窃读记作文300(1)
在我家一些童话书、故事书......这些书统称闲书,妈妈对我下了一道禁止令,都不准我看,我迫不得已只能窃读了。
星期五晚上,我刷完牙,便上床睡觉了。刷完牙我就上床,目的可不是在床上呼呼大睡,而是要窃读我刚偷偷买来的(皮皮如逃往雅典娜)。
我躺在床上边休息边想:昨天读到什么地方了,第108,恩不错!我先下了床,看到客厅灯关了,爸爸妈妈都去睡觉了,便到书桌旁,轻手轻脚地从书包里把书拿出来,读了起来。我十分欢乐,但我又但心被妈妈发现。
突然,妈妈的房里有一些响动,我便盖起被子装睡起来, 妈妈看我睡了便回了房间。因为妈妈每天只会来突击检查一次。我便可已看书了。我急忙翻开书,毫无忌惮地读了起来,一页,两页,我像一匹饿狼,狼吞虎咽地读,我十分快乐。这种窃读的滋味。
过了一会,我看了看表11:45了,时侯不早了,我有些困,但我浑身精神,这时,我不免要想起高尔基的一句话"书籍是人类进步的阶梯。"
窃读记作文300(2)
读书的滋味五味俱全,大家一起来看看我是怎样窃读的吧!
“厕所”当“卧室”
“老妈,我要上厕所!”我捂着肚子,观察到老妈没皱眉头,赶紧抓住《荒野求生》跑入厕所,关上门,急忙坐下去,开始津津有味地阅读。
为了防止妈妈发现我在看书,我便开始表演:“哎哟!疼死我了!”虽然只看了一两页,但我已经心满意足。
被子里的“小特工”
“咔嚓!”关灯了。在黑暗中,我摸到了手电筒,开灯,然后学猫一样轻手轻脚地下床,踮起脚尖,飞快地跑向那本书,又飞奔回来钻入被子内,开始借着微弱的手电筒灯光看起书来,一边看一边警觉地抬起头来,生怕妈妈发现。第二天,妈妈问:“咦?手电筒没电了,怎么回事?”我猛地大笑一声!别说,这可是秘密哟!
我爱读书,爱它质朴、爱它纯洁,爱它给予我们的知识。
窃读记作文300(3)
莎士比亚说过,书籍是人类进步的阶梯。我就是一个名副其实的小书迷,常常读书入了迷。
有一天晚上我坐在床上看书,看得很入神,这本书的内容很恐怖,我吓得浑身都在抖动,虽然内容很恐怖,可我一已经融入书中的情节之中了。
以致于我连爸爸走进来了都没察觉到。所以我突然发现一个人在我身旁,不禁吓了一跳。原来是爸爸进来喊我睡觉,可是我一点也不想放下手中的这本书。
于是我说:“爸爸再让我看一会吧!”,“不行”,爸爸说:“现在已经很晚了”。
所以我只能偷偷地躲在被窝里看书,突然有一阵脚步声,我很害怕。于是急忙手忙脚乱的把书藏进了被窝。只听脚步声越来越近!越来越进,此时此刻我的内心害怕到了极点,但爸爸却没有推门而入,而是走进了卫生间,我这颗悬在空中的心终于落了下来,这简直跟猫抓老鼠一般。
虽然看得提心吊胆,可书中带来的快乐和知识已经战胜了惧怕和困难。
窃读记作文300(4)
有一次,曹禺先生在家人的催促下去洗澡,几个钟头过去了,家人见他还不出来,寻找时发现他只是边看书边踩水,于是就有了曹禺“真读书假洗澡”的故事。
我也常常这样。这不我的“书瘾”又犯了。这天晚上,我正在“书城”中享受舒服的“书浴”,只听外面传来“嗡嗡”的响声,这是哪一只大蚊子?正想着,忽地,是一阵狮吼般的响声:“快去洗澡!”
去了卫生间,忽然想起了睡衣没拿。突然,我想出了一个妙点子:悄悄地把书藏在睡衣里。呵呵!我再也不用为书里情节牵肠挂肚了。我在浴室里边泡澡边读书,热水使浴室里充满了热气,整个浴室都云雾迷蒙,使我有一种飘飘欲仙的感觉!
舒舒服服地走出卫生间,却一头撞上了一堵软绵绵的“墙”上,抬头一看,啊!这哪是墙啊!是我那伟大的母亲大人,她正气鼓鼓的瞪着我呢!“怎么就洗了一个小时!嗯?”她的眼睛就像一对扫描器,把我上上下下扫了一个透。忽然,她的眼睛一亮:还带着书洗澡?
唉,看个书怎么这么难!什么时候母亲大人能发发慈悲,让我看个够呢?
窃读记作文300(5)
我买了一本书,刚买回来就爱不释手,很想一口气看完,但是已经很晚了,妈妈催我睡觉,我也只好和我的书说拜拜了。
回到我的窝时,发现了应为杀毒而整晚都开着的电脑。我像被输入了爱因斯坦的知识似的,脑袋瓜儿变得异常灵活,想出了一个超高水平的主意:靠着电脑那微弱的光,就可以看那本书了,太棒了!立即就行动吧!
“关灯,快点睡觉!”“噢”灯关了,我偷偷摸摸的爬起来,下床找书。啊,找到了,就是它!咦?电脑的明亮度怎么这么弱?加加加加哈!加到最亮了,开看喽!啧啧啧正看到精彩的地方,突然听到有动静!是爸爸来看我是不是有好好睡。我敏捷的从椅子上站起来,跳到床上去,爸爸近来看到电脑灯关太亮,于是就找来一张报纸帮我遮住电脑的光线,房间顿时就暗了下来。
我揉了揉疲惫的眼睛,困意顿时袭上头上来,嗷——想睡觉了呀!哦!好吧!睡觉了!晚安!
窃读记作文300(6)
《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,直到日光灯亮起,才依依不舍的回家。她这种强烈的求知欲望和对读书的渴望令人动容。看了这篇文章,我想到了我的窃读记。
我也非常喜欢看书,每次放学回家,就扎进自己的房间里,二话不说,拿出作业争分夺秒地写,为了腾出一点一滴的时间给自己看书。有一次回到家中,我直接拿出《三国演义》看了起来,当妈妈走进来时,我立马把书放进抽屉里,桌上摆的都是主课课本。但还是被妈妈发现了,虽然这次没有成功,但总会成功的。于是,我早上四点钟就起床,偷偷爬到书桌上,就像爬着作战的战士。我打开电灯,小心翼翼拉开抽屉,如饥似渴地吮吸着书中的智慧息,畅游在书中的世界,探索书中的`知识。看到书中的幽默的情节,我会笑得前仰后合。“咚、咚、咚………”妈妈来了!我一个鲤鱼翻挺跳上床,假装睡觉。但我又准备看书时被发现了,这次计划宣告失败。
书就是我言行的导师,它是一位朋友,是一台传播精神粮食的机器,也是一个让你超越对手的交通工具。
读书不仅是拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水平,让我们一生都与书为伴吧!
窃读记作文300(7)
走过马路,看见肯德基的招牌,看着美味的食物,闻着炸鸡的香味……吃过早饭后,急匆匆地赶到这里,目的地不是“肯德基”,而是它前方不远处的新华书店。
在路上,我想着:今天看哪一本书呢?就那本《幽默三国》吧。好!就这么办……想着想着,我已经到了新华书店了。我赶紧停止了思考,从容走了进去,走上楼梯直奔楼上。
到了,这里到处都是买书的人,但像我这样来窃读也不乏。我走向书柜,挑选了一本中意的书,拿上书,我走向通往3楼的楼梯后面的角落里,蹲下来,我翻开书,“像一个饥饿的人扑在面包上一样”津津有味地读起书来。
当书店的日光灯,忽地亮起来,我才发觉,我已经在这读了一下午了,我合上书,揉了揉太阳穴,把知识回顾一下,然后才依依不舍地把书放回书架,离开了书店。
窃读记作文300(8)
窃读是一件不容易的事情,现在来说说我的窃读记。
开始,是在幼儿园到一年级的时候。那时,家长只要我把一天的任务完成,就可以让我自由地看书,想什么时候看,就什么时候看,想看多久就看多久。当时,我最爱看漫画书了,什么《七龙珠》《多啦A梦》之类的我都爱看。可是后来,父母开始对漫画书有反对了,开始对我看漫画书有限制了,甚至不让看了。怎么办,如果我不看,我就日夜所思,就连做梦也是漫画。
没办法,只能窃读了。有一天,我拿着一本《漫画世界》藏在门后,怕发现,在左右看看。哈,没人。我迅速地奔向厕所,然后把书藏在厕所门后,以免被发现。在迅速地把门给锁上。之后就坐在马桶上无忧无虑地看着漫画书,要是有搞笑的时候,我就咬住舌头,忍住笑出来。等到妈妈对我喊:“你怎么上个厕所上个那么久啊?”这时我才知道我已经看了不久了。我马上说:“快好了”然后把书藏进厕所的仓库里,然后再冲一下水,减少怀疑。
这就是我的窃读记。
窃读记作文300(9)
放学回家,我和同学们陆陆续续走在放学的路上,我们都闻见了烤鸡的香味,好香啊!但目的地可不是烤鸡店,而是它们对面的书店。
我还是喜欢让大人带我去。若是没有大人的'话,我怕被书店老板发现。
这天,天气特别好,我想去看书的心情催动着我的脚步。可大人们都有事,只好自己去。到了书店门口,一看,我的运气真好。人还不少,可以掩护我。这下可以去看了,我偷偷贴在一个大人身边,跟着他走进去,挤进人丛 中。我连我的头发都不管了,如饥似渴地读了起来。我陶醉了。大概过了一个小时之后,我读完了书。咦,人怎么走了这么多,我猛然醒了过来。
还有一次,我又去看书,因为爸妈出差,又偷偷地读书,因为下雨天,我没法回去。我装着躲雨的样子看书,其实乐滋滋的。
读书是我的爱好!就算窃读被人训斥我也在所不惜!
窃读记作文300(10)
周末, 终于做完作业的我拿起《哈利波特与火焰杯》,津津有味地看了起来。
正当我读到《第一个项目》,准备看看哈利波特如何出色地完成任务时,肚子痛了起来。我不禁埋怨起肚子:肚子啊肚子,你早不痛晚不痛,偏偏这个时候痛呢!埋怨归埋怨,问题还是要去解决的呀,可是我实在难以放下手上的书本,此时,一个念头闪过脑海:何不带着书本上卫生间?可转念一想:妈妈在走廊里扫地,如果我正当光明地拿着书去卫生间肯定是行不通的。而且《哈利波特》又厚又大,衣服里也藏不了,不如带本薄点的书,缓解一下我看书的瘾头吧。主意一定,我就拿起《陶行知的故事》塞到衣服里,悄悄进了卫生间,关上门看了起来。
不知过了多少时间,妈妈的一声大喝把我从书中拉了回来:“你上个厕所还要这么长时间,到底在干什么?”我回过神来,暗叫“不好”,“飞快”地把书塞到浴室柜里,可是妈妈已经把门推开,一眼就发现了来不及关严的柜门里的`那本书。
走出卫生间,我深深地低着头,好像还在为刚才所犯的错误难过,其实心里想的却是陶行知先生赚钱维持晓庄师范的事呢!
窃读记作文300(11)
《窃读记》读后感300字
读了《窃读记》,让我知道作者读得很投入连书放在哪儿都记得清清楚楚。作者把自己比作一匹饿狼,读得如饥似渴,读得很开心。但从文中的一句:“我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。”我体会到了窃读虽然令作者很快乐,但也使她很累。累也让她很高兴,因她可以看到自己喜欢的书。作者没钱买书,而我们家里一摞书一摞书,我却没看多少。有的只是即兴看了几眼就扔到旁边去了。与她比起来,我是幸福的,我有许多书,而她看书需要去窃读。与她比起来,我又是那样的渺小,无知,她如饥似渴地求知,而我却有书不好好读。再细细品读,再细细回味,文章生动地再现了作者放学后急匆匆地赶到书店,到晚上才依依不舍地离开书店的整个窃读的经历,细腻地描绘了作者窃读的复杂滋味,表现了作者对书的渴望。如此强烈渴望读书,使我很受感动。 读完此文,我下定决心要好好读书,养成阅读的好习惯。
一本好书,蕴藏着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,与高尚的人对话。让我们养成阅读的好习惯,一生都与对人类有益的书相伴吧。
《窃读记》读后感
今年我五年级了,我读了一篇文章叫《窃读记》,读了这篇文章,我深有体会。
在读这篇文章时,我发现作者小时候很贫穷,没有钱买书,只能到书店里窃读,而我只要跟爸爸妈妈说一声,就可以到书店买书来阅读。文中写了“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”从中我知道了作者非常喜欢读书,而我都是不慌不忙地打开书,慢慢地翻页,慢慢地读,我和作者的差别真大。
作者买不到书,只能窃读;而我只用嘴巴说一说,就可以拿到一本书。作者是每天都能看完一本书,而我看都不看就把书放到书柜上。
我的举动跟作者的举动相比,我感到很惭愧。
文中还写了一句话令我印象深刻,那就是“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”,从这句话中,我体会到了书是精神食粮,我们要读书也要吃饭。
读了这篇文章,我深受体会,那就是我要多读书。
《窃读记》读后感作文
读完《窃读记》,慢慢地合上书,我心情沉重。我被作者热爱读书的精神和优美经典的语言所震撼,也为穷人的生活而抱不平。
《窃读记》的作者是著名作家林海音,主要讲了我童年时的窃读经历和感受,表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。作者用了“跨”“踮”“挤”等词语,表现了作者对读书的渴望,以至于作者做出偷偷摸摸。很无礼的动作。也正是这些动词,衬托出了“我”没钱,不敢光明正大的安心看书。看到这里,我不禁一阵心酸,作者用“当饭店里飘来一阵陈菜香”等词写出了我的饥肠,同时引发了我一连串美好的幻想。尽管这些放在有钱人身上是最容易的,但对一个穷学生来说,想白日梦一样难以是想。
反观我们自己,在家里就是送你的书可能也不看,说是随便的走马观花,草草了事,家族榜单上你肯定是“叱咤风云”的小皇帝,要什么有什么,衣来伸手,饭来张口,穷人的苦痛你哪有体验过?
《窃读记》教会了我读书的真正意念,也使我懂得“自爱,自强,自尊”的道理。它更成为我最爱的书。
窃读记作文300(12)
窃读记读后感300字
秋高气爽的日子里,我们坐在明亮宽敞的教室,认真的学习了语文第一课《窃读记》。读了这篇课文,我的心被深深的触动,仿佛一股清泉注入心田,唤醒我沉醒的思维。
课文按时间顺序写了作者放学后急匆匆的到书店偷偷读书的故事。着重写了两个场境:一躲在大人背后读书;二下大雨的时候如饥似渴看书的情景。全文有十个自然段,每段都可以用四个字表达:脚步匆匆、忧心忡忡、贪婪读书、我怕老板、收藏身窃读、雨天窃读、饿累窃读、依依不舍、浑身轻松。文中的中心句,“我很快乐,也很惧怕—这种窃读的滋味。”作者的快乐是感觉到读书能给予我们智慧和力量,是最好的精神粮食。读到这儿我想起蒙田的话:“不快乐的事我不做。”读书是件快乐的事,但也是一种略带忧伤的享受。她怕被老板发现不买书只看书而赶她走,担忧店里人少,隐藏不了自己。她这种如饥似渴,学无止境的读书精神,让我感动,我也要努力读书,多读好书,让书精灵开启我的智慧。
文中最后一句“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”让我深思。她是极其喜爱读书却又没有钱买书,而现在我们每个孩子的家庭都比较富裕,就更应该多读书,珍惜拥有书籍的快乐,不要肥了身体瘦了思想。让我们用实际行动来证明自己吧!让书香浸润我们的身心!
《窃读记》读后感
“开学了!开学了!”经过了一个充实的暑假,我们又迎来了一个新学期。我们的第一节课,就是<<窃读记>>。
这一篇课文,写的是作者小时候家境很贫困,她连一口好饭也吃不到,可仍然特别喜欢看书,却没钱买,只好在书店里偷偷看。
当时作者不愿意被书店老板发现,所以要把自己隐藏起来,她会贴在一个大人身边,让书店老板误以为是他的某个家人,这样就不会被赶跑了。
作者最喜欢的就是下大雨了,下得越大越好,因为这样她就可以在书店里一直待下去,人家总不好意思就这样把她赶出去吧?
作者读书很痴迷,每次都是等书店的日光灯亮了起来才惊觉自己已读了很久,这才万分不舍地把书放回书架上。
读到这里,我不由地想到自己。我也挺爱看书的,但是只喜欢看科学类的书,而文学类的书放在家里很少去看。学了这篇课文后,我也要学会好好看书,不仅看科技类的书,也要学会看富有文学性的书,更要牢记冰心奶奶说的一句话:“读书好,读好书,好读书!”
读《窃读记》有感
开学了,我已经是五年级的学生了。语文书的第一课就是由林海音写的《窃读记》。窃,是偷,把不属于自己的占为己有的意思,窃读,难道读书也能偷吗?读了《窃读记》这篇课文后,我终于明白窃读原来是指偷偷读书的意思。
作者年幼时非常爱看书,但因为家境贫穷,所以无法购买图书,只能偷偷地看书,为了不被老板赶走,作者有时会贴在一个大人身边,仿佛是他的小妹妹或小女儿。一直到了饭店飘来一阵阵菜香,书店的曝光灯亮了,作者才依依不舍地离开书店。
我是一个很爱看书的人,但和作者比起来还差十万八千里。从低年级开始,妈妈每个礼拜都带我去书城看书,我们不用像作者一样偷偷地看,而是光明正大地搬张凳子坐着慢慢看,比起作者,我是多么幸运!家里有十几个大书柜,我却很少看书,不是没时间看,是因为我有点贪玩。有时我写完作业多余的时间,我就会玩耍,比起作者,我是多么地幸福。可是我却不好好珍惜,我要向作者学习,改正贪玩的坏习惯,养成多看书的好习惯,看书不仅能增长知识,而且能提高作文水平。我一定要多看书,多学习,将来为祖国出一份力!