6年级上册4单元作文(推荐16篇)
再苦也要微笑
2024-07-02 01:26:49
初一
其它

6年级上册4单元作文(1)

一身雪白的毛,一对长长耳朵,一双血红的眼睛,凑成了一只可爱有趣的小白兔。

春雨姑娘偷偷趁小兔子不注意,下了几阵蒙蒙细雨,给小兔子玩耍的草地梳理得平平柔柔的。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了 光彩夺目的春天。小兔子在草地上蹦来蹦去,滚来滚去,好像在给我们表演杂技,还偶尔轻轻地叫了几声,仿佛在说;“好舒服啊!好舒服啊!”可爱极了!

小兔子饿了,就走出兔窝外,一边吃草,一边享受着户外的阳光,从远处看去,小兔子可享受了!

小兔子是我们的好朋友,不能把它占为己有,我们要爱护好小兔子。


6年级上册4单元作文(2)

面对挫折时,我总是那么的不知所措……

在面对挫折时,我总是那么的不知所措。即便心里一次一次地喊着:“坚强!坚强!”可是,挫折给我带来的恐惧远远超过了那仅有一丝儿、一毫儿的坚强……

上小学五年级时,那时的我才9岁,总是在妈妈的臂膀下成长,从来没有想过会有什么挫折和困难。直到有一天,我早上刚起床,妈妈正在厨房做饭,突然就对我说:“家里没盐了,去买些盐回来吧!”我当时充满了疑问,说道:“妈妈,我吗?我可是一次都没过过马路呀!”妈妈说:“你已经9岁了,也应该锻炼一下了,你不可能一辈子都在妈妈的爱抚下生活,不是吗?有时,你应该面对那些挫折,并且去战胜它,这才是好孩子啊!”我一边“嗯”一边点头。

我走出门一直走,一直走,走了大概有五、六分钟,来到一个十字路口前。马路上行人车辆来往络绎不绝。这时,我心中的恐惧有钻了出来,正在和坚强决斗。我嘴里一直小声地喊着:“坚强!坚强!”可我脸上还是一样的不知所措,不知怎么办才好?我就一直站在十字路口前,看着那车辆行人来来往往。突然,一个老人出现在我的视野里,我的目光聚集在这位老人身上,这位劳恩仿佛腿有残疾,眼睛似乎也花了。他站在我旁边,正在决斗的坚强和恐惧仿佛到了一决胜负的阶段。就在这时,老人缓缓地向前走了一步。我脑海中忽然浮现出老师讲的交通安全知识:“绿灯行,红灯停,黄灯亮了等一等。”

可是,现在是红灯啊!老人为什么要走呢、我突然想起老人看不清,我毅然地走了上去。挽起老人的胳膊,等待绿灯亮时,我们一起走过了马路。此时,我心中的坚强战胜了恐惧,我胜利了!

人的这一生,不可能一直都是一帆风顺的,总会有挫折和困难向你发起挑战。但是,记住,不能让它们成为我们的绊脚石。我们应该学会微笑面对,并试着战胜它,战胜了它,你就是取得了成功。

现在,面对挫折,我总是微笑面对……

——后记


6年级上册4单元作文(3)

我是莱西实验小学五年级一班的一员,今年12岁,1.55米的个子,才80斤重,妈妈总说我“瘦瘦的像根竹竿”。

我瘦长的脸上有着两条又粗又长的眉毛,有着一双又大又黑的眼睛,像两颗大宝石镶嵌在脸上面。还有我的小鼻子,你看它挺拔地站在脸中央多骄傲啊。最后是我的大嘴巴,它是我的好朋友,吃饭喝水都靠它。对了,还有我的头发,你看它又黑又亮,披在肩上像一条发光的黑瀑布。

我的缺点大大的多,总的来说就是缺点盖过了优点,优点就忽略不计了。例如上课喜欢左顾右盼,学习不认真,学习需要鞭子抽打着,说白了就是不会主动学习,抽几鞭成绩就上升,不抽了成绩就又下来了。最大的毛病就是考试的时候粗心大意,这不又犯毛病了。

今天考数学,考试时,我大体看了一遍题后,心想,这题太简单了。于是我一路高歌,仅用了30分钟就答完了,然后信心满满地交上了卷子。放学后,我兴高采烈地走回了家,进门跑到厨房对妈妈说:“妈妈,今天考试了”。“考的怎么样?”,妈妈问道。“肯定差不了!”,我开心地说,“这次的题非常简单。”“那就好,只要考好了我就带你出去玩。”妈妈也很开心。

第二天,要发卷子了。老师对我们说:“同学们这次考得不错,100分的有小黄、小胡……99分的有……”一定有我,我心想着,“小方、小赵……”什么?没有我?我的心哭喊着,继续听下去,“95的有徐佳、小芹……”我垂头丧气地领回了卷子,一看,我把“38”写成了“28”,你说我粗不粗心,大不大意?唉,又要挨批了。

这就是我,粗心大意的我,我可真想改掉这个坏毛病啊。


6年级上册4单元作文(4)

我长得比较匀称,不高不矮,不胖不瘦,就是皮肤有点儿黑。圆圆的脑袋两侧长着一对肉乎乎的小耳朵,我的耳朵特别灵敏,可以听到极其细微的声音。弯弯的眉毛下闪烁着一对明亮的眼睛。我的小鼻头圆圆的,鼻梁有一点儿塌。小嘴巴呢,算得上能说会道,可惜里面长了几颗蛀牙。

大家都说我是个比较文静的小男孩,其实啊,我觉得自己挺调皮的,特别爱搞恶作剧。有一次放学后,我正在写作业,门外传来了“咚咚咚”的声音,我一听就知道是妈妈回来了,眼珠咕噜一转,想出一个“好”点子。我迅速拿出刚买的玩具蛇挂到了门把上,帮妈妈开了门,然后若无其事地又开始写作业,妈妈哼着歌走了进来,正要关门,手碰到了玩具蛇,吓得尖叫起来。我呢,在一旁哈哈大笑,妈妈说我真是个调皮鬼。我觉得不过瘾,晚饭后,我又悄悄的把玩具蛇放在妈妈的房间门口,她进房门的时候,踩到玩具蛇,又被吓得尖叫起来,我觉得真刺激啊!睡觉的时候,我又想出了一招,趁她不备,把玩具蛇放到了她的枕头底下,我想这下,妈妈一定会更狼狈。可是这次,她似乎发现了什么,做什么都小心翼翼的,上床时,竟然,翻开枕头查看了一下,这次轮到她哈哈大笑,说:“小样儿,你那几根花花肚肠,我早就料到了。”说着,她竟然将蛇挂到了我的脖子上。我纳闷起来,她是怎么发现我的小秘密的啊?

我特别喜欢做游戏。学校里,有空就和小伙伴捉迷藏、抓坏蛋、跳格子、石头剪子布等等。回到家,就和爸爸玩格斗、抓扑克乌龟。星期天呢,就更不闲着了,和小区里的小伙伴比赛骑自行车,喂金鱼,打柚子……哈哈,玩游戏的时间,可真快乐呀!

这就是我,你们喜欢我吗?


6年级上册4单元作文(5)

梦想是人生的源泉。------题记

梦想,梦想,会是心中所想吗?

曾经的疑惑,在看完开学第一课后我豁然开朗。

在观看的过程中,我的心受到了震撼,我看到了那些追求梦想的人虽各自有不同的梦想,却都有一个共同点:在追寻梦想的道路上他们像一只只翩翩起舞的.蝴蝶,即使前方的道路充满荆棘,即使会被伤的遍体鳞伤,他们依然追寻,追寻那属于他们的梦想。

如果说我们是向日葵,那么梦想对于我们来说便是太阳,让我们不悔地追寻着;如果说我们是花儿,那么梦想对于我们来说便是露珠,花儿因为露珠才会变得更加美丽;如果说我们是鸟儿,那么梦想对于我们来说便是动听的歌喉,鸟儿的一生中必不可少的便是婉转的歌声。正是因为梦想,人生才会变得有意义。这个道理我在观看的过程中又一次地领悟到了。

让我记忆最深刻的是一位比我年龄更小的女孩,她年仅13岁,是那么地幼小,却能咬紧牙关扛过这大部分同龄人所不能扛过的暴风雨。犹记得她趴在凳子上一丝不苟地做着降落下空的基本姿势,在众多成员的包围中她看起来是那么地稚嫩,但是她却从来不会吭一声,只是倔强地咬紧牙关,眉头因长时间地保持姿势而痛苦地紧皱着,滚烫的汗水在太阳火辣辣地烘烤下从已经被汗水浸湿的发间缓缓落到脸颊,落到下巴,缓缓地溅落在地,激起一道晶莹的水花。可是不管有多么痛苦,她总是一声不吭,用坚定的眼神无声地告诉着众人她的坚持,她的倔强。当她穿着七彩降落伞降落下空是,就像一个魔法使者,使用着神奇的魔法,身后带起一架灿烂的彩虹桥,是那么地绚烂,我知道,那是通往梦想的桥梁。

有古人云:天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。而我呢?对于我来说梦想总是那么地遥不可及,是水中花镜中月,却从不会去从自身上寻找原因,只是一味地叹息失望,望着梦想离我越来越远却驻足不前。这样的我怎么会实现梦想?

以前的我总是被周围的事物所迷惑,一次次地成为被人生操控的棋子,行尸走肉般地消耗着每一天,却没有在自己的人生中留下一丝痕迹。在深夜时,我却睁着眼睛难以入睡,望着眼前的黑暗却迷惘不知所措,现在,我终于懂得了:罗马不是一天建成的,梦想也不是一天就能实现的,需要坚持,以坚韧不拔的心坚持到最后,勇往直前,总有一天会拨开云雾见天日,找到只属于我的晴天!

梦想,梦想,只要你愿意,就永远不会是梦中所想!------后记


6年级上册4单元作文(6)

这是一个青青的苹果,躺在飞驰的汽车的门边。

只要轻轻地一碰,它就会跌落到柏油路上,它正处于危险的边缘地带。

我坐在车上,注视着那个苹果。生怕它一下子滚落下去。它的旁边站着胖胖的售票员小伙子。他无所畏惧地站在打开的车门边上,苹果就在他的脚边。他似乎根本就没有注意到。他正目不转睛扫视着车外来来往往的人群。

那个苹果的主人就坐在我的身边——一个看上去大约十二三岁的小男孩。他不时瞟向那个掉在地上的苹果,腼腆地。但他并没有去捡那只处在危险中的'苹果,也许是车开得太快,也许是他觉得不好意思——这年头,谁会对一个小小的苹果太在意呢?车上的其他人也都没有去捡,当然也包括我。当时我想,苹果的主人都不去捡,我去捡,然后交给主人,这是什么意思?去捡了,放在自家的口袋里,更会招来怎样的眼神?我依然没有动身,心头却有点不安。

“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”,就连捡起一个苹果这样的举手之劳也不屑或不敢,是什么样的难言的苦衷和无形的障碍让我们少了几份热情,多了几份迟钝?

突然车子“嘎”地一声停了下来,到站了。我提着重重的行李下了车,走到车门边,苹果呢,怎么不见了?我确信我没有把他踢下车去,那是谁踢的呢?或者是谁把它捡起来了呢?我疑惑地下了车,心里极不舒服。

我想起了冯骥才先生的这样一段话:“在世界的喧嚣和纷扰中,我们常常忘掉了自己的心灵。也许,现代社会太多艰难也太多诱惑,太多障碍也太多机遇,太多失落也太多兴奋,我们被拥塞其间,不得喘息;那些功名利禄,荣辱得失,是非利害都是牵动我们的绳子。就这样,终日浑浑噩噩或兴致勃勃地忙碌不停,哪里还会顾及无形的存在于我们身旁的每一个心灵?”

我提着重重的行李,歪歪斜斜地走着,觉得自己正走在边缘地带……


6年级上册4单元作文(7)

今天,我们学了《推敲》一课,深有感悟,不禁觉得贾岛既是个有礼貌,也是一个孜孜不倦学习,一心一意做事的人。通过学习《推敲》,我思索更多的还是我写作中的“推敲”。我希望在今后在写作文中用“推敲”多一些,让作文更加富有神韵,更加生动。

我记得有一次我写《独木桥》时,觉得“我见到那又不宽又细的独木桥”中的又不宽又细用得不恰当,我仔细思索,想到:这句话有重复的词语,“又不宽”已经表示细了,但后面我又用了一个“又细”,这就等于画蛇添足了,前面用过的词,后面就不能用了,如果还用,就显得有些啰嗦,没有细的感觉了,后来,我仔细斟酌,绞尽脑汁,用“细细”代替了那不妥贴的词语。而我的想法也是正确的。弓老师给我评了“优秀”。而如今,我学了“推敲”一课,真正认识到“推敲”在写作文中所起到的重要作用,如果你一口气写成作文,但不仔细察看,一些不需要和需要修改的词句就会被忽略掉,也就画蛇添足了。而我在《推敲》一课中感悟到了,也就提醒了自己,以后,写作文时,要仔细推敲,修改病句和不合适的词语,使写出的作文更加生动,文章更精美,富有神韵,同时,我下定决心,要向那不知疲倦,专心致志学习的人——贾岛学习,打好基础,写出好作文,让脑子更加灵活,使我也能够成为一个向贾岛那样的孜孜不倦,专心致志学习,成为一个聪慧的人!

在写作文中,有许多灵活的技巧,而推敲就是其中一个,让我们共同应用这技巧,使作文更加生动,让作文的道路变平坦,让作文更有魄力!更加有神韵!


6年级上册4单元作文(8)

艺术听起来离我们很遥远,但其实,它就在我们身边,唱歌,跳舞,画画,刺绣……这些都可以称之为艺术,而我,也接触到过一门艺术——绘画

在我还在上幼儿园小班的时候,看见姐姐在画画。不一会儿一匹活泼可爱的小马儿便映在了画纸上,姐姐画的惟妙惟肖,这真叫我羡慕不已。于是,我也找来一张小纸片和笔,在上面画了个小女孩,虽然那个小女孩被我画的“四不像”,但是我还是看着她乐呵呵地傻笑了半天。妈妈看出我对绘画有浓厚的感情,便带我去画画。

我刚开始很乐意,但一听说每周六下午都要去上三小时的课后,一下子不乐意了,现在想想,也许只是我对可以疯玩的周末变为上课的不满,真是可笑啊!

第一天上课的情景我还记忆犹新,天空中万里无云,午后的阳光慵懒地洒下。我坐在教室里,心里如有一只小鹿乱撞,老师是男的女的?教的好不好?我会不会画的很差?

那天,老师教我们画荷花。有的同学因为已经上过几节课,所以画的又快又好。我看大家都画完去玩了,也着急起来了,结果可想而知——我画的一塌糊涂。可是,老师却在一旁鼓励我,支持我,这时,我才又重拾了信心,重新画了一遍,看着自己的劳动成果,我兴奋不已。

可是当我长大了一些后,却把画画当成了一项任务去完成,便有些敷衍。老师看出了我的想法,便语重心长的对我说:“淑琪,你知道一万小时的法则吗?”我摇了摇头,她继续说道:“众多学者的研究结果表明,要想在某个领域获得成功,所需要的时间是一万个小时,一万小时的法则,莫扎特是这样,达芬奇也是,他们之所以能成功凭借的不是与生俱来的天才能力或者幸运,而是一万小时以上的努力和痛苦,现在学画画也是如此,如果想成就目标那就不要等待什么天分和好运而要不停地努力,用心……”

听完老师的话,我陷入了沉思。渐渐地,我不再马虎地应付画画,而是一步一个脚印地画下去。这时,我才发现了画画的乐趣——每画完一幅画,我就觉得特别有成就感。

如今,我的画技在不断提高,也收获了粉丝——小表妹。我还当了她的小老师,教她画画,现在,她很崇拜我,这也是学画画的一个乐趣吧。

有了艺术,生活才会美丽,在追求艺术的道路上,我痛苦并快乐着!


6年级上册4单元作文(9)

大自然的风、雨、河水、动物,时时刻刻都会发出声音.大自然的声音是多么动听呀!我喜欢听大自然美妙的声音.

一个星期六,我约了几个伙伴到山上去聆听大自然的声音.一路上,风爷爷吹动树叶,发出“沙沙沙”的声音,小鸟也“叽叽喳喳”地在树上唱歌,小汽车也发出“嘟嘟”的鸣笛声……哇,真好听!

我们继续向前走着,那一座座农舍里,有公鸡“咯咯咯”地叫,有小狗“汪汪汪”地叫,有小猫“喵喵喵”地叫……咦,这里不正在举行小动物唱歌比赛吗?

一到森林公园,一棵棵高大挺拔的古树便展现在我的眼前.风一吹,树林里发出“哗啦啦”的声音.公园里有两个池塘,池水清可见底,小中的鱼儿清晰可见.最有趣的是水里的一些小蝌蚪,在水里顽皮的游来游去,时而聚在一起,好像在商量着什么,时而分开,有时两只蝌蚪还会游到一边相互说着悄悄话.我们想:“这池塘里有蝌蚪,一定也有青蛙吧!我们一定要找到这只青蛙.”我们怀着好奇心去找,可是找了很久也没有找到一只青蛙,我们叹了口气.突然,我们听见前面的不远处发出了“呱呱呱”的叫声,我们又来劲了,站起来就向前面走去.小青蛙似乎知道有人来了,就跳到一个石头缝里躲了起来.我们一边走,一边找,终于有一个人发现了藏在石里缝里的青蛙,我走过去,小声的对它说:“小青蛙,别害怕,我们不会抓你的,你继续唱吧!”小青蛙似乎听懂了我的话,又继续唱了起来.我们在旁边静静的看着,听着.哇,还真好听呢!

大自然的声音真好听,我喜欢听大自然的声音.你喜欢听吗?如果你喜欢,那你就要多出去走走,走进热闹的大自然,你就会听到大自然美妙的声音了!


6年级上册4单元作文(10)

一天,小鸭子觉得很无聊,于是它就出来玩玩,一不小心它掉进了一个狭窄的坑里。对于娇小的鸭子来说这么个土坑可是万丈深渊啊!它着急地高喊:“救命——救命呀!”动物们听到小鸭的呼救声,纷纷赶过来,有庞大的大象,有机灵的小猴子,有肥胖的`小熊,还有活泼的小鸟。它们围在土坑的四周,七嘴八舌地问:“小鸭子,你怎么会在土坑里的?”小鸭不好意思地把经过告诉了它们。

时间就是生命,大伙儿赶忙聚集在一起你一言我一语地商量着如何把小鸭子救上来。小猴子动作快,立刻跳上大树,折了一根树枝高兴地说:“我可以用树枝把它救上来。”小猴说干就干,它把树枝伸给小鸭子,可是小鸭子太矮小了,怎么也够不着树枝。大象一边走过来,一边说:“让我来试一试吧。”它把长长的鼻子放进了坑里,可是小鸭毛绒绒的手一碰到大象的鼻子,就痒痒得直打喷嚏。两只小鸟商量着去救小鸭,它们一同飞向土坑里,要把小鸭抬起来,可是土坑太窄了也没有成功。小熊看着大家忙乎着都没有成功,便胸有成竹地说:“我有一个办法。”大家异口同声地说:“瞧你那副傻样儿能行吗?”小熊不理睬它们,就问小鸭子:“你会游泳吗?”小鸭子连声说:“会呀,会呀!”小熊请大象帮忙,自己用水桶舀水一桶一桶向土坑里倒,大象用鼻子吸足了水来回向土坑里灌水,水面渐渐升起来了。

小鸭子在大家的帮助下得救了!小鸭子非常感激地连声说:“谢谢!谢谢!”大伙儿非常高兴,围着小鸭子跳啊,笑啊,十分开心。


6年级上册4单元作文(11)

盛夏的一天,鸭妈妈决定带小鸭子去散步,小鸭子乐的直拍翅膀。就这样,在鸭妈妈的带领下,小鸭子排成一列,走出家中,摇摇摆摆地走在温哥华街头。

温哥华街头十分繁华,熙熙攘攘的人群来来往往,络绎不绝的车辆川流不息,各式各样的商品应有尽有,人们的吆喝声此起彼伏......小鸭子们看的应接不暇、眼花缭乱。热闹非凡的景象吸引着小鸭子的目光,却丝毫没有空注意到一个没盖的下水井就在它们旁边。”扑通“一声,小鸭子们失足掉下了下水道。鸭妈妈回头一看,几只可爱的鸭宝宝不见了,下水道的水流很急,小鸭子在拼命地挣扎,但是很快就要被水冲走了,这下可怎么办啊?鸭妈妈急的冒出了冷汗,在下水道边走来走去。鸭妈妈突然发现有巡警,于是咬着巡警的裤管不放,拽住他来到几只小鸭子失足的下水道旁,嘎嘎地叫,翅膀指着下水道。

巡警眼睛一看,几只小鸭子正在下水井拼命地挣扎着,他们恍然大悟,原来鸭妈妈是在求助呢!说干就干,巡警马上行动起来,在队长的的指挥下,一名巡警腰上系着保护绳,敏捷地下到下水井里,另一名巡警找来了一个萝筐,用绳子将萝筐伸进了井里。只见井中的那位巡警迅速地将萝筐放入水中,向前一提,几只小鸭子就被稳稳当当地装在了箩筐里。井上的巡警小心翼翼地将箩筐提上来。得救的小鸭子跳出箩筐飞回鸭妈妈的身边。鸭妈妈感动地望着巡警,不住地点头,好像在像巡警们致谢,此时,下水井旁边已经围满了人,看到这情景都不约而同地鼓起掌来。

危难解除了,鸭妈妈又带着它的宝宝们上路了。此时,路上所有车辆都停止了前行,目送这群可爱的小鸭子。望着它们远去的身影,人们深深感受到动物之间浓浓的亲情,和人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的'好处。


6年级上册4单元作文(12)

从古至今,我们生命的摇篮——地球母亲哺育了无数的人,她向人类慷慨地提供资源。原来的人们都对地球母亲怀有崇高的敬意。可是,如今,人类为了自己的金钱,地位,名利……去不断摧毁地球,去不断折磨我们万物的母亲。她的皮肤上已经有了丝丝裂痕,她水灵的身体已经变得干枯。我们只有一个地球,我们要保护我们人类的母亲。

伴随着一阵风,一辆大卡车沿着蜿蜒曲折的盘山公路缓缓爬上一座绿色环抱的小山,在半山腰的一处平缓地方停了下来。

那是一片小树林。一棵棵大树拔地而起,又高又大。绿油油的树冠像一把撑开的巨伞,遮住了耀眼的阳光。一片片树叶像一个个小手掌,随着一阵山风,小手掌欢快地拍起来。沙沙的声响像一曲幽幽的小令。

开车的司机下了车,在小树林里转来转去,瞪着铜钱般大的眼睛,仔细地寻找着良好的树木。他从口袋里拿出一根烟,掏出打火机,悠闲地抽起来。屡屡青烟从他的嘴和鼻孔里冒出,周围的清鲜空气仿佛也被这青烟弄混浊了。

他又回到车上,从工具箱里摸出一把斧头,锋利而光滑的斧面上闪出阵阵可怕的寒光。他掂着斧头来到一棵长得细长的树旁,“唰唰”地砍起来。一刀接着一刀,是那么熟练,那么潇洒,不断发出“咚咚”声。突然,随着一阵“扑棱”声,一只啄木鸟停在了司机的身上,大声叫道:“这段木头里一定有虫!”

这是一幅漫画的主要情节。看完了这幅漫画,我的心中思潮起伏,久久不能平静。“这段木头里一定有虫!”这句话萦绕在我的耳畔。人的脑子里怎么会有虫呢?那么这只虫就是比喻人的贪心,无知,自私的坏习惯。金钱会让人贪心,会让人不顾后果地做事。这幅看似平常的漫画实际是向我们展示了人类对珍惜地球资源的漠视,与此同时,也告诉人们如果人类不加节制地滥用地球自然资源,我们的地球将会是一片荒凉,可怕的景象。

这一幅漫画暗示我们:人类要保护地球,珍惜地球的自然资源。不能让我们的地球母亲破碎,而是要让我们的地球变成美好的家园!


6年级上册4单元作文(13)

我家养了20盆朝天椒。

朝天椒刚长出来的叶子是嫩绿的,不几天叶子长大,就变成深绿的。那些绿叶越长越多,大约两三天每盆都能长出几片叶子来。刚开始,它们的叶子我还数得清,而现在我都数不清了。那叶子真多,真绿,真茂盛。就像一棵棵健壮的小树苗。

很快,三四个月过去了,茎上长出小小的花骨朵了。它的茎是绿色的,大约有30厘米高。摸一下它的茎,硬硬的,上面还有细毛,不一会儿就会痒痒起来的。把手一松,就不会痒了。花骨朵上绿白相间,好像洁白如玉的花骨朵上镶嵌着绿色的斑点。

又过了两个星期,朝天椒的花开了,花儿往下长。白色的花瓣,鹅黄色的`花蕊,好


6年级上册4单元作文(14)

过去的我:

你还好吗?

曾经的你,在我的记忆之中犹如一个很傻很天真的年代。那时候的你,不知道什么是爱,不知道什么是感恩,不知道珍惜天地间最真挚的感情。于是,那时候的人,那时候的事,过去的我啊!你错过了多少?

过去的我,你并不知道,当你每天屁颠屁颠的冲出家门时,永远,都有那么一道慈祥的目光注视着你的远去,永远都关心的叮咛伴随着你的脚步踏出家门。而你,有没有铭记这伤爱?珍惜这份爱?感恩这份爱?答案是没有。如今的我,是多么怀念啊!怀念那道目光,怀念那些那些叮咛,怀念那份爱,可惜,她已不在。

过去的我,你知不知道,那个长年不在家,在外四处奔波的人,并不是你所想的那般。他并不是爱钱,并不是不爱这个家。他只是想让自己的儿女,能在他走之后,衣食无忧,健康成长。所以,他拼命地攒钱,拼了命的工作,所以他在他的有生之年,马不停蹄的奔波着。他走了。就那样走了。在生命的最后时刻,他都没有见着自己最痛爱的儿女。我想,他是舍不得的,舍不得在尘世间他的挚爱。他放不下在世间的一对儿女。可惜过去的我啊,你并不知道他的心思,只知道一味地责怪他失约。如今的我,是多么的思念。思念他的爽朗笑声,思念他与我相处的,那为时不多的时光。可惜,他已不在。

看看,过去的我啊,你背了多少债,欠了多少爱啊!那些,你想等长大后再感恩的人,那些人已不在了!你拿什么去感恩?你又去感恩什么人啊!

后悔吗?来不及了。有的人,错过就是错过。枉你读了那么多书,枉你受了那么多年的教育,你还做人的根是什么都忘了,还有什么资格说是龙的传人?炎黄子孙,注重的礼仪道德,摆在首位的便是孝。孝是何物?是孝敬长辈,感恩亲人啊!而你,过去的我,做到了哪一点?

过去的我,你太傻,太天真了。有些爱,有些感恩的话语,不能因害羞而埋藏于心。不要以为他人,能从你叛逆的行为而感到你对他们的爱,幸运的是,你的身边还那么多爱你的人,他们还未离你而去,请用你的爱去弥补你不珍惜他人而所犯下的错,去感恩吧,现在就开始吧,未来,它太遥远了,一万年太久,我们只争朝夕。

过去的我,你明白了吗?去珍惜现在每一个爱你的人,要感恩他们,感恩每一个爱你的人,用孝去敬重每一位亲人。记住,孝才是做人之根本。

愿:这封信,穿越时空寄给不懂珍惜,不懂爱的过去的'我。

致此。

永不再见!

未来的你


6年级上册4单元作文(15)

周末的一天,爸爸妈妈出去了,我独自去广场上玩等他们回家,突然我的'肚子一阵剧痛,我蹲了下来。这时,一位阿姨看到了我,走过来低下头和蔼的问:“你怎么了,小朋有”我断断续续的说:“我我肚子疼。”阿姨着急地连忙问:“你家住哪里啊?我扶你回去。” 我忍着疼说到“我家就在马路对面。”阿姨用手抓住我的胳膊,放在她的肩膀上使劲把我拉起来,我重重的身子压在她的身上。马路上这时车很多需要加倍小心,我和阿姨一步一步的往前走。平时那么短的路我们走了很长时间才到家门口。敲了半天,门也没有开,这时我才想起来,爸爸妈妈不在家。阿姨说:“别担心,我送你去医院吧。”阿姨又从新扶起我,走回马路边阿姨想腾出一只手拦出租车,好不容易拦上了一辆车。到了医院我就迷迷糊糊的睡了,醒来时发现爸爸妈妈已经在眼前了,却没有看到身材瘦小的阿姨,就问:“妈妈,送我来医院的阿姨呢?”妈妈说“她给我打通电话后,交完钱就离开了,我也没有看到她。”

回想起阿姨那瘦小的身躯和和蔼的脸,我的心总是暖暖的。关爱在我们身边。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!


6年级上册4单元作文(16)

在我的“美食字典中”,有许多好吃的东西:有飘香的烤鸭、美味的小笼包子、黑胡椒牛排、还有……总之会让你数得口吐白沫、四脚朝天。可是我却特别偏爱那个不怎么出名,但却飘香四溢的臭豆腐,只要一看见它,我便会口水直流三千尺,听说,关于臭豆腐的由来,还有一段故事呢:传说,朱元璋出身贫寒,年少时当过乞丐和和尚,有一回因饿得无法忍受,拾起人家丢弃的'过期豆腐,不管三七二十一,以油煎之,一口塞进嘴里,那种鲜美味道刻骨铭心。后来他当了军事统帅,军队一路胜利地打到安徽,高兴之余,命令全军共吃臭豆腐庆祝一番,臭豆腐之美名终于广为流传。

当我看见路边摆摊的个体户支着大油锅,煎着不知放了什么香料的白白嫩嫩的臭豆腐,香气扑鼻,我央求妈妈帮我买一盒,可妈妈说:“外面的太不卫生了,要吃的话自己炸吧,家里还有一盒。”回到家里,我迫不及待地拿出臭豆腐,用小刀切成小块,打开煤气,倒上一点油,再把臭豆腐倒进油锅里,“哧——”臭豆腐的香气顿时随着蒸气飘散开来,让我仿佛置身于仙境之中,臭豆腐由乳白色慢慢变成金黄色的了,随之也变得脆脆的了,在油锅里不停的翻腾,好像在向我招手呢!我迫不及待地舀起一块,蘸点辣椒酱塞在嘴里,“哇!实在是太美妙了!”外酥内嫩的臭豆腐与香香的辣椒酱真是绝配!我摸摸肚子,还是瘪的,又狂吃了几块,这下饱了,连晚饭都可以省了,妈妈也凑过来尝了一块,“哟,你倒也会自己做东西啦”说着又吃了一块,“而且味道也很好!应该表扬。”

虽然臭豆腐闻起来臭,但吃起来却很美味,可再好吃的东西也不能贪吃哦!因为臭豆腐是油炸食品,很容易发胖的,到时候就会变成像我这样的小胖墩了。