白马湖作文(1)
早晨的天,总是阴沉沉。下着濛濛细雨。
记起了朱自清笔下的白马湖,也是那种淡淡的阴,他写的那么平静。真的白马湖也是如此之平静,静得美幻绝伦。她静静的躺在山脚下,如处女般安静的坐在墙边。
记得几个月前随老师去白马湖写生,那是一个有阳光的日子。我们第一次去。看到白马湖,总有一种与众不同的感觉,她没有太湖如海般广阔,由于在山的“包围”下甚至显的狭小,她也没有西湖如天堂般华丽,周围平凡的村庄也给她罩上了平凡。她就好像是小家碧玉,婉约羞涩。春晖中学就建在湖边,这座曾经云集了朱自清丰子恺周丐尊等一大批名师的学校也在湖边静静的矗立着,如果不是说起,谁又知道这是座名校呢?它也被环境同化了,太静了。朱自清说:白马湖最好看的还是黄昏的晚霞。可惜那天我们回去的时候下雨了,天阴沉沉的。
白马湖,好就好在远离了城市的喧嚣,她有如世外桃源一般。人们不论烦恼快乐,都喜来这,都喜欢这种宁静。白马湖何时再重逢?重逢啊。
白马湖作文(2)
今天早上,爸爸说要带我去看动漫节,我可开心了!爸爸叫我帮他在网上订一下票,我三下五除二就把票订好了。爸爸还夸我是网络小能手呢!我们开车去了动漫节。
在中途的一个换乘站我们转为坐巴士,到了白马湖动漫节的广场,有好多人,有的还身穿动漫人物的服装,有侠客、鬼怪、仙女,真是千奇百怪,大开眼界。
我们到A馆中,正好是浙江少儿电视小智俱乐部的互动时间,我和爸爸就去参加了互动,回答出了几个问题,拿了好几个小小的纪念品。还和胡柚娃合影留念,真是开心!
我走了一大圈,没看见好玩的东西,只看见了小智,天眼……的一些动漫人物。吃过午饭,来到了B馆,看到了好多大哥哥们在玩精彩的游戏,没有适合我的节目,我就回家了。
今天,在动漫节上没有让我感到印象深刻的事,但是白马湖优美的风景和动漫节富有创意的建筑都使我眼睛一亮,我下次再来好好参观游玩。
白马湖作文(3)
美丽的白马湖里有许多美景——有小鸟动听的歌谣,有小朋友快乐的欢笑声,有清澈见底的湖,还有五颜六色的花朵,真美啊!
我们一边漫步着,一边聊天,真舒爽啊!我就喜欢这样一边走一边玩,一边走一边聊。
我们就这样走着,这样看着美景。走着走着,忽然发现了一个新开发的地方,就急忙跑过去看一下。哇!刚过一座桥就看见了一片玫瑰花海,各种各样的品种,各种各样的颜色。再往前走,我发现了意想不到的美景,竟然有一条路是用玫瑰花搭起来的架子,还有一个个玫瑰花球种在里面,太有创意了!
我看到的不只有创意的,还有漂亮的,是不是很期待?接下来我就讲讲吧,最漂亮的属各种花了,有玫瑰花、金奖章……我最先看到的是玫瑰花,红的、黄的、粉的、白的等等,其中最美的是湖边有一朵黄加橙的玫瑰花,美吧?我觉得她很美。后来,我看见了金奖章,她真像一个漂亮的小姑娘,一朵朵花红红的、大大的,真美!
白马湖很美,也很好玩。我喜欢白马湖,更喜欢和家人一起漫步在白马湖!
白马湖作文(4)
在白马湖里,住着一条小丑鱼和一条小飞鱼,她们是一对形影不离的好朋友。小丑鱼的名字叫西西,小飞鱼的名字叫乐乐。有一天,西西和乐乐在一起在湖里玩游戏,她们仰起头,看到远远的湖面上有一个圆圆的东西,西西说:“这东西是不是一颗珍珠?”小飞鱼乐乐说:“可能不是,应该是一个圆圆的宝石。”她们俩正说着,突然看见一只乌龟在旁边休息,就问乌龟:“你知道上面的那个东西是什么吗?”乌龟说:“我觉得那个像一个毛线团。”
他们三个争论着,乌龟说:“要不我们上去看一看,这样不就知道是什么了吗!”小丑鱼西西说:“这个建议不错,要不我们就上去看看吧。”
小丑鱼西西和小飞鱼乐乐游到上面一看,“啊,原来是一个圆圆的皮球啊!”小丑鱼西西和小飞鱼乐乐很高兴,可是问题又来了,“这是谁掉的皮球呢?我们一定要还给他呀。”
小丑鱼西西和小飞鱼乐乐又游到了乌龟旁边,问她:“这个皮球是你的吗?”乌龟说:“不是我的,可我倒是知道我有一个朋友爱玩皮球。”小丑鱼西西兴奋地问:“是谁?”乌龟说:“一个小小的皮球,还用还吗?”可是小丑鱼却很坚定地回答说:“不行,皮球的主人应该会很着急的,我们一定要找到他。”乌龟说:“好吧,我的好朋友是凤凰鱼。”于是,她们三个一起去找凤凰鱼。
她们在大湖里游啊游,小丑鱼西西游得最快,因为她想快点把皮球还给凤凰鱼。乌龟在后面追着、喊着:“小丑鱼!等等我,别跑得太快了。”可小丑鱼才听不进去呢,她飞快地往凤凰鱼家里游去。
她们终于来到了凤凰鱼的家里,小丑鱼惊叹道:“啊,凤凰鱼的家好漂亮啊。”凤凰鱼还在她的书房里看书呢,小丑鱼赶紧冲到书房,把手上的皮球拿给她看,问道:“这个皮球是你的吗?”凤凰鱼仔细的看了一眼,说:“我以前是有一个皮球,前几天弄丢了。我的皮球是蓝色的,可是这个皮球是绿色的呀!”小丑鱼西西性格急躁,立即质问乌龟:“你不是说这个皮球是凤凰鱼的,怎么他说不是自己的呢?”乌龟说:“我只是说可能。”小丑鱼西西惭愧地说:“对不起,我不应该埋怨你。”小飞鱼乐乐说:“你们别再说这个事了,先来想想这个皮球到底是谁的吧。”
她们失望地离开了凤凰鱼的家。突然,他们看见了正在湖底找东西的小白马,小白马是白马湖学校的小学生,也是她们的朋友。她们问小白马:“你是在找这个皮球吗?”小白马说:“这个皮球是我的,可是这个皮球是我准备送给你们的礼物。”小丑鱼西西不解地问:“你为什么要送我们礼物呢?”小白马说:“最近几天我们学校在上‘湖之鱼’的课,‘湖之鱼’是一堂探究鱼知识的课程,我就想到了你们,我想把我最心爱的皮球送给你们。”小飞鱼乐乐说:“太谢谢你了,我们在湖里正无聊呢。”小白马开心地说:“不用谢,我觉得学校里的生活可有意思了,就想和你们分享一下我的快乐,并邀请你们来我们的学校一起玩。”小丑鱼西西说:“太好了!太好了!我们也想去上学呢。”
于是,她们在白马湖学校开始了她们新的学校生活。
白马湖作文(5)
白马湖三面环山,优雅恬静,景色怡人。放眼望去,水是那样的清,像一面明亮的镜子;山是那样的绿,像用颜料染过一样。山临着水,水映着山,就像一幅美丽的山水画。湖中有岛,岛上有亭,与岸边相通的小路上围着白色的栅栏,看起来别有一番韵味。湖边种着桃树和柳树。树枝底下泊着几只废弃的小船,它们经历风吹雨打,依旧挺立在那儿,船里积满了水,长出了郁郁葱葱的水草。这样的景致,让人看着,也别有一番趣味。
南边的水面上映着一些古朴的建筑,这便是大名鼎鼎的春晖中学。朱自清、丰子恺、叶圣陶等著名学者都曾在这里执教或讲学,形成了“白马湖散文派”。想起他们曾在白马湖边吟诗赏月,我仿佛觉得白马湖就是那个从民国穿越过来的老人,浑身上下都散发着文化气息。
我喜欢朱自清《白马湖》中的一句话:“湖光山色从门里从墙头进来,来到了我们的窗前、桌上。”回家时,我觉得白马湖的湖光山色从车子的门缝里进来,来到了我的心上。
从此,白马湖住进了我的心里。