以岸为话题的作文（1）

一个坚定的脚印，雕刻在那船板上，逆风站立在船头。听着秋风在耳边呜咽，瑟瑟地吹开头发，衣袖飞舞。一个彼岸若隐若现，笑看岸边花开花落，叶枯又叶绿；静观天外云舒云起，风停风又起。于是，萌生望撩开那彼岸神秘面纱的念头，已落地而生……

茶，亦甜亦苦！

茶色很淡，茶气很香，茶也漂泊自在，却尽在杯中，好像有些苦。

我望着杯子上一抹绿由内而外地透出来，绿得令人惊奇，美得令人着迷。寻思着，我是不是应该请她一起品尝，分享这份绿。毕竟，是她的不对，怎能用那样带刺的语言，狠狠地刺伤我，我的心。

两个人平静地坐在院子里，放着一首抒情悠扬的音乐。看着她双手捧着茶，缓缓地极认真地向杯里吹气，茶悠悠地腾起一圈圈白雾。模糊了她眼镜的镜片，又渐渐清晰，泛出阵阵香气。她低下了头，对自己的无礼感到抱歉。我淡淡一笑，像茶那样淡，心中的伤化为乌有“仍是好朋友”我抿了一口茶，茶香蔓延又环绕唇齿。岸便出现，你便上岸。

其实，上岸需要有虚怀若谷的气度，一颗伤不坏的宽容之心。心平气和便是上岸，唇齿留香！

月，亦圆亦缺！

儿时，天空上总会在树梢上挂上一轮明月。有事圆，好似那“白玉盘”，白光照在我的窗前。有时缺，好似一叶小舟，荡漾在上岸的海上。

母亲把我抱在膝头，用那轻柔和气的语气为我讲诉着一个个动人的故事。夜晚，望着那满圆的明月，哼着催眠曲，带我入睡。静，寂静。

如今，我已长大。不再像儿时那样乖巧，有些小性子。沟通越来越不愉快了，而母亲总会选择一个月儿有些缺，月儿弯弯的晚上，与我心平气和地交谈。就像月儿化为舟，与送我上岸地成为朋友。

其实，心平气和待人，待己，便易上岸。上岸，心田暖盈！

人，亦美亦丑！

朋友，你美吗?但你真的美吗?

不知是哪儿传来一首很和气的歌儿。那歌声像一缕香气，沁人心田，飞人心海。向远方望去，不知是谁的背影，在那远处若影若现。真的好美！当你正准备心平气和的抛弃一切不悦不快来欣赏这动人的歌，动人的背影，想象着那背影后美丽的脸庞时。突然，一个转身，打断了你的兴致。撞入眼帘的是一张丑陋的脸庞，肥胖的身躯，一双小眼睛，一个……令你感到厌恶。那么这时的你是丑陋的，或许不是外表上的丑陋，但你的丑却是由内而外，更令人感到恶心！那么请你静下心，心平气和的，你便会注意到，在她的脸上有着动人的可爱淳朴的微笑，那双不大的眼里闪着耀眼的光芒……你便会发现，她真的很美，就像她的歌声那样！

其实，人可以美，可以是丑。它不限制于天生的外貌，更表现于内心。只有当你心平气和地，观察，看待，欣赏后，你才可以判断出美与丑。然而你自己的美与丑，那就是你自己的抉择。心平气和地选，你亦美亦丑。待你上岸，便是美！

那么上岸，你懂了吗?那是一种上岸的茶香，叫心平气和；那是一种上岸的温情，叫心平气和；那是一种抉择，叫心平气和。那种非凡的气度与境界，却不是普通人所拥有的。当你真正学会心平气和之时，你便会发现你已经上岸，已经到达了人生的成功之岸！

以岸为话题的作文（2）

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

四月，从上次碰面已有一年了吧，你每次来，都是那么多的泪，那么的凉，带着冬日已去的冷酷和夏日未来的酷暑对我夹击着……

这次，你也一样，没有对我留情，今夜，又是难忘的一夜，如往常不一样的，只见窗外那如钻石般放着光芒的雨滴不停的交谈着，声音是那么的清脆，那么“悦耳”，最惨的是我还不能入睡。

我望着桌上的一摊书，摇了摇头，走到桌前，无奈的坐在椅子上。拿起笔塞进嘴里，轻轻地咬着，另一只手抓着头发，心里像英语单词般弯曲，如数学函数一样凌乱。

可就在此时，母亲轻轻地推开了门，“吱呀”一声，声音甚小，却使我心里更加烦乱，冲着吼道：“没见我在写作业么？”看到母亲手中冒着热气的牛奶，又吼道；“我不喝，你拿走，真烦。”母亲无视我的怒吼，把牛奶放在书桌上，就安静地退出了，又“吱呀”一声……

此时此刻的我，不知怎么的，不由自主的走到窗前，雨依旧淅淅沥沥的下着，我伸手接着，是那么的凉，前方是一片漆黑，心里是无比的惆怅。我又慢慢地走到门后，拉开一根缝，悄悄的望着那熟悉的身影，我的心再次冰凉，感慨着：母亲啊，你如岸一样，无论多污，多猛的水，你都是默默的接待着，净化他们，宽待他们。使他们成长。”

我轻轻地扣上门，靠在门上望着生日那天，母亲送给我的礼物。勾起那段美好的回忆，母亲啊，你是岸，你是这四月的岸，任那不懂事的雨水放肆着。

我坚信：“这岸水之情，深不可测。对么，四月的岸……”

以岸为话题的作文（3）

岸是水的边界，没有岸，水便是无边无际，岸是一限制，可以让水不再无处不达。

岸是父母

我们逐渐长大，渴望着像水一般的自由，我们羡慕着那样的自由自在，可我们的父母，确实限制着我们的岸。

“妈，我想出去玩!”“不行!”;“妈，我想买东西!”“不行!”;“妈，我想换书包!”“不行!”我们不时地翻滚着，却也是在岸的限制下不敢闹出太大的动静。父母就如同岸一般，一成不变地，限制着我们。可我们呢，就如同水一般，想冲过岸，获得属于自己的那份自由。

那一次，我不知为何那么想冲过岸，于是翻滚地越发波涛汹涌，和我妈吵了一架，几乎是摔门而去，可刚一出门，我就后悔了。

其实我从未想过我离了岸会是怎样一副光景，可却从未想过，离了岸，我竟什么也不是，什么也做不了。

从此，我知道了岸对水的重要，水不能离开岸，一旦离开了岸，便什么也不是了。

岸是老师

我们上了学，不再经常见到父母，于是我们便以为获得了自由，殊不知，在学校里，老师便是限制我们的岸。

我们顽皮，老师管着;我们闹事，老师劝着;我们不听话了，老师便成了岸，限制着我们。

即便我们是在学校，也无时无刻不想冲出校园，获得自由。

那一次，我们无意间从楼上扔了垃圾下去，犯了错，老师把我们唤回教室，我们不太情愿的回到教室，坐上座位，听着老师的批评，我们低着头，不敢讲话，全班除了老师，就如同那平静的湖水一样。而这，倒很像岸对水的反击。

老师限制了我们，也是为了我们好，我们被老师限制，却总是一副不听话的样子。

我们不愿听老师的话，可能是如同水一样，不愿屈服于岸，才会汹涌翻滚。

岸是朋友

在人生路上，朋友是必不可缺的，他是你迷茫时的一盏灯，亦或是你口渴时的一杯茶，但朋友的出现，有些时候，也成了限制我们的岸。

记得以前，我坐在座位上，突然向我这边飞来了一个本子，不偏不倚，刚好砸中了我，我深吸了一口气，抬起头，拿起那个本子，刚要冲那人摔去，这时，同桌扯了扯我的衣角，示意我坐下，我站了一会，才缓缓坐下，同桌劝着我，把本子拿走，我这才消了气。

朋友在你愤怒是限制你，不可以冲动，在你冲动时限制你，不可以爆发……

朋友如岸，我们似水。

岸是水的边界，也是限制。

以岸为话题的作文（4）

如今的我们是否明白岸的意义。求学归来的人正面临着那个岸;懵懂的少年正面临着另一个岸。他们正面临着人生的抉择，岸是旧一个的结束，也是新一个的开始。

岸·海港

已离祖国许多年了，当求学归来的学者再次踏上回国的路时，内心不禁汹涌起来。站在甲板上，有些咸的海风吹打着衣襟，双拳，也不禁握紧，回想起自己的.求学生涯，苦笑着但又坚定。一轮红日缓缓升起，阳光照映在他的面孔上，双眼微眯，忽然看见了那块红色的土地，有一线岸仿佛如同一只猛虎在养精蓄锐，学者明白他得唤醒那只猛虎。他终于看到了那个岸，他也明白在岸之前他会失去许多，同样在岸之后，又是一个全新的开始。

岸是学者求学生涯的结束，是回报祖国的开始。

岸·校园

一脚踏进初中校园，有些稚气的脸却有些胆怯。迎来了一个个陌生的面孔，我却对自己的未来一无所知。回首小学欢悦快乐的时光，那与同伴嬉戏打闹的童年，不禁感叹：结束了吗?初中的学习生活充满紧张的气氛，一个个你追我赶，互不相让。那个校门不就是那个岸吗?是童年和少年的分水线，就像一条护城河，把童年和少年时期分隔了起来。岸的前面是欢乐的童年，岸的后面是拼搏的少年时期。

岸是欢悦童年的结束，是拼搏的少年时期的开始。

岸·都市

儿时的我拖着沉重的箱子，一手抱着布娃娃，一手紧紧地抓着妈妈的裙摆，来到了这个快节奏的都市。空气中的弥漫着金属的气息。坐在汽车里，脑海里不时浮现出在老家追着萤火虫要灯笼的日子，也不时浮现出对都市的遐想，充满期待，慢慢我离乡村生活越来越远，好像有一个河岸把我和它分开，迎面而来的是都市的快节奏。心中有些失落也有些失望，我知道我得投入全身心进入这个新的生活，新的开始。

岸是乡村田园生活的结束，是都市生活的开始。

岸是什么?是水与土的边界，是人生活的限制，也是大自然的规则。岸是旧的结束，也是新的开始。我们要调整好自己的状态，去迎接新的开始。

以岸为话题的作文（5）

夕阳横挂天边，余晖铺在海面上，像碎掉的一池阳光。

船的汽笛彻耳长鸣，扑鼻的油味，却没让渡口上的人后退半步。

“妈妈，爸爸什么时候会回来？“稚嫩的童声，在刺耳的汽笛声中却显得清晰。我牵着母亲的手，抬头望去，母亲的脸颊迎着落日的光，清瘦的轮廓还没有太多岁月的痕迹。

“等你长大了，他就回来了。“母亲年轻的声音，隐含了期待，失落，和挥之不去的依恋。

年纪尚小的我不明白“长大“的涵义，只知道是很长很长的时间。

母亲是尽职尽责而且操劳的，但是，无论她多么地忙，总是会在傍晚，日落得最漂亮的时刻，踏上南岸。晚风吹起她旗帜般的长头发和飞扬的裙摆。一如那日，父亲离开时。

那抹剪影一般窈窕的身影，总会在太阳没入海面后，才悄悄归去。

父亲工作繁忙，电话总是精简。母亲体恤而温柔，总是一遍一遍地叮嘱父亲照料好自己，不厌其烦。她噙着幸福笑意的嘴角，变成了月亮一般圣洁却又明媚的弧度。

又是南岸，又是那个，她站了三年的平台上，长长的秀发已经落了一截，窈窕的身影不再挺拔。那迎着夕阳的脸庞，沟壑浅浅。像是这道海，又像是对父亲不住的思念。母亲的侧颜依旧消瘦，但从未变过的，是她的如水明眸，清亮得如同一汪泉，恰似含情脉脉，恰似坚强自律。

她唇边的弧度，每通电话过后，都变那样楚楚动人。

我长大了，也明白了母亲对待父亲那深沉如水的爱。我无法为母亲做到什么。但却以我能做到的事，为母亲分忧。

自那以后，驻于南岸，遥看残阳如血的，变成了两人。

我静静扶着母亲不再细嫩的手，任由夕阳将我们的影子烙在南岸之上。

很长很长。

以岸为话题的作文（6）

一樽清酒邀明月，微醺之际，梦回过去，漫溯历史之岸。秋风清，秋月明，汩罗江畔，白衣随风飘扬。他站在岸边，望着远方，明眸间那凄楚与愁绪如秋风般萧瑟。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“面对昏庸的君主，纵然他一身豪情，却也随秋风般消逝在烟雨中。他伫立在岸边，望着滔滔江水。纵身一跳，终结了他的一生，江水泛起层层涟漪，他带着所有的不甘和屈辱，消失在奔涌着咆哮的江水之中。这岸，是他的终点，终结了所有愁思；这岸，是他的终点，生当做人杰，死亦为鬼雄。漫溯历史之岸，我吟诵着屈原的《离骚》，哀叹一代伟人消逝如烟。

大唐风烟已逝，大宋悄然拉开序幕，带着满身风华，他缓缓走来，逽就璀璨的文学瑰宝。命运多舛，天意弄人，写台诗案使他意志消沉。就像失去了指引般。他找不到自己生存的意义，逐渐迷失在黑暗的现世。而贬谪之地的山光本色，却成了他心中唯一一道光明。他站在西湖岸，里湖中一个小岛层林尽染，开阔的水面泛起微光，眼前这番醉人景象，超脱了这位迷惘的人，使他能够在深陷围困的泥潭之中，找到慰藉，打开心灵那扇清澈的浮窗。这岸，是他的起点，他在这里寻得了本真，他在这里成就了一代诗坛奇才；这岸，是他的起点，使他摆脱了官场黑暗，在山光水色之间领悟人生的真谛。漫溯历史之岸，我赞颂这东坡先生的旷达无畏，品人生境界。

漫溯历史之岸，这哀思已久，就了秋风，声声凄切入寒，漫溯历史之岸，这情意悠长，和着杨柳残月，丝丝缠绕入怀，漫溯历史之岸，品过往云烟。