敢于说不作文（1）
海报介绍：我的画画的很烂，所以只能借助电脑科技来做出这幅画，这幅画是由多个图片拼凑而来的。有用Word的艺术字，例如：中国科普名家名作、不知道的世界、升级版、天文篇，这些字都是用了艺术字的。还有是用美图秀秀上的图片，是用了天才家爱因斯坦的头像，意思是表明：尽管爱因斯坦是天才，但是有些问题天才也不一定会知道，因为有很多的知识等待我们去发现，去探索，去研究。旁边的狗狗是用闪体字来弄成的，意思是说：有些关于我们狗狗自身的问题，我们也不知道，请你们来帮我解答。
设计思路：其实我的画画技术和电脑技术相比，简直是孙悟空一个跟头的距离，很难看。但是那天偶然间，回看自己的电脑书时，就看见了“艺术字”，自己试了一下，选择很多，而且很漂亮，朋友发给了我一些闪体字，又带给我了灵感，最后，在看《爱因斯坦传》时，就又想到了爱因斯坦的智慧和美图秀秀。做出来的效果感觉十分有新意，很形象，很立体。
优点与缺点：优点是有的，缺点也是有的。优点是很立体，而且生动，把书上的内容给呈现了出来，因为是为自己喜欢的书设计海报，因为是海报，就要把自己印象最深刻的地方给呈现出来，可是这是一本科普书，是由多个知识组成的，况且是天文篇，所以应该多加点天文图片的，可是加了之后，就会觉得拥挤，之前的排版就不能跟以前一样了，这是最大的缺憾。
内容介绍：这本《不知道的世界天文篇》，讲述了在浩瀚的宇宙中，有很多稀奇古怪的事情，很多天文科学家对此都有不同的看法，可到最后还是没有明确的结果。
简单感悟：真的超想把这些谜团统统解开，因为实在太诱人了，真想以后自己出一本书，叫做《我知道的世界》。
友情小提示：不知道什么原因，所以图片怎么都恢复不出原来做的样子，如果点击一下图片的话，就可以放大，可以恢复很清晰的样子了。
敢于说不作文（2）
每个人都是平凡的人，生活在平凡的地方，只有极少数人的名字或者试剂能够被别人记住，但是大多数人现在仍然频繁的活着。
在我小时候听我外婆说，我外公的梦想要让更多的人甚至整个城市的人知道，但他自己却早已忘记了这个梦想。
我在网络中的一篇文章中知道了有一个老人他卖了20年早饭，不加价。让很多人记住了，我身边也有那是一个老爷爷经营的面馆，老爷爷今年70多岁了，家里就只有一个儿子，欠下了别人10万块钱，儿子还有病，这些并没有压倒这位70多岁的老人的身体，他每天早上我都会去那里吃一碗米线，可以选择各种东西，一碗通常是4块钱，味道也不错，生意也很火爆。
上学一去老爷爷都说来了呀，今天还是昨天的米线吗？我会立即说对，就是昨天的米线，每天下午身上没钱的时候还可以去吃，吃上一碗米线，在我们那里是最好吃的食物了，而且老爷爷在店里少很多的人的时候可以送过来，只收一块钱打包费。相信他可以还清欠债的。
我一天早上我路过一个路口时，很多人围着一间门面前看，我一去原来是一个环卫工人好像蹭到了一个人的车辆，往旁边一看居然是我同学，我一问同学然后就还原了事情的真相，次日那辆车没有看到环卫工人，然后才让车辆撞到了扫把上，那位车主还要环卫工人给修车费，又过了一会儿环卫工人的儿子来了，双方谈了一会儿，没有谈好，这是环卫工人说让儿子算了另一个人又气不过，踢了那环卫工人扫好的垃圾，还拿着垃圾往人群中一扔，让我们走开，但是路人们都在谴责这位车主，环卫工人又没做错什么是自己没有看到才造成了现在这样的情况。我们还是需要多一些宽容。
在事情的最后是环卫工人给车主道了歉这件事情才平息了，但是事情的背后却不知道包含了多少伤心的泪水。
敢于说不作文（3）
直戳脑袋，微怒地喊着：“你这么怎么笨？大脑里在想些什么？李家单子在这里，你把那单子放到谁家里了？自己看看！”低下头，仔细翻阅，哎呀，真的分错了，今天不是第一次这样了，唉
赶快修改，岂料你的话又如连珠炮一般向我迸迸射来“那十张单子你怎么加的，是让你加它的金额，不是张数，而且你也不想想，这里有一千多张单子吗？肯定是钱啊。别写了，重新换张，涂涂改改，在这里都不好好学，我让你做的可是最简单的，还回家嘞，我都不知道你回家后能不能学好，这里都这么呆滞了！”唉，是哦，自己又能为她做些什么呢？
我真不忍看你这么辛苦，我只想只想为你出分力，可是自己真不中用，这点最简单的小事都做不好，我真没用！
我不是没见过你憔悴的面容，于心不忍。你每天的平均睡眠只有四个多小时，中午没的睡，回到公司，就是一大堆货单等着你，计算、收账、记账、扫描……似乎这些公司事已决定了你的人生就得为它们而活。
我又何尝不知道，自己不懂事，用钱从来不会打算，属月光一族。妹妹调皮，看到什么就要什么，一没钱就把手伸入你的包包。你这么辛苦，不都是为了我和妹妹吗？
每次，没吃早饭，你要担心“早饭不能不吃，不吃以后得胃病怎么办？”肚子疼“没事吧？快喝杯姜红茶，暖暖胃，再吃点热食”感冒了“怎么这么不小心，感冒可大可小的，多喝热水”
快递行业的时清时忙，现又处在忙碌季，更加重你肩上的担子，睡眠时间亦减少。
而我能做的却只是帮你跑跑腿，买买手机充值卡，数数单子数量，收收发货额，一些鸡皮蒜毛的小事，根本不能减轻你的重担。
你曾经说过公司的事不要我瞎操心，专心读书、带好妹妹就是最好的帮助。但我，却连这莫大的帮助也不能给你，你说，我应该怎么做？我真没用！
请你告诉我，我能为你做什么？慈母
敢于说不作文（4）
一位生物老师在介绍黄鱼时，被学生所提的“什么是大黄鱼，什么是小黄鱼”这个问题难住了，只好老老实实地说：“不知道。”过后，他查阅了大量的书籍，仍不得其解。最后，他亲自到遥远的海滨渔场，请教当地的渔民，终于找到了答案，并告诉了学生。
能够在学生面前老老实实的承认自己不知道“什么是大黄鱼，什么是小黄鱼”，没有不懂装懂，不愚弄学生，真无愧于为人师表。做学问，教学生，就得讲诚信，“知之为知之，不知为不知，是知也。”如果为了面子，信口开河，欺骗学生，将会谬种流传，误人子弟，这样的老师就埋没了良心，枉为人师。
其实，老师有不懂的学问，一点也不足为奇，也不是奇耻大辱，因为学海无涯。当年，两个小孩向孔子提出早上的太阳和正午的太阳哪个更大哪个更近的问题时，孔子也哑口无言。关键在于怎样面对自己不懂的东西，是不了了之，还是寻根问底。这位老师查阅了大量书籍，仍不得其解，但没有灰心丧气，半途而废。而是亲赴遥远的海滨渔场，请教当地的渔民，终于找到了答案。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，他身上那股孜孜不倦，誓要把不懂的学问彻底弄明的执着精神是值得我们学习的。求学就得有这样执着的毅力和恒心。
他能够不懈的追寻问题的答案，还在于他那种对教学事业的高度责任心。他知道“传道、授业、解惑”是老师的天职，不能为学生的提问寻找出一个正确的答案，就是失职。
这位老师能打破行业的界限，虚心请教，也是值得称赞的。韩愈曾在《师说》一文中批判了那种师生之间、同学之间、行业之间耻于相师的不良风气。如果他也端着老师的款，不去请教渔民，也许就长期找不到答案，那么，渔民的渔业知识就不能通过他薪火相传，就不能转化为学生的生物知识。
统而言之，这位老师做人的品格，为师的道德，治学的精神和工作的态度都让人肃然起敬，由衷赞叹。
敢于说不作文（5）
“妈妈，求求你了，给我养只仓鼠吧，行不行啊？”我用乞求的目光看着妈妈。“不行，等你成年了再说！”妈妈的话语，如晴天霹雳一般向我劈来。可我还是按捺不住自己那急性子。
有一次集市，我偷偷买了一只小仓鼠。回家的路上不停地想着怎么把仓鼠带进房间。不知不觉中，我已经到了家门口了！那时，我脑中一片空白，理所当然地敲了敲门。敲门时才想起我不应该敲门，暗想：怎么办，怎么办……我的门牙啃着食指。
只听一阵急促的脚步声正在接近，声音越来越大。
突然“咔”的一声，门开了。我不自然地向妈妈笑了笑，就跑进房间，心跳得很快。可妈妈一头雾水。在她的脑中，一定跳出个大大的问号。我在房间里大声喊道：“妈妈，我要看书了。”我的心跳声好似有几百分贝似的，比雷声还响！
之后，我扫视了一下房间，并把窗帘拉好，生怕有人看见。然后走到门边，在锁门时故意咳了一声，想把锁门的那个声音覆盖过去。接着，我从衣服里小心翼翼地拿出仓鼠盒，并喃喃道：“真可爱。”可是我在房间里那里比比，这里比比，就是没有一个好地方，是可以藏仓鼠的！
我趴了下来，看着床下，心想：万一我不在家，妈妈偷偷地进来，发现了怎么办？这时我看见床下有块长出来的纸板，好像有一双灵巧的手，把这个困扰我的问题线团解开了。我就把那个纸板套进盒子提手那里，把仓鼠盒吊在里边。
最后，我上了床。不一会儿，妈妈进来了。因为妈妈每天都会来看我一下，这回我吓得冷汗都出来了，生怕仓鼠会叫出声。这时，仓鼠也很配合，竟不吱声。我的心跳又开始快了起来。妈妈帮我盖好被子，走出了房间。我长长地叹了一口气，想：吓死我了，还好没发现！仓鼠好像看出了我的心思一样，妈妈在我房间时，它吱都没吱一声。
这事，没有一个人知道，到现在妈妈还未发现真相。
敢于说不作文（6）
也许你永远也不会知道有一个男孩一直默默的爱着你，他在上课的时候偷偷的看你那认真的表情；下课的时候就迫不及待的跑出来，看你打跳绳时的迷人魅力；到拉放学的时候他居然还傻傻的跟在你后面把你‘送’到家门口才离开，明知道回家的路是不同的，偶然有一次你走路的时候不小心碰拉一下她的手，你知道吗？
当时他的心就像快要跳出来一样不停的狂跳，还整整回味了2天。每天晚上在梦里出现的不是别人是你。他为了你每天做着同一件事，只是希望你能够和她说一句话，哪怕是‘你好’就已经足够了。 但是不久，班上的人就说你恋爱了，她听到后心里一揪，跑到厕所抱着头就哭，回家的时候又哭，但依旧把你‘送’到家门口，才独自离开，虽然有些可悲，但那就是他最开心的事了。 你知道吗？距离现在都已经1年多了，他也尝试着去忘记你，尝试着开始一段又一段的恋情，但还是失败了。
他忘不了你，虽然现在都天隔两方，没有任何联系，但是到现在一想起你 她的心还是像当年那样狂跳过不停，因为他爱你，几年的暗恋已经在他的心里播下了爱的种子。有时他和朋友说起这件事时，都说她是傻瓜。有的还说他只是想尝试做男主角的感觉，过后就回忘记的，他什么也不说只是嘿嘿的笑几声。有谁会明白要是可以忘记他早就忘记了。又有谁会知道每晚他想到你的时候总是黯然泪下，他恨自己当初的懦弱，恨自己的被动，呵~~可是失去后才悔误还有什么用呢？ 他现在最大的愿望就是再见你一面，说一句‘我爱你’就已经足够了。
敢于说不作文（7）
许多事情，你不知道，所以安然。
你像往常一样，骑着自行车出门，却仍旧不注意观察马路交通状况，你随意地任由自己的意愿穿过马路，却不知道身后一辆车挨着你呼啸而过，车上的司机擦了擦额头的冷汗，随口骂了句脏话。
来到校园，十六个缓冲带横在你的面前，你不管不顾，加速超过身边的同学，却在缓冲带前突然减速，让身后的同学措手不及倒向一边，但是这些你不知道，你只顾着往前冲，更何况还有你头上的耳机。
锁好车，来到班级。正是英语课，你最不喜欢的课程，但是又没有办法。你硬着头皮，支起耳朵，仔细地辨认慢慢破碎在空气中的英语老师那并不标准的音色。后来，老师开始检查作业，你桌上摊着一本空白的习题册，在老师生气的目光下，你摇摇头，说：“不知道。”于是英语科代表受到了批评。
课间，大家都忙着做作业或者预习下一课的内容，可是你却忙着玩手机。身边有同学拿着题目来向你请教，我目不转睛，只是挥了挥手，说：“你找他们去吧，我不知道。”同学失望地离开了。
好不容易，熬到了放学。你依旧是骑着自行车回去。碰巧，正好有个路人，拿着一张地图拦住你，询问你一个地方，他并不知道你不是当地人，可是你却停下来，热心地帮他指了路，尽管自己也不太确定。
这只是一个小插曲，并不影响你的好心情。经过邻居家，甚至还对你最讨厌的那个总污陷你偷他家的花的那个老爷爷笑了笑，徒留老爷爷一脸惊愕，赶紧回头去检查花盆。
终于到家了，你进门后把书包鞋子一甩，跑到屋子里去玩电脑了，而此时，妈妈正在厨房了准备着饭，热得满头大汗。但是你却不知道，心里只是念叨：“快一点快一点，你们再不来帮忙我就要挂了！”
敢于说不作文（8）
物理是一门有趣的供课目，在生活中，我们无处不见物理的脚印。
鸡蛋是我们常吃的食物，生鸡蛋和熟鸡蛋放在一起，你应该很难分出哪个是生鸡蛋哪个熟鸡蛋。我曾在电视上看到区别生熟鸡蛋的方法，可我却不明白其中的道理是什么，
直到前几天学了物理中的牛顿第一定律，才明白其中的道路。用旋转鸡蛋的办法来区分生鸡蛋和熟鸡蛋。熟蛋的蛋清和蛋黄都凝成
固体，旋转时各个部分都一起旋转，生鸡蛋的蛋清和蛋黄是液体，在蛋壳旋转时，由于鸡蛋具有惯性，蛋清和蛋黄对蛋壳旋转造成阻碣作用。在所以旋转时，很快停下来的是生蛋。
物理不只藏在我们常吃的鸡蛋中。还藏在我们喝的水中，“水开了”是我们平时烧水时经常说的话，可我就不明的怎样知道水什么时候烧开的，每次烧开水时，我总在犹豫时候水才能喝，怎么知道什么时候水烧开了？直到学到物理中的沸腾，我终于明白水烧开是指水沸腾时，就是水到了100度时，怎么知道水是否沸腾，就看水中的泡泡，沸腾前泡泡是由大变小的，而沸腾时泡泡是由小变大的。除了这些，我还明白为什么妈妈在堡汤时总是开小火煲上几小时，原来是沸腾时只要加热便可以一直沸腾下去，而开小火可以更节省煤气。
冬天的时候，我们说话时总会有一股白气飞出来，我就觉得这样的特别好玩，可是我却不明白为什么只有冬天才有这股白气冒出来，为什么夏天没有呢？原未冬天时，我们嘴里的热气遇到空气中的冷气吸热从而液化变成小水珠，就是我们所看到的白气。同样在冬天，有时在室内中摸窗户，感觉湿湿的，这也是液化所造成的。回到老家时，清晨碰到树叶时，有露珠，是凝华所制的。
物理不只是有趣，而且还很实用，它在生活中无处不在，值得我们好好学习它。
敢于说不作文（9）
我是我们班的信息员，就是每天放学时写一张纸的信息，信息里有当天的作业，还有老师告诉我的一些重要的话，再给发信息的老师，通过电脑发到每个家长的手机里。
今天，我写好信息，正准备交到发信息的老师手里，这时候，邓若楠跑来对我说：“唐滢呀，你还能帮我一个忙？就是在信息上把我的名字涂掉。”她指了指信息上写的：邓若楠最近学习成绩下降，请家长配合教育这句话，又说，“我最近成绩也没有下降呀，为什么老师要把我的名字记上去？”“我不同意！”我坚决的说。邓若楠哭丧着脸说：“这事要是让我家长知道了，他们肯定要骂我一顿，然后给我做好多题目。”她死缠硬拽，拉住我不放。最后，我终于同意了她的要求，逃开了。不一会儿，杜思璇又追上我，把我拉到教室里说；“唐滢，我今天也没有抄别人作业。”“停一下，你是不是让我把你的名字也给涂掉？”我问道，她说：“答对了，加10分！”我苦笑了一声，说：“不行了，我已经帮邓若楠改过了，不能再改了。”杜思璇说：“你看，邓若楠也是你的朋友，我也是你的朋友，既然你帮她把名字涂掉了，就可以把我的名字也给涂掉。”她软泡硬磨，我实在没办法，还是改了。
我把信息送走后，又转念一想，我这样是不是很对不起同学的成绩，也对不起她们的家长。要是她们以后还这样做，那就是我酿成的大错了。同时也没有完成老师交给我的任务，我是不是有点不称职。我要是回去改信息的话，就对不起同学了，我已经答应她们了呀，我可怎么办呀。我想了又想，还是决定去把信息改过来，于是我又调转马头，跑到信息室去把信息改了。我又觉得我应该告诉她们一声，这样，她们好做好思想准备。于是，我去告诉杜思璇、邓若楠，我把她们的名字加上去了，杜思璇听了以后，哭了，把我拉到信息室，求发信息的老师别发她的信息，也别告诉她的班主任，发信息的老师大概也很心软，就不发了。
这件事我真的不知道对还是错。
敢于说不作文（10）
一位生物老师在介绍黄鱼时，被学生所提的“什么是大黄鱼，什么是小黄鱼”这个问题难住了，只好老老实实地说：“不知道。”过后，他查阅了大量的书籍，仍不得其解。最后，他亲自到遥远的海滨渔场，请教当地的渔民，终于找到了答案，并告诉了学生。
能够在学生面前老老实实的承认自己不知道“什么是大黄鱼，什么是小黄鱼”，没有不懂装懂，不愚弄学生，真无愧于为人师表。做学问，教学生，就得讲诚信，“知之为知之，不知为不知，是知也。”如果为了面子，信口开河，欺骗学生，将会谬种流传，误人子弟，这样的老师就埋没了良心，枉为人师。
其实，老师有不懂的`学问，一点也不足为奇，也不是奇耻大辱，因为学海无涯。当年，两个小孩向孔子提出早上的太阳和正午的太阳哪个更大哪个更近的问题时，孔子也哑口无言。关键在于怎样面对自己不懂的东西，是不了了之，还是寻根问底。这位老师查阅了大量书籍，仍不得其解，但没有灰心丧气，半途而废。而是亲赴遥远的海滨渔场，请教当地的渔民，终于找到了答案。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，他身上那股孜孜不倦，誓要把不懂的学问彻底弄明的执着精神是值得我们学习的。求学就得有这样执着的毅力和恒心。
他能够不懈的追寻问题的答案，还在于他那种对教学事业的高度责任心。他知道“传道、授业、解惑”是老师的天职，不能为学生的提问寻找出一个正确的答案，就是失职。
这位老师能打破行业的界限，虚心请教，也是值得称赞的。韩愈曾在《师说》一文中批判了那种师生之间、同学之间、行业之间耻于相师的不良风气。如果他也端着老师的款，不去请教渔民，也许就长期找不到答案，那么，渔民的渔业知识就不能通过他薪火相传，就不能转化为学生的生物知识。
统而言之，这位老师做人的品格，为师的道德，治学的精神和工作的态度都让人肃然起敬，由衷赞叹。
敢于说不作文（11）
人世间有许多滥竽充数之人，常以不知道为妙，其实是无知之举。也许有些是逼不得已，世事如潮，难道每个人都迫不能已，没有如此这般恰好或巧合之事。
孔子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
这句话训意极深，可他有他的意思，各人有各人的见解，就如我写作常以“不须放屁”之词，家人与老师各言其意。所以孔子这话应该没错，不知道也被影响，成为拥有它的人的最大毛病。
一般人在知识上总爱显示自己知道，至少不愿教人家小看。
某些人真是强词夺理，他总盘问人家，直到别人承让不知道为止。在知识上，肯坦白的承认自己无知的，是位了不得的人，即不是对人，也该是君子。死要面子不承认自己不知道，而人家一问他，却一问三不知，极为可怜，就像人们常骂人“脸皮厚”那般，难道他脸不会红吗？知道自己不知道的，并且让人家知道自己的不知道，这是诚实、是勇敢。
孔子说：“是知也。”这个不知道其实是真知道——至少真知道自己不知道，所谓自知之明。但世间也有以不知道为妙的人。
成心以知为不知的人，这是世故或策略。他兴许事事怕惹是非，担责任，所以老是给你“一个不知道”就像人说的：“你不说话没人当你是哑巴，你说错了话反而会当你是傻瓜。”所谓“不说话”但是“不知道”，所谓“说话”即是“知道”。他不知道，他没有说什么，闹出了小错大错是别人的，牵不到他身上去。这个可以说是“明哲保身”的不知道。
这种种的变形，有些虽然面目全非，细细吟味，却都从那一个不知道脱胎换骨而来，还过很巧妙就是了。发言人随机应变，尽可层出不穷，但万变不离其宗，这个不知道也算是神明了。
敢于说不作文（12）
“知之为知之，不知为不知，是知也。”我国的大教育家孔子这样说。
“不知道”这三个字总是会从以前年少无知的我们嘴里蹦出，但一转眼，我们已经度过了11个春秋，知识的增长与“面子”的阻拦让这三个字藏得深深的，不再轻易出现了。但郑渊洁去参加笔会时却敢于当众说“不知道”。一位赫赫有名的作家竟然敢于当众说出“不知道”，试问我们身边又能有几个这样的人呢？
敢说“不知道”，体现了一种态度。“不知道”不仅表示不知、不懂，更表示一种勤学好奇，渴望求知的态度。承认自己“不知道”，可以使你对不了解的事物产生好奇心并去钻研、深入，为自己的知识宇宙再添一颗闪亮的星。
敢说“不知道”，体现了一种诚实。从前有一个这样的故事，孔子遇到两个在争辩的小孩子，其中一个说，“我认为太阳刚升起来时离人近，而到中午时离人远。”另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。第一个小孩儿说：“太阳刚升起时大得像一个车盖，到了中午时小得像一个盘子，这不是远小近大的道理吗？”而另一个小孩儿又说：“太阳刚出来时略带寒意，到了中午时就像把手伸进热水里一样热，这不是近热远凉的道理吗？”孔子听了不能判定他们谁对谁错，只能坦白地说自己不知道。两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”像孔子这样的大学问家，也敢于在孩子们面前坦然说出自己“不知道”，这样有什么不好呢？说不知道，能够让人更好地意识到自己的不足以便改进，让自己更完美。
敢说“不知道”，也是对自己的一种鞭策和鼓励。说出“不知道”会让人感到在众人面前羞愧难当，从而促使人去一探究竟，弄懂这个问题。正是这样，才会让我们明白更多的道理，少一些真的“不知道”，多一些真正的“都知道”。
同学们，让我们敢于说出“不知道”，敢于面对自己的缺点吧，为了明天，我们能够把一些真的“不知道”变成真的“都知道”。
敢于说不作文（13）
我是一个十分胆小的人，遇到什么问题也不敢向老师请教，这一周，我与常胜将军赵琰哲成了同桌，我想，这一次有救了！可是事实上我错了，事情并非我想象得这么简单。
赵琰哲是一个热衷于钻研数学的人，所以思维极其敏捷。书上的题他几乎无师自通，而且质量相当高。大多数的时间他就在奥赛题的王国里自由徜徉。每当看到他钻研成功时满脸幸福的样子，我就开始蠢蠢欲动。记得有一次，我被一道题卡住了，就向他发出求助的信号，可他漫不经心地瞥了我一眼，淡淡地说：“我也不会。”
“你不可能不会！”我瞪着他。
“亏你还是左手拿筷子，右脑怎么这么不发达？连这道题都不会，哀哉！”他的话语里流露出令人难以忍受的鄙夷。
“我这是大智若愚，劳驾一次，仅此而已。”我厚着脸皮央求着。
“再说一遍， 我不会！”他不耐烦地大吼一声。
面对着他的盛怒，我也恼羞成怒：“哼，走着瞧。”说完就开始了自己的探索之路。瞟瞟同桌，他仍是一脸的平静。
没有了同桌的帮忙，我只能硬着头皮独立作战苦思冥想……“小明喝了咖啡的三分之一之后，加上了牛奶，这时又喝了全部的五分之一，再加满牛奶……。”“喝了三分之一，又加满，咦？这样一来，喝的咖啡不就是……”我的脑海里突然出现了柳暗花明的生机！于是，循着已知条件，认真地分析，思路居然在我的层层深入中趋于明朗……哦，一时间我明白了，解题除了从问题入手之外，还应当结合生活实践去思考。数学，生活中的学问！我的心头掠过从未有过的温暖。
“胜利的感觉怎么样？”同桌莞尔一笑。不知为什么，此刻我觉得他的笑脸是那么的阳光，那么的纯真。
“只可体会，无以形容。”我沉浸在幸福的包容之中。
生活就是这样，只有自己迎难而上，才能体验到其中的甘甜。
感谢同桌的一声声“不知道”，他让我明白了“求友不如求手”的生活态度，我会牢牢恪守这个宗旨，在自己的人生道路上播洒汗水，知难而上，收获辉煌。
敢于说不作文（14）
我不知道，因为我对此无意，我不知道，因为我只是个过客。
曾经有些人说过：“我是先知，没有任何事情或者什么我是不知道的。”也有些人讲过：“我什么都不知道，因为我是笨蛋。对于我，我两种都不赞同，因为我不会是先知，也不是笨蛋。”
我，是谁，来自哪里，我又将去哪儿？
可能会有人回答我，我是米焱，来自自然界，要去到未来。不过对我来讲，我却不这么认为。
虽然我是不认为，但我自己却也不知道真正的答案，就连一个小小的问题“我是谁？”我也答不出来。不过我最近看了一本书，书上说：“‘我是谁，我来自哪里，我又将要去哪？’这个问题不是宗教或者科学问题而是一个真正的哲学问题。假如你能回答出，那么你可以不必要去学习或者其他的什么，现在便可以去北大清华教书了。”我读到这儿，我对此问题的答案可是又迷茫了。所有到现在，我还不知道，也许有可能，在我死的那天我还不知道。
再回到“我不知道”，“我不知道”不是失败，那是因为你对此只是一个匆匆忙忙的一个“过客”。所以我敢于承认我不知道，而不是去骄傲的相信自己的才能而说自己是一个伟大的先知；也不会抹灭了自己的信心而说自己是一个笨蛋，一无所知。
不过也会有可能一个人看了我的文章后还会说，我是一虚伪的人，只知道对别人过分的谦虚，就是个沽钓名誉的人。也许有人会认为当我知道这个评论之后，我可能会大发雷霆而去痛斥只个人。不过你可能不会想到的是我知到后我不仅会去说这位读者，而是默默的去思考，思考我是否真的做的太过了。
现在我知道的事情虽然不少，但是与我不知道的事情相比，那可是九牛一毛了。虽然你可能会想到我以后知道的事可能会很多，但是我却认为我是绝不会所有事情都知道。例如：现在连科学家都有那么都的事情还未解，那就不要说我了。所有如果你读到这你可能便会相信我所说的话了。
我不知道，因为我还未探索，我不知道，因为我正在准备去知道。
敢于说不作文（15）
“知之为知之，不知为不知，是知也”。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的智慧。
说“不知道”不是一种愚蠢。孔子是春秋末期伟大的思想家、政治家。有一次，孔子遇到了两位小孩争论不休，孔子走上前询问后得知，两个小孩在争论中午时，太阳离我们更远还是更近。当两个小孩正等着孔子回答时，只见孔子微微一笑说：“我不知道”。伟大的圣人都敢于表达出“不知道”，更何况我们这些普通人呢？
“不知道”是一种促使你“打破沙锅问到底”的前提。李四光小的时候，常常有小伙伴来询问他一些石头是从哪来？李四光回答“不知道”，正是凭借着这股“不知道”的好奇劲，李四光走遍了全中国的山川河流，做了大量的考察与研究，终于断定这些怪石是冰川的浮砾，是第四季冰川的遗迹，纠正了国外学者断定中国没有第四季冰川的错误理论。正是因为从“不知道”到“追更到底”找到原因，才成为了我国伟大的地质学家。
“不知道”是一种谦虚的态度。《三国演义》中，刘备三顾茅庐请诸葛亮为自己出谋划策，做自己的军师。刘备对于如何夺得天下的“不知道”坦然相告，这也是他为什么能请到诸葛亮出山的原因之一吧。
在学习和生活中，我们要敢于说“不知道”。当你读书时遇到不懂的生字词，可因为碍于面子不好意思去问同学，这时我们要冲破心理障碍，放下面子，敢于说“不知道”。
遇到不知道时，我应当放低姿态，虚心求教，可以大胆地问同学、老师。要知道，“不知道”并不是可耻的事，只有“不知道”才能“知道”，拥有“不知道”的好奇心才能更“知道”！
敢于说不作文（16）
我和我父亲之间。好像千山万水，无法理解，无法表白。
我们从不向对方表达感情。不管是爱还是失望。似乎这种表达是禁忌，带来的是耻辱。我试图一个人睡在空房子里。他还没回家。整晚都开着灯。光线太刺眼，睡不着，偶尔睡过去，醒来眼睛火辣辣的。于是我把毛笔放在枕头上，睡觉的时候拿着。这个习惯持续了很多年。不知道为什么，这永远是我最深刻的少年记忆。想在眼睛上打一拳的伤口，比如深深插入的指甲，不能也不能忘记。
之后开始吃饭睡觉写作业处理情绪和内心。因为这个人是父亲。所以你要接受这样的生活。后来习惯了一个人，一直讨厌身边没人。矛盾和不可预知的感情。他对我的爱和与世隔绝让我无法学会如何与其他男人正常相处。
他是我失去生命时的首选。两个人的关系是从罪和虚开始的。比如命运。这种阴影促使一个人以更加暴力和激动人心的方式对待生活。因为它急需弥补、探索、摸索、甄别、改造。他不能确定和相信一切。
现在我想起来了。我在努力用不妥协和随波逐流去追求我已经错过很久的爱情和安全感。追求失望。就像鸡蛋碰石头一样，是一种倔强而固执的生活，充满了因对抗而毁灭的感觉。
我们相爱，形影不离，互相信任就像热血。我们知道可以一眼看出对方的内心。对彼此的同情是不宽容的。牢牢伤害对方，不留余地。我的头发和骨头都来自他。善良天真，我的精神意志属于他。你无能为力。但是决议很叛逆，不惜一切代价离开他。
父亲不知道。她已经是一个他根本无法理解的女人了。
敢于说不作文（17）
“妈妈，求求你了，帮我养只仓鼠吧，可不可以啊？”我就用恳求的眼光看见妈妈。“不好，等着你成年人了再聊！”妈妈的语句，如瓢泼大雨一般向我劈来。可我还是按耐不住自身那急性子。
有一次市集，我悄悄买来一只小仓鼠。回家路上不断地惦记着如何把仓鼠带进房间。不经意间中，我已经到大门口了！那时候，我脑中一片空白，理所应当地敲了敲门。敲门时才想到我不应当敲门，暗想：该怎么办，该怎么办……我的牙齿啃着无名指。
只听一阵紧促的声音已经贴近，响声越来越大。
忽然“咔”的一声，门开过。我不当然地为妈妈淡淡笑道，就跑进房间，心率得迅速。可妈妈一头雾水。在她的脑中，一定跳出来个极大地疑问。我还在房间里高声喊到：“妈妈，我想去看书了。”我的心脏跳动如同有好几百声贝一样，比打雷声还响！
以后，我环顾了一下房间，并把窗帘布拉好，害怕有些人看到。随后来到门边框，在锁车时有意咳了一声，想把锁车的哪个响声遮盖以往。然后，我在衣服裤子里提心吊胆地取出仓鼠盒，并细语道：“真可爱。”但是我还在房间里那边比比，这儿比比，便是没有一个好去处，是能够藏仓鼠的！
我趴了出来，看见床下，想着：万一我不在家里，妈妈悄悄地进去，发觉了该怎么办？这时候看见了床下有块长出去的硬纸板，仿佛有一双机敏的手，把这个困惑问提线团解除了。我也把哪个硬纸板套入小盒子提手那边，把仓鼠盒吊在里面。
最终，我上了床。不一会儿，妈妈进来了。由于妈妈每日都是会看来我一下，这次我吓得虚汗都出来，害怕仓鼠会叫发出声音。这时候，仓鼠也很相互配合，竟不吭声。我的心率又逐渐快了起來。妈妈给我盖好褥子，摆脱了房间。我淡淡地叹了一口气，想：吓死我了，还行没发觉！仓鼠仿佛看得出了我的思绪一样，妈妈在我房间时，它吱都没吱一声。
这事，沒有一个人了解，到现在妈妈还未发觉实情。
敢于说不作文（18）
“不知道”这三个字普普通通，同学们都会写、会念。可是到了真该要说它的时候，有些人往往就不敢说了。原因是什么呢？是怕给老师留下“你真笨”的坏印象，也有可能是怕被同学笑话。但是这很多个“不知道”日积月累，往往就成了我们前进的障碍。
这次读了《小学生道德修养读本》中的《孔夫子“不知为不知”》有很多的感想。孔子是春秋末期的思想家、政治家、教育家。他不但博学多才，而且非常诚实谦虚。有一次当两个孩子请教孔子“太阳什么时候离我们近、什么时候离我们远？”时，孔子实事求是地说“不知道”。两个孩子非常惊讶，说：“先生这么一个大人物，怎么会不知道呢？”孔子说“我确实不知道。知道就说知道，不知道就说不知道，这才是诚实的态度。”
大家看，连孔子这样的大学问家都有不知道的问题，并且能承认自己不知道，更何况我们。其实在学习上、在生活中每个人都会碰到很多“不知道”的事情，“不知道”其实并不可怕，也不必害羞，可怕的是明明不知道，却要不懂装懂，甚至闹出笑话，这才是让人脸红的呢。不久前，我从一本书上看到这样一件事：一位地理老师在向同学们介绍我国四大海产的时侯，一位学生向这位老师发问：大、小两种黄鱼有什么区别？这位地理老师虽教了30年书，却从未碰到这样的问题，他只好对同学说“不知道”。事后，他老是把这件事挂在心里，吃不香，睡不着。他找资料，问同事，都没有找到完满的答案。强烈的求知欲使他不放弃任何一个可以求教的机会，终于在一次出差时，从一个做水产工作的旅伴的口中请教到了答案—大小两种黄鱼鱼鳞片的大小和尾巴的长短不同。到此，他才如释重负。这位地理老师真让人敬佩，他敢于当着学生的面承认自己不足，敢于说一声“不知道”。
在我们周围可以发现有这样两种同学：一种是遇到疑难问题隐藏起来，明明自己一窍不通，也不愿让别人知道，更别说是直言不讳地承认“不知道”了。比如说我吧，有好几次考试中做错的题目其实都是老师上课时讲过的，就因为我不求甚解，不敢说“不知道”，以至一错再错。而另一种同学碰到自己不懂的问题敢于发问，敢于说“不知道”，因此就把自己的“不知道“转化为“知道”。我们应该要学习后者，敢于承认自己的不足，有敢说“不知道”的精神，把“不知道”作为一种动力，只有这样，才能由“知之不多”到“知之甚多”，才能不断地积累知识，不断地进步。
如今科学技术突飞猛进，必然会使我们遇到许多“不知道”的新知识，我们应本着实事求是的态度，“知之为知之，不知为不知”，敢于说“不知道”。·
敢于说不作文（19）
或许从没经受过分离，所以我不懂你那鲜血淋漓的心情。
那个女生，你一定不会知道，我已经默默的关注了你那么久。我喜欢你，我喜欢你文字带着忧郁，我喜欢你那成熟的文字和那文字掩盖下那颗血肉模糊的心。
请，一定要好好的。我在默默的祝福你，你不知道的事。
每一次，带着慌张进入你的空间，鼠标匆匆的往最近访客中删除自己来过你世界的痕迹。然后才安心的看着你安静的文字与那不断变化的心情，我知道，你又开始痛了。我又开始跟着你痛了，或许做不成什么，但我还是想在人群中看着你，即使关注的目光太多，即使你不会发现我，但没关系，我只是想知道你过得好不好。
日志，我总会一遍遍看着你的日志，那熟悉得不能再熟悉的文字，那清楚得不能再清楚的故事。我总会想，写那些的时候，你留了多少泪水？你的心又痛了多少回？每次看，那股冷颤颤的感觉总会袭上，然后沉没在你的文字中，共享那份悲伤。我知道，那件事足以崩溃了你的世界。那场梦，在夜里来来去去多少回。然后你的枕边一定湿了，然而你不会哭出声音，因为你说过，你要当一个女强人，要教会那些与你一样每天含着泪吃饭的亲爱的人儿笑。你要教会他们笑，你必须教会他们笑。在黑夜宣泄着你是伤痛、无助与软弱。可是白天终会到来，你要笑，即使很牵强，在众人面前继续着你无边的灿烂，没有人的时候。悄悄的又在你的世界一字一句写满了思念。字字句句，短而简略，痛却是人们所看不见的。
我知道我肤浅，我知道我因你而痛的痛不及你狂澜心海中的一滴咸涩珠儿。可是陌生姐姐，你一定要好好的。
也许在你慌乱世界中，他是一道秩序，他是你的阳光你的力量。陌生姐姐，一定要加油。
然后我也不知道我要说什么，我能说什么。只是突然很想把对你的心情写下来。只是写着写着好像混乱了。我也不再写了，再写下去再看下去我会泪奔的。
最后再道一声“姐姐，请、好好的，我一直都在看着你。
敢于说不作文（20）
林媛
我们每个人都有自己的权力，既要懂得尊重自己，又要懂得尊重别人。但我们对别人都要适当地说出“不”。 每个人都应敢于说“不”。若不敢说出“不”，那就证明你已丢失了自我尊严。一个人没有了尊严，活着还会有什么用处？如果一个人不会拒绝别人，那么终有一日，那个人必定会成为别人的奴隶。学会拒绝别人，那么自己就不会被别人慢慢吞噬，也不会将自己的自我尊严断送于不会说“不”之下。 凡事都要记住——自己有属于自己的权力与说“不”的理由。