我喜爱的职业作文（1）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的我喜爱的职业1000字作文，希望能够帮助到大家。
童年时代，我的教师们春风化雨、无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象。记得有这样一句话：教师是人类灵魂的工程师—用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。所以，怀着对教师这份神圣、关荣职业的崇敬和向往，我一向在努力着。期望有一天能实现自我的梦想。
首先，我觉得教师是一份崇高的职业。师者，所以传道授业解惑者也。传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。
其次，我觉着当教师能够净化自我的心灵。能天天和孩子在一齐，使自我的心灵永远年轻和单纯。以我自我的个性来说，并不适合社会上复杂的人际关系。虽然在很多人看来，教师是一种平凡的职业，可是这正是我向往的一种生活。每一天经过教育孩子，同时自身也不断加强道德修养，提高内涵。
第三，教师是一份稳定的工作。很多大学生期望毕业后能找到一份稳定实在的工作。
最终，最重要的是我喜欢和热爱教师这份职业。作为教师，教育的真谛是学会爱。正如夏丐尊先生所说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。”因为爱既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要资料。
显然，当一名好教师是一件很不容易的事。
首先，要有强烈的职责感与使命感，要为人师表作一个称职的教师。
其次，理解、信任学生、尊重学生人格、公平对待学生。
最终，还要和蔼可亲、平易近人、对学生要有耐心，做一个学生喜欢的`教师。教师要进取地去教育学生，同时也要融入到学生中去。不仅仅要进取地表扬学生，也要耐心地指出学生的错误。
教师做为“人类灵魂的工程师”，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。能够说传承中华传统美德是我们教学工作义不容辞的职责。所以我要进一步提高自身修养，师德水平，做到以德服人，以行动带动人，以情感染人。做为一名教师，我们每一天都要和孩子们打交道，所以更要以身作则，增强自身的道德修养，将中华民族的传统美德细化到我的一言一行中，以自我的模范行为教育影响孩子们，为他们今后的人生道路打下坚实的基础。
最终我要说，做一个教师不容易，做一个好教师更不容易。所以我此刻必须好好努力。为未来的目标奋斗。
我喜爱的职业作文（2）
我喜爱的职业就是我现在做的这一行，幼儿老师。虽然这个职业很平凡，甚至有人会说：每天和一些小孩子在一起，多没意思呀!可是我不这样认为，天天喝孩子们在一起，心态都会年轻一些，而且，这个工作比较稳定，还受人尊敬，很适合我。
其实，我干上这行是很偶然的，所以，一开始有人叫我老师的时候，还不太习惯。记得又一次，我正和家人逛街，好像听到有小孩子说：哎，那是我们的老师。紧跟着有人在身后喊：老师好!我一愣，喊我吗?女儿拉拉我说：妈妈，有人喊你。哎哟，真是叫我的，我心里可高兴了，赶快回过身和他打招呼。
但是，这个工作也不是件很轻松的事，有事还会发生一些意外。那是20xx年的时候，我们班上有一个小孩突然发病，倒在地上，口里吐着沫，全身抽搐，我吓坏了，赶紧拖起他，又是喊又是掐的，其他老师也一起过来帮忙，孩子稍微有点意识后，我们把他送进了医院。当时我想，我不干了，这是要出人命的呀!可是后来，孩子的父母一再的来感谢我，同事们也来宽慰我，在大家的帮助下，我还是打消了这个念头。
不错，孩子们的欢笑，家长一句简单的“谢谢”，都是我工作的动力。我也知道，要做一个好老师不容易，天天喝孩子们在一起，要时刻注意自己的言行习惯，所以，我要继续努力，让自己每天都进步一点，因为我爱这些孩子，我爱这个职业!
作文二：我喜爱的职业
有人说，当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻!是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、 “最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。
在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现，极大地推动了教育事业的发展，人才的培养也变得普及起来。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。
教师对学生的爱是无私的，在当今社会更是难能可贵的。不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫我一句：“老师好!”只这简单的一句话，就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。
作文三：我喜爱的职业
我有很多喜欢的职业，曾经想过当医生，想过当律师，想过当商人，想过当军人，想过当科学家，但却从来没想过当老师。
在我的心中，教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。每天上着同样的课，没有一点新意，穿得古板，表情严肃，反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人，当律师可以解救犯人，当商人可以赚很多钱，当军人可以保卫祖国，当科学家可以造福人类。
可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师，是塑造人类思想，完善人类灵魂的人，是精神花园的园丁，是伟大的人。当教师是伟大的，崇高的，受人尊敬的。
曾经有人对我说过这样的话，医生每天接触的是病人，律师每天接触的是犯人，而教师每天接触的是学生，你说什么职业最好?听了这句话，我感触很深。是啊，这一系列的职业，有哪个可以和教师这个职业相比的呢，无论是医生还是律师，都不如教师的成果好，都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲。
我热爱当一名教师。授人以渔是一种乐趣，也是一种骄傲。“师者，所以传道授业解惑也。”传播人生道理，讲授;专业知识，解除心中困惑，这是多么让人骄傲的事业啊，还有什么可以和教师这个职业相比的呢!
我现在可以坚定的说，我喜欢当教师，我热爱当教师，我为教师感到骄傲。
作文四：我喜爱的职业
小时候，我非常崇拜教师这个职业。我清楚地了解人们对它的赞美之词：教师是园丁、是蜡烛、是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。我的理想就是当一名教师。我现在就是一名受人尊敬的人民教师，我的内心就会感到很激动，因为我打心眼里喜欢教师这个职业，热爱教师这个职业。
社会上的人对教师这一职业看法不一，有人认为，教师是太阳底下最光辉的职业，也有人认为教师教师这一职业是最没有前途，最差劲的一种职业，我的一位同班同学就曾对我说过她毕业后不会选择当教师，她认为教师这个职业既平淡无奇，又枯燥无味。
我不同意同学的观点，我觉得，教师是一种富于挑战性的工作，人们常说：“教师要给学生一滴水，自己要有一桶水”。在社会飞速发展的今天，学生思想活跃，视野广阔，想得宽，想得深，也想得杂，涉及的问题无花八门，常常超越他们的年龄，所以，做教师的必须掌握丰富的文化科学知识，要加倍努力学习，开拓自己的视野，不断完善自己，只有这样，才能够担负起教书育人的重任。所以说，教师并非是枯燥无味的，虽然我们面对的永远是那么熟悉的课本，但是，面对的学生却在不断变化，天天和那些充满童真的孩子们相处会使你感到无比的快乐，而且，当你看到一批批学生成长为国家建设的栋梁，那种满足和欣慰是不言而喻的。
我喜欢教师这个职业，我会为它献出自己的光和热。
作文五：我喜爱的职业
小学的时候，很羡慕老师不用做作业，还可以改我们的作业，觉得改作业时打五角星很有意思，于是在自己以前的作业本上经常学着老师的样子打个√，再打个五角星，心血来潮时给自己连续打好几个五角星。也就是从那时起，我喜欢上了老师这个职业。
进入中学后，初三的班主任给我的印象非常深刻，是深受大家喜爱的好老师，我也因此坚定了自己当一名老师的理想，并立志当一名像班主任马老师一样的好老师。初三下学期，我们几个被选入参加高中提前批考试的同学，每天有做不完的题，但教室都是在晚上九点就关门了，寝室也很快会熄灯。得知我们每天晚上还想多学一会儿后，马老师就在她的寝室给我们安排了一张大桌子，每天晚上让我们去她的寝室再看会儿书。就这样，连续半个月，给我们提供便利的同时老师牺牲了很多休息的时间陪着我们。
我们几个没有辜负她的期望，都顺利提前批考上了重点高中。这其中的故事对我个人而言，又有特殊的意义。
当初选拔出参加提前批考试的名额后，恰好有一场市数学竞赛，我们提前批的同学都参加了，结果我考的非常差。数学老师说我数学不够好，而提前批的数学考试考的又都是竞赛题，我上线可能有困难，建议马老师把我的名额换给数学竞赛单科好的同学。马老师坚决不同意，她认为我各科很平均，有实力参加考试，一定没问题的。我听说为了我的事，两位老师在办公室还有过一翻辩论。而这些在考试前我都是不知道的，我想老师肯定也不希望给我压力。
考完后马老师也没有问我考的怎么样，从她的脸上我可以很明确地读出对我的信任。结果出来后，我高出分数线很多很多，顺利进入重点高中。
正是老师对学生的信任与鼓励，改变了一个学生的成长之路。我以后也要当一名像马老师一样的好老师。
我喜爱的职业作文（3）
我之所以有这个理想，那是因为一次看到阳光姐姐伍美珍与《羊城晚报》的对话：羊城晚报：你强调让孩子们写自己想写的，可这往往不是考试的那一套?伍：写作应该是人与生俱来的表达力，但为什么孩子们会畏惧写作?因为我们的应试作文让孩子们写不喜欢的题材，写空话、假话、套话。我一直在呼吁，让孩子们自己写想写的。
当我读到这里时，心中的理想更加能确定。为了这个理想，我得要更加努学习，提高我的作文平，当然，课外知识也是十分重要的!
我经常幻想着，如果我的理想实现了，我会做起阅读推广人的工作，告诉孩子们样阅读；并且我会告诉大人们，孩子的直觉是最准确的，让孩子们能更加喜欢读书，更加喜欢写作文。每当我想象着小朋友们在津津有味的读着我的书，心里就像吃了蜜一样的甜!
如果跌到，我会爬起来；如果有困难，我会闯去!我为了这个理想，我一定要更加努力，才能达成我这个理想!不管别人反对，我也要去追求我的理想!为这个理想而奋斗!
我喜爱的职业作文（4）
我想做老师，是一位数学老师，因为做老师，又轻松工资又高，还可以天天坐在办公室又有空调，又可以玩电脑，又可以提高自己的口才水平，可以把自己学数学的知识传给更多的人，让我们下一代的学生有更丰富的知识生活过的更好，让外国的人知道我们国家有多厉害。
我想做警察，警察可以让国家更和平，没有小偷，让我们首规矩，讲文明，起来。让吸毒的人去戒毒所，把那些买毒品，偷东西的黑社会全部破掉，让我门国家所有的人都有互相帮助，拾金不昧的好品德。
我想做设计师，因为我想让人穿上我设计的衣服，让我设计的衣服在全世界出名，要让连外国的人也唱我设计的衣服，以我们骄傲。让我门国家的人穿上我设计的衣服，让他们个个都有品位。
我想做一个为国家贡献，建一间又一间的希望小学，让上不了学的人都上学。
我现在才知道找工作有多难。
我喜爱的职业作文（5）
每当看到电视里战火纷飞、枪林弹雨的真实场景，我就会自然而然地想起与死神相伴的战地记者。他们在危机重重的战场上，战士荷枪实弹，记者却手握相机，他们用文字、声音或图像将战争记录下来，向世界真实传递战争的残酷。
电视里，体育赛事正如火如荼地进行着，除了运动员，谁还有着同样的艰辛?是记者。无论是三伏天，还是数九寒冬，比赛场地总有他们忙得不亦乐乎的身影。人们在大呼“精彩”的同时，看到的只是运动员的荣耀，却全然没顾及记者们的汗水。
我国著名的老一辈记者肖乾说过，新闻记者“同坐在沙发上沉思的政治家或历史学家毕竟不一样，他是个哨兵，甚至是个侦察兵”。我对记者的默默无闻赞叹不已，同时，一颗理想的种子在心中萌芽：记者，是我追求的一份光荣的职业。
如果我成为一名记者，我会尽我所能为观众报道最新新闻。也许我不能成为一个著名的记者，但我会努力奋斗。哪里有新闻，我就奔赴哪里，争取第一时间赶写报道。等到退休，如果有条件，我会出一本自传，让大家知道做记者的不易。
有志者，事竟成。我相信，我会梦想成真的!
我喜爱的职业作文（6）
之所以说是“最崇高”、“最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师;设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师;研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。
在中国，早在西周时期就有了“学在官府”的记载，到了春秋时期，已孔子为首的一大批私学大师相继涌现出来，成为中国教育史上最早的专职教师。教师的出现，极大地推动了教育事业的发展，人才的培养也变得普及起来。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。
历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。教师对学生的爱是无私的，在当今社会更是难能可贵的。不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫我一句：“老师好!”只这简单的一句话，就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。
我喜爱的职业作文（7）
每当看到电视里战火纷飞、枪林弹雨的真实场景，我就会自然而然地想起与死神相伴的战地记者。他们拿生命作赌注，在危机重重的战场上，战士荷枪实弹，记者却手握相机，他们用文字、声音或图像将战争记录下来，向世界真实传递战争的残酷。
电视里，体育赛事正如火如荼地进行着，除了运动员，谁还有着同样的艰辛?是记者。无论是三伏天，还是数九寒冬，比赛场地总有他们忙得不亦乐乎的身影。人们在大呼“精彩”的同时，看到的只是运动员的荣耀，却全然没顾及记者们的汗水。
我国著名的老一辈记者肖乾说过，新闻记者“同坐在沙发上沉思的政治家或历史学家毕竟不一样，他是个哨兵，甚至是个侦察兵”。我对记者的默默无闻赞叹不已，同时，一颗理想的种子在心中萌芽：记者，是我追求的一份光荣的职业。
如果我成为一名记者，我会尽我所能为观众报道最新新闻。也许我不能成为一个著名的记者，但我会努力奋斗。哪里有新闻，我就奔赴哪里，争取第一时间赶写报道。等到退休，如果有条件，我会出一本自传，让大家知道做记者的不易。
有志者，事竟成。我相信，我会梦想成真的!
我喜爱的职业作文（8）
我喜欢三个职业，就是开一家宠物乐园，当一名幼儿园老师，或者就当一位服装设计师。我为什么喜欢这几个职业呢?大家听我慢慢说。
首先，我就讲讲我为什么想开一家宠物乐园吧。我从小就喜欢小动物。每当我看见小动物被关在笼子里，我的眼泪就会从眼角慢慢流下来，甚至都不忍心去看它们。因为这些动物一直被关在笼子里，就像一个人一直呆在只能转身的地方生活，多可怜呀!所以我想开一家宠物乐园，让这些小动物自由自在地玩耍，过上幸福快乐的生活。
几个月前的一个晚上，我梦见自己变成了一名幼儿园老师，当时正好过圣诞节，我和小朋友们一边装饰教室，一边唱歌，觉得无比快乐。所以，我就有了当一名幼儿园老师的想法。
另外，我还喜欢美术课，在美术课上我画出了好多作品。我觉得当上设计师后，就可以把自己心里想的东西做成漂亮的服装、帽子、鞋子。人们穿上我的衣服既舒服又时尚，多有成就感呀。
每个职业做起来都不容易，都需要付出辛苦。所以，我现在要好好学习，好好锻炼身体，长大了才能从事自己喜欢的职业。
我喜爱的职业作文二：
在我心中播下一颗希望的种苗，她用自己的汗水和心血培育这颗种苗，慢慢成长。这个人就是我的启蒙老师。
是她让为感受到文学的魅力，那些朗朗上口的诗句，那些存在着一些奥秘的数学题，都会让我着迷。
如今，我心中的这棵树苗已经茁长成长，渐渐地开出梦想的花蕾，散发出沁沁
芳香。等到它结出累累果实时，我想到那时我已经成为一名合格的人名教师了。没错，我最喜爱的职业就是做一名教师，我也想像我的启蒙老师一样用自己的心血和汗水去培育每一个学生心中的那棵“树苗”。是啊，教师这个职业是多么令人向往的，这个职
业的崇高、光荣都令我向往。
教师这个职业的崇高精神令人钦佩，似乎它曾不被人重视过，但又好像佷被人重视，但不管重视还是不被重视，只要你自己做好自己的本分我相信就一定能做到问心无愧。这也是教师这个职业的高尚之处。面对老师你一定会有无尽的感激之情，真正做到时，心里肯定有说不说出的滋味。当你把自己学来的知识教育给每一个孩子时，我相信你的心里一定有说不出的快乐与高兴!当你用自己的青春与心血为每一位学生铺好成功之路时，他们的心里是对你无限感激的。我想到那是你的心里也一定像吃了蜜一样的甜。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。所以，在我认为，教师更像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，前不见古人，后不见来者，悠悠无尽头。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直到跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。
教师对学生的爱是无私的，在当今社会更是难能可贵的。不求别的，单是在街上遇到了，他们大声的叫我一句：“老师好!”只这简单的一句话，就会满足。因为我是一名光荣的人民教师。
我想，你一定有自己向往的梦想吧，让我们一起为了我们的梦想努力拼搏吧!相信只要有付出就会有回报!
我喜爱的职业作文三：
我是一个喜欢做手工的女孩。今天我又做了一个小泥人。
我先拿来一盒橡皮泥，用白橡皮泥捏成细长条形,再把它一弯,一个小泥人的腿就做好了。然后，我再用各种颜色的橡皮泥做它们的头、手、躯干、眼睛等，把它们捏好后再贴在一起，一个栩栩如生的小泥人就做好了。我非常高兴。
可是，我刚高兴不久，新的问题又来了：这样的泥人每人都会做，能不能加点东西呢?我正发愁，突然，我急中生智，用橙色的橡皮泥和黄色的橡皮泥做了一个棒棒糖贴在它的手中。我又用绿色、蓝色和紫色的橡皮泥做了一个圆圆的游乐场。这时，泥人变成了一个小孩，它好像在说：“我要去游乐场玩。”
我喜欢这个泥人，因为它给我带来了乐趣!
我喜爱的职业作文四：
还因为老师可以接触一批又一批不同的学生，每次都倾注自己的心血，让学生成长;老师可以每天都和青春打交道，活在那些充满活力的学生群体中，人也可以变得更年轻。
记得学生时代学过的韩愈的<师说>，其中“师者，传道授业解惑也”给老师以精辟的定义，告诉我们身为老师，就是要给学生传播人生道理，讲授学业知识，解除心中困惑。
这句话同时也对老师提出了很高的要求，老师不仅要具备渊博的学识、丰富的知识，还要有很高的思想觉悟、道德修养，正所谓学高为师，身正为范，才可以坦荡地站在三尺讲台面对几十学子，为人师表。
社会及历史赋予这一职业以美好的人格、丰满的内涵，所以我喜爱教师这一职业，也时刻以老师的高标准来严格要求自己，力争成为一个学生爱戴的好老师。
都说老师是园丁，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，教室职业是太阳底下最光辉的职业。
老师在讲台上的一举手一投足，都令我有一种想模范的冲动，我立志将来当一名受学生爱戴的老师。
当老师不仅要具备丰富的专业知识，还要有良好的文化素养。
我会努力充实自己，为让自己成为一名合格的教师而努力。
当我成为一名老师时，我会试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。
我要成为一名和学生平等对待的好老师。