开笔礼作文（1）

湘湖开笔礼作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的.语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的湘湖开笔礼作文，希望能够帮助到大家。

今天我去下孙文化村参加小记者活动，主题是小小朗读者，湘湖行。

老师先给我们讲了湘湖的来历。古代湘湖的老百姓生活很苦，粮食也很少，所以湘湖的创始人杨时开挖了湘湖，湘湖开挖以后，从湖底挖出来的泥有很多很多，但是又不能把它运到别的地方去，于是他们就用这些泥块造了青砖。湘湖还分很多个层次，其中从湖二层里开挖出了一条独木舟，据专家研究，这条独木舟已经有八千年的历史了。

中国古代有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，而开笔礼是古人的首次大礼。所以今天的活动还有一个很重要的环节：行开笔礼。第一件要做的事是“整衣冠”，因为我们古人很讲究衣着的整齐，衣冠整好后就要行“拜师礼”了，学生先要朝着孔子像拜六拜，再朝着老师拜三拜。第三件要做的事是“朱砂启智”，老师在学生的额头上点上朱砂红点。最后一个步骤，也是开笔礼中非常重要的，就是“启蒙开笔”，用毛笔在纸上写人字，开笔礼就结束了。

今天让我了解了湘湖的来历和古人行开笔礼的重要性，又增长了很多知识。

开笔礼作文（2）

10月5日上午，晴空万里，我和妈妈一起到小雁塔的西安博物院参加了朱砂启智开笔礼仪式。

我们到了小雁塔的一座大殿，大殿上写着识礼堂。首先，我换上了大红色的`汉服，穿上礼服的我像大红公鸡一样威武，我们整整齐齐的排成一队，先在老师的带领下，一起大声诵读了“朱子家训”。接着，妈妈拿起红笔轻轻的在我的眉心中间点了一个红色的小圆点，表示朱砂启智。然后，我走到书案旁，拿起毛笔，写了个“人”字。“人”字一撇一捺，两笔画互相支撑，缺一不可，表示人们要相互帮助；一撇书写才能，一捺书写品德，代表有才有德才能做一个堂堂正正的人，才能做一个对社会有用的人。最后，我们进行了击鼓明志。

仪式结束后，我们还学习体验了古人投壶掷箭和射箭的活动，知道了古人在学习之余也会通过这些活动来强身健体，练习本领，保卫国家。

今天参加开笔礼，让我了解了中国传统的启蒙仪式，懂得了感恩，开笔启智，走向未来，收获可真大啊！

开笔礼作文（3）

我早早的到达了目的地。老师让我们到那边去签到一下，然后再拿一张单子。我拿了一张单子一看，哎呀，怎么又是要写的，不过幸好不是要采访的。后来，人多一点了，老师就开始发衣服了。这件衣服很可爱，是蓝色的。还有一根红黑相间的皮带和一顶黑色的帽子。我们穿好衣服，又过了一会儿，活动就开始了。

活动的第一个项目是正衣冠。就是第一排的人转过去帮第二排的看一下，衣服穿的正不正，帽子戴的正不正。如果正的话，那就让第二排的转过去，帮第三排的弄。就这样一直弄下去。第二个项目是行拜师礼。我们先把左手放在眼前，然后再把右手放在左手的后面，接着再鞠一个九十度的躬，这就是行拜师礼。做好行拜师礼，我们又开始第三个项目：朱砂启智。老师让两个家长代表来帮我们在头上点一个红点点。点好这个红点点后，我们就开始了第四个项目，这也是最后一个项目：启蒙开笔。老师先发给我们每个人一人一只毛笔，然后让我们在两旁的青砖上，用杯子里的清水在青砖上写字，老师让我们先写“人”字。我先写两“人”字，过了一会儿，老师说可以写其他字了，我就开始写我的名字、新年祝语等字词。

接着我们又来到湘湖文化展览馆，仔细听讲，把单子上的题目全给写好了。然后我们又自由活动了一会儿，在自由活动的时候，我上了2楼下不来了，因为我有点恐高，后来在一个阿姨的帮助下才下来。

多么快乐的一天啊！

开笔礼作文（4）

今天早上迷迷糊糊的妈妈就叫我起床，“硕硕，参加活动要迟到了”听到后我立刻起床，带上提前准备好的零食就出发了，我是第一个到达活动地点“小雁塔”。过了一会王老师也来了，见到王老师我很开心并和王老师合影留念。

陆陆续续同学们都到了，老师组织我们站队，首先讲了一下“开笔礼”的意义和活动注意事项，然后是毛笔签到，这是我第一次用毛笔写字，我体验了一下觉得写好毛笔字很难一下写好，要抓好毛笔才能写好毛笔字。等到了中间我们上台了老师给我们点上了朱砂，老师还采访了我们的梦想是什么？我的梦想是长大当一名解放军可以保卫国家。从现在开始我要好好学习天天向上成为一名优秀的小学生。

等我们来到第二个项目，我选了一幅画很复杂，老师给我们发了一张湿的宣纸，教会了我们用纸画画，我不小心把我的画给弄坏了两个洞，最后我还是完成了。

我今天很开心，这次活动对我来说很有意义，感谢家委会的爸爸、妈妈们和王老师，我很期待下次的集体活动。

开笔礼作文（5）

我们来到了湘湖的德惠祠，那里已经有很多小朋友了。我先报了到，领了一套衣服。我穿上衣服，戴上帽子，系上腰带。等穿好这身衣服，我就变成古时候人的样子，仿佛回到了古代。开笔礼还没开始，我就和其他小朋友玩了一会滚铁环，大家玩得高兴极了。

开笔礼开始了，我们分成了五排，每排是七个人。我们首先向孔子和老师深深地鞠了一躬。接着，老师为每个小朋友点痣。当老师在我的额头上轻轻地点上痣时，我感觉我变得更聪明了。后来，我们去写了毛笔字。我们先写了一个“人”字，这告诉我们学学问先要学会做人。写完毛笔字，我们开始上课，老师给我们讲了弟子规和杨时这个人。老师说杨时是个很谦虚的人，小时候四岁就认识了很多字，八岁时就开始写诗了。最后，老师带领我们参观了德惠祠。我们看到了杨时的照片、杨时的老师和学生。参观完德惠祠，我又学到了很多知识。

我很喜欢我的开笔礼。因为我不仅学到了新的本领和知识，而且我更加认识到了要好好学习，向杨时学习，成为对国家有用的人！