活力作文(精选18篇)
难得糊涂
2024-08-14 07:42:24
三年级
话题

活力作文(1)

当我国成功申请到了XX年北京奥运会时,有多少人为之欢呼。在他之后南京也申奥成功了。听到这个振奋的消息,身为南京人民的我们又怎么可能不高兴呢?对于南京,能举行这次世界瞩目的青奥会,则代表了中国实力发展的一次飞跃。虽然我无法为青奥贡献什么大的力量。但为了迎接青奥会的到来,我们一定要做一个讲文明,懂礼貌,争当一个品德优秀,团结友爱的好学生。如果在那时能有幸遇到外国朋友,我一定能够让他明白,中国自古就是礼仪之邦。这不是吹出来的,让他们情不自禁的为我们中国学生挑起了大拇指。青奥连一个实际行动都没有这怎么能行。比如学习一项体育技能,坚持锻炼。虽不能向外国朋友展示但也可以强身健体啊。

为了青奥,我们要学会宣传。把这个重大消息通过各种方式向亲戚朋友们宣传,让他们充分了解和支持这次世界盛会。做到这些还是不够,因为没有最好只有更好。所以我们还要从积极改善和保护好南京的城市面貌做起。我们要以身作则,不随手乱扔垃圾,让地面上少一些白色垃圾。做到不随便乱踩、乱摘换草树,让大地多一些茵茵绿草,多一些五彩鲜花。我相信,只要我们共同努力,到青奥会开幕的那天,我们的南京城会变得更加美丽、繁荣。让外国友人也因为这些而流连忘返。青春就是活力的,就是绿色的。当然青奥就该用绿色将它点缀,我愿意亲手种植一颗颗绿树,让我们的家园充满生机,让自己的一片绿色生长在自己的家园,这是多么的令人兴奋啊。

说完青奥我们要做的这些事情就该介绍青奥了。青少年奥林匹克运动会,简称青奥会。青奥会是一项专为年轻人设立的体育比赛,综合了体育、教育和文化等领域的内容并将推进这些领域与青奥会的共同发展。而扮演着一个催化剂的作用。青奥会与奥运会一样,每四年一届。夏季青奥会最长12。XX年,国际奥委会主席罗格提出了举办青奥会的设想。国际奥委会在XX年国际奥委会上一致同意创办青少年奥运会。

希望大家能够为青奥加油,为南京青奥贡献出自己的力量。


活力作文(2)

20xx,四个普通的数字代表着重大的意义,明眼人一下就会想到三个字——青奥会,没错,你答对了,就是青奥,活力青奥 青奥南京600字作文。 青奥会它不仅是一次体育竞技的比赛,而且也是人类维持和谐团结的纽带,那是一种永恒,它意味着人类追求美好未来恒久的象征。 申请青奥的成功,对于南京每一个市民来说,无疑有一种冲动,有一种幸福,有一种自豪。而对于南京来说,这代表着中国是一个泱泱大国,代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会,代表了中国实力发展的一次飞越,更代表了中国人民团结一心的精神。 作为一名小学生,首要的任务是学习,让我们在不断的学习中了解青奥,与青奥共成长,这样才能更好的帮助青奥。XX年的南京必然是朋友交流的语言能力吧,因此,语言是最重要的。

不要你当什么志愿者,也不能什么都不懂,为我们这有名的“六朝古都”丢脸哦。 我心目中的青奥会是充满文明和谐的盛会,那里将会是所有运动活力的聚集地,他们是世界上最勤劳智慧的族群,那里的人们正在用自己的劳动,用自己本身的这种坚持不懈的精神诠释着青年奥运会的活力,那里将从新获引起人们的广泛关注,青奥会的精神会教育一代又一代的炎黄子孙。 XX年的奥运会是那么和谐,因此,一首《我和你》红遍了全球,它代表着的是中国人民的和谐,更代表着中国与其他国度的友好,亲切。

那么20xx年的青奥会将是灿烂的,它代表了所有青少年的活力,代表了南京的活力,更代表了中国将如朝霞般永远的灿烂,辉煌。


活力作文(3)

20xx,一个看似普通的数字,却有着不同的意义,它使亿万中国同胞兴奋不已,人文、绿色、活力青奥。20xx年的青奥委会将在XX市举行,当全国上下知道了这个消息时,无不欢呼雀跃。到那时,整个XX市城会热闹非凡,每个人脸上都是洋溢着笑容的,欢笑声,欢呼声,喝彩声,久久不息......语言,是友谊的.桥梁。

20xx年,假如我是一名青奥志愿者,要同来自异国他乡的外宾进行交谈。我现在正努力学习英语,我要让外宾们感受来自中国的友谊,亲眼目睹中国学生的风采。我们还要学习有关青奥委会的知识,并对身边的人进行宣传。让每个人都能重视起来,并且有所行动。爱护环境,从点滴做起,从我做起,捡起身边的每一片垃圾,创造一个绿色的环境来迎接青奥委会的到来。树新风,讲文明,不做不文明的行为,不说不文明的语言。给青奥委会创造一个文明的社会环境。我期待的青奥委会是辉煌的。面对这各种各样的比赛,我希望无论是中国或是其它国家都能取得好成绩。我们中国的运动健将,个个出类拔萃,他们会用自己的出色表现,来为我们的祖国赢得荣誉。“人文青奥、绿色青奥、活力青奥”这十二个字不仅是XX市青奥委会的目标,更是我心中青奥。让我们都行动起来,携手共创此次在XX市开展的青年奥林匹克运动会吧!······


活力作文(4)

· 当我听说南京市成功申办青奥后,作为20xx年青奥的主人,我无比激动!

语言是友谊的桥梁。20xx年,假如我是一名青奥志愿者,要同异国他乡的外宾交谈。我现在正努力学习着英文,我要让外宾感受到来自中国的友谊,亲眼目睹中国学生的风采。

· 南京,它有着丰富的人文景观,它有着悠久的历史文明。南京,依山傍水的古迹众多,是我国著名的“六朝古都”。更重要的是,南京人民有着无限的热情,时刻欢迎各国人民以及嘉宾的光临!20xx年,假如我是一名青奥志愿者,我会微笑着为外宾们介绍我们的城市。我会带着他们游中山陵,爬紫金山,逛夫子庙,还有那碧波荡漾的玄武湖。我要让他们好好看看南京的古都建筑,看看南京的美丽山河。


活力作文(5)

“活力青奥伴我成长”,这就是我最期待的`青奥会,它在20xx年举行,为了这次青奥会的到来,我们整个xx都忙碌着,准备着,正在为青奥会准备着各项工作。

· 对于青奥会的知识,我们一定是要知道的,并且我们一定要把这些青奥会知识传给你身边的人,让你身边每一个人都重视起青奥会,并且行动起来,为青奥会做出一份贡献。爱护环境从小事做起,捡起身边的每一个垃圾,创造一个干净的南京来迎接这次青奥会。记得,有一个小朋友随手扔了一个垃圾,另一个小朋友走上去,认真地对她说:“乱扔垃圾是不对的,这样其他城市的人该怎么想我们啊,这次青奥会可是在我们城市举行啊,那个小朋友边红着脸建起了扔掉的垃圾。连小朋友都知道不能乱扔垃圾,难道我们还不知道吗?

·青奥会的目的是什么?是为了让世界各国人获得好的生活方式,从而使儿童爱上奥林匹克运动会和运动,并且是各国儿童获得交流和比试的机会,使他们经常锻炼身体,从而获得一个健康的身体。

让奥运走进青年,让青年拥抱奥运。让我们一起期待这个令人激动的青奥会。


活力作文(6)

转眼间到了20xx年,人们期盼已久的青奥会在南京举行了,拥有可爱福娃——利奥和梅利的青奥会来临了,这真是一件令人喜之又喜的大好事,它以势不可挡的力量让人们为它欢呼,为它喝彩。

那一年,我已经14岁了,可我还未到法定的合法年龄,不能参加青奥会,但我多么希望我也能参加青奥会,成为青奥会的一员,希望我也是一名优秀的运动员,为我们学校夺得荣誉。虽然这个愿望还不能实现,但我却有幸成为青奥会拉拉队的一员。

那一天,校长带着我们去看青奥会并且去当青奥会的拉拉队员。我们学校一共有6个年级——初中和高中,老师把我们分成了3组:高中三年级的大哥哥大姐姐们带着我们初中一年级的小弟弟小妹妹们,高中二年级的大哥哥大姐姐们带着初中二年级的小弟弟小妹妹们在一起,高中一年级的大哥哥大姐姐们带着初中三年级的小弟弟小妹妹们在一起。我们每个人都化着美丽的装和穿着统一的服装来到了奥体中心,心情无比无比的激动。

青奥会开始了,队员们一个个精神饱满地走上台亮相,手举着鲜花的少先队员尽情的摇摆着自己手上的花朵,观众席上一片汪洋花海。

接下来,精彩的表演一场接着一场,目不暇接,令人无不啧啧赞叹,我们拉拉队尽情的呐喊、加油。其中,我最喜欢的是一个走平衡木的大姐姐的表演,她身轻如燕,在平衡木上表演了许多危险的动作,但她毫不畏惧,脸上总是带着迷人的微笑,当然冠军非她莫属。表演完后是各个学校的代表给队员送花,校长选我去给冠军送花,送花时我对大姐姐说了一句话:“大姐姐,你真厉害!"她回了我一句话:“谢谢!小妹妹。”还拥抱了我一下,我的心里真比吃了蜜还甜。

看到那个大姐姐轻巧的身姿,我不禁从心里涌出一股由衷的佩服,我也希望自己能像大姐姐一样勇敢,努力地去面对未来的重重考验。

这次青奥会,那么多激动人心的场面,深深地留在我记忆中,激励着我,奋发着我,我要向这些勇敢的大哥哥、大姐姐,体育健儿们,学习的。


活力作文(7)

—轻轻地、轻轻地打开那早已生锈的抽屉,慢慢地、慢慢地拿出那已黯淡且泛黄的日历。回首过去,转眼间我已经从一个牙牙学语的小孩子成为一个飞扬青春的少年。青春是用汗水和心血调出的仙露琼浆;青春是用耐心的专研和苦心的思考发明的强力马达;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的万里长城。

青春是活力的,它能给我们激情澎湃的力量和战胜困难的信心,面对挫折勇往直前――狭路相逢勇者胜,不屈不挠翻过座座悬崖峭壁永争顶峰。啊!“会当凌绝顶,一览众山小”的英雄气概。青春给力,给力青春,有青春神马都是浮云。

青春是豪放的,它能让‘千里马’展现自己英俊潇洒、豪放向前奔跑的才能。天慢慢接近傍晚,一轮红日映红了大地,突然一阵大风过后,远远的山头有一人手持青龙宝剑“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放。啊!――这就是少年的青春,这就是青春的魅力。

青春是美好的,总会让人留恋和后悔,留恋那段美好的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味儿;青春也是苦涩的,总会让人留下晶莹的泪水,忍受彼此分开的痛苦;青春也是柔情的,让人的心灵纯洁无瑕,感受人间最真挚的友情。

青春如同一只搏击的大雁飞翔在闪电之间;青春如同一个强力的马达,带你冲向知识的殿堂;青春如同一匹英俊的千里马,带着你勇往直前;青春也如同一双运动鞋,让你冲向成功的彼岸。

青春是放飞梦想的时刻,青春是美好的时刻、青春也是有魅力的时刻、当然青春更是给力的。少年们让我们展现自己的青春、自己的魅力,成功的大门已经向我们打开,让我们放飞青春、放飞梦想吧。


活力作文(8)

阳光灿烂,晴空万里。啧啧,真是个好天气啊!

最近我们班不知是谁带了个魔术方块来学校,弄得全班都掀起一阵魔术方块风波,现在全班都在玩呢。哼哼,那种东东咱在暑假的时候都玩烦了,我不知道转多快,十秒就可以搞定呢,小KS啦,只不过偶只是能玩一个面,--。

“呐,听说你很会玩一个面的魔方哦。”刚吃完辣辣的东西后,老班(班长)红着嘴唇夸张地边“嘶啊嘶”地问我。

“嗯。”正在看书的我没抬头应了一句,依旧跟book约会去呐。

“那太好了,刚才他们还在BS我说我们女生不会玩哩,你过去K死他们!”她指着一群男生说道,听起来语气很不屑呢。

“哦。”我依旧雷打不动地盯着偶滴漫画继续杵在那里“哦”了一声。哇哈!啥?PK啊?我立刻从椅子上跳起来。噢,PP坐久了好痛哦。他们也太不知天高地厚了吧,才刚入门几天就找我PK?(好像是老班找你的吧?)厚厚,啧啧,你们这群小子既然敢把我从漫画妹妹那边拽过来哈,待会儿不让你们心服口服地输在偶滴校裤下,我就对不起之前为了玩好那该死的魔术方块久久钻研的时光。55,TAT,想起那个时候还真是可怜又可气啊,对魔术方块一窍不通,加上没有逻辑细胞的我,那个时候苦苦钻研才有了今天的成绩啊。

我就这样被班长半拖着心不甘情不愿地拿起一个魔术方块。哇呜呜,我滴漫画啊,班长,你好残忍啊,让我跟偶滴漫画拜拜。这时,那个男生对我投来挑衅的目光。哟,比就比啊,我还没见过你这么拽的人啊,在我的面前搬门弄斧是不是还嫩稚了点儿?(MS夸张了点儿?)咱也算了个“魔方一个面十秒转好的高手”啊,(MS好像又长了点?)

于是,这节课的课间,这时就举行了个PK赛。用那些男生的话是“帅哥美女能力大PK”(咱BS这名,呕吐。.)规则就是谁先把魔方转好一个面就算谁赢。等班长“开始”一声出口我就拿起魔方出于本能地转着,这小玩意我早就给摸熟了。

女生队的选手就是我,对方是一个长得胖胖的体育委员,我给他抛个BS的眼神,手里还不停地转着这个小玩意,手指灵活地转动着它,我盯着这个魔方,眼里透露着“小玩意啊,姐姐我今天就给你见识见识偶的厉害哈,既然你的主人这么不识相我不让他待会儿死得很惨就怪事了。偶不愧不是盖的,不到十秒我就——

“好了!”啪的一声响,我一把把魔方放到桌子上,我潇洒地从嘴里吐出两个字后,两眼直勾勾地盯着那个男生看,眼里带着杀气,“哼,小子,认输吧。”我那会说话的眼睛向他转达消息。他明显很沮丧地叹了口气,看着桌子上还剩两个方块就转好的魔方,很是后悔。我的心在响:哈哈,尽管后悔去吧,在本姑奶奶面前最好别跟我玩哈。他们男生很是不服地要求再比,我又是一个很潇洒地让他输了个惨败啊,他那个叫苦啊,我真是在心里笑翻了。另几个男生也要跟我比,哟哟,他们男生队一连上了三个都被我败下阵,啊哈哈哈,真是爽死了啊。我转,我转,我转转转,不让你们尝尝苦头是不知跟我PK有多惨哪!说实话的,魔术方块这种东西以后最好别找PK,别给脸不要脸,偏给自己丢脸,真是以前不知道这些男生的脸皮比城墙还厚啊,输了这么多次还要玩呢。我们周围一时围了好多男生女生,我晕,啥时候来滴呐?偶都没注意到哩,输了好几次后我已经不耐烦了,显然有点耐不住怒火的喷发,他们还是要求再比,比就比呗,who怕who!咱就做一次女中豪侠,代表我们女生让你们这群不识庐山真面目的小子看看女生不是好惹的!

“叮咚叮咚……”(MS咱学校的上课铃很奇怪?)刚才还热热闹闹的一群人,女生“Yeah”的胜利声和男生们不服的高呼声都停下来了,人群渐渐散去。回到座位,趴在桌上,心里在想:之前又是比打字什么的,现在又比魔方,两次都输那么惨,上次没输够么?又找偶PK,汗…不过,看着这群这么有活力的花样男生女生心里也很高兴呢,现在的男生女生都是比漂亮比穿着,有哪个班的男生女生之间会比能力呢?微笑爬上我的嘴角。


活力作文(9)

有竞争才会有活力,不然太平淡了就如一潭死水。

天气渐渐变冷,要求每个孩子每人准备一根绳。孩子的大课间活动也由开始的游戏转为练习跳绳。每天大课间活动孩子拿着绳自由地练习跳,有的跳着跳着就几个聚在一起开始蹲在地上玩起了陀螺,当然现在的陀螺不是我们小时候见到的那种自己动手做的木头的陀螺,现在都是买的现成的金属的,碰到一起会发出清脆的当的声音,哦,对了,就是现在电视里动画片中的那种陀螺。孩子们觉得那个陀螺玩起来有劲,我想究其原因不外乎是玩陀螺不要自己出力气,只要大家把陀螺旋转着放地上,看谁的转得稳当,哪像跳绳那么累,几个一跳下来,累的满头大汗、气喘吁吁的。

今天体育办发出通知:每班要选出六个学生(不论男女)跳绳比赛,一二年级一分钟单摇绳双脚跳。看着通知想着虽然孩子们跳绳练习了一段时间,但真要叫我选出好的选手来我还真不知道该选谁,对他们的真实水平还真的一点都不知道,那唯一的办法就是让他们比赛,谁跳得好就选谁。

孩子们排好队,跟他们说好跳一分钟,不叫你停就不要停下来。开始一声令下,只听绳子呼呼生风。由于是一年级的小朋友,没有经验,当然也不知道一分钟究竟有多长时间。跳得失败了就停在那不跳了,你喊着叫他接着跳,有的孩子就是没反应了,开始玩起自己的事情了,就不再听你的指挥了。一年级的小朋友还没有完全听你的习惯,一年级的小朋友就是这点可爱,不像其他年级的孩子,你说什么他听什么。他们就只有那一点点热度,等这个热度一过,他们想要怎样就开始怎样了,真是一群不听话的小不点。他们皮但最天真,这就是他们的可爱之处。叫他们数对手跳的个数,他们不知道要怎么数,反正就是嘴里报着数1、2、3......根本就不去注意对方真正跳了多少,其实他们也不知道这样数是不对的,所以等一分钟下来,有的就会报数跳了200个,甚至还有说300个,呵呵,一个个天才,牛人。

其实真要认真地跳一分钟绳也不容易,就是我们自己跳也是,平时我们觉得一分钟的时间很短,但是假如你在参加一分钟跳绳或踢毽比赛时就会觉得一分钟怎么这么长啊!都感觉自己的腿跳不动了,而且到后来是手也摇不动绳了,喘气得实在太厉害了,在那时就感觉这个一分钟就实在漫长,简直就像是一个世纪。

听着孩子们那不切实际的数字,只能再次让他们跳,但不能再相信他们的数数情况了,只能看孩子们从起跳开始时的跳的频率和失败情况了。看到跳得不错的就当场点名说要选他做运动员参加校运会的跳绳比赛。孩子一听自己被选上要做运动员,那个来劲啊!脸上笑得像盛开的鲜花,那个是跳得卖劲啊!虽说他们是小小孩,但他们很有荣誉感哦。听说要选去当运动员,孩子们一个个争着说我、我、我老师,我会跳的老师,我跳得很好的。特别是有些还没有表现的机会的就说老师我跳给你看啊!可是时间不等人,下节课的上课铃响了,孩子们意犹未尽,还有孩子要表演一下他的跳绳本领,老师,你看我跳!说着就开始跳起来。今天来不及了,明天我们接着比,看谁跳得好就选谁。

我、我、我耳边只听得这样推荐自己的声音,一只只小手举得高高的。这就是孩子们的积极性,孩子们的荣誉感。也只有一年级的小朋友才会有这样的激情,真要得到了二年级特别是年级越高,这样的现象就越看不到,而六年的学生,别人要是推荐他都会躲,缺乏自信。而一年级的小朋友就是不知天高地厚,有一种初生牛犊不怕虎的劲,这也是老师最喜欢的。

耳边我、我、我的声音还在继续,我明天一定跳得很好。上课的铃声不得不让他们打住,看着一张张充满期待的小脸,真有点不忍。明天我们继续,看谁跳得好的就选谁。好的,我明天一定跳得好点。

一个小小的跳绳比赛就像给这平静的湖面投下了一颗小石子,激起了阵阵涟漪,让孩子们充满了积极性。有竞争才会有活力,也只有竞争了才知道谁是高手,凸显自己的才能,看到自己的不足。我、我、我就是一种积极的表现,自信的表现,也只有积极去参与了,才会有收获。


活力作文(10)

青春,诱人的年华!它是一个蓝色的梦,像天空,像大海.

青春,我们有着做不完的梦,梦中有星星,有月亮,有太阳,有沙滩,有贝壳,正因为有它们,青春才五彩斑斓,青春才充满活力.

青春,面对着无边的知识,我们只能如同一个远行者一样不停地跋涉,不停地攀登;并且永远都是那样渺小,如同茫茫大海边的一粒沙子;如同天空俯视下的一只蚂蚁.我们正是有了无边知识里的一点,所以才可以将自己心中的梦做的更美,做的更好.

青春,理想在我们心中有了更深一层的含义,我们不会在众人面前,毫无顾忌地说:“我要当一名某某家!”而只是默默地把它装在心里,并为之努力奋斗!

多少次的沉浮,多少次的创伤,多少次的痛苦,多少次的坎坷,多少次的失败,都已远去.奋斗,从青春开始!纵有千难万险,也要急流勇进,这才是我们的性格.

青春,给予我们更多的,还是欣慰.欣慰友谊在颠簸中经受考验,欣慰情感在磨难中得到提纯;欣慰在沼泽中,有人搀抚着走出泥泞;欣慰焦渴时,有人捧上一叶泉水.在青春的路上,我们有过失误,但失误使使我们明智;我们也曾有过挫折,但挫折使我们坚定.

也许青春中,我们还会有嬉笑,还会有幻稚的疑问,但把更多的坦然留给青春,留给生命.的确,我们在青春有了更多的向往与追求,在我们眼中,显然已经勾勒出了世界的轮廓,而一切事物都是那样的美好,那么,让我们用自己的青春延续这段美好,让我们把青春的热情洒在自己理想中的天空,让青春来丰富和充实我们的生命.

让我们追赶太阳,把握青春,铺写一首自己的青春之歌吧!青春的活力因你而在!


活力作文(11)

嫩绿的小草破土而出,在我的脚边舒展身姿。我看了看脚边的小草:充满活力的春天终于来了。

春天的草地上到处都是喜气洋洋的景象。无边无际的草坪上,小草们翩翩起舞,花儿们笑弯了腰,遍地都是那令人沉醉的绿色。刘旭随着春风的节奏,跳起来一直有一只美丽动人的舞蹈。伙伴们再草坪上愉快地玩耍,有的在放风筝,有的在跳舞,还有的好一幅绚丽夺目的春之作啊!

比起绿色的草坪,我更喜爱那春天丝丝细雨。每当春雨淅淅沥沥的下着,落在屋檐上,落在每一株小草的身上,奏出一首春的乐章。每当此景浮现,我总会痴痴地享受它带给我的美妙感觉。俗话说的好:春雨贵如油。春之雨滋润着大地万物却从不求任何回报,她把自己化作万物的仆人,让万物得到幸福,这便是春雨的可贵之处。

我最爱的是那初春的绿,似少女的初恋般稚嫩;丝丝细雨的中的清晨,如云如烟的绿,更似一位披着柔纱的仙子,飘飘的,柔柔的;又似一杯清香的美酒,香飘四溢,给人间带来温馨与爱。

春天,是一个生机勃勃的季节,是一个万物复苏的季节,是一个含苞待放的季节。我爱这充满活力的季节。


活力作文(12)

2014,一个普普通通的数字,却载满了每一位南京人的向往。why?(为什么)因为

——青奥会的来临!在那一天,机场、旅馆变得拥挤了,来自各国的人民暂时将忙碌的`工作抛在了一边,拖着疲倦的身体赶到了这里,仅仅只是为了亲眼目睹南京青奥会的举办。大街小巷都贴满了“与青奥共成长”、“grow with yog"等关于青奥的横幅。南京将以主人的身份出席这次重要的聚会,尽全力去展现出他那最好的一面。中国人用流利的:“hi!”,“thanks”。而外国人呢,却操着一口流利的普通话:“谢谢”,“不客气”。来到了青奥会的现场,青奥会有两扇门,一扇是感应门,一扇是滚动门,最上面抽出了几片“花瓣”,厂内有一圈围着一圈的座位,里面到处可以晒到阳光,宛如象征着着国家对青少年的期待:希望他们可以阳光,团结的成长!这里聚满了14-18岁的青少年,在舞台上,他们威风凛凛的展现着自己的一绝,让许多人认识了他们;而在舞台后呢?他们一直努力着,练习着,仅仅只是为了青奥会的来到,做一次冲刺,证明自己的实力。在一旁的观众也不可以闲着,他们为运动员们呐喊,助威,并且不会偏向哪一方,哪一方赢了,他们去表示祝贺,输了的那一位呢?就不会瞧不起,而是前去鼓励,打气,让他有信心来日再战!  希望我可以梦想成真!·····················


活力作文(13)

········· ·     活力青奥

·  2014年一个值得纪念的年度,因为那一年夏季青奥会将在我们南京举行夏季。青奥会,我作为一个南京人我无比激动,无比自豪,因该迎接这次青奥会,我看见电视上的演员都好出色, 青奥会期间,有竞赛训练场馆,文化教育场馆。

假如我是一名青奥志愿者,要同来自异国他乡的外宾进行交谈,在青奥中我最喜欢的是体育运动跑步,我真希望我跑得像刘翔一样,他有那坚持不懈的'精神值的我们学习。

为了迎接青奥会的到来,我们现在应该好好学习,上课专心听讲,按时完成作业。讲文明、讲礼貌,加强体育段炼,争当一名品德优良,团结友爱,健康向上的好少年。

让我们行动起来,为青奥喝彩,为南京加油,人人争做青奥小主人!

最后,我预祝2014年南京青奥取得圆满成功。仙林小学三【3】班,作者:刘祥睿     XX—5--12·


活力作文(14)

从大容山的.莲花景区出来,我们去了第二大景区——天湖景区。

到天湖景区啦!走着走着,我忽然发现草丛间有几只黑白相间的动物,仔细一看,原来是四只很小很小的猪!它们在山坡上跑着,还调皮地去追逐在山坡上吃东西的鸡。有一只小猪离开了伙伴,独自一个跑到了停车场上,结果给一群男孩子围攻,它吓得飞跑回了猪圈。我跟着它到了猪圈,一阵臭味让我难以忍受,不过让我高兴的是四只小猪全在那里,我举起照相机一阵狂拍,把小猪傻头傻脑的样子拍了下来,而小猪却不知道我在干什么,用迷惑不解的眼睛看着我。

我们沿着湖边走着,听见有“昂昂”的叫声,原来是一群鹅在尽情地歌唱。我蹑手蹑脚地接近它们,想给它们拍几张照片,没想到它们看见我就一个一个地跳进水里,游走了。嘿!它们还不让我照呢!

一阵山风吹过,树叶发出了“哗哗”的声音,和鸡叫声、鹅叫声、猪叫声配在一起,让整个景区充满活力。


活力作文(15)

落花无情,流水无意,时光像列车一样马不停蹄地向后赶,向后溜,而我透过时间的窗子击打捞来不及珍藏的光辉岁月。

打扫房间,从衣柜子里翻出了一面落了灰的红风筝。我有点惊奇,因为家里不曾买过风筝。这风筝没有线,怕会随风越飞越远,我的思绪的这只风筝飘向天边。

忽然想起是下午,太阳还没在山后藏好。孩童总是放学得早,于是邻里的孩子几乎人手一只风筝,到高地上迎风飞扬了。我家没有风筝,我就跟着他们看。

风筝都不带重样的,领头的孩子带了口哨,随着一声哨响,刚刚还立若雕像的孩子们齐齐刷刷的跑,身后的风筝呼啦啦地响。我也跟着跑,看着速度快得已经飞得和楼一样肩并肩。那只黑色的雄鹰在风浪中翱翔,长长的蜈蚣也不甘示弱,翻了几个花样。温顺的蝴蝶风筝倒是显得与世无争,安安逸逸地闲散着。大的小的,五颜六色的风筝在空中开了花,自由烂漫,叫人好不热闹。

旁边的高个子看我手里没有风筝,问道:“想不想试试?”他的红风筝方方正正,却飞的极高,好似一只小红船,在云海中行驶。我咽了咽口水,小心翼翼地从他手中郑重地接过手把。我仰头望着那小红船,手心出了汗。

我有模有样地学着旁人收线放线,小船向夕阳驶去。此时火烧云烧得正旺,我越发地想让小船驶向那光源之地。手不禁勾住我往前带,即使擦破了皮。快了、就快了,我脚步越来越近,就要贴上太阳了。突然杀出来只黑鸟,来不及转向,我惊呼,那绳子便和那人缠一起了。我慌忙收线,却不想那线竟断了,没了牵挂的风筝乘风而起,飘过头顶。孩子们拉长了音喊:“嘿!那是谁家的断线风筝!”十几个脑袋回头,飞一般地追。此时,我们便是风的孩子,追随逐那飞翔的风筝,风一样冲过草地,连花草也没能跟上我们的速度,一直追到了太阳西沉……

这只风筝,最后回到了我的手中。却再没了那时追风筝的孩子,追逐的心。那是逝去的充满活力的岁月。


活力作文(16)

回想起自己上次发生的活力板大事件,到现在回想起都是胆颤心惊。那次,差点让我变成残疾。

那天下午正是艳阳高照,我随几个好朋友一起去滑活力板。我站在活力板上不管前面路平不平,有没有石子,我都一路冲到前面去。我的活力板冲到前面去。我的活力板冲到前面,因为太猛,我来不及打转,就直接撞上去了,人摔了下来。“啊!”我发出了杀猪般的嚎叫。捂着摔伤的腿,疼痛不已,泪水早已满面而流了。旁边的人把我送去了医院,确诊我是粉碎性骨折,要静养三个月。

在家里,因我的脚被石膏固定了,不能动弹,只能静静地躺在床上看电视和看书。我在家里不知落下了多少功课。我是多么想去学校读书啊!多么想与同学们一起玩耍,一起学习啊!我多么恨活力板啊,活力板让我痛苦,让我的家人痛苦,更让我的朋友痛苦。在家里,疼痛时不时的来入侵我的脚,我的疼痛全部被妈妈看在眼里,痛在心里。我曾有几次看见妈妈在偷偷抹眼泪。哎!都是活力板惹得祸。

三个月过去了,我终于可以下地走路看,妈妈看见我可以走路了,终于露出了久违的微笑。

经过这一次的教训,我不再跑跑跳跳了。我开始注意安全了,我知道生命的宝贵了,身上的每一个部位都不能少。妈妈说我算幸运的,因为像我这种粉碎性骨折是很严重的。如果不及时治疗,我就会失去双腿。我听了,赶紧捂住了这双腿。知道了它的珍贵。其实有些人只会知道失去什么后才知道珍惜,可是那时已经来不及了。

这次的风波其实主要原因是我,是我自己太贪玩的后果,也是因为自己太莽撞,自己的双腿好不容易才保全下来,以后我会更加珍惜,更加保护我这双来之不易的腿。


活力作文(17)

清晨,刚刚升起的太阳将柔光洒进校园里,树叶间顿时闪着粼粼的波光。穿着绿衣裳的树儿和笑颜不改的花儿向我们招手、微笑,夹着着绿叶清香和露水的微风扑面而来。啊,好清爽!

没过多久,朗朗的读书声就从耳边响起了,各有节奏,此起彼伏。树上的“歌手”——鸟儿也不甘落后,伴随着读书声,演奏起了一取曲曲清脆的鸟儿之歌,与读书声应和着。

清早的活动时间是悠闲惬意的。操场上、走廊边,天真无邪的笑容随处可见。有的同学在踢毽子,他们身手矫健,七彩的毽子随着他们的动作有节奏地一起一落,上下飞舞着;有的同学在打乒乓球,一个女选手身着清爽的运动服,手握乒乓球拍,做好了准备接球的姿势,只见她侧身发球,后退击球,几个动作就把对方打得落花流水,酷极了;有的同学打起了篮球,他们在场上你追我赶,毫不示弱。

课间上活跃,课上也是精彩纷呈。同学们在课上坐得端端正正,用求知若渴的眼神望着老师,老师正在讲台上做生动的讲解呢,边说还不忘边用手势,同学们听得入了迷。当老师将问题抛出时,同学们的小手刷刷刷地举起来。有时一个同学的回答会引发一场头脑风暴,有时会又变成一场辩论会的开端,有时,又会让班里同学哄堂大笑。

最好玩的是大课间的广播体操,一下课,同学们从教室纷纷涌向操场,各就各位。不一会儿,昂首挺胸、整整齐齐的队列便出现在大家眼前,像一队整装待发的军人。在广播体操的音乐声中,他们尽情地“舞蹈”,释放满满的活力。尤其是站在最前方带操的少先队员,更是一丝不苟,全神贯注,把每个动作都做得有规范到位,仿佛是从广播体操示范片里走出来的人似的。

谁说校园只是让同学们学习的地方呢?看,在美丽的校园里,同学们不也尽情地玩耍,惬意地放松吗?同学们的活力让校园更加美丽而富有生气,美丽的校园又带给同学们更多的活力和更加高深的知识。


活力作文(18)

青春不老

郭佩瑶

青春在李白心中是“天生我材必有用,千金散尽还复来。”青春在莫扎特心中,是得到成功的代价;青春在席慕蓉的心中,是一本太仓促的书……但是,青春在我心中却是一颗永远进取,永怀梦想的心。

在别人眼里,可能只有年轻的外表才代表着年轻与青春。但我却不这么认为,我觉得青春不在于外表,而在于对生活的态度。青春不只属于年轻人,还属于那些永不止步,永远进取的老人。

如果说是属于那些永远为梦想而奋斗的人,那么袁隆平爷爷的一生,就是青春的一生。袁隆平爷爷虽然已经有九十一岁高龄了,但他却从未停止过追梦的脚步。

他曾说过:“他有两个梦想,一是禾下乘凉梦;而是杂交水稻覆盖全球梦。”为了实现这两个梦想,九十岁高龄的他带着他年轻的团队在疫情刚刚结束时,去到了最南边的城市——三亚。为了加快工作进度,九十高龄的他亲自下田,和他的学生一起进行实验,他孜孜不倦地向梦想而奔,一直为了它奋斗到生命的最后一刻。

我相信,在未来的某一天,袁隆平爷爷种的水稻一定会长得比人还高,我们这些年轻人,就在袁隆平爷爷所种的水稻的庇护下乘凉。微风拂过翠绿的水稻,到处洋溢着青春的颜色,整个中国不再会有人挨饿,所有人都记住一个名字:袁隆平。

像袁隆平爷爷这样的,不被年龄限制,依旧有所追求的人有很多:在疫情期间,八十多岁高龄的钟南山爷爷逆流而上,冲在疫情的一线;还有投身于科研的李兰娟奶奶……

青春不老,只是我们心中永远有热血,永远不止步,我们就能在追梦的海洋中乘风破浪,就能永远拥有青春!