雨 作文 初中（1）
天地间，大地是热的，空气是热的，就连水龙头出来的水也是热的。路边的几棵孤零零的树，无精打采的垂下稀稀疏疏的枝条，身下留着仅存的一块稍微清凉的绿荫。
霎时间，狂风呼啸，无精打采的树被吹得东倒西歪，却依然负隅顽抗。天空几朵稀稀落落的懒洋洋的白云，被层层叠叠的凶巴巴的乌云所代替。天边闪起一道光——是闪电，见到闪电，狂风呼的更凶了，雷吼的更颤了。不一阵子，豆大的雨点一滴接着一滴，朝着地面冲刺。“噼噼啪啪”雨点凶猛地扑向大地，扑向树冠，扑向正在狂风中艰难行走的人们。“滴滴答答”雨点落在地面上，溅起一道道雪白的冰雕一般的水花儿，不到一秒钟，它便消失了。像是破碎了，像是融化了，不知踪影。
顷刻间，雨貌似累了，它们停缓下来;风貌似倦了，它安静下来;雷和电貌似困了，它们收回了云端。
一场雨，刷洗了整个天地。大地变得清凉了，空气变得轻快了。你看那路边的几棵树……
雨 作文 初中（2）
午后，下起倾盆大雨。
我坐在门口欣赏着这场突如其来的大雨。天空乌云滚滚，电闪雷鸣，树木疯狂地跳起了摇摆舞。起初，雨水像断了线的珠子“哗哗”地下落，不一会，天地间像挂了一个巨大的珠帘。闪电撕扯着天空，惊雷震撼着大地，雨如瓢泼似盆倾。院子很快成了小水坝，街上的行人步履艰难，汽车碾出阵阵波浪。
一阵阵凉气迎面袭来，夏日的燥热一下子荡涤得无影无踪。
我伸出双手抚弄着房檐下垂的水柱，溅起朵朵洁白晶莹的水花，手心、手背免费被按摩。雨珠快乐的在地上，在街道上，在瓦檐上，在栏杆上跳舞，尽情地展示自己的柔情与魅力。暴雨的美与武当金太阳的作文一样的美，有激情有内涵有韵味。
啊，如果这场大雨落在干旱地区该多好呀！
不一会儿，雨停了，花草噙着晶莹的珍珠显得更加娇美诱人，空气显得分外清新，微风吹来闻到泥土的芳香。云开雾散开，天空出现了一道美丽的彩虹
雨 作文 初中（3）
窗外雨打芭蕉淅沥沥，屋内是谁在伏案看书？我喜欢这个朦胧的天气，可以静下来臆想的天气。
听着雨缓慢地节拍，一股喜悦之情涌上心头，我带上伞，推开门，踏入雨的世界。雨滴顺着伞沿流下，落在我的手心里，凉丝丝的。我收起伞，雨滴落在鼻尖上，流淌在嘴里，甜甜的、凉凉的、沁人心脾。
秋天的雨带动了季节的变化，催生了人们的伤感。因此古人描写秋天的雨后，常常是登楼望乡，见花木凋零，繁华一即消逝，一片凄凉景象。
秋雨不仅含有忧伤，还让人们对未来向往。淅淅沥沥地下着，这是他在演奏，他奏黄了一片片麦田，奏红了一片片枫叶，奏出了遍地黄金，奏出了象征成熟丰收的色彩。
小蚂蚁们躲在“蘑菇伞”下，搬运着过冬的粮食；小鸟唱着动听的歌，希望秋雨带走所有的烦恼，带来更多的快乐。
秋雨落在我的头上，冰冰凉凉很舒服，它仿佛流进了我的心中，告诉我下一个季节一样美丽，不要留恋它。
所有的景物都被秋雨冲刷的焕然一新，是为了迎接让我们憧憬着美好的明天！让所有的忧伤与烦恼都凝聚在每一滴细雨中，远去吧。
雨 作文 初中（4）
雨。纷纷扬扬。在灯光的照耀下显得更加清冷。我坐在教室，只希望在放学之前这雨可以停止。
“叮铃铃”放学铃响了，平时的我听到这无比清脆的铃声就会像兔子一样奔出教室，可现在听到这铃声，我就好像是折了腿的兔子，久久不能动弹。看向窗外，雨依旧下着。
看着同学们都收拾好书包，一个个离去的身影，心中还是多了几分落寞。教室里就只剩我了。我整理心情。对自己说：“不就是下几滴雨吗？有什么好怕的，我应该像海燕那样勇敢的迎接暴风雨，而不是像海鸥那样躲藏。”
我走出校门，看到一个熟悉的身影站在一个不起眼的角落。打着伞手里拿着一件外套。我哭了。我没有想到，在这个时候，妈妈居然会独自来接学校接我。我走向妈妈，在雨中，看不到我脸上的痕迹是泪还是水。妈妈笑着把外套递给我。还说：“都怪我，没有提醒你带伞。”我只觉得眼里那温热的东西又要出来了。低头，泪水再次掉落。我转头，拭泪，却在不经意间看到妈妈右手边的衣服全都湿了。
我抬头，才看见真相。妈妈为了不让我湿，把伞想我的方向倾斜了45°。那一刻，我才知道，妈妈对我的爱有多深。我伸手，抓住妈妈拿着伞柄的手，将伞向妈妈的方向动了动。妈妈笑了。我愣住了，这笑，我已经多长时间没有看到了。
眼看着要考试了，我每天忙于复习。妈妈总是陪伴我读书。总是会泡一杯热茶放在我身边。可换来的却是我的呵斥。妈妈总是想一个做错事的孩子默默地离开。那杯茶却总是热的。我转头，看见妈妈两鬓的白发和那爬满皱纹的脸，我才明白一切事情都比不上妈妈的一笑。
我脱下外套，给妈妈披上。把放在伞柄上的妈妈的手放下，将伞45°倾斜。妈妈像个孩子般笑了。
一场雨，一个人，一份爱。
雨 作文 初中（5）
昔年的春地，雨仿佛分外的多。于是，像昨天一样阴沉的日子很是难得，阳光从低空射下，照射着高空上的所有。我却并不非常喜欢这个亮摆晃的世界。我爱好看雨，看雨的时候我喜欢寻思。
有时，我看着雨，听它们击击在地上的沙沙声，感到它们实在也挺可怜的——它们在云端缓缓地凝固，却要敏捷地飘落到地上，在那一霎时碎成千千万万的小水粒，渗透地顶……朱自清说“去的只管往了，来的绝管来着；去去的两头，又怎么地匆匆呢？”“我发觉他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过来……”雨不也是如斯吗？不外，朱自清说的是时光，我却认为若要雨代表点什么的话，它更像生命。生命正如雨个别短暂、匆匆。
我恰是在瞅雨的时候才感触到这促的。因此，我望雨的时候，老是想起尔的从前，让我口中升讫一种墨从清在《匆匆》中提到的感想——我的手匆匆地充实了，而我在这空虚了的从前中曾经一度的茫然。我茫然着，生命却从未停下，哪怕是一步。它们从我手中溜走，悄无声息，我却能干替力。有时，我用杯子交住一滴降下的雨，想助它挽留这短久的性命。然而，它却在我的杯子中挥领了，不带一丝声音，静的让己发窘——原来，它涨到地上时，仍是能溅伏一阵小小的波澜的——固然这波涛比他的生命还要欠暂。我又茫然了，既然想要挽留住生命是笨拙且徒劳的那我当如何渡过并应用我余下的生命？十余度年龄未从我的手中淌走。生命可不会停下一分一秒，更不会大方地等你从茫然中觉悟。
我看向窗外，窗外的世界晶莹、清爽。黑云已随着细雨落进泥沙，地面的尘埃也跟着细雨沉回大地；杨柳抽没枝芽焕发出勃勃活力。这即是雨的价值吗？它的生命确实短暂，却有着不可替换的主要价值这就是雨！
我是不是这样的一滴雨呢？
雨 作文 初中（6）
窗外，雨仍在淅淅沥沥的飘洒，不过小了许多。苍松翠柏格外的鲜艳，一切都清爽了！大自然啊，让我变成雨吧，让我无拘无束的飘荡，徜徉。
我来到农家小院。不远处，这小院的主人正在耕作。啊，碧绿的菜畦，我情不自禁的扑上去。吸吧，吸吧，愿我这甘甜的水，能滋润你们干渴的嫩芽。长吧，长吧，愿你们在秋天又肥又壮，让你们的主人喜获丰收。
望着农民们喜逐颜开的脸，我恋恋不舍地离开了农家小院。咦，下面湖光山色，美不胜收。近了，几位挂着长长胡须的老人，正在悠闲的`垂钓。我贴近水面，鱼儿，鱼儿，快上来吧，一定会让老爷爷笑哈哈，乐呵呵。鱼儿们听到召唤。“快拉，上来了，”老爷爷笑了，“今天又收获喽！”
我心满意足地离开，在教室窗边徘徊。一位老师正在讲台边走着，朗诵着千古佳句；“随风潜入夜，润物细无声。”啊，只不是在说我吗？我从门缝中挤进教室，给他送去阵阵清凉。安心上课吧，老师。
最后迎接我的是河流。他向母亲一样对我说；“来把，孩子，投入我的怀抱吧，给人类送去清清的水吧！”太好了，为了我深爱着的人类，我化为江海中的一滴滴水，静静的流淌，流淌。
雨 作文 初中（7）
雨。在任何一个季节都会降临。
春天。雨是淅淅沥沥的。春雨贵如油，渴了一个冬季的庄稼们贪婪的张开嘴，汲取这甘露。树木们经这春雨的洗涤，褪去了那件黑色的外衣，穿上了一件绿色的长袍。小草们因春雨的降临，虔诚的从“屋”里钻出来，迎接那春雨的降临。
夏天的雨是粗犷而热烈的。在你不知情的情况下，你可能会突然感到天上变暗了，感到闷热。雷鸣和闪电还来不及提醒人们，人们便被那倾盆而下的夏雨淋透了。但这时也是最舒爽的。热了一天，夏雨的降临让全身的毛孔都喝饱了。一阵清风拂来，心中之轻飘飘然至极。
秋天。雨是喜悦收获的。在这个收获的季节，树上挂满了红彤彤的果实，那一颗颗美丽的宝石散发着诱人垂涎的香气。果农们一天生活在欢喜之中，采集那果树的结晶。在这收获的时刻秋雨悄然而至。宛如催发香味的催化剂将那果实的清香和人们的喜悦洒遍每一处大地。
冬天。雨换了一身衣服。穿上了美丽的绒衣，圣洁而美丽。在人们的期盼中从天空飘然下落。落到了街边，房上，檐角，人们的心中。给庄严的大地换上了一件白色的运动衫，那耀眼的白色是多么的璀璨。
雨啊！你是那么的美丽，你是如此的纯洁，你就是那天际滴落的仙子，为这一切的一切洗刷。
山东济宁汶上县郭仓中学初三:枫叶飘残落
雨 作文 初中（8）
雨，我最真诚的朋友！
春天来临，你随着和煦的春风来到人间，你用自己纯洁的身躯洗涤万物，给世界带来生机。你让自己跳到小溪中，随着清澈的溪水开始了一段愉快的旅程；你把自己装点在枝叶上，使花草成为美丽的姑娘！
夏天来临，你随着轰隆的雷声来到人间，你用自己纯洁的身躯拂去人们心中的烦恼，给人们带来欢乐。你让自己落在地上，湿润着土壤，驱走了大地的炎热；你让自己落进池塘，给荷花伴舞，与鱼儿玩耍
……
秋天来临，你随着飘落的树叶来到人间，你用自己纯洁的身躯洗去人们的汗水，给人们带来丰收的喜悦；你让自己落在瓜果树上，是瓜果更大更甜
……
冬天来临，你随着冷酷的寒风来到人间，你化作雪，是大地变得银装素裹。你用洁白的身躯，是大地更美丽，更宁静；你落在麦地里，给小麦穿上了温暖的棉衣；你跳在窗户上，告诉人们：“冬天已经来了，春天很快也会来临！
雨，我最仇恨的敌人！
有时候，你会耍小孩子脾气，呆在天上不来看我们，使无数个地区干旱，粮食得不到丰收，人们在饥饿中死去，而你却冷漠地呆在家里，不闻不问！
有时候，你会很固执，很贪玩，你召集了很多朋友，一起手拉手来到人间，你和你的伙伴在黄河，长江里玩耍，跳舞，追逐，打闹，使洪水淹没了农田，冲毁了房屋，无数的人无家可归，可你却毫不在乎！
雨啊，你是我最亲密的朋友，却又成了害死我气人的凶手。
雨 作文 初中（9）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明，一个春暖花开的日子，一个万物复苏的日子，一个踏青扫墓的日子。但清明最让我陶醉的还是清明的雨。
在我的记忆中，清明节便一定带着雨，没有雨的清明是不完整的`，就好像春天没有绿色，夏天没有炎热，秋天没有收获，冬天没有下雪一样。清明，我最喜欢的便是那雨后嫩草的芳香，无比的清新淡雅，每每遇上总是要深呼吸一口这种芳香，然后慢慢地品味这其中的大自然的生机。
清明的雨本身是充满生机与活力的，他们跳跃着，飘飞着，游荡着，——多么可爱的精灵，他们调皮地钻入你的头发，你的衣服，你的手心，通过与你的接触表达他们内心中的欢乐。好可爱的雨！
清明的雨是绿色的，他们划过草地，滚过树叶，攀上高高的凤尾竹，他们一经过便留下了各种各样的绿，这种绿也是清新的，看着他们你会忘记你的苦恼，你的压力，你所遇到的挫折，一切困难与险阻，一切的虚伪与幻境，在这样的绿的面前便消失地烟飞云散，让你迫不及待地想要变成他们中的一员。好神奇的雨！
清明的雨是热闹的，他们带来了绿，带来了生机，同时也带来了观赏绿和品味生机的人，我便是其中之一，也难怪，这样的好日子，连鬼魂都忍不住出来玩一玩，何况我们这些大活人呢？就如《清明上河图》所描绘的，雨带来了太
多的好东西。好无私的雨！
清明的雨是思念的泪，年复一年的清明，站在广袤的野外坟前，泪眼朦胧的燃着香蜡焚着纸钱，和着轻柔的清明细雨，寄托着对已逝的故人无尽思念，对未来生活的无限暇想。好怀想的雨!
清明的雨，我深深地爱着你们，爱着你们这些可爱的、神奇的、无私的雨！而我们不正是要学习你们的无私奉献、勿忘先人的伟大精神么！
雨 作文 初中（10）
雨来，一个平平凡凡的名字，却是一个机智聪明，宁死不屈的孩子，遇到事情，他沉着冷定。面对危险，他宁死不屈。
一天夜晚，八路军李大叔突然敲起雨来家的门，雨来开了门。李大叔搬挪大水缸，跳进密室里。雨来用了全身的力气把大水缸搬挪到原来位置。不一会儿，小*本鬼子闯了进来，抓着雨来问他，刚才有没有人来过。雨来回答没有。日本鬼子把一块糖和一枚金戒指放在桌子上，还是问了同样的问题，并且桌上的'东西都是雨来的了。雨来理也不理日本鬼子。皇军生气了，把雨来的脸打的青一块，紫一块……，雨来还是两个字“没有”。小*本鬼子，把雨来拉到河边准备枪杀。只听几声枪声，大家流下了眼泪。最后大家在河边找到了雨来。哦！雨来原来还没死！大家都很高兴。
如果，雨来是我们，我想我们在敌人的诱惑下，在敌人的严刑拷打下，早就供认出来了。雨来与我们一般大小，但他在危险下的表现和精神远远胜过我们。在危难，我们这些“娇气包”还不是躲在父母身后或已被吓得惊慌失措。而雨来遇到危险，第一个想得不是自己，而是别人。他不会被危难吓倒，只会沉着冷定，勇往直前。
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习，而我们呢，在这种和平的社会里，更应发奋读书，奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生！
雨 作文 初中（11）
淅沥，淅沥。
雨越下越大，人群也散了，曾经纷纷扰扰的马路上只剩下雨的足迹，世界上所有的声音都淹没在雨声里。处在这样一个“无声”的世界，多少总会感到寂寞的，但更多的是欢愉！雨，它用不同的形象诠释着生命的意义；它是温柔的，为大地带来春的气息；它又是令人震撼的，磅礴大雨总会带着声声巨响，撞击在每个人的心上，让人心深处最敏感的弦活跃起来，使困倦的世界变得亢奋。就让我融入雨的世界吧！在这个世界里，我可以听到雨弹奏的优美旋律，可以看到雨美妙的舞姿，它是为我而奏，为我而舞的，是专属于我的美；在这个世界里，我可以抛开所有的忧愁，暂时将所有的“应该”。“必须”都抛诸脑后。
望着眼前的雨帘，我的思绪早已飞得好远，好远。
它飞到了悠深寂静的古巷，在这无人居住的古巷里，有的只是历史长河留下的足迹。灰黑色的砖墙无力地承载着乌黑泛黄的瓦片，锈迹斑斑的铁门环疲惫地靠在落了漆的大门上。一切都显得那么苍老，只有墙根那几颗新生的小草，为古巷带来生机。小草是雨的使者，向古巷传达着雨的心意。雨向古巷许下诺言，永远不会将它遗弃，它要在这里奏起那最优美的旋律——生命的旋律！
它飞入了历史悠久的寺院，寺院里的钟声与雨声交集，似乎使一切沉寂。这种动人心弦的旋律，不管是多么技艺高超的艺术家，都无法用乐器的音律代替。它洗涤着人的心灵，不管你有着几多忧愁，它都能使你的心回复平静。它有着一种神奇，能将人带离尘世的纷纷扰扰，回归生命最初的无忧无虑。
它飞往了茂密幽静的竹林，翠竹，是那么的美丽，难怪文学作品中总出现它的身影，或歌或颂，总会为它惊叹不已。雨儿似乎也深爱着这一片翠竹，它围绕着竹林，欢快地飞舞着。
淅沥，淅沥。
雨越下越大，伴随着的雨声打断了我的思绪，看着眼前的雨帘，我不禁感叹：雨啊雨，你为何总保持着那一份神秘，似乎近在眼前，又远在千里？究竟有谁能将你诠释。知悉？就让我融入雨的世界吧！我要张开我的双臂，接受雨的洗礼！
雨 作文 初中（12）
原以为会是一场小雨……
只是任由雨点稀稀拉拉地跌落脸上，放肆的淌过眼角，全然不去理会。这潇潇的雨微烟莫名地使我生出一种错觉，伸出手想去接近，嘴角边却沾上了雨的苦涩味。一愣神，雨点忽然密集起来，像一条条蛛丝包围着我，又硬生生地刺痛着我的神经。这等待许久的骤雨，正以这种方式迎接着我，我惶恐而又不解地望向泛着红晕的天空。嗖嗖的冷风似乎在嘲笑着我的失措。猛地打了个冷颤，才发现了在雨中孤单的自己，低着头、带着一身的雨水匆匆疾行。总算在一家商店的屋檐下找到歇脚之处，伴着虚弱的灯光看着橱窗里的影像，诧异于自己的狼狈，缭乱的发梢下掩映着我疲倦的面庞。?空气里氤氲着润湿的水气，闭了眼想要抛却这个自己，独自享受这份难得的清静，贪婪地呼吸着冷湿的空气，却仍抑制不住内心的浮躁，空旷的大街上已没有行路匆匆的脚步。?雨里的世界这般寂寥，雨幕像一部黑白片在来回拉动，眼前的这一切、渐已朦胧起来，回到家里胡乱擦拭着头发。拿起笔在纸上潦草地涂了几行，片刻又搁笔沉思！外面还在下雨么？ 打开窗帘想窥探究竟，忽来的风竟将我的纸夺了去，待再看时薄薄的纸片已疲软在一滩雨水里！
那字迹却如我一般模糊…………
雨 作文 初中（13）
这个夏天骄阳似火，整个天地像一个大蒸笼，花草树木都蔫蔫的，人也都无精打采。小伙伴们都躲在家里吹空调，热得不敢出来玩了。无聊的我总喜欢趴在窗台上，无奈地望着天空，心里默默念叨快点下一场雨给我们降降温吧!
傍晚时分，远处蔓延过来黑压压的乌云一片接着一片挡住了蓝天，天色渐渐暗了下来。一道道闪电划破了长空，跟着是一阵阵轰隆隆的雷声，刹那间，倾盆大雨从天而降，飞溅的雨珠四处乱窜，打湿了阳台，噼噼啪啪地打在玻璃窗上。天地间就像挂着一副无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。
水淋淋的马路像闪光的缎子，顽皮的小雨点一会儿跳到屋檐上，腾起朵朵银花;一会儿蹦到路边积水里，溅起一个个小水泡，路上的行人慌慌张张找着避雨处，躲在屋檐下不敢走。路上一辆辆飞速奔驰的汽车溅起一片片的水花，车轮后面好像都拖着两条白色长尾巴。雨越下越大，整个城市在雨的笼罩下，变得白茫茫一片。
不一会儿，天渐渐放亮了，雨滴变得越来越小了，天空也由黑乎乎的乌云退变为棉花糖似的云朵，愈来愈稀疏，只剩下薄薄的、一捅就破的白纱，最终融进阳光里，太阳又出来了。再看看窗外的景色，路面和树好象刚洗澡过一样，空气也清新多了。夏天的雨呀，来得快也去得快，匆匆地带走了闷热，悄悄地留下了凉爽。真是一场及时雨啊!
雨 作文 初中（14）
“都练多久了？还没学会？你傻啊？”
天，黑了。淅淅沥沥的小雨声在外面响着，令人感到悲凉。
右手，被紧紧拽住。身后，传来颤抖的声音。我咬紧牙，拼命抑制眼泪不要流出来。“早知道这样，当初就不让你学了……”
身后的声音越来越大，越来越密，压得我不敢呼吸。
“有本事，你去弹啊！”
不知道哪里来的勇气，我突然大叫。母亲用异样的眼光看着我，仿佛不认识我一般，许久，才轻轻叹口气，轻轻离开了。
那眼里，分明有泪光闪动。
雨 作文 初中（15）
大自然中的声音有很多很多，有钢琴、小提琴等乐器的声音，但，它我喜欢倾听雨的声音！能使人心旷神怡，有风吹拂万物的“飒飒”声，它能让人感受大自然的宁静……
当我心情不好的时候，我喜欢静静的在蒙蒙的细雨中散步。倾听雨的声音！感受雨的滋润！想想快乐的事情！或者是欢快的在这朦胧的细雨中奔跑！无忧无虑，脑子里什么也不要想，忘记那些不开心的事！这时的我，会非常轻松！
我喜欢在下着蒙蒙细雨时出去散步，感受雨，倾听雨。我喜欢雨，它带给我快乐，带给我轻松！
雨 作文 初中（16）
四月已在大地等待久了田圃牧场。鱼塘和小溪。都等着我的到来。于是在大地的呼唤中，我来了。
好鱼知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。大地因我而重获生机，我让天地织在了一起，而我来的目的是让孩子们开心。
孩子们，你们知道我来了就应该投入我的`怀抱，不要抗拒我。不要打开油伞，不要关起你们的门窗，不要放下你的帘子，不要披蓑衣戴斗笠。我没有恶意，我只想你们开心，与你们一同玩耍。
快来，快来。让我亲一亲你的脸，让我来感受你们的体温，让我听你们讲述自己的故事，让我知道你们的乳名，让我与你们同乐。
我会带你们去看春天的景物。是我让西湖淡妆荣来源抹总相宜，是我让田圃的泥土润如油膏，是我让牧场的种子萌芽，是我让溪水唱起了新编的洗衣谣。
我来的地方很遥远，我曾和你们一样淘气，独自一人去探险，我也曾遇到重重困难，但想到将个你们在一起，我于是一笑而过，我曾到过山峰耸立，白天满天，我是在白云中坚强的笑着长大。
听了你们的伤心事，我决定教你们笑，只有笑才能快乐，只有笑未来才美好。我让柳条儿笑弯了腰，我让石狮子笑出了泪，我让小燕子笑斜了翅膀。我也要让你们笑，让你们快乐地笑。
当你们自由地笑了，我就快乐地安息，因为我知道你们快乐，幸福，或许你们会忘记我，或许你们记得我，但你们一定要记住，要快乐地笑，这或许是我给你们的最好的礼物。