精彩的年作文(通用18篇)
宁山静水
2024-10-27 07:14:27
其它
其它

精彩的年作文(1)

俗话说:“织衣织裤,贵在开头;编筐编篓,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”,便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落,犹如豹尾劲扫,响亮有力,给读者以咀嚼回味的余地。

首尾相应结构严谨

1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。

(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。

他们,终将会成为我们。(《他们》)

2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……

(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是“云销雨霁,彩彻区明”,但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。(《触摸都市》)

3、(开头)窗外风儿清清,鸟儿啁啾。窗内阳光跳动,梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境,拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动,而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑,因为感动每天与我同行。

生活中中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石。带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。

(结尾)带着感动出发,每一天都会将行囊充实,无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。(《带着感动出发》)

4、(开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。

欲望来自哪儿?来自人类生而拥有的——好奇心。

(结尾)好奇心——它在推动世界进步的同时,也在积蓄着毁灭世界的力量。

对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心,我们应当何去何从?(《好奇心》)

5、(开头)为什么?

两个人都上年纪了,相距不过几米的屋子,有什么必要隔几分钟就喊一下?

每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心。

(结尾)我想,所谓爱,便是如此。就是我所爱的人,我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地方,我能够走到的地方,好好的存在着。

我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈的关心,温情与爱。我知道了,那声声呼唤是在说,有你在,整个世界,都在。(《好奇心》)

自然收束朴素无华

6、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网,它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生,只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头,人生就变得充实。

让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧!(《杯中窥人生》)

7、人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。

当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。(《不要轻易说“不”》)

8、我站在金急雨的花树下,将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落,用她给我的充满爱的心温暖自己。(《好奇心》)

9、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。

教我如何追寻你的步伐,那美至于无所适从的精髓;教我如何触及你的衣襟,那平淡而超然的态度。

这便是你吧,淡淡如泉水,你偏执的追逐,泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的缥缈之歌。(《一蓑烟草任江平》)

10、“人间有味是清欢。”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受。(《清欢》)

画龙点睛卒章显志

11、一切都如铅灰色的残梦!生命易逝,世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊,我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦,用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。

梦和生命同在,它在记忆的暖室里将永不凋零,所有残缺的梦,让我们用爱的花朵,为它们插上奋飞的翅膀。(《残梦》)

12、怆然的灾难,古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?

青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在—起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!(《青山一道同风雨》)

13、天空不留下飞鸟的痕迹,但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹,而是在飞翔中尽情享受自由和快乐!

花落无痕,但它曾经美丽过。虽然没有结果,但它享受过汗水和青春。虽然我不能拥抱第一志愿,但我会在第二志愿里创造出最美的澎湃,让这里成为我飞越梦想,步入艺术的殿堂!

我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)

14、然而事物总是在变化,楼房被建造成统一的、与麦田不再相符的风格,田间小径弯曲的线条变得生硬。人们看着现在的乡村,露出失望的表情。那些消逝在记忆中的画面,成为心中永远的痛,于是,它成为人们再也无法抵达的地方。

为了抵达乡村,现在的我们,不仅仅是要穿越无数城市。(《遥远的.抵达》)

15、自然,有其自身的法则蕴于其中,人类也是世界生命的一环,我们应当遵守这一准则。也许,那怜悯的一挥手带来的是更多的灾难;也许,静静地注视着这一切的发生并非是冷漠,而是,一个人对生命的敬意和对这天然法则的恪守。《规则》)

回眸一笑秋波动人

16、生命中的一瞬间的爱,竟赚取了我们活一生,对庞大的悲哀甘之如饴。是苦是甜,能品尝这一世,终无悔!

天空中不知什么时候飞起了风筝,寂寞的鸟儿围着它盘旋,我伸出手遮挡夕阳刺人眼睛的光线,仿若明暗相间的幻象,想起这一路跌跌撞撞,忍不住眼泪灼热地流淌下来。仰头喝下最后一口咖啡,生活的余香留于齿间。

伍尔芙微笑着说,让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。(《我于咖啡中看见》)

17、风吹过窗台,有花落的痕迹,但愿别再有花落的迹象。因为我已委托明月的清辉轻轻告诉花儿:不要轻易说“不”。(《不要轻易说“不”》)

18、我的眼角常常湿润,或许因为,久在喧嚣,终于触动了心中长久未拨的一弦。而我总是努力地去传递些什么,在举手投足之间。是对爱的敬仰,还是为爱而生的感激。(《举手投足之间》)

19、我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落。清清泉水淡淡水乡,品江南的同时,人情的光辉也在心灵的蓝图上勾勒出一片蔚蓝。

凭借着对水乡气息的执着,那城市的污浊尘埃似乎无法侵入被江南烟雨涤尽的内心。

在灵魂的庙宇中,我虔诚地祈祷,只为做一个在乱世的污泥之中保有江南味道的人。(《品江南》)

20、寻一方静室,冲上一杯咖啡,用馥郁的满室醇香祭奠那些逝去的灵魂。从此,携上一壶咖啡上路……(《携一壶咖啡上路》)

使用诗歌尽显华章

21、眼前的一切还在,对于我们的不辞而别,它们不诉离伤。只有我们的心里存着轻轻的离别的苦涩。

一场华美的宴会,终于曲终,人散。

从此刻启程

不要睡去,不要

亲爱的,路还很长

不要靠近森林的诱惑

不要失掉希望

我将在那儿

守护你疲倦的梦想

赶开一群群黑夜

只剩下铜鼓和太阳

或许毕业之前的成长里有着苦涩、疼痛与快乐,然而他们终于像时光里的轻烟一样,从容自然淡去。至于记住与否,那已经无关紧要。因为有些东西在我们的生命中,如同风飞过青山,燕飞过屋檐,只要有过,就已经足够了。(《品尝高考》)

22、我们活于世上,自是来品味世之珍瑰,谁愿带着烦恼上路,悲恨不知所终,没有什么忧愁是放不开的。跳出一看,世间如此美好,个人那点小得小失又算得了什么?

“江上之清风,山间之明月,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”人,或许该带着一份超然上路。去领略世界,海阔天空。(《跳出》)

23、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活。(《远近焦距》)

24、《哈姆雷特》中有言:“身处果壳之中,也自以为无限宇宙之王。”也许,正因为有了真的“好奇心”在,我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。

更何况,因为有了好奇的心,我们的世界远比果壳广阔得多。(《好奇心》)

25、“不论是黄昏,还是晨曦初露,茉莉花,总是洁白的”。正如希腊诗人乔治·赛福斯的这首小诗所说,我们青少年要想有所成就,就一定要坚守住自己的洁白,坚守住自己的芳香,坚守住自己心中的道德律!(《坚守心中的道德律


精彩的年作文(2)

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来。首先进行第一个项目是男子100米比赛运动员们站在各自的起跑线上,只见发令员拿着枪照靶子“碰”的一声比赛开始了,运动员跑了起来,我们班同学使劲地喊着:“刘仲凯加油!刘仲凯加油!”有了我们的鼓励刘仲卡跑得更加迅速了,冲线了,我们班的刘仲凯获得了第二名,同学们兴奋不已。比赛项目不断的进行着,该到我扔垒球的时候了,裁判员给我的号码是16号,看着前面的同学一个比一个扔得好,我越来越紧张了,我拿起垒球几乎使出吃奶的劲扔了出去,结果还是没取上决赛的名次。此时我脸红红的,很是惭愧。可是我暗暗下决心:我回去一定要好好练习,下次我一定要取得好成绩。

在各个班的胜利喜悦中,运动会项目进行到了最后一个项目4×100接力。到了我们班男子接力了,我们喊着:“五四加油!五四加油!”他们一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,最后取得了第三名。我们班女子组比赛开始了,我们班的李蒙跑在第五,周毅接了棒赶紧往前追,把棒交给了第三个人应慧敏,应慧敏使出了全身的力量向前跑,我们超过了第四、第三、第二的同学。我们班成了第二

第四个人鲍心仪接了棒,让人想不到的她接过棒摔了个大跟头,我们从第二到了最后一名,她并没有气馁,拼命的去追,结果超过了第五、第六名的同学,最后取得了第四名虽然我们班没有取得前三名,可同学们都为鲍心仪这种拼搏的精神而热烈的鼓掌。

三天的运动会的所有项目已经结束了,校长宣布各年级组取得的成绩:“五年级同年级组荣获第一名的班级是五年六班——”听到这句话,我们班的同学高兴地蹦起来!不断地喊:“万岁!万岁!哈哈……”


精彩的年作文(3)

“你怎么老是长不大?”“干脆钻电视里得了!”“在外工作不要太累!”“要诚实守信,对得起自己的良心。”“起来吃饭了、吃完了再睡。还不睡啊?几点了都?快睡吧明天还早起呢!”偶然间在网络中看到网友们在母亲节晒“老妈口头禅”的微博,让我感触颇深。

妈妈的“唠叨”有细心的责备、温馨的叮嘱、处世的哲理,简单易懂又富有传统文化意味的谚语,可以陶冶子女的性情,并对他们产生潜移默化的影响。正如网络中所说,我们对妈妈“唠叨”的印象非常深刻,“还不睡啊!还不起啊!吃!就知道吃!”类似这些妈妈们常常挂在嘴边的话,似乎每个人都不陌生。但是,年少的我们对这些又听进心去多少呢?谁又能懂妈妈“唠叨”背后的那一颗望子成龙、望女成凤的期望之心?在电脑前,我们肆意挥洒;在事业上,我们不遗余力;在一个感人画面前,我们泪流满面;但是在对我们有养育之恩的母亲前,却是麻木不已。

母亲节,没有西方节日的时尚,也没有风花雪月的浪漫,它是那样的朴素平凡,甚至有些人已经把它忘却,记不起在某个偏僻的小村庄里,还有自己的家,还有养育过我们的父母。

昨晚,我看到了星空为母亲们准备的礼物——“火星合月”。火星与月亮并肩升起,它们携手相牵,遥相呼应,红色的火星像一个调皮的孩子向月亮一闪一闪的眨着眼睛,而月亮则以皎洁的月光回应,犹如一位慈祥的母亲呵护着自己的孩子,在蓝色天幕的映衬下,二者相互依偎的温馨场面跃然于苍穹。


精彩的年作文(4)

今天一大早我就起床了,因为今天是五月十四日,母亲节嘛!

我想给妈妈做一份早餐。我起床以后想了半天,还没有想出做什么好。后来,脑子里闪过一点灵光,好,就烧一碗糖烧蛋给妈妈吃。我觉得这个主意想得非常好,因为糖代表甜蜜开心的意思,蛋具有圆满的意思,加起来不就是让母亲过得开心圆满吗?想到这儿我就上楼去拿了两个鸡蛋下来,开始给妈妈做早餐了。我先把水烧开,然后将鸡蛋一个接着一个打到了锅子里。

烧了一会儿,我将浮在面上的一些东西舀出扔掉,开着锅盖用中火继续烧。又烧了一会儿,我用一只勺子去碰了碰鸡蛋。鸡蛋已经变硬了,我就放了一些糖到锅子里。又烧了一分钟时间,我就把火关了,把鸡蛋盛在碗里,又舀了一些糖水到碗里。好了,糖烧鸡蛋做好了。现在就等妈妈来品尝了。过了一会儿,妈妈从楼上走下来了。她第一句话就说:“好香啊,你在烧什么呀?”我高兴地回答:“我在烧糖烧鸡蛋!”“难得你在今天自己动手烧早点吃了,今天不是星期天吗?”“今天是星期天,但也是母亲节。这碗糖烧鸡蛋是我特意烧给您吃的!这是我送给您的母亲节礼物,祝妈妈母亲节快乐!”妈妈这才恍然大悟。

妈妈迅速刷牙洗脸,然后就过来吃我烧的糖烧鸡蛋了。妈妈端起碗津津有味地吃着,还一边吃一边说:“好吃,好吃,这是我儿子烧的糖烧鸡蛋呀!”我听了更加高兴了。母亲节那天,我过得最快乐呀!


精彩的年作文(5)

母亲节到了,五月的天空弥漫着化不开的亲情,我们的心灵港湾又泊满了爱的小船,那是点点滴滴爱的珍藏。

父亲一直是一艘漂泊的船,奔波在生活的劳累里,把牵挂装进行囊,把所有的爱写在心里。他历尽千辛万苦,跋涉千山万水,扛起了这个小小的家。

母亲则总是与慈爱、亲切联系在一起的。从我们嗷嗷待哺到逐渐长大成人,母亲的爱总是无微不至。我们的冷暖总是挂在母亲的心头,我们生病总让母亲恨不得代替我们受罪。我们回家的日子,村口守望的母亲站成了一道风景;远在异乡的母亲,总叮嘱我们常给她打电话。父母的情感波动总是与我们相连。我们的一举手一投足,父母都记在心里;我们的欢笑融入了父母的喜悦,我们的泪水又牵动了父母的感伤。父母是我们的影子,我们却是父母的全部。

父母的爱是伟大而又无私的。它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。即使你有一天身心疲惫地回到家园,回到父母身边,家的那扇门也永远为你敞开,母亲的怀抱也永远为你敞开。我们的父母为我们可以磬其所有,甚至付出生命。正是有了父母那海洋般深沉的胸怀,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;我们才从愁绪走向高歌,从顽愚走向睿智;才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。

父母的爱是恒久的。它不因时间的推移而改变,也不会因波折矛盾而消逝。在父母眼里,我们永远是天底下最好的孩子。世界上任何人都可能拒绝你,离开你,唯有父母,他不会背叛你!为什么?因为你是他身上掉下来的肉!因为你是他生命的一部分,是他集天地灵气孕育出的人间精华!父母之爱,像一块无瑕的宝玉,在茫茫人世间,在时光的洗涤下,那份晶莹,那份纯洁,那份热烈,那份持久,无需雕琢,永不褪色。那是大自然给予我们的至高无上的恩赐。

父母之爱是真实的,本能的。这是一种与生俱有的本能,是今世生命得以充实的源泉。疼爱儿女是为人父母生命的本身!它使父母找到爱的幸福,得到爱的奖赏。今世,无私的挚爱带给他们最大的快乐;后世,无私挚爱的善果使他们有更多的机会获得乐园的恩赐。他如园丁般修剪你这棵小树上旁逸斜出的枝条,只为你端正地成长;他可能苛责你言行举止、学业生活上的缺点,只为你明天过得更美好。他可能说:“等你功成名就了,我这做娘的也跟着你享福。”那只是她激励你的方式。同学们,母亲会求你报答三春晖吗?我们报答得了吗?这份爱,我们报答不了,父母也不求报答。

父母之爱是深远的。古语云:“父母之爱子,则为之计深远。”成长路上,亲情与我们相随。父母教我们走路,教我们做人。当我们跌倒时,父母为我们掸去尘土,鼓励我们重新站起;当我们迷茫时,父母为我们指点方向,呼唤我们心中的巨人。父母之爱,就是我们失败后的一声鼓励,受伤后的一句安慰,出门前的一句叮咛,疲惫时的一杯清茶,成功时的一丝笑容。

我一直在想,把孩子送到高中的父母是更伟大更有远见的。许多乡邻乃至亲人可能都难以理解:出去打工,挣钱多块啊!起房盖屋,生活富裕。是的,农村里不再供给学生的家庭早已奔上“小康”了,有钱了。但是,为什么我们的父母还含辛茹苦地供我们上高中?

同学们,理解我们那伟大的父母吧!读高中,更是读出一种希望;上大学,更是为了活出一种地位和尊严!两代人的付出,只为你成为真正的文化人,真正的知识分子,真正的社会精英,国家栋梁!一个国家的希望与其说是我们这些优秀学子在支撑,不如说是无数伟大的父母、伟大的家庭在支撑!

有这样一个关于爱的传说:

在人类心灵的故乡,有一座永恒的小屋,里边,灯火摇曳。

一个人,从这精神的家园出发,一路上,可赏湖光染翠,可看山岚设色,可徜徉于花情柳态,也可流连于山容水意。可以让自我的耳目身心做一次漫长的芳香之旅,濡染千回,浸润万遍,心中沁香驻芳。

盛享给生命带来的欢乐与欢愉。

然而,外在的这一切并不会停留太久。一转身雾岚可以散尽,一转眼繁华可以不再,那欢愉,那快乐,很快就会在心底里烟消云散。这时候,你才会发现,只有心灵故乡的那座小屋给予我们的深情抚慰还在,留给我们的醇厚温暖还在,即使落寞到头,即使寒风彻骨,这一些抚慰,这一点温暖,也足以让生命在瞬间苏醒,蓬勃如初。

这小屋,这灯火,这抚慰,这温暖,就是父母的爱。

那么,就让我们守住这小屋,守住这灯火。这是人类生命的源头,这是让所有生命永生回望的归宿。

让我们感恩父母吧!

一个人,看过许多地方的云,跨过许多地方的桥,走过许多地方的路,却很少进父母的家门,走千里万里,也走不出亮丽人生。一个人,为陌生人奉献过爱,为朋友付出过爱,却从来没有在心底里爱过父母,爱多爱少,也爱不出人间大爱。

只有心中盛得下父母的人,才会胸怀天下;只有能爱父母的人,才有资格去兼爱苍生。感恩父母,是万善之始;而爱父母,是万爱之始。

感恩,是灵魂的原色。一个人,只有懂得感恩父母,才会从这灵魂的根底伸出枝蔓;然后,这枝蔓间才会漫溢出人性的醇厚与芬芳。

有灵性的自然万物,都懂得感恩。譬如,一滴晶莹剔透的露珠,“訇”的一声,从草尖上翻身滚落,以天籁般的声响去拥抱大地滋润大地,这是一颗露珠对孕育它的大地的感恩。一朵美艳绝伦的鲜花,并不兀自在枝头摇曳,而是要随风播散出幽香,氤氲在枝柯之间,这是一朵鲜花对滋养它的母体的感恩。一只乌鸦,长大之后,并不振翅远飞,而要衔食反哺,“乌鸟私情”,就是一只乌鸦对老去的双亲的感恩。

如果说,感恩构成了这个世界最漂亮的风景,织成了人世间最高尚的绸缎的话,那么,对父母的感恩,则是风景中的神韵,是风景中的魂魄,是绸上的`金线,是缎上的绮香。

感恩之人是世上最美的生命。父母的爱,是浓郁的芬芳;儿女的感恩,是清雅的馨香。这个世界,即使零落成泥,即使岁月老去,因为有爱,有感恩,尘世的屋檐下,也依旧会暗香浮动。一代代,一辈辈,我们都会聆听到这馨香给芬芳的甜蜜回答。电视里,记者采访一位成就卓著的大科学家赵孔南。这位科学家两鬓斑白,很是不俗。记者问他,如果你能有休息的空闲,你一般乐于干什么?科学家微微笑过,说:回乡下,陪父母。父母给了我很多,而我给予他们的却很少,所以,只要有空闲,我能想到的只有一件事,那就是回去陪父母。科学家说这番话的时候,神态安详娴雅,语气坚决果断。


精彩的年作文(6)

【作文题目】

阅读下面文字,根据要求作文。

夏日的午后,妈妈带着姐妹俩来到公园游玩,看到了一棵树上开着两种不同颜色的花,煞是好看。

姐姐说:“这是一棵好美丽的桃树啊,多火红的花,我喜欢它的艳丽。”

“不对,这是一棵石榴树。你看这树根,分明是石榴。那桃枝是嫁接上去的。我喜欢这洁白的石榴花。”妹妹说。

“是这边的桃花美!”

“是这边的石榴更美!”

姐妹俩争论了起来。

妈妈说:“孩子,你们看,一树开两花的奇观,不也是一样的精彩吗?”

根据上述材料的含义,以“一样的精彩”为标题,写一篇不少于800字的文章。

【优秀作文】

一样的精彩

天,还是呢么蓝;地,还是呢么宽;无聊,还是呢么平淡。

有时候我觉得,当一个小鸟,会不会更快乐呢?若我是一个蚂蚁,过着许多热闹的生活,那么我的生活会不会更有滋味呢?我想,明天,没有生活的必要了。过着腐败、沉闷的生活,那不就如同行尸走肉一般吗?看着校园,他们玩的很快乐,很开心;看他们,他们的嘴上挂满了笑容,是不是让自己微笑面对生活就不无聊了吗?我努力微笑着,但是我觉得微笑很困难,但是嘴角划过一寒风,我面对太阳,我知道了,再怎么样也掩盖不住自己内心的悲伤………………

走吧,就这样走下去,也许失望之后就找到你所要找到的路;就这样,低着头,慢慢的走到尽头;就这样闭上眼,什么都看不见,也许是失望所给予的安慰。我不再奢望什么,但我知道我还想再奢望什么。我要快乐,要自由,我要呢纯美的微笑,要呢快快乐乐的自然。我自己蹲在墙角,默默地。默默的看着我所要的愿望,我所要的快乐,我所要并不是孤独的孤独。一双手,一双温暖的手,握着我的手,把我错角落里拉起来。呢是一个洁白的身影,一双翅膀,很温暖,很温馨,能给予我安慰,给我关怀。我感到了一股前所未有的震撼!这是一个生命,是唤醒沉睡的我的生命,他在发光,在闪烁,指引我前进的方向!我充满活力,感觉到原来天是碧蓝碧蓝的,如海一般;地又宽又大,感觉让人一眼明亮;你,让我不再无聊,因为,那是呢样慈爱、那样关心我的你还在期盼着我的到来。

我感到了我眼前有一束光,我又回到了活泼的我,又是呢样开心、呢样快乐。我要感谢的,是呢个伟大的天使,在他的背后,我看到了我的母亲,还有我父亲,他们很疼爱我,如果我有什么事想不开,他们会出头顶“黑锅”的,我很快乐,这种快乐,是金钱买不到的快乐,我不用勉强自己,因为我觉得微笑不在困难了,我爱我的同学,爱我的校园,这里有我最宝贵的回忆,最美丽的回忆,最绽放人心的回忆,我爱他,爱他们,更爱的,是善良的背后……………………


精彩的年作文(7)

20xx年中考精彩作文范文素材一

生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为品尝,它才变得醇厚。生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为欣赏,它才变得美丽。生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为聆听,它才变得悦耳。生活要我们用心去呵护;去品尝;去欣赏。

金无足赤,人无完人。当我们用挑剔的眼光去看待生活,朋友,你必须先反躬自问,切勿求全责备! 殊不知,没有宽容的心去支撑那一片美丽的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我们的生活怎么会绚丽多彩!

也许吧! 拿破仑的军事头脑足以弥补他的个子矮的不足! 毛主席脸上的黑痣也不能抹杀毛主席和蔼可亲的形象! 换个角度欣赏,拿破仑为矮个子的人树立了一个建功立业的榜样;毛主席的黑痣是他个性的代表,是他豪放气度的象征。所以我们说换个角度欣赏他人的缺点,也许你会觉得他更有个性。

对生活的欣赏正如我在文学路上体验。一蓬茅舍,凝聚着多少对影笔耕的日子;半壁青灯,漂泊着多少临窗寒读的夜晚,回首对文学的尝试,不知是酸、是甜、是辣…… 我对文学的欣赏正是这样,文学对于我,就像万仞之山上的灵芝招引我为之攀援,又像辽远的海上的灯塔鼓励我为之跋涉。我爱我的文学之路,因为我学会了欣赏自己的生活,学会了用欣赏的气度去回首我对文学的尝试,对生活的体验,甚至欣赏自己的不足。

尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉,人们似乎早已忘记了生活的情趣。其实生活就如酒、如画、如歌,只要我们认真去品味、欣赏、聆听,你就感觉到那酒是如此香醇,那画是如此优美,那歌是如此动听!

缺乏欣赏的心灵就像失去源头的江流,就像失去了根基的大树,就像失去灵魂的躯壳,只能干涸、枯萎、消沉。

用欣赏酿造生活,你会发现,生活是美丽的,是具有丰富的内涵的;只要你学会欣赏,你会发现人间多了友善少了仇视,多了帮助少了冷漠……

为生活点赞,用欣赏酿造生活吧!

20xx年中考精彩作文范文素材二

和你在一起,我的世界五彩缤纷。——题记

童年——保姆

“哇,好香呀!”我放学回家,一进家门就闻到了一股炸鸡的味道,果不其然,桌子上摆着一碗黄澄澄、脆香香的炸鸡翅!我不由得 奔过去,伸开五指山,捏起一个鸡翅就啃。从厨房里走出来的老妈看到我这副馋嘴的模样,真是又好气又好笑。急忙叫我去洗手,当她看到我的手指甲长得老长老长的,不禁嗔怪到:“十岁了还不讲卫生,赶紧把指甲剪掉呀!”饭后,我伸了个长长的懒腰,坐在沙发上,伸出手来请求道:“老妈,你给我剪指甲呀。”老妈嘴上很不情愿地数落着我,而行动上却早已坐下来开始给我这个“小少爷”剪指甲。“老妈,快给我的指甲再磨一磨呀。”刚刚解决了“手上工程”,我又把脚翘到她的腿上。没办法,一并解决了这双臭脚吧,这小子!我心里偷偷笑刀子嘴,豆腐心的老妈在心里肯定嘀咕着。哎呀,老妈——我亲爱的保姆,和你在一起,真的很舒服!

在人间——朋友

“大姐呀,不许动!要钱还是要命?”我头扎毛巾,身披浴巾,肩挎冲锋枪,手持“AK-47”步枪“挟持”着老妈。哪知道我老妈要钱不要命,宁可往我的枪口上顶,也不愿 掏出一分钱来!我哪下得了手呀,只好败下阵来,郁闷!一日,我将留了多日的头发抹上点啫喱、发胶什么的,来一个爆炸头。在老妈面前,眯着小眼睛满屋子哼着“菊花残,满地伤-----”自我感觉很“周杰伦”呀!可我老妈冷眼瞧了半天,赏了我一拳,扔了一句:“小兄弟,你走错了门吧,这儿不是周府,我可不是周杰伦的妈!”我不禁喷饭!唉,唉,唉,老妈——我可爱的朋友,和你在一起,真是快乐无比!

我的大学——老师

“A,快来看开心辞典!”我在房间里琢磨着魔方的六面玩法,老妈在客厅里叫我。她要考考我这“读书人”。电视上,王小丫出的题目还真是千奇百怪的,比如“长江发源于哪里——昆仑山、唐古拉山?”我抢得先机,唐古拉山!老妈面无表情;“下面哪种能源是不可再生的——水能、风能、石油?”我轻描淡写地说道:“石油!”老妈眼角有了些笑意,我愈加得意了,可是这道题:“‘历览前贤国与家,盛由节俭败由奢’这句话是谁说的?——张骞、张謇、司马迁、司马光”我就不会了,我用眼角的余光瞅瞅老妈,她早就胸有成竹地抛出了答案:“司马光”。电视上的老先生选择了司马迁,可把我老妈急得要命,好在王小丫放了水,老先生才过了关,我老妈才松了口气!啊呀,啊呀,老妈——我敬爱的老师,和你在一起,还真能学到知识!

老妈,我真的喜欢和你在一起,今生今世你陪伴我,我陪伴你。

20xx年中考精彩作文范文素材三

冬天,外面的雨很大。

我走进一家面馆,点了一碗刀削面,坐在位置上等待,心里却还在想着刚才的一幕。

放学的铃声刚刚想起,我便飞身冲出教室,直奔小面馆。在靠近菜市场的马路上,忽然发现一个鸡蛋大小的土疙瘩,我飞起一脚,土疙瘩不偏不倚砸到了一位中年妇女的身上。那中年妇女骂道:“眼瞎啦,还中学生呢?”

我立即反唇相讥:“中学生怎样?中学生不是人?”

话一出口,我立刻感到驴唇不对马嘴,是人就可以用土疙瘩砸别人?这是什么逻辑?可是面对这样的质问我该怎么回答呢?

还没有想得停当,这时门被推开了,一阵凉风在店里刮过,我不禁打了个寒颤。走进来的是一对父女,父亲穿着雨衣,脸上被冰冷的雨水冻得红通通的,他点了一碗面后交给女儿,便着急走了出去。

我埋头吃面,脑子里还在想着怎样反击的问题。忽然,门外的雨声中似乎夹杂着一些金属拉扯的声音,我抬头依稀可以看见一个黑影蹲在车前,好像在修车。门外的雨依旧很大,仿佛想把世界淹没,我此时很为雨里的他担心,那么大的雨,那么冷的天,他一定很痛苦吧!

我的面吃了一半时,那位父亲再次走了进来,深蓝色的雨衣上不时地往下滴着水。滴水不是很多,显然他已经作了处理。一滴,二滴,三滴……正当我以为第四滴落下时,他走了出去,站在门外的屋檐下。

这时,在一旁吃面的女儿说:“爸,你干嘛站在外面?不冷吗?”

那位父亲笑着说:“不冷,刚修完车,我站这儿抽根烟。”

我清晰地看到,他说话时,嘴中不断有白雾出现,暗示着我外面很冷。

女儿又说了:“你快进来,外面太冷了。”

父亲还是笑了笑说:“不了,给人家地板弄湿了多不好。”

他是怕水滴弄湿地板才站到雨地里的啊,这时我的心中被一股不知名的东西撞了一下。

我看着站在门外的他,四十几岁的年纪,不是很高大,但是很壮实,两鬓略有斑自,岁月在他的额头上留下一道道印记。只见他点燃了一根烟,站在门外静静地吸着。看得出,他是借抽烟来分散自己的注意力,以抵御寒冷。

我忽然感到我和他有某种相通,不过是正负两极的相通!我做错了事被人捉住百般抵赖,死不认账,而他却在无人监督的情况下还独善其身!人和人咋这么不一样呢?忽然想起一句名言:平庸的人只有一条命,性命;优秀的人有两条命,性命和生命;卓越的人有三条命,性命、生命和使命,它们分别代表了生存、生活和责任!

走出小面馆,我还在想着,我有几条命?


精彩的年作文(8)

20xx年高考精彩作文范文一

题记:浑浊萌芽中——道已存在。

冬过了,可又有谁在意那枝寒梅的存在?人们固爱美丽,可孰爱这凋零的梅呢,汝可知否,梅不曾凋零。

岁月如霜,多少的花在最灿烂时凋谢了,享受着如潮的光景,当拥有大多时,最后面对的则是死亡。她们固然美丽,在好的季节时,他们灿烂着,人们爱她,纷花之俏,欣然于目,在这聒躁的世间里,他们为了生存,便伪装了自己,所以呈现于人的是最美丽的一面。

“啊,这花好美啊,那样艳丽!”“嗯,是啊,还带芳香呢。”

是啊,人们都爱着娇丽,这装扮起的美丽。梅,还不曾绽放,光秃秃的枝头还不曾发芽。是啊,这样丑陋的梅,又有谁会去爱呢。他受到冷落嘲讽,可梅知道自己心中的美丽,他积蓄着,待以勃发。

在日晖于风雨中,在朝阳与冷月中,多少次物换星移,天渐渐凉了,人们再不愿去赏花了,庭院里是凄清,冷寂的。屋檐的余水,缓缓滴落,那被打破的潭影激荡起层层涟漪,又击碎了那镜影中的蓝天。这世间万物仿佛都疲倦了,那些傲慢的花再也不敢那么神气了,炫耀自己的美丽。

是啊,秋来了,那脉脉黄叶,红叶,打着旋,摇曳着,仿佛在摇曳出那悠长的梦。

梦是孤寂,那些曾经炫耀的花朵也有梦吧。美丽的,如泡影般的梦。最后这曾经的灿烂也死在这孤寂中,陨落了。

雁过也,你可曾相识?你在这凋零中,还在追寻那曾经的美丽吗?叶静静地飘落着,空中弥漫着灰蒙蒙的雨雾;花谢了,所留下的只有这残破的枯朵。

天愈寒了,北风呼啸着一切,肃杀的寒冷仿佛要吞蚀世间的万物。

雪,漫银飞舞在天际间,无尽的茫然朦胧在雪寂中,晶莹的雪压上了突兀的枝头。那曾经绽放的美丽,你在哪里?眼前只有这雪花在舞着,旋着。如走在末日的荒芜。在寂静中,那生命的灿烂呢?

忽而,我望见了,是一枝梅傲然挺立在风雪中。寒风的呼啸,又怎能使梅退缩,在积蓄后勃发,在酷寒中超越了自己,昂着枝头,灿烂地迎霜傲雪,飘逸着超越世俗的绝丽,孰可识梅?知梅者傲骨,愿读者少亦。梅孤独的绽放着,那昂起的枝头似乎在昭示着前方。

冬去春来,严寒的冷酷终于过去了,和煦的春风使万物又苏醒了;积雪融化了,树梢上又突出了新芽,花儿们又绽放了。人们也减去厚重的衣服上山赏花,他们好开心,踏着松软的土地,闻着泥土的芳香。在这花丛里尽情的欢笑着,这哪还有半点凄凉

梅,又静静的积蓄着,虽然还曾是那突兀的枝杈,可这浩然正气的清香还弥留在人间,但又有谁爱这只凋零的梅呢?不,你错了,梅在人们的心中从来就不曾凋零。

后记:寂寞在寂寞中的寂寞,才是真正的寂寞!

20xx年高考精彩作文范文二

毕赢

什么叫秀?“秀”源于英文“show”,含有“表现、展示、表演、炫耀、活动、节目”之意。近年,电视台推出的“我型我秀”和“星光大道”等栏目,把选秀节目推向高潮。这类节目给了那些勇敢的普通人一个展示自我、实现梦想的舞台。

当超女、快男红遍五湖四海的时候,“文学超女”也在打造一夜成名的传奇。由著名作家王蒙担任总顾问、郭敬明任总监制的第一届“THENEXT·文学之新”新人选拔赛经过15个月的PK,终于落下帷幕,中国传媒大学学生,“80后”女孩萧凯茵获得总冠军。有人预言,萧凯茵将是下一个郭敬明。而萧凯茵在参赛前甚至还未发表过大块的文学作品,她几乎是一战成名。

“文学超女”的一战成名并非偶然。这次“文学之新”大赛是由王蒙、张抗抗、刘震云、海岩、周国平、王海鸰等著名作家担任评委,经过层层不断PK,萧凯茵才脱颖而出的。如果没有坚持梦想,“秀”出实力,萧凯茵能创造精彩吗?

凯茵获奖的很重要的原因,在于她“坚持的梦想”——创作路她在10多年前就已经踏上,她从小就热爱看书写作,悄悄写着“只给自己看”的小说。有主见、求完美、贵坚持,不仅让凯茵积累了创作的基础,也使她能在漫长的15个月里凭借实力持续稳定发挥。

在英国独立电视公司著名的选秀节目《英国达人》中,年龄有点大(47岁),长相有点雷人(身材臃肿、相貌普通),打扮有点老土(顶着一头乱发),说话有点语无伦次的苏珊?博伊尔上了台。音乐响起,苏珊开始演唱音乐剧《悲惨世界》中的曲目《我曾有梦》。就在她开口的一刹那,奇迹发生了!评委和在场观众立刻被浑厚而富有磁性的天籁之音所震撼,所有的鄙夷瞬间化成了倾慕,掌声雷动。

这一幕,成为当时全球网络点击量最高的视频。她比赛的视频收看人次在短时间内就突破了1亿,远远高于美国总统奥巴马的就职典礼(1850万人次)。苏珊成为了媒体的关注焦点,各种各样的访谈节目和唱片公司都向她发出了邀请。

大家是否知道苏珊大妈一夜成名之前,是35年长长的永不放弃的“秀”,最终凭借着实力“秀”出了“儿时的梦想”。

韩寒从“新概念”作文大赛以《杯中窥人》引人关注,到出版以自己的中学辍学经历为背景的第一本小说后一炮走红;李宇春从“草根”到现在被人们认为是中国最具社会影响力和传奇性的流行女歌手;刘伟从十岁时因一次意外失去了自己双臂的北京男孩,到现在在《中国达人秀》的舞台上用双脚流畅地弹奏《梦中的婚礼》被人誉为“中国达人”之“断臂钢琴师”;……他们哪一个不是靠坚持梦想,凭借实力,创造精彩的呢?

唯有坚持梦想,“秀”出实力,才能创造精彩!

20xx年高考精彩作文范文三

庄子与惠施关于“无用”的辩论不只一次,我们先从最简明扼要的谈起。在《外物》中,惠施直接发难。原文大意如后:

惠施对庄子说:“你的言论都是无用的。”

庄子说:“懂得无用的人,才可以同他谈有用。譬如地,不能不说是既广且大,人所用的只是立足之地而已。但是,如果把立足之地以外的地方都挖掘直到黄泉,那么人的立足之地还有用处吗?”

惠施说:“无用。”

庄子说:“那么无用的用处也就很清楚了。”

以上这段数据在说什么?譬如一个年轻人在学校念书,这时学校以外的世界各地对他都是无用的。但是如果把这些无用之地都消除的话,他在学校念书又是为了什么呢?他原本以为有用的学校至此也变成无用了。换言之,有用与无用之间不可采取二分法去切割,因为它们是相互为用的。

因此,任何东西都有用,就看是否用对地方。庄子在《逍遥游》与惠施再度谈到类似的题材。

惠子对庄子说:“魏王送我大葫芦的种子,我把他栽植成长,结出的葫芦有五石的容量。用它来装满水,则它不够坚固,无法负荷本身的重量。把它剖开做成瓢,它又宽大得没有水缸容得下。这葫芦不可说不大,我却因为它没有用而打碎他。”

庄子说:“先生真是不善于使用大东西啊!宋国有个擅长调制不让手龟裂的药物,世世代代都以漂洗丝絮为职业。有一位路过的客人听说这件事。愿意出一百金购买他的药方。他召集全家人来商量说:我们世世代代漂洗丝絮,所得不过数金而已,现在一旦卖出药方就可以赚到一百金,就卖给他吧!这位客人拿了药方,便去游说吴王。正好越国兴兵来犯,吴王派他担任将领,冬天与越人在江上作战,结果大败越人,并因而得到封地做为奖赏。”

他接着说:“能够不让手龟裂,所用的药方是一样的;但是有人获赏封地,有人不得不继续漂洗丝絮,这是因为所用之处不同啊!现在你有五石大的葫芦,为什么不绑在身上当成腰舟,让自己浮游于江湖之上,却还要担心水缸容不下它呢?可见先生的心思还是不够通达啊!”


精彩的年作文(9)

2、假如我是树叶,无论有多么强劲的风,我不会停止在风中飘旋,我不清楚下一秒我会飘向何处,无论飘得有多高或多远,我会坚持下去,坚持自由飞翔的主旋律。即使无伴,也要无悔。

3、生活迷茫时,不要怀疑,不要犹豫,在生活中的决定只不过是你必须要走的一条路,人生就想旅途,难免会遇到荆棘和坎坷,但是当你走到最后才会发现原来中途的“坎坷”只不过是你旅途中的一道风景而已。

4、黄河滔滔,历经九曲方能一泻入海;雅鲁藏布大峡谷的勘探队伍,一路披荆斩棘,曲折回环,才完成心中的梦想。这正如我们漫长的人生旅程,不可能是一条平滑的直线,弯路无疑将会是它别无选择的主旋律。

5、我爱这秋,爱这秋赋予花草的宁静,爱这秋赋予学校的魅力。更爱这历史悠久,博学,神圣的魅力校园。我会珍惜在这学校的所有时光,享受这学校的博学。

6、大海如果失去了巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生失去了真实的历程,也就失去了意义。要知道,弯路其实只是多了距离,而位移总是那么多。

7、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。然而在浩瀚的历史长河中,又何尝不是呢?

8、我编织了无数个完美的故事结局,静候你的华丽出演,奈何故事的最后,才发现结局早已冻结在某昨日,冰封在不及的过去。稀释遥远空洞的未来…仰望苍穹,墨染夜色里盛传的未知,藏匿着不尽的悲伤,释放着界限的迷离。

9、隔窗听雨,琐碎的音乐,听出了生命的禅机,悲壮与不悔,让人心碎的思乡留恋,苦愁的离别,真挚的想念……刹那间全都交汇在这深情的雨中,发人深思,耐人寻味。

10、在漫长的生涯旅途中,有喜有悲有苦有乐,将会尝到人生的酸甜苦辣,会遇到无数的艰难险阻和看坎坷,这是上天安排磨练的一种方式,我将于战胜,打败这些艰难和险阻。

11、漫卷杂碎的纸画,花季的烂漫无从落寞,泪珠悄然滑落,宣纸渐次晕染,幻化做一朵黑色的玫瑰,憔悴易逝。那些年,轻描淡写的青春是否早已支离破碎?人生如梦,蓦然回首、早已叶落花凋,人去楼空。

12、生活就像一张白纸,从不告知前方的路该如何走;生活就像斑斓的彩色灯,容易让我们迷失方向;生活又像夜晚的指明灯,点亮了前程似锦的道路,生活是什么样子的呢?不同的人有不同的答案,就像一千个人读哈姆雷特,就有一千个哈姆雷特。

13、在漫长的生涯旅途中,有喜有悲,有苦有乐,将会尝到人生的酸甜苦辣,回遇到无数的很艰难和险阻。这是上天安排的一种磨练的方式,我将于战胜打败这些险阻和坎坷。

14、君子之风是不趋俗不媚世的行为,是一种孤洁傲岸的境界。真名士自风流,唯有用超拔的思想方能达到君子之风的境界。

15、幸福是什么呢?就是靠在你肩膀上想要睡觉的时候;就是牵着你的手不放开的时候;就是一起拿着相机自拍的时候;就是每次听你唱歌的时候;就是坐在车后紧紧拥着你的时候;就是和你一起买菜做饭的时候;就是静静看你的时候;就是随时和你在一起的时候;就是和你一起谈未来的时候。

16、人生的旅途是漫长的,是充满挑战的,是坎坷艰辛的。需要我们去磨练自己,升华自我,在挫折中涅盘,浴火重生,变得更加耀眼夺目多少,迎来更璀璨的人生。

17、“弯路”是要战胜的对象,要想尽办法击溃它;“弯路”是竞争时的伙伴,在竞争中并肩作战;“弯路”是要攀登的高山,山越高,征服它就越能体现自身的价值;而人生与“弯路”是论坛上的辩友,失去了一方,另一方会失去“意义”。

18、假如我是一只鸟,我会珍惜我所拥有的翅膀,我的歌喉。我绝不恋红尘,我愿意飞向那最远,最远;最深最深的山谷里。每天,吮吸着新鲜的露水,炫耀自己的歌喉,累了,就在一块石头上睡着;脏了,就飞到那盘旋的小河,痛快地洗个澡;孤独了,就唱歌给自己听。但我绝不会飞上青天,毕竟我只是一只小小鸟,我不想成为猎人的目标 ……

19、微风轻拂,落叶纷飞。每一片落叶,都经历过风雨的洗礼,叶片上错综的纹理见证着斑驳的痕迹。它们曾经在高高的枝头焕发出鲜艳的色彩,吸收着阳光和雨露,茁壮成长。这些日日夜夜,它们一直在积攒着一丝力量。当绽放出最美的花朵时,秋将至。于是,带着一丝眷恋,一声叹息,悄然飘落,静寂无声。

20、当我怀着害怕的心第一次踏入校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。


精彩的年作文(10)

20xx年高考精彩作文素材一

“问世间情为何物?直教人生死相许”,伟大的爱情往往都是如此。青年男女生死以之,半世姻缘不离不弃,即使一朝魂去也永远相依。正是这样的人性光彩使得爱情成为一幅不逝的风景,它给人以追寻的希望,给人以深沉的思考。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时光的河携着历史的帆,来了又去,旧了又新。但有些人有些事将化为永远不逝的风景,历久弥新,永远驻扎在记忆的紫禁城中,庄严而肃穆,向人们低声述说着它们不随时光而去的原因。

诉说着“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉”的凄美爱情。时光可以带走生命,但它带不走记忆在苏轼心里的永恒的倩影,“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。”时间无力携走真挚的记忆和纯真的爱情。当记忆的城门缓缓打开,旧日之景再次浮现,它禁锢了时间之流转,万物之光辉。那生前的美好,那走后的孤寂,和那跨越生死的相爱与相依,都将化作永不逝去的风景,去见证人的至情至性。纵使上穷碧落,纵使下尽黄泉,必然有纯真的爱情来彰显人性的美丽。

20xx年高考精彩作文素材二

“春花秋月何时了,往事知多少,小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”也许有许多往事“不堪回首”,有很多伤心片段被我们弃之脑后,但是,在人生的每一个驿站,都别忘了驻足,回首,去看看身后的足印。

其实,昨日像那东流水,离我远去不可留,过去已经成为历史尘埃,那些关乎恩怨的往事已经是过眼云烟,永不再返。所以,回头看看,又有何妨?

转身,踩在过去的脚印上,回顾已逝的年华,岁月竟在不经意间走过好些年头。我们还拥有着生命,还在不停地成长。而成长又是一辈子的历程,无关乎年龄。回头看到的,是沉淀的往事,也无所谓悲喜。但只有回头看了,才知道过去所走的路,是得或是失,是对还是错。

鲁迅回头看了看,发现学医只能疗救一个人身体的病痛。而治愈了肉体的创口,没有医好精神上的痼疾,因为,心灵的麻木,比肉体的残缺更可怕。所以,鲁迅弃医从文,以笔为刀,解剖国人的灵魂,用文字作为拯救民族的方式。回头看,使鲁迅修正了人生的方向,回头看,他给过去做了一个公允的评判,为将来铺设了一条更合适的道路。

当然,你可以踩在过去的脚印上,却绝不能重走过去的路。今天已经无法改变昨天,但昨天可以警示着今天。回头看看,只是一种回溯,一种审视,一种反思,却又能让我们获得一些感悟,一些总结,一些提升。

回头看看,有的人可能拥有光辉灿烂的过去,却拥有灰暗愁苦的现在。意志不坚定的人,他们瞟一眼过去,往往就陷入痛苦的泥潭中,“但愿长醉不用醒”,最终沉溺往事无法自拔,这又何必呢?我们去看看“职业是生病,业余是写作”的史铁生吧!

他要“让历史铁一样地生着”,而现实的自己却拖着瘫痪之躯挣扎在生死线上。他每隔三天就要接受一次化疗,但在生病之余仍笔耕不辍,很难想像,一部几十万字的《病隙碎笔》是一个残疾人趴在床头写成的。他时常掉转头,回望过去,怀念那个健康、青春的史铁生,那段关于“遥远的清平湾”的烂漫往事,同样也追忆那青年致瘫的厄运和接踵而至的苦难,但是他只是沉着地看了看,然后,从容地回过头来,继续自己对爱与人生的反思,对生与死的追问。这需要怎样的勇气,需要怎样的豁达?我们可以走进史铁生的“写作之夜”,寻找到明晰的答案。

当你执着于成功,而又找不到出路时,当你面对高墙挡道,而茫然不知所措时,是该回头的时候了。回头看看,你可能发现解决问题的方式不止是一种,曾经的绊脚石也可以成为垫脚石,遭遇过的失败可能就是成功的源泉。当然,不是每一个地方都可以回头,回头看看,需要有反思的心态,需要有静下心来的空间。在百米跑道上,你不能回头,在生死急速间,你不能回头,这个时候,你需要的是轻装上阵,一往无前。

多回头看看吧,不要只顾匆匆赶路,这是处之泰然胸有成竹的表现,是思接千载视通万里的眼界。“天才必然超越时代。”即便是天才,也需要回头看看,对过去看得多透,在未来就能走得多远。

20xx年高考精彩作文素材三

蓦然回首,那人立于灯火阑珊处。浮生一世,繁华一瞬,生命里究竟有多少美好?浪荡不羁的灵魂走过,平凡不奇的灵魂走过,生命的颜色一旦褪去,人便都要回归本真,常回头看看,于是成了真理,看伊人何在,看那些美好与痛苦……

“遥远的地方对于我们都有一种诱惑,不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说。”汪国真浅浅吟道。是啊,远方是多么美好的彼岸,我们都像朝圣的信徒,执著于前方的幸福,可是或许彼岸永远无法到达,我们心又常常是落寞无归。就像诗人张继,在十几年勤奋苦读却换来名落孙山的结局之后,将船停泊在了那个永恒的夜里,江枫、渔火,诗人眼里的血丝,到处趴满了人生牵连与无奈。或许生活的幸福不在于占有幸福,而在于回忆追求它的过程吧,想到这些年与名师好友互相探求义理的自在,张继淡定地长吁一口气。姑苏城外钟声响起,诗人的心也随诗情扬起。生命中太多美好,不要因为一往无前,而错失了那些令人可以回味永生的幸福。常回头看看,看痛苦与欢乐并肩携行。

常回头看看,让回顾成为一种幸福,常回头看看,也可以让人更加睿智通达。

“吾一日三省吾身”孔子的教诲仍像钟鼓一样在耳边铿然作响。三省吾身,将一天中的对与错,分辨得清清楚楚。这也是回头看过去看自己吧,生命的厚度就样累积而成了,用思维,用记忆,把人生之路走无数次,把真理探求无数次,回眸一瞬,思想也变得空灵。“以史为镜”更是一种更深奥的回顾,以历史映射今天,用历史剖析自我。常回头看看,看清楚是是非非,看明晰真正本我。

常回头看看,用一段时光回忆另一段时光,这不是小家碧玉,不是妇人之见,这是对生命的一种珍视,对爱人的一种尊重……花一束时光,拾起那些古老的故事,那一些泛黄的照片,那一些鲜活在心的人们,或许,有人会猛然发现有多久不曾记起那一双温暖的手,那一夜澄澈的星光……记忆如此美好,常回头看看,看看那些爱你呵护你的人,这是尊重,也是人生的大气度。

只要海洋里还有一叶扁舟,那就有寻一湾港湾停泊的渴望,只要天空里还有一只候鸟,那就有拾一片湖片栖息的渴望。思想在于飞翔,生命也在于回归。蓦然回首,那人立于斯,是遗憾,也是欣喜,遗憾于回首之晚,欣喜于回首一瞬,心花开遍,幸福弥漫……

常回头看看,看那些幸福与真理无处不在。


精彩的年作文(11)

一个小男孩第一次随着父母去海边玩耍,当落潮的海水一点点消退的时候,小男孩挣脱着父母的掌心,赤着脚奔跑在沙滩上,在微波荡漾的海水里嬉戏,那种神奇异样的感受让他体验到从未有过的快乐。不经意间,小男孩惊奇地发现有些小朋友手里提着战利品,那大大小小的螃蟹、贝壳,他后悔自己一无所获因而抹泪。父亲意味深长地告诉儿子:你在海水和沙滩上嬉戏的时候不是已经收获了一种心情吗?难到你没有体验玩耍的快乐吗?小男孩的脸上重新洋溢着甜甜的笑容。

这个故事引发了你怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章。要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作。

在人生的道路上,我们会经历许多不同的事情,经历过后,我们或许收获了金钱,或许收获了成功,或许收获了感动,或许收获了欢笑,无论我们收获了什么,都是人生经历的不同收获,同样彰显了人生的精彩。难道不是这样吗?

海水沙滩的快乐

一个小男孩儿第一次随同父母去海边玩耍,当他发现有些小朋友手里提着战利品,他感到失落,甚至是哭起鼻子来。他的父亲对他意味深长地说:“你在海水和沙滩上嬉戏的时候不是已经收获了一种快乐的心情吗?”的确,小男孩虽然没有捡拾到贝壳、小海蟹,但他却收获了一种嬉戏的快乐,别样的心情。有些时候,精神上的快乐远比物质上的收获更重要。

帝国巨星的陨落

一代英雄拿破仑,他创立了法兰西第一帝国,让高卢雄鸡唱响遍半个欧洲,然而,滑铁卢一役让这位英雄惨败。多年在政治舞台上舞蹈政治巨星,疲惫不堪,甚至是焦头烂额。当他被流放到大西洋上圣赫勒拿岛时,有人为一代英豪失路而感到惋惜,但是,身在异乡的拿破仑,此时或许收获了一种闲适,一份与大自然上的亲近的恬淡。哪有不下台的演员?

彰显精彩的人生

有人认为收获了物质才叫有所收获,其实则不然。物质收获当然重要,但是,有时我们需要更多的是精神上的享受。有的人做好事不图回报,他们只图个快乐,收获一种精神上的慰藉。河南青年大学生李林自筹资金建希望小学,为了贫困家庭的孩子都能读书,自己顶着酷暑,冒着大雨,在城里收废书给学生用,收废品卖钱给学生买用品,看到那些贫困的孩子高高兴兴上学读书,她欣慰地笑了。从李林身上我们学到了奉献的可贵。无论收获什么,我们的人生都是很精彩。有的人伟大,一辈子轰轰烈烈,他收获的是一种成功;有的人平凡,一辈子平平淡淡,他收获的是一种平和的幸福。

人生对于我来说还是很漫长,我的人生道路还有几十年,然而即将到来的高考,是对我人生道路的一次考验。在高考的战场上,我收获的无论是满意的分数,还是一次艰辛的经验,高考对于我都是一次精彩的人生经历。加油,收获人生的精彩。

【点评】

一.题目彰显中心。作者抓住材料的中心,全面准确地把握材料的要点拟题。题目“不同的收获,同样的精彩”更是准确理解题意,全面反映中心。整齐亮丽,是横在作文开篇的一道亮丽的风景线,夺人眼目。

二.三个小标题,从三个不同的角度揭示中心。第一个小标题“海水沙滩的快乐”,从材料切入,引出论题和论点。第二个小标题“帝国巨星的陨落”,从侧面阐述悲剧英雄的另一面人生——收获了一种闲适、恬淡,不失为人生的美好。第三个小标题“彰显精彩的人生”从现实阐述精神上的收获照样彰显人生的精彩,列举办希望小学的大学生李林的事迹。

三.结合自己情况,述说高考不论成败都是人生的体验。表达了收获人生精彩的美好愿望!


精彩的年作文(12)

没有了鲜花和掌声,我们依旧笑得灿烂。——题记

我独自彷徨在悠长而又寂寥的路上,阴霾的天空呼啸着凛冽的北风。

我迟疑的脚步朝着家的方向却不敢回家,我害怕看到爸爸妈妈那充满希望的眼神,我害怕面对他们。一想到妈妈的叮嘱,爸爸的操劳,我的心就痛如刀绞。想到自己的不争气,泪水在我的脸上无声地滑过,落在心里,浸润着一种莫名的苦涩和忧伤……

为什么我没有获奖,我原本是以全校第一的成绩去参加语文竞赛的,我却发挥失常,看见身边的同学拿着荣誉证书,听见久违而熟悉的掌声。我知道这一切原本是属于我的啊,上天为什么对我如此残忍?为什么要夺走属于我的成功?

我无助地在路边的一棵树旁坐下,我看见地上有只蚂蚁,它在搬运一块几倍于自己身体的食物,它要把食物搬进自己的巢穴,我不知道它的家在哪里,我只是看到它在食物旁边努力着,一次,一次,又一次……它弱小的身躯怎能搬运这么大的食物呢?但是蚂蚁的世界里没有我这样的担心,它没有对手,要是它放弃了,它就输给了自己,而我输给了别人。

这个画面定格在我的脑海里,不断地浮现,我突然感觉自己渺小得连一只蚂蚁都不如,我先是输给自己,然后输给别人的,而那只蚂蚁没有输给自己,它会在失败的地方瞬间爬起来,而我现在却为昨天的小小失败而怨天尤人,这样我将可能输掉整个明天。

耳边凛冽的北风呼啸而逝。但我已经明白,那漫天的阴霾只是暂时的,雪莱说过:“如果冬天来了,春天还会远吗?”

春天不会远了,失败也并不可怕,可怕的是在春天的路上倒下去,在失败的时候失去斗志。

我不能失去斗志,妈妈说过:“没有了鲜花和掌声,我们依旧笑得灿烂!”

是啊,我们只需舞蹈于自己的舞台,就算没有人为我们鼓掌喝彩,至少我们还有勇气自我欣赏,至少我们还有勇气为自己鼓掌。

为自己鼓掌,不是为失败鼓掌,而是为希望鼓掌。只要有一线希望,就不应该自暴自弃。不能因为曾经跌倒,就再没有勇气爬起来,风雨中这点痛算什么。阴霾散尽,天空依然溢彩流虹。

风停了,世界依旧精彩,精彩的世界有我坚毅的脚步,我擦干眼泪,为自己鼓掌,然后我昂首挺胸,朝着家的方向走去……


精彩的年作文(13)

中考作文的篇幅要求为五六百字,这对广大考生来说是不难完成的,但是每年中考阅考结束,不少区县阅卷点总感叹没有发现看得上眼的佳作。这里面固然有阅卷老师“眼高”的问题,但也不可否认许多考生缺乏在有限篇幅里写出好文章的策略。

如何在有限的篇幅里写出好作文?我认为应该是“螺蛳壳里做道场”。螺蛳壳,意味着小;道场,意味着场面很大。就是说,用很小的篇幅,反映丰富多采的内容。要达到“螺蛳壳里做道扬”的境界,写作时的切入点要小。

在现实生活中,无论是事物还是人物,都有自己的内容系统,每个内容系统都由若干个内容侧面构成,而每个内容侧面也都由若干个内容无素体现。但在五六百字作文篇幅里,它没有那么多的空间和时间来描述某个内容侧面里多个元素,更难以是一个人物的多个侧面的复杂的性格系统。因此,它必须把笔墨集中落实到描述事物或人物某一个内容元素上来。

我们来看朱自清的《背影》。这篇文章只用了几个生活片断便描写出父亲舔犊情深的形象。作者写了在徐州会见父亲,也写了父亲在扬州办理丧事,更是写了父亲在南京为“我”送行。即使写在南京送行,作者不仅写了父亲为“我”亲自送行,并在候车时细心照顾“我”,而且以极大的努力为“我”买桔子。“我”到了北京后,父亲还来信关照。几个生活片断反映了父亲为人处世的某一个内容侧面,并突出地勾勒了他这一个侧面中的一个内容元素―――慈爱。

在人物众多的内容侧面和众多内容元素中,我们选哪一个内容元素作为写作的突破口是至关重要的,它往往成为一篇文章能否成功的艺术基因。一般来说,我们应该选择一个能够准确、传神地概括某一侧面整体特征的一个元素。朱自清的父亲“慈爱”,正是他为人处世侧面中最有代表性,最能透出整体神韵的一个元素。

“祸不单行的日子”,祖母去逝了,自己也刚刚丢了官职,作为一家之主的父亲,其内心难过是可想而知的,但他还是强忍悲痛,反过来劝说“簌簌地流下眼泪”的儿子:“事已至此,不必难过,好在天无绝人之路!”借钱办了丧事,年近半百的父亲为了使“惨淡”的家境得以维持下去,他一直在为谋生东奔西走,而“家中的光景是一日不如一日”,渐渐地脾气也变得坏起来,“家庭琐屑便往往触他之怒”,父子之间有时也难免有不愉快的事情发生,但两年不见,父亲终于忘却了儿子的不好,只是惦记着儿孙。以抱病之身渐入老境,已预感到“大去之期不远矣”,在给儿子的信中还安慰说:“我身体平安……”。这就是一个一生坎坷、历尽艰辛,而又甘心为儿孙做牛马的慈父形象。

选准了一个内容元素,并不等于能把这篇作文写得丰富圆满,这需要我们通过聚焦描述来达到丰富圆满的效果。《背影》这篇文章,作者全力挥写父亲的背影来突出其慈爱形象。全文共写了三次背影,第一次,作为父亲,在儿子的心目中是多么的熟悉。然而父亲临别送行的一霎那,为儿子买桔子而艰难地在月台上爬上爬下的背影,却深深打动了儿子的心灵,“我”获得了特殊的感受,顿时掉下了激动的眼泪;第二次,父亲离车远去,“我”看着他的背影混入来来往往的人群里,找不到了。犹如电影画面那样慢慢淡出,影愈淡而情愈浓;第三次,由信中得知父亲困顿的遭遇,在晶莹的泪光中,又浮现出那“青布棉袍里布马褂的背影”。至此,背影就像一个聚光点,把父亲在艰难和努力、困顿和挣扎、迂腐和固执中所表现出来的舔犊之情加以整合。

所以,我们的应试作文篇幅有限、时间有限,一般应该集中写某个内容侧面里的一个相关元素。为了使笔下的“一个元素”不单薄,就要写出它的多种形态,也可以写出它的发展变化,同时要将这方方面面的内容形成聚焦,这样,虽然文章体积小,但是思想容量大,达到了“螺丝壳里做道场”的境界。


精彩的年作文(14)

【经典语段之精彩凤头】

经典语段1

繁花总是在人们不经意间开开落落,明月总是在人们不经意间缺缺圆圆,季节总是在人们不经意间悄然更迭。我们——开学做着放假的梦,放假又做着开学的梦,年复一年,时光悄然溜走,你聆听到那时钟的“滴答”声了吗?你感受到时光在向你挥手告别了吗?不知不觉间,三次柳叶纷飞,三度落花成泥,难忘的初中生活匆然离去,只留给我满园清香,你,嗅到了吗?

(20xx年济宁市中考满分作文《我的初中生活》)

【眉心飞语】巧妙选用修辞,增添语言的神韵美。充分地运用各种修辞,是增加文采,提高文章品位的重要手段。修辞手法运用得恰当,不仅是语言表达准确生动,而且可以化抽象为具体,变枯燥为生机,化腐朽为神奇,使语言表达生动传情,极富神韵。文章用一组富有诗情画意的美景起兴出排比,引出下文,由自然万物的更替引出初三生活。一开始排比设问的结合,把“回忆”具体化、形象化、深刻化,让读者明了于心又回味无穷。

经典语段2

做一个“行者”是我们每个人的美丽翅膀,个人的飞翔,离不开先做好一个“行者”。做一个“行者”不是事必躬亲,因为居里夫人对她父亲说过她没有时间擦椅子;做一个“行者”不是好高骛远,孙楠曾经干过一千多个工种,数十年后才将他那甜美的歌声带给我们;做一个“行者”不是一蹴而就,刘备一生转战,屡败屡战最终才开创蜀汉。如果李宇春不是对音乐的执著追求,和毫不松懈的苦练,那么大陆歌坛上将少了一片灿烂的星空;如果不是天授《搜神新记》这一数百万字的著作,他也不会成为新浪三大博客;如果韩寒不是饱尝教育制度冷暖,他也不会写出尖酸的文字。

(20xx年温州市中考满分作文《做一个“行者”》)

【眉心飞语】深化文句意蕴,追求语言的哲理美。凡名篇佳作,往往内容深刻,理性突出,因而考生的考场作文也应注重深化文句意蕴,只有文句的含义丰厚,意蕴深远,才能展现语言的内化美、厚重美。文章在论述时大量使用了排比性的语句,这既酣畅淋漓的证明了自己的观点,又使语言具有极强的感情色彩,如轰鸣的雷声一样贯耳,激起读者的情感波澜。

经典语段3

喜欢穿过树林,听婉转的鸟叫,叽叽喳喳,是鸟儿在表达自己的快乐、忧伤,抑或是人所寄予的更深的感情。“几叶秋声和雁声,行人不要听”,给鸟儿蒙上了一层凄苦。“君知否?乱鸦啼后,归兴浓于酒”,让鸟儿透出了一丝苦闷。“春无踪迹谁知,除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇”,却给予鸟儿一份灵魂,一份对春的的依恋,这才明白,原来自在的鸟儿也是多愁善感的精灵。它们用清婉的歌声,唱出了自己,也唱出了他们的语言与柔情。

(20xx年成都市中考满分作文《听听天籁的声音》的才气,千万不要“犹抱琵琶半遮面”。好的文辞,读起来如饮香茗,余甘未尽;如食橄榄,余香无穷。考生在考场中倘能准确,简洁地用词,能根据表达的需要选择灵活句式和鲜活而独特的修辞,能深化文章的内蕴等,那么就会使自己的文章文采斑斓,引人入胜。

经典语段4

其实没有从容的心态是不行的,没有从容的心胸也是不行的。华山的险峻、庐山的清秀,需要从容地漫步;泰山的石刻、黄山的怪松,需要从容地欣赏;《新月集》中的温情、《两地书》中的亲昵,需要从容地品味……

(20xx年成都市中考满分作文《守望从容》)

【眉心飞语】精心挑选句式,追求语言的灵动美。句子是语言表达的基础,要想使文章的语言富有文采,就要求在文中善于变换多种句式。即能够根据表达的需要而灵活地选择不同的句式,长句和短句结合,尤其用短句,才能使语言异彩纷呈,产生一种特殊的美,增加语言的节奏感和音乐美。文章词语丰富,句式灵活,整句与散句交错,将诗意与哲理贯穿于流水般的行文中,使文章文采飞扬、灵动活泼。

经典语段5

乐观是自信的催化剂,是智慧和能力的远航帆,是一种取得成功的心态,更是一种“繁华落尽见真纯”的人生境界。只要拥有乐观的心态,自信的笑容,不断奋斗,就能驱散眼前的迷雾。有了乐观,我们的人生航船才会越行越快,最终淋浴成功的光环。老子的“塞翁失马,焉知非福”便是一种淡化了得失的阔达心境;苏轼在壬戌之秋的那个月夜下发出了“逝者如斯,而未尝往也”的吟哦,以豁达的胸襟抒发了永恒的宇宙意识;梁启超在中国危亡关头,以豪迈的心胸发出了“吾心中有一少年中国在”感叹-------正是他们的乐观,为今后的社会增添了更多的美好。我喜欢这种乐观的心境,唯有乐观,才能真正感触到生活中的幸福。

(20xx年成都市中考满分作文《守望南开之窗》)

经典语段6

人生弯弯曲曲水,世事重重叠叠山;

诗文奇奇丽丽美,待我认认真真游。

“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”漫步在林黛玉的诗歌里,读到的是“口齿噙香对月吟”的萋美;悟到的是“风刀霜剑严相逼”的绝望,看到的是“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的愁怨。

……

(20xx年厦门市中考满分作文《漫步在诗歌王国中》)

【眉心飞语】善用修辞,展现语言的灵动美。文章中巧妙的引用古诗已给文章增添了许多诗的意蕴,而开头作者仿照古诗所写的句子,既贴切形象,符合文意,又彰显了作者深厚的文学功底,让一般考生望尘莫及。对仗加上精彩的引用,给文章营造了一种朦胧,一种诗意,一种灵动。读后,满口余香。这样的语言,阅卷老师能不打高分?

经典语段7

一池清水,盛着一个清亮的玉盘。

(20xx年长沙市中考满分作文《你的坚强,让我记住了你》)

【眉心飞语】巧用比喻,生动形象。比喻能化平淡为生动,化深奥为浅显,化具体为抽象,化冗长为简洁,因此,人们把比喻誉为“艺术中的艺术”。在中考作文中,善用比喻,就让你的文章生动形象,满文生辉。文章开篇就一句,巧用比喻,铺设出了富含诗意的背景,这种背景与作者内心的波澜,与下文的诗意均是有效的对接。

经典语段8

在我印象中,妈妈是位唠叨女神,也是一位可爱的思想家。小的时候,妈妈见我不讲礼貌,便经常嘱咐我,“好话一句三冬暖,冷言半句六月寒”。有时,懒得做作业,想偷偷跑出去玩一会,妈妈便会丢来一句“光阴一去难再见,水流东海不复回”。进入初中后,住校了,妈妈怕我与同学处理不好关系,第一个电话便再三说,“好胜逞强是祸胎,谦和谨慎一身安”……试想,没有妈妈的时时叮嘱,没有妈妈的殷殷期盼,错误会溜得远远的吗?

(20xx年上海市中考满分作文《黑板上的记忆》)

【眉心飞语】适时引用,增辉添彩。考生摒弃传统的叙述手法,用众多文采飞扬的俗语或诗句,引出了母亲对自己良好的教育方式,不仅从内容上显示出了独到之处,语言上也是平添亮点。

经典语段9

那天,我可下足了功夫。先是跑到肯德基,买了一个全家桶,外带两个双层汉堡。有了美食,我看晶晶还能抵得住诱惑?我又跑到音像店,弄了一李宇春的新唱片。有了这个,我也不怕小玥调皮。结果却大大出乎我的意料。全家桶与双层汉堡吃得一点不剩,新唱片也让小玥无情地夺走,教学效果却让人哭笑不得。我带去的一张需要背诵的诗词,她们看了半天却记住了两三句。我念“明月松间照,晶晶却将下句接成了“疑是地上霜”;我念“无边落木萧萧下”,小玥却回成了“映蓉宇春一起来”。那天,我们闹翻了,我竟然骂出了“花瓶”、“蠢猪”之类的话语。我清楚地记得,他们是流着眼泪离开我家的。

(20xx年上海市中考满分作文《黑板上的记忆》)

【眉心飞语】巧借幽默感,增添情趣美。这段文字描写同学时,说她“自诩美女,却长得肥头大耳”,语言风趣中颇显夸张;写自己用美食去吸引同学时,说“全家桶与双层汉堡吃得一点不剩,新唱片也让小玥无情地夺走”,语言充满浓浓的生活气息。考场之上,能够充分调动笔墨,将语言写得如此鲜活动人,实在不易。正是语言上的光彩,文章评分自然偏高了。

经典语段10

我看到了一个踽踽独行的中年人,他神情忧郁,停在了一个破败的房子前,久久不忍离去。四周一片寂静,这时从临近的一户人家里突然传出了一声声清脆的笛声,打破了四周的宁静。中年人开始止不住地流泪,他低低地,断断续续地吟咏着:“……悼嵇生之永辞兮,顾日影而弹琴。”哦,这是一幅怎样美丽的画面,面对好友嵇康的旧居,悲伤的向秀情不自禁回想起了往日,想起了嵇康最后的身影。是的,当初看似坚不可摧的强权政治,可以压抑正直文人一时的声音,却不能抹杀他让人怀想的背影,那个在刑场上从容不迫弹起《广陵散》的嵇康定格在了好友以及后人深情的遥望中!我陶醉于《思旧赋》描绘的那个永恒的背影。

(20xx年兰州市中考满分作文《漫漫古典情让我陶醉》)


精彩的年作文(15)

【如何写出精彩的结尾】

一、自然收束水到渠成

所谓自然结束式,是指把文章内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,以事情的终结作全文的结尾,干净利落,不枝不蔓。

如《一堂有趣的科学课》是这样结局的:下课铃声响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“怎么搞的,这节课时间这么短!”

二、卒章显志画龙点睛

这种结尾方式,是指在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清,使文章中心鲜明突出。

如一同学在写《承诺》时这样结尾:无论在人生中会遇到什么样的困难,都永远不会放弃,做一个生活的强者——这就是我的承诺。

三、首尾呼应凸显主旨

首尾遥相呼应,结构完整,浑然一体,能唤起读者心灵上的美感。

请看某同学写《战胜自己》的开头和结尾:

开头:善于战胜自己,这是我的长处。这个“自己”,是害怕困难缺少勇气的自己,成功时很得意洋洋的自己。

结尾:善于战胜自己,这就是我的长处。困难前面不失掉信心,要有勇气战胜之:成功时不趾高气扬,要看到缺点,保持冷静的头脑。

四、引用佳句多姿多彩

用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,洋溢着诗意,揭示着真谛,呈现出含意深刻的耐人寻味的内容,使之深深地印在读者的心中,意味深长。

如一同学如此写《美好的明天》的结尾:明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。

五、巧妙发问引人深思

结尾以发问的形式提出问题,启发读者思考,具有感染、强调的作用,可谓言有尽而意无穷。

如有同学这样写《我的语文老师》结尾:难道我的语文老师不是一个称职的好老师吗?你见过这样的老师吗?

六、联想引申多姿多彩

结尾展开联想,由此及彼,由表及里,使主题得到升华。

如某同学写《花》的结尾:多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放,也在我的心里播下了种子……

七、抒发情感气势不凡

用抒情的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,给人以真实感、充足感。

如习作《公园里的秋色》:啊!我爱那迷人的秋色,我爱秋姑娘送给大地妈妈的一件衣服——秋天。

八、景物烘托情景合一

采用描写景物结尾,如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。

例如《雨季》的结尾:雨停了,阳光放射出他温柔的光芒,天空中出现了彩虹,犹如一座七彩的桥架在天宇,我心也变得纯洁、明净。

九、启发思考意犹未尽

即作者用恰当的词语组织形成句子,结尾给读者留下思考余地,让人有所启迪,获得感悟,可谓情韵深厚。

如一同学写的寓言《狐狸和乌鸦续》结尾:“乌鸦遇事不冷静思考,盲目听信狐狸,结果又上当了。”这引起了读者的深深思考:不论做什么事,要学会冷静思考,明辨是非。

十、出人意料戛然而止

这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑,来处理人物或事情的结局,而是用意想不到的结局戛然而止,让人在目瞪口呆之余,不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。

如某同学创造性地写《龟兔赛跑续》:正当乌龟为自己的聪明而夺得冠军沾沾自喜时,裁判宣布了一个令大家非常意外的结果——兔子赢了。原来,比赛的规则是比赛谁跑得慢。

十一、含蓄深刻余味无穷

含蓄结尾写法,就是把要说的话、表达的真情隐藏起来,使文章结尾留有空白,常采用比喻、象征手法和空白艺术,耐人寻味,给人留下无穷的想象余地,使人浮想联翩,能把读者引向更深远的境地,有“余音绕梁,三日不绝”之奇效。

如《挑山工》一文的结尾:从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。

十二、升华主题揭示本质

所谓升华主题,就是在主题的基础上自然延伸,透过现象,揭示本质,丰富和深化主旨内涵。

如《母亲》的结尾:“谁言寸草心,报得三春晖。”我的母亲就是这样一位无私的伟大的母亲。然而,她是我们千千万万劳动人民中的一员,正是这些劳动人民才创造了这个美丽世界。我们要发奋学习,将来用实际行动来报答祖国和人民。作者将自己的个人感情和普通劳动人民系在一起,表达赞美之情,立意深远。

注意事项

作文结尾方法千万,不管怎样落笔,都应与正文一线相生,不可缺痕。古人云:“结句当如撞钟,清音有余。”可见,文章的结尾关键要有丰富深厚的内容,经得起咀嚼,能启发读者想象和思考,达到“余音绕梁,三日不止”的境地。

【精彩结尾汇编】

1。 有时候一句话就能让我们泪流满面,有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。

泪流满面是因为内心还温柔,咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活,我们温柔的倔强。

——20xx上海《温柔与倔强》

2。人生百年,何其短暂,何须要让自己变得如此沉重。超然物外方为圣贤,品一杯清茗,翻一卷诗书,有何等悠闲!傲立于高山之巅,抚琴一曲,弄箫断玉,卧看云卷云舒,又何其自在。

——20xx上海《半夜沉思》

3。 心硬如钢便不可摧,刚毅冷峻,坚硬如斯,所向披靡,心软若柔则亦欣然,不失温柔,不畏凶顽,不曾软弱。亦刚亦柔,和谐人生,刚柔并济,两番精彩!

——20xx上海《刚柔并济,造就和谐自我》

4。梁晓声有言:“以敢憎而与可憎较量,以敢爱而捍卫可爱。以与可憎之较量而镇压可憎之现象,以爱可爱而捍卫可爱在我们生活中的发扬光大。”善 哉斯言!必要的强硬,才可守住所真爱的柔软;适当的柔软,方可凸显出真正的强硬。柔软与强硬虽泾渭分明,但并非南辕北辙,事实上,他们相傍相依。

愿我们皆能追求刚柔相济的健全人格,收获自我的和谐统一。

——20xx上海《刚柔相济》

5。我想,真正洞察了这一道理的人,一定会懂得英国诗人西格里夫·萨松写下的“我心有猛虎在细嗅蔷薇”的温存,因为坚强与温柔是相互融合而非完 全对立的存在;一定会明了歌手Hita在《天命风流》中唱出的“灵秀上眉头,浩气存胸口”的洒脱,因为心坚如石或豪情满怀的人依然需要情感的滋养;一定会 欣赏词作者荀夜羽表达的“击鼓动远雷,琵琶脆涟漪”的和谐,因为勇气与温柔的契合才是生命最本真的构形。所以,要想造就一个和谐的自我,要想活出一世动人 的精彩,最重要的,便是让这方寸之地,亦坚亦柔,亦刚亦让。

心在方寸,所求为何?亦坚亦柔,成和成谐。如此,方能一路撷美好而行,方能一生尽光明磊落。

——20xx上海《亦坚亦柔,成就和谐》

6。大地实诚,一份汗水一分收获;镜子老实,是什么就是什么;天平忠厚,小小砝码量人生。让我们像大地一样本色不减,像镜子一样实话实说,像天平一样不掺水分。

——20xx四川《大地·镜子·天平》

7。“深山必有路,绝处总逢生。”生逢一个“大众创业,万众创新”的黄金时代,创客们更需有一种敢入深山的闯劲,一种勇履绝处的干劲,从而筚路蓝缕,以启山林,去激励和感召一批又一批的追随者,才能催生一个革故鼎新的“创造”中国!

——20xx福建《走的人多了,也就没了路》

8。路遥有言:“我们每个人的生活都是一个世界,但我们需要为之努力,让它不枉此生。”或平凡,或夺目的我们,应将台前幕后的生活结合起来,使 自己的世界充满精彩。我们甘愿无闻在此刻,去陪伴亲人,拥抱友情。我们也能绽放在此刻,用笔尖书写豪情,大声呐喊出梦想,用行动让世人瞩目。这样的生活, 不浮躁,不枯燥,既充实,亦美好。愿我们能心向往之。

要相信,台前幕后,相辅相成,方能共筑多彩人生。

——20xx湖北《台前幕后,共筑人生》

9。纷繁的世界里,我们保持人与人之间的一线距离,人与物之间的一尺距离,人与事之间的一丈距离。或许,曾经你想保持的美感足以让你回味无穷;拉近一线距离,那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。

保持一线距离,别让显微镜破坏了你,更远你在我眼中更美。

——20xx安徽《距离,让你我更美》

10。张晓风说:“让我们这一季,充满发亮的记忆。”每个人都是独一无二的存在,我们只有老实坚守做自己,大智于心明真理,才能让生命之花花开 不败。如延参法师在从容中,还人间以人间,还山水以山水,我们要沧笙踏歌,敦实聪颖,坚守本心,让今世的芳华纷至沓来。陌上花香,蝶舞身旁,老实坚守,大 智于心,即使“出自幽谷”,亦能“迁于乔木”!

——20xx四川《出自幽谷,迁于乔木》

11。既然已经让梦想高悬前方,哪怕没有翅膀与千里腿,我们也要坚定信念,只要有足够的耐心去寻觅,足够的毅力去坚持,曲径延展,梦想其实并不遥远。

——20xx湖南《曲径通“梦”》

12。春风飞扬,春意浩荡,又是一年春光明媚,岁月在春色中苏醒。愿亲近大自然,遍赏春光烂漫,生命芳香弥漫,清欢相伴。

——20xx广东《尽赏自然,尽得清欢》


精彩的年作文(16)

节目一开始,剪纸式的幕布拉开,极具中国特色。往年春晚的开场舞都是纯歌舞性质的,今年则有些不同。

而笫二个节目,是给观众另一种感觉,演唱者也是歌唱家宋祖英。宋祖英演唱的>她的演唱一下让观众从刚才热闹的气氛中抽离出来,给观众一种心情愉悦的感觉。

每一个节目都很精彩,但是我却认为儿童歌舞>最为精彩:节目中共有50多名身穿各种动物服装的小演员。其中有5位小歌手进行演唱,小歌手边唱边跳,十分活泼,而其中两个三四岁的小男孩瞩目。当欢快的歌曲唱到一半时,4岁的舞蹈小明星小宝突然从侧台咆上舞台,跳起了一段现代舞,很有巨星风范,十分吸引人。

几乎每年人气的赵本山都会上台表演小品,让人捧腹大笑。今年赵本山表演的是>表演者有赵本山、小沈阳、王小利、李琳,这个小品观众爆笑30余次。

“难忘今宵,难忘今宵,不论天涯与海角······”每年到这首歌,就预示着旧的一年结束了,新的一年开始了。


精彩的年作文(17)

瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切??

我好奇,我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是,我追随着它的流向,开始了对水的追求。

我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。

是的,当我踏入屈原生命最后一刻的故事时,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头,坦然地面对奔腾的江水,将自己高超的志节与流水融为一体,向东奔流。他并没有消逝,是流水,拥抱了他的热情;也正是流水,接纳了他的谏诤。

从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对历史长河中的豪情的折服。

水在汹涌,在奔流,流动着激情与生命的活力??

书的倩影也印在了我的心间,流水激荡着我对自然的追求。于是,我踏入了自然,去寻求与流水浑为一体的万物精髓。

我登上了高山,在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的:小溪丝毫不为自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因为前方有它的理想。“泉水击石,泠泠作响”,在流水击动山石的轻快声中,我听到了生命的活力。

我随着流水走去,总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过,温情地抚摩它们的脑袋。

所有生灵在流水的协调间,有了生命的贴近??

流水伴着我回到了生活,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。

我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。

在一次次的探寻中,我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许,原本平凡无私的生命也与流水一样善良,在不经意间流出幸福与温馨吧。

流水淌过了我的心田,令我神清气爽。我学会了奉献,也学会了感悟生命??

每个生命都如流水,绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩,流出价值。

又一阵流水,淌过了生命最需滋润的深处。

点评:本文采用小片断的形式,从三个不同角度落笔,赋予流水深刻的内涵。全篇抒情意味浓烈,处处洋溢着“激情与生命的活力”。从书卷中,“流出了对生命价值的追求,对自然的追求,对人生的感悟”。文章形似散而中心鲜明,体现了作者知识面之广和对生活的感悟之深。结尾借助比喻的修辞手法“生命如流水”巧妙地点题“应该让它流出精彩,流出价值”,使得这篇文章的立意提升到了一定的高度。拟人手法的恰当使用,增强了文章的亲切感,更让文章熠熠生辉。描写细腻传神,展示出小作者非凡的语言驾驭能力。读罢此文,给人以文尽而意长之感,堪称考场佳作。


精彩的年作文(18)

流出生命的精彩(2009年中考满分作文)

瞬息间,水从我指缝中滑过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切??我好奇,我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是,我追随着它的流向,开始了对水的追求。一我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。是的,当我踏入屈原生命最后一刻的故事时,我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔腾。这位伟人高昂着头,坦然地面对奔腾的江水,将自己高超的志节与流水融为一体,向东奔流。他并没有消逝,是流水,拥抱了他的热情;也正是流水,接纳了他的谏诤。从那一刻起,我对流水充满了敬佩,一种对历史长河中的豪情的折服。水在汹涌,在奔流,流动着激情与生命的活力??二书的倩影也印在了我的心间,流水激荡着我对自然的追求。于是,我踏入了自然,去寻求与流水浑为一体的万物精髓。我登上了高山,在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的:小溪丝毫不为自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因为前方有它的理想。“泉水击石,泠泠作响”,在流水击动山石的轻快声中,我听到了生命的活力。我随着流水走去,总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过,温情地抚摩它们的脑袋。所有生灵在流水的协调间,有了生命的贴近??三流水伴着我回到了生活,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。在一次次的探寻中,我悟出了无私与平凡的身影。我对水所做过的一切有了更新的认识。或许,原本平凡无私的生命也与流水一样善良,在不经意间流出幸福与温馨吧。流水淌过了我的心田,令我神清气爽。我学会了奉献,也学会了感悟生命??每个生命都如流水,绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩,流出价值。又一阵流水,淌过了生命最需滋润的深处。点评:本文采用小片断的形式,从三个不同角度落笔,赋予流水深刻的内涵。全篇抒情意味浓烈,处处洋溢着“激情与生命的活力”。从书卷中,“流出了对生命价值的追求,对自然的追求,对人生的感悟”。文章形似散而中心鲜明,体现了作者知识面之广和对生活的感悟之深。结尾借助比喻的修辞手法“生命如流水”巧妙地点题“应该让它流出精彩,流出价值”,使得这篇文章的立意提升到了一定的高度。拟人手法的恰当使用,增强了文章的亲切感,更让文章熠熠生辉。描写细腻传神,展示出小作者非凡的语言驾驭能力。读罢此文,给人以文尽而意长之感,堪称考场佳作。