出尖尖的小脑袋,多嫩、多鲜、像碧玉?不,太俗气;像翡翠?不,太老成。有一种说不出来的绿意。一阵微风拂过,她像受到了母亲甜蜜的吻,让人寻味。我想,莫非“春”就在这绿中,要不,风为什么这般温柔,这般亲切。“嗒”一滴雨落在我的选手上。噢!下雨了,不知何时,那细如牛毛的雨丝在编织万物,那远处的山峦只能隐隐约约地看到一抹如烟如雾的淡影。这时,我觉得,春就在这雨中,要不怎么会有“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”的佳名呢?

啊,春天,你是一位神奇的魔术师,用蒙蒙春雨滋润干旱的大地:你是一位卓越的画家,在你的笔下,枯黄的树木、小草变绿,你还是一位乐师,用灵巧的手拨动人们的心弦,使人们心中萌生美好的希望。


描写春天的作文二年级(14)

我有一个春天,我有一个园,我有青翠鲜艳的花木,掩映在高楼之间。无需多言,悠然之意尽在心间;无需想念,处在校园,处处有幽香蔓延。

春天是多花的。虽在校园之中,满目花皆随处可见。粉嫩的桃花,沐浴着春风而新生,如娇美的少女舒展柔嫩的身躯。那粉红的花瓣就像蛋糕上的奶油做成的花儿,给人一种甜美的感觉。她躲在角落里偷偷绽放,也实在有些太羞怯了。

春天是多草木的。在院中,你可以明显的感到淡淡的青绿色在眼中荡漾。再往里走,便有墨绿,深绿,杂杂的交错在一起,就像深深浅浅的油彩在自然的画上。还有几颗茂盛的桂花树,我曾记得她开花时的美好与可爱,可现在在眼中的,只是一片绿,绿中夹杂着嫩黄的新叶。我承认我是爱绿的,那活泼而沉静的景。

春雨是浪漫的。你可以清晰的听见雨珠滴落在叶尖的声音,你可以看周围的花木上笼罩着薄薄的水汽。我仿佛看见,一个丁香一样的姑娘,趁着油纸伞,独自悠长悠长。

我有一个春天,我有一个园。园中并不新鲜。沉默的是静雅,开朗的事情应。


描写春天的作文二年级(15)

二年级描写校园春天的作文篇1

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。它带来了许多色彩和数不尽的欢乐。

刚下过几阵蒙蒙细雨过后,小草从地里探出尖尖的小脑袋,脸上还挂着甘露呢!东张西望,呼吸着带有泥土香的新鲜空气。喜迎春天的来临。

春天的校园,处处显出绿色的景象。在这春暖花开之季,花坛里的各种花草树木,为春天为校园增添了新的色彩。我看到了随风摇曳的柳树,仿佛将要脱去那灰暗的外套,换上一身漂亮的春装,不停地梳理那满头柔软的长发。四季常绿的松柏勇敢地经受了严冬的考验,显得更年轻、苍翠了。

再加上那茶红花显得更新鲜了,桃树略透着紫红色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎顷刻间就要花开结果了。那粉红色的花苞一个紧挨着一个挤满了整个枝丫,好像一群群顽皮的儿童,争先恐后地让我们来观赏它的娇艳姿态。

春天是多么美好的季节呀,它让人们忘记了悲伤和烦恼,让人们沉浸在鸟语花香的奇妙佳境里。春天给人带来了希望!

二年级描写校园春天的作文篇2

春,是一个充满希望的名字。有一个名言是这么说的:一年之计在于春,一天之计在于晨。春,把我们的校园点缀得如此美丽。

小草发出了紫色的小野花,柳树发芽了,远看,像小弟弟的眼睛一样。我们的校园里百花怒放,有:紫丁香花、桃花、梨花等。燕子也从南方飞回来了,冬天的时候燕子飞去南方,春天来了,燕子就飞来了,小燕子多么可爱,多么纯真无暇。小燕子站在电线杆子上像一个个小音符,不走过看还真以为是谁谱写的五线谱呢!春姑娘走过了校园。

春天的校园,到处都充满了朝气蓬勃的景色,到处是一派美丽的景象。

二年级描写校园春天的作文篇3

我们的校园一年四季都很美,尤其是春天。

春天,绵绵的细雨纷纷洒下大地,把天然甘露献给小草,把美丽的颜色染在可爱的花朵上,春姑娘送给大地一件绿色的大衣。啊!细雨润醒了小草,小草从湿润润的土地里探出了嫩绿的身子,舒展着油绿的枝条,好像刚刚睡醒的小宝宝一样。大树上停留着一只只生龙活虎的小鸟,它们叽叽喳喳的叫,好象在说:“春天来了,春天来了,空气真好!”

啊!我们学校的春天真美丽。我爱我的学校。

二年级描写校园春天的作文篇4

今天的课外活动,我们走遍校园,寻找春姑娘的足迹。

走出教室,来到宽阔的操场,迎面吹来一阵温暖的春风,我们使劲用鼻子闻一闻,一股泥土芳香扑鼻而来,使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味,让人有一种自由的感觉,就像天空的小鸟自由自在地飞翔。啊,我闻到了春天的气息!

离开了操场,来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋,花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣:白得像雪,红得像火,蓝得像海,粉得像彩霞啊,我看到了春天的身影!

校园里的春天真美!她给我们带来明天的希望。我爱春天,更爱校园的春天!

二年级描写校园春天的作文篇5

我们的学校,坐落在永和乡田营村。一进我们的学校,就使人感到非常亲切。宽敞干净的水泥大道,新建的教学楼,被两排平房围绕着。院内的小花坛,使我们的学校显得更加漂亮和气派。

春天,校园里的每一棵杨树的叶子都翠绿翠绿的,就像几朵绿色的云朵飘在枝头。中间的大花坛里,美丽的花草摇曳着身躯,让我们在学习之余感到心旷神怡。旁边的小花坛中的月季花的叶子葱绿葱绿的,茎的周围有一根根小刺。月季花的周围种着许多四季青,一年四季常绿,让人感觉生机勃勃,并告诉了我们做人要坚强。

虽然我们田营小学没有城市的学校那么漂亮,但是我很爱我的学校,因为她让我学到了更多的知识,懂得了许多做人的道理,我为能在这样一所学校学习感到骄傲。

二年级描写校园春天的作文篇6

今天活动课上,我和好朋友一起下楼玩。刚一下楼我们就问见了泥土的芳香,看见了春姑娘的足迹。

学校的操场四周的绿化带里的小草探出了小脑袋,好奇地打量着这个美好的世界。

绿化带周围的柳树上抽出枝条,长出片片嫩绿,可爱极了。春风吹到脸上,格外舒服。春姑娘的梳子给柳树妹妹树立大把着。春风拂过,柳条轻轻荡漾,美丽极了。

校园花坛里的花儿姐妹们换上春装。黄色的是迎春花,像一个个小喇叭吹奏着,好像在告诉人们:“春天来了!”

教学楼前的花坛里喇叭花盛开着,有粉红的,有浅蓝的,有淡蓝的。清晨,喇叭花竞相开放,好像吹响了小喇叭,在提醒人们早睡早起,有益身心。

我爱春天,更爱春天美丽的校园。

二年级描写校园春天的作文篇7

春天来了,春天来了!春天在校园面前绽开了笑脸。

花坛里,喇叭花开得正艳,七星瓢虫在它的花瓣上爬来爬去,真好玩。菊花展示自己美貌的时间已经过了,但它没有销声匿迹。虽然它已稍显枯萎,但它依然开放着,向人们展现它最后的一点美丽。中间的苏铁树的叶片向外垂落,树心中间冒出一簇柱子,它明年后也会变成垂落的叶片吧。

草坪上,深绿色的草顽强的挺过了一个寒冷的冬天,在它们的旁边,不知什么时候冒出了嫩绿色的青草,虽然它是那么弱小,但在我看来却是有勃勃生机的草。

这就是校园的春天。

二年级描写校园春天的作文篇8

今天罗老师带我们在校园找春天。

我们来到文化长廊的东面的草坪旁,看见一朵朵美丽的杜鹃花开了,有粉红的,白色的,竞相开放,热闹极了。草坪上的小草偷偷从地下钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

我们来到文化长廊的西面的草坪边,你瞧,那棵桃树特别引人注目,满树的桃花开得火红火红的,一朵朵,一团团簇拥在一起,像美丽的云霞,像小孩的笑脸。

操场四周的树木,枝条上抽出了嫩芽,好像在向我们报告:“春天来了!春天来了!”

校园春天真美啊!