一次测试作文(1)
我郁闷地低着头,两肢垂立着,用脚奋力地踢着路边的小石子儿,心里像是被一块重得要死的石头狠狠地压着,“真是的!”我不由得念出声,小声嘀咕起来。事情的原由是这样的......
“小岳、小岳,你笔袋我一借。”我拉着我前面岳赫灵的围巾,摆出一副萌样。“好啊,输给你了,给。”岳赫灵不得不摆出一副无奈像,谁让我还拉着她的围巾,“你用笔盒干什么?”“用来睡觉呀!”说着便放到了下巴下,悠哉悠哉地摇头晃脑。“呃......”岳赫灵一脸被打击倒了的模样。反正这节课老师不在,我认为休息休息又何大不了。
“喂,我放你桌子上,去玩了!”我把笔袋放在她面前的“长城”上,低头望了望正在奋笔勤书赶作业的她,摆了摆脑袋,便出去玩“学校探密”了。
在外边玩得不亦乐乎的我,走进教室,立马看到岳赫灵焦急的面庞。她一见我来便死死地抓住我的手臂。我看着她那双漂亮的眸子,很是不解:“怎么了,你语文书没了?”“是尺子,我尺子呢?”“尺子,什么尺子?”我疑惑地摇摇头,有无数的问号,“不是你拿的?”“当然。”我理所当然的肯定。“啊!噢。”她松开了我的手,但我还是不明白。
“这是怎么回事?”我问了问我同桌,“她尺子不见了,而你是最后一个见她尺子的人。”什么,这小小的一句话,把我脑中的问号变成了感叹号,尺子丢了,我是最后一见的,不是意味着,是我......若不是知道不是我拿的,连我自己都要怀疑我了,“小岳。”我拍了拍她的背,“怎么,有事吗?”这声音刺痛了我的心,带着漠然,不屑,还有陌生......
“啊!怎么办,”我头痛地抓挠着本来就不算长的头发,“要不,明天向她说清楚。”我转了转眼球,“不行,那样会被认为是心虚的`!”灵光一闪,“要不,买一盒,会不会有点亏本,算了,友谊是无价的。”我安慰自己......
第二天,一盒尺子被放在她桌上,我看着她笑了。
一次测试作文(2)
【记一次体育测试】
宁
上课了,我们刚跑完400米,还没缓过劲儿来,崔老师就说:“我们马上就考50米。”同学们立刻沸腾了起来,叫嚷声、抱怨声充满了整个操场。
我怀里像揣了一只活蹦乱跳的小鹿,砰砰直跳,仿佛要从嘴里跳出来似的,紧张极了。
轮到我了,我和李烨一组,李烨可是体育界的“小霸王”呢!算了,不管那么多了,我只管拼尽全力向前冲。
哨声一响,我像一头横冲直撞的小牛一样,奔向终点。我用力蹬腿迈步,使出浑身劲儿挥动双臂。风从我的耳边刮过,好像在说:“加油,加油!你一定会跑好的!”好不容易冲到了终点,李烨还是比我快了几步,我跑了10秒3,这个成绩真令人失落。
我是不是应该考虑减减肥,瘦一点是不是就能跑得更快些了?
【记一次体育测试】
兮妍
今天,我们体育课测了50米跑。我看见前面的小朋友眼睛都不眨,聚精会神地盯着老师的手。
轮到我跑了,我拿出十二份的精神准备跑。老师的手一放下,我就像离弦的箭一样冲了出去,我使出九牛二虎之力跑了起来。咦,这是怎么一回事儿?后面的雯汭好像突然之间充满了爆发力,“刺溜”一声就跑到了我前面。我当时有些失落,但我还是拼了命地向前跑。可不管我怎么努力,都没有用,雯汭离我越来越远。他的速度越来越快,我根本追不上他。雯汭到达终点后,过了不到一秒的时间,我也到达了终点。
最终成绩是这样的:雯汭9秒,我9秒4。我在心里暗暗下了决心:我会努力的,明年我们再战!
【记一次体育测试】
宇轩
上课铃打响了,这节是体育课,我想:“这节课崔老师会让我们干什么呢?是50米短跑?还是楼梯加速跑?或……”我每周都期待不已的体育课在今天终于到了!
崔老师说:“这节体育课我们各位同学来场小小的比赛,50米跑!”哈哈!果然被我猜对了,自夸自地说我真聪明!
比赛开始前,老师说:“你们先热热身,不然一会跑步腿容易扭着或抽筋。”想着比赛能赢的我于是站在跑道的边上认真努力地做着热身运动!
我的对手终于出来了,那就是我的“老对头”晟,我心里默默地说着:“我一定要赢过他。”
“开始”崔老师一声令下,我和晟一起迈开了第一步,接着我比晟快了一点,这样你追我赶,快要到终点时,我憋着口气拼命地向前跑着,虽然我比晟快了一点,但是我还是跑了9。3秒!而晟跑了10秒,唉,真是可惜!
很快这节体育课就在我们的欢声笑语中结束了。
一次测试作文(3)
课间,数学课代表传来一个消息:下周要数学考试!这突如其来的消息让我大吃一惊。
终于到了考试的日子,数学老师踏着上课铃声抱着一沓试卷走进教室,我不由自主地盯着老师手里的试卷,像是热锅上的蚂蚁。试卷发下来,我扫了一眼,好像都是我掌握的知识点,心中的大石头好像落地了。
我轻轻松松地把试卷前面的题目做完了,本以为会一帆风顺,突然出现一只拦路虎,一道连线的题难住了我,没有带尺子线段画不直可怎么办呀!正当我火烧眉毛,坐立不安时,突然,我发现地上有一把自己之前嫌弃扔掉的尺子,真是让我喜出望外。很快,所有题目我都十分有把握地完成了。可是这次有惊无险全靠自己的一点好运气,下次考试我可要把东西都准备好,好运气是留给有准备的人。
我相信,只要时刻做好十足准备,每次考试都能够顺利过关的!
一次测试作文(4)
第一次体能测试作文
在现实糊口或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时老是无从下笔?下面是小编顿的第一次体能测试作文,供大家参考鉴戒,但愿可以匡助到有需要的朋友。
这几个礼拜,学校为我们全校同学进行了一次体能测试,测试的情景让我难以忘怀。
记得那天,我们正在津津有味地听老师讲课。忽然门别传来急促的敲门声。申老师把门打开,只见一位老师说:“你们班要体能测试了,快做好预备。”于是,申老师要我们排成两排整洁的步队向操场走去。我怀着激动的心情走在步队中,美滋滋地想:“盼望已久的体能测试终于轮到我们班了!”
来到操场,申老师让我这一队先随着曾老师进行50米跑,我和张杰等10人站在起跑线上,预备冲刺。我的心非常紧张,想:跑步可不是我的长项,记得我在二完小读书的时候举行过一次跑步比赛,我得了个第二名,可惜是从后往前数的。尽管这样,我仍是集中精力,做好充分的预备,预备跑个好成绩。只听“嘟”的一声哨响,同学们像离弦的箭一样冲向了前方。不知是谁搞的恶作剧,用力地推了我一把,使我跌了个“嘴啃泥”。我也顾不得是谁推了我,马上爬起来奋力狂追,但愿能遇上他们。一眨眼,凭着我的`飞毛腿,很快就遥遥领先。还没测试的同学见我领先,就给我助威、呐喊:“班长真厉害!班长真厉害!”我有一点自得忘形,放慢了脚步,双手往上举着,摆出胜利的姿势,嘴里喊着:“耶!”真的是骄傲使人落后,就在这时,有几个同学以迅雷不及掩耳之势超过了我。另一队的同学见了,收回了大拇指,伸出了小拇指说:“羞!”我又点不好意思,奋起直追,最后,我以11。7秒的速度,取得第四名。
接着,我们又进行了1分钟跳绳测试、仰卧起坐测试、坐位体前屈测试和肺活量测试。肺活量测试让我记忆犹新,由于我从来没有见过丈量肺活量的仪器。测试前,张老师举着一个白色的小漏斗,大声对我们说:“在测试前先深呼一口吻,老师叫你吹,你就用最大的力气对着这个小漏斗仪器吹,中间不能换气,也不能让气漏出来了,记住了吗?”“记住了!”同学们异口同声地回答。轮到我了,张老师拿着一个像漏斗的仪器,一端连着软管,另一端对着我的嘴巴,对我说:“预备好了吗?”我点点头,吸完一口吻后,张老师把漏斗捂住我的嘴,不知怎么,我担心漏斗被我吹走,我反倒吸了一口吻,再用力吹,结果气味不集中,仪器上只显示了七百多,我心里有一点遗憾。幸好,刘老师走来,对我说:“唐孜泉,再吹一次,让我拍张照。”刘老师可真是我的幸运星,让我有重新测试的机会,这次我深吸了一口吻,使劲一吹,成绩达到了1153。
今天的测试让我知道了健康的重要性,也让我体验到了前所未有的快乐。
一次测试作文(5)
这个学期,我们学校虽然没有开展运动会,但却开展了一次令人难忘的体质测试。
一大早我就来到了学校,期待着测试那一刻的到来。今年的体质测试一共有四项,第一项仰卧起坐,我们轮到9:20分开始;第二项跳绳,9:50分开始;第三项为坐卧体前屈,10:20开始,最后一项是50米跑。早读结束之后,我们听老师介绍了一下测试的规则,每个人拿好测试单,就等着测试那一刻的到来!
第一个项目是仰卧起坐。我来到场地的时候,心里打起了小鼓:男生满分要49个,我能做到吗?我行吗?很快,我还没从紧张的情绪中恢复过来,马上就轮到我了。给我压脚的同学是张炳午同学,老师一吹口哨,我拼了命地做起来。我起来、坐下、坐下、起来,感觉把所有的力量都用上去了,速度也一下子快乐起来。不知不觉中,我开始觉得体力不支,但我还是咬紧牙关的把它给坚持下来了。最后哨声一响,测试的老师告诉我,我一共做了54个。天哪,这简直不敢相信,居然超过了满分!我不知道我是如何做到的,只知道我心里一直在喊着加油,我已经很满足了!听说有同学都做了63个,速度都超过秒针了,真是厉害!
我们到教室休息了片刻,随后就拿上短绳去测试了,大家都迫不及待了,因为我们跳得都很棒,满分137个。轮到我时,我拿起跳绳,很轻松地就跳了165个,大家也都获得了满意的成绩。可当我们到坐卧体前屈的场地时,我的士气大减,因为单子上写着16.4厘米是满分,可我只得了10厘米。最有趣的是50米跑啦!大家分成5组,每组6人分别在不同的跑道上跑。哨子一响,大家奋力开跑,后面有“嗡嗡”的声音一直追着我们。跑到终点一看,原来是体育老师遥控了一台无人机在后面追,是为了更好的测定我们的跑步成绩呢!
通过这次测试体质,我明白了一个道理:只要每天坚持锻炼,你的身体素质就会越来越棒!体质测试的成绩也就不会差,坚持不懈真的非常重要!
一次测试作文(6)
今天要考试!我一路飞奔,超过了自行车、行人、汽车……终于来到学校,我站在教学楼下大口喘气,心跳平缓了许多。终于进了教室,看见教室里寥寥无几的同学,我长舒一口气,幸好没迟到!我坐在方位上复习,等待老师的到来。心里还是隐隐不安……
教室里的同学越来越多了,我想钟老师怎么还不来?正想着,钟老师从容地走进来,我连忙做好“随时准备战斗的姿势。”钟老师开口说:“桌子拉开,马上考试,语文书、资料……全部收下去!”话音刚落,我们不敢怠慢,急忙收下去,做好准备。卷子发下来了,我连忙审题,便开始答题,本来闹哄哄的教室,顿时鸦雀无声,我环视了一下教室,大家都认真的在答题,做着做着,我一下傻眼了,看见“改转述句”这几个字,我呆呆的望着。我复习时根本没看过,再加上脑袋短路,现在只能“死马当活马医了。”后面的题还比较轻松。我长舒一口气,但担心那个转述句是否正确。躲在云层里的太阳,此时也跳出来了,瞬间,温暖的阳光把我拿早已冻僵的手暖和起来。我伸了一个大懒腰,太阳的光辉撒在我的身上,仿佛是胜利的光辉。这时,杨淋钧走上讲台,问钟老师:“老师这个2008年奥运会没有说些几句。”钟老师接过卷子,沉思的一下,便说:“情同学们放下笔,听我说,这道题要写三句……”我连忙翻过去看。“叮铃铃铃”下课铃响了,我在座位上,等待组长来收卷。教室一下沸腾起来,有的同学在对答案,有的同学露出绝望的眼神、有的同学笑呵呵的……我心里总有不祥的预感,但都考完了,别东想西想了。
通过这次测试,我受益匪浅,审题方面还有待提高。希望自己多看书、多积累、多做题,让自己水平提高。
一次测试作文(7)
著名的心理学家哲学家威廉詹姆士所说:播下一种行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种生活:播下一种性格:你将收获一种命运。
早晨,太阳公公露出了笑脸,阳光透过窗户照进了教室,教室被打扫的干干净净。皮皮早早就来到了教室里,他坐到位子上,打开书包拿出语文书,翻到古诗三百首大声朗读起来:不识庐山真面目,只缘身在此山中。他的声音是那么清脆、那么响亮,像悦耳清脆的风铃在歌唱。他的眉毛舒展,眼睛直视课本,脸比春天的花还要灿烂。他的目光中洋溢着几分愉悦,几分自信,目光是那么轻柔,像天上的白云飘过。皮皮心想:过两天就是期中测试了,我一定要考好。
今日是四年级行为测试的日子,所以老师就往班里扔了一个纸团。不一会儿同学们都来了,大家都看见了这个纸团,于是同学们就开始说了起来:这是谁扔的?
是呀!是谁?
这也太没礼貌了。
对呀,对呀,这时候皮皮看到了就二话不说的把纸团扔到垃圾桶。班长看到了说:好你个皮皮,居然乱扔垃圾,看我怎么惩罚你。不过惩罚什么呢?她就问值日生。值日生说:惩罚一个星期自己扫地,如果扫得不干净就再扫一个星期。
皮皮听了,默默地离开座位跑出门口,还一边跑一边哭。
这时候老师从门口走进了教室,手上还拿着登分表,她拍着皮皮的肩膀说:你刚才的行为测试得了一百分。别哭,这个纸团是老师扔的。班长和值日生听了羞红了脸,皮皮开心地笑了。
小小的一个动作来源于习惯,习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生,好习惯决定好人生。我的同桌值得我们学习。
一次测试作文(8)
学习生涯中,必定要经历无数次的测验和考试。在这些测验中,有一次的经历令我至今难以忘怀。
有一天,数学老师突然说:“在第二节课测验第五单元。”我听了大愣一下,怎么可能呢?我都还没复习好呢?况且您还没教完单元知识,怎么能测验了呢?连续几个问号,不停地在我脑里打转。“铃~~”下课了,只剩下课间10分钟了,我得抓紧复习了,可班晨打闹的人太多,根本无法静下心去复习。“唉,复习多少就多少个吧。”我只好就这样弱弱地安慰自己。时间一分一秒地过去了,上课铃声又响了,同学们眉头紧锁,忐忑不安,一看就能猜出是老师突如其来的测验惹的祸。
当老师把试卷发下来,我惊讶地叫了起来。这些试题,你们成心和我作对的吧?算了,听天由命吧,我能做多少算多少。我埋头憋了一股…“老天爷,您大发慈悲地帮帮我吧,试题和我作对就算了,可时间也……”我都无语了。老师通知组长收试卷,只见一张张洁白无瑕的雪花从我们手中融化。平时测验都是满卷子的笔迹,现在就连班长,组长都抚额叹息。
第二天,试卷发了下来,“陈媛媛67分,赵才获59分,吕伟雄69分……”听到老师读分数时,我吓得毛骨悚然。他们这些成绩优秀的同学都考了这么低的分数,更何况我呢。“吴雅婷——”老师特意把声线拉长“57分”。我听了犹如头上响起晴天霹雳的感觉,眼前发黑。我既腼腆又伤心,低着头,红着脸上讲台拿试卷。看了试卷,鲜红的分数,仿佛要敲碎我的心灵。我真想把试卷撕成小碎片,扔进垃圾桶里。可是我能吗?我不能。
在这几天里,我一直在为试卷上的题型而烦恼折磨着,也一直在为分数而苦恼。直到现在,我终于明白了烦恼的滋味——它咋这么让人难受的呀。
一次测试作文(9)
星期五晚上,数学老师对我们说:“下周一来,我们要进行一次考试,同学们回家好好复习。”有同学竟紧张了起来。
快乐的星期天一闪而过,变成美好的回忆跳来跳去;捉也捉也不到。
第一节课就要开始了,我紧张地坐在椅子上,像一只听话的小狗。数学老师把试卷发下来了,我扫了一眼,还好,基本上都会。我安心了下来。
第二天,数学老师又拿着一叠试卷走进教室。我想:不会又要考试吧!数学老师说:“你们这次考得不错。还有三个一百分。”我又想:希望我是一百分。老师一个个开始报着名字。大多数同学都拿到了试卷,可我还没有拿到。我暗想:老师不会把我的试卷弄没了吧
要是丢了,那我该怎么办?突然老师说:“没拿到试卷的三个人是一百分。”我欣喜若狂,上去领试卷时,所有同学都用羡慕的眼神看着我,我心中的石头这才落了下来。
一次测试作文(10)
今天早上,数学老师走进教室,说:“今天我们要进行一次测试,考年、月、日的知识点。同学们自己复习一下。”
我在心里暗暗地想那些应用题和计算题还能应付得了,但那可恶的时间段我怎么也背不出来。唉……这可怎么办是好啊?我想了一个天衣无鏠的办法:把时间段抄在小抄上……嗯,就这么办吧!
下午,试卷发了下来,我把小抄放在试卷下。趁老师不注意时拿上来抄一下。老师一过来看,我就用书合上,装出一副认真做题的样子。你们肯定能体会我当时的心情,那叫个胆战心惊,惶恐不安啊。
终于挨到下课了,我长舒了一口气。可没想到的是老师当堂批改试卷,第一个改的就是我的试卷。老师就是老师,还没容我撕下那纸条就开始改了。“哇!100分!”“老师,他作弊!”不知是谁说了这一句。
老师没理会,似乎早已明白 。这是什么?老师指着粘在试卷上的纸条说。当时同学们都用异样的眼神看着我,我恨不得打个地洞给钻进去。
放学后,我把试卷重做了一遍,只得了89分,不过,我仍然很高兴,因为这是我的真实成绩。
事后,我想:只有遵守规定,才能考出最真实的水平。
一次测试作文(11)
“请大家自己自学第八单元的日积月累……”林老师话音刚落,教室里立刻热闹了起来。
“这个字怎么念啊?似乎根本就没见过呢,谁有带字典!”周边的同学议论纷纷,有的掏出自己的字典,有的则托着下巴,沉着应对,冷静思考着,似乎在心中暗暗发誓一定要看出个名堂来。这些可都是四字成语啊,不像普通的听写那样容易对付。我无助地四处张望,想从同学们的交流中“套”出点答案来,可毕竟知识渊博的人可不多啊!在整个过程中,我觉得我的精力完全不在看语文书上面,而是在与同学们一起猜蒙答案。其实,不会的可以先放弃,至少那些通俗易懂的词语一定要先“拿”下啊,可是当时我哪料到林老师居然有这么一手,另人防不胜防。世上没有后悔药啊!
林老师一声令下:“开始了,请把抄清本拿出来,能写多少写多少,可以不按照顺序。”同学们一个个低下头去,冥思苦想,绞尽脑汁,顿时教室中一片哗哗刷刷的笔与纸的摩擦声。首先我能想到的是“余音绕梁”,因为这个词在语文练习中也有出现过,所以印象比较深刻。在写出了六个之后,我便无从下手,因为刚才光顾着与同学们交流,却忘了自己清静地复习了。我悄悄瞄了瞄同桌,他的笔正在序号“6”上轻轻地敲着,看样子他也只能想出六个了。忽然,一个词又蹦进我的脑袋里,夷,刚才这个字不是自习过了么,怎么刚才一下子没想起来呢?
事后,当我得知有人写了十一二个时,我心中又是惊讶,又有点敬佩的成分在里边。毕竟,这不是学习好坏的问题,这是学习方法和技巧的问题。谁在当时有真正自学过,谁在过后又认真地抄几遍自己不会的词呢?很是稀少。
一次测试作文(12)
星期一上午,朱老师说:“我们下午进行一次测试 ,看看同学们最近的知识掌握得好不好!”朱老师又说:“请同学们中午回家要好好复习哦!”我一听到又要考试了,心里就十分担心。
中午,我做完语文作业和数学作业,看看时间 ,发现还有空,就飞快地把书包里的英语书拿了出来,把几个不怎么熟练的单词看了一遍又一遍。
下午,我进教室,来到变位上,静静地等待着,过了两三分钟,上课铃一响,朱老师就捧着一大叠试卷走进了教室,让同学们中间隔一个书包,独立完成考试。
考试开始了,我用眼睛的余光扫视了一下,发现都是简单的题目,再扫一下旁边的同学,他们已经开始做起来了,我让我的心平静下来,也开始完成。直到我的试卷全做完了,还有多余时间,我就可以认真地检查一下,无误便交了卷。第三节课,老师开始报分数,我是一百分。
一回到家,我就把得满分的`好消息兴奋地告诉了妈妈,妈妈表扬了我。
这一次考试还让我明白了一个道理:虚心使人进步,骄傲使人落后。
一次测试作文(13)
“请做完的同学,翻开书,把第八单元的日积月累复习复习,等一会儿要测试!”林老师大声的说。“不会吧,我的天啊……”同学们都在小声的议论著。大多数同学都在认真的复习,当然也包括我。我把日积月累是读了又读,看了又看,以为都会了,就不再复习。当老师让我们把书合上是,我又急急忙忙地把日积月累又认认真真的看了一遍,不知道林老师葫芦里买的是什么药?我翻开本子,林老师神秘的说:“请同学们把日积月累的十六个词全部默写下来,能些多少,就些多少。预备,开始!”我拿起笔,在本子上一口气写了五个词。
我以为我写的很多了,看看了看同桌写的,天啊!他已经写了八个词了。我着急的想着还有哪些词。在脑子里不停的搜索着,但是一个都想不到。后来,我突然看到了外面的太阳,我又想到了一个词。我高兴极了,心想:加油,在想一想,你一定能行的!我闭着眼睛,心里在不停的为自己加油,我的脑子里一闪而过两个词,我抓紧时间,又写了三个词。啊,我太棒了,已经写了八词了。可是,我又看看同着写的,不得了,他已经写了十一个词了,我为了追上他,脑子里不停的转啊转,又想起了两个词。我写了十个了,我自言自语道:“没想到,我的记忆力还不错嘛!”
这时,林老师大声喊了一声:“停,大家都放下笔。数一数自己写了几个词。每个词十分,看你得了几分,把分数写在旁边。”我写了十个词,得了一百分。但是,我同桌写了12个词,他的了一百二十分。他有四个词没写,我有六个词没写,唉,最后还是输他两个词。
林老师让大家把本子交到第一桌。我站起身来,按顺序把本子收了起来,交给林老师,我们组是第一个交的。我回到座位上,翻开书,有两个很简单的词我没有想起来,我感到好可惜啊!但是没有办法,本子都交上去了。我把我没有写的那六个词,认认真真的写了两遍。
今天的测试,真是一次有趣的测试。不但测试了我们的记忆力,还看出了同学们到底有没有认真的复习。
一次测试作文(14)
今天,同学们都回到班上上课。
这时,林老师神秘地说:“我们来一次特殊的测试。我心想:这是一次怎样的测试,是不是和上次的胆小鬼测试一样?这个问题一直在我的脑海中浮现。林老师又接着说:“今天的测试时间限制5分钟。”“什么,还要限时5分钟,5分钟能做什么呀!林老师葫芦里到底卖的是什么药呢?
当试卷发下来时,我才一下恍然大悟,原来这是一次“知识渊博型小学生”测试。
我一拿到考卷,就马上做了起来,第2题和第3题我轻而意举地做完了。做到第4题的时候,我不解的想,时间来得及吗?我能按时做完吗?万一5分钟做不完,那该怎么办呢?想到这里我的心不时得“砰砰砰”的跳了起来。刚想到这里,我立马把第4题做完。
做到第5题的时候,我愣住了,中国汉代开国皇帝叫什么,他是什么县的`人……这个题目我在中华上下五千年里有见过,可是现在一时想不出来了,这里我耳边想起了妈妈经常说的一句话:“不会做的题目先放在那里,等考卷全部做好以后再回过头来做。想到这里,我马上跳过这题做第6题,在我做第6题的时候,我又遇到了一个难题,正在思索时,林老师突然冒出一句话:“只剩下20秒。
可剩下的这些题目我都一窍不通,当林老师说时间只剩下5秒的时候,我连拿笔的力气都没有,一个字也写不出来。
考试结束后,林老师有点失望地说:“知识渊博型小学生只有郭嫔一个人。”我觉得很奇怪,刚才在交卷的时候,我明明看见郭嫔只做了第2题和第3题,为什么她会是“知识渊博型小学生”呢?林老师帮我解开了这个谜,原来试卷上只叫我们做第2题和第3题。我可真粗心。
世界上,没有地方可以买到后悔药的,所以做任何事情都要认真的做,考试的时候一定要认真审题,才能取得好成绩。
一次测试作文(15)
在我们身边美无处不在,我认为心灵美最重要。
在我上二年级时,有次语文考试来得很突然,我心里如15个吊桶打水——七上八下,原来会做的题因为紧张过度忘了许多,心一下子烦躁了起来。
好不容易做完前面的题,来到第十题:课外阅读。二十道题只会一题,那时的`我恨不得捧起书就看,可这是考试啊。
我努力让自己安静下来,突然我听到什么了!我听到别的班主任正在讲这张试卷,而且讲的正是第十大题。
“第四题,白雪公主最后吃了什么?”老师讲道:“选C!”我听了也跟着写了起来,我就像抓住了一根救命稻草,在试卷上拼命地写。
哈哈!终于写完了,这次准得满分。
可是,我又心虚了起来:会不会被老师或者家长发现呢?我心里的天使和恶魔不断停地争斗着。
最后我选择了诚实,我一边用橡皮擦将标准答案擦掉,一边对自己说:“还好反应过来了,不然被家长发现怎么办?即使不被家长发现也要诚实,因为这并不是真本事,就算这次全对,我下次怎么办,不能次次都会这么巧合。”最后,我只得了90分,与以前的98、99形成鲜明的对比,但我没有伤心,因为我做到了人生中很重要的一点——诚实。
之后,我回家努力复习我的弱项课外阅读,我相信我会在下一回测试中取得一个好成绩。
一次测试作文(16)
一天,我们数学马老师正上课,到了还剩五分钟的时间,我的大脑已经开始有些迟钝了,这时老师突然从讲台上拿起一个白色的像卷子一样的东西。
“唔?——今天没有口算比赛呀?”我一想,“怎么会发卷子呢!”我想来想去就是想不明白!
卷子传过来了,我一看,没把我乐疯了:“太简单了吧!” “写好名字把卷子扣过去,”老师说,“我要取最快的前五名,”老师又郑重地说,“三——二——一——开始!”只见同学们都开始不停地写起来了。老师催促道:“我就要前五名,快点写。”听老师的声音很镇静,可是我不知道原来老师背后还有一个“阴谋”呢!
过了不一会儿,交卷子的`同学都涌上前去,有的还急得用鞋底滑过去,教室不时传来:“我先来的!”“我先来的!”“我先!”“我先!”这时老师说:“第一,第二,第三,第四,第五,好了好了,不要来了”。我发现老师这时冷笑了一下。那些第一二三四五们还打着“耶——”的手势呢。
后来,老师让我们没交卷子的人看看试卷最上面的要求。
“哇!”“啊——”的惊叫声在教室里此起彼伏。
原来,老师是想训练我们审题的能力呀!在卷子上方还有一道题呢,我和那些第一第二第三们净图快了,谁也没有认真审题,所以谁也没有发现卷子上面的那个题:先把各题的加号改为乘号,减号改为除号,再做。“天哪!把简单的题改为复杂的题,还有除不尽的!只给五分钟时间。无论怎样快,都是做不完的呀!”“所以,早早做完的同学,全错了!”“没有认真审题,结果可想而知。”
唉!我还做过类似的“天才试卷”呢!那次气得我在床上地上来回打滚,我怎么能同样的错误犯第二次呢?
尽管老师家长多次提醒我改掉浮躁、马虎的毛病,可是我并没有从思想上认真重视起来,通过这次教训,我要在思想上重视起来了,彻底改掉浮躁马虎的毛病,认真审题,认真检查了。
一次测试作文(17)
一开始是跳绳测试,听到响亮的哨子声,我们就用双手快速地甩着,半分钟的时候因为我用力甩绳导致了后面没有力气使速度变慢了,时间漫长,终于在一分钟的时间到了,我感觉我的手好像没有触觉了;第二的项目是仰卧起坐,一开始的时候我先保持体力慢慢做可是快要到半分钟的时候,我突然发力,体育老师也在哪里喊啊喊啊让我们快一点做,一分钟后我的成绩是31个虽然在小学生里也算及格,但是我要继续努力;第三项目是50米跑步,50米跑步开始了是两个两个同学一起跑得,我跟着同样有强烈好胜心、同样飞快速度的史歆翊我们奋力得朝终点跑去,两个人一刻都没有松懈,那踏在白色线上是鞋底是结束比赛的方法;第四个项目是坐位体前屈开始了这是时间最快的一个项目,对我来说也是最难的项目,快要到我了,我紧张的心情是我永远表达不出来得,我把鞋子脱到,坐在垫子上奋力往前推,推了一个6.5厘米,对我来说以今很满足了。
这次体质测试最终的难点是50米的折返跑要跑4趟(一共400米)我这次要跟全班跑得最快的田肖熊一起跑步要有多大的心理压力啊!再跑第一趟的时候我就奋力往前跑,所以到第二趟的时候我已经没有力气了,最后几趟都是我咬着牙坚持了过去。
只要坚持就可以成功。
一次测试作文(18)
接着,老师开始念分数了,“侯思宇,84;周蔚然,84。5;李天天,85……”过了一会儿,老师还没有念到我的名字,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,心想:我不会考得特别差吧?“还有几位同学得了满分,他们是吴佳琪、陆心悦、何佳宁、李秉仪……”英语老师继续念道。我听后心里的一块大石头总算落了地,心里美滋滋的。
放学后,我像脚踩风火轮一般飞奔回家,趁妈妈还没回家,我把这张卷子放到我的礼品盒里,准备把这张卷子作为妈妈的生日礼物送给她。
过了几天,到妈妈生日了,当我把这份礼物送到妈妈手里时,妈妈开心地笑了,笑得是那么甜蜜,笑得那么幸福。
一次测试作文(19)
今天,我和妈妈去外公家。晚上,外公说要考一考大家。题目就是从1 写到100,中间不能有错,时间不限,外公还强调一定要认真写。
我想:从“1” 写到“100”还不简单?幼儿园都学过了,我不以为然。我就拿起笔快速地写,可是不知为什么,我嘴里念的明明是 29,可写出来的却是 27。我不甘心,又写了一次,前面写得很好,没写错,可写到 47时就写成了 74。我写错了两次后,妈妈写完了,我帮妈妈“检查”了一次,妈妈没有写错。而且我发现妈妈是1 到10 十个数一行,十个数一行地写,这样上下可以对照。我说:“妈妈,你的方法真好!”妈妈说:“那你就用这个方法试一试。”我试了试,果然用这方法写就没有过再写错了。
我写对后,外公告诉我,写错的原因是因为我的态度不好,以为很简单,写对了是因为我认真了,懂得了方法。
从这件事中,我明白了做任何事情都不能掉以轻心,再小的事也要认真去做。