小学五年级写景作文（1）
小学五年级优秀写景作文1
正值暑假，我在电视中得知：西湖荷花全部盛开了。我缠着爸爸去西湖玩，爸爸终于答应了。
踏上爸爸的“专车”，向西湖的方向行进。我兴奋不已，不知不觉就来到了西湖边。虽然天气很严热，但看荷花的人真不少啊！我一来到西湖，首先，映入我眼帘的是一座假山。在假山下面的池子里有许多红金鱼，在欢快的游来游去，仿佛对我说：“欢迎你来到西湖。”径直朝前走。在一座石桥上，我远远地望见西湖水，在太阳的照耀下，水金光闪闪。在湖面上荷叶承载着荷花一大片一大片满是的。将昔日美丽的西湖映照得更加光彩夺目！我忽然想起了宋代诗人杨万里的一首诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”
此次西湖之行，让我觉得美不胜收。
小学五年级优秀写景作文2
啊！仙境般的国度，这里有小鸟的欢叫、有动物的家园，洋溢着孩子们的欢笑，小路上也常有人们的脚步……最迷人，最让人流连忘返的就是那水平如镜的西湖。走！和我一起瞧瞧去。
我乘坐在小船上，用手轻轻地在水面上点了一下，一道道水纹展开了，西湖的水真净啊！净得看不到一点污泥，西湖的水真滑啊！滑得像是抹上了泡沫，西湖的水真绿啊！绿得像是块绿宝石。在阳光的照射下，闪闪发亮，又似乎是杭州的辉煌亮点。船静静地飘着，湖水也静静地流着，似乎它在跟我对话，我时不时望着湖面，湖水也时不时盯着我，心里充满好奇，真是“相看两不厌”呀！我又抬头望，心中亮起来一幅画卷：一座座高山围绕着静静的湖水，静静的湖水也围绕着一座座山，多美啊！
我下了小船，依依不舍地离开了西湖！
小学五年级优秀写景作文3
一个晴空万里的早晨，太阳公公将阳光洒向大地。妈妈带我来到了西湖公园。
西湖公园可真美啊！绿的发亮的小草，争奇斗艳的鲜花，正在向我招手的大树……。哇，真是一幅美丽的图画！我迫不及待地向里跑去。首先，映入我眼帘的是一汪碧绿的湖水，湖面上漂着五颜六色，奇型各异的小船：手划的、脚踏的、电动的……。形成了一道道亮丽的风景线。我跟着妈妈往前走，奇形怪异、引人注目的假山，丁丁冬冬的泉水欢快地从假山流下，形成了一条小小的瀑布。在假山旁边，有一个人工小鱼塘，游客们都喜欢在鱼塘旁边的凉亭上悠闲地喂着鱼。我们跟游客过了一座小桥，“哇，多么美丽的大型游乐场所啊！”小火车，碰碰车、旋转飞机、激流勇进、魔法气垫城……。
在妈妈的催促下，我才依依不舍地离开了西湖公园。
小学五年级优秀写景作文4
我的老家是美丽杭州，那里的风景最美丽。
暑假的时候，我和爸爸一起来到了，美丽的西湖。那里简直是人山人海，有的人在赏荷花，有的人在照相，还有的人在椅子聊天。我们经过碧绿的莲花池，那里有刚盛开的白莲和粉莲。像美丽的花仙子，可爱动人。花池中央还有一层薄薄的迷雾，漂亮极了。还有雄伟的雷峰塔，竖立在最高处，往下望去可以看到传说中的断桥。
我们还一起划船，一边划着一边看着周围的风景。不一会儿，就到了湖中央，那里有三潭印月，是西湖最大的湖岛，秀丽的的风景，比书上更壮观。那里的湖水像天空那么蓝，到傍晚时分，湖面上经常有小鱼跳出来欣赏美丽的夕阳，还有湖边上的柳树披着长长的头发，在烈日中，一阵微风吹过来好像是在跟我招手。
美丽的西湖人人皆知，你们去过了吗？
小学五年级优秀写景作文5
静静的漫步在湖边，享受着阳光的温暖，吸收着清新的空气，非常的惬意。西湖环境很好，干净。宽阔的路面旁，载满了柳树，柳枝吐了青，如同少女飘逸的秀发，在缕缕微风中飞扬。湖边，亭台楼阁居多，古香古色，是文人雅士的去处，在亭中小歇，也别有一番情趣。
聆听着鸟鸣，沉浸在大自然里，心情舒畅。眺望湖面，水不能说是清澈见底的，却很清纯，随风舞动的湖面有着丝绸般的质感，不时泛起层层涟漪，远处的青山，蓝天，白云倒映在了湖水里，构成了一幅绝妙的山水图。
天阴了，下起了小雨，满湖烟雨，山光水色，西湖笼罩在朦胧之中，如蒙上了细纱，若隐若现，虚无缥缈。真是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
西湖给予人与众不同的感受，是一种神秘而缥缈的意境，这种美令人惊叹。
小学五年级写景作文（2）
阳光照进了小区，天气很好。去完超市，走回来，到了小区大门口，看着这个典型的欧式大门，四根柱子支撑着他的招牌，材质很好，米黄色，虽久却不显破烂，它就似那站在光阴之外的人，不受轮回限制，永远的矗立着。
走进小区，迎面就是一个喷泉，蓝色的马赛克瓷砖，密铺在池底，在池的上方，也有四根柱子，同样是米黄色，它们立在池的沿岸，柱子的顶端用一根很大的米黄色的梁连接着，就像残破的古罗马斗兽场，在四根柱子的中间，各有一个狮头，水就是从狮头的嘴里喷出的，在白天看着确实是一幅美景，使人赏心悦目。一到晚上，池底的灯亮了，把池底的水照的通透，在上面看极似一面明镜，映照出你内心的真实世界一一无。
这里绿化极好，黄果树，玉兰，杜鹃，枇杷树。在炎炎夏日，阳光是照不进来的，美丽的植物衬着水磨石小路，卓然天成，它能够让人忘记心中所有的不愉快，让自己处在一个与自然融为一体的境界，一种极其美妙的境界。
小区的路是蜿蜒曲折的，或许是他的地理位置让他不得不这样做，也或许是设计师别出心裁的想法。总是觉得，走进这里，不自觉的放慢脚步，妄想存贮这些自然界的美景，脚步轻踏，生怕惊扰了这些懂得人间至理的智者。途中还有一段小木桥，桥底下的水是淡绿色，里面时不时还能看到一只只金鱼。大有''曲径通幽处，禅房花木深''的感觉。
到家了。
虽然我无数次地从这里经过，但我却贪恋这景，这静，这雅。
小学五年级写景作文（3）
我家住在康乐小区，它座落在中原路东段，这里景色怡人，风景如画，是个美丽的地方。
一进大门，首先映入眼帘的是一条四通八达的小路，小路的两旁是拔地而起的楼房，楼房之间都有一个花坛，花坛里百花争艳。从十字小路往左走，有一个羽毛球馆，馆里环境很好，在里面打羽毛球就是一种享受。再往左一直走有一个篮球场，人们有空就去篮球场，有的打球，有的观球。球场的右边有健身器材，大人们在那里锻炼身体，孩子们在那里玩耍，给小区增添了许多生机。
当你步入我们的小区，一定会被这里美丽的环境所吸引，这里每天早上、中午、晚上都别有一番风趣。早晨，霞光从东方升起，照射着大地，把整个小区笼罩在金色的曙光中，晨练的人们起来了，有的跑步，有的打羽毛球，还有耍剑，使小区变得生机勃勃，构成了小区早晨的一道亮丽的风景线。七点半左右，人们的脚步变得匆忙起来，上学的上学，上班的上班，八点以后，小区又宁静下来。夏天的中午，太阳像一个大火球，炙烤着大地，花草蔫了，低下了头，行人都赶回家，吃完饭，都进入了甜蜜的午休，只有知了还在叫着。晚上，夕阳西下，万家灯火，使小区沉浸在光的海洋，小区里热闹非凡，变成了我们孩子的天下，有的打球，有的玩游戏，有的骑车，有的滑滑板，有的跑步，还有的……
我们的小区既美丽又舒适，是们我的乐园，我们爱我们的小区。
小学五年级写景作文（4）
我家住在师苑小区，它座落任丘路中段，这里景色怡人，是一个美丽的地方。
一进大门，首先映入眼帘的是一条四通八达的小路，在往前一点右转就是一个很大的运动场，那里有的人在跳绳，有的在跑步，还有的在行走，个个都精神抖擞。再往前大概50米的地方，有一个停车场，那里的车每天都川流不息，你一过去，就能闻到一大股汽油味。到了晚上，各种颜色的车像是一个个方块一样，排得整整齐齐。走过停车场，一股浓香的气味随风飘来，因为在你面前有一个非常非常大的花坛，那里百花争艳，不时引来蝴蝶为它们添彩。花坛周围矗立着高高低低的楼房，真是一个美丽的小区。
当你步入我们的小区，一定会被这里美丽的环境所吸引。这里每天早上、中午和晚上的景色都各不相同。早上，一道道霞光从东方射向小区，小区被笼罩在金色的大海之中。在曙光中，晨练的人们起来了，大家都来到操场上有的打太极拳，有的舞剑，还有的在跑步……使小区生机勃勃，呈现出一道亮丽的风景线。7点半左右，人们就更多了，该上学的上学，该上班的上班，到了8点多，小区又宁静下来。中午，太阳像个大火球，烤得大地直发烫，四周的花草被晒得低下了头，路上的行人也都热得满头大汗直往家里赶，只有树上的知了叫个不停。夕阳夕下，华灯初上，万家灯火，使小区沉浸在光的`海洋，灯的世界里。广场上热闹非凡，是我们孩子的天下。
我们的小区既舒适又美丽，还是孩子们的乐园，我爱我们美丽的小区。
小学五年级写景作文（5）
我们的小区像花园，花园里花朵真鲜艳！看到这样的景色，我想起了一首歌。
小区真是太漂亮了！粉色和白色的美丽花朵交织在一起，还有嫩绿的小绿叶陪伴着。几棵高大的冬青树围住了楼房，就像绿色的围栏，小鸟在枝头上唱歌，它们的父母在紧急地盖房，温暖舒适的巢让小鸟好舒服哇！
在绿叶包围的花丛中，有一个用树枝排的小迷宫，彩色的砖块更添神秘色彩。形状各异的大石头，被大家建成了一座假山，石头缝里偶尔长出点小绿叶都被孩子们嬉闹着采走了，他们在假山前的小池塘里踏水，在滑滑梯上做游戏，在玉珠塔下捉迷藏，真是好不快活！听到他们那爽朗的笑声，我真想再拿上小铲子，再捉一次小青虫！
小区紧邻洛浦公园，每天早晨，都有许许多多的人在锻炼着，我还沉睡在梦乡里，那响亮的带队声都会成为我每天的闹钟，告诉我要上学了。
“瞅瞅，放学了！”小鸟又在歌唱！我穿过茂密的树林，从绿油油的草坪走到木桥上，这上了年纪的东西我得小心点，小心翼翼地走过，我不曾听到有任何格格作响的声音。
走，和我一起去锻炼锻炼吧！听，篮球场上满是欢声笑语！看，网球场的人们把网球打得多起劲！不放水的游泳场现在真成了小朋友们的溜冰场啊！去哪儿呢？犹豫中小鸟引了方向。迈着轻快的脚步，和我们一起举起羽毛球拍，在硕大的场馆里，开展一场别开生面的羽毛球赛！
美丽的小区，美好的生活，美丽的笑脸，绽放在温暖如春的大花园。
小学五年级写景作文（6）
寒风呼呼地吹着，雪白的芦苇在风中摇晃，树叶沙沙地响着。远方的鸟儿在叽叽喳喳地叫着，不一会儿，它们就拍打着翅膀飞上了蓝天。
走出单元楼，一阵清新的空气扑面而来，小区里的孩子们欢快地玩耍。他们身旁的桃花已经开了，一朵朵娇艳又美丽。风猛烈地吹着，桃花的花瓣四处飘舞，一片花瓣正好落在我轻轻张开的手掌上，闻一闻，一股淡淡的清香从手心蔓延开来。在风中，闻到了桃花香，闻到了草的香味，还闻到了松柏的清香。
来到山坡上，之前黄色的枯草已经变成了绿油油的嫩草，一片绿色在我的眼中浸润开来，仿佛一块绿色的画布。草上有好多小“珍珠”在微暗的太阳光中闪烁着，像天上调皮的小星星。如果你仔细地看，可以看到小蚂蚁在上面喝小水珠呢！
天渐渐变暗，旁边的路灯亮了，我走下山坡。山坡下面有一个很大的广场，一座凉亭在广场的中央。傍晚，老奶奶们在跳广场舞，叔叔们打乒乓球，小朋友们嬉戏玩耍，可热闹了。
我住的小区虽然不大，但它风景宜人，热闹非凡！
小学五年级写景作文（7）
不知不觉中，光秃秃的树木抽出了新芽，路边的空地也冒出了一抹抹绿色，厚重的棉袄换成了色彩斑斓的春装，到处洋溢着青春活泼的新春气息。寒冷的冬季终于过去了。代表着新生的春天悄然而至。
学校里，冬天的沉闷的感觉消失得彻底，花儿开的热闹。几株樱花开得正好，粉色的花蕊团团包裹着黄色的花心，远远的看去，粉色的团团簇簇的，似少女粉色的蓬蓬裙，有四粉色的纱帘，雾蒙蒙的一片，仿佛掀开纱帘就可以看见一位闺中少妇等待夫婿的归来。尽管再美，但不知为何，樱花在我心中似乎有一种莫名的淡淡的忧伤。这种花的花期特别短，热热闹闹的开却不久就要掉落，但是在他能开放的期间，确实能够尽情的展示自己的美丽，代表着纯洁，高尚，就算落花也是极美的。
当然，除却樱花，最值得说的就是桃花了，和樱花不一样的地方是，桃花自古以来就给人热闹欢乐的感觉，诗经中“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜室宜家。”就与婚礼时为贺新娘所写。有人总认为桃花有些轻浮浮夸之意，我却认为，与春天，沉寂了一个冬天的万物焕发生机总是要热闹的，开心，桃花似乎恰好就有这种仿佛有无穷精力的勃勃生机力。桃花是适合这个春天的。
似乎沉寂了一个冬天的我们也该焕发一下属于我们的生机了。外面的世界很精彩，似乎，应该走出房间了，“一日之计在于晨，一年之计在于春。”何不趁着大好春光去享受属于我们的美好年华！
小学五年级写景作文（8）
关于春节的风俗习惯还有非常多非常多，它既是传统节日，也是传统文化。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一阵阵鞭炮声响起，迎来了我盼望已久的春节。早上，吃完饭，爸爸妈妈要带我去拜访亲戚，我迫不及待地拿出新衣服要穿时，妈妈看见了衣服上的商标还在，于是拿来剪刀正要剪时，我连忙叫住：“妈妈，过年时不能用剪刀，免得惹来口舌之争。”妈妈恍然大悟，马上放下剪刀，用手扯下了商标。
晚上，妈妈请大伯、叔叔两家人来我家吃饭，晚餐可丰盛啦，鸡、鸭、鱼、肉等摆满了餐桌，饭后，垃圾桶的垃圾已堆成了小山，妈妈叫我帮助把垃圾倒了，我摇了摇头，妈妈有点生气地说：“长大了一岁，你倒是变懒了。”我连忙解释道：“妈妈，过年时，不能倒垃圾，以免把财运倒了。”叔叔、大伯们大笑起来，说我的年纪虽小，学问却非常多。妈妈也禁不住笑道：“她呀，知道的比我还多。”我听后，心里比吃了蜜还甜。
过年的习俗还不止这些，还有：大年初一不扫地，怕把财运扫走；不倒水，以免把财运倒了。可真是有趣的风俗。
小学五年级写景作文（9）
我是个从小在城市里长大的孩子，从来没有享受过田园生活的美好，我很向往。
小时候，爸爸妈妈常带我去住在农村的奶奶家。我喜欢那里。奶奶家的屋子虽然简陋、没有城市的高楼大厦、公园，可这四周的景色真是迷人，村子绿树环绕，碧绿湖水与湛蓝的蓝天相应着，大大小小的稻田纵横交错。
秋天，这个丰收的季节，也是我最喜欢的一年，瓜果飘香，不论是镇上还是田野里一片迷人的景象——被渲染的大地变成了金黄色，呈现出一片迷人的丰收景象。农民伯伯正乐呵呵地在稻田里收割，看来今年的收成不错。
路旁那一簇一丛的野草里，有一些不知名的零星的小野花。往前走，有一处胖胖的小山坡，我好奇地走上山坡，躺在山坡那软软的青草上，风从我身上跨了过去，青草抚摸着我的脸颊。我望着那绽蓝的天空，沉醉了!
时光好像一转眼之间流到了现在，暑假我又回到奶奶家。往日的景象不见了——青山绿水不见了，留下的是一片灰色。这究竟是怎么了？
由于社会生活水平及科技发展越来越高、越来越先进，人们产生的日常生活垃圾也越来越多，较多的垃圾很难处理，所以鱼儿的“家”也就成了人们的垃圾处理厂，而鱼儿也就成了清洁工。
是啊!这里变了，农民伯伯富了，住上了城市化的小平房，却不注意保护美丽的环境了，就连夜晚也看不到几颗星星了。因此，我建议在农村“城镇化”的过程中，也要保护农村的田园风光，要保护农村的蓝天绿水，不要只因个人的利益而破环了大自然。
小学五年级写景作文（10）
清晨，我睁开眼睛，叽叽喳喳的鸟儿们已经站在了枝头，开始了歌唱。柔柔的晨风为我送来了一阵香味，随后，传来了“沙沙”的声音，好奇心带我走出了房门。
我揉揉眼睛，模糊的世界渐渐被清楚所打败。我看见了一堆玉米，金黄金黄的，我家的母鸡跑过来，“咯咯咚……”吃起了掉在地上的玉米粒。“瑶瑶你起来了。”我走了几步一看，奶奶正在下院绑玉米呢，而且，已经有一些玉米上了房檐，哥哥和爸爸在奶奶旁边剥玉米粒，爷爷把剥好的玉米粒凉放到水泥地板上。这样，这些玉米粒就晒起太阳来了，还一副挺神气的样子。突然，小猫不知是从哪儿窜了出来，跑过来，一下子就扑进了一堆刚剥好的玉米粒中间，笑得我直不起腰：这小子，来捣乱，反而自己在玉米堆里出不来了。
到了中午时，院子里全是玉米粒了，多得就像天上的星星。而太阳像一个火球，把热向地球散来，奶奶、哥哥和爸爸已经移到了房檐下，我们也一样，只有那只不可一世的猫，在玉米中跳来跳去。这时，爷爷拿着一个木头做的想猪八戒的耙子一样的东西，在玉米中弄来弄去，这使玉米粒更加均匀，都晒上一晒。而挂在房檐上的玉米也是一样的。
可是，哪来这么多的玉米呀?下午时，爸爸和爷爷要再去收玉米了，他们推着架子车上路时，我也跟了上去。往下走，穿过公路后，沿着公路向右走了一些，再向左拐就到了。这里的地可真大呀，站在后面的河坝上看，有几十平方米。再看一下玉米，就剩十几杆了。到处都是玉米杆被割断后剩下的玉米把了。
回到家后，天色已晚，我们都睡了。风儿轻轻抚摸着树枝，吵闹了一天的'小山村，又恢复了以往的寂静，到处弥漫着秋天丰收的气息。
小学五年级写景作文（11）
我的家乡均口镇是闽江正源头第一镇，改革开放后，发生了巨大的变化，这里新街宽敞，新楼林立。去年，镇里只用四个月就建了一条美丽的“闽江源步行街”呢。
步行街始于均口信用社路口，街口立有大理石牌楼门，门框刻着“闽江源步行街”六个行楷大字，止于中学路口，于20xx年端午节前动工，九月建成。步行街全长近500米，人行道由石板材铺设，主街道水泥硬化，总投资120万元，是均口镇又一大手笔文章。
步行街是一条商业街，它把街两面的商店串成一条珍珠项链，于是，长长的步行街里透着现代文明时尚！步行街街两面直立100多根诗柱，镶嵌着几百首唐诗宋词元曲，有不少古诗词是我们课文里读过的，如《鹅》、《望庐山瀑布》……
每到晚上，步行街两旁的诗柱就会亮起五颜六色的光，还会发出动听的音乐，人在街中走着，就像在天街上走着，步行街还连着农贸市场广场，晴天的晚上，那个广场还有许多人跳广场舞呢。这么说来步行街又是一条休闲街呢。诗柱、广告牌、文竹、街道树等，散发着别具风韵的时尚，和着步行街里飘荡着的音乐、笑谈和足音……
闽江源步行街，是均口镇人民富裕生活的反映。每当我走在步行街，就能感受到时代的心跳，感受到家乡人民的喜悦之情。（480字）
小学五年级写景作文（12）
著名的雕塑家罗丹曾说过这样一句话：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
美在生活中无处不在：有助为人为乐的美，有乐善好施的美，有风光景色的美，也有美妙乐曲的美。这些美就像露珠一样，无处不在。
我经历过这样一件事：一天早上，我来得有点晚，于是，我三步并作两步走地向外奔。哎呀！忘带门禁了！这时，我发现一位大姐姐正扶着门让我出来呢！我加快了步伐，出来时，我感激地说：“谢谢你！”
她摆了摆手，说：“这点小事，没有关系的。”
所以，这天我的心情一直十分愉快，也向他人伸出援助之手，因为，我发现助人为乐这个美德无处不在。
风光景色的美，也十分平常，只要细细观察，你会发现：天是那么地蓝，水是那么地清，树是那么地绿。青砖绿瓦，是那么地安详与静谧作。水天相接，像一幅绚丽的水墨画。阳光斜斜地照着，金色的光辉晒满了世间万物，晚霞给天空穿上了红色的衣服，夕阳晒满了人间。蓝天碧水，是大自然赐给我们的美丽而且神奇的一幅画卷！
抑扬顿挫的音乐，给我们以美的享受。那录音机中一盘一盘的磁带，不正是音乐的化身吗？CD碟中，那一首首雅俗共赏的音乐，也不正是美的化身吗？MP3里那美妙的音乐，还不正是美的陶冶与欣赏吗？这种美，丰富了人们的业余，充实了人们的生活，陶冶了人们的情操，给人们以美的熏陶。
美，是各式各样的；美景形形色色的；美，是丰富多彩的；美，是拓宽视野的。
希望你拥有一双发现美的眼睛，来体验身边的美吧！
小学五年级写景作文（13）
也许你会问：花园里能有什么新鲜事？有花精灵？花朵们都长得很美？还是……依然记得七年前的那个冬天。
放寒假了，我回到了老家。虽然是冬天，外面的天气很凉，但屋里却依旧温暖，显然形成对比。在屋内的温室里，爷爷养了很多漂亮的花，有白的，有黄的，有紫的……但我一眼就被那一盆红的透黑，像血一样颜色的花朵给吸引了。那颜色像极了发烧病人的额头。顿时，我的心头一震，急忙把它从屋内的桌上抱走冲向外面。记得奶奶说过：“发烧要先物理降温，才能吃药。”我想：“就把它抱到冰天雪地的外面，不就凉了吗？”于是我就蹲在那儿，静静的看着那盆“发了烧”的花。我就这样蹲了半个多小时，只见它依旧那样红彤彤的，我更加焦灼了！
于是，我蹲起来，脚麻麻的，难受极了。我走进屋里，刚要坐下休息，便看到了一把剪刀。“嘿嘿嘿”的笑着，表情很奸诈。但此时心里想：“哈哈，爷爷的小花们有救了！”接着便跑了过去，对着小花说：“你们有救了”。我轻轻的扶起花儿们的头，“啊！”我被什么东西好像扎到了，仔细一看，原来这些花都病的长刺了。不行，我得赶紧救它们了！小心翼翼的，就听“咔”的一声，那红彤彤的一半掉了下来。我兴奋的说：“哈哈，你们终于退烧了”。
不过一会儿，爷爷就回来了。他惊奇的望着那些已经“退了烧”的花儿们，问我：“这是怎么回事？”我看爷爷好像并不高兴，我想：要是我把这件事情告诉他，他会不会就高兴起来了？于是，我把事情的缘由一五一十都告诉了爷爷。爷爷笑了，说：“哈哈，傻孙女，这种花叫做玫瑰，它们本身的颜色就是红色， 它们并没有‘发烧’啊！可是爷爷最心爱的花朵，就这样没了！哎……”听了爷爷的话，我内疚极了，“爷爷对不起，我真的不知道啊！等我以后一定养一盆更美的花送给您！”爷爷会心的笑了。
我和爷爷便进了屋，他给我介绍了很多种漂亮的花朵。现在，在爷爷的帮助和介绍下，我更加喜欢花，喜欢美好的事物！
小学五年级写景作文（14）
嗨，大家好！我在向南小学生活了五年了，我十分地喜欢这儿。因为这儿很美丽。
这儿就像一个无比大的“大花园”在这儿有许多美丽无比的花朵。它们个个高傲地仰着头，汗水在灿烂的阳光下闪闪发光，好像夜晚金灿灿的星星一样美丽！最引人注目的还是那在大花盘边那些红彤彤不知名的野花儿了，它颜色鲜艳，红彤彤的野花儿好像就呈现在我眼前。
你看大而有力的四个大字“向南小学”在我眼前竖立起来，那四个鲜艳的大字，十分的醒目。
我们穿过教学楼，就到了生态园，生态园三个褐红色的大字石碑屹立在我面前，有几丛树条儿从楼上垂下来，在这里就有一扇小巧玲珑的门。
走进生态园，就有一片小池，池上有一座桥，走在桥上，有一种很幸福的感觉，这水很清，池底有许多碎石，这么大的池塘里有鱼儿吗？不知道。我刚要去问老师。谁知老师先开口了：“这池子里有好几条鱼大家找一找。”我东看看，西看看。没有一条鱼，我正要失望的离开时，突然我看见几条鱼正夹着尾巴向几个石头游去。这时我忍不住想起一句诗句：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。而且我还看到了红色、黑色的金鱼呢！
走过充满幸福的小桥，我看到了那片绿油油的墙壁。咦？这不是爬山虎吗？它的脚呢？自从我们上完了《爬山虎的脚》，我有很大的好奇心，一心想见见那片绿油油爬山虎。在我终于看见了爬山虎的脚，原来爬上虎的脚，那么可爱，况且，一点也不恶心。游览到这儿我以为无路可走了，原来还有路，我开心极了，以为这有趣的路途就完了，这可是一道奇迹之门啊！
我看见了许许多多很高很大的仙人掌。最高的比老师还高。我还看见两个像菠萝的植物……
我希望这片美丽的自然带不会消失，会永久保留下去，而且我们要好好保护地球，让地球也像生态园一样美丽！
这就是我们美丽的校园——一个美丽的大花园
小学五年级写景作文（15）
小区里的花园是美丽的，是充满生机的。它为我的记忆抹上了一道亮丽的色彩。
来到门口，五颜六色的花儿竞相开放，远看就像一朵七彩祥云，十分好看。近看，花瓣润泽透明，上面还点缀着晶莹的露珠，别有一番韵味。可爱的蜜蜂、蝴蝶在花间翩翩起舞，为花园增添了一些春的气息。花丛正中站着一个女孩，仔细一瞧，哦，原来是一座雕像。只见她手挎花篮、嘴角上扬，眼睛弯成了两个月牙儿。她在花丛中向每一位游客微笑，在阳光照耀下显得她更加美丽动人。
走进花园，右手边是绿油油的草坪，这仿佛是大地绿色的毛毯，踩上去十分柔软。放眼望去，满眼的绿树青草令人身心舒畅、心情愉悦。小路左边则建有一排健身器材，那里是老人和孩子们的乐园。
沿着石砖路继续前进，我走上了木吊桥，一旁的紫藤花顺着铁索一圈圈地向高处绕去，爬满了整个桥顶，遮住了耀眼的阳光。漫步在这样的阴凉小道上，呼吸着飘散在空气中幽幽的花香，真是令人心旷神怡。桥下，池塘里的水清澈见底，时不时有几片叶子在空中打着旋儿，轻轻落在水面，泛起了一圈圈细小的涟漪。你听，那潺潺的流水声多么像一首美妙的乐曲，令人不禁屏息细听。瞧，一群喂鱼的孩子跑了过来。他们抓起一把鱼食往水中一撒，大大小小的鱼全都涌了上来，一个个滑溜溜的脑袋挤来挤去，真是有趣！它们颜色各异，有白的、有黑的、有红的、有金的，还有花的呢！这些鱼都张大了嘴巴，争先恐后地抢着这从天而降的“美味”。只见一条金色大鱼慢慢悠悠地游了过来，硕大的身躯显得它有些笨重。但它一扭身子，其他鱼全都被挤到了边上，再张开它那“血盆大口”一吸，鱼食全被它收置腹中了。几条小鱼虽然抢不到多少鱼食，但它们可机灵啦！看，那条小黑鱼一看鱼群中有缝隙，就立马钻进去，用嘴叼住一粒鱼食，然后迅速游向深处享用美餐，吃完后，又继续浮了上来……正是有了它们，才使原本平静的池塘多了许多生机与活力。
啊！如此美丽的花园。
小学五年级写景作文（16）
我的家乡杭州是长江以南一个风景如画的水乡。白堤桃花，灵峰梅花出名。而我最喜欢的是家乡的桂花。
天气转凉，秋天越来越浓，桂花脚步轻盈，如约而来。随着它的到来，家乡的大街小巷开始飘着淡淡的清香。秋天是万物萧条的季节。这种清新的香味驱散了人们的忧郁。
我最怀念的是爷爷在老房子的院子里种的那棵老桂花树。它和我一起长大，像一个日夜守护着院子的忠诚战士。它的躯干沧桑，就像爷爷饱经风霜的脸。树梢已经越过了二楼的窗台。秋风一洗，密密麻麻的叶子绿得湿漉漉的，叶子下一簇簇金色的桂花开出美丽的笑脸。有的被树叶衬托，越来越鲜艳；有的像害羞的女孩，拉下树叶遮住脸；有的沐浴在阳光中，闪烁着一串串的光彩，仿佛要把它所有的美好展现到极致。袅袅秋风吹动枝叶，桂花缓缓落下，仿佛下过雨。我伸手拿了几朵花，仔细观察。它们像米粒一样细腻，外表朴实无华。它们不是和娇艳的桃花争春色，也不是和凌寒的梅花争骄傲，而是被冠上了独特的芬芳。
在一个安静的夜晚，我喜欢和爷爷一起坐在桂花树下，喝着桂花茶，听着他“吴刚伐桂”这样的美丽传说。
后来老房子拆了，那棵老桂花树成了我童年记忆中最美好的回忆。
桂花被誉为故乡的市花。它朴实的外表和优雅高贵的气质不是家乡的写照吗？我喜欢这个家乡的桂花。
小学五年级写景作文（17）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的楠溪江作文600字-小学五年级写景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
每一个人都应该游赏过楠溪江吧！有句说得好，不到长城非好汉可是我又写了一句不到楠溪江真遗憾。我乘着竹筏荡漾在楠溪江上，来观赏楠溪江……
我看见过风平浪静的西湖，玩赏过风景优美的桂林，却从来没有看见过那么美丽动人的楠溪江。楠溪江的水可静啦！静得像一块平平静静的镜子，没有一点儿凹凸不平的。小舟上的船夫仿佛就是一位颇负盛名的画家，在白纸上献上五颜六色的色彩；楠溪江的水可清了！清得可以看见水底的沙石，可不要小看这些小小的石头，它的身上穿着一件碧绿碧绿的衣裳，如果一脚踩上去，就会一不小心地摔一个狗肯泥的；楠溪江的水可绿啦！绿得像被颜料的绿一般，又像是两旁的树爷爷给染成这样般的绿色；水里的活泼可爱的鱼儿自由自在地游来游去，好像在水中玩游戏。这些鱼儿可好看了，有的红彤彤的，有的黄橙橙的，有的黑乎乎的……各种各样，五颜六色，漂亮极了！
楠溪江的水不仅好看，山也很好看！
我攀登过雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见楠溪江这一带的山。楠溪江的山真奇了！一座座拔地而起，有的`像一只凶猛的狮子，有的像胆小如鼠的乌龟，还有的像美丽的孔雀……奇峰罗列，形态万千；楠溪江的山真秀啊！像翠绿的屏障，像绿色的波浪，色彩明丽；楠溪江的山真险啊！危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。楠溪江的山上的树，枝繁叶茂，郁郁葱葱，更增添无限的诗情画意，构成了一幅生机勃勃的春天的幅画。满山遍谷几乎都是浓浓的绿色，那些绿油油的小草个个挺立着身子，整整齐齐的，就像武装的士兵一样在山上练习着军练呢！好看极了！
这样的山围绕着这样的水，这样水倒映着这样的山，再加上天空云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，仿佛进入了连绵不断的画卷里面，真是‘舟行逼迫上，人在画中游’。
小学五年级写景作文（18）
春天在哪里
轻轻的，春天的脚步近了!
我走出家门，迎着初升的太阳，去寻找草长莺飞的春天。
春天在哪里?
春天就在那清澈的湖水中。看，金黄色的阳光洒在湖面上，星星点点的，就好像碎金子一般。春天的湖水，静而清，清得可以望见水底摇曳的水草;春天的湖水，清而绿，绿得让人心旷神怡。微风拂过，那轻而巧的水波，一起一伏，可以看到那浮在潮头的金点。我想，这一定是春的长发，飘飘然，这么美，这么惹人喜爱。
春天在哪里?
春天就在那枯黄的原野上。远远望去，似乎冬天还在这里。但如果你肯弯下腰，拨开那层层枯草，就会发现紧贴着松软的泥土，已经萌发出了新的嫩芽，淡淡的绿，摸上去也很柔软，让人感到一种深深的惬意。这轻轻柔柔的小草，一定是春的眼睛，要不，怎么会这样生气勃勃呢?
春天在哪里?
春天就在你的头顶徘徊。黑沉沉的天空被她染成了比海更蔚蓝的颜色;小鸟在空中飞翔，那一跳一跳的音符被谱成了春天的歌。看吧!抬头看吧!那片最雪白的云朵上，就坐着"春"，不待到无边繁花，她是不会离开的。
春啊!你是大自然的天使，我不禁惊诧于你的美丽了!