赞美高中作文（1）

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的`是希望,守巢的总是你.”每当听到宋祖英的这首歌，我就想到了我的老师们。他，没有伟岸的身材，没有令人羡慕的财富，没有潘安的美貌，他不是高富帅，甚至他都没有学富五车，他只是一个平凡的老师，对，一个平凡的民办教师，但他在我的家乡一教就是一辈子。农村教学条件很差，没有固定的学校，也没有专门的教师，为了有一间屋子供学生上课，他走亲访友，向朋友借了一间房子，这样我们村二三年级的孩子们终于有了一间教室，对，没错，我们二、三年级的孩子在一个教室，而他，就是我们二、三年级所有科目的老师。一天之中只要上班就没有休息的时候，因为两个年级的孩子都要学习。早上，他先给二年级的孩子留下作业就给三年级的学生上课，上完课再给三年级的学生留下作业再给二年级的学生上课。就这样一天又一天，平淡无奇，他在那里送走了一批又一批的学生飞向各地，但他却永远定格在那个小乡村，一教就是一辈子。没有歌颂，没有鲜花，没有掌声。

她是我高中的历史老师兼班主任，我上学时她刚刚32岁，但我爸第一次见她时给我说：“你老师那么大岁数了还当班主任？”这让我哑然，她才32岁，人生当中最有精力最美好的年龄啊，7年的班主任生活却在她的脸上雕出了一道道深纹，让一个本身干练能干的女汉子变成了别人眼中的小老太太。高中生活很紧张，很多学生都住宿，老师就必须得值晚班，所以她很少回家，职责立刻变成了老师，班主任和保姆，很多学生无论生活上还是学习上有了问题都找她，有的甚至颐指气使，毫不客气，但她都一一招办，毫不推诿。我发现，她总是会在每天早上七点多匆匆赶回家，去送四岁的女儿去学校临近的幼儿园，站在教学楼上我就能看见，人海中别的小孩都在妈妈的怀里撒娇不进去，但她的女儿却早早地向她挥手让她回去，她扭头离开，但让我惊心的是，她分明在擦拭眼泪。

长大了，填报志愿的时候我犹豫了很久，寒窗12载，我不仅品尝到了学生的辛苦与努力，更感受到了老师的清贫与不易，我怕我坚守不了教师的这份踏实与清贫。但鬼使神差地，我仍然成了一名老师。

刚开始工作的时候，我彷徨过，挣扎过，努力过也失望过，因为有太多的不理解，不理解为什么学生会那么不听话，为什么一个知识点强调那么多次却仍然有学生不明白，不理解为什么付出了那么多却只有这微不足道的回报。

阴霾过去，桃李遍野。当我带完一届学生，我才真正懂得了一个老师的价值和尊严是无法用金钱来衡量的。

“长大后，当我成了他，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。”我才真正懂得了他的坚守是值得的，因为人生最

大的富庶在于爱和信念的坚持，他用生命照亮我们的成长，在这样一个物质繁盛的时代里，他仍然让我相信“精神无敌”。“长大后，当我成了她，,才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴”.我才真正懂得了，为什么在女儿快乐地向她挥手告别时，她却转身拭泪，一个4岁的孩子正是需要妈妈陪伴随便撒娇的时候，在别的家长哄半天才进幼儿园的同龄人里，女儿出人意料的独立，这让一个做母亲的人感到的不是欣慰与得意，而是心酸和惭愧。

“长大后我就成了你,才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”在这小小的三尺讲台上，我不会说什么大话，只希望能像我的老师——他和她一样，放下名与利，即使成不了名师，争取当一名有良心的老师，当一名值得学生记住的老师。

赞美高中作文（2）

老师像什么？ 老师像红烛， 照亮了知识的路程。 老师像什么？ 老师像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 老师像什么？ 老师像园丁， 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。 老师像什么？ 老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库。 老师像什么？ 老师像我们的父母， 天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

作为一名人民教师，您别无所求，只想把知识传授给学生，您别无所爱，只把身心扑到事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日！

教室是您的家园，讲台是您的舞台，教科书是您领路的明灯，学生就是您的孩子。每当新一年的学生来了，您伸出双手欢迎，每当毕业的学生走了，您含泪相送。正是因为您把知识传授给了我们，我们才能在知识的海洋里遨游。 每当经过您的办公室，从窗口望去，您在那里写着，写着，从未停下过。您要备课，写文章，教后记……早上，当我们还在睡梦中时，您已经开始工作了；中午，我们已经躺下休息了，您还没有吃饭，为下午上课而作准备；晚上，您把我们送回宿舍回家后，依旧在工作。至少到十一点，每天都这样忙碌…… 小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您启程的号角，把一路走来的汗水抛在身后。您会为学生优异的成绩感到自豪，您也会为差等的学生耐心讲解，这全都是您的孩子，您舍不得把哪一个落下。为了孩子，您废寝忘食，为了孩子，您鞠躬尽瘁，为了孩子，您把心都给了他们。就是这样，您把自己燃烧起来，就是这样，您把光明留给大家，您却无怨无悔、甘心付出！

多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是您，我们所敬爱的人民教师！您会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，您会把顽皮的学生教育成材。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语。一声的感激，也会让您甜蜜永久。

许多年过去，当您看到围在你身边的学生的时候，您会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当您看到他们学有所成的时候，您会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让您看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让您心存久远。

您就是这样无私无悔，您就是这样燃烧着自己。当您回首往事的时候，您觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，您会因此为自豪，您会因此为光荣！

赞美高中作文（3）

“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。”每当听到宋祖英的这首歌，我就想到了我的老师们。 他，没有伟岸的身材，没有令人羡慕的财富，没有潘安的美貌，他不是高富帅，甚至他都没有学富五车，他只是一个平凡的老师，对，一个平凡的民办教师，但他在我的家乡一教就是一辈子。农村教学条件很差，没有固定的学校，也没有专门的教师，为了有一间屋子供学生上课，他走亲访友，向朋友借了一间房子，这样我们村二三年级的孩子们终于有了一间教室，对，没错，我们二、三年级的孩子在一个教室，而他，就是我们二、三年级所有科目的老师。一天之中只要上班就没有休息的时候，因为两个年级的孩子都要学习。早上，他先给二年级的孩子留下作业就给三年级的学生上课，上完课再给三年级的学生留下作业再给二年级的学生上课。就这样一天又一天，平淡无奇，他在那里送走了一批又一批的学生飞向各地，但他却永远定格在那个小乡村，一教就是一辈子。没有歌颂，没有鲜花，没有掌声。

她是我高中的历史老师兼班主任，我上学时她刚刚32岁，但我爸第一次见她时给我说：“你老师那么大岁数了还当班主任？”这让我哑然，她才32岁，人生当中最有精力最美好的年龄啊，7年的班主任生活却在她的脸上雕出了一道道深纹，让一个本身干练能干的女汉子变成了别人眼中的小老太太。高中生活很紧张，很多学生都住宿，老师就必须得值晚班，所以她很少回家，职责立刻变成了老师，班主任和保姆，很多学生无论生活上还是学习上有了问题都找她，有的甚至颐指气使，毫不客气，但她都一一招办，毫不推诿。我发现，她总是会在每天早上七点多匆匆赶回家，去送四岁的女儿去学校临近的幼儿园，站在教学楼上我就能看见，人海中别的小孩都在妈妈的怀里撒娇不进去，但她的女儿却早早地向她挥手让她回去，她扭头离开，但让我惊心的是，她分明在擦拭眼泪。

长大了，填报志愿的时候我犹豫了很久，寒窗12载，我不仅品尝到了学生的辛苦与努力，更感受到了老师的清贫与不易，我怕我坚守不了教师的这份踏实与清贫。但鬼使神差地，我仍然成了一名老师。

刚开始工作的时候，我彷徨过，挣扎过，努力过也失望过，因为有太多的不理解，不理解为什么学生会那么不听话，为什么一个知识点强调那么多次却仍然有学生不明白，不理解为什么付出了那么多却只有这微不足道的回报。

阴霾过去，桃李遍野。当我带完一届学生，我才真正懂得了一个老师的价值和尊严是无法用金钱来衡量的。

“长大后，当我成了他，才知道那块黑板写下的`是真理，擦去的是功利。”我才真正懂得了他的坚守是值得的，因为人生最大的富庶在于爱和信念的坚持，他用生命照亮我们的成长，在这样一个物质繁盛的时代里，他仍然让我相信“精神无敌”。 “长大后，当我成了她，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴”。我才真正懂得了，为什么在女儿快乐地向她挥手告别时，她却转身拭泪，一个4岁的孩子正是需要妈妈陪伴随便撒娇的时候，在别的家长哄半天才进幼儿园的同龄人里，女儿出人意料的独立，这让一个做母亲的人感到的不是欣慰与得意，而是心酸和惭愧。

“长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”在这小小的三尺讲台上，我不会说什么大话，只希望能像我的老师——他和她一样，放下名与利，即使成不了名师，争取当一名有良心的老师，当一名值得学生记住的老师。

赞美高中作文（4）

赞美老师的高中作文篇一：赞美老师的征文

老师的奉献

老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像我们的父母，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

作为一名人民教师，您别无所求，只想把知识传授给学生，您别无所爱，只把身心扑到事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日！

教室是您的家园，讲台是您的舞台，教科书是您领路的明灯，学生就是您的孩子。每当新一年的学生来了，您伸出双手欢迎，每当毕业的学生走了，您含泪相送。正是因为您把知识传授给了我们，我们才能在知识的海洋里遨游。每当经过您的办公室，从窗口望去，您在那里写着，写着，从未停下过。您要备课，写文章，教后记……早上，当我们还在睡梦中时，您已经开始工作了；中午，我们已经躺下休息了，您还没有吃饭，为下午上课而作准备；晚上，您把我们送回宿舍回家后，依旧在工作。至少到十一点，每天都这样忙碌……小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您启程的号角，把一路走来的汗水抛在身后。您会为学生优异的成绩感到自豪,您也会为差等的学生耐心讲解，这全都是您的孩子，您舍不得把哪一个落下。为了孩子，您废寝忘食，为了孩子，您鞠躬尽瘁，为了孩子，您把心都给了他们。就是这样，您把自己燃烧起来，就是这样，您把光明留给大家，您却无怨无悔、甘心付出！

多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是您，我们所敬爱的人民教师！您会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，您会把顽皮的学生教育成材。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语。一声的感激，也会让您甜蜜永久。

许多年过去，当您看到围在你身边的学生的时候，您会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当您看到他们学有所成的时候，您会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让您看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让您心存久远。

您就是这样无私无悔，您就是这样燃烧着自己。当您回首往事的时候，您觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，您会因此为自豪，您会因此为光荣！

赞美老师的高中作文篇二：关于描写老师的.高中作文700字

说起我这新老师啊，那可是让人想笑而又不敢笑，不信你瞧。

一、领导在讲话，你们要安静

“咳咳咳，我在讲话呢！”惊堂木一拍！

听听，这是什么派头？大腕儿啊！再仔细听听。

“老师往上面一站，你们还不知道安静？”

咦？怎么，是个老师啊？再用偶的近视眼瞧瞧。讲桌前，站着一位昂首挺肚、方脸塌鼻的老师。远远看去，还真是挺威风的，倒不像老师，却像个校长。刚提到校长，这个老师就又开始用校长派头讲话了，两手架在讲桌上，拳背抵着桌面，说一句话，头就往右上方昂一次，不时还翘起那跟这个大肚子不太相称的无名指比来划去，好一个“校长”派头！

二、调皮的铃声

谁都知道我们聚源路小学的铃声最复杂，早读铃、预备铃、上课铃和下课铃，每一个铃（音乐铃声）都长达半分钟。

这不，刚刚打过早读铃，新调来的老师就以为开始上课了，正式介绍自己。滔滔不绝地讲了十分钟后，那调皮的预备铃响了起来，老师不得不尴尬地停住，迷茫地保持刚才的姿势，好像被点了穴一样呆在那里，我们都忍不住想笑，憋了很久，最终还是没能敢笑出声。

“同学们，快要上课了，请做好课前准备~~~~。”那清脆的童声（音乐铃声）在我们班里特别响，而且它似乎在故意和老师作对，“bei”拖得特别长。

好容易铃声不响了，老师又开始滔滔不绝地讲起来，可这样过了三分钟后，那不识适宜的上课铃就又调皮地响了起来，老师不得不又被迫停下来，张开的嘴巴都没有来得及合上。我们不得不又憋笑。老师似乎是等不及了，咽下一口什么东东，第三声“咚”刚刚停止，他就开讲，结果，刚讲完俩字，那最最不合时宜的第四声“咚”又响了起来……响完了，老师心有余悸地问我们：“还有没有了？”唉，看这铃声把老师给整惨啦。

三、“我知道！”

上课老师提问题不新鲜，老师提老师不会的问题也不太新鲜，可老师提老师不会的问题等到答案后还说：“我知道”的老师可就太新鲜了，比如说这次。

“你们班班长是谁呀？

”“李靖睿。”

“我知道！”

“你们班纪律委员谁呀？”

“王一鸣。”

“我知道！”

“你们班语文课代表是谁呀？”

“赵雪岑。”

“我知道！”

真是哭笑不得，欲哭无泪啊！您知道还问！唉，老师，偶们知道您面子重要，可偶们根本就没有您什么事都要问我们的意思呀！

唉，遇到这个讲话像领导，不适应上课铃的“我知道”老师，能有什么办法？只能默不做声，互相适应啦。

赞美老师的高中作文篇三：中学生歌颂老师的作文范例

幼儿园，小学，初中，高中，现在······

时光飞逝，白驹过隙，始终，有这么一种人，陪着我走过风风雨雨。当我离开父母到时候，我与您相遇；当我淘气顽皮的时候，我与您结缘；当我悲伤难过的时候，我向您倾诉；当我欢喜雀跃的时候，我与您分享。我们没有血缘关系，没有利益纠纷，我们甚至可以说彼此是匆匆过客，但是在心坎上留下的那一道道印痕，被韶华易逝写意成一种回忆，被流沙风潮冲击成一张张剪影，我们就这样虽简单但不平凡，莞尔一笑，或分别或相聚，像是朋友，像是兄弟。

这么一段绵长的记忆沟渠里，令我难以磨灭的事说不尽道不完，那种下了定义的含义，经历过便会感慨颇多，说不尽道不完它的意味深长。

初二时，班主任和我同姓彭，慈祥的双眼浓缩智慧，一顿一搓的讲话风格涌动着灵感。她很平易近人，很坦诚。

初中的时候，我的家庭非常贫困，考虑到家里的难处，我常常会省下仅有的一点生活费，偷偷地买资料书。这一次，老师说要订购语文报纸，我囊中羞涩，省下微薄的一点银子可是力不能及了，于是，周末回家的时候，我跟爸爸一五一十地说了班主任要求人手一份报纸的事。当时爸爸的第一反应是不需要，因为以前我都是和别人用一份，我像往常一样没有反驳的余力。这种“老顽固”的思想让我在意料之中白跑了一趟，我耷拉着耳朵一副萎蔫的样子便落在了班主任的面前。“彭老师，我爸说和别人用一份可以吗？”“和别人用一份？这样不太方便，因为这是报纸不是资料书，我们在上课的时候要统一做题讲题的，别人做了你还怎么做啊？是不是？”我低着的头，眼神胡乱地撞，心里像潮水一样翻腾，紧缩的眉头，捏着汗的小手，我忐忑不安默不作声地愣着。“是不家里没钱啊，要是实在是没办法的话，我帮你把钱惦着”彭老师好像看出了我的心思，我嗫喏地抿抿嘴，偷偷地抬起头，不知道说什么好。“好了，抓紧回去上课吧”她紧接着和蔼地说道，“回头给你爸捎一封信。好了，回去吧。”现在我还是记忆犹新地记得那封信“贵家长：彭宁同学，学习刻苦，团结同学。现在班级要订一份语文报，要求人手一份，考虑到这份报纸的含金量很高，你的家庭比较贫困，我帮你的孩子订了报纸，钱我付了，望贵家长理解。---彭思英.2004年10月”大体上就是这些内容。语言虽然朴华无实，但是字字透露着师生情感的深厚，也许，她现在不记得这件事了，因为在身为教师的她认为这是一件不足挂齿的事，或许她在那些教书育人的岁月重复做着这样一些事，不求记得，只求我们这些孩子能顺利地完成学业，选好材立好意。

岁月如梭，忽而初春，想想大学的点滴生活，我还是否定了大部分人的观点---他们说大学老师讲完课就消失的无影无踪，更别提会对我们关心了。可我，不赞同，至少不这么认为。王红霞，英语A3班，我的老师,敦厚的身段，一头乌黑发亮的微卷发下，一双炯炯有神爱笑的眼睛，一副黑框眼镜，看起来就和蔼可亲得不得了，这不又和我们聊得不亦乐乎······“上段时间我朋友的单位来了俩个后生，在上班的十几天里，来到单位的第一件事就是打开电脑挂qq······经理不告诉他们要干什么，而是要他们自己分配自己的时间，他们自个感觉挺自在。半个月以后，这俩个本科生被赶走了······”她顿了一下，“现在的大学生比比皆是，其实不是本科工作不好找，社会上空缺的职位也很多，但我们学生太过自大，尤其是本科生，仗着自己文凭还算可以，好高骛远，自命清高。”我想一个优秀的老师不仅是课讲得好，更重要的是培养学生的“德”。“时刻要分清自己是干嘛的”她还这样时常提醒我们，像一个慈祥的母亲，将教书与育人合为一体，时而严厉时而温婉。

像这样的老师，我还遇见很多，只是现在已经无法去探访他们现在的生活了，但愿他们在三尺讲台上演绎出各自精彩的人生。

我们就好比一块木材，老师就像是雕刻家，针对不同材质的木材，针对不同时段的木材，要谨慎地选择雕刻的方法，雕刻的目标。正是因为我们的人生中不断地遇到老师这个富有神

奇力量的雕刻家，我们才物得其用筑成栋梁，这栋梁大殿被装点得富丽堂皇。

此时，我愿用嘶哑的喉红唱一首没有谱曲，不着调子，歌词不全的赞歌“桃李满园不求香飘万里，教书育人不求家财万贯，只愿天下学子德才兼备，披星戴月且得笑看人生。”

赞美高中作文（5）

高中赞美老师的作文(一)

深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你---------一名光荣的人民教师！ 作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！ 教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！ 小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！ 多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。 许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。 你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此而自豪，你会因此而光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师！ 老师像什么？

老师像红烛。

照亮了知识的路程。

老师像什么？

老师像春雨。

把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师像什么？

老师像园丁。

把幼小的我们培养成一个懂得知识的大树。

老师像什么？

老师像一把金钥匙。

把无知的我们领进知识的宝库。

老师像什么？

老师像我们的妈妈。

天天陪伴在我们的身边，告诉我们一些丰富多彩的知识。

是老师给了我们那么多的知识，在这里我要祝所有的老师永远年轻，漂亮。

高中赞美老师的作文(二)

老师的奉献

老师像什么？ 老师像红烛， 照亮了知识的路程。 老师像什么？ 老师像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。 老师像什么？ 老师像园丁， 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。 老师像什么？ 老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库。 老师像什么？ 老师像我们的父母， 天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

作为一名人民教师，您别无所求，只想把知识传授给学生，您别无所爱，只把身心扑到事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日！

教室是您的家园，讲台是您的舞台，教科书是您领路的明灯，学生就是您的孩子。每当新一年的学生来了，您伸出双手欢迎，每当毕业的学生走了，您含泪相送。正是因为您把知识传授给了我们，我们才能在知识的海洋里遨游。 每当经过您的办公室，从窗口望去，您在那里写着，写着，从未停下过。您要备课，写文章，教后记……早上，当我们还在睡梦中时，您已经开始工作了；中午，我们已经躺下休息了，您还没有吃饭，为下午上课而作准备；晚上，您把我们送回宿舍回家后，依旧在工作。至少到十一点，每天都这样忙碌…… 小小的粉笔就是您的双手，描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您启程的号角，把一路走来的汗水抛在身后。您会为学生优异的成绩感到自豪,您也会为差等的学生耐心讲解，这全都是您的孩子，您舍不得把哪一个落下。为了孩子，您废寝忘食，为了孩子，您鞠躬尽瘁，为了孩子，您把心都给了他们。就是这样，您把自己燃烧起来，就是这样，您把光明留给大家，您却无怨无悔、甘心付出！

多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是您，我们所敬爱的人民教师！您会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，您会把顽皮的学生教育成材。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语。一声的感激，也会让您甜蜜永久。

许多年过去，当您看到围在你身边的学生的时候，您会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当您看到他们学有所成的时候，您会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让您看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让您心存久远。

您就是这样无私无悔，您就是这样燃烧着自己。当您回首往事的时候，您觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，您会因此为自豪，您会因此为光荣！

高中赞美老师的作文(三)

长大后我就成了你

段桂珍

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你.”每当听到宋祖英的这首歌，我就想到了我的老师们。 他，没有伟岸的身材，没有令人羡慕的财富，没有潘安的美貌，他不是高富帅，甚至他都没有学富五车，他只是一个平凡的老师，对，一个平凡的民办教师，但他在我的家乡一教就是一辈子。农村教学条件很差，没有固定的学校，也没有专门的教师，为了有一间屋子供学生上课，他走亲访友，向朋友借了一间房子，这样我们村二三年级的孩子们终于有了一间教室，对，没错，我们二、三年级的孩子在一个教室，而他，就是我们二、三年级所有科目的老师。一天之中只要上班就没有休息的时候，因为两个年级的孩子都要学习。早上，他先给二年级的孩子留下作业就给三年级的学生上课，上完课再给三年级的学生留下作业再给二年级的学生上课。就这样一天又一天，平淡无奇，他在那里送走了一批又一批的学生飞向各地，但他却永远定格在那个小乡村，一教就是一辈子。没有歌颂，没有鲜花，没有掌声。

她是我高中的历史老师兼班主任，我上学时她刚刚32岁，但我爸第一次见她时给我说：“你老师那么大岁数了还当班主任？”这让我哑然，她才32岁，人生当中最有精力最美好的'年龄啊，7年的班主任生活却在她的脸上雕出了一道道深纹，让一

个本身干练能干的女汉子变成了别人眼中的小老太太。高中生活很紧张，很多学生都住宿，老师就必须得值晚班，所以她很少回家，职责立刻变成了老师，班主任和保姆，很多学生无论生活上还是学习上有了问题都找她，有的甚至颐指气使，毫不客气，但她都一一招办，毫不推诿。我发现，她总是会在每天早上七点多匆匆赶回家，去送四岁的女儿去学校临近的幼儿园，站在教学楼上我就能看见，人海中别的小孩都在妈妈的怀里撒娇不进去，但她的女儿却早早地向她挥手让她回去，她扭头离开，但让我惊心的是，她分明在擦拭眼泪。

长大了，填报志愿的时候我犹豫了很久，寒窗12载，我不仅品尝到了学生的辛苦与努力，更感受到了老师的清贫与不易，我怕我坚守不了教师的这份踏实与清贫。但鬼使神差地，我仍然成了一名老师。

刚开始工作的时候，我彷徨过，挣扎过，努力过也失望过，因为有太多的不理解，不理解为什么学生会那么不听话，为什么一个知识点强调那么多次却仍然有学生不明白，不理解为什么付出了那么多却只有这微不足道的回报。

阴霾过去，桃李遍野。当我带完一届学生，我才真正懂得了一个老师的价值和尊严是无法用金钱来衡量的。

“长大后，当我成了他，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。”我才真正懂得了他的坚守是值得的，因为人生最

大的富庶在于爱和信念的坚持，他用生命照亮我们的成长，在这样一个物质繁盛的时代里，他仍然让我相信“精神无敌”。 “长大后，当我成了她，,才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴”.我才真正懂得了，为什么在女儿快乐地向她挥手告别时，她却转身拭泪，一个4岁的孩子正是需要妈妈陪伴随便撒娇的时候，在别的家长哄半天才进幼儿园的同龄人里，女儿出人意料的独立，这让一个做母亲的人感到的不是欣慰与得意，而是心酸和惭愧。

“长大后我就成了你,才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”在这小小的三尺讲台上，我不会说什么大话，只希望能像我的老师——他和她一样，放下名与利，即使成不了名师，争取当一名有良心的老师，当一名值得学生记住的老师。

高中赞美老师的作文(四)

赞美老师的句子

蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

得意忘形还朴去，从教人笑不风。

德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。

东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？

古之圣王，未有不尊师者也。

古之学者必严其师，师严然后道尊。

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

经师易遇，人师难遇。

举世不师，故道益离。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

圣人无常师。

师者，所以传道，授业，解惑也。

随风潜入夜，润物细无声。

为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。

为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

为学莫重于尊师。

务学不如务求师。

新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

学贵得师，亦贵得友。

学者必求师，从师不可不谨也。

仰之弥高，钻之弥坚。

一日为师，终身为父。

欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。

高中赞美老师的作文(五)

当我怀着一颗惶恐的心第一次跨进校门时， 老师您那慈祥的笑容给我以安抚。

您将不知所措的我带进了您的班级， 开始了丰富多彩的校园生活， 踏上了学习的旅程。

当我绞尽脑汁都解答不出那一道道难题时， 是您的耐心安抚了我那颗焦躁的心。

是您的细心讲解帮我理出了解题的思路。 没有您。

我将在那一道道难题的深渊中苦苦挣扎； 我将无法开启那道举一反三的大门。

更无法融入趣味无穷的数学世界了。

当我怀着一颗愧疚的心面对我所犯下的错误时， 您那语重心长的谆谆教诲使我懂得了做人的道理；

当我怀着一颗自卑的心面对他人的质疑时， 您那鼓励的眼神使我重拾了自信心； 当我因一点小小的成就而沾沾自喜时， 是您那失望的眼神浇灭了我那骄傲的火焰可以说是您重塑出了一个爱学习的我； 可以说是您雕琢出了一个知书达理的我。没有您，就没有现在的我。

老师，谢谢您！

老师，我爱您！

赞美高中作文（6）

有一个人，把无知的我们带进教室，教给我们丰富的知识，带领我们走向智慧的高峰，把我们培养成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。

老师，您是辛勤的园丁，把祖国的花朵培养成人;您是春雨。滋润祖国的花朵;您是一盏明灯，照亮我前进的道路;您是纯蚕，默默无闻做贡献。感谢您，赞美您，老师。

老师，您无私奉献，把您的知识毫无保留地教给了我们，让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业，热爱自己的工作和学生，辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生，您付出了多少心血，带着一层层黑眼圈，带着沙哑的嗓子，来给我们上课，让我们学会知识。

两个春夏秋冬过去了，您的教导依然照亮我们向前的道路。老师，学习是没有止境的，我们一定不会让您失望的。

老师是我们的益友，时常帮助我们的解决学习上的困难。老师像粉笔，牺牲了自己为我们写下了无穷无尽的知识。赞美老师!从一加一等于二到开始解方程，从无知的幼稚园到思维的成熟，是老师，陪伴我们，鼓励我们，向智慧的高峰更迈进一步。

“老师”，一个多么温暖的词语，是您，让我们学会丰富的知识;是您让我们学会感恩。您无私奉献、默默无闻，不图名利。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师，我赞美您!

赞美高中作文（7）

有人说老师是辛勤的园丁;有人说老师是学习的导师;还有人说老师是永不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。因为老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。

他们呕心沥血，他们一生为的是什么?为的是给国家培养出更多的栋梁之材。老师们是一枝不起眼的蜡烛，是在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，把一生的精力都花费在我们身上。

你见过大山的孩子吗?你见过那穿着单薄破旧的衣服的孩子吗?那就是大山深处的孩子，你也许看过“大眼睛”女孩，那大大的眼中装满着满满的梦想与希望。我想化作蜡烛，我想点亮那个梦想，我想让他们插上理想的翅膀，在天际快乐飞翔。一个女孩左手捧着个窝窝头啃着，右手还拿着一个烤红薯。缩在角落里，当记者问她在做什么时，她高兴的说：“今天是我的生日!”脸上的疲劳与辛苦被欢笑所代替。这不是电视剧，这是真实发生在穷苦农村的故事。我想化作一支蜡烛，我想为她点亮生日的蛋糕，为她唱那首“生日歌”，我想让她在烛光中翩翩起舞，而不是在那昏暗的角落中。

为什么说老师是蜡烛呢?其实事情是这样的：那天，老师与平常一样为我们上课，可是她那沙哑的声音和憔悴的脸色却出卖了她。哦，老师带病坚持上课!同学们深受感动，都不约而同的挺起腰板，认真听讲。当时，我是多么想化做一杯凉茶为老师解渴啊;我是多么想化做一条手绢为老师擦汗呀;我是多么想化做一颗药片为老师治病啊!虽然那堂课老师声音嘶哑，脸色苍白，可是同学们听得却是那么认真，那么仔细，就连平常那几个爱捣蛋的同学也遵守起纪律了。

老师啊，我要感谢您，感谢您日夜为我们操劳，老师啊，我要感谢您，您就像蜡烛一样，燃烧自己却照亮别人，老师啊，我要赞美您，您就像粉笔一样，牺牲自己却给予我们知识，老师啊，我要感谢您，您就像……

赞美高中作文（8）

我把鲜花献给你。天空中黄叶飘飞，在这个秋高气爽的金秋九月。上海人民为一位在手术台上奋斗了46小时的张晓杰医生感到骄傲。

8月23日，上海第一人民医院接到了一位安徽省的母亲的求助，她对医生说：“她的丈夫早年过世，就剩下她和儿子两个人，可他的儿子得了脑癌。”医生连忙对这个仅8岁的小朋友进行了检查，发现需要动手术摘除肿瘤。张晓杰医生是一位手术主任。他对这件事情十分重视。他说马上开始手术，让家属立即将手术费付到柜台。当那位母亲看到手术费时，差点就晕了过去。那张单子上写着120XX0元。

正当手术快开始时，柜台说这位母亲没有交手术费时，许多医生护士，都说不交手术费不能开始手术。那位母亲十分伤心，眼泪顿时留了出来，苦苦恳求医生们：“求求你们了，快救救我儿子吧!我一定最快来付费用!”几乎所有的医生对她的恳求都没有反应时。张晓杰医生说：“算了，一个生命更重要!”她对那位母亲说：“女士，你放心，我一定尽力救你的儿子。”可是别的医生因为拿不到手术费用就不肯展开手术，就在这时，张晓杰医生十分生气：“你们怎么能为了一点点钱而不顾一条生命呢?你们不做手术，我来!”他十分气愤地进入手术室，准备好工作，请了两位护士做帮手。

手术开始了，他先为小朋友打了麻醉Y，小朋友就睡着了。经过长时间的手术他用他那大而和蔼的双手把小朋友的肿瘤摘除了，就要封口时，血浆用完了。那时已经是凌晨1点。哪里还有时间找血浆，他看了一下小朋友的病例，发现他是O型血，他赶忙跑到抽血处连忙说：“赶快抽我的吧!来不及了，再不抓紧，小朋友就有生命危险了!”张晓杰用他自己的鲜血拯救了这位小朋友。最后手术终于成功了。张晓杰医生整整在手术台上工作了46小时。他走出手术室，对着那位母亲说：“你儿子的手术成功了……”随后就倒了下去。一旁的几个医生看到这一幕，赶忙去扶起张晓杰医生，他们自己也感到了惭愧。

这位张晓杰医生为我们做了榜样，我们要向他学习。我如果手里有把鲜花，我会把鲜花送给你。在这个金秋时节，发生了这件事情让我深受感动。他的这种精神值得我们学习，虽然我不能见到你，但是我晚上做梦时已经把鲜花在睡梦里献给你了……

赞美高中作文（9）

如果说病人是受伤的小草，那么医生则是为他们施肥、除害的园丁;如果说病人是遭遇骇浪的船客，那么医生则是为他们保驾护航的船夫。故曰：“医者父母心，杏林天使情”。

最近，我有看到一些关于医生的新闻，既有让我欣慰的，又有让我痛心的。其中一则新闻的标题是“34岁医生旅游回来猝死，亲友、患者难以置信”。该医生姓汪，是宁波市妇儿医院的主治医师，他不但医术高明，而且对待病患十分耐心，建有数个微信群为患者解答疑问。据其妻子回忆，汪医生把最多的时间与精力都放在了病人身上，即使在家，也是在钻研药材、医书。为了给他放松、休息，家人们特意安排了这次去澳洲的旅游。没想到他在回家的车子上睡着后，就再也没醒来了。一位妙手仁春的医生就这样与世长辞，看到这，我甚是难过，他真的太累了，也许是天妒英才，也许是上天想让我好好歇息，不再那么奔波劳累。救人济世，至死方休，汪医生如此敬业、无私，值得我们深深地钦佩与铭记。有些人，他没有做出丰功伟绩，却让我们记在心中;有些人他只是努力做好本职工作，但却使我们感动不已。我想汪医生就是这些人中的一员。但愿远方的他，能好好休息。

另一则新闻让我感到很欣慰，其标题为“男子心脏骤停两小时，医生15000次按压击退死神”在此，我不得不赞赏的是该医生的坚持与执着，他救治病人可谓尽心竭力，丝毫不敢怠慢。在病人命悬一线之际，把他从鬼门关拉了回来，该医生的15000次按压，使病患者不至于匆匆地离开这个世界。有这样的医生，确实是我们这个社会的福气，我们都应为这位优秀的医生致敬与点赞。

但是，近年来社会上出现了不少医闹事件，有些我们无法分清孰是孰非，而医生与病人之间的信任度也有所下降，这是我不愿看到的。我希望无论是医生，还是病人，都应该换位思考、将心比心。

除此之外，我真诚地奉劝每一位医生：要多注意保重自己的身体这样才能帮助到很多的病人。希望你们在救人的同时也别忘了休息，能够好好地照顾自己。

都说：“医者父母心，杏林天使情”，医生对病人是一种牵挂、很担心的心态，就像父母对孩子关爱的心态。有时，医生重要的不是医术有多高明，而且对待病人的态度——医德。

医生，一个医治生命的团队，值得我们歌颂，愿每位受伤的生命都能得到医生的悉心照顾。

赞美高中作文（10）

人人都知道人人都知道上 “ 天使”原是指天神的使者，现在指活泼、可爱、又给人带来幸福、快乐的人。在生活中也有不少“天使”呢!

我最喜欢“白衣天使”——-医生为什么呢?因为他们会救死扶伤,为人民服务,所以他们在我心中是最大的“天使”。他们十分平凡,整天每时每刻都穿着一身白衣服在医院里来回走动,“快!有一位病人要打点滴,动作快点!”他们焦急地说着。因为时间就是生命,不能疏忽大意。所以他们动作极快,在医院里,每天都可以看到许多只白色的影子来回穿梭,他们有的整日都在手术室里度过,有的不仅要上10小时的班还要加班,有的为人们打点滴加班到半夜,有的为了帮人们做手术就像从血窝里爬出来的但他们全然不顾,有的为了救人帮人做人工呼吸都不怕脏……他们为了人们的生命,像士兵和魔鬼一样作斗争。之前有一次我生病了,需要挂一瓶时间特长的水,一直挂到12:00那是一个什么时候?路上车少人少,深更半夜的,医院里人也很少,只有三个病人和两位医生,看医生们双眼皮被都要合上了,还在工作岗位上工作,太辛苦了。谁愿意在三更半夜出门工作呢?但医生会再苦再累他们也不会当成一回事的,因为救人要紧。曾经在广州等地区流行一种疾病——非典型肺炎,他能夺去人们的生命,有的医生舍生忘死宁死不屈的为病人治疗,都忘记自己的生命安危了,结果也得了非典了。时刻为人民服务是他们的座右铭。他们很厉害，是我心目中的“天使”。

医生就是我心中的天使,人们的生活中少不了他们,他们时刻为人民服务,舍死忘生的精神十分令人敬佩。正因为有了白衣天使，生活才更加美好。如果没有他们的话会疾病肆虐的。所以医生就是我心中的“天使”

赞美高中作文（11）

说起本次疫情，更多的人想到的，也许会是抗疫小组的那些专家们，但是，在疫情战争中，出力的最艰辛的应当是那千千万万的医护人员。他们也许默默无闻，没有专家的头脑和智慧去进行科学研究，但仍会尽全力帮助身边的每一位患者。

春晚上直播了武汉一家医院里的情况，屏幕下方是“护士刘红娟”一行小字。她静静地站在与镜头隔了一层玻璃的病房中拿着对讲机说话。病房里很暗，只剩下外面走廊里的一丝灯光，应当已是深夜，她穿着白色防护服，戴着护目镜和口罩，在“全副武装”下根本看不清她的样子。

只听见她说：“心里也会有一种不知道恐惧还是担心，但穿上衣服就没有担心了，因为是医护人员，穿上白大褂要扮演好自己的角色。”只是一段短短的话，却使我铭刻在心，仿佛屏幕中的病房里都有了那一丝光亮。那是对未来的信心与希望，那一刻，不再畏惧病魔……

几天之后从老家回来，打开新闻，便又瞧见了这位护士的名字，还是穿着防护服，记者问她是否能脱下衣服到外面说，她却拒绝说：“防护服脱下就没用了。”看着镜头中她被护目镜深压进去的皮肤，便能想象她布满勒痕的脸，不禁热泪盈眶……

随她进入病房，看着她一个个亲切地慰问病人，为他们加油打气，心中不禁涌动着一股暖流，望着她一个人拉动巨大的氧气罐，为了从死神手中挽救病人奋不顾身，心中又不禁腾起一阵酸楚。最后当她交班时笑着对着镜头的样子，那涨得发红的脸上，一对大眼睛仍闪动着活力与希望，像清晨的露珠透出阳光。我的泪便再也绷不住流了下来

天气渐暖，万物复苏。相信，在这些冲在战疫一线身影的努力下，我们一定能在明媚的春光下摘下口罩，沐浴在醉人的春风中。

赞美高中作文（12）

她，用无私的爱是许多的病人感到温暖;她奔波在“前线”;她，为了病人，甘愿付出自己那宝贵的生命;她，为了自己的工作起早贪黑，甚至一夜未眠;她，在病魔前面顽强不屈;她，为了人们做出巨大的贡献。她们，就是被称作白衣天使的护士。

有这样一件真实的事，一位身患重病的小女孩住进了医院，这个小女孩的爸爸时时刻刻在身边早照顾着小女孩。然而，小女孩的嘴边念着：“妈妈，妈妈。”然而几天过去了，小女孩的妈妈始终没有出现，小女孩也一天比一天虚弱,然而小女孩嘴里却还念着：“妈妈，妈妈。”就在这时，医院的白衣天使——护士坐在了小女孩的身边，问：“这孩子的母亲呢?”孩子的爸爸支支吾吾的说：“她，她不要我们父，父女俩了。”说完，孩子的爸爸流下了眼泪。这个护士便握住小女孩的手：“女儿，妈妈在这。妈妈在这。”父亲被这位护士的所作所为震撼了。此后每天，这位护士都会来照顾小女孩。几天以后，小女孩奇迹般地醒了，并恢复了从前的笑容，在小女孩醒来的那一刻，就对爸爸说：“爸爸，我好象听见妈妈在叫我，我才战胜病魔的。”多可敬的一位护士啊!

在20XX年“春节”期间，人们都准备着回家过节，然而，一场突如其来的疾病是许多的人受到了新型冠状病毒病毒的威胁。而护士，不顾家人的劝阻，不顾着自己的生命，奔向了“前线”。在那平静的夜晚，平静的医院，常常而又平静的走廊上，身穿白褂，戴着白帽的护士走来走去，进进出出，来到每一位病人身边。用她们的爱照顾着每一位病人，给他们温暖。

在这里，我要采下最美丽的鲜花，送给全天下的护士，感谢她们做出的贡献，愿她们平安健康。

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赞美高中作文（13）

世界上有许多花，有华贵而艳丽的牡丹花，有端庄而高雅的百合花，迎霜而傲立的梅花，香气四溢的桂花，还有小巧清秀的兰花。但我喜欢出淤泥而不染，濯清莲而不妖的莲花。

七八月份是莲花盛开的季节，在池塘里，在水田，到处都能看到莲花的踪影，远远望去一望无际的莲花就像一片绿色的海洋。近看又像一把把碧绿的大伞，偶尔几片荷叶上还有几颗晶莹的露珠在滚动。微风一吹，片片荷叶随风飞舞，那露珠也一个个的从荷叶上滑落水里不留一丝痕迹。

莲花和其它的花不一样，花和叶子不是生长在同一根茎上，而是由另外一根碧绿带小刺的茎上长出一躲朵莲花，有白的，粉的，红的……白的似雪，粉的似霞，红的似火。各色花争奇斗艳。开了的花一个挨着一个，你推我挤，守护着中间的黄色花蕊，就像传说中的观音大士的莲花宝座。没有盛开的花骨朵也紧紧的拥抱在一起层层叠叠。微风吹来荷叶随风飘舞，送来一阵阵清香，像一个个在跳舞的仙女那么优雅，那么动人。

莲花不仅能供人观赏，而且它全身都是宝，莲花和荷叶还能清热解毒，莲花和莲子还是营养丰富的食品。

听说莲花还有一个动人的传说，传说莲花是王母娘娘的侍女——玉姬的化身，因动了凡心，便被王母娘娘“打入淤泥永世不得再登南天”，从此就化作玉肌水灵的莲花。

我们要学习莲花那高贵的品德和精神。

我爱那冰清玉洁的莲花。

赞美高中作文（14）

当奶奶开始品冲泡了四遍的陈年龙井，来吊丧的宾客也已渐渐散尽。妈妈紧紧地牵着我的手，与这一片生我养我的土地作别。我微微地苦笑，原来并没有永远的故乡，我们永远都是过客。

处理完爷爷的丧事，奶奶也不再坚守这一方留下了无数记忆的土地，顺从地跟随着我们来到城里。然而，走在鹅卵石铺就的小路上，我无数次看见了奶奶的回眸，那深沉的眷恋与无以言表的无奈，最终都化为一滴浑浊的泪水，慢慢地倒流进心底。

别了，我听见这两个字。

在城里的奶奶，依旧每日早起。这在习惯了夜生活而对早晨阳光不屑一顾的城市，多少显得有一些另类。然而，奶奶并不在乎那些异样的目光，依旧每日穿着洗得发白的蓝色旧工作服，穿梭在社区的各个角落。他在楼前被废弃的土地开垦出一片花田，撒下各种奇奇怪怪的种子，每日伺弄，神情严肃地仿佛在完成一项神圣的使命。

只有我知道奶奶的孤独。因为我也有着这样孤独。我怀念故乡的老屋。那每日清晨婉转的莺啼，那木制楼梯凄婉的呻吟，那透过碧绿的竹林洒落的细细碎碎的阳光，那让人无法忘怀的带着淡淡清香的泥土气息。

在这一片钢筋混凝土中，我已无法找到那样淳朴与纯粹的笑脸，我看见奶奶每次想要挥起的手都在冷漠的擦肩而过中无奈的放下，我总有一种想哭的冲动。

当年的奶奶是一片意气风发的绿叶，他可以暂时离开他的根，去远方飘荡，寻找属于他的风景，然而如今，这一片绿叶已然悄悄凋零，他需要回去，与故乡永远地厮守在一起。

那是奶奶的八十大寿，亲戚朋友们借此都聚在一起，我眼神流转，却寻不见奶奶的身影。悄悄起身出了宴会大厅，我看见奶奶徘徊在角落的窗前。我过去，握住了奶奶的手。奶奶动动嘴唇，我明白奶奶的心意。

奶奶和我一样，无时无刻不在想念爷爷，无时无刻不在想念那曾经一起奋斗过的日子和故乡的那片土地。

有人说;人就像一片叶子，不管飘得多远，总有一份美好的情谊留在心里，永远永远……

赞美高中作文（15）

为什么在芝麻绿豆的小事中，母亲对我们浓厚的爱，身为儿女却不知不觉?为什么在自己慢慢成长，母亲在渐渐衰老，才发现母亲种种的谎言是为了自己好?为什么我要受这种锥心的痛楚?答案只有一个，因为母亲是最伟大的!

我的母亲已快40了，头发为我操劳而变的宾白。皱纹早就静悄悄地爬上了她那慈祥的脸颊。我很痛狠自己，要是能早点发现母亲为我的付出与爱，就不会受到比针扎还要难受的滋味。

一次，家里熬了鲜鱼汤，香味迎面飘来，惹得我口水直流。好不容易开饭了，我便迫不及待地狼吞虎咽着。妈妈只吃鱼骨头和鱼尾、鱼鳍，鱼肉就都落我碗里了。我疑惑不解的问：“妈妈妈妈，你怎么不吃肉啊?可香了。”妈妈迟疑了一会，答：“傻孩子，妈妈啊不喜欢吃鱼肉，就喜欢吃这些。呶，鱼肉营养着呢，多吃点!

”我恍然大悟：“哦，妈妈喜欢吃这些，那妈妈也多吃点。”我当时才8岁，什么也不懂。我还无知得给妈妈捞起鱼尾鱼骨头，夹到她碗里。妈妈也松气地笑了。于是，我以后一定会把妈妈喜欢吃的捞起来，让妈妈吃。

不止这次，还有一次。我小时侯就爱听故事，睡觉前是必听的。妈妈总是很疼爱地一遍又一遍讲给我听，哄我睡觉。一天晚上，妈妈照常走进来讲故事给我听。看见妈妈那难看的脸色，我着急的问：“妈妈妈妈，你怎么了?”妈妈努力做出一副笑脸告诉我：“没事，只是累了。静儿乖乖地睡觉，听妈妈讲故事，妈妈就会好了。”我半信半疑地确定：“真

的吗?不骗小静?”“恩。”妈妈应付着我“对了，今天要听什么故事啊?”一听见有故事，就不记得刚刚的事了。“我要听妈妈的故事!

”“好吧，妈妈以前读书可是一级棒哦……”

长大了一些，我发现，妈妈在撒谎。鱼尾鱼骨头一点也不好吃，她是想让我都吃点长身体。而当天她脸色不好是因为妈妈感冒不舒服，这还是我逼爸爸讲的。妈妈，我对不起你!

以前就是那么任性，现在还要你操心。知道这一切后，我的心都痛了。母亲，为什么你不对我讲?怕我不开心还是怕我担心您?也许，天下的母亲都是这般伟大，也许，天下儿女都是这般幸福!

我尝到了苦涩与心酸，懊悔极了。

跑到妈妈身边，我抱住了她，“妈妈!

对不起!

”妈妈也回头抱住我：“女儿……”我的母亲是我认为最伟大的人，在我心中，她永远是一盏明亮的灯!

第二篇：

在杨柳抽芽的季节，万物复苏，大地一片苍翠。春风轻轻地吹着，让我感到那么恬静，那么舒服。在这优美如画的景色中，我不禁想起了母亲的温柔，母亲无私的爱。母女连着心啊!我又想起《游子吟》:“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝……”吟着这首母子情深的诗，我的思绪不禁飘散开来，飘向那在外而工作的勤劳的母亲……

我的母亲是一个勤劳善良的人，她把满腔的爱倾注在我的身上。她读过许多书，而且知情达理，尽自己最大的能力，将家收拾得温暖而舒适。小时候，母亲为了挣钱给我上学，就自己一个人到外而找工作。从此，母亲就成了我唯一的依靠，家里大大小小的事都要母亲做……母亲白天拼命地干活，晚上不顾疲劳地辅导我做作业。在我幼小的心灵中，已深深地意识到母亲是多么希望我成为有用之才，可谓望女成凤。念书后，我的求知欲越来越强烈，我下定决心，要刻苦学习，争取出人头地，让母亲过上幸福的生活。

自那个阴雨天的夜晚起，我更加体会到母亲对我的那种无微不至的关心，那种伟大无私的母爱!

那天晚上，雷声不断，震耳欲聋。忽然，电光像银蛇般耀眼夺目，雨哗哗地下个不停。我正在书桌前做作业，母亲在打扫卫生。我突然感到眼前一片漆黑，头晕得像喝醉酒般，迷迷糊糊的……母亲急忙跑到我身边，摸了摸我的头，“哇，很烫啊!”她大声地喊了出来。母亲还用体温计帮我测体温，竟有39度。母亲二话不说，背起我，拿着雨伞，匆忙地赶往医院。很大的雨点，打在马路上，发出清脆的声音。我知道，平常母亲由于劳累腰有毛病，现在她要背我去医院，多难受啊!我隐隐约约地着到。汗珠从她额头上一滴一滴地流了下来。她把雨伞也让了给我，自己却任由雨水淋打。来到医院，母亲还细心地照顾我，医生说我妈妈感冒了，叫她留下来治疗，可她怎么也不肯。结果，她终于晕倒在医院……我的妈妈就是这样不顾自己，给我无限的爱!

如今，每逢我吟起那首《游子吟》，思绪总将我带回那温暖的家，依稀看见了母亲教我做作业，教我怎样做人的身影。在别人心中，母亲也许是一位平凡的妇女，但在我心目中却是世界上最伟大的人。我之所以感到母亲的伟大，是因为她不光给了我生命，给了我幸福，还给了我前进的动力、信心、意志，让我一步步脚踏实地去走漫长的人生道路!

啊，母亲，您永远是我心中伟大的母亲，我为拥有您这样慈祥的母亲而感到骄傲和自豪!

赞美高中作文（16）

她，中等身材，梳着马尾辫，戴着一副眼镜。每天清晨7:40，她总会准时出现在教室门口;每次语文课时，她都会踏着铃声步入课堂。她是谁呢?哦，她是我们班的语文老师兼班主任，高老师。

高老师，她在我失意的时候鼓励我，在我遇到困难是帮助我，在我犯错误时指点我，在我成功时称赞我。

一次，我中午值勤时被一位老师误解，又被那老师批评了一顿，心中十分不快。这时，高老师走来，看到我有些不高兴，便和蔼地问:“周雨斐，你怎么了?”“高老师，我不想值勤了!”我说。“为什么呀?”我把中午的情况向高老师简单的说了一下，高老师笑了笑，说:“没关系的，你去向辅导员反映一下，证明你是对的，让那位老师也了解情况，不要让它对你的影响太大。至于还值不值勤呢，你回去考虑一下再作决定吧!”听了这话，我心里热乎乎的，也好受了许多。后来，这事解决了，我也留在了值勤排，得到了辅导员的信任，这一切都应感谢高老师当初的指点。

还有一件令我难忘的事。一天，高老师把我叫到办公室，高兴的对我说:“周雨斐，区里要举行书法比赛，一个班选一位同学参赛，咱班选你。”“我?”我有些意外，有些惊喜，还有些紧张，拿不定主意，不知该不该去。高老师仿佛看透了我的心思，她鼓励我说:“学校里的比赛你不是得了一等奖吗?别紧张，试试看!只要努力了，成绩不好也没关系!”好，既然高老师推荐了我，让我试试，那我就努力吧!为了让我取得好成绩，高老师可是费了苦心。她要求我每天晚上写完作业后都认认真真地练一张字，第二天带到学校来。对我写得字，高老师也作了耐心的指导:先是那别的同学的字跟我作对比，让我学习他们把字写得大方、秀气;然后，又拿姜老师的字让我临摹，把字的拐弯处写得圆滑一点，改变了我的字体。一张，两张，三张……一张比一张好，每一张都有着高老师的心血、指导与教诲。比赛那天，带着高老师的希望与我自己的自信走向赛场，展示出自己的水平。成绩公布了，一等奖!有谁知道，这里面含有多少高老师的汗水与精力?

高老师，在学习和生活中指引我，使我的成绩与能力步步前进，令我敬佩和喜爱。

【篇二】

在我和同学们的心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远充满着生机与活力，她在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，她像一个孩童般和我们玩耍，又像个园丁在默默地为我们付出，她就是我们的老师。

在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!不知道您是否还记得在一年前的散学礼上你为我做的事?那是我这一生最难忘的事。

那时候的你是我们的班主任，刚开始的我们并不喜欢你，因为你那小孩般的性格让我们感到不满，但后来经过相处之后，我们发现，原来您一直都在为我们付出，我们曾惹你大发雷霆，曾惹你伤心不已，也曾让你为我们默默地落泪过……在高一第一学期的最后一天，我病了，疼痛的感觉让我为之落泪，因为学校制度的关系，我疼得走也走不了了但学校为了我的安全要我等父母来接我，当你知道这件事之后二话不说就把我带出了校园。

然后亲自把我带到医院看病，因为您对我的关心，那时候的我好想落泪，觉得您就像是我的亲人一样，老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你的学生，但你是我的老师。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。

老师，我爱你，就像你爱我们一样。“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊!现在我能为你做的就是好好听课，在未来的一天让你以我为荣，在今年的这个教师节里，我衷心的祝福你永远幸福安康，并真诚的对你说：“老师，谢谢你。”

赞美高中作文（17）

人民解放军——一个用鲜血铸成的强大的军队，一个牢记国家使命英勇作战的军队，一个让千千万万的人民为之敬仰的军队，我们向你们致以最崇高的敬意。

今年是中国人民解放军建军80周年。这是同全国人民站在一起，全心全意服务的80周年;这是为了扞卫祖国的利益，走过的最艰辛的80周年;这是维护我们国家甚至是全世界的和平奉献最多的80周年。我们应该牢记人民解放军为祖国做出的伟大功勋，他们是一团熊熊的火焰，燃烧着我们的土地，让它闪闪发光，用最耀眼的光温暖我们的心。

《军旗飘飘》记载着人民解放军从南昌起义开始走过的漫漫艰辛而又危险的战斗路途。80年前，中国共产党发动了南昌起义，以打响武装反抗第一枪的英雄壮举，以党独立领导的新型人民军队诞生的重要标志，深深印在了中国历史的丰碑上。人民解放军就在8月1日诞生了，开始发光发亮了。而其中让我印象最深刻的就是工农红军长征和抗日战争。

那时是人民解放军生活最艰苦的时候，他们为了能够解放中国，顽强抗敌，不惜轻装上阵，丢下了重重的行囊，靠着顽强的毅力与死神和敌人们战斗。他们有时肚子饿得实在不行了，就啃树皮、吃草根，甚至吃牛拉出来的尿和屎，这是多么让人难以下咽的食物，可是他们就连生死都置之度外了，这些算得了什么呢?他们的内心有一个力量的声音在告诉他们：不能维护祖国的和平，我们死不瞑目。就是有着这种信念，他们浴血奋战，和敌人们顽强斗争，其环境之艰苦，斗争之残酷，时间之长久，牺牲之壮烈是中国历极为罕见的。他们的精神让敌人们明白中国的大好江山，不是他们可以随意征服的王道乐土，中华民族不是可以随便践踏的民族。

没有他们的努力就没有我们现在和谐和平的生活。现在人民解放军们还积极投身于祖国的公益事业，为人民的利益赴汤蹈火、在所不辞，为推进祖国的经济发展起了重要作用。作为中学生的我们，应该把人民解放军身上的顽强不屈，一切为了祖国的利益，舍己为人的精神充分的发挥和有力的传承，让我们的精神世界更加美好。

人民解放军是一支强大的军队，他们永远活在我们的心里，我们要向他们学习，向他们致敬。

【篇二】

我的梦想，就是想当一名军人。这个梦想从小时侯就开始了。

在小时候，我还比较不懂事，看着爸爸穿着军装，就会常常开心地蒙懂地笑着。从我五岁那年起，我慢慢懂事了，看到了绿绿的军装，方正的军帽，端正的军姿，就会盯住它半天不动，思考着什么。慢慢地，一个想法从我脑子里冒出来，我长大了也要考军校，去当兵。这是我最初的梦想。

七岁那年，我开始看关于特种兵的书《我是特种兵》、《最后一颗子弹留给我》、《少年特种兵》……这些书常常能让我入梦，在梦中梦到书中发生的事。有时，看着看着，就沉入了书中，和书中的人物一起上战场，上课，训练。后来，我又开始看关于特种兵的电视，《我是特种兵1》、《我是特种兵之利刃出鞘》、《我是特种兵之火凤凰》……这些都让我看得津津有味，要是让我入迷了，不是大吼就是大笑，里面讲了特种兵的挑选、训练、实战，还有他们训练女兵的故事。《我是特种兵之火凤凰》我最喜欢看，因为里面讲了女兵的挑选和严酷的训练的事，让我不是紧张，就是激情散射。这时又一个想法从我脑子里冒出来:我长大了要去当特种兵。

到了现在，我长大了思想又换了。最近，我又看了一部电视《中国国防生》，里面讲述着国防生在学校里发生的各种事情，讲述着他们的训练和学习。这部电视又让我沉迷，常常就像是走进了他们的生活，和他们一起当国防生。

8月份，我去了上海复旦大学，里面阴凉清爽，在去看名生(有名的学生)板，啊!居然有国防生，这让我激动不己，因为我长大了想考复旦，又想当国防生。那天，我的梦想终于定下来了，就要考上上海复旦当国防生!

我的梦想是当一名军人，一名国防生。我现在一定要努力学习，一定让我的梦想成真!

【篇三】

小时候总能听到老人们对军人的赞扬，家家户户为自己的孩子能参军而感到光荣。而参军也是我小时候的梦想，想想自己穿上绿军装，扛着枪，站着岗，保家卫国，多么光荣，但是后来近视了，也就放弃了，但是每当看到穿着军装，站着岗的军人时，总会感到敬佩。

军人是一个国家强盛衰败的象征。当他们穿上了军装，也就意味着他们肩负着国家人民的使命，也就意味着他们肩负着一个国家的安全。军人只有两个字，但其中却有着无数的艰辛，每天极限的身体训练，艰辛的任务，他们的生命早已置之度外。说到军人我们想到的词有铁骨鎮鎭的汉子，他们浴血奋战。

军人是最负责任，也是最不负责的人，他们把一切都给了人民，这也意味着他们少了给家人的爱。他们为了国家人民的安全鞠躬尽瘁，他们守护着千千万万的生命，却将自己的安危置之度外，他们是我们人民的英雄，是我们的榜样。

为我们英勇而无私的军人敬礼!

赞美高中作文（18）

在课堂上，老师认真地为我门讲解，每一个地方都讲得很仔细，很清楚;为了提高我们的学习成绩，老师不辞辛苦，一黑板一黑板地给我们抄题做，还要批大量的作业;为了能上好一节课老师不知道要花去多少时间来备课。而老师却不求回报，只要看到一份干净、漂亮的卷子和作业，就是最大的欣慰。如果我们不好好学习的话，就辜负了老师的一片苦心，就太对不起老师了。

老师是那么关心我们。连打个喷嚏都要问问是不是冷，多穿点衣服。老师还不厌其烦地给我们讲做人的道理和注意安全。有一次，我的一个同学生病，就是我的老师将她背了回去。这位同学的家很远，而老师还是坚持把她背了回去。多么好的老师啊!还有一次“六·一”，老师说这是我们孩子的节日，就自己拿了三十元钱，为我们这么开心地玩着，老师的脸上也露出了那甜美的笑容。

老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师是阳光，将温暖散发给别人;老师是园丁，培育出一朵朵美丽的花朵;老师是严父，教育我们;老师是慈母，呵护我们……

老师对每个同学都那么负责任，一丝不苟，无私奉献，将知识毫不保留地传授给我们。老师是伟大的工程师，是老师把我们培育成有用的人，让我们为祖国贡献出一份力量!这时，老师笑了，他们是多么自豪多么骄傲!我们成功，都功归于老师，而老师只有一句话：“那是我的责任。”多么简单的一句话却包还了无数艰辛和汗水。老师是最辛苦的职业，而他们却毫不犹豫地选择了这个职业，他们肩上担负着重任，因为这关系到一个祖国的未来。

老师，我感谢您!我想对您说：“老师，您辛苦了!您为我们付出了那么多，我们一定会好好学习，不会让您白费苦心!今天是教师节，我祝您节日快乐!我想对您唱：‘感恩的心，感谢有您!伴我一生，让我有勇气做我自己……’老师，您在我心中，永远是崇高的!让这个悦耳的称呼永远陪伴着我!”

赞美高中作文（19）

虽只是在三中生活了差不多一年的时光，但这里的一草一木，一花一石，一砖一瓦，都让我感到亲切，都值得我留恋和爱抚。

我喜欢这里遮无蔽日的樟树，喜欢那样清新的带着点香味的樟树独有的气息，它们安静地散落在空气里，等待着年轻的生命去欢畅的呼吸。喜欢阳光里它们美丽的叶子，那层层叠叠的绿色，像是裹着青纱的梦。

我喜欢这里的小池塘，经常会拿一些小饼干之类地喂鱼，它们争着抢食的样子实在可爱。当然，也有人把池塘当许愿池来用，考试之前的日子它是非常热门的。希望小鱼们不要把硬币当食物吞了吧!喜欢池塘边上火把般的树说“火把”是因为它的枝叶团在一起很像一支支的火把。修剪成圆球形的树自然也是很可爱的，雪后的它们，看上去像是一个个诱人的抹茶冰淇凌，让人忍不住想冲上去咬一口。

喜欢这里陈旧的画室，那些斑驳的墙体上，画满了各样有趣的小东西，以及从前的学生们留下的各种痕迹。若是有夜课，便可领会三中夜晚的独特风味。春、秋两季的夜晚尤是动人。风一阵阵地吹得树叶簌簌作响，不时在树丛里呻吟，旋转着林荫道上潮润的树叶。下着雨，不是雨，而是蒙蒙的细雨。头顶上笼罩着漆黑的、朦胧的天空，但是在这片朦胧后面似乎仍然有着月亮或星星，一簇簇的树木也好像是一个个朦胧的黑点，它们的潮润的边缘和天空融为一体，仿佛是溶化在天空里……

就连在这里黑黝黝的铺满煤渣的操场，都让我情不自禁地喜欢。喜欢它那自然而古老的气息，喜欢它那庄重而浓稠的色彩，喜欢盛夏的时候，草坪上一片生机的样子，以及年轻的生命在阳光下挥汗如雨的那一抹动人。

这座早已不再年轻的校园里，到处都有让我新奇的地方。比如食堂的大理石地上刻着“膳厅”两字，比如永远见不着人影的排球场，比如体育馆里波浪般的屋顶，比如永远排着长龙的厕所，还有这里关于鲫鱼精之类地传说……

一切的一切都是那么令人着迷，令人沉醉。阳光投在老式的玻璃上，倒映出我们年轻而美好的样子，那样的光影似乎和很早很早以前的记忆重合在一起，早到轮回之前。

如果你要问我哪一所学校是最好，最出色?我肯定会充满自豪，毫不犹豫地说：“那肯定是我们的母校，树德博瑞呀。”的确，它是一个给予学生知识，关怀，和做人的道理，时刻都关注着学生。这么一所学校，能不说它是最出色的学校吗?母校，我对您

有说不尽的感谢。今天，就让我尽情地赞美您!千百遍的赞颂您吧!

啊!我赞美您树德博瑞。您是学习的天堂，文化的绿洲。在这里，天天都能听见朗朗的读书声，那书声清脆，悦耳，使这儿成了书香门第;做作业时那“刷刷”写字声，令人陶醉;音乐室里传来的悠扬歌声，使人沉醉，展览厅里，摆放着一个个精美的制作，挂着一幅幅栩栩如生的画，那全是出自于我们自己的双手，这都来自您的精心指导，让我们与艺术结下了不解之缘;早晨，在操场上尽情展现我们英姿飒爽的身躯，以精神抖擞的面容，强健的体格迎接新一天的挑战。

啊!我赞美您树德博瑞。您是一位慈祥的母亲，给予学生温暖的怀抱，您张开双臂拥我入怀。您爱我们每一个人，当我们进步时，退步时，犯错时…您都看在眼里。我们成功时，您就会抚摸着我们头，告诉我们，不要骄傲，要继续努力，当我们失败时，您会向我们投来既有些责备而又带有宽容的眼神看着我们。无论成功还是失败，您都会用春风化雨般的爱，滋润我们迷茫的心灵。

啊!我赞美您树德博瑞。赞美您的无私奉献。同学们，你们知道母校给予了我们什么吗?是知识，是力量!让我们从刚入学的憧憬，懵懂的孩子成为了一名优秀的学生。在这期间您为我们付出了多少心血，倾洒过多少汗水，可您却不求回报。我们的每一点进步无不浸透着您的心血和汗水。“书山有路勤为径，学海无崖乐做舟”就是您带领我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了更多的快乐。我们是一个平凡的人，而学校给我们插上了一对翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔。

啊!我赞美您树德博瑞…

我的母校，您的百年华诞即将来临，在这里您的学生们要衷心地对您说一句：“生日快乐!”

我爱我的树德博瑞。即使明年我将要离开它，上大学了，但学校里的一草一木，一人一物都是我的梦。也许离开您的时刻我会落泪，但我会是您的骄傲。

如果有人问哪个学校最出色?我肯定毫不犹豫地说：“是我们育才学校!”对啊，一个让学生心怀赞美的学校，能不说是最出色的学校吗?今天我要尽情地赞美她。

我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声，清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声，让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯，精神抖擞的面容，以强健的身体迎接每一天的挑战。

我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人;当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

我赞美学校的无私奉献。你知道学校给予了我们什么吗?是知识，是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径，学海无崖乐做舟。”学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。

我热爱学校，因为学校里的一草一木，一人一物都值得留恋和牵挂!当有一天我们要不得不离开这里时，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。