窃读记作文300（1）
在我家一些童话书、故事书......这些书统称闲书，妈妈对我下了一道禁止令，都不准我看，我迫不得已只能窃读了。
星期五晚上，我刷完牙，便上床睡觉了。刷完牙我就上床，目的可不是在床上呼呼大睡，而是要窃读我刚偷偷买来的（皮皮如逃往雅典娜）。
我躺在床上边休息边想：昨天读到什么地方了，第１０８，恩不错！我先下了床，看到客厅灯关了，爸爸妈妈都去睡觉了，便到书桌旁，轻手轻脚地从书包里把书拿出来，读了起来。我十分欢乐，但我又但心被妈妈发现。
突然，妈妈的房里有一些响动，我便盖起被子装睡起来， 妈妈看我睡了便回了房间。因为妈妈每天只会来突击检查一次。我便可已看书了。我急忙翻开书，毫无忌惮地读了起来，一页，两页，我像一匹饿狼，狼吞虎咽地读，我十分快乐。这种窃读的滋味。
过了一会，我看了看表１１：４５了，时侯不早了，我有些困，但我浑身精神，这时，我不免要想起高尔基的一句话"书籍是人类进步的阶梯。"
窃读记作文300（2）
读书的滋味五味俱全，大家一起来看看我是怎样窃读的吧！
“厕所”当“卧室”
“老妈，我要上厕所！”我捂着肚子，观察到老妈没皱眉头，赶紧抓住《荒野求生》跑入厕所，关上门，急忙坐下去，开始津津有味地阅读。
为了防止妈妈发现我在看书，我便开始表演：“哎哟！疼死我了！”虽然只看了一两页，但我已经心满意足。
被子里的“小特工”
“咔嚓！”关灯了。在黑暗中，我摸到了手电筒，开灯，然后学猫一样轻手轻脚地下床，踮起脚尖，飞快地跑向那本书，又飞奔回来钻入被子内，开始借着微弱的手电筒灯光看起书来，一边看一边警觉地抬起头来，生怕妈妈发现。第二天，妈妈问：“咦？手电筒没电了，怎么回事？”我猛地大笑一声！别说，这可是秘密哟！
我爱读书，爱它质朴、爱它纯洁，爱它给予我们的知识。
窃读记作文300（3）
莎士比亚说过，书籍是人类进步的阶梯。我就是一个名副其实的小书迷，常常读书入了迷。
有一天晚上我坐在床上看书，看得很入神，这本书的内容很恐怖，我吓得浑身都在抖动，虽然内容很恐怖，可我一已经融入书中的情节之中了。
以致于我连爸爸走进来了都没察觉到。所以我突然发现一个人在我身旁，不禁吓了一跳。原来是爸爸进来喊我睡觉，可是我一点也不想放下手中的这本书。
于是我说：“爸爸再让我看一会吧！”，“不行”，爸爸说：“现在已经很晚了”。
所以我只能偷偷地躲在被窝里看书，突然有一阵脚步声，我很害怕。于是急忙手忙脚乱的把书藏进了被窝。只听脚步声越来越近！越来越进，此时此刻我的内心害怕到了极点，但爸爸却没有推门而入，而是走进了卫生间，我这颗悬在空中的心终于落了下来，这简直跟猫抓老鼠一般。
虽然看得提心吊胆，可书中带来的快乐和知识已经战胜了惧怕和困难。
窃读记作文300（4）
有一次，曹禺先生在家人的催促下去洗澡，几个钟头过去了，家人见他还不出来，寻找时发现他只是边看书边踩水，于是就有了曹禺“真读书假洗澡”的故事。
我也常常这样。这不我的“书瘾”又犯了。这天晚上，我正在“书城”中享受舒服的“书浴”，只听外面传来“嗡嗡”的响声，这是哪一只大蚊子？正想着，忽地，是一阵狮吼般的响声：“快去洗澡！”
去了卫生间，忽然想起了睡衣没拿。突然，我想出了一个妙点子：悄悄地把书藏在睡衣里。呵呵！我再也不用为书里情节牵肠挂肚了。我在浴室里边泡澡边读书，热水使浴室里充满了热气，整个浴室都云雾迷蒙，使我有一种飘飘欲仙的感觉！
舒舒服服地走出卫生间，却一头撞上了一堵软绵绵的“墙”上，抬头一看，啊！这哪是墙啊！是我那伟大的母亲大人，她正气鼓鼓的瞪着我呢！“怎么就洗了一个小时！嗯？”她的眼睛就像一对扫描器，把我上上下下扫了一个透。忽然，她的眼睛一亮：还带着书洗澡？
唉，看个书怎么这么难！什么时候母亲大人能发发慈悲，让我看个够呢？
窃读记作文300（5）
我买了一本书，刚买回来就爱不释手，很想一口气看完，但是已经很晚了，妈妈催我睡觉，我也只好和我的书说拜拜了。
回到我的窝时，发现了应为杀毒而整晚都开着的电脑。我像被输入了爱因斯坦的知识似的，脑袋瓜儿变得异常灵活，想出了一个超高水平的主意：靠着电脑那微弱的光，就可以看那本书了，太棒了！立即就行动吧！
“关灯，快点睡觉！”“噢”灯关了，我偷偷摸摸的爬起来，下床找书。啊，找到了，就是它！咦？电脑的明亮度怎么这么弱？加加加加哈！加到最亮了，开看喽！啧啧啧正看到精彩的地方，突然听到有动静！是爸爸来看我是不是有好好睡。我敏捷的从椅子上站起来，跳到床上去，爸爸近来看到电脑灯关太亮，于是就找来一张报纸帮我遮住电脑的光线，房间顿时就暗了下来。
我揉了揉疲惫的眼睛，困意顿时袭上头上来，嗷——想睡觉了呀！哦！好吧！睡觉了！晚安！
窃读记作文300（6）
《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读，直到日光灯亮起，才依依不舍的回家。她这种强烈的求知欲望和对读书的渴望令人动容。看了这篇文章，我想到了我的窃读记。
我也非常喜欢看书，每次放学回家，就扎进自己的房间里，二话不说，拿出作业争分夺秒地写，为了腾出一点一滴的时间给自己看书。有一次回到家中，我直接拿出《三国演义》看了起来，当妈妈走进来时，我立马把书放进抽屉里，桌上摆的都是主课课本。但还是被妈妈发现了，虽然这次没有成功，但总会成功的。于是，我早上四点钟就起床，偷偷爬到书桌上，就像爬着作战的战士。我打开电灯，小心翼翼拉开抽屉，如饥似渴地吮吸着书中的智慧息，畅游在书中的世界，探索书中的`知识。看到书中的幽默的情节，我会笑得前仰后合。“咚、咚、咚………”妈妈来了！我一个鲤鱼翻挺跳上床，假装睡觉。但我又准备看书时被发现了，这次计划宣告失败。
书就是我言行的导师，它是一位朋友，是一台传播精神粮食的机器，也是一个让你超越对手的交通工具。
读书不仅是拓宽我们的知识面，还可以提高我们的写作水平，让我们一生都与书为伴吧！
窃读记作文300（7）
走过马路，看见肯德基的招牌，看着美味的食物，闻着炸鸡的香味……吃过早饭后，急匆匆地赶到这里，目的地不是“肯德基”，而是它前方不远处的新华书店。
在路上，我想着：今天看哪一本书呢？就那本《幽默三国》吧。好！就这么办……想着想着，我已经到了新华书店了。我赶紧停止了思考，从容走了进去，走上楼梯直奔楼上。
到了，这里到处都是买书的人，但像我这样来窃读也不乏。我走向书柜，挑选了一本中意的书，拿上书，我走向通往3楼的楼梯后面的角落里，蹲下来，我翻开书，“像一个饥饿的人扑在面包上一样”津津有味地读起书来。
当书店的日光灯，忽地亮起来，我才发觉，我已经在这读了一下午了，我合上书，揉了揉太阳穴，把知识回顾一下，然后才依依不舍地把书放回书架，离开了书店。
窃读记作文300（8）
窃读是一件不容易的事情，现在来说说我的窃读记。
开始，是在幼儿园到一年级的时候。那时，家长只要我把一天的任务完成，就可以让我自由地看书，想什么时候看，就什么时候看，想看多久就看多久。当时，我最爱看漫画书了，什么《七龙珠》《多啦A梦》之类的我都爱看。可是后来，父母开始对漫画书有反对了，开始对我看漫画书有限制了，甚至不让看了。怎么办，如果我不看，我就日夜所思，就连做梦也是漫画。
没办法，只能窃读了。有一天，我拿着一本《漫画世界》藏在门后，怕发现，在左右看看。哈，没人。我迅速地奔向厕所，然后把书藏在厕所门后，以免被发现。在迅速地把门给锁上。之后就坐在马桶上无忧无虑地看着漫画书，要是有搞笑的时候，我就咬住舌头，忍住笑出来。等到妈妈对我喊：“你怎么上个厕所上个那么久啊？”这时我才知道我已经看了不久了。我马上说：“快好了”然后把书藏进厕所的仓库里，然后再冲一下水，减少怀疑。
这就是我的窃读记。
窃读记作文300（9）
放学回家，我和同学们陆陆续续走在放学的路上，我们都闻见了烤鸡的香味，好香啊！但目的地可不是烤鸡店，而是它们对面的书店。
我还是喜欢让大人带我去。若是没有大人的'话，我怕被书店老板发现。
这天，天气特别好，我想去看书的心情催动着我的脚步。可大人们都有事，只好自己去。到了书店门口，一看，我的运气真好。人还不少，可以掩护我。这下可以去看了，我偷偷贴在一个大人身边，跟着他走进去，挤进人丛 中。我连我的头发都不管了，如饥似渴地读了起来。我陶醉了。大概过了一个小时之后，我读完了书。咦，人怎么走了这么多，我猛然醒了过来。
还有一次，我又去看书，因为爸妈出差，又偷偷地读书，因为下雨天，我没法回去。我装着躲雨的样子看书，其实乐滋滋的。
读书是我的爱好！就算窃读被人训斥我也在所不惜！
窃读记作文300（10）
周末, 终于做完作业的我拿起《哈利波特与火焰杯》，津津有味地看了起来。
正当我读到《第一个项目》，准备看看哈利波特如何出色地完成任务时，肚子痛了起来。我不禁埋怨起肚子：肚子啊肚子，你早不痛晚不痛，偏偏这个时候痛呢！埋怨归埋怨，问题还是要去解决的呀，可是我实在难以放下手上的书本，此时，一个念头闪过脑海：何不带着书本上卫生间？可转念一想：妈妈在走廊里扫地，如果我正当光明地拿着书去卫生间肯定是行不通的。而且《哈利波特》又厚又大，衣服里也藏不了，不如带本薄点的书，缓解一下我看书的瘾头吧。主意一定，我就拿起《陶行知的故事》塞到衣服里，悄悄进了卫生间，关上门看了起来。
不知过了多少时间，妈妈的一声大喝把我从书中拉了回来：“你上个厕所还要这么长时间，到底在干什么？”我回过神来，暗叫“不好”，“飞快”地把书塞到浴室柜里，可是妈妈已经把门推开，一眼就发现了来不及关严的柜门里的`那本书。
走出卫生间，我深深地低着头，好像还在为刚才所犯的错误难过，其实心里想的却是陶行知先生赚钱维持晓庄师范的事呢！
窃读记作文300（11）
《窃读记》读后感300字
读了《窃读记》，让我知道作者读得很投入连书放在哪儿都记得清清楚楚。作者把自己比作一匹饿狼，读得如饥似渴，读得很开心。但从文中的一句：“我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。”我体会到了窃读虽然令作者很快乐，但也使她很累。累也让她很高兴，因她可以看到自己喜欢的书。作者没钱买书，而我们家里一摞书一摞书，我却没看多少。有的只是即兴看了几眼就扔到旁边去了。与她比起来，我是幸福的，我有许多书，而她看书需要去窃读。与她比起来，我又是那样的渺小，无知，她如饥似渴地求知，而我却有书不好好读。再细细品读，再细细回味，文章生动地再现了作者放学后急匆匆地赶到书店，到晚上才依依不舍地离开书店的整个窃读的经历，细腻地描绘了作者窃读的复杂滋味，表现了作者对书的渴望。如此强烈渴望读书，使我很受感动。 读完此文，我下定决心要好好读书，养成阅读的好习惯。
一本好书，蕴藏着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，与高尚的人对话。让我们养成阅读的好习惯，一生都与对人类有益的书相伴吧。
《窃读记》读后感
今年我五年级了，我读了一篇文章叫《窃读记》，读了这篇文章，我深有体会。
在读这篇文章时，我发现作者小时候很贫穷，没有钱买书，只能到书店里窃读，而我只要跟爸爸妈妈说一声，就可以到书店买书来阅读。文中写了“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!”从中我知道了作者非常喜欢读书，而我都是不慌不忙地打开书，慢慢地翻页，慢慢地读，我和作者的差别真大。
作者买不到书，只能窃读;而我只用嘴巴说一说，就可以拿到一本书。作者是每天都能看完一本书，而我看都不看就把书放到书柜上。
我的举动跟作者的举动相比，我感到很惭愧。
文中还写了一句话令我印象深刻，那就是“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”，从这句话中，我体会到了书是精神食粮，我们要读书也要吃饭。
读了这篇文章，我深受体会，那就是我要多读书。
《窃读记》读后感作文
读完《窃读记》，慢慢地合上书，我心情沉重。我被作者热爱读书的精神和优美经典的语言所震撼，也为穷人的生活而抱不平。
《窃读记》的作者是著名作家林海音，主要讲了我童年时的窃读经历和感受，表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。作者用了“跨”“踮”“挤”等词语，表现了作者对读书的渴望，以至于作者做出偷偷摸摸。很无礼的动作。也正是这些动词，衬托出了“我”没钱，不敢光明正大的安心看书。看到这里，我不禁一阵心酸，作者用“当饭店里飘来一阵陈菜香”等词写出了我的饥肠，同时引发了我一连串美好的幻想。尽管这些放在有钱人身上是最容易的，但对一个穷学生来说，想白日梦一样难以是想。
反观我们自己，在家里就是送你的书可能也不看，说是随便的走马观花，草草了事，家族榜单上你肯定是“叱咤风云”的小皇帝，要什么有什么，衣来伸手，饭来张口，穷人的苦痛你哪有体验过?
《窃读记》教会了我读书的真正意念，也使我懂得“自爱，自强，自尊”的道理。它更成为我最爱的书。
窃读记作文300（12）
窃读记读后感300字
秋高气爽的日子里，我们坐在明亮宽敞的教室，认真的学习了语文第一课《窃读记》。读了这篇课文，我的心被深深的触动，仿佛一股清泉注入心田，唤醒我沉醒的思维。
课文按时间顺序写了作者放学后急匆匆的到书店偷偷读书的故事。着重写了两个场境：一躲在大人背后读书;二下大雨的时候如饥似渴看书的情景。全文有十个自然段，每段都可以用四个字表达：脚步匆匆、忧心忡忡、贪婪读书、我怕老板、收藏身窃读、雨天窃读、饿累窃读、依依不舍、浑身轻松。文中的中心句，“我很快乐，也很惧怕—这种窃读的滋味。”作者的快乐是感觉到读书能给予我们智慧和力量，是最好的精神粮食。读到这儿我想起蒙田的话：“不快乐的事我不做。”读书是件快乐的事，但也是一种略带忧伤的享受。她怕被老板发现不买书只看书而赶她走，担忧店里人少，隐藏不了自己。她这种如饥似渴，学无止境的读书精神，让我感动，我也要努力读书，多读好书，让书精灵开启我的智慧。
文中最后一句“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”让我深思。她是极其喜爱读书却又没有钱买书，而现在我们每个孩子的家庭都比较富裕，就更应该多读书，珍惜拥有书籍的快乐，不要肥了身体瘦了思想。让我们用实际行动来证明自己吧!让书香浸润我们的身心!
《窃读记》读后感
“开学了!开学了!”经过了一个充实的暑假，我们又迎来了一个新学期。我们的第一节课，就是<<窃读记>>。
这一篇课文，写的是作者小时候家境很贫困，她连一口好饭也吃不到，可仍然特别喜欢看书，却没钱买，只好在书店里偷偷看。
当时作者不愿意被书店老板发现，所以要把自己隐藏起来，她会贴在一个大人身边，让书店老板误以为是他的某个家人，这样就不会被赶跑了。
作者最喜欢的就是下大雨了，下得越大越好，因为这样她就可以在书店里一直待下去，人家总不好意思就这样把她赶出去吧?
作者读书很痴迷，每次都是等书店的日光灯亮了起来才惊觉自己已读了很久，这才万分不舍地把书放回书架上。
读到这里，我不由地想到自己。我也挺爱看书的，但是只喜欢看科学类的书，而文学类的书放在家里很少去看。学了这篇课文后，我也要学会好好看书，不仅看科技类的书，也要学会看富有文学性的书，更要牢记冰心奶奶说的一句话：“读书好，读好书，好读书!”
读《窃读记》有感
开学了，我已经是五年级的学生了。语文书的第一课就是由林海音写的《窃读记》。窃，是偷，把不属于自己的占为己有的意思，窃读，难道读书也能偷吗?读了《窃读记》这篇课文后，我终于明白窃读原来是指偷偷读书的意思。
作者年幼时非常爱看书，但因为家境贫穷，所以无法购买图书，只能偷偷地看书，为了不被老板赶走，作者有时会贴在一个大人身边，仿佛是他的小妹妹或小女儿。一直到了饭店飘来一阵阵菜香，书店的曝光灯亮了，作者才依依不舍地离开书店。
我是一个很爱看书的人，但和作者比起来还差十万八千里。从低年级开始，妈妈每个礼拜都带我去书城看书，我们不用像作者一样偷偷地看，而是光明正大地搬张凳子坐着慢慢看，比起作者，我是多么幸运!家里有十几个大书柜，我却很少看书，不是没时间看，是因为我有点贪玩。有时我写完作业多余的时间，我就会玩耍，比起作者，我是多么地幸福。可是我却不好好珍惜，我要向作者学习，改正贪玩的坏习惯，养成多看书的好习惯，看书不仅能增长知识，而且能提高作文水平。我一定要多看书，多学习，将来为祖国出一份力!