一次测试作文（1）
我郁闷地低着头，两肢垂立着，用脚奋力地踢着路边的小石子儿，心里像是被一块重得要死的石头狠狠地压着，“真是的！”我不由得念出声，小声嘀咕起来。事情的原由是这样的......
“小岳、小岳，你笔袋我一借。”我拉着我前面岳赫灵的围巾，摆出一副萌样。“好啊，输给你了，给。”岳赫灵不得不摆出一副无奈像，谁让我还拉着她的围巾，“你用笔盒干什么？”“用来睡觉呀！”说着便放到了下巴下，悠哉悠哉地摇头晃脑。“呃......”岳赫灵一脸被打击倒了的模样。反正这节课老师不在，我认为休息休息又何大不了。
“喂，我放你桌子上，去玩了！”我把笔袋放在她面前的“长城”上，低头望了望正在奋笔勤书赶作业的她，摆了摆脑袋，便出去玩“学校探密”了。
在外边玩得不亦乐乎的我，走进教室，立马看到岳赫灵焦急的面庞。她一见我来便死死地抓住我的手臂。我看着她那双漂亮的眸子，很是不解：“怎么了，你语文书没了？”“是尺子，我尺子呢？”“尺子，什么尺子？”我疑惑地摇摇头，有无数的问号，“不是你拿的？”“当然。”我理所当然的肯定。“啊！噢。”她松开了我的手，但我还是不明白。
“这是怎么回事？”我问了问我同桌，“她尺子不见了，而你是最后一个见她尺子的人。”什么，这小小的一句话，把我脑中的问号变成了感叹号，尺子丢了，我是最后一见的，不是意味着，是我......若不是知道不是我拿的，连我自己都要怀疑我了，“小岳。”我拍了拍她的背，“怎么，有事吗？”这声音刺痛了我的心，带着漠然，不屑，还有陌生......
“啊!怎么办，”我头痛地抓挠着本来就不算长的头发，“要不，明天向她说清楚。”我转了转眼球，“不行，那样会被认为是心虚的`！”灵光一闪，“要不，买一盒，会不会有点亏本，算了，友谊是无价的。”我安慰自己......
第二天，一盒尺子被放在她桌上，我看着她笑了。
一次测试作文（2）
【记一次体育测试】
宁
上课了，我们刚跑完400米，还没缓过劲儿来，崔老师就说：“我们马上就考50米。”同学们立刻沸腾了起来，叫嚷声、抱怨声充满了整个操场。
我怀里像揣了一只活蹦乱跳的小鹿，砰砰直跳，仿佛要从嘴里跳出来似的，紧张极了。
轮到我了，我和李烨一组，李烨可是体育界的“小霸王”呢！算了，不管那么多了，我只管拼尽全力向前冲。
哨声一响，我像一头横冲直撞的小牛一样，奔向终点。我用力蹬腿迈步，使出浑身劲儿挥动双臂。风从我的耳边刮过，好像在说：“加油，加油！你一定会跑好的！”好不容易冲到了终点，李烨还是比我快了几步，我跑了10秒3，这个成绩真令人失落。
我是不是应该考虑减减肥，瘦一点是不是就能跑得更快些了？
【记一次体育测试】
兮妍
今天，我们体育课测了50米跑。我看见前面的小朋友眼睛都不眨，聚精会神地盯着老师的手。
轮到我跑了，我拿出十二份的精神准备跑。老师的手一放下，我就像离弦的箭一样冲了出去，我使出九牛二虎之力跑了起来。咦，这是怎么一回事儿？后面的雯汭好像突然之间充满了爆发力，“刺溜”一声就跑到了我前面。我当时有些失落，但我还是拼了命地向前跑。可不管我怎么努力，都没有用，雯汭离我越来越远。他的速度越来越快，我根本追不上他。雯汭到达终点后，过了不到一秒的时间，我也到达了终点。
最终成绩是这样的：雯汭9秒，我9秒4。我在心里暗暗下了决心：我会努力的，明年我们再战！
【记一次体育测试】
宇轩
上课铃打响了，这节是体育课，我想：“这节课崔老师会让我们干什么呢？是50米短跑？还是楼梯加速跑？或……”我每周都期待不已的体育课在今天终于到了！
崔老师说：“这节体育课我们各位同学来场小小的比赛，50米跑！”哈哈！果然被我猜对了，自夸自地说我真聪明！
比赛开始前，老师说：“你们先热热身，不然一会跑步腿容易扭着或抽筋。”想着比赛能赢的我于是站在跑道的边上认真努力地做着热身运动！
我的对手终于出来了，那就是我的“老对头”晟，我心里默默地说着：“我一定要赢过他。”
“开始”崔老师一声令下，我和晟一起迈开了第一步，接着我比晟快了一点，这样你追我赶，快要到终点时，我憋着口气拼命地向前跑着，虽然我比晟快了一点，但是我还是跑了9。3秒！而晟跑了10秒，唉，真是可惜！
很快这节体育课就在我们的欢声笑语中结束了。
一次测试作文（3）
课间，数学课代表传来一个消息：下周要数学考试！这突如其来的消息让我大吃一惊。
终于到了考试的日子，数学老师踏着上课铃声抱着一沓试卷走进教室，我不由自主地盯着老师手里的试卷，像是热锅上的蚂蚁。试卷发下来，我扫了一眼，好像都是我掌握的知识点，心中的大石头好像落地了。
我轻轻松松地把试卷前面的题目做完了，本以为会一帆风顺，突然出现一只拦路虎，一道连线的题难住了我，没有带尺子线段画不直可怎么办呀！正当我火烧眉毛，坐立不安时，突然，我发现地上有一把自己之前嫌弃扔掉的尺子，真是让我喜出望外。很快，所有题目我都十分有把握地完成了。可是这次有惊无险全靠自己的一点好运气，下次考试我可要把东西都准备好，好运气是留给有准备的人。
我相信，只要时刻做好十足准备，每次考试都能够顺利过关的！
一次测试作文（4）
第一次体能测试作文
在现实糊口或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时老是无从下笔？下面是小编顿的第一次体能测试作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
这几个礼拜，学校为我们全校同学进行了一次体能测试，测试的情景让我难以忘怀。
记得那天，我们正在津津有味地听老师讲课。忽然门别传来急促的敲门声。申老师把门打开，只见一位老师说：“你们班要体能测试了，快做好预备。”于是，申老师要我们排成两排整洁的步队向操场走去。我怀着激动的心情走在步队中，美滋滋地想：“盼望已久的体能测试终于轮到我们班了！”
来到操场，申老师让我这一队先随着曾老师进行50米跑，我和张杰等10人站在起跑线上，预备冲刺。我的心非常紧张，想：跑步可不是我的长项，记得我在二完小读书的时候举行过一次跑步比赛，我得了个第二名，可惜是从后往前数的。尽管这样，我仍是集中精力，做好充分的预备，预备跑个好成绩。只听“嘟”的一声哨响，同学们像离弦的箭一样冲向了前方。不知是谁搞的恶作剧，用力地推了我一把，使我跌了个“嘴啃泥”。我也顾不得是谁推了我，马上爬起来奋力狂追，但愿能遇上他们。一眨眼，凭着我的`飞毛腿，很快就遥遥领先。还没测试的同学见我领先，就给我助威、呐喊：“班长真厉害！班长真厉害！”我有一点自得忘形，放慢了脚步，双手往上举着，摆出胜利的姿势，嘴里喊着：“耶！”真的是骄傲使人落后，就在这时，有几个同学以迅雷不及掩耳之势超过了我。另一队的同学见了，收回了大拇指，伸出了小拇指说：“羞！”我又点不好意思，奋起直追，最后，我以11。7秒的速度，取得第四名。
接着，我们又进行了1分钟跳绳测试、仰卧起坐测试、坐位体前屈测试和肺活量测试。肺活量测试让我记忆犹新，由于我从来没有见过丈量肺活量的仪器。测试前，张老师举着一个白色的小漏斗，大声对我们说：“在测试前先深呼一口吻，老师叫你吹，你就用最大的力气对着这个小漏斗仪器吹，中间不能换气，也不能让气漏出来了，记住了吗？”“记住了！”同学们异口同声地回答。轮到我了，张老师拿着一个像漏斗的仪器，一端连着软管，另一端对着我的嘴巴，对我说：“预备好了吗？”我点点头，吸完一口吻后，张老师把漏斗捂住我的嘴，不知怎么，我担心漏斗被我吹走，我反倒吸了一口吻，再用力吹，结果气味不集中，仪器上只显示了七百多，我心里有一点遗憾。幸好，刘老师走来，对我说：“唐孜泉，再吹一次，让我拍张照。”刘老师可真是我的幸运星，让我有重新测试的机会，这次我深吸了一口吻，使劲一吹，成绩达到了1153。
今天的测试让我知道了健康的重要性，也让我体验到了前所未有的快乐。
一次测试作文（5）
这个学期，我们学校虽然没有开展运动会，但却开展了一次令人难忘的体质测试。
一大早我就来到了学校，期待着测试那一刻的到来。今年的体质测试一共有四项，第一项仰卧起坐，我们轮到9：20分开始；第二项跳绳，9：50分开始；第三项为坐卧体前屈，10：20开始，最后一项是50米跑。早读结束之后，我们听老师介绍了一下测试的规则，每个人拿好测试单，就等着测试那一刻的到来！
第一个项目是仰卧起坐。我来到场地的时候，心里打起了小鼓：男生满分要49个，我能做到吗？我行吗？很快，我还没从紧张的情绪中恢复过来，马上就轮到我了。给我压脚的同学是张炳午同学，老师一吹口哨，我拼了命地做起来。我起来、坐下、坐下、起来，感觉把所有的力量都用上去了，速度也一下子快乐起来。不知不觉中，我开始觉得体力不支，但我还是咬紧牙关的把它给坚持下来了。最后哨声一响，测试的老师告诉我，我一共做了54个。天哪，这简直不敢相信，居然超过了满分！我不知道我是如何做到的，只知道我心里一直在喊着加油，我已经很满足了！听说有同学都做了63个，速度都超过秒针了，真是厉害！
我们到教室休息了片刻，随后就拿上短绳去测试了，大家都迫不及待了，因为我们跳得都很棒，满分137个。轮到我时，我拿起跳绳，很轻松地就跳了165个，大家也都获得了满意的成绩。可当我们到坐卧体前屈的场地时，我的士气大减，因为单子上写着16.4厘米是满分，可我只得了10厘米。最有趣的是50米跑啦！大家分成5组，每组６人分别在不同的跑道上跑。哨子一响，大家奋力开跑，后面有“嗡嗡”的声音一直追着我们。跑到终点一看，原来是体育老师遥控了一台无人机在后面追，是为了更好的测定我们的跑步成绩呢！
通过这次测试体质，我明白了一个道理：只要每天坚持锻炼，你的身体素质就会越来越棒！体质测试的成绩也就不会差，坚持不懈真的非常重要！
一次测试作文（6）
今天要考试！我一路飞奔，超过了自行车、行人、汽车……终于来到学校，我站在教学楼下大口喘气，心跳平缓了许多。终于进了教室，看见教室里寥寥无几的同学，我长舒一口气，幸好没迟到！我坐在方位上复习，等待老师的到来。心里还是隐隐不安……
教室里的同学越来越多了，我想钟老师怎么还不来？正想着，钟老师从容地走进来，我连忙做好“随时准备战斗的姿势。”钟老师开口说：“桌子拉开，马上考试，语文书、资料……全部收下去！”话音刚落，我们不敢怠慢，急忙收下去，做好准备。卷子发下来了，我连忙审题，便开始答题，本来闹哄哄的教室，顿时鸦雀无声，我环视了一下教室，大家都认真的在答题，做着做着，我一下傻眼了，看见“改转述句”这几个字，我呆呆的望着。我复习时根本没看过，再加上脑袋短路，现在只能“死马当活马医了。”后面的题还比较轻松。我长舒一口气，但担心那个转述句是否正确。躲在云层里的太阳，此时也跳出来了，瞬间，温暖的阳光把我拿早已冻僵的手暖和起来。我伸了一个大懒腰，太阳的光辉撒在我的身上，仿佛是胜利的光辉。这时，杨淋钧走上讲台，问钟老师：“老师这个2008年奥运会没有说些几句。”钟老师接过卷子，沉思的一下，便说：“情同学们放下笔，听我说，这道题要写三句……”我连忙翻过去看。“叮铃铃铃”下课铃响了，我在座位上，等待组长来收卷。教室一下沸腾起来，有的同学在对答案，有的同学露出绝望的眼神、有的同学笑呵呵的……我心里总有不祥的预感，但都考完了，别东想西想了。
通过这次测试，我受益匪浅，审题方面还有待提高。希望自己多看书、多积累、多做题，让自己水平提高。
一次测试作文（7）
著名的心理学家哲学家威廉詹姆士所说：播下一种行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种生活：播下一种性格：你将收获一种命运。
早晨，太阳公公露出了笑脸，阳光透过窗户照进了教室，教室被打扫的干干净净。皮皮早早就来到了教室里，他坐到位子上，打开书包拿出语文书，翻到古诗三百首大声朗读起来：不识庐山真面目，只缘身在此山中。他的声音是那么清脆、那么响亮，像悦耳清脆的风铃在歌唱。他的眉毛舒展，眼睛直视课本，脸比春天的花还要灿烂。他的目光中洋溢着几分愉悦，几分自信，目光是那么轻柔，像天上的白云飘过。皮皮心想：过两天就是期中测试了，我一定要考好。
今日是四年级行为测试的日子，所以老师就往班里扔了一个纸团。不一会儿同学们都来了，大家都看见了这个纸团，于是同学们就开始说了起来：这是谁扔的？
是呀！是谁？
这也太没礼貌了。
对呀，对呀，这时候皮皮看到了就二话不说的把纸团扔到垃圾桶。班长看到了说：好你个皮皮，居然乱扔垃圾，看我怎么惩罚你。不过惩罚什么呢？她就问值日生。值日生说：惩罚一个星期自己扫地，如果扫得不干净就再扫一个星期。
皮皮听了，默默地离开座位跑出门口，还一边跑一边哭。
这时候老师从门口走进了教室，手上还拿着登分表，她拍着皮皮的肩膀说：你刚才的行为测试得了一百分。别哭，这个纸团是老师扔的。班长和值日生听了羞红了脸，皮皮开心地笑了。
小小的一个动作来源于习惯，习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生，好习惯决定好人生。我的同桌值得我们学习。
一次测试作文（8）
学习生涯中，必定要经历无数次的测验和考试。在这些测验中，有一次的经历令我至今难以忘怀。
有一天，数学老师突然说：“在第二节课测验第五单元。”我听了大愣一下，怎么可能呢？我都还没复习好呢？况且您还没教完单元知识，怎么能测验了呢？连续几个问号，不停地在我脑里打转。“铃~~”下课了，只剩下课间10分钟了，我得抓紧复习了，可班晨打闹的人太多，根本无法静下心去复习。“唉，复习多少就多少个吧。”我只好就这样弱弱地安慰自己。时间一分一秒地过去了，上课铃声又响了，同学们眉头紧锁，忐忑不安，一看就能猜出是老师突如其来的测验惹的祸。
当老师把试卷发下来，我惊讶地叫了起来。这些试题，你们成心和我作对的吧？算了，听天由命吧，我能做多少算多少。我埋头憋了一股…“老天爷，您大发慈悲地帮帮我吧，试题和我作对就算了，可时间也……”我都无语了。老师通知组长收试卷，只见一张张洁白无瑕的雪花从我们手中融化。平时测验都是满卷子的笔迹，现在就连班长，组长都抚额叹息。
第二天，试卷发了下来，“陈媛媛67分，赵才获59分，吕伟雄69分……”听到老师读分数时，我吓得毛骨悚然。他们这些成绩优秀的同学都考了这么低的分数，更何况我呢。“吴雅婷——”老师特意把声线拉长“57分”。我听了犹如头上响起晴天霹雳的感觉，眼前发黑。我既腼腆又伤心，低着头，红着脸上讲台拿试卷。看了试卷，鲜红的分数，仿佛要敲碎我的心灵。我真想把试卷撕成小碎片，扔进垃圾桶里。可是我能吗？我不能。
在这几天里，我一直在为试卷上的题型而烦恼折磨着，也一直在为分数而苦恼。直到现在，我终于明白了烦恼的滋味——它咋这么让人难受的呀。
一次测试作文（9）
星期五晚上，数学老师对我们说：“下周一来，我们要进行一次考试，同学们回家好好复习。”有同学竟紧张了起来。
快乐的星期天一闪而过，变成美好的回忆跳来跳去；捉也捉也不到。
第一节课就要开始了，我紧张地坐在椅子上，像一只听话的小狗。数学老师把试卷发下来了，我扫了一眼，还好，基本上都会。我安心了下来。
第二天，数学老师又拿着一叠试卷走进教室。我想：不会又要考试吧！数学老师说：“你们这次考得不错。还有三个一百分。”我又想：希望我是一百分。老师一个个开始报着名字。大多数同学都拿到了试卷，可我还没有拿到。我暗想：老师不会把我的试卷弄没了吧
要是丢了，那我该怎么办？突然老师说：“没拿到试卷的三个人是一百分。”我欣喜若狂，上去领试卷时，所有同学都用羡慕的眼神看着我，我心中的石头这才落了下来。
一次测试作文（10）
今天早上，数学老师走进教室，说：“今天我们要进行一次测试，考年、月、日的知识点。同学们自己复习一下。”
我在心里暗暗地想那些应用题和计算题还能应付得了，但那可恶的时间段我怎么也背不出来。唉……这可怎么办是好啊？我想了一个天衣无鏠的办法：把时间段抄在小抄上……嗯，就这么办吧！
下午，试卷发了下来，我把小抄放在试卷下。趁老师不注意时拿上来抄一下。老师一过来看，我就用书合上，装出一副认真做题的样子。你们肯定能体会我当时的心情，那叫个胆战心惊，惶恐不安啊。
终于挨到下课了，我长舒了一口气。可没想到的是老师当堂批改试卷，第一个改的就是我的试卷。老师就是老师，还没容我撕下那纸条就开始改了。“哇！100分！”“老师，他作弊！”不知是谁说了这一句。
老师没理会，似乎早已明白 。这是什么？老师指着粘在试卷上的纸条说。当时同学们都用异样的眼神看着我，我恨不得打个地洞给钻进去。
放学后，我把试卷重做了一遍，只得了89分，不过，我仍然很高兴，因为这是我的真实成绩。
事后，我想：只有遵守规定，才能考出最真实的水平。
一次测试作文（11）
“请大家自己自学第八单元的日积月累……”林老师话音刚落，教室里立刻热闹了起来。
“这个字怎么念啊？似乎根本就没见过呢，谁有带字典！”周边的同学议论纷纷，有的掏出自己的字典，有的则托着下巴，沉着应对，冷静思考着，似乎在心中暗暗发誓一定要看出个名堂来。这些可都是四字成语啊，不像普通的听写那样容易对付。我无助地四处张望，想从同学们的交流中“套”出点答案来，可毕竟知识渊博的人可不多啊！在整个过程中，我觉得我的精力完全不在看语文书上面，而是在与同学们一起猜蒙答案。其实，不会的可以先放弃，至少那些通俗易懂的词语一定要先“拿”下啊，可是当时我哪料到林老师居然有这么一手，另人防不胜防。世上没有后悔药啊！
林老师一声令下：“开始了，请把抄清本拿出来，能写多少写多少，可以不按照顺序。”同学们一个个低下头去，冥思苦想，绞尽脑汁，顿时教室中一片哗哗刷刷的笔与纸的摩擦声。首先我能想到的是“余音绕梁”，因为这个词在语文练习中也有出现过，所以印象比较深刻。在写出了六个之后，我便无从下手，因为刚才光顾着与同学们交流，却忘了自己清静地复习了。我悄悄瞄了瞄同桌，他的笔正在序号“6”上轻轻地敲着，看样子他也只能想出六个了。忽然，一个词又蹦进我的脑袋里，夷，刚才这个字不是自习过了么，怎么刚才一下子没想起来呢？
事后，当我得知有人写了十一二个时，我心中又是惊讶，又有点敬佩的成分在里边。毕竟，这不是学习好坏的问题，这是学习方法和技巧的问题。谁在当时有真正自学过，谁在过后又认真地抄几遍自己不会的词呢？很是稀少。
一次测试作文（12）
星期一上午，朱老师说：“我们下午进行一次测试 ，看看同学们最近的知识掌握得好不好！”朱老师又说：“请同学们中午回家要好好复习哦！”我一听到又要考试了，心里就十分担心。
中午，我做完语文作业和数学作业，看看时间 ，发现还有空，就飞快地把书包里的英语书拿了出来，把几个不怎么熟练的单词看了一遍又一遍。
下午，我进教室，来到变位上，静静地等待着，过了两三分钟，上课铃一响，朱老师就捧着一大叠试卷走进了教室，让同学们中间隔一个书包，独立完成考试。
考试开始了，我用眼睛的余光扫视了一下，发现都是简单的题目，再扫一下旁边的同学，他们已经开始做起来了，我让我的心平静下来，也开始完成。直到我的试卷全做完了，还有多余时间，我就可以认真地检查一下，无误便交了卷。第三节课，老师开始报分数，我是一百分。
一回到家，我就把得满分的`好消息兴奋地告诉了妈妈，妈妈表扬了我。
这一次考试还让我明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。
一次测试作文（13）
“请做完的同学，翻开书，把第八单元的日积月累复习复习，等一会儿要测试！”林老师大声的说。“不会吧，我的天啊……”同学们都在小声的议论著。大多数同学都在认真的复习，当然也包括我。我把日积月累是读了又读，看了又看，以为都会了，就不再复习。当老师让我们把书合上是，我又急急忙忙地把日积月累又认认真真的看了一遍，不知道林老师葫芦里买的是什么药？我翻开本子，林老师神秘的说：“请同学们把日积月累的十六个词全部默写下来，能些多少，就些多少。预备，开始！”我拿起笔，在本子上一口气写了五个词。
我以为我写的很多了，看看了看同桌写的，天啊！他已经写了八个词了。我着急的想着还有哪些词。在脑子里不停的搜索着，但是一个都想不到。后来，我突然看到了外面的太阳，我又想到了一个词。我高兴极了，心想：加油，在想一想，你一定能行的！我闭着眼睛，心里在不停的为自己加油，我的脑子里一闪而过两个词，我抓紧时间，又写了三个词。啊，我太棒了，已经写了八词了。可是，我又看看同着写的，不得了，他已经写了十一个词了，我为了追上他，脑子里不停的转啊转，又想起了两个词。我写了十个了，我自言自语道：“没想到，我的记忆力还不错嘛！”
这时，林老师大声喊了一声：“停，大家都放下笔。数一数自己写了几个词。每个词十分，看你得了几分，把分数写在旁边。”我写了十个词，得了一百分。但是，我同桌写了12个词，他的了一百二十分。他有四个词没写，我有六个词没写，唉，最后还是输他两个词。
林老师让大家把本子交到第一桌。我站起身来，按顺序把本子收了起来，交给林老师，我们组是第一个交的。我回到座位上，翻开书，有两个很简单的词我没有想起来，我感到好可惜啊！但是没有办法，本子都交上去了。我把我没有写的那六个词，认认真真的写了两遍。
今天的测试，真是一次有趣的测试。不但测试了我们的记忆力，还看出了同学们到底有没有认真的复习。
一次测试作文（14）
今天，同学们都回到班上上课。
这时，林老师神秘地说：“我们来一次特殊的测试。我心想：这是一次怎样的测试，是不是和上次的胆小鬼测试一样？这个问题一直在我的脑海中浮现。林老师又接着说：“今天的测试时间限制5分钟。”“什么，还要限时5分钟，5分钟能做什么呀！林老师葫芦里到底卖的是什么药呢？
当试卷发下来时，我才一下恍然大悟，原来这是一次“知识渊博型小学生”测试。
我一拿到考卷，就马上做了起来，第2题和第3题我轻而意举地做完了。做到第4题的时候，我不解的想，时间来得及吗？我能按时做完吗？万一5分钟做不完，那该怎么办呢？想到这里我的心不时得“砰砰砰”的跳了起来。刚想到这里，我立马把第4题做完。
做到第5题的时候，我愣住了，中国汉代开国皇帝叫什么，他是什么县的`人……这个题目我在中华上下五千年里有见过，可是现在一时想不出来了，这里我耳边想起了妈妈经常说的一句话：“不会做的题目先放在那里，等考卷全部做好以后再回过头来做。想到这里，我马上跳过这题做第6题，在我做第6题的时候，我又遇到了一个难题，正在思索时，林老师突然冒出一句话：“只剩下20秒。
可剩下的这些题目我都一窍不通，当林老师说时间只剩下5秒的时候，我连拿笔的力气都没有，一个字也写不出来。
考试结束后，林老师有点失望地说：“知识渊博型小学生只有郭嫔一个人。”我觉得很奇怪，刚才在交卷的时候，我明明看见郭嫔只做了第2题和第3题，为什么她会是“知识渊博型小学生”呢？林老师帮我解开了这个谜，原来试卷上只叫我们做第2题和第3题。我可真粗心。
世界上，没有地方可以买到后悔药的，所以做任何事情都要认真的做，考试的时候一定要认真审题，才能取得好成绩。
一次测试作文（15）
在我们身边美无处不在，我认为心灵美最重要。
在我上二年级时，有次语文考试来得很突然，我心里如15个吊桶打水——七上八下，原来会做的题因为紧张过度忘了许多，心一下子烦躁了起来。
好不容易做完前面的题，来到第十题：课外阅读。二十道题只会一题，那时的`我恨不得捧起书就看，可这是考试啊。
我努力让自己安静下来，突然我听到什么了！我听到别的班主任正在讲这张试卷，而且讲的正是第十大题。
“第四题，白雪公主最后吃了什么？”老师讲道：“选C！”我听了也跟着写了起来，我就像抓住了一根救命稻草，在试卷上拼命地写。
哈哈！终于写完了，这次准得满分。
可是，我又心虚了起来：会不会被老师或者家长发现呢？我心里的天使和恶魔不断停地争斗着。
最后我选择了诚实，我一边用橡皮擦将标准答案擦掉，一边对自己说：“还好反应过来了，不然被家长发现怎么办？即使不被家长发现也要诚实，因为这并不是真本事，就算这次全对，我下次怎么办，不能次次都会这么巧合。”最后，我只得了90分，与以前的98、99形成鲜明的对比，但我没有伤心，因为我做到了人生中很重要的一点——诚实。
之后，我回家努力复习我的弱项课外阅读，我相信我会在下一回测试中取得一个好成绩。
一次测试作文（16）
一天，我们数学马老师正上课，到了还剩五分钟的时间，我的大脑已经开始有些迟钝了，这时老师突然从讲台上拿起一个白色的像卷子一样的东西。
“唔？——今天没有口算比赛呀？”我一想，“怎么会发卷子呢！”我想来想去就是想不明白！
卷子传过来了，我一看，没把我乐疯了：“太简单了吧！” “写好名字把卷子扣过去，”老师说，“我要取最快的前五名，”老师又郑重地说，“三——二——一——开始！”只见同学们都开始不停地写起来了。老师催促道：“我就要前五名，快点写。”听老师的声音很镇静，可是我不知道原来老师背后还有一个“阴谋”呢！
过了不一会儿，交卷子的`同学都涌上前去，有的还急得用鞋底滑过去，教室不时传来：“我先来的！”“我先来的！”“我先！”“我先！”这时老师说：“第一，第二，第三，第四，第五，好了好了，不要来了”。我发现老师这时冷笑了一下。那些第一二三四五们还打着“耶——”的手势呢。
后来，老师让我们没交卷子的人看看试卷最上面的要求。
“哇！”“啊——”的惊叫声在教室里此起彼伏。
原来，老师是想训练我们审题的能力呀！在卷子上方还有一道题呢，我和那些第一第二第三们净图快了，谁也没有认真审题，所以谁也没有发现卷子上面的那个题：先把各题的加号改为乘号，减号改为除号，再做。“天哪！把简单的题改为复杂的题，还有除不尽的！只给五分钟时间。无论怎样快，都是做不完的呀！”“所以，早早做完的同学，全错了！”“没有认真审题，结果可想而知。”
唉！我还做过类似的“天才试卷”呢！那次气得我在床上地上来回打滚，我怎么能同样的错误犯第二次呢？
尽管老师家长多次提醒我改掉浮躁、马虎的毛病，可是我并没有从思想上认真重视起来，通过这次教训，我要在思想上重视起来了，彻底改掉浮躁马虎的毛病，认真审题，认真检查了。
一次测试作文（17）
一开始是跳绳测试，听到响亮的哨子声，我们就用双手快速地甩着，半分钟的时候因为我用力甩绳导致了后面没有力气使速度变慢了，时间漫长，终于在一分钟的时间到了，我感觉我的手好像没有触觉了；第二的项目是仰卧起坐，一开始的时候我先保持体力慢慢做可是快要到半分钟的时候，我突然发力，体育老师也在哪里喊啊喊啊让我们快一点做，一分钟后我的成绩是31个虽然在小学生里也算及格，但是我要继续努力；第三项目是50米跑步，50米跑步开始了是两个两个同学一起跑得，我跟着同样有强烈好胜心、同样飞快速度的史歆翊我们奋力得朝终点跑去，两个人一刻都没有松懈，那踏在白色线上是鞋底是结束比赛的方法；第四个项目是坐位体前屈开始了这是时间最快的一个项目，对我来说也是最难的项目，快要到我了，我紧张的心情是我永远表达不出来得，我把鞋子脱到，坐在垫子上奋力往前推，推了一个6.5厘米，对我来说以今很满足了。
这次体质测试最终的难点是50米的折返跑要跑4趟（一共400米）我这次要跟全班跑得最快的田肖熊一起跑步要有多大的心理压力啊！再跑第一趟的时候我就奋力往前跑，所以到第二趟的时候我已经没有力气了，最后几趟都是我咬着牙坚持了过去。
只要坚持就可以成功。
一次测试作文（18）
接着，老师开始念分数了，“侯思宇，84；周蔚然，84。5；李天天，85……”过了一会儿，老师还没有念到我的名字，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想：我不会考得特别差吧？“还有几位同学得了满分，他们是吴佳琪、陆心悦、何佳宁、李秉仪……”英语老师继续念道。我听后心里的一块大石头总算落了地，心里美滋滋的。
放学后，我像脚踩风火轮一般飞奔回家，趁妈妈还没回家，我把这张卷子放到我的礼品盒里，准备把这张卷子作为妈妈的生日礼物送给她。
过了几天，到妈妈生日了，当我把这份礼物送到妈妈手里时，妈妈开心地笑了，笑得是那么甜蜜，笑得那么幸福。
一次测试作文（19）
今天，我和妈妈去外公家。晚上，外公说要考一考大家。题目就是从1 写到100，中间不能有错，时间不限，外公还强调一定要认真写。
我想：从“1” 写到“100”还不简单？幼儿园都学过了，我不以为然。我就拿起笔快速地写，可是不知为什么，我嘴里念的明明是 29，可写出来的却是 27。我不甘心，又写了一次，前面写得很好，没写错，可写到 47时就写成了 74。我写错了两次后，妈妈写完了，我帮妈妈“检查”了一次，妈妈没有写错。而且我发现妈妈是1 到10 十个数一行，十个数一行地写，这样上下可以对照。我说：“妈妈，你的方法真好！”妈妈说：“那你就用这个方法试一试。”我试了试，果然用这方法写就没有过再写错了。
我写对后，外公告诉我，写错的原因是因为我的态度不好，以为很简单，写对了是因为我认真了，懂得了方法。
从这件事中，我明白了做任何事情都不能掉以轻心，再小的事也要认真去做。