校园满分作文（1）
校园的春景是多么迷人、美丽啊！暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。
体育课，我们在校园无忧无虑地奔跑，亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑，我也换上了春装，我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽，这时的春天比冬天更加美丽。春天，阳光明媚，正适合在草地里放风筝，若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上，静静地望着蔚蓝的蓝天，丝丝浮云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行的梦啊！我们的校园这时更加美丽了。你瞧，那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈；那几个小男生正在草坪上玩各种游戏；还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》。要是我是画家，该多好啊！我好把校园的春天画出来，永远不消失在我的眼里，多美丽，多迷人啊！
校园的明月留给了美丽明天的幻想，母校留给了我们无私的爱、照顾，我愿意永远在母校，因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐，我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱，我爱你——母校。
校园满分作文（2）
锦绣的校园满分作文
在平时的学习、工作或糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文是由文字组成，经由人的思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编顿的锦绣的校园满分作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
被称为“园林式校园”的仙林小学，真是一个风景如画，名副实在的大花园啊！今天，我们班参观了我们锦绣的校园。校门口的左边刻着我们的校训“从小事做起”。校门口的正前方是一尊雕像，上面刻着两个金光闪闪的大字“起航”，这大概是告诉我们不要害怕难题，面对挫折和风浪勇敢前行。
我们往雕像的右边走去，到了“凤鸣路”。那里的茂密的草丛里有一块大石头上刻着“园林式校园”五个醒目的大字，左边的邓廷桢石像栩栩如生，看上去气势，十分严厉。我们向前走了70米左右，就到了操场旁边，操场前边有大丛大丛的三叶草，开满了雪白的小花，引来了一只只蜜蜂，远眺望去，那三叶草丛就像下了雪一样。前面有良多蔷薇花，有淡粉的，还有红紫的，粉紫相间，十分锦绣。往右拐，就到了“映月路”，前面是一条较窄的小路，两侧树木葱茏，青翠欲滴，时常有蝴蝶飞过。
再往左拐，就是锦绣的'“芳菲苑”了，“芳菲苑”里枝繁叶茂，是绿的海洋。这里有大片大片的尚未开花的三叶草，放眼望去，一碧千里。中间一条用石子铺成的小路，曲曲折折，五彩缤纷，但很窄，一次最多只能两个人并排走。在石子小路的两边有成片的绿色植物，令人心旷神怡。在“芳菲苑”里，不管春夏秋冬，都是十分锦绣的。在万物复苏的春天，这里百花齐放，生气希望勃勃；在烈日炎炎的夏日，这里树木葱茏，枝繁叶茂；在万物凋零的秋天，这里凉爽宜人，风景如画；在严寒刺骨的冬季，这里白雪皑皑，宛如进入了童话世界……“芳菲苑”里还有一个池塘，塘边有垂柳，旁边还有一个木制的小凉亭，真想走进去歇歇脚。游览完“芳菲苑”，我们走过假山，就又回到了雕像那儿，到此我们参观完毕，大家都意犹未尽，依依不舍地回到了教室。
尽管我们学校里的景色很美，但在学校里辛勤培育我们的老师更美。我们在赏识这如画的景色时，更不能健忘答谢我们的老师。20xx年轻奥会即将在南京举行，我们要保护我们的校园，让她更加锦绣，让青奥更加成功！
校园满分作文（3）
校园是我们成长的摇篮，这里的每一个角落都让我留恋。
校园的中间是操场，操场的形状是环形的，而且红绿相间的，跑道有许多上体育课的同学在练习跑步、跳绳……操场的篮球场有四个篮球架，像一位绿白相间的军人在保护这我们的校园。下课时，同学们风一样地跑进操场妈妈的怀抱，这时的操场就像一位好客的主人，迎接着我们的到来。
操场的旁边有许多树木，春天来了，我走进树木一看：哇！树木吐出新的嫩芽，抽出新的叶子，又绿又小的叶子点缀在纸条上，有的还长出了一朵朵绿绿的花骨头。远远望去，大树就像一位为勇敢的士兵一样在列队训练。
夏天来了，大树换上了墨绿色，像一个墨绿的小亭子。下课了，同学们纷纷跑到树凉亭下做游戏、休息、讲故事……。
秋天来了，树木又换上了金灿灿的衣服，秋风一吹，树叶像蝴蝶一样翩翩飞舞，又像黄莺一样在空中旋转，又像是用金子做的蒲扇在风中摇曳。
冬天来了，树木变得光秃秃，一点叶子野没有了，可是树木没有倒下，仍然站立在自己的岗位上。一场雪过后，树上挂满了洁白无瑕的雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
校园洒满了我们成长的脚步，充满了我们爽朗的笑声，我们也一直在这片土地快乐的生活、学习、成长。
校园满分作文（4）
我的校园坐落在牡丹区中心地段，交通便利，环境优美，我在这个校园里已经度过了两年的时光，对这里的一草一木都有一种亲切的感觉，我很爱我的校园。
一走进校园，首先映入眼帘的是操场上那笔直的旗杆，旗杆上鲜艳的五星红旗在空中随风飘扬，显得格外引人注目。每到星期一的早晨，我们全体师生都会举行庄严隆重的升旗仪式。顺着操场往里走，是一排排整洁而明亮的教室，琅琅读书声就是从那一排排教室里传出来的。在教室走廊的前面小花园里种着各种各样的鲜花，春天的时候，一朵朵、一团团、一簇簇的花朵开满了枝头，美丽极了。站在教室门口，就能闻到阵阵清香。教室的后面是一排高大挺拔的杨树，它们像卫士一样守护着我们的校园。而那浓郁的绿叶正好为我们遮挡住夏天烈日炎炎的照射。微风一吹，送来了阵阵凉爽和清脆的美妙音乐。
校园中央的操场是同学们欢乐的天地，每当下课铃一响，同学们便会三五成群地来到操场上嬉戏玩耍做游戏。同学们，有的跳绳，有的踢毽子，还有的玩拔河游戏，欢声笑语充满了操场的每一个角落。
这就是我的校园，我爱美丽的校园。在这样美好的环境中学习，我感到很幸福。
校园满分作文（5）
我们的实验小学座落在汶水河畔，是一座花园式的学校。
学校的大门创意新颖，风格独特，取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书，下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它，绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高，象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇，象征着小学生昂扬向上的激情。
走进校门，首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起，上面是一本打开的课本，课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球，妈妈说，它象征着师生心心相印，这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”，它时刻提醒我们要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗台和操场，每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间，祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞，圆圆石凳围绕着石桌，那里是我们放飞心灵的地方，我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了，我们的教室在二楼，教室里宽敞明亮，还有高科技的电子白板呢，我们在那里认真地学习，快乐地成长。
我们的校园绿化也很漂亮，有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天银装素裹，美丽极了。
这就是我们的校园—莱芜市实验小学，你想来看一看吗?等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!
校园满分作文（6）
我爱我们的校园，我更爱那充满美和活力的校园的春色。
我们的校园，座落在啤酒厂西侧，是一所艺术氛围浓郁的学校。
走进校门，映入眼帘的是粉色的教学楼，教学楼的东侧，有着椭圆形的花坛。花坛里，四季青松环绕。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸，犹如害羞的少女亭亭玉立，一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土，淘气地摆动着小脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多亮的雨珠在绿草上滚动。草根上，慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。
“嗡，嗡，嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，喔，原来是几只麻雀，正欢快地跳跃在枝头。我被吸引住了，不由自主地又向前走了几步。它们用惊异的目光注视着我，然后“叽叽喳喳”地叫了几声，不约而同地飞走了。校园两侧，弯弯的垂柳抽枝吐叶，出层层新绿。高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。
还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分生机。在校园的每一个角落都可以找到春天都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。
校园满分作文（7）
有的人赞美雄伟的泰山，有的人喜欢春天里五彩缤纷的花园，但我却对我独一无二的校园情有独钟。
走进学校最引有注目的就是美丽的教学楼。走到教学楼的脚下，它像高大的巨人似的顶天立地，随时保护着我们校园的安危，它又像一位穿着白蓝相间的大将军，在阳光的照顾下显得更加威风凛凛。在教学楼外面，时不时传来朗朗的读书声，原来教学楼里的学生们在认真地早读呢!走进教学楼，从一楼到四楼除了图书馆和办公室，还有上公开课专门用的公开课教室，其中最吸引人的是数图书馆了。走进图书馆，到处都是一本本让人回味的书本，时不时激发你读书的兴趣。
在教学楼的右侧还有一棵年迈的香樟树，据说它的岁数已经达到50年以上了，它像一位慈祥的爷爷，让同学们在它的怀抱下度过一年又一年，一个学期又一个学期，它见证了学校的每一次风风雨雨，至今仍然站立在那儿。看!香樟树的树枝真长啊，一边蜿蜒到离教学楼只差一米之远，一边直直伸到校园围墙外的一米多远。
香樟树真高呀，像一位顶天立地的巨人为我们站岗;香樟树真粗啊，粗得必须要两个人手拉手才可以抱住整棵香樟树;香樟树真绿啊，绿得像一块无瑕的翡翠，金色的阳光洒在叶面上，明亮地照耀着我们的眼睛。香樟树的树皮像老人的一样粗糙。在香樟树上还有一种寄生植物---桷蕨，它的形状像大海中的珊瑚，它的颜色和大海中的海澡一样;它和香樟树像一对形影不离的朋友。
啊!校园，你像一坛成年美洒一样，让人回味无穷。
校园满分作文（8）
清晨，当温暖的阳光洒向大地，我们背着书包，踏着轻快的步伐来到了校园，熟悉的铃声在耳畔响起，每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力，一种书香气息向你迎面扑来。
树儿正在随风摇曳，花儿正在向我们微笑，小鸟在枝头高声歌唱。操场上的同学一个个都精力充沛，男生在打篮球，女生在踢毽子。我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。不管是高年级同学，还是低年级同学，都很喜欢阅读。走近一楼，就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书，他们三五个坐在一起，津津有味地读着，往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著，独自坐在座位上安静的看着书。正是因为我们如此爱看书，我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。
书给人带来无穷无尽的知识。生活没有了书，就会变得像一杯白开水，极其平淡。书不仅可以增长我们的知识，丰富我们的生活，还可以陶治人的情操，开拓我们的视野，荡涤我们的心灵。
生活在这个充满书香的校园里，我的心灵也得到了熏陶。渐渐地，我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。有一次，我去图书馆看书竟然忘记了时间，直到管理员提醒我：他们快要下班时，我才依依不舍地放下书回家。写作文时，我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。读一本书，就像与一位有思想的人进行对话；读一本书，就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门；读一本书，就像接受智慧女神的洗礼，浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。
我的校园是一个充满书香气息的'阳光校园。它像一块富含营养的黑土地，孕育着我这颗渴望知识的种子并呵护着我，让我向着阳光茁壮成长。
校园满分作文（9）
校园的春景是多么迷人、美丽啊！暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。那时，大地将万物复苏，校园的花竟相开放，争先恐后，树木也长出了新芽，草儿也织出了绿色大绒毯，校园生机勃勃一片，我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。
体育课，我们在校园无忧无虑地奔跑，亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑，我也换上了春装，我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽，这时的春天比冬天更加美丽。春天，阳光明媚，正适合在草地里放风筝，若累了，便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上，静静地望着蔚蓝的'蓝天，丝丝浮云，似碧海上的白帆，在不停地做着远行的梦第一范文网你也可以投稿，啊！我们的校园这时更加美丽了。你瞧，那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈；那几个小男生正在草坪上玩各种游戏；还有的同学正在高高兴兴地和小鸟唱着——《迎春曲》。要是我是画家，该多好啊！我好把校园的春天画出来，永远不消失在我的眼里，多美丽，多迷人啊！
校园的明月留给了美丽明天的幻想，母校留给了我们无私的爱、照顾，我愿意永远在母校，因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐，我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱，我爱你——母校。(来源：中考在线）
校园满分作文（10）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的校园趣事初二满分作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园，是陪伴我们学习和成长的地方。
在丰富多彩的校园生活中，曾经发生了许许多多有趣的事。每当我回想起来的时候，总会忍俊不禁……
每次夜晚就寝时，在熄灯前生活老师总要说上这么一句话：“一会儿不许说话，不许关门啊。”但对于我们寝室的人来说，这句话只不过是个耳旁风罢了。
只要老师一去巡查别的寝室，我便和室友们十分默契的偷偷把门关上，开始紧张兴奋地聊起天来。但老师究竟还会不会再次转回来呢？那就要看我们的运气啦。
一个楼层二十几个寝室，有三个老师在巡查，其中有两个都是体育老师。而我住的寝室却比较特殊，是生活老师的值班室。
值班室正常一天到晚门都会关着门，体育老师是完全不知里面住有学生的。只有生活老师有时偶尔经过这里，发现门是关着的，会把我们批评一番。因此，每天晚上我们不得不一起与老师打“游击战”：
“关灯休息了，老师来查寝啦！”伴随着这熟悉的声音，我们趁着老师转身去查别的寝室时，快速谨慎地操作起来：紧挨着门的室友把门轻轻地往前一推，门准确无误的转了90°，停在了离我只有不到一胳膊远的地方。
我再倾斜着身子，小心翼翼地把门又往前推到了门框边上，下铺的人又紧握着门把手，将门轻轻卡入门框。只有这样，才可以把关门的声音降到最小，最低。但又怕老师发现，我们每天晚上都会轮流去贴着门缝，探听外面的一举一动，及时向室友们通报老师的行踪。
只要发觉生活老师过来了，我们便赶紧把门打开，闭上双眼假装在睡觉。如果是体育老师过来，我们则只是闭上嘴而已。为了不把三个老师的脚步声弄混，我们还煞费苦心地总结了一番，还真的是各有各的规律。
那天，刚好轮到我探听外面的动静。我半蹲在门后，耳朵紧贴着门缝，全神贯注地听着门外的动静。忽然，门外传来了一阵沉重的脚步声，我便立刻示意室友们闭嘴。因为这是体育陈老师的脚步声，他身材胖胖的，走起路来不磕绊，脚步声比较重。很快他的脚步声就消失了，室友们接着聊了起来。
可没过多久，又传来一阵时快时慢，还断断续续的脚步声。我顿时惊慌起来，立刻一把打开门，迅速爬上了床，寝室里也瞬间鸦雀无声。没错，这就是生活老师的脚步声。他探了探头，又望了我们几眼，放心地离开了。
我们再次将门轻轻关上，继续热火朝天地聊了起来。可没过一会儿，又传来了一阵轻碎而急促的脚步声，这是教体育的`张老师来了。我立刻又比了个“嘘”的手势，室友们马上安静下来。张老师长着大高个儿戴着一副眼镜，走起路来又轻又快。
尽管如此，我们的反应总是那么迅速而及时。
体育课，是学生们普遍喜欢的一门课。每次上体育课时，老师都会带领大家做各种有趣又有益的运动游戏，同学们最后也总是会在意犹未尽中下课。因此，我们天天盼望体育课早点儿来临。可天气是变化莫测的，如果下雨天，操场上变得十分湿滑，我们便无法进行室外活动了。
不过，改在教室里上的体育课，也别有一番的风趣。
一个雨天的下午，我们坐在教室里，急切等待着体育老师的到来。上课铃响了，体育老师随之走了进来。老师略做思考后，决定让大家玩一个“击鼓传花”的游戏。
他找了一个小点的纸盒当“花”，自己则扭过身背对同学，高声数数当做“击鼓”道：“1、2、3……”盒子开始在同学间很快地传递了起来。
同学们不论是谁只要一接到盒子，手上立刻就像拿到了炸弹似的，飞快转过身把它丢到另外一个同学手中。不一会儿，当盒子传到了我的同桌手中时，老师猛地转过了身，喊了一声：“停！”大家则把目光齐刷刷地看向了他，大声起哄到：“唱歌！唱歌！”他犹豫片刻，十分无助地走上了讲台，无奈地唱了一首“哀嚎版”的《小苹果》。
不得不说，这歌声实在是太难听了，还没唱完，同学们便哄堂大笑。
游戏重新开始了，我十分紧张。只见同桌先故意不传，等老师数到了六的时候，他才将纸盒丢给另外一个同学。最后，有惊无险地传到了前面一个同学的手中时，老师又突然转过了身。他只好硬着头皮，在同学们的笑声中，慢腾腾地走上讲台，尴尬地站在那里，不知干些什么才好。
我不知哪来的灵感，突然起哄到：“学猫叫，学猫叫！”全班同学也立刻跟着我一起喊了起来。他只能无奈地学着叫了几声。哈哈，还挺逼真的呢。
游戏继续，这次他将盒子握在手中，却久久不传，不知道他在打什么主意。我想了想，索性去抢他手里的盒子了，可他左躲右闪始终不肯放手。“11、12，”老师的数数声还在继续，到了“18”，他抬头看了一眼老师，我趁着这个空档，一把将盒子抢了过来。说时迟那时快，我刚将它扔给后面的一个同学，老师的声音便停了。
那个同学惊讶地张大了嘴巴，不好意思地走上讲台。前面那个同学又起哄让他跳广场舞，不料他居然真得跳了起来。跳的那是轻松洒脱，还真有跳舞的天赋呢。
就这样，在同学们的欢声笑语中，不知不觉将游戏进行到了下课，同学们恋恋不舍地告别了体育老师，但笑声还在教室里传递和回荡。
充满欢声笑语的校园里，有着太多太多美好的回忆，今天我就先说到这里吧！
校园满分作文（11）
大家都听过《孔融让梨》的故事吧!
在孔融四岁时，有邻居人给他家送来一筐梨，孔融把个大的梨子让给哥哥比自我年幼的弟弟，自我只拣了个最小的。在旁的人问他为什么这样做，他说：“哥哥比我大，应当吃大梨;弟弟比我小，应给他吃(大梨)，我吃剩下的。”得到了旁人的连连称赞。
《孔融让梨》这个故事在中国可谓是家喻户晓。我们小时候，应当都听过这个故事，爸爸妈妈也常教育我们，应当尊敬家长，有谦恭礼让的优良品格。
有一次，我乘5路车打算去书店买书。那是一辆人并不多的车，因为临近终点站，难免会在车上呆太长时间，我就站在后面靠门的位置上。
随着公交车不断前进，上车的人也愈来愈多。
先是一位白发苍苍的老人上了车，他看起来精神很好，他一手扶着青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子还不停随着车摇摆而晃动着。
之后有上来了一个背行李的中年大伯，他为了方便，把自我的一包行李放在门口，上车的人很艰难地跨过大包，才能慢慢向后移动。
这时，上来了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿脚又有些不便，她摇摇晃晃上了车。在离我不远的地方，有一个刚坐上座位的大姐姐站了起来，她把老奶奶扶到座位边，“奶奶，您坐!”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。
接下来，车上站的大多数都是年过六十的爷爷奶奶们。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨们，他们有的睡着了，有的耳朵里塞着耳机听歌，还有的不时向远遥望。我又看看站在那里的爷爷奶奶们，他们有的手拄着拐杖，有的腿脚不便，还有的因够不着扶手而苦恼……我的心都要凉了。
老人到了晚年，不想在争些什么，也不想再计较些什么，但我们是不是应当给他们一些关爱呢?
快到站了，在我下车前，还是没有人再让座了。之后，车上响起了“请您让座”的声音，可人们依然无动于衷……
孔融四岁时，把梨子让给兄长，四岁的小孩都懂得谦之礼。叔叔阿姨们，尊老爱幼是传统美德，有时候一个小小的行为也能够反映出你们的品质。
中国是“礼仪之邦”，文明礼仪应从我们每个人做起，从自我做起。
校园满分作文（12）
让我盼望已久的秋季运动会终于到来了。
一大清早，我把漂亮的校服穿在身上，戴上鲜艳的红领巾，连走带跑地来到学校，我们排着整齐的队伍来到操场上参加开幕式。蔚蓝的天空白云朵朵，太阳公公也赶来凑热闹，洒下了金辉。整个操场上，欢乐的气氛越来越浓了。
开幕式开始了，我们班同学精神抖擞地走向主席台，大家喊着响亮的口号：“强身健体，快乐学习，勇敢自信，积极拼搏。”校长讲话了：“321”嗖嗖有二支火箭发射了，把我吓了一跳，二支火箭已飞快地飞上了天，好像预祝我们在运动会中取得好成绩。
运动会开始了，运动员们个个充满信心，生龙活虎的。有的在小跳，有的在小跑，还有的在压腿，做着赛前热身运动。
轮到我了，裁判员举起发令抢，我和运动员们站在了起跑线上，屏住了呼吸，等待发令声。只听“啪”的一声木仓响，我以飞快的速度跑了起来，跑到一半，高一一班的一个同学突然加速，我和其他运动员也不甘示弱，但我没注意高一三班的运动员超过了我，前方就是终点了，我抱着奋力一博的心理继续向前冲，但是很遗憾，我还是没能追上去，第二个跑过终点的我，皱起了眉头，翘着嘴，惭愧的回到我们队伍中。
400米跑的比赛又开始了，我们班的袁翔参加了这项比赛，裁判员“啪”的一声木仓响，袁翔起跑慢了，我们为袁翔捏了一把汗，跑了一半袁翔的脚好像绑了沙袋一样，跑得越来越慢，熊老师说：“袁翔加油”。袁翔于是加快速度。当他像豹子一样第一个冲向终点的时候，袁翔气喘吁吁地说：“熊老师我来了”。熊老师用摄象机拍下了袁翔精彩的冲刺镜头。
第二天，我来到学校参加趣味活动，趣味活动的游戏可多了：有投羽毛球，还有集体转圈……我参加了集体转圈，开始我们班同学从第一个同学转到了最后一个同学，又从最后一个同学转到第一个同学，中途刘施哲同学摔了一跤，但他还是坚强地站了起来，继续把游戏认真完成，他的这种精神，是值得我们学习的。
我很喜欢运动会。
校园满分作文（13）
一年四季中最可爱的校园是亲切温馨的，尤其是过了一个假期，我们的校园变了，变得格外美丽。以前的操场是一大片平平无奇的水泥地制成的，而现在的操场是用草皮铺垫而成的，就像在绿绿草地草原似的，有着自然景观呢!坐在绿绿草操场下，就像是在草原一样，闻着淡淡的野花，让人心旷神怡。
每个楼道上都贴着各式各样的牌子，牌子上写的是些公告和名人名言等。内容非常有趣，还有古诗呢，当然文言文也是必不可少的啦!插画一定是有的了。
每天放学时间都改早了点，中午放学时还会放许多今年火的歌曲，当然我们的学校现在的生活就像是一首歌，清晨校园便不再寂寞。而是想起一阵阵扫地的声音，这是谁使我们热爱劳动的同学为了美化校园，楼道上的灰是很少，有的，毕业时还会拍毕业照当做纪念。
学校里还举办了少年宫，里面有许多项目如合唱排球足球，日语，美术，手工，跳绳，羽毛球，电脑，乒乓球等等项目都非常有趣。同学们都积极向上，我在书法中学到了许许多多中国文化的知识。
我上少年宫时最喜欢打乒乓球，球技还行，发球时我左手往高，便目不转睛地盯着球，瞄准了，右手一挥拍，“啪!”球就转过去了。
在音乐这方面我也是很不错的，音乐是我的好朋友，每天下课时我都会练习唱歌，第一次音不准，第二次没有了希望我不相信我就唱不好，第三次我唱准了。
然而我们学校里还举办了舞蹈合唱的，这些都是在六一儿童节里举办的，从前都没有少年宫，而球类有许多人喜欢，现在有了少年宫同学们的兴趣就可以在那里发展。
现在的校园可真好，大家都很向往，开始是很陌生，校园中充满了情趣是快乐的是美好的，现在一点都不陌生了。
在校园中就像在天空中的明星，总在闪烁，我爱我的校园，校园是我成长的地方，我在校园中学会了许多东西是陪伴着我成长的地方。
从前的地上垃圾随地可见，而现在地上却一点垃圾都没有，空气也很清新，不像从前一大片不好闻的味道，有了新鲜的空气也就有了我们的快乐成长。
校园满分作文（14）
我们的校园坐落在风景优美的海舟园附近，是个学习的好地方。
走进校园，一座显眼的屏风映入你的眼帘。屏风正面写着八个金光闪闪的大字：勤奋诚实，团结活泼。屏风背面写着四个大字：读书报国。他们中间镶嵌着一个校徽。这些字时时刻刻都激励着我们要认真学习，将来报效祖国。一盆盆鲜花在屏风前面掩映着，它们招蜂引蝶，争纷斗艳，使屏风更引人注目。
屏风后面就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台，就会看见四个篮球板，这些篮球板可不简单，体育课，男同学们都喜欢在这里打篮球。
操场两旁种满了树，它们挺拔高大，像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场，前面就是一座六层教学大楼，第一层是礼堂，二至六层是教室，我们就是在那学习知识的。
我们的校园就像一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
我见过那奔流不息的江水，那直插蓝天的山峰，那连绵起伏的丘陵，那辽阔无边的大草原……但是我最喜欢我们的校园。
站在校门前，只见七个大字“安定镇中心小学”，镶嵌在莹白色的合金板上。
向里走，看见左右两边绿油油的，像铺了两条绿色的地毯。向左看是一个大车棚，车棚里停着各式各样的车，有自行车、摩托车、三轮车等等。
再往里走，就可以看到美丽又壮观的教学楼了，它耸立在学校的中心，一共有四层，这栋楼有六个年级，每个年级都有两个班，每个班里有三四十名同学，每名同学都有特长呢!上课铃一响同学们就安安静静地等待老师的到来。过道的墙上挂着一幅幅美丽的画，有同学、有老师、有花草树木、有楼房还有五星国旗，五彩缤纷，十分美丽!
继续往里走，会看见一个食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以闻见食物的香味。
食堂的旁边是个大操场。在阳光充足的一天，你会看到同学们在跑步、跳绳和玩耍。
这就是我美丽的校园!
校园满分作文（15）
重返校园的满分作文1一个暑假很快就过去了，我们又重新回到了校园里。校园里的一草一木又再一次出现在了我的眼前。我们都有两个月不见了吧，这两个月里你们都过的好吗?
那棵挺立在校园中央的石榴树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，石榴树，两个月不见了你依然那样高大、挺拔。每天早上，你也依然会站在校园中央迎接我们的到来。这么长时间以来，我们都已经变了，唯有你依然如旧。
这校园中的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼：你好，茂盛的小草!你们的生命力是多么顽强啊，秋天枯萎，春天又会长出来。你好，挺拔的杨树!你们整天亭亭玉立着，是在观赏我们美丽的校园吗?你好，高大的芭蕉树!你那大大的芭蕉叶，用处可真的呀!夏天还能为我们遮挡阳光，让我们可以凉爽些呢!你好，美丽芬芳的栀子花!每当初夏时，你就会开出栀子花，栀子花的气息让有些人闻着就想把你摘回去。每天早上闻闻你那令人陶醉的气息，就会神清气爽!
我最后要拜访的朋友，就是那池塘里的小鱼。可爱的小鱼，你们好!你们在这清澈的池塘里很开心吧!每天早晨一起床今就能呼吸到新鲜的空气，杨于是就可以自由自在、无拘无束、尽情地玩耍。中午又会有许多同学来喂你们吃东西，而你们就会一群一群地抢着吃，似乎觉得这样很好玩。每一次经过池塘我都会来看一看你们，似乎和你们已经有了很深的友谊。
啊，重返校园真好呀!又可以见到这些花花草草和鱼儿了。
重返校园的满分作文2看见鸟儿在天空中飞，我渴望自由;看见鱼儿在水中游，我渴望快乐;但看到笼中的鸟，我渴望哥哥幸福……
哥哥在外地工作，可几年前还在学校念书……
唉!本是亲兄弟，为何待遇却不同。我在伯父家可以呼风唤雨，然而哥哥却叫天天不应，叫地地不灵了。这不，伯父又和哥哥商量了：“孩子，要不，你退学吧!上学没有什么用，瞎费钱……”我实在听不下去了，就挺身而出：“伯父，此话错了，以后种田谁还那笨牛拉犁呀，不还得靠知识吗?再说，国家四化离不开人才呀!”“你呀!小尖嘴，伯父说不过你，快睡觉，考个好成绩。”说完，便把我“请”了出去。表哥，终未重新上学。此时，我真想说：“伯父，表哥成绩不理想，可他也进步了，他也需要你的爱，你的理解，天天打他骂他，他的幼小心灵承受不住，又怎能有心情学习呢?伯父，公平对待表哥，增加你们之间的父子之情，给表哥以温暖的感觉，让表哥感到爱，感到温暖，感到力量，这样，表哥就能奋勇向前，才能进步呀!他的成绩才会突飞猛进，才能更上一层楼呀!伯父，我渴望您让表哥重返校园。”
伯父，真的，我真的渴望您……
重返校园的满分作文3二十年后的今天，已是2028年了，我已经三十岁了。现在，我是IT精英和脑科专家。我正在研究一种可以放在大脑里，由脑神经控制的超微型计算机。 一天，我突发奇想：回去看一看我的母校怎么样了。我登上公交光速飞机，不到十秒就到了学校。我一下飞机就被眼前的一幕惊呆了：这哪里是我们的育新学校啊!
这明明是森林公园嘛!
我环顾四周，直到看见了那利用地球磁场浮在半空中的育新学校字样才相信这是我的母校。 我来到校园里面，却找不到教学楼。突然，从地下走出了我原来的同学王惠仪，她现在是这里的校长。老同学见我左顾右盼，似乎看出了我的疑惑，于是对我说：“你是不是找不到教学楼了?”我点点头，“教学楼就在你的后面，就是那棵参天大树呀!
”我疑惑的问她：“真的?”校长带我走到了大树跟前，突然，大树报出了我和王惠仪的名字，随后打开了一块树皮让我们进去了。校长介绍说：“这门能认出来过的每一个人，门不认识的，要我允许才可以进来。” 我来到毕业前待过的教室六(5)班，那儿的窗子十分特别，由里向外看是透明的，由外向里看却只能看见不透明的树皮。现在的课桌也十分好用，近视的人不用担心看不见黑板了，黑板后面的计算机可以记下老师在黑板上写的内容，传到课桌的显示器上。不知不觉已经到了傍晚，我要回家了。
摘母校的变化可真大呀!、
校园满分作文（16）
春天生机
爬山虎绽出了新叶。春风习习吹来，只有鸟儿在歌唱。别认为校园没了生机，它只不过是在储存能量。
听，晨跑的音乐响起了!看，校园里顿时便充满了活力!同学们欢笑着跑着，新的一天就从这里开始!闻，又是那股令人熟悉的活力的香气!
夏天汗水
爬山虎透出的绿令人眩目，夏日炎炎惹人，上了5节课，人都无力起来。别认为同学们都怕流汗，他们只不过要吃饱了饭，才有力气在篮下比拼。
男生们已开始行动，在篮下你争我夺，作为女生我们也不甘示弱，过人、传球都有模有样，打累了，大伙坐在篮下，抹着汗水、喝着冰镇饮料，好不欢愉!不知谁唱了一句：“流不尽的汗，淌不完的青春!”
秋天收获
爬山虎也“染”了发，有黄有绿。秋天例来是讲述收获的故事的，晚风凉凉地，学校正热闹非凡，这便是运动会的场景――
身穿牛仔服的我们风姿飒爽，迈着整齐的步伐。哦，还有那放飞的鸽子带着期望飞向蓝天，再来听听我们班的口号：“牛仔牛仔，永不言败;飞翔飞翔，斗志昂扬!”令人感慨，活力十足。 有入场式的成功，我们运动的收获在继续……
冬天夕阳
爬山虎褪去了衣装，光秃秃的，冬风是刺骨的冷。放学铃声大作，同学们涌出校园。不为别的，大家是赶在太阳落山前，追逐渐逝的光辉。这就是我们――充满活力的少年，幸福地挤公交，厚重的衣服掩不住从骨子里透出的活力!
后记
不久以后，爬山虎会再次展现生机，到时不变的是校园里那群充满活力的我们，依然灿烂。活力，就是不断的、充满力量的意味。用文字来表达，是道不尽，写不完的。
校园满分作文（17）
第一篇：校园里的记忆重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!
第二篇：校园里的记忆青青校园，藏着多少青青记忆。教室里朗朗读书声，操场上跃动的身影，花园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹……交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页;谱写了一首动听的歌谣，回响在耳旁;发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷;编造成一道绚丽的彩虹，挂在我们脑海深处……
在我的记忆中，校园给人留下的印象总是清新绚丽，如阳光一般柔软温暖的，轻触着心底那最为不经意的枝节。午后的阳光经常很好，光线也十分柔和。投在教室里，一片明亮。老师经常站在讲台之后，带着一抹温和的笑容，向我们诉说着一天当中班级里的大小事务。而同学们，则在座位上静静的听着，没有窃窃私语，没有望向窗外的眼神，也没有心不在焉的动作。有的只是缓缓的呼吸声，专注盯向讲台的目光，以及最为轻松的笑容。偶尔会因为老师的一句话而满堂大笑;偶尔会因为一句善意的提醒而低头沉思;偶尔也会为一天中的不良表现而内疚不已。同样是在午后和煦的阳光中，有的人在俯身清扫垃圾，有的人在记录当日作业，还有的人放好椅子，结伴离去。仿佛下午的校园只剩下欢乐与明耀的阳光。这一点一滴，虽然平常，也是最令人感到校园的温暖的。
我们有太多美好的记忆，不能一件件说清，那些身影定格在脑海，像一张张相片，拾起一张，便是一个动人的故事。校园里的记忆，每个学年都有一大娄，我们由青涩都现在的微成熟，褪去了以前稚气的外表，每个人的脸上，或多或少都有了些沉稳的模样。
在学校的岁月，有许多美好的回忆，那些相约奋斗的盟友，那些在心中树立的假想敌，哪些大笑大闹的朋友，那些做不完的试卷…。每一件，每一桩，都是不同的感受。
偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!
生命走到现在，或许只有那些温暖简单的东西，才最能够使我们动容。时光所该铭记的，也正是这种温暖的回忆。在校园中，记忆，似乎总有那么多阳光。
校园满分作文（18）
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说： “那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!
校园满分作文（19）
第一篇：校园里的记忆重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗?”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗?是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!
第二篇：校园里的记忆天下无不散的宴席，我们相聚在同一个班级，一年之间，有了许多快乐的回忆，一年之后，我们却又必须面对分离。
初三的岁月，有许多美好的回忆，那些相约奋斗的盟友，那些在心中树立的假想敌，哪些大笑大闹的朋友，那些做不完的试卷。每一件，每一桩，都是不同的感受。
曾记否，那条我们会洒下汗水的跑道;曾记否，那个我们大喊“全力以赴”的感恩会;曾记否，那个我们相互协助的校运会;曾记否，那些我们相互拼劲的质检;曾记否，那个体育考后狂欢的午后……
我们有太多美好的记忆，不能一件件说清，那些身影定格在脑海，像一张张相片，拾起一张，便是一个动人的故事。校园里的记忆，每个学年都有一大娄，我们由青涩都现在的微成熟，褪去了以前稚气的外表，每个人的脸上，或多或少都有了些沉稳的模样。
初三是一个中点站，我们排了一年的队，终于要乘上一辆名为“中考”的车，我们无从得知它将带我们驶向何方，沿途中，我们会看到许多风景，会目睹昔日的战友离开却无能无力，会看到那朝夕相处的同学在中途便下车……车还在驶着，记忆还在继续。
那些如花般绽放的笑容，那些互相打趣的时光，那些一起做过的试卷，那些一起侃谈海贼王的日子，那些沉浸在校运会中的团结……是我们快乐相处的见证。一步步地走来，我们不断长大，不断的磨练自己，每一滴汗水都撒得那么有意义，每一次的失败都让我们更加坚信自己。
青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。临近毕业，那些现在还能笑谈的回忆不知在离别后还有多少人能记得，未来是个不定数，我们需要不断的努力，才能接触到那朵成功的之花的花瓣。亲爱的朋友们，在初三，遇见你们是最美的意外……