小学一年级的作文（1）
小学一年级作文1
平时都是妈妈给我洗脚，今天我要给妈妈洗脚。我先用水把妈妈的脚浸湿，再打一香皂，然后用清水洗净。我给妈妈洗脚的时候发现妈妈的脚背上鼓起一条条的青筋，我问妈妈是怎么回事，妈妈笑着说那是干活太多，站的时间太长累的。没有什么事的。我想妈妈多辛苦呀！我以后要做个好孩子，多帮妈妈做点事情，让妈妈好好休息休息！
小学一年级作文2
今天，老师又奖励我一个金黄色的五角星。因为我的语文书上已经贴了12个卡通人了，我神气的走来走去，小朋友们都很羡慕我，我心里美滋滋的。回到家，我把五角星贴在我的床头。我想，明天清早，在温暖的阳光照射下，我的五角星一定会闪闪发光。
小学一年级作文3
10月4日，爸爸妈妈带我去青青的老家奉化玩。我们做了南瓜饼，摘了许多黄黄的，香香的桂花。
下午，天下起了小雨，我看到山上遮着薄薄的云，我多想摘一朵云下来。我们爬到山上，可是找不到云了。不过，我看到了一排排整齐的茶叶树，听到了小溪淙淙的流水声。
这一天真开心！
小学一年级作文4
前几天，我早上起床后，发现院子里的`地面上湿湿的。抬头一看才知道天空下起了蒙蒙细雨，我很高兴回屋里拿了一把伞放在头顶撑开。
妈妈说春雨贵如油现在下的正是时候，地上的一切生物都需要春雨的滋润，空气干燥人们很容易在春季患上呼吸道疾病，所以下雨后空气湿润了，变的清新了，人们就不容易生病了。雨后天晴，出门去呼吸一下清新的空气，空气中到处弥漫着春的气息。
雨停后，我发现树木和花草都变得更绿，更好看了，好像是被洗过澡一样。啊，有了春雨，一切都在茁壮成长，一切都变得那么清新，那么美好。
【篇七：春雨】
春雨淅淅沥沥地下着，它给大地带来了生气，带来了希望，滋润着万物。
早上，雨停了，我睁开朦胧的眼睛，打开窗户，一股潮湿的空气迎面扑来。春天的小雨又柔又细，花坛里的花开满了整个树枝，有红色的，白色的，粉色的，经过小雨的浇灌开的格外鲜艳，一阵微风吹来，花朵随风起舞，格外有精神，好像是在告诉我们这是春雨的力量。
麦田里，一颗颗麦苗仰头挺胸，好好像在说：“我们喝足了绵绵的细雨正茁壮成长”。路边的小树穿上了嫩绿的衣裳，经过小雨的浇灌，显得格外碧绿干净，还带着雨珠随风飘动。
果园里桃花开了，梨花开了，苹果花也开了。经过小雨的滋润五颜六色的花开的格外鲜艳。真是“好雨知时节，当春乃发生”。
一年之计在于春，在这美好的季节，我们要好好学习，天天向上。
【篇八：春雨】
清晨，我推开窗户，一股清新湿润的空气随着春风扑面而来，哦，下雨了，这可是今年的第一场春雨。
密密的细雨斜织着大地，好好像薄薄的轻纱飘在空中，放眼望去，周围的一切都变得朦朦胧胧，那远处的楼房完全被雨雾笼罩着，若隐若现，给人一种神秘的感觉。五颜六色的雨伞欢快地穿行在马路上，交织着、碰撞着，仿佛人们在庆祝着一场“喜雨”的到来。
在上学的路上，我隔着车窗欣赏：那晶莹剔透的雨点儿就好像断了线的珍珠滚落在地上，不一会儿，马路上就汇出了一个个小水洼，汽车驶过，顿时水花四溅，如银似花；桥梁、楼房让春雨洗了个澡儿，显得十分清新；嫩嫩的树芽儿、青草儿也被滋润得生机勃勃，格外精神……这就是春雨的魅力。
“春雨贵如油”，它伴随着春姑娘翩翩而至，不仅给古城披上了新装，也给古城的人们带来了新的希望。我愿踏着春的脚步，让春雨伴我茁壮成长。
小学一年级作文5
周天，我和爸爸、妈妈一起去玩，去找找春天在哪儿。
我找到了绿色的柳枝，黄色的油菜花。爸爸找到了天上飞的风筝。妈妈说：“我还闻到了油菜花浓郁的香味!”
我们都找到了春天!
小学一年级作文6
在一个风和日丽的上午，四只小猴来到碧绿的草地上踢足球。 老大猛地一脚把球踢飞了，不知踢到哪儿去了？一只小猴迅速地爬上树，四处张望。
突然，它大声惊叫起来：“快看！球往那边滚了！”它们朝着小猴说的方向跑去，可是球却掉进漆黑一片的洞里。它们正在束手无策时，突然发现一只猴子不见了。不一会儿，那只小猴拎着一大桶水来了。
只见它把水“哗”的一声倒进洞里，球慢慢地浮了上来。它们手拉着手，欢快地跳起舞来。
小学一年级作文7
秋去冬来十月天，慵慵暖日照林间。殷殷枫叶红溪水，幽幽修竹绿万山。
风似梦，月如弦，琵琶一曲绕窗前。雪花又止姗姗步，却见梅花笑嫣然。——题记
一夜的西风袅娜，门前飞絮雪花，已经沾满了松树的枝丫，树木也早已停止了随风摆动。静寂的，静寂的，像镶嵌在镜框的画像，景色很美，但我无心欣赏。
今年的冬天显得格外的暖和，也来得特别的晚。父亲便对我说：“快一点儿冷起来啊！”
或许，现在我已经弄明白了父亲为什么要冬天越冷越好！
小时候，天真无知的我总是认为：冬天越暖和越好！但是，我却不知道天气越冷，跟咱们家有什么关系？我一直在想：冬天很冷，有太阳，暖和一点，不是很好吗？爸爸却对我说：“快点冷啊！快点冷啊！”像念经一样，唉……于是，我便问父亲：“爸爸，您为什么期盼着冬天要很冷啊？冬天不是暖暖的好吗，这样很舒服吗？”父亲并没有回答我，只是嘴角略有一丝笑意。小时候的我不知道父亲为什么要笑我，或许是我的话把父亲惹笑了吧！
在我的成长中，我也渐渐明白了父亲为什么要冬天冷冷的。
今年的冬天来的也特别的晚，我不再问父亲那个童真的问题了……
小学一年级作文8
在一个炎热的夏天，我出去玩回来，一进门就看见桌上摆了一盘李子，我赶忙抓起一个来吃。
这时，外婆走过来说：“软的李子好吃。”
听了外婆的话，我就开始专门挑软的吃。
这时，我看见外婆站在一边，看着我在吃。
我赶忙拿一个给外婆，我说：“外婆，你吃。”外婆说：“我不饿，你吃。”
第二天下午，我回到家，看见外婆在厨房一个接一个地在洗李子，洗得那么认真，一点灰尘也不放过。
我说：“外婆，不用那么干净。”
外婆不说话，只是轻轻地把一个个李子放入盘子里，说：“多吃点。”
人生就是这样，总要分别，在一起的时候真没有好好珍惜啊。
暑假结束了，我回到深圳，每当我回到家时，再也没有那还是冰凉的水果吃了，再也没有一个人能把最好的全给我吃，酸的自己全吃了，虽然爸爸妈妈可以，可是......
小学一年级作文9
假如我有翅膀，我想去天上看看嫦娥阿姨和太阳公公，跟他们聊聊天;
假如我有翅膀，我想去北京看看天安门，和奥运冠军比赛的鸟巢和水立方;
假如我有翅膀，我想去南方看看椰子树和金黄的沙滩;假如我有翅膀，我想去北极看看北极熊;
假如我有翅膀，我想去看看外国的小朋友是怎样生活和学习的，跟他们交个朋友;假如我有翅膀。
小学一年级作文10
暑假里，我看到邻居小朋友都骑着小自行车，心里很羡慕。于是，叫爸爸也给我买一辆。
为了买车，我们跑了很多商店，都没有我特别喜欢的。后来，去了一家专卖自行车的小店，我自己挑了一辆。
买了车后，我还不会骑，幸好车子后面有三个小轮子，它们帮了我的忙。我上去就会骑了，只是骑着歪歪扭扭的。
过了几天，我把车子两边的小轮子拆下，没了两个小帮手，我又安瓿会骑了。每次骑，我都要摔跤，腿上、手上都受伤了。但是，我一点也不怕疼，也不怕困难，还是坚持练。经过好多天的练习，慢慢地就会骑了。
我懂得了一个道理：坚持就是胜利。
小学一年级的作文（2）
美丽的春天来了，我看到了它，听到了它，闻到了它，触到了它。
快看，广场上好多鸽子啊！它们有白色的，黑色的，还有咖啡色的。有的在空中飞着，有的在吃小朋友喂的玉米粒，有的在地上走来走去。广场周围开满了美丽的花儿，粉红色的桃花、金黄的迎春花、雪白的梨花。嫩绿的`柳枝就像长长的辫子在风中飘来飘去，不时还有小鸟在柳枝上荡秋千呢！
小朋友们有的在嘻嘻哈哈，有的在追追打打，他们玩得可真开心啊！小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，它们好像在和小朋友比谁的声音大呢！山坡上还有小朋友在放风筝，各种各样的风筝飘在蓝天里，有老鹰风筝，美人鱼风筝，蝴蝶风筝……然而我也有一个老鹰风筝，爷爷带我去放风筝了，我牵着风筝线飞快地向前跑，风筝就越飞越高，我好高兴啊！
春天真美啊！美在五彩缤纷的花朵里，美在小朋友开心的笑声里，美在漫天飞舞的风筝上。
小学一年级的作文（3）
春天，万物复苏、柳绿花红、百花齐放，多么美好的季节！
今天，我和妈妈一起去感受春的气息。我们一起到良渚文化村去放风筝。一路上看着春天的景色：油菜花盛开着，黄灿灿的特别耀眼；梨花也开了，雪白雪白的；桃花还含苞待放着，过几天应该也会盛开了，肯定会很美；路旁的树叶已经都变绿了；桂花树上发出阵阵的香气，好闻极了！
很快，我们到达了目的地。哇！好多人呀！有人在放风筝、有人在草地上玩耍、有人搭起帐蓬在里面休息。我的风筝是一只很大的、漂亮的蝴蝶，如果能飞上天空会很好看的。可是我们费了好大的劲，风筝却飞不起来，累得我满头大汗，它还是不听话。虽然风筝放不上去，但我却玩得很开心，玩得都不想回家了，我和妈妈约定好下个星期再来看春天的景色，那时的花儿会更红，小草儿会更绿，游玩的人也会更多了！
我喜欢春天！
小学一年级的作文（4）
星期三，老师告诉我们陕西延安下大雪了，那里的小朋友没有过冬的衣服，他们上学还要走很长山路，很冷，于是我们决定给他们送点衣服和文具。
晚上做完作业，我就开始整理东西了，在整理的时候，我在想，原来妈妈给我买了好多衣服，再想到那里的同学冬天没有衣服，觉得自己太幸福了。然后我整理了一些衣服和文具，准备送给延安的小朋友。
第二天一大早，天气阴沉沉的，但是想到我们要给延安的小朋友献爱心，我觉得一点也不冷，我把那些文具和衣服给了老师，其他同学也拎着大包、小包来到学校，里面还有全新的衣服和铅笔，我的同学们都很兴奋、开心。我觉得延安的小朋友收到我们送给他们的衣服和文具会很开心的。他们冬天不会再那么冷了，上学可以用到新文具了，新年快到了，他们也可以穿上漂亮的衣服过年了。想到这些，我心里暖暖的。
小学一年级的作文（5）
Who am I?
Hello! My name is Feifei. My mother is very beautiful. My father is very handsome. So I’m very lovely. Look! My coat is white. My eyes are blue. I have a long tail. Fish is my favorite food. I like mice too. Guess! Who am I?
小学一年级的作文（6）
This morning
This morning is cool.
I am going to play basketball.After play basketball,I feel tired,but I very happy.Because basketball is my favourite sport.
My body is strong.I hope you like basketball too.
I play computer games now.
小学一年级的作文（7）
早晨起来，阳光就已洒进房间里，感觉暖洋洋的，看着这么好的天气，心里高兴极了，嗯，真棒，今天正好是星期天，快点邀小伙伴一起出去玩吧。
正美滋滋地想着，只听“儿子，过来帮一下忙。”唉，妈妈又叫我帮忙做家务了，阳光明媚的一天不会泡汤吧?我无精打彩地走进厨房，看见妈妈正在一门心思地包饺子，“妈妈，你又要我干什么啊?”妈妈说：“你和我一起包饺子吧!”“啊?包饺子，我可不会!”我一边说一边往房外退。“不会怕什么，学一学不就会了吗?包不好也没关系，快来!”妈妈笑眯眯地看着我，我虽然十二分的不情愿，可看着妈妈期待的目光，还是把刚刚迈出房间的脚缩了回来。
我慢吞吞地走过去，极不情愿的学妈妈的样子把一张圆圆的饺子皮放在手上，妈妈一边教我怎样放馅、怎样收口，一边和我聊着天。看妈妈包了那么多饺子，我慢慢的有了点兴趣，可不管我怎么努力地学、认真地包，却怎么也包不出饺子的样，全成了一些奇形怪状的“怪”饺子，我有些不好意思，可妈妈说：“我儿子还挺有创意嘛，不象妈妈，只会包饺子，看儿子包的，有的象小船、有的象面包……”听妈妈这么一说，我突然有了灵感，“妈妈，我可不可以按自己的想法包?”妈妈说：“可以啊，只要不浪费原材料就行!”，于是，我不再学妈妈的样包饺子，而是象自己小时候玩橡皮泥一样，由着自己的想象，先包了一只小鸭、又包了一只小鸟……不一会儿，我面前就成了百宝园，有小鸭、小鸟、小船、皇冠……做得最漂亮的是小人饺，小人的上面我还特别做了一些花纹，看起来好象穿了一件大衣，真有趣!
兴致勃勃地包完后，一看，哇，九点钟了，我还没有吃早饭呢!妈妈说：“正好，我们就来尝尝我儿子的作品吧!”，我兴奋地说“好啊!好啊!”
妈妈刚把饺子下到锅里，我就迫不及待地守在锅边了，妈妈笑说：“不会是饿成这样了吧?”，其实才不是饿呢，是想快点尝一尝自己亲手做的饺子到底是什么味。煮好后，一闻香喷喷的，吃进嘴里更是没话说，比外面买的可好吃多了，自己做的就是不一样啊!
妈妈看我吃得这么香，说：“儿子，劳动也不是太难的事吧?”我说：“不是，不是，今天的劳动不光是有趣、好玩，还能吃到这么香的‘劳动果实’，真是太好了!”
小学一年级的作文（8）
看，迎春已经开花;听，春风已经抚过你耳旁;感受一下，春天已经到来。
走过花丛我隐约听见花儿们在闲聊……
“迎春姐姐，你的花真美呀!”小草羡慕地说。
“春天，我只能开一个春天……”迎春有一丝忧伤。
“是啊，春天来了，现在是阳春三月了……”小草喃喃道。
“迎春姐姐，不必担心，我们一起盛开，也一起枯萎吧!”在一旁不言不一直沉没不语的桃花开口说话了。
“桃花妹妹，我们就快乐地度过这个春天吧，让我们一起静静地等待下一个春天来临，好吗?”迎春笑笑。
“好啊，那样有姐姐陪伴，我就不会那么孤独了……”
“或许，春天并不那么美好……”小草轻声地说。
或许是吧，春天并不那么美好……
小学一年级的作文（9）
The crow was sitting on the tree doing nothing all a day.
A small rabbit saw the crow,and asked him:"Can I also sit like you and do nothing all day long?" the crow answered:"sure ,why not?" So the rabbit sat on the ground below the crow,and rested.All of a sudden.
A fox appeared,jumped on the rabbit and ate it .moral of the story is :To be sitting and doing nothing ,you must be sitting very very high up!
小学一年级的作文（10）
说起熟悉的人，第一个想到的就是你。陪伴了我十三年的你，从我第一声哭啼开始，生命里便有了你的身影。从那以后，在幼儿园里，在
你从小胆小怕事，在幼儿园里被欺负了，还要我出马。遇见一只小虫子，便吓得大呼小叫，把我叫来帮你捉虫子。真是奇怪老天为什么，要只比我大2分钟的你做我的哥哥。
你很爱说话，说起来便没完没了，用妈妈的话来说，就是嘴巴讲个不停。你的嘴巴，是我最恨的地方，你总是用你那歪门邪论的口才，把我说得哑口无言，只能付之一笑。有时真的很怀疑，如果你对一根弯了的棒子说话，会不会像电影中的一般竖直起来。
你很爱玩电脑，几乎每天都要与我争抢电脑的归属权。于是，我们定下了一个兄妹契约：抢到鼠标者为王。当然我是抢不过你的。你爱玩的电脑游戏有很多，什么《三国杀》、《qq堂》、《穿越火线》都是你的最爱，每次听你讲起游戏中的秘籍，就像一个菜鸟听一个高手传经送道一般。
数学是你的强项，你对数学难题更是情有独钟，每每做出了一道公认的难题，你就会有很大的成就感，在我的面前洋洋得意，但我每次遇到难题，又不得不去请教你，因为不得不说你在数学方面真的很有天赋。
当然，你也有很讨厌的时候。记得，我和你一起看《仙剑奇侠传三》的时候，看到龙葵要为她王兄殉剑，而王兄不许时，大为感动，直叹兄妹之情。于是我问你，如果我是龙葵，你是她王兄，会不会了让我去殉剑。你居然不假思索，脱口而出：会。
真是把我气坏了。于是我也反驳道：我也不会像龙葵那样不爱惜生命！但也只能叹，童话太美好事实太残酷。
呵呵，亲爱的哥哥，如果这十三年没有你，我会不会感到无聊和寂寞？因为我已经习惯和你打架，拌嘴，闹变扭的日子啦！
小学一年级的作文（11）
也许你攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，可你一定没有到过我家乡的南庄。虽然我家乡的南庄没有泰山和香山那么出名，但是有世外桃源般的田园风光，值得一游。你不妨随我们走进春天的南庄吧。
春光明媚，我和几个好朋友一起去南庄游玩。当车子开过黄家山时，前面的山坡上到处都是一大片一大片洁白的李子花，乍一看，仿佛千年雪山上的皑皑白雪。
车子进入南庄，只见新建的商业街到处车水马龙，游人络绎不绝。游人们有的赏花，有的摄影，有的买东西，一片繁荣的景象。绕过商业街就来到闻名省内外的空心李基地。时值百花盛开的季节，我们犹如踏进了人间仙境，眼前一片银白的世界，一阵阵花香迎面扑来，沁人心脾，令人陶醉，熙来攘往的游人都置身雪白的花海中。桃花像一个害羞的少女，躲进李花丛中。蝴蝶在花间翩翩起舞，蜜蜂正唱着欢快的歌在花丛中辛勤地工作。放眼望去，四周的小山坡上，雪白的李子花、粉红的桃花、田野里金黄的油菜花交织在一起，形成了一幅美丽的风景画。真是蝶在花间舞，人在画中游！
穿过李子园的花间小路，向下走就是一条美丽的小溪。溪水清澈见底，溪边是一块块碧绿的草坪。人们三个一群、五个一伙地在草坪上野炊。小溪里虽然看不见鱼虾，但有许多美丽的贝壳。许多小朋友正在小溪里摸贝壳，我看得手脚痒痒的，于是卷起裤子，脱下鞋子，跳到水中和他们一起摸起贝壳来。不知为什么，我在水中摸了很久，一个也没有找到，我有些沮丧了。当我正要起身上岸时，我的脚被什么硌了一下，我捞起来一看，原来是一个美丽的贝壳呀！我继续在水中摸贝壳，结果我摸到了许多五颜六色的贝壳。我们在水里玩累了，就到草坪休息，温暖的阳光照在身上，令人心旷神怡。小溪的四周到处都是美丽的亭子，此刻游客们大多在亭子里休息或赏花。
夕阳西下，游人们怀着恋恋不舍的心情渐渐离去，喧闹一天的南庄恢复了宁静。春天的南庄多么自然，多么美丽，犹如人间仙境，令人流连忘返，回味无穷。
小学一年级的作文（12）
今天科学探索课我做了一辆“磁力小车”。
老师详细介绍完磁力小车的工作原理后，就给每个同学发了一堆零件，有两组轮子、一个小车底盘、一个车壳、两块圆形磁铁，又让同学准备好自己的尺子。我们听着老师的话，按照要求开始动手。
我先把两组轮子卡到底盘上，在两块圆形磁铁上贴好双面胶，一个磁铁粘到车壳的尾部，再把车壳对准底盘的小孔盖上，小车先做好了，再把另一块磁铁粘到尺子上，然后拿着尺子对准粘第一块磁铁的车尾开始轻轻推。老师讲“如果小车向前走的话，说明小车就做成功啦；如果吸到小车上，那就失败了。”我做的磁力小车会怎样呢？
我的心在敲鼓：咚咚、咚咚，我小心翼翼地把尺子靠近车尾，感到一股向外推的力量，慢慢推动尺子，小车竟然向前走了。我很高兴，高兴得差点叫出声来，我的磁力小车做成了。
我喜欢我的磁力小车，我喜欢科学探索。
小学一年级的作文（13）
那个老头又拿来几张油画，都是行画，那天看见美协的参赛作品，硬是也要拿去参加比赛，看见他那执着的表情，不忍心告诉他，你的那些东西都是商品画，没有艺术价值的。
今天茶叶寄到，老茶头只有前几泡有点回甘和滑嫩，但是那个味道已经对得起那个价格了。
外婆在大舅家，说过了要去看她的，去了超市买了两包水饺，一盒月饼。大舅家的后院栽了丝瓜，藤蔓绕了又绕，看起来真是有情调。和外婆聊了一下，她的牙齿补好了，看起来不至于那样的老了，精神很好，远远就能认出是我。挺是高兴的，答应自己的事情终于做了。
和父亲有了点芥蒂，他是气我的，因为觉得我做的事情和他想的不一样，我觉得有点窝囊，但是又不知道该怎么办，只能拼命的做活，拼命的养家糊口。
日子真是快，中秋到了。
小学一年级的作文（14）
小学一年级作文
1.有奶奶真好
有奶奶可真啊!我奶奶年过六十，身体虽然不是那么健康，可是她总是喜欢运动，每天常常去健身器那里锻炼。
我的奶奶很慈祥，待人很热情，对家人很亲近，很少对别人发脾气。每当我生气或者犯了错误的时候，奶奶就慈祥地给我讲道理，教我怎样做人，生活上更是无微不致的照顾着我。我象生活在蜜罐里一样。
有一次我生病发高烧，我奶奶赶紧把我扶到自己买得三轮车上，奶奶不管我有多重，累得气喘呼呼，也要坚持把我送到医院，到了医院门口，奶奶咬着牙使劲把我背进了医院里面。经过全身检查和测量血压，结果，是因为我太胖了，血循环太慢，引起了高血压，再加上感冒最后导致了发高烧。
奶奶听完大夫的话，吓得一下子就坐在了床上，大夫开完药叫我打点滴，奶奶跑上跑下又交钱，又取药，然后又带我去打点滴，喂我吃药，吃饭，劝我好好休息，而她却天天都会熬到深夜直到一两点钟，生怕我半夜再烧起来，每当我早晨起床后，都会看到奶奶的眼睛里有很多血丝，每次我问起奶奶，您的眼睛是怎么回事?她总是摇着头说：“没事”，虽然这两个简简单单的字，这里却包含着奶奶多少辛苦和劳累，她用眼睛盯住我的一举一动，用温水浸湿了毛巾，不停的为我擦脸，奶奶每时每刻都在关心着我，奶奶虽然很平常，但我觉得奶奶很伟大，奶奶虽然老了，但我觉得奶奶还是那么年轻那么美丽，此时，我就觉得有奶奶好，奶奶就象一盏灯，正在熬着，我真不希望这盏灯熬干，熬完。永远亮着多好!
2.镜子中折射出的`爱
今天在巨人作文课上，丁老师显得格外高兴，神采飞扬地对我们说：“三八妇女节时，巨人学校为了表彰我工作认真负责，奖励我了一个价值连城、举世无双的宝贝，我爱不释手，天天都把她带在身上。同学们，你们知道它是什么吗?”
我们听了之后都很惊奇，既价值连城，又举世无双，老师还爱不释手，而且能随身携带，这肯定是个小巧又昂贵的东西。过了一会儿，小胖子栾居华大声嚷道：“一定是一枚经过打磨加工的钻石。”他显得胸有成竹。顽皮的洪境谦抢着说：“一定是个黄金做的手表，连表针都镶着钻石的那种，这才算价值连城的东西!”我想了一会儿，说：“不对，肯定是一枚宝石戒指，在阳光的照耀下，一定还泛着蓝色的光。”丁老师听到我们的回答，频频点头，好像哪个说的都在理，她的眼睛眯成了一条缝，显得更加神秘了，我们也更加好奇了。这时丁老师扬了扬她那简陋得不能再简陋的小包说：“谁想看看?” “我——”同学们纷纷举起了手。丁老师指了指我说：“女士优先。”我踏着小步来到了讲台，心想：巨人不会真的送丁老师一枚钻石吧!正想着，我来到了老师的书包前，老师小心地慢慢揭开书包，偷偷地给我看了一眼。我好奇的地睁大了眼睛，一看，嗨，原来是一面普普通通的化妆镜啊，可它寓意着什么呢?我一时糊涂起来。捂着想哈哈大笑的嘴，走下了讲台，坐到了位子上。栾居华则大步踏上了讲台，看了看说：“就这个呀!” 便走回座位上。小淘气洪境谦早就坐不住了，弓着身子，踮着脚尖，恨不得自己能长一双带钩的眼睛。他看着我俩的动作，笑着说：“是镜子吧!”说着他也走上了讲台，看了后哈哈大笑：“果然，果然，不出我所料。”老师指了指书包说：“这里面的宝贝是什么呀!”我们异口同声地说：“是镜子。”“还看到了什么呀?”我们丈二和尚摸不着头脑，你看看我，我看看你：“是自己!”也不知道是谁出了这声，让安静的课堂又热闹起来。
有的人好像明白了其中的道理，象征性地点点头，有的同学则议论纷纷：“谁站在镜子前，当然能够看到自己了!”“看到自己又怎么了?这是理所应当啊!”我似懂非懂。老师扫视了一下教室，顿了顿说：“是啊，巨人学校送给我的正是你们，难道你们不是价值连城，举世无双的吗?”我们这才恍然大悟，连忙应道：“是埃”“父母平常那么爱你，你们能举个例子吗?”我抢答说：“他们天天送我去这儿去哪儿的上学!”老师意味深长地点点头：“是啊，难道他们不想在家看电视、睡觉吗?他们要是不爱你们能为了你们四处奔波吗?”我们点了点头，想：老师说的对，父母为了我们长大以后的幸福生活，带我们上各种课外班，不管是狂风还是沙尘暴，不管是下着淅淅沥沥的小雨，还是空中飘着片片晶莹的雪花，都无所顾忌地带着我去上课。把雨披靠我这边披，把雨伞向我这边斜，他们被雨淋湿了，被雪覆盖住了头发，虽然我能看出他们病了，但他们仍强装着对我笑，噢，不，那不是笑，而是苦笑，他们是遮不住那一脸疲惫的。看来，他们爱我胜过于爱自己呀!老师继续说道：“他们那么爱你们，为你们操劳，你们怎么报答他们呢?”我想了想，说：“学出好成绩，不辜负他们的一片苦心，我们还可以为他们捶捶背，干家务，让他们多休息。”“为他们端杯茶，多关心关心他们。”老师又补充说。
老师上的这一课使我感受颇多，我已下定决心，做个孝顺的孩子，不让父母操心，不但要考出好成绩，还要让他们笑口常开!
我还要感谢巨人学校，在这里我不但学到了知识，还懂得了许多做人的道理，这面普普通通的镜子太不寻常了。
小学一年级的作文（15）
小学一年级作文教案
小学一年级作文教案
二十年后
教学目标：
1、激发学生的想象兴趣;
2、培养学生的想像能力和有条理的表达能力，唤起学生对美好未来生活的憧憬和向往。
教学过程：
一、歌曲引入，激发兴趣
同学们今天真精神!老师今天想请你们听首歌，愿意吗?不过，老师有个小小的要求，听完后，可要告诉我你听明白了什么哟!
播放《再过二十年，我们来相会》。
听懂了歌曲的意思吗?指名回答。
对，再过二十年，我们来相会，那时的祖国，一定更美!板书：二十年以后
二、启发谈话，拓展思路
二十年以后，有一天我们相约在一起了。二十年不见，当我出现在你们面前的一刹那，你们肯定不敢相信站在大家面前的这个人就是当年那个厉害的李老师。大胆地想像一下，二十年以后的李老师会是什么样子?
指导学生从外貌、动作、语言等方面想像说话。
小结：是啊，二十年后的李老师已步入老年人行列，皱纹已布满我的面颊，青丝中也夹杂着白发。见到阔别二十年的你们，我怎能抑制信内心的激动和喜悦之情呢?泪水早已模糊了我的双眼。
创设情境：二十年后再相会
师：噢，你们是二十年前我在三十七中附小六年级二班的47个孩子吗?啊，那是谁呀?我怎么认不出来了?指名学生想像并模拟当时自己语言、动作。
在创设的情境中，尽量启发学生想像说话，说出自己二十年后变成什么样子了，在哪个岗位上发挥作用。
小结：我太高兴了，因为我的.弟-子中有这么多有出息的人。“长江后浪推前浪，”你们个个都比李老师强。
三、同桌交流，自由表达
二十后，我们相聚在一起，发现一切都发生了很大的变化。人变了，物也变了。咱们学校，咱们家乡沿滩，咱们的釜溪河，书包，课桌，黑板，房子，计算机……可能变成什么样了呢?放飞你想像的翅膀，任你的思绪飞扬，把你的想像给同桌说说吧!
小结：同学们说得这么热闹，老师真不忍心打扰你们。来，把刚才给同座说的内容说给在座的老师和同学们听听吧!
四、全班汇报，相机指导
指名说，及时点拨，让学生的意思表达更完整，更清楚!
五、师生赛写，初拟草稿
同学们的想像果然丰富多采。二十年后的世界十分精彩!你们的创造和劳动会使咱们祖国更美好!多想乘坐时空快车去二十年后的世界看看呀!你们愿意跟老师一起去吗?好，拿起笔，把你想到的二十年的情景写下来吧!老师跟你们一起写，看我们谁写得又快又好!
六、小组评议，各组推荐一篇优秀文章在全班念。
七、全班交流，及时评议。
八、总结：
听了刚才同学们写的作文，我好想自己减去三十岁，跟你们一样年轻，共同沐浴二十年后的和煦春风，共同撑起多彩的世界!