感恩老师的作文1000字(集合15篇)
知足是福
2024-09-03 02:48:19
其它
其它

感恩老师的作文1000字(1)

感恩之心,既能幸福他人,也能快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。下面是由小编给大家带来的高一感恩老师1000字,让我们一起来看看!

在金秋送爽,桂花飘香的季节里一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点,这就是您--可亲可敬的人民教师。可惜我不是作家,无法用不过优美的语句和诗歌来颂扬您;可惜我不是歌唱家,无法用动听的歌声和华美乐章来歌颂您……

真是“光阴似箭,日月如梭”。转眼间从天真可爱的一年级小朋友到五年级的大哥哥大姐姐,而在这无忧无虑的成长过程中发生过不少喜怒哀乐的往事,也换过来不少我心爱的老师。有严格教好的刘老师,有温柔善教的吴老师,有让人感觉博学精深的方老师……而这些老师给我印象都很深,然而给我印象最深刻的还是那位教我们数学的方老师。

方老师身材高高的,五官端端正正的,而的特点就是他的那双智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼镜让我们感到挺博学,挺聪明。

方老师风趣幽默,听他的课就像品尝一颗颗熟透的冬枣,使人回味无穷;也像在游玩迪斯尼乐园似的乐趣无比。在他的带领下,我学会了整数的加减乘除,小数点加减法,角度衡量长度和重量的测量…并且使我的数学成绩渐渐上升,把本来对数学不感兴趣的功课,提升到现在喜爱数学,兴趣数学了

方老师不仅把自己的知识毫无保留传授给我们,还很关心我们。记得有一次,我那天很不舒服,但我却不当回事,觉得只是头有点痛,没关系,依然继续上课,谁知,偏偏在上课的时候突然感到很难受,接着一阵恶心,难受的难以控制……老师和同学的目光都射向我,我不免有些难堪,心想在这么多同学面前竟呕吐,还打扰了老师上课真是的,肯定要挨批了。没想到,老师并没有发火,也没有觉得很烦,而是叫一名同学扶我到卫生间漱了一下口,我漱完口回班时,发现课桌上的书本和地板都清理的干干净净,我刚坐到座位上,老师亲切的对我说;这本书不能用吹风机吹干,只能用塑料袋包住,在放进冰箱里冰几个小时就行了,还有这个季节很容易着凉,应该多穿点衣服。我从老师的言语中感到那样的亲切,那样的温暖。顿时感到了非常欣慰与快乐。

虽然,方老师现在已经不在教我们班里教了,但我却忘不了师生的那份情谊。也许,因为九月是个思念恩师的美好岁月。心里常常思念起以前的老师,在睡梦中时常梦见我所敬爱的老师,梦见那些老师以前谆谆教学的情景……

啊!敬爱的老师我相信“好好学习,天天向上”“有志者事竟成”,将来能为国家为人民在普通或重要岗位上任职时,我将永远不会忘怀我少年时代的启蒙教我爱我的老师!!

最近,发生了太多的事,太多令人烦恼的事,而且一件件都不让您省心。

我从您的话语中可以听出,您累了,您需要好好的休息一下了;您说您想去精神病院呆着,把什么都放下,我感觉到您烦了;您最近总是不断的叹气,我知道,你的心好凉好凉。

“有一种难过叫失望!”这是您当初针对我们班某一个同学说的。我此刻觉得,这是您对这个班的一个总体评价。“我的一世英名都毁在你们身上了!”这是您当初对我们班几个同学说的。我此刻觉得,这是您对这个班说的……

您平时出现在我们面前好像都是面带笑容的,只有极个别时候是乌云密布的。你的这种性格让我们不像对待其他老师那样恭恭敬敬的,总有点像朋友的那种感觉,嘻嘻哈哈的,失去了那种“敬畏感”,就像您所说的“我微笑,你们大笑,我大笑,你们狂笑。”所以有时候喜欢把您的话当耳旁风,只有吃了亏,才想起您说过。

老师,我希望您有时候严肃那么一丁点。

老师,我非常理解您。想让我们往东,可我们偏往西,总是和您唱反调。现在想起来,真是不应该啊。比如:您让班里那几个男生晚上回家,是为了他们安全着想,可他们偏偏不回家,却躲在厕所里闻臭味,我想那滋味一定不怎么好受吧。

最近这些事应该让您很闹心,很没面子吧,以至于情绪这么差,没有给我们讲课。老师,真是挺对不起您的,就是有时候您的责任心太重了。其实您真的可以不用管这么“宽”,只要尽到班主任应负的责任,做到该做的就行了。何必和我们生闲气呢?!况且有时候我们还不领情。

老师,如果我们女生不惹事的话,是不是会让您省一半的心呢?

老师,我向您保证,我绝对会好好听话,不辜负您的本意,您的期望。

老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们付出。

“桃花潭水深千尺,不及老师育我情。”

老师如蚕,轻吐圣洁的银丝,为我们梦的衣裳;老师如烛,点燃智慧的光芒,引领我们走向金色的殿堂。所以我们应该感恩老师,感恩老师把无知的我们带入知识的海洋;感恩老师教会我们做人的道理;感恩老师用妈妈的温暖照亮了我们的心房。

一到五年级,教过我的老师有很多,经过时间的洗礼,很多老师已渐渐忘记,但惟独洪老师,我至今还记忆犹新。原因就是:她的一句话让我的字变得美观,工整起来。你想知道事情的经过吗?那就往下看吧!

一年级的时候,我的字写得很糟糕,老师也曾说过我,但我总是左耳朵进右耳朵出,根本没有把老师的话放在心上。字依旧差劲。

一天,洪老师把我叫到办公室,拿出一本《庞中华字帖》,递给我说:“欣玫啊,你字儿写得不够好,你理解能力,做题目的正确性很好,要是把字写好就更棒了,老师这儿有本字帖,你拿去练吧!”我满口答应,接过那本字帖。

回到家里,我把字帖往抽屉里一扔,便不去管它了。

感恩老师作文1000字过了一段时间,我的字还是一点儿变化都没有。有一回洪老师亲自发作业,到我这儿的时候,突然大声地说:“欣玫,我给你的字帖你练了吗?不过你速度够慢的,依我看,等你练好的时候,蜗牛都成冠军了!”全班同学哄堂大笑,尤其是我的老对手,他乘机说:“哎呀,班长的字怎么这样啊,还不我写的好看呢!”我听了,脸上火辣辣的,心想:老师啊老师,你怎么能当着大家的面说我呢?这让我多没面子啊!好,我一定要把字写好,让你们刮目相看!

回到家里,我翻箱倒柜,终于找到了那本字帖,我把它翻开,认真地写起来。从那天起,我每天都花一个小时的时间来练习,起初我是临摹,后来又买了纸张,自己写。我感觉自己的字在一天天进步。功夫不负有心人,在一次写字比赛中,我取得了低年级组的第一名。

我拿着奖状来到洪老师跟前,得意地说:“老师啊,我这次能得奖全是您的功劳啊,我要好好谢谢您!”洪老师没说什么,只是冲我笑了笑。

走出办公室,我突然听到洪老师与隔壁班王老师的对话,王老师说:“哎,洪老师,这次那个第一名是你班那个欣玫吧!你不是说她写的不好吗?”洪老师有些高兴地说:“对,就是她!我用激将法激她,就知道她一定会下决心苦练,你瞧,有用吧!”啊,原来是这样,洪老师全是为了我,我却一直恨她,真不应该呀!

我赶紧跑回办公室向老师认错,洪老师一点儿也不生气,摸着我的头说:“欣玫啊,只要你把字写好了,就是对老师的报答了!”我的泪水再也忍不住了,终于夺眶而出。

花朵感谢雨露,因为雨露滋润了它;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔。而我要感谢我的老师,因为她给予了我知识,给予了我关怀,给予了我飞翔的翅膀!

千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

因为有了您,就有了一个特别的节日--。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。

敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。

最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”

我们常说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美。发现美,不光需要一双敏锐的眼睛,更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说,感谢爱你的人吧,他们的关心、鼓励和支持让你感到了生活的温暖和充实;感谢讨厌甚至恨你的人吧,他们让你的生活曲折多彩,让你面对挫折时变得更坚强。爱就是一种感恩,爱世间万物,感激世间万物,用一颗感恩的心去“打量”万物,那上面定有细微之处让你心怀感恩。

对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。有这样一个:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友的回信这样说:"亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。"对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。而在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人。好像这个世界对他们来说,永远没有快乐的事情,高兴的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻,他们都有许多不开心的事,把自己弄得烦躁,把别人搞得不安。其实有些事情是无力改变的。能补救的则需要尽力去挽回,无法转变的只能坦然受之,最重要的是要做好目前应该做的事情。同样的一枝玫瑰,有人说:“花下有刺,真讨厌!”有人说:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑着毛病、盯着不足,他们注定是不快乐的。而那看到花的人,则有着感恩的心,尽管刺扎手,但那些刺上却有着芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,拥有感恩心的人是幸福的。

感恩大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;感恩洒在我们身上的每一缕阳光,感恩路人投来的每一个微笑,每一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好;我们还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活带来的挫折与磨难,更应该感恩于我们的父母和亲朋好友。生活中我们常常对我们最亲近的人的照顾不以为然,觉得父母照顾我们,朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是,我要说,你错了,错的一塌糊涂。我们应该感谢父母带给我们的们生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我们真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨。是的,停止抱怨生活、工作或是身边的人吧,当你真正怀揣着感恩的心去生活,你会发现一切都是那么美好:感谢亲爱的父母给你做的早餐,感谢大自然给予的阳光和雨露,感谢老师教会了你知识,甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难……

在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁与不安,消融许多的不满与不幸。怀着感恩之心,投入沸腾的生活,可以消除烦恼,使生活变得美好。如果说,明矾是水的净化剂,那么感恩的心,便是生活的净化剂。

学会感恩。冬天就不再寒冷,学会感恩,黑夜就不再漫长,学会感恩,幸福快乐就时刻与你我相伴。


感恩老师的作文1000字(2)

想想也快到教师节了吧。

想起老师对我们的谆谆教诲,心中不免充满对老师的感激之情。教师,在很早的时候就被社会奉为人类文明的传承者,是祖国花园里的园丁。教师被捧得很高很高,这个职业在人们眼中是伟大、光辉的。

光芒的背后是无比的艰辛。

老师这种职业似乎本来就是需要操劳的。为了学生的学习,老师可以夜不能寐;为了学生的品行,老师可能急得满头白发;为了学生的应付考试,老师可能会过分衰老……我们现在知道的关于老师最为熟知的句子就是:“夜深了,一片寂静,老师的书房里还点着一盏灯,一个身影伏在案上认真的工作。”从这个句子,对老师的辛勤也可见一斑了。

幼时,幼稚的心里藏着一个小小的理想:长大以后要成为老师。因为老师的实际地位是很高的,而且他的精神地位也是崇高的。老师似乎也是很轻松的,从来也只见过老师在每个本子上画几个勾勾叉叉而已。如果能成为一个地位又高又轻松的人,那多带劲儿!什么“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,根本就无法理解。

我的终于明白了教师是怎么一回事。

我被老师叫到办公室帮忙。每个老师面前都是厚厚的一摞作业本、练习册、参考书。有的老师正在批改作业,有的老师在把《教师参考书》翻来覆去地看,还有的老师写着厚厚的备课资料(我后来知道,几十页的备课资料有时仅仅为了一节课的教学内容)……我对老师的敬意油然而生。

其实,许多老师为了培育祖国的花朵是奉献了自己的时光的。有的将年幼的孩子放在一边,有的顾不上吃饭,还有的牺牲了自己的业余时间……“辛勤的园丁”这一称号,他们是当之无愧的。所以,当我们埋怨老师多管闲事,或是要和他们对着干,你要知道,老师会心碎。

教师不仅有身体的疲惫,更有心灵的憔悴。有调查表明,老师是平均年龄最短的职业之一,三十五岁以上的老师只有百分之八身体正常。最重要的病因就是不良的情绪。当你为错得一塌糊涂的作业懊恼时,老师也会十分愤怒;当你为你自己的坏成绩忧愁时,老师也会反省是不是自己的教育除了差错……

我们现在说道报答老师,似乎心有余而力不足,但,报答老师并不是需要什么物质的东西。上课时一个专注的眼神,积极地回答问题,与老师交流,以及考试时的优异的成绩,都是对老师的回报。

窗外,烟花绽放,化作千万莘莘学子的千言万语的感谢洒向四方。老师是红烛,点燃自己照亮学生;老师是春蚕,吐尽最后一根丝线。老师,您工作在今朝,却建设了祖国的明天;你的教学在课堂,成就却在祖国的四方,千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了!


感恩老师的作文1000字(3)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的`老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。

老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年……您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!”

诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。

给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学,他在开学的时候就一直学习兴趣不浓,玩心很重,甚至还做一些坏事,认识的同学都很讨厌他。这个时侯,我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学,没想到好心没好报,那位同学还辱骂老师,一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助,反而更加地关心他,还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生,引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的,那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。

老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻,并提前祝愿老师们节日快乐!


感恩老师的作文1000字(4)

花儿,忘不了太阳的恩情;鱼儿,忘不了水的恩情;白云,忘不了蓝天的恩情;我们,忘不了老师的恩情。

大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

在我人生当中,遇见了很多位老师。有关心我的,有对我严厉的。但是有一位老师,是我怎么也不能忘怀的。

记得那是四年前的下午,同学们是异常活跃,在教室里追逐打闹。我也没有心思去管,就懒洋洋地趴在桌子上,突然,两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来,不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑,疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑,呆在那里惶恐起来,谁也不敢去叫老师。这时,我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后,没有去批评任何同学,却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问:“怎么样,不要紧吧?来,让我看看。”听到欧老师关切的话语,看到欧老师着急的样子,我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来,欧老师问明了砸的地方,她轻轻地扒开我的头发抚弄着,看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里可以看到老师那瞬间心痛的表情。她不同于我任何一位老师,她疼爱我就像疼爱自己的孩子一样,嘴里还在不停地问:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不过,还好不是很严重。”我知道欧老师是在安慰我,我连忙说:“老师,没事了,我已经不疼了,您不要担心我了。”欧老师还是不放心地说:“为了安全起见,我还是带你去看校医吧,若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说:“欧老师,我真的没事,您放心吧!”欧老师看我坚持不去,只好顺从。转身刚想走,老师余光看到我呲牙咧嘴的表情,转过身来便说:“你看,还逞能。我等会儿再看,你有什么不舒服一定要告诉我,好吗?”我答应了。

下课后,我把各个小组收齐的作业交到办公室去,当我转身要走的时候,欧老师叫住了我,她一把把我揽入怀中,一边亲切地问我还疼吗,一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时,我的热泪夺眶而出,倒不是因为疼,而是因为感动,因为拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。

写完这篇文章,我的泪情不自禁地滴湿了键盘。欧老师,听着每一滴对您那颗敬爱的心而感激的泪,这悦耳的风铃声始终在耳边轻轻地环绕着,流淌着,歌唱着,好像在谱写我对您的思念的舞曲,好像在向我倾诉思念您的苦楚……

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这句经典名言正是教师工作者一生的真实写照,而作为一名负责任、有经验的老教师,我相信您一定会以“红烛”为已任,为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激,也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。

欧老师,感谢您,让我遇到了您。我终身难忘,谢谢您……


感恩老师的作文1000字(5)

龙老师平时对我们要求很严格,上课的时候,她发现谁在讲小话、搞小动作等,她就会把说话的同学分开坐,把玩具收走。她布置的作业,谁写字不工整就要重做,家庭作业做完后还要家长在上面签字,谁不做或忘记带来学校,就要再抄一遍。尽管龙老师对我们要求这么严格,但我们还是很喜欢她,因为我们都知道,她这样做是为我们好。

学校要举行“心系祖国,健康成长”讲故事比赛,每个班只选出一名参加全校的比赛。虽然我也在积极做准备,但却没有信心能去参加比赛,因为我一向很胆小,平时上课回答问题时声音很小,有很多时候还不敢举手发言呢。但是,没想到龙老师竟然选中我代表全班去参加学校的比赛,我都有点儿想不明白了:班上有很多胆子大,讲得也很不错的同学,为什么她就要选我呢?我担心自己到台上不敢说话怎么办?为了锻炼我的胆量,龙老师让我在班上练习了一遍又一遍,并在讲故事时加上一些动作,并及时地纠正我的表情、语气、动作……,使故事讲得更加生动,有感染力。在龙老师的言传身教下,我的进步很快,胆量逐渐增大了,上台也不担心讲不出话了,我对自己充满了信心。虽然我的讲故事比赛只得了三等奖,但这却是我第一次在全校同学面前讲话,我感到很自豪,很自信,从此胆量渐渐大起来,也敢举手回答问题了。这都得感谢龙老师,是她,给了我锻炼的机会,教会了我如

何战胜困难,改掉自己的不足,增强了自信。

“老师”一个神秘又亲切的称谓,都说孩子是花儿,是幼苗。那老师就是园丁,她用汗水,勤奋,坚持让花儿姹紫嫣红,让幼苗茁壮成长。

老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。"叮铃铃“上课铃声响起,吴老师拿着书走进来,开始上课了,今天上第五课,这课我预习了整整一个晚上,老师讲的内容我都知道,老师提的问题,我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了,当吴老师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重,怎么举也举不起来,我想:怎么办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎么办啊?老师的目光在全班同学的'身上扫了一遍,她好像看透我的心思是的,“叶慧卿,你来回答”我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说“应。应该是。“我说地语无伦次,我抬起头,看见老师那深遂的目光,好像在更我说”别怕,把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利。底下传来了雷鸣般的掌声,我更有信心了,从一次举手到第二次,第三次。回答的也越来越大声,声音也越来越清晰,我逐渐有了自信,然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。

我感谢老师,感谢同学,我会永远的记住老师的目光,我想在这里和您说一声“谢谢你,老师".

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——赵老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……


感恩老师的作文1000字(6)

老师的心,不是白银,远比白银更纯;不是黄金,远比黄金更足珍。老师的心,至纯至珍:是母爱,充满亲子情;是甘霖,滋润着片片幼林;是清泉,无私地供人吮吸。智慧的光芒,知识的结晶,宽阔的情怀。这便是——老师的心.

鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的孙老师!感谢你一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。

刚踏进初中校门的时候,说实话,陌生的自己在这方不熟悉的土地上,有过彷徨有过失措!不知道这是种自然反应还是自己的反常!第一眼看到的是我们的班主任孙老师,当时在一个孩子的眼中,孙老师眼睛很大,怪吓人的,第一个想法就是这个老师一定很严格!也许是时间的原因吧,又或是即使是冰冻的心也会被温暖感化,孙老师的温暖让我感觉那双大大的眼睛其实很温暖!

渐渐地,渐渐地,喜欢上了这个眼睛大的老师。

两年多的校园生活让我逐渐地爱上了这个美丽的校园!也爱上了这个眼睛大大的老师!因为自己成绩还不错的原因,再加上是女生的缘故,老师对我很照顾,更多的时候像妈妈一样。记得有一次数学课上,孙老师出了一道题,其他同学都做上了,只有我还执迷不悟的坚持自己的想法,望着老师不解的眼神,我琢磨了好久,才终于弄明白。当时还没觉得什么,可晚上就接到了一个电话,老师问我那道题弄懂了没有,说我不应该错的,并向我总结到了这一段我的表现,指出了我的不足!就这样,一件我看起来微不足道的事情,孙老师竟然如此的认真,那一次真的很感动,自此以后,每当做完数学题后自己都会用心的检查一遍,不是为了别的,只是想说,每一道题都要做的对得起老师!记得这是上一段时间的事,因为物理学科的失误导致总分成绩不理想,就因为这个我忧郁了好久,每次看到孙老师的时候,都会很尴尬,更多的是歉疚,孙老师对我那么好,我唯一能报答的就是我的成绩了,可这一次我竟然考得如此狼狈!可有一天竟然在日记的下面发现了一行字,是孙老师留下的,老师说她相信我,相信我会越来越好的,我不知道该说些什么了,两行泪水整齐的流了下来,老师总会做一些我想不到的事情,那一夜,彻夜难眠,想了许久,终于在一句自己内心的一声加油下睡着了,那一夜睡得很甜,很甜很甜。第二天上学老师傍晚因为我是值日生走的很晚,老师又对我说了好一番话,之后送作业本的时候老师有无数次的对我说着没关系。就这样,我站了起来,而这一次站立绝对会站得很久!只因为身边有着孙老师的加油!老师,真的,因为我的个性不太擅长说,所以有些话会很不好意思说出来,可有句话藏在心底很久了,今天我一定要说!“老师,您辛苦了,我们永远爱您!”

老师,我知道,最近咱班发生了很多事,您很辛苦,嗓子都哑了,我想您一定很失望,在此我带表全体一班学生向您道歉,希望您照顾好自己,我们以后肯定加倍学习,绝对不会让您为我们担心,失望了!老师,请您别生气了!

茫茫人海中,要感谢的很多很多,可我永远不会忘记,曾经得人生中的一段路上,有一个人她陪伴着我,支持着我!有着老师的陪伴,人生一路风景一路歌。感谢老师,感谢您!


感恩老师的作文1000字(7)

如果说老师是辛勤的园丁,那么我们就是被老师精心照顾的一棵棵花朵;如果说老师是肥沃的土壤,那么我们就是在老师的喂养下茁壮成长的小树苗;如果说老师是滋润心灵的春雨,那么我们就是在老师的滋养下成长的小草;如果说老师是安抚心灵的创口贴,那么我们就是在老师的呵护下填补心灵的创口;如果说老师是伟大灵魂的铸造师,那么我们毫无杂念的灵魂就是被老师塑造的,老师给了我们思想,给了我们智慧,给了我们知识,更重要的是老师给了我们在学校不乏味、快乐的学习啊!

记的在我二年级的时候因为我字写得不好看,没少让老师操心。老师一而再,再而三的提醒我“把字写好,把字写好”呀!可我呢却像是把老师说的话当‘耳旁风’,根本没把它当做是一样对待。字依然写得超级难看,于是老师就叫我“记住,每天练一篇或半篇字,我可是会每天检查的哦!如果没练的话……,后果你是知道的。”我一听就有一种不祥的预感:①有可能会加作业②增加练字的篇数……没办法我只好乖乖地听老师的话了。虽然我是听了老师的话,但是我心里却有一种很不服气的感觉。心里还暗暗的嘀咕:又不是你练当然了,你每天布置那么多作业你又不做当然觉得轻松了。哼!可是我却没想过老师回家要做家务,还要批改我们的作业,还要写学校发的一本厚厚的书……但是这些我知道今天才知道。

于是我决定在教师节的时候送给那位老师一束花:康乃馨代表爱,百合花佷有档次,另外加一只栀子叶,上面放了一张贺卡写着祝福语:

教师节快乐,永远快乐,身体健康,万事如意,容颜永远不老!

我知道这只是表面上,轻微的祝福,它根本就不能代表我对老师的祝福。因为老师对我们付出的实在是太多太多了,多得无法用字,用语言来形容了。但是我还是要送的,因为我也知道这也代表我的一片心意呀!

是谁在后面默默的奉献?是谁在后面默默的为我们加油?是谁在后面默默的教我们如何做人?是谁在黑夜批改做业?是谁在给了我们知识?是谁在我们丧气的时候给予我们鼓励?是谁在我们快被“绊脚石”绊倒时把我们扶起来?是谁带我们在知识的海洋里遨游?是谁在日日夜夜为我们操心?没错,是老师,是老师,是老师,还是老师,还是老师,最后还是老师,除了老师还是老师,除了老师还能有谁呢!老师为我们付出的实在是太多太多了,多得如海,多的如天,多的如云啊!“春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。”这句话形象的概括了老师的默默奉献的伟大精神啊!老师这种精神是多么崇高,多么伟大呀!


感恩老师的作文1000字(8)

老鹰,威风凛凛,既能从鹫顶俯冲而下,又能翱翔于蓝天之上,他之所以能成为一名特级的飞行家,在于幼时父母残酷的锻炼。

狮子,神勇无敌,威震四方。成为一群之下万群之上的霸王,他之所以能统领整个动物世界,在于幼时父母野蛮式的拉练。

老鹰和狮子能有这么大的成就,在于幼时父母的教导。而我们人类能够创造文明并传承文明是因为有着像父母一样耐心教育我们,苦心知道我们的人,那就是老师。

我想上帝在创造人类时,一定考虑到怎样才能让人类把自己的家园装扮的更美丽。于是他派最有知识的神—智慧神下凡到了人间来教化人类。最后智慧神因为劳累过度,就像夸父化作邓林一样,智慧神的身躯化作了一个个像他一样知识渊博的人,并且这样的人呢都有一个共同的特点,那就是有一颗为人民服务的心,无论多苦多累都没有怨言,就算心脏停止跳动,他们也不会后悔。教师是神圣的,是智慧神的化身。

老师,是伟大的。如果没有老师,我们不会执拗地球之外还有别的星球;如果没有老师,我们不知道我们怎样来到这个多彩的世界的;如果没有老师,我们甚至不懂“人之常情”。我们只是一个对周围一切充满好奇心的娃娃,“四肢发达,头脑简单” 。是老师在我们狭小的世界里播种了知识的种子,并给它浇水锄草,精心照料它成长;是老师把我们从深井里拉了出来,不再让我们坐井观天,而让我们了解整个宇宙;是老师把我们从歧途中揪了回来,并耐心教我们做人的道理。如果未来的我们有一丝一毫的成就那也是因为我们在老师的辛勤劳作下取得的。

我们离不开老师,祖国更离不开教师。几千年前的孔老圣人可算是一位鼎鼎有名的优秀教师,先不说他的治国之道被许多君王采纳,单说他的学生对社会的贡献也是颇大的。他们的思想境界对于一个民族精神的升华起着很重要的作用。像“已所不欲,勿施于人”“天时不如地利,地利不如人和”。这在建设和谐社会的今天,无疑是对人们思想的启发。鸦片战争以来,中国遭受的沧桑巨变使我们明白“落后就要挨打”,于是社会主义建设如火如茶的展开了。近年来中国科技水平的提高,这与老师这个职业有着密切关系。是他们培养了一批有一批的优秀人才,去创造文明。“百年大计,教育为本”,播撒知识的重任就落在我们辛勤的园丁身上。他们的付出,得到了收获但也经岁月的流逝变得苍老,但他们并没怨言,他们接过重任,扬帆直行,祖国有了他们就像大海有了河流,天空有了阳光,春天有了希望。

老师是伟大的,他们默默无闻燃烧自己,照亮别人。但愿幸福之光之永照耀我们可亲可爱的老师!


感恩老师的作文1000字(9)

在学校中,是老师教会我们知识,是老师教会了我们做人的道理,是老师让我懂得了感恩。感恩老师、感恩父母,但是我最想感恩的还是自己的老师。我们的老师每天都要把我们的作业改完以后才回家,老师在课堂上讲课也是非常地辛苦,所以我们一起定懂得感恩。感恩并不是说说罢了,都是要经过自己去做的。记得有一次,我看见老师在课堂上讲课的时候,看见老师的嘴皮很干,时不时可以看见老师在咳嗽,我就拿起周老师水杯去接一杯热水给周老师喝,当时周老师就感动了,并说:“谢谢,小存。我觉得老师并不应该感谢我,能为周老师接上一杯水那是值得的,从那以后,接水给老师喝那就成了我的责任,老师每次都不用提醒我,我也可以为老师接上一杯水。

可是,有一天我因为脚疼,所以没有去给老师接水了,那时我非常想让自己的脚赶快好起来,早日为老师接水。可不一会儿,周老师就把这个任务交给小罗了,小罗每次都忘记了为老师接水,小罗真的是一点都不负责任,还是我自己去才靠谱些,我只能脚疼脚疼地去为老师接水,然后我接好以后,我并把水放在讲台上,周老师一上来,就看见那一杯热气腾腾的热水正装在那里,周老师连忙问小罗:“是你接的吗?小罗说:“不是。老师不一会儿想起了我,周老师想到肯定是我接的,老师并问我:“是我接的?我却说:“是我接的。小存,你别去帮我接水了,你的脚还疼着呢,我说:“因为小罗一点都不负责任,还是我去更靠谱一些,每天你在讲堂上讲课的时候是多么地辛苦。不一会,老师流下了感动的眼泪。还有一次,小栗是我们班写字最差的一个了,总让老师头疼,我每次看到老师给小栗改作业时,小栗的作业上的字真的太乱了,连周老师帮他改作业时,也有一些字是看不清的,我为了不让老师在为小栗操心的那些字了,我并一笔一画地用手把着小栗写,果然可真有效果,小栗的字一天比一天写得好起来了,周老师非常的高兴,我告诉小栗:“小栗,你别让老师在为你而操心了,周老师都操出了皱纹,希望你能让周老师每天都开开心心的。周老师并说:“谢谢你了,小存。我说:“不用谢,你上课那么辛苦,为了小栗的字而操心,现在你不用在操心了,有我呢,我一定会让小栗的字一天比一天写待更好的。

周老师当时又感动而开心。老师,您就像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了别人,您就是辛勤的园丁,好好培育着那些花草树木,什么事情都是您让我们懂得了要该怎么去做,是您让我懂得了人生的真谛,就在这里我真诚地给你说声:老师,您辛苦了,老师我不会在让你在我操心了,我一定会好好学习,将来报笞您的。


感恩老师的作文1000字(10)

“一日为师,终生为父”“传播知识就是播种希望播种幸福,老师,您就是这希望与幸福的播种人。”亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽。您肩负着神圣的使命,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任。感恩,是充满温暖的字眼,每一个人都感恩过和被感恩过,都感受过感恩和被感恩时所得到的快乐。怀着这种心情一直走到六年级,小学马上就要毕业了,人生开始迈出一步了,而我的老师们也将离我而去,对他们的感激与思念溢于言表,只有内心的无比的感激。亲爱的老师啊!

疾学在于尊师——我感激你啊!

您像辛勤的园丁,像蜡烛——无私奉献。您是只小船,您是座小桥,把一代又一代人送向智慧大河的岸边啊!

老师您是世界上最可爱的人。老师您太伟大了,培育出许许多多的栋梁人才。如果没有了你们啊!

祖国怎能像现在这样灿烂辉煌呢?亲爱的老师啊!

你可知道我有着一颗“感恩的心”你们培育我六年了,我也懂得了许多知识与做人的道理。啊!

老师,您可以创造一切的财富。六年级马上结束,而给我印象最深的便是我的语文老师——刘老师。她很有耐心的为我们传授知识,她连我们的吃喝住都要管怕这怕那,明师之恩诚为过于天地贵于父母多矣,可以说得上比父母都关心我们,这反映了山村人民教师无私奉献的精神。语文老师是个急性子,常常让同学们气的不知如何是好。每晚在“计算机”前面坐个两三个小时,课前准备,让我们容易理解课文内容。语文老师不会的时候,会虚心请教别人,“三人行必有我师焉”怎么我们做不到,同学们只认为“盲人提灯笼——多此一举”。刘老师为了让同学们有良好的学习环境,专门让同学们种种花,使同学们调节心理。当然,学校也为我们付出了许多,同学们建议“电铃”改变一下,学校便决定变一个换一个电铃;学校为了让同学们考好成绩,打印机一天不停地工作,一张张白纸都是钱啊!

可是,谁知道白纸的张张皆辛苦啊!

离考中学越来越近,学校对我们越来越严,局势越来越紧张,压得同学们喘不过气来,同学们常常怀着抱怨的心理——可是谁知道我们人生的先苦后甜呢?只有付出了长大才会有回报。我感恩我的老师,感恩学校对我们的付出,我感谢你们啊!

我永远忘不了我的母校——交口镇中心小学——这所小学给予过我快乐,也给予过我悲伤,我好难忘好难忘这六年的生活。这儿发生的大大小小的事已经渐渐淡忘了,但是这所小学表现的“勤俭。节约。团结友爱”这些精神我牢记在心,我会把“交口小学”所表现出来的精神发扬光大。老师,我感恩你对我的培育,对同学们的培育,感恩你为我们付出的一切。感恩的心再次出现在我的脑海里,怎样才能表达我那颗感恩的心呢?


感恩老师的作文1000字(11)

“四载青春,尽在此文。虽蒙童稚语,难登大雅;然敝帚自珍,亦多艰辛。”临近毕业答辩,湖北大学历史文化学院档案学专业2021届毕业生罗行一篇骈文致谢,在老师和同学们的朋友圈走红。在这篇千字致谢里,罗行以大量句式匀称、对仗工整的双句,细数对母校、恩师、父母和同窗的感恩。见到罗行的“另类”致谢,老师和同学们都觉得很新鲜,纷纷夸他有才华。

致谢共分8个段落,平仄协调,朗朗上口。在文章首段,字里行间透露出罗行对母校的感激之情。罗行说,4年前高考报志愿时,湖北大学并不是他的第一志愿。但在大学的四年里,他感受到了学校强大的师资力量和深厚的人文底蕴。“中外兼容,贵崇文而尚理” “出则徐东沙湖,尽览湖光水色。入则名师大家,领略学者风范。”对湖大的点点滴滴,罗行不吝溢美之词。如今临近毕业,他已经从当年压线录取变成班级前列,顺利考上武汉大学的研究生。

罗行说,这一切都得益于老师们的栽培。在论文创作中,导师胡明想对他宽柔并济,循循善诱,罗行以“恩师胡公明想,卓异中正,颇具人文风骨”为谢。《文书学与应用写作》授课教师曾育荣曾给罗行赠送书籍,他称曾育荣老师“与人为善,虚怀若谷,是以为人师表。”“众师言传身教,春风其训,化雨其情,教谕之恩,感激不尽。”罗行说,湖大满足了他所有对好老师的想象。在致谢里,他用了将近一半的篇幅对大学期间的17位老师逐一描述,以此表达对老师们的崇敬和感恩。

罗行出身于书香世家,父亲热爱朗读和歌唱古诗文,爷爷钟爱《三字经》和《千字文》,书香家风从小就影响了罗行。致谢中,罗行既表达了“哀哀父母,生我劬劳。求学数载,椿萱劳心”的感激,也有对与父母发生争执时的愧疚,还以“定当不负众望,以求学有所成。夙兴夜寐,无忝所生”向父母表达潜心求学的决心。

罗行还感谢了同窗好友在他逆境中伸出援手,“切切之恩,似龟山之巅。绵绵之情,若沙湖之水。” “岁月悠悠,与君谊久。承蒙遇见,铭诸五内。”短短数句,对同窗之谊的珍惜溢于言表。致谢最后,罗行还用藏头文的方式将自己的姓名融进句中,勉励自己“行之彳亍,是时别矣。心之所向,无问西东”。

“这是我任教20多年来第一次看到这种形式的致谢。”导师胡明想看完致谢,感动之余也很惊喜。很快,这篇致谢文字的截图在学院里不胫而走,成为大家口中的“网红”致谢。

罗行透露,写作之前,他就想写一篇既能体现学院特色,也能展现个性的致谢。偶然间看到网络上的文言致谢,他就动了创作的念头。虽然有文言基础,还引用了他人名句,但千字致谢,罗行还是耗费了一整个上午才完成初稿。“没想到大家都很喜欢,算是给大学生活画上最完美的句号。”罗行说。


感恩老师的作文1000字(12)

饮其流者怀其源,学其成时念吾师——题记

有人说;师恩如山,因为高山巍巍,使人敬畏。我还要说;师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

寒风中的温暖

记得那年冬天非常冷,我正坐在小学教室里,为了期末考试奋笔疾书。一阵脚步声后,我们听到久违的声音:“孩子们,对不起,我来晚了。”我抬头看到了语文老师凌乱的头发,眼中还布满了血丝。老师看到我们也是无精打采便问了一句:“实话实说,谁没吃早点?”我们几个胆怯得举起了手,“好好上自习,我马上回来。”老师说完便出门了。过了一会,老师抱着自己的防寒服出现在我们面前,打开衣服,里面是一大包热呼呼的早点,而他的鼻头和双手却已经冻红了。我们无以为报,只是自觉的努力学习,让老师能安心的处理学校的事。我尊敬的老师,我的成功是您给予的.支持,千言万语化作一声感谢,您是我永远的恩师,永远的朋友!从那以后,老师的办公桌上,每天都会有一份丰盛的早餐,教室的墙上挂满了奖状,我们班的语文成绩一直是年级组的第一名。

那场珍珠雨

那年,我还在读初中二年级,班主任新婚过后就随我们去军训了,我们怀着激动和喜悦的心情,准备以优异的表现来给初中军训生活画个圆满的句号。可是,一场珍珠雨悄然而至。

操练中,一名女生的一句话,激起了我们全班男生的怒火。一场男女生对抗赛,马上就要打响了。就在火山爆发的一瞬间,班主任及时出现在我们面前。她耐心的开导我们,态度和蔼可亲,语气温柔平和,不急不躁,摆事实讲道理,即像妈妈又像大姐姐。最后用真情化解了我们心中的不满。老师哭了,她的眼泪如珍珠般洒向地面,深深的刺痛我们每一个人的心。从那以后,我便发誓,无论发生了什么,永远支持她!老师,和您在一起的时光,我如浴在春风里。

永远陪着你的那个人

初三最紧张的一年,在我们的身边永远有一个人从不离去,她就是我们的班主任。每天早自习前,她会在讲座前微笑迎接每一位同学;午餐时,她会叮嘱同学不要吃冷饭,少喝饮料,饭后不要做剧烈运动;晚自习后,她又会在教室门口叮嘱每位同学注意安全,平安到家。无论什么时候,有多大的困难,她永远在你身边,给你支持,给你帮助,陪你度过艰难困苦。

中考是对她的唯一回报,从此我便埋头苦学,我明白,我们只有努力学习考入理想高中,才能报答她的恩情,才能让她欣慰。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,中会容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜!

天津红桥区方舟实验中学初三:张晓宇2013


感恩老师的作文1000字(13)

转眼间,六年匆匆逝去……就要告别陪伴自己六年的老师和同学了,心中不免升出不舍的情绪……

回想这六年来,对我们付出最多的老师,有句古诗说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”不正是老师对我们的无私奉献吗?六年来,我印象最深的是我们三年级的代课老师吴老师,当时我们原来的班主任黄老师因由身孕而回家修养,吴老师就成了我们的代课老师。

吴老师是个和蔼可亲的老师,圆圆的脸蛋,很爱笑,笑起来的时候眼睛像是弯弯的月牙,漂亮极了。记忆中,吴老师从来不对我们发脾气,即使是学习再不好的同学,吴老师也耐心地为他们补习,从不对他们发脾气,尽力地保护着我们小小的自尊心。吴老师平易近人,脸上总挂着开心的笑容,每个学生都很喜欢她,和她在一起,我们能够感受到发自内心的快乐。吴老师教会我们正直做人,她认真的模样,坚定的眼神,在我们幼小的心灵中种下了正义的种子。吴老师对于我们的错误,从不给予严厉的惩罚,她总是想办法让我们懂得我们错在哪里,懂得如何去改正我们犯下的错误。的确,错误并不可怕,可怕的'是不知道如何去改正错误,一味的去谴责那些错误,往往没有想办法去改正那些错误对我们更有帮助。吴老师给予我们的帮助,是心灵的帮助。

吴老师虽然是个和蔼可亲的老师,但同学们从不因此而去放肆地犯错,反而,大家都对自己管理严格,勤奋好学,积极踊跃。因为,在大家心中,都是非常敬爱吴老师的。因为爱吴老师,大家都希望把自己最好的一面展现给吴老师,都希望给吴老师留下个美好的印象。

我们都知道,天下没有不散的宴席,而分别,总是来得很快。三年级就要结束了,吴老师的代课任务也就要结束了,即使再舍不得,我们总是要分别的。三年级结束那一天,大家都哭了,都很舍不得吴老师,吴老师含着泪水,却依然是以前那么灿烂的微笑着。她坚定地告诉我们,一定要记住,无论怎样,我们都要做最真实的自己,宁可不做才子,也要做个坦坦荡荡的人。

这句话一直铭记在我心中,时刻鞭策着我,也许我们不能够做个社会中的佼佼者,但我们一定要是一个真实,善良的自己。感激吴老师对我的教诲,让我明白做人的含义,感激吴老师的鼓励,让我心中温暖起来,感激吴老师的真诚,让我懂得需要有一颗感恩的心……

让我们带着感恩的心走向明天,世界上还有许多值得我们的感恩的人,时刻拥有一颗感恩的心,善待别人,善待自己的心灵。


感恩老师的作文1000字(14)

感恩两个字看起来简单,可是做起来可不就那么简单了,因为感恩二字重点在于下面的两个心,所以说,表面功夫肯定是不行的,我们要用心去做事情,这才能称为感恩。

感恩其实也没有特定的方式,我们可以用言语,可以用物质,可以用不同的方式方法去感恩。

十一月二十二号是感恩节,现在也没过去几天,感恩节中我们都做了一些什么呢?说说我吧,当天还在公司上班,晚上回宿舍的路上给屋里人打了电话,报了平安,也叫父母保重身体,不要太过于劳累。现在想起来当天也没做什么很多事情,在感恩节当天没有回报父母的养育之恩,老师的教育之恩,兄弟同学的帮助之恩,也有点愧疚吧。

我们要感恩的人很多,有父母,有老师,有同学等等。其实,我最想感恩的还是我的老师,老师这个职业神圣而无私,也因为老师我才不会走上歪路,同时还是因为老师我才能正确的走过人生路上的各种难关。这个老师就是我的初中班主任:刘老师。

记得当时年龄还小,才刚好十多岁出头,也正处于中学时期,当时也是自己懵懂无知,逃课、上网、打架不允许的.事情都基本上做了吗,所有老师都对我恨铁不成钢,只有我的班主任刘老师一直在用言语,用行动来教育我。

让我记得最深刻的也就是初二的那一次逃课上网了,当时在准备上第四节课的时候,我喊上自己的小伙伴一起和我逃课上网打游戏,谁知碰巧那节课校领导巡查,在网吧打游戏热火朝天的我们毫不知情在办公室校领导对刘老师的冷嘲热讽,就在下午我们回学校上课时,老师把我们叫到办公室谈话,我心里一凉,顿时感觉情况不对劲,心里恐惧不安的走到了办公室门口,迟迟不敢敲门,但是没办法,最后还是得要去面对,打开门看到刘老师正在写着检讨的时候,我心里很不是个滋味,刘老师放下手中的事情让我们坐下说到:“今天的事情既然已经做了,我也不可能时光倒流把你们抓回来,你们要清楚学校的校规,违反校规是会把你们开除的,也会在你们的人生档案上面添上无法抹去的阴影,本来这件事情的发生是要叫你家长三方会谈的,但是在我向校领导一再请求下还是让我单独的教育你”。我当时听到这里就感觉老师对我太好了,第一没让我屋里人知道这件事情,第二没把我开除学籍,第三老师没有动手而是讲道理给我留足了面子。我也是自从那天起我一定要改过自新,不能对不起老师对我的悉心栽培。

还记得初中毕业到现在,每一年我都会去拜访我的老师,我每一年都在用行动在感恩当年老师对我的教导。每一年也还是一样,老师总会带着我去学校去教室去我曾经坐的地方,去曾经那个我立誓改过自新的办公室,还是一样的笑话我当时的懵懂无知,我也每次都是脸红的不知所措。

感恩本来就看不见摸不着的,只能处于我们的内心,只有本身用心了,他人才会感受得到,才能体会你的满怀感恩之心,在感恩节刚过,希望我们大家把想感恩的人或事物用自己的行动,用自己的心去做吧!


感恩老师的作文1000字(15)

我敬爱的老师们,不知道你们是否还记得我,我很想对你们说这些。首先先道一声谢谢!为那三年的辛勤教育,为那三年里的无数次鼓励。我不是一个特别擅于用言语表达心中感受的人,所以我从来没有亲口跟你们说一声谢谢,从来没有像你们关切我一般,对你们说一些关心的话。

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!