三年级作文写景（1）
今天早上，天阴沉沉的，还不是地刮起了风。不一会儿，一阵细雨从天上洒了下来。
雨越下越大，雨滴打在了地面上，发出了“嚓嚓嚓……滴滴滴……沙沙沙……”一连串的声音，仿佛是小雨滴正在开开心心地纵情歌唱呢!
路上的行人都撑着雨伞，雨点打到雨伞上，仿佛是小雨点在偏偏起舞呢!这时，我发觉，之前的`小雨已经下成了大雨。此时，天空乌云密布，打在地上的雨滴发出了“咚咚咚……嗒嗒嗒……”的声音，仿佛是大雨生气了，十分愤怒地咆哮了起来。此时，雨又变小了，仿佛是大雨吼累了，想停下来喘喘气，休息休息。不一会儿，雨停了。万物都被这场雨所滋润了，外面吹来了又湿又凉的风，空气变得无比清新，深深地呼吸一口，让人感觉无比舒畅。这不禁让我想起了“随风潜入夜，润物细无声”这句诗。
我喜爱雨，喜爱他那多变的情绪，喜爱他那滋润万物的特点，把我们的空气洗涮的那么干净。
三年级作文写景（2）
国庆节，我一家和阿姨一家去深圳南澳西冲海边玩。
到了那边，我就迫不及待的想去海边玩儿。在这时候爸爸说了一句；“小朋友们赶紧换上泳衣，我们要去海边咯！”
我们来到了海边看到了一眼望不到边的海。我开心地向大海跑去，大海好像在说：“来吧，我等候你们多时了。”我兴奋地奔向大海，大海真是天水一色，美丽极了！
我和哥哥他们在浪花里翻滚着。我们像勇士一样涌向一波又一波汹涌而来的海浪，真所谓是一波还未平息，一波又来侵袭。我们的心情就像海浪一样汹涌澎湃！
第二天，我们一起去海岛。我们陆续上了快艇，一开始是很缓慢的离开游泳区。离开游泳区以后快艇就开始加速了。海浪很汹涌，海风很大，可是我们的快艇迎着呼呼的海风，踏过汹涌的海浪向着海岛急驰而去。我们乘风踏浪十几分钟，终于到了海岛。
我和哥哥一起去抓螃蟹和海螺，螃蟹抓了十几只又把它放在水里了，海螺抓了半个瓶子。我们俩躺在沙滩上，那浪冲过来会把我们冲到“九霄云”外。岸上有很多贝壳，有黑的、白的、绿的……
我爱大海，我更爱美丽的中国！
三年级作文写景（3）
孩提时，很喜欢去姨夫家。每年的寒暑假，都会去住上一二个礼拜，因为那里有我最向往的大海了。
我们西乡与姨夫家就隔了一条西泸港，我从家里骑自行车出发，到了下山部队，就在那里码头等船。最初营运的船是舢板船，后来换成了机帆船。稍稍等上一会儿，船便来了。我是山里长大的孩子，对于船，海，都充满了新鲜感。坐在船边，手还不时偷偷伸出去摸一摸海水，可每每这是大人就会吓唬我们这些孩子，说要被“河死鬼”捉去的。
对岸迎接我的是表弟，还有他的邻居啊皮。啊皮年纪比我们都大，他教我摇船。瞧，我一上舢板船，船就晃个不停，把我的心提的老高老高的。啊皮很有经验，挥手示意让我坐下。哎，人一坐下船便稳许多了。啊皮跳上船，摇起橹，橹声吱吱响，船渐渐前行。我最喜欢摇橹了，学着啊皮教我的方法，虽不大那么熟练，但还是蛮开心的，船给我弄动了。
海水潮一退，螺丝，小蟹，弹涂鱼等都有了，我们光着脚丫子，捡螺丝，捉小蟹，忙的不得了。后来，西泸港有了网箱养殖了，姨夫家养了许多的卢鱼，这下有的忙了。每每我还在美梦里，就被起床声给弄醒了，天没亮，姨夫就出门了。我是去过网箱养殖场的，渔排上搭建了小屋，站在渔排上，眺望周围，仿佛觉的自己置身于“海上人家”了。表弟行走渔排如同平地，而我却用眼盯着双脚，小心翼翼地在挪步。这是就会招来他们的嘲笑声，姨夫还说我是个“山里的书呆子”。
大海平静的时候如同兔子，是那样的可爱。可发怒起来，又像一头狮子，是那么令人害怕。有一年，台风很大，又逢涨大潮。一浪高过一浪的潮水，跃过岸头，直奔涌村里头，全村人紧张了，村干部马上组织人员进行抢救，凡是成年男子都去了，我依稀看到有人穿着蓑衣，扛着沙包，往岸上填。家家户户都进了水了，大人们紧张死了，而我们小孩却拿着能浮的.东西，一律往水上抛，看着浮着的东西可开心了。还不时打起水仗来。
当我年岁渐大起来，已不常去姨夫家了，而童年的海边生活却深深的刻在脑海里了。有时候回忆起，脑海就会闪出那么一副画面：
夕阳西下，归来的渔船上，有人摇着橹，哼着小调。太阳把他们的影子拖的老长老长的。在岸边有亲人在翘望......
三年级作文写景（4）
入岱庙，登泰山，拜孔子……既然是旅游散心，又何必“拿着端着”，小时候有个海的梦，梦里的海是蓝色的，纯净如玉，浪涛连天。连日来舟车劳顿，因儿时读过巴金的文章，一直惦念着海上日出。
“海上日出，曙光先照”，我们打点行装，直奔作文日照，期待浪花拍打脚面，期待聆听大海的声音，期待海上日出的壮丽。
到日照时，天色已黑。吃过晚饭，我便和妻儿一同向海边走去。
儿子是第一次看海，刚刚听到海浪的声音，便兴奋得大喊大叫，向着海滩的方向跑。夜空，弯月，一个一个的浪花拍打着海滩，浩瀚的海面银光闪闪，沙滩松软，满天的星星眨着眼，还有那带着咸味的风。
我们也学了巴金的样子，早上四五点便起了床，又一次来到海边。天色微亮，浪花朵朵，海鸥飞翔。我们悠然地漫步在海岸边，踩着软软的沙，以最近的距离和海接触。伴随着有节奏的“哗哗”声，凉凉的海水一次又一次漾到小腿上。任浪花肆意亲吻脚丫，看海浪抚平脚印，听海不停地喃喃私语……
面朝东方，向远处眺望，海天一色，天空是一片浅蓝，很迷人。
转眼间，水天相接的地方出现鱼肚白，天边渐渐有了霞光，微微的，刚开始似只一线，慢慢地，霞光变得红亮，旁边的云层仿佛镶了金边儿。
过了一会儿，太阳的脸露出来了，红红的，就像羞涩的女孩儿用手帕遮着脸。但它似有无穷的力量，使着劲儿一点一点地向上升。天空里的月儿、星星暗淡下去，海鸥鸣叫着在海面上飞来飞去，世间越发呈现出生机来。
浪涛汹涌，无形的喧闹里又透着静静的期待。
我和儿子向着东方，眼睛一动不动地看着，最东边的光亮随着波浪跳跃，如棉花团的白云被染得偏红了，远处的海面也渐成了红色，红彤彤的太阳，整个出来了。
屏息注视，她愈发强劲、大方，刚眨了几下眼睛，前面已金光四射。
阳光映照在潮水上面，海滩边的沙子被照出了金色的光，壮丽的金沙滩！分不清海与天了，因为只看见一片绚丽的色彩。
赤脚漫步海滩，细品慢读，身后已是长长的足迹。那海，那潮，那浪，都在心中镌刻成了永恒。
“呼呼”的海风有了些许暖暖的温度，柔柔地抚摸着我们的脸。找个理由，到处走走，新的一天开始了，整个世界都醒了。
是的，这是心中的日出！
蓦然回首，世间阴霾不过是一朵浪花罢了。
遥望远处，两条渔船动起来了，一前一后从太阳下面驶过，慢悠悠地，驶远了。
三年级作文写景（5）
当蒙蒙的细雨飘洒在你的脸上，当一枝枝翠绿的柳条又一次映入你的眼帘，你是否觉得春天已经向我们走来？
你瞧，公园进而好一派春意盎然、万象更新的景致！阳春三月，微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。柳叶轻轻拂着潺潺的小河，远远望去就像一道绿色的门帘。清澈的小河倒映着蓝天，成了一条素雅的蓝绸带，倒映着绿树，成了一块碧玉。当微风吹过来时，河面上泛起的层层微波相互追逐、嬉笑。
快看！一朵朵春花绽开笑脸，争奇斗艳。她们伸伸懒腰生在镜边，装扮着自己。个个打扮得花技招展，艳丽多姿，那琼花白里透绿，好像是玉石雕成的，香味沁人，就像一个穿着白衣的仙女。那高贵典雅的牡丹更是令人陶醉：有的像莲花，有的像绣球，有的艳如红霞，有的白如瑞雪。水灵灵的牵牛花，姹紫嫣红的郁金香，花次俊美，十分引人注目。
其实春天刚到，小草就钻出肥沃的土地，脱去旧衣衫，换上了翠绿的外套，露出一张张笑脸，打量着大千世界。它们婷婷搏动，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春的热流。呵！那晶莹剔透的露珠好像给青翠欲滴的草儿戴上了一条珍珠项链，闪闪发光，很是好看。如果这草绿花红的美景里，没有了动物点缀，那么就太可惜了！但恰恰相反，蝴蝶煽动着美丽的翅膀，犹如仙女身上的纱裙在风中轻轻地飘舞。
春风解人意，它吹进了我的心田，滋润了我幼小的心灵。遍地瓜果的秋色固然迷人，但我更爱春天的公园。
三年级作文写景（6）
我的家乡是一个美丽的地方。
家乡的田野，家乡的高山，家乡的河流，家乡的小路，家乡的……我的家乡是个美丽的地方。
夏天，山上的叶子茂盛得很，小花、小草也长得也很茂盛。树上的知了热得也不知如何是好，“知了，知了”叫个不停；蛇在草丛中窜来窜去；蜜蜂在花丛中采蜜；那个样子很可爱呢。
有的农民伯伯在种地呢，把汗一擦感觉就是一阵雨，一年过后小苗已经长成大青菜了；还有的在茶山上采着夏茶，采得好还可以卖出一个好价钱呢；渔夫在河上打着鱼，把鱼网一撒就有好多鱼呢。
池边的荷花已经开了不少了，粉嫩粉嫩的，可漂亮了；还有高高的茶籽树，树是棕的，树叶是嫩绿的，上面的花由肤色变到粉色，最后长出一个个茶子；茶叶树和茶子树就不一样了，茶叶树是深绿色，茶叶是青绿色，而且茶叶还有一股独特的清香。山上还有几种非常好吃的野草莓，有树莓、地莓和蛇莓，蛇莓是有毒的，你们千万别去吃哦；还有野樱桃，市场上卖的樱桃的大小是它的4、5倍呢。
我喜欢我的家乡。
三年级作文写景（7）
人教版三年级下册第一单元作文是写景的，一般认为这类作文容易写，但是，对于学生来说，却很难写。我分析了学生习作，大致有以下几类问题：
一、文章干巴巴，毫无文采；
二、文章太短，不会具体写一处景物(一种景物)；
三、写景中，写事占的篇幅还太多，还夹杂着一些与内容无关的事情；
四、段落的衔接不好，段落中间的逻辑顺序也有些乱，如写了花，又写其它，再接着写花。
针对以上问题，我认为可以教师采取以下策略：
一、广泛阅读，摘抄好词好句。每天建议学生看半小时书，分门别类的摘抄好此好句，可按花、草、树、山、水等分类摘抄，教师采用鼓励的方法，让学生坚持一段时间做好此项工作。
二、仔细观察，学会观察的方法。带领学生多次观察学校的花、树等景物，指导学生按一定顺序观察，有特色的地方，重点地观察。
三、言之有序，注意段落内部的逻辑顺序、段落之间的衔接。读优秀范文，让学生明白用先总后分、先分后总段的基本构造方法；找出范文每段之间的衔接语，让学生领会段落之间可以按时间推移、按地点转换来衔接段落。
四、点评习作，懂得如何修改。读学生有典型性错误的文章，教师和学生一起说说文章不好的地方，大家一起来当场说说自己是怎样改的。
三年级作文写景（8）
董爷爷悄悄地走了，春小姐迈着轻盈的步子向我们走来。
春天的阳光格外明媚。你看，沙英河眯着眼睛，享受着阳光的温暖。一点点金光在水面上闪烁，就像河水调皮地闪烁。小鸭子游过河，呱呱地叫着，让人想起《泉河上水暖鸭的先知》这首诗。
大地笑了，小草从土里探出头来，仿佛给大地铺上了一层绿色的地毯。各种各样的花都来凑热闹：黄色的报春花、粉色的桃花、雪白的梨花和紫色的玉兰花。五颜六色的杨柳撑起一层浅绿，春风吹来，刘小姐照着河镜梳着长发。燕子也来了，有的在枝头呢喃，有的掠过河面，给春天增添了不少生机。
天空很晴朗，各种各样的风筝满天飞，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像老鹰……孩子们拿着风筝线在地上跑。人们呼吸新鲜空气，心中充满希望。
家乡的春天真的生机勃勃，风景如画！我喜欢家乡的春天。
三年级作文写景（9）
今天就是元宵节，可就是早上的时候天却就是阴沉沉的，我不禁有些担心，如果要就是下了雨，今天晚上怎么放烟花、看花灯呢？
不到中午，天空中竟然响起了轰轰隆隆的雷声，小雨淅淅沥沥地下了起来。我打着雨伞在校园里散步。我看到所有的植物上都沾满了晶莹的雨滴，它们好像在吮吸母亲的乳汁，好使自己快快绿起来。
俗话说，“春雨贵如油”，我们不能小看这小小的春雨，它可就是帮了农民伯伯的大忙。想到这些，我不禁高兴起来,晚上不放烟花、不看花灯又有什么遗憾呢？
三年级作文写景（10）
"滴沥、滴沥······”春雨顽皮地吹着小喇叭来参加强自然的音乐会啦！小草正在风中排练舞蹈，春雨在小草身上顽皮的滚来滚去，小草弯了弯腰，春雨就滑了下来，像是在玩滑滑梯；小花们正在筹备选美比赛，顽皮的春雨落在小花的衣服上，把她们的衣服变得愈加艳丽，小花迎风微微摇动着婀娜的身材，仿佛在对春雨说：”谢谢你啊！“春雨顽皮地落在了大树哥哥翠绿，的头发上，挺直了身板说：”哈哈我和大树哥哥一样高啦！”春雨又落在大地母亲上，顽皮地跳来跳去像是在帮她按摩呢！地上变得更干净了······
“沙沙沙、沙沙沙······”春雨眨着顽皮的大双眼，敲打着窗户，我飞快地跑出家门，来赏析这场美妙动听的“音乐会”，“哎呀！”一滴春雨落在我的脸颊上，冰冰的，凉凉的，顺着脸颊流下去······多顽皮的春雨啊！
三年级作文写景（11）
冰冷的冬爷爷走了，多姿多彩的春姑娘迈着轻盈的脚步，婀娜多姿地向我们走来，用她灵巧的双手把整个世界装扮得生机勃勃。
一只小鸟飞到玉兰花里面，这儿闻闻，那儿闻闻，它兴奋地说：“哇，真香啊!”春姑娘又深吸了一口气，把碧绿的柳条吹得翩翩起舞。“呼——呼——”春姑娘一转身，一不小心，就把万紫千红的小花摇得东倒西歪，黄的、红的、蓝的、白的、绿的、紫的、粉的。各种各样的花都开了，姹紫嫣红，像个美丽的大花环。山上长出许多又粗又壮的树，它们连台风都不怕呢!河水发出“叮叮咚咚”的声音，好像有人在认真地弹琴似的，天空中下起蒙蒙细雨，那是春姑娘的眼泪吧?小草从地上探出头来，那是春姑娘的眉毛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春姑娘的眼睛吧?
春天真是一幅美丽的画卷，我爱你!
我最喜欢春天了!
三年级作文写景（12）
“多面”云梦山
云梦山是一座风景优美的高山，也是著名的旅游胜地。那为什么在我眼中的云梦山是“多面”的呢?听我细细道来……
假期里，姑姑带着表妹、二姐和我一起去云梦山游玩。我们坐了大约两个小时的汽车才到那里。我们远远就看见一座美丽而宏伟的高山，并不是像我想的那样，只是几座小山而已。我被云梦山的雄伟和美丽震撼到了，这完全是意料之外的，但是，接下来还有更大的惊喜等着我。
刚走入景区大门，就看到一条窄窄的小溪在欢快的奔流。小溪上游有块牌子，上面写着：喜欢谁就泼谁。环顾四周，我发现收入眼底的都是小溪、小草、不知名的小花等等这样微小的景物。站在山脚这里，我已经无法像之前那样感受到云梦山雄伟的整体风貌了。
我们继续攀登，沿途所见无非是路旁千姿百态的柳树，以及周围怪石嶙峋的悬崖峭壁。当感叹高耸入云的山峰凸显了人类的渺小之时，我突然想到了一句诗——不识庐山真面目，只缘身在此山中。
不知不觉，我们就爬到了山顶。我立刻被山顶独特而奇妙的风景所吸引。我抬头看到漂浮在蓝蓝的天空中的白云，仿佛自己伸手就能摸到似的，这种感觉太奇妙了。四下环视，视线所及之处仿佛没有边际，能让我清楚地看清山的整体走势。我走到山顶平台的边缘处，低头一看，呵，山脚下的人小得如同蚂蚁，那些汽车仿佛比弟弟的玩具汽车还要小。在山顶我又看到一个新的云梦山。
你看，在不同位置，你会看到云梦山不同的风貌，这不就是座“多面”的山吗?只要你像我一样在游玩时注意事物的变化，你也会收获与众不同的发现!
三年级作文写景（13）
夏夜的星空总是美妙的。那些闪闪的星星是那样的美丽，既像一盏盏明亮的灯挂在天空上，又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。晚上它们又办了一个“展览会”，银光闪闪的让人目不暇接。
瞧!银河边的那几颗星星，多么像一只展翅高飞的天鹅呀，那就是象征着美好的“天鹅座”。天上的星星各有其名，可惜我对这方面不了解，但是我知道天上最闪耀的是“牛郎织女星”，每当我看到这颗星星都会想起“牛郎织女”的美丽传说。
我仰望着星空想;这些满天的小星斗，他们尽情地绽放着自己的光芒，把点点滴滴光芒涌汇在了一起。虽然它们不如太阳那样光辉，也不如月亮那样皎洁明亮，但它们把梦幻般的光彩带给了人们，把大地打扮得神菜异然，给人们无量的想象探索的欲望。
夏夜的星星是我的最爱，因为它们闪耀着各自的光彩。
三年级作文写景（14）
我的家乡在惠济区，他原名叫邙山区。它坐落在省会郑州的北郊，素有“鱼米之乡”的美称。这里有许许多多的自然生态景区，还有朴实的农庄，美味的黄河大鲤鱼。
下面带你到邙山一游吧!以前，这里只有一座孤零零的山，和一些玩的娱乐项目，显得荒凉、破落。可现在好了，门口有人检票，维持交通。而且地上也很干净。又修了炎黄二帝的头像，显得雄伟、壮观。并有定时地表演，让你体验五千年前人类生活的环境，表现两个部落从战争到和平的演变过程。登上山，还能近观炎黄二帝的头像，使人感到一种力量的支撑。
这几年，我的家乡重点发展农家郊游，建了许许多多的农家，如;奇彩园、鹤园、大河农庄……。人们可以利用空闲时间到农庄，快乐的钓钓鱼，休闲的挖挖野菜，尝尝新鲜的野味，还能品品香喷喷的农家饭——窝窝头、玉米糁。可以感到一股清香沁入心肺。娱乐休闲两不误，是周六周日休闲娱乐的好地方。怎么样!听了我的介绍，你一定很想来我的家乡看看吧!
三年级作文写景（15）
我的老家在商丘，爷爷和奶奶就住在这里。
这是一个美丽的村子。村子里有一个池塘，池塘两旁绿树成荫，鲜花盛开，还能听见鸟儿在歌唱。
池塘后面是爷爷种的苹果树，树上挂满了又大又红的苹果，馋的我直流口水。这里不光有苹果，还有玉米、豆子、白菜、辣椒……这都是爷爷辛辛苦苦种出来的。因为这里有数不清的食物，所以我把这里叫作“菜的家园”。
在菜园边的架子上有许多牵牛花，它们非常好看，就像一堆小喇叭在对我说：“欢迎你来我们这里玩”。
这里真是太美啦!