写人作文《我》（1）
我有一个很有耐心的爸爸。他剪了一个小平头,有一双大大的眼睛,高高的鼻梁,笑起来还有酒窝呢,我长得就像爸爸。我是爸爸的贴心小棉袄,非常爸爸,一到休息天就围着爸爸,要爸爸带我去玩。
一个风和日丽的星期天,妈妈提议我们去钓鱼,我听了欢呼雀跃,迫不及待的叫着爸爸出门。来到河边,爸爸手把手教我,先把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩到河中间,然后坐在自己的小凳子上,剩下的就是耐心等待。我等啊等,都等得坐不住了,爸爸在边上说：“耐心也是一种美德！”我感觉这句话好耳熟啊,噢,想起来了,妈妈经常跟我说的就是这么一句,因为我是一个没有耐心的人。听了爸爸的话，我耐心的等啊等,终于,一条大鱼上钩了,我感觉天上掉了一块大馅饼,开心死了!我明白了,付出了才有回报,做任何事情都要有耐心才行。
回家的路上,爸爸跟我说,钓鱼可以锻炼你的耐心,以后要记住啊,耐心也是一种美德!晚上回家吃到我亲手钓的鱼,特别的美味啊!
写人作文《我》（2）
在生活中，我有一个无微不至地关心我的爸爸；在学习中，我又有一个对我严格要求的爸爸；在游戏中，我又有一个永远长不大的爸爸。
我的爸爸有两个最大的优点：一。甘为国家做贡献而不求回报；二。对下一代的学习和生活十分关心。
以前，爸爸在宁强学校工作时。他一年365天都夜以继日，任劳任怨的工作，而且每日工作八、九个小时。一日三餐都是馒头，很少吃到肉和米饭，日子很艰苦。晚上睡觉只有五、六个小时，第二天早晨又得起床，眼睛里充满了血丝。可是，他仍不肯放弃这个光荣的工作，后来才被调来做出租车司机。
我爸爸不但任劳任怨，而且对我十分严格。一次，我作业还有两则读书笔记没做，可小伙伴叫我出去跳橡皮筋。我禁受不住橡皮筋的诱惑，在院子里跳了起来：“小汽车，嘀嘀嘀，马兰开花二十一…”正当我跳的正欢时，爸爸下班回来，便问道：“媛媛，作业做完了没有？”我回答道：“马上，等我跳了在做那两则读书笔记。”这时，一向温柔的爸爸顿时严肃起来，像老鹰抓小鸡一样把我抓回了书房。我只得做起作业来。直到我做完了，他便舒展开了眉头。这时，爸爸说：“我和你一起跳绳吧。当年你老爸还是跳绳高手呢！”说着，便跳了起来没。
啊，爸爸，你是我学习和生活中的启明灯，在学习和生活中永远的激励我前进。啊，爸爸，我一定会好好学习，报答您那种对我无私的爱。
写人作文《我》（3）
我的好朋友———陆锦晶。她是一个人见人爱、人见人赞的小女孩。她虽然人不算高，但她助人为乐，哪个同学有困难，她都会伸出援助之手。
有一次，放学突然下起了暴雨，我却没带雨伞。我紧锁眉头，心想：现在要是有人给我送把伞就好了。突然，我看见有个人撑着一把伞想我这边跑来。慢慢地，我看清楚了，是陆锦晶！她对我说：谢尚奕，我送你回家吧。谢谢，不用。我答道。可陆锦晶硬是要送我回家，我经不过她的再三要求，就说：好吧。一路上，她的伞总是往我这边撑，导致她的一半身子湿漉漉的。我羞愧地对她说：对不起，害你淋湿。她回答道：没关系，助人乃快乐之本。
我们在路上缓慢而艰难地走着。风把树枝吹得低低的，把小草吹得弯下了腰，雨水把马路淹没，车子在上面行驶，激起了阵阵水花。我到家了，外面还下着倾盆大雨，陆锦晶挥手跟我道别。望着她那离去的背影，我的心里充满了感激之情。
陆锦晶真是我的好朋友！
写人作文《我》（4）
朋友是什么？朋友是在你不开心的时候，悲伤的时候，孤独的时候。哄你开心，给你乐观个态度，陪你玩耍，那个就是我的朋友。
我的朋友是一个机灵鬼。一个调皮爱玩耍的捣蛋鬼。
20XX年8月29日他离开了我。我的好朋友离开离我，我昼吟宵哭。这回没人哄我开心，陪我玩耍了。我又开始孤独了。
有种默契叫做忠有种信任叫做宠，有种快乐叫做疯，有种分离叫做痛。就在那一刻世界安静了，你不是我的朋友，你是另一个我就在那一刻，世界安静了你是我的朋友是另一个我。
人类最忠诚的朋友是谁？是我们的动物朋友小狗，我们不要去伤害他们。他们不仅可以陪伴我们还可以给我们看家，护院。
朋友对不起，是我太自私了，是我没能照顾好你，是我只要你在我不高兴的时候陪我，哄我开心。要是还有有生之年我还要你做我的朋友
-----致朋友。
写人作文《我》（5）
我的同桌是一个文静无比的女孩子，她的名字叫邹倩，她长着一双浓眉大眼水灵灵的，一对弯弯的眉毛又细又淡，就像弯弯的月牙，一个高高的鼻梁，一张红润红润的脸蛋中间镶嵌着一张能说会道的嘴巴，一排洁白的牙齿，可爱极啦！
我本认为她的学习比我差得多，我 也为此常常奚落她，可慢慢地我发现她却有一颗金子般的心灵。
记得有一次，上体育课，我把作业带到操场上做。回教室时，突然发现我的橡皮擦不见了，我心急如焚，恨不得马上飞出学校去买。邹倩见我一副焦头烂额的样子，亲切地问：“你这是怎么了？”“没什么大不的，就是橡皮擦不见了”。“什么，橡皮擦不见了还没事”。她的脸上露出了焦急的神情，她又说：“橡皮擦不见了该怎么做作业呀！”她把自己新买的橡皮擦给了我，自己用一块又旧又小的擦了，我的泪水把我的眼眶模糊了。她真是个好人。
这就是我乐于助人的同桌，这虽然是一件小事，但它体现了友谊的味道，这种友情是无价之宝，是用无数金子也买不回来的一种友情。我喜欢和邹倩做同桌。
写人作文《我》（6）
我的同桌今年十岁了，个子不高也不矮，一张又圆又方的小脸蛋上，长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子尖尖的可爱极了。
他很爱帮助别人。有一次我忘记带笔了，就到处借笔，她说：“我借你吧。”说着就拿出一支她刚刚买的新笔借给了我。我说：“我不用新的，用老的就行！”可是她非要我用这支。我很感动的说：“谢谢你”。她说：“同学之间就应该互相帮助么！”我说：“不管怎么样，我都要谢谢你，谢谢你借我笔用”。
她很会讲故事，声音就像小鸟的歌声一样婉转动听。每次轮到她讲故事的时候，都能听到热烈的掌声。我想她长大了一定能当一名演讲家。
她值日的时候也很认真。有一次她看见桌子底下有一张硬纸片，那张硬纸片是防止桌子来回摇晃的，是不能拿走的。可是她不知道，就一下子捡了起来，桌子上的椅子差点砸在她头上，幸亏我及时发现，要不然她的头上会鼓起一个大包的。
我的同桌孙晴晴就是这样一个既可爱又乐于助人的人，以后我们要好好相处、互相学习！
写人作文《我》（7）
迈进了初中的校园，我知道自己已经是个初中生了，可以学更广泛的知识了，可以认识到新朋友了，虽然说我身上的担子又重了，可这难道这不是一种磨练吗？
走进了幸福园中学，我被分配到了14班，看着许多陌生的同学，不过我还认识两三个人，还没分座位的时候，我和谢宇恒坐一起，我俩是同学，我们俩都喜欢体育，也代表学校比赛过，坐了几天，不过很快就被分了。
他小学和我一个班的，我们都非常熟，不过说实话，我还没有仔细观察过她，于是我就仔仔细细的观察一下她的身高，在一米六米七之间，有一头乌黑的长发，明亮的大眼睛，她是一个既文静又不文静的女孩子。
但是如果他疯起来，又像一个男生，有时比男生还疯狂，如果把女人比作水，那他一定是水泥做的，那句话说的好静若处子，动若脱兔，不过她非常乐于助人，是个热心肠，我不会的题， 她总是不厌其烦的给我讲，我没带工具的人，一定是她借个我。
写人作文《我》（8）
一九三一年农历二月初二日，我的爷爷出生在辽中县朱家房镇深井子村。从他呱呱坠地的那一刻起，全家人就对他有特别的关照。他是最小的儿子，也是这个不太富裕的家庭唯一的希望。太爷爷为他取名宝聚，希望他能过上大富大贵的生活。二零零八年农历二月初四日零点零七分，刚在病床上过完七十七岁生日的爷爷在深井子的家中平静的离开了人世。昨天，我去奶奶家，奶奶向我讲述了爷爷的一生。现在，我将她零散的语言整合起来，为爷爷写一篇传记，表达我对他的思念之情。
写人作文《我》（9）
我的爷爷今年七十四岁了，圆圆的脸上，一对大眼睛，高高的鼻梁，一张整天笑呵呵的嘴巴一双长满老茧的粗造的大手，就因为他这双手，我们家变得更漂亮。
他的爱好很多:看报、种花、养狗……尤其是下棋，下期起来，都会忘了吃饭。
我们家跟花园似的，都是爷爷的功劳他每天很辛苦，比太阳起的海还早，一起来就给花儿清理虫子、叶子……晚上比谁都睡得晚，他怕小花受凉就用塑料纸给小花当被子。我家还有几盆名花，有福建的山茶花，兰花爷爷为这两盆花，还到书店去看养花的书了呢 。
爷爷养狗很有经验，我们家的小狗见谁都不叫，就见了爷爷，高兴的都能跳起来。因为爷爷早上都要和小狗去散步。
我喜欢我的爷爷。
写人作文《我》（10）
我们班有一位活泼开朗，体育也很好的同学，他名叫曾嘉伟。
曾嘉伟身高一米四左右，乌黑的头发，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神。他小小的鼻子，大大的嘴巴，非常可爱。
曾嘉伟是一位体育健将，他的腿脚非常利索，每次跑步都健步如飞。有一次我和曾嘉伟比赛跑步，比赛一开始，曾嘉伟就像离弦之箭一样飞快地冲出起跑线，看得我不知所措。不过我立马又斗志昂扬，追了上去，可是刚跑到半路，我就气喘吁吁，而曾嘉伟却继续大步流星地奔向终点。我心想：我不能输呀!要是我输了那该多丢脸啊!说时迟，那时快，曾嘉伟一下子就跑到了终点。我灰心丧气的停下了奔跑的脚步，心想：哎!曾嘉伟真是跑步中的高手呀!
曾嘉伟还特别爱笑，他每天都会咧开他那大大的嘴巴开心的笑，活力满满，真像一个活宝一样。
这就是我的同学曾嘉伟，我们俩已经成了一对无话不说的好朋友。
写人作文《我》（11）
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……相信这句儿歌大家都耳熟能详吧！可我却不这样认为，我要说：世上只有爸爸好。
我的爸爸是最关心我的人，只要我一病，他就寸步不离地守在我身边。在我四岁那年，一天半夜，我突然发起了高烧，只能躺在床上站也站不稳。爸爸见了，连忙拿来体温表，啊，四十一度。爸爸立马取来退烧药给我服下。过了好一会儿，情况不见好转。虽然已是很晚了，但爸爸没有一丁点儿犹豫，就把我背到医院，一路上不见行人，只有凉凉的风陪伴我们
望着手背上的吊针，我躺在爸爸的怀里睡着了……
我的爸爸不仅关心我，而且还是我学习上的老师和我生活中的朋友。一次，我遇到一道高深的数奥题不会做，于是我就去问爸爸，爸爸不仅告诉了我答案，还告诉了我解题的方法，使我这一类型的题都会做了。在平常生活中，爸爸为人很节约。衣服破了都还穿，可他对我却大大相反。每当进一次书店，凡是他觉得对我学习有邦助的'书籍，不论价格，都会买下来。
日子一天天过去，只要和爸爸在一起，这一天总是能过得快乐和充实。我希望我能永远和爸爸在一起。
写人作文《我》（12）
我的老师是慈祥的，我的老师是幽默的，我的老师是和蔼可亲的……我要讲的是我们班的班主任胡莉老师。
胡老师很关心我们的学习。比如这学期，胡老师得了“胆结石”，还做了手术，虽然有其他的`老师代课，但是她仍然放心不下我们，担心我们的学习跟不上进度，病还没有完全痊愈，她就拖着虚弱的身体来给我们上课了。这天，胡老师略带沙哑的轻声对我们说：“孩子们，期末考试快到了，我担心你们期末考不好，所以赶回来给你们上课了。可惜老师的病还没完全好，你们上课一定要乖一点，好好听课。”这一节课大家都很乖，认认真真的听老师讲的每一个字。我看到胡老师讲课的时候，她的背时不时的会弯下来，我想一定是她的伤口还很疼吧，一想到这里，我的鼻子酸酸的，深深地被老师的奉献精神感动。
胡老师也很幽默搞笑，经常让我们在学习中感受到快乐。每当大家无精打采、弓腰驼背的时候，胡老师总会拍拍我们的背说：“嘿！老爷爷、老太太们，打起精神来！”逗得我们马上就来了精神。
胡老师是和蔼可亲的，每当我们犯了错误，她都不会发火，她总是和颜悦色、轻声细语的告诉我们应该怎么做，不应该怎么做。
老师是伟大的，她教给了我们知识，呕心沥血为我们默默付出。我爱我们的老师，我相信我们一定不会辜负老师对我们的期望。
写人作文《我》（13）
大家有一个非常棒的美术教师——魏老师，大家班里都叫他“味精”，自然，他也不容易发火。因此同学们都非常喜欢他。
魏老师看起来挺帅，他有一头又黑亮的秀发，在太阳的映照下看起来更为“亮采绚丽”。两根浓浓眼眉放到神采奕奕的大眼上。魏老师一笑，两块很薄的嘴巴就会张大极大地，外露两行雪白的牙。
魏老师授课具体方法很尤其，他不规定同学们坐得多摆正，只需大家内心平静，不做动作，什么姿势都可以。可是，魏老师的课堂教学上，是肯定不可以“漏汽”，如果漏汽（便是发言）得话，是要挠痒的哟。他的画画规定也很怪异，在一张4开的紙上，角色的脑壳务必超过一个握拳，人体务必要“胖”，小表情务必丰富多彩，这些。
魏老师还十分风趣，我举个事例：有一次，我在教室里画画，仰头发觉魏老师已经低下头看工作，我走以往，说：“魏老师——”佳字还没有出入口，魏老师便站起“到！味精向你签到！”将我的腹部都笑疼了。
这就是我们喜爱的，与同学沒有间距，又十分风趣的魏老师！
写人作文《我》（14）
我的弟弟今年6岁。他有一张不胖不瘦的小圆脸，一头乌黑发亮的细发，一双水汪汪的大眼睛，像是会说话一样，笑起来的时候，还有一个特别可爱的酒窝。
他有时候很听话，每次我对他说：“弟弟，去帮哥哥拿盒牛奶！”他便会乖乖地把牛奶送到我面前。玩游戏的时候，他也很遵守游戏规则，不吵也不闹。
他有时候喜欢卖萌，嘴巴像抹了蜜一样甜，比如他经常喜欢说：“姐姐最好了！”“我最喜欢姐姐了！”“我可不可爱？”有时候还会鼓起腮帮子，瞪着大眼睛，可怜巴巴地望着你。
当然了，他也有令人讨厌的时候。记得有一次，妈妈给我买了一个小熊布娃娃，给弟弟买了一个小羊布娃娃，但弟弟更喜欢我的小熊，便一下子把我的小熊抢在手里，得意地说：“哈哈！小熊娃娃是我的啦！”。还有一次，我和弟弟玩塔罗牌，当我辛辛苦苦地把塔罗牌摆好了队形，准备享受成果的时候，“讨厌”的弟弟却在关键时刻用脚一踢，把所有的牌全部弄倒了。有时候，他还会把我装在盒子的积木扔得满地都是，把我刚拼起来的房子一把推倒，这样的事情简直数不胜数。
这就是我的弟弟，一个可爱的小家伙，虽然有时候他会惹我生气，但是我真的很爱他。
写人作文《我》（15）
马壮是我们学校新来的美术老师。今天是他该给我们上的第一堂课，他还没有进入教室我就在想他的样子，他一定很壮，要不然怎么叫马壮呢。我想他是一位头脑简单，四肢发达的`老师。哎！可笑的名字。
他刚一走进教室，我班一阵喧闹。果不其然，他长得真的很壮。他突然一嗓子“安静！”下了我一跳。“真是的，这老师怎么也不说一声，我看这是典型的大嗓门。这要是有心脏病的还不得让他吓医院去啊。”他那个大眼睛可以和牛有一拼，长的跟包黑碳似的，我看就是双胞胎。
他总是踩着铃声来给我们上课，从来不早到也不晚到。有一次，他低头翻书时，不小心让我看到了他那几根可怜的头发，中间几乎没有头发了，“地中海”什么样他就什么样。我不禁的小声笑了。讲课的时候就更有意思了，这个典型的大嗓门总是吓唬我们。同学们正在认真的画画，突然喊到：“都给我看黑板！”“这个老师又在发什么神经。”同学们七嘴八舌。他说：“我走了一圈，也没看到一个认真画画的。”当时我很气愤，我明明是在认真画画，怎么可以说一个也没有在认真画画呢。他有说：“我教教你们什么是认真画画。”他在前面张牙舞爪的讲了一大堆，虽然不愿意听，但是耳朵也由不得自己啊，还是听了。还别说虽然声音不好听听，但是说的还是挺有道理。我按他说的去做，我做的结果和他说是结果完全一样。别看老师呆头呆脑的，但懂得还挺多。
……一个星期过去了……一个月过去了，我们渐渐熟悉了。这个 “怪”老师，缺点不少，但是优点也挺多：很直爽，很正职，也很幽默。渐渐的，我们的关系越来越好了，优点越来越多了，缺点已经慢慢的淡忘了。他从刚开始的怪老师也已经变成现在的“怪”老师了。
写人作文《我》（16）
真真假假，模模糊糊，亦虚亦实——题记我的父亲，因为工作的关系，很少出现在家庭饭桌上，用妈妈的话说，就是“一年在家吃上三、四次就不孬了。”小时候，我总跟别人吹嘘：“我爸爸可好了，每次打完我还哄我。”那时，认为这就是父亲。可是，随着我的成长，学校里开的每次家长会，他都会没空。记得有一年，班里也让一位同学同样是警察的父亲来给大家教授安全知识，我真是羡慕死那位女孩了。她的爸爸居然在女儿身处的小学门前指挥交通!可我的父亲哪里会这样做。渐渐的我长大了，也不会把所有伤心、羡慕表现出来。所以，一到家长会就会对他说：“你可别去啊！去了给我丢人!”渐渐的，我也忘却了这些小时候的不满。爸爸也每天和我一起闹，称兄道弟，有时你打我一下，我打你一下，这些在生活中都是常见的。在我记忆中，父亲真正教育过我的源于一件小事。那段时间，小学生之间非常流行密码本，我也很眼热啊，妈妈肯定不同意，自然去找父亲。父亲一开始当然不同意，我就各种求啊！这时父亲忽然对我说：“不要轻易去求别人。”我顿时有点懵，然后感觉空气很尴尬。之后父亲答应了我的要求，我们还是每天打打闹闹，但是我多了一丝感触：这是父爱吗？怎么感觉…… 直到有一次写作文，题目是《自从有了我》。我感觉很苦恼，这时妈妈说：“写你爸爸吧！”“咋写?没啥可写的”“孩子”妈妈语重心长的和我说：“你不知道，对你，你爸爸比我可要上心。在你没出生的时候，你爸爸是个严肃正经的人，可你到来后，他好像变了一个人，每天开玩笑，打打闹闹。”我心头一颤，终于明白那似有似无的父爱。之后，我对父亲那些年的抱怨也没有了，被无色、透明的父爱悄无声息的冲洗了个遍。他不像文章里的父亲骑着车来接女儿，我也不像文中的女儿看着父亲的背影哭泣。每次都是我骑车带着他，我的头发老是乱打到他的脸上，他就用手按下去。就这样，我熟悉他的体重，熟悉他的语言，熟悉他的'动作，熟悉他特殊的爱。
写人作文《我》（17）
我的父亲是一个有责任心的人。他是一个对家庭负责，对工作认真，对朋友友好的人。他有时发呆，有时严肃，有时非常幽默，让我笑得倒在地上。他带给我不少的快乐，我非常爱他。
他有一双乌黑发亮的双眼，一对粗的眉毛，一头油黑发亮的头发，可中间时不时的看见几根白头发。大大的耳朵，国字脸，长长的胳膊上面有一点点皱纹，这就是我的父亲，一个帅帅的，热爱运动的男性。
记得有一次，父亲和母亲吵架，父亲一直让着母亲，不停地哄母亲高兴，哈哈！对我呢？他留下岁月痕迹的手一直牵着我的手一块向前走，一同进步，一块成长。
父亲的工作非常忙，常常加班到非常晚，我有一次半夜出去上卫生间的时候看见已经1点了，可父亲还忙着打字，埋头苦干。慢慢地，帅帅的父亲也有了一些黑眼圈。即便如此，父亲也一直不怕辛苦，有几次，我和母亲的东西忘拿了，需要父亲来帮忙，在不耽误工作的状况下，父亲一直竭尽全力、不恼不怒地来帮大家解决问题，父亲的点点滴滴都是我和母亲学习的榜样。
还有一次我生病了，生了大病，父亲一看我生了病，立刻穿好衣服，一口气从六楼背我走到了一楼。然后三步并作一步的冲上汽车开起油门冲向医院。豆大的汗珠，从鬓边额头滚下来。脸上满满的担忧，不停地问我：“儿子如何了？儿子还可以吗？肯定得挺下去……”事后，父亲告诉我，我是父母爱的结晶，我的生命是他们的传承，虽然照顾我有时有点累，但他说，他累并快乐着。
父亲在和朋友的交往中，对朋友真诚，以诚相待。在日常，也有不少的知心朋友相互帮，这就是我的父亲，一个擅长交朋友的人。我也想向父亲一样，交知心朋友，互相帮。
他是一个我学习的榜样，一个可爱的同伴，一个严肃的老师。总而言之，我的父亲是与众不同的，是可爱的，是有责任心的，是一位工作一丝不苟的爸爸，我爱我的爸爸，谢谢你给我的爱！
写人作文《我》（18）
看，那位披着卷卷的长发，高高的鼻梁上架着一副红边框眼镜的中年人——她就是我的语文老师光老师。
光老师知识渊博、教学经验丰富、上课生动风趣。我尤其喜欢听光老师给我们上的作文课。
记得那是我们刚上三年级时，我们刚学习写作文。一天上课铃响了，同学们都纷纷跑进教室，这时我们发现黑板上画着一个特别大的小丑，小丑非常的'可爱，只可惜这个小丑没有鼻子。这是怎么回事？当同学们都疑惑不解时，光老师高兴地来到讲台上，大声地对同学们说：“同学们，今天这节课，老师带你们玩一个游戏——填鼻子游戏。”同学们高兴得一奔三尺高，游戏在一阵欢笑中结束了。事后，老师让我们认真的回忆游戏的经过，并把它写成一篇作文，由于是我亲身经历的事情，所以我写得特别好。通过这件事，我感受到了作文来源于生活，写好作文并不是一件难事。
记得又是一节作文课，老师来到讲台上，询问大家：“同学们，你们知道我们教室门口的台阶有几级吗？”大家都目瞪口呆，有的同学还把头伸到窗外，老师这时又说：“不准往外看，要迅速地回答。”这时同学们都七嘴八舌地猜起来，有的说三级，有的说四级……于是老师又派了几位同学去实地数了数，才知道台阶原来有五级。通过这件事，我们懂得了一个道理，要仔细观察，才能写出好作文。从那以后，我处处留心，养成了爱观察的好习惯。
于是，在以后的写作当中，我都学会留心观察。比喻说写桥，我就按照从远到近的方法来认真观察，写花我就从整体到部分的方法来认真地观察……因此，我的每篇作文都写得很好。
光老师就是这样指导我们学习作文的。在小学学习的六年时间里，光老师教我们学习写作文的方法深深留在我的脑海里，光老师上课幽默风趣的话语和她那工作认真地态度将会让我终身难忘！