校园美丽的风景线作文（1）

杨春三月，东风又叫醒了沉沉入睡的校园，校园变得生机盎然。一走进校园，就能看见许许多多的事物：有金灿灿的雕像，有宽阔的操场，有生机勃勃的花坛······在校园里逛上一圈，你会觉得校园真美丽。而校园虽然处处都美，但是我认为我心中的校园风景线别具一格，美极了。

我心中的风景线在“认知楼”和“求真楼”之间，它是在一年级(二)班后的一个花坛。瞧，两边的小草张开沉重的眼皮，脱下灰扑扑的棉袄，换上嫩绿的新装。它们一排排手拉手围绕着花坛，像翠绿的屏障。一棵棵树也争先恐后地施展出新鲜美丽的四肢。一阵阵风吹过，大树千姿百态：有的摆弄着枝条，像在欢迎我们来这儿；有的纹丝不动，像严肃的站岗军人；还有的被吹斜了，像个进过千锤百炼的舞蹈家在跳舞······

而这中间还有三块奇形怪状的大石头。它们一个个趴在草地上，正在懒洋洋地晒太阳呢！看，最大的有讲台一半长，它像头喜欢贪睡的老牛，嘴贴地，屁股翘得老高，像是在炫耀它的功劳，而隐隐约约又觉得它像一顶给巨人戴的帽子。走过去用手摸一摸，哇！真粗糙，仔细一瞧，嘿，表面有高低不平、凹凸不一的小洞，有深有浅。石头中间还会看见白线，可真奇怪。而大石头的正面，中间有一个大大的“静”字，旁边还有八个稀奇古怪的繁体字。

第二块石头可就不一模一样了。远看，它像舒适柔软的沙发，近看却如一只暗淡无光的丑小鸭，耷拉着脑袋。

第三块石头普普通通，但却犹如能发出美妙声音的三角铁。真是怪石嶙峋，让我大开眼界。

不过，我还是不满足，天天盼望着花坛能变成：在花坛中央，有一个蛋糕状的喷泉源源不断地喷水，让心烦意乱的同学看到这永不停息的水，就会把烦恼抛到九霄云外；树上开满红花，鸟儿怡然自得，而在花坛东处摆上一些栩栩如生的雕像，上面写着激励我们的名人名言，再在旁边种上多姿多彩的花，使校园一角更加美丽，更加丰富多彩。

我心中的校园风景线美丽吧！

校园美丽的风景线作文（2）

说起银杏树，我就会想起我们鱼洞四小的银杏大道，银杏大道可是我们校园的一道美丽风景。

银杏大道的两旁栽满了银杏树，高大、挺拔。秋天，银杏树穿上了金灿灿的礼服，闪闪发光。银杏树叶像鳞片似的，把银杏大道装扮得更加美丽了。远远望去，像一位高大的绅士。

在银杏大道的最前面有一个小水池。虽说是小水池，可也容得下一座假山。假山可是同学们的“好朋友”呢。同学们常常在花坛里捉蜗牛来放在假山上，真是非常淘气。小水池里的水真清澈啊，连池底的小石子也看得见。小水池里有着绿油油的荷叶，满池的荷叶，仿佛碧玉一样，连成一片。在荷叶的映衬下，荷花舒展怒放。粉红的花瓣，金黄的花蕊，仿佛在开怀大笑。

银杏树的后面有一些小树丛。绿的，仿佛那是一片碧玉;紫的，仿佛是一片无瑕的宝石。它们的形状各不一样，有的像爱心;有的像小别墅;有的………真是漂亮极了。

小树丛的后面有一墙的爬山虎。爬山虎的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得十分均匀，不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子漾起波纹，像绿色的海洋。

银杏大道是我们校园的一道亮丽风景，我喜欢我们校园的银杏大道。

校园美丽的风景线作文（3）

春天来了，春风习习，万物生灵。校园里的花开得可多啦!有像鸡冠似的鸡冠花，有火红色的美人焦，有喇叭似的紫茉莉，有蝴蝶喜欢的恋蝶花……

我最喜欢的要数美人焦和紫茉莉了。远看美人焦像一团团熊熊燃烧的烈火，近看像小姑娘头上扎的红蝴蝶结。我还看到蜜蜂在美人焦旁边一过“嗡嗡”的叫，一边拍着翅膀停在又大又红的花瓣上，争着飞进花芯里。一阵风吹来，美人焦的花瓣摇摆起来好像正招着手对蜜蜂说：“蜜蜂妹妹，谢谢你为我传播花粉。”我得入了迷，仿佛自己变成了一只蜜蜂冲着美人焦笑。

紫茉莉也是我喜欢的一种，白天紫茉莉总是闭着嘴也许它在睡懒觉，也可能它怕放出喇叭声影响我们学习呢!

校园里的花千资百态，绚丽多彩。花儿呀，你尽情的开放吧!让我们的校园因为你们而变得更加美丽，更加迷人!

校园美丽的风景线作文（4）

早晨，我一走进校园，首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜，奶奶微笑地依靠在爷爷身旁，两位老人慈祥的面容看着我们，好象在说：“孩子们，你们要珍惜现在美好的时光，好好学习，掌握本领，长大后为建设强大的祖国出力。”

你知道我们学校的名字是怎么来的吗?它是由爷爷名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人--邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。

同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。

早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。”

多么关心我们的爷爷奶奶呀!每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。

校园美丽的风景线作文（5）

我们的校园是多么美丽!看，校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

眼前着宽阔的草场，东西足有300米，南北宽也有200米。我脚下走的这条青浦道直通操场后面的四层工字楼，把大操场分成两半，西边是足球场，白色球门遥遥相望。

操场中间，还有两棵大槐树，它们枝叶茂密，就像一把伞，可以挡风挡雨、遮太阳同学们愉快地在树下嬉戏。

我们走进教室，那宽敞的教室，一下子吸引了我们的眼球。

校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐，有亭亭玉立的白杨，还有……

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱。我们在这里茁壮成长!

校园美丽的风景线作文（6）

在我们的校园，有一处最美的地方，那是新建不久的生物园。在教学楼后，一座美丽端庄的花园里有一个生物园。

一走进生物园，首先映入眼帘的并不是那些生物、假山，而是那拥有着大自然气息的绿色。那些树木、花草，绿得晶莹，绿得透明，绿得发亮，就像一片碧绿的海洋。向前踏一步，脚下便有一种奇怪的感觉，那是小路上铺满的卵石。漫步走近中央的水池，水池正中有一座座陡峭的假山，假山周围绕着一圈睡莲。那睡莲都绽开了笑脸，姿态不一，有的刚冒出水面，还是个小花苞，有的半开半拢的，就像熟睡的婴儿刚睡醒，正打着哈欠呢!

微风吹来，阵阵迷人的芬芳扑鼻而来，哇!好香啊，就连小蜻蜓都赶来凑热闹了。那莲叶从水中浮了起来，就像湖上漂泊的船只，上面还有一些晶莹剔透的露珠呢!有的莲叶伸到莲花的头上去了，就像是给莲花撑开一把伞，给它遮挡太阳。朝右边看，是一片土地，上面种着许多花草树木，有几棵不同品种的竹叶，还有万年青……

朝左边看，那也是一片土地，在那上面差不多都是仙人掌、仙人球这些有刺的植物了，听老师说，那儿种了一种在夜里会发出飘香的植物，这也许就是夜来香吧!再走向后面，一片绿油油的菜地，美极了。右边的土地上搭起了瓜架，种上了丝瓜。在生物园的最后面，有一排整齐的鸟笼，里面养了一些小动物，分别有珍珠鸡，鸭子，鹅和小白兔……咦!那是一只小乌龟，它把身体都缩回龟壳里了，可能是我们人多，把它吓坏了呢!

生物园真美啊!那莲花的芬芳使人不由得站立细细品味，临走时，我还真舍不得离开呢!

校园美丽的风景线作文（7）

我们学校的南边有一片绿化带。

绿化带靠着一面墙，墙上是用油漆图成的画面：绿色的小树正在茁壮成长，白色的小鸽子在天空中翱翔。五颜六色的小花开得正旺。多美的一幅画啊!

绿化带不仅墙上的图案美，真实的植物也美。几棵大树高高地挺立在绿化带中间，有杨树、柳树、桃树……春天里，桃树长出了粉色的花朵;柳树长出了绿色的枝条，一阵风吹来。柳树姑娘扬起她夹满发卡的长发;杨树发芽了，刚出的叶子特别嫩。

在树根下还有一片绿色的小草，前几天看还刚发芽，今天一看，都长得很长了!小草可能正迫不及待地从大地妈妈的怀里钻出来，东张西望，看看这个五彩缤纷的世界有没有什么好玩的东西。这片草地又绿又软，让人想在上面打个滚儿。围绕着小草的是一排小花，它们百花争艳，五颜六色的小花红的像团火，白的像片云，绿的像翡翠……花儿们的美丽和清香，招引来好些蜜蜂和蝴蝶，在花丛中飞来飞去。

看!我们的绿化带多美啊!所以，下课时我们都会去欣赏一下这校园美景。