成长的作文小学（1）
光阴似箭，日月如梭。我的三年级已经成为了过去式，四年级的大门向我敞开了。
跳绳跳成了“高手”。因为去年运动会班级成绩不理想，语文老师吴哥每天给我们布置体育作业——跳绳。跟着吴哥的节奏，我跳绳的个数不断增加，从每分钟160个到180个，再到200多个，在班里名列前茅；花样也不断翻新，一分钟跳、三分钟连跳、30秒冲刺跳、15秒极限冲刺跳、耐力双人跳、反跳……我们已经坚持跳了两百多天了。听说，在跳绳上已经是整个学校的领头羊啦！
书法练成了“模范”。在三年级上学期，我的作业本上经常会出现“重写！”“注重书写！”几个大红字，那个字写的呀，我自己也觉得惨不忍睹！可想而知，第二学期，我就被送去学书法了。以后，每天做作业时，我都以书法课的要求去写字。慢慢地，我的字写得越来越端正了。有一次，居然还被吴哥当作范本发到群里呢！真是太好了！
阅读啃下了“砖头”。在三年级以前，我阅读的都是“纸片”一样的书，比如科学画报、漫画绘本等。现在，这些纸片样的书在我眼里都是小儿科，大块头的书本成了我阅读的对象。虽然读的时间有些长，但是我觉得里面有很多很多的知识，恨不得自己一下子就把这本书给啃完。《哈利波特与凤凰社》也马上要成为我的囊中之物了，这块“砖”可是有675000个字呢！啃完这块，沙发上还有很多的“砖”等我去啃。
原来，在三年级，有这么多的收获和成长，有这么多的变化发生在我的身上啊！
成长的作文小学（2）
“加油啊！小谢加油！”在平时安静的四（2）班教室里，怎么会有这种声音呢？原来是我和小王要去播音室演讲，同学们正在为我加油呢，这可不是在家中的练习，也不是在教室里演讲，而是要在全校朗读。
当天早上，我问搭档小王：“你紧张吗？我好紧张的，不敢说，生怕自己说错。”小王说：“别紧张，没关系的，就和平时我们自己练习是一样的。”可我还是抑制不住内心的紧张情绪，双手在颤抖。小王说：“要不我们去找张老师，让她帮你想想办法。”我答应了。
我们来到张老师的办公室，并将事情的原委告诉了老师。张老师语重心长地对我说：“小谢啊！你平时一直是个胆子挺大的男孩子，为什么这次却不敢了呢？”“因为我胆怯地说，”因为我怕说错词，丢了班级的脸。”“没关系，你只要认认真真地去完成，就算说错了也没啥大不了的，同学们和老师们都不会怪你的，这对你来说是一次锻炼。记住，你一定要克服心中的恐惧，只有这样你才能成功。”
成长的作文小学（3）
8月23日下午，我在长白山北坡游览了避暑胜地：长白山地下森林。
由于很多景点都只能步行参观，所以到了下午我的脚踝已经非常的疼痛。然而，地下森林长达数千米，我的脚踝即使休息一个小时沾地后也会疼痛。但是，为了探寻大自然的鬼斧神工，我忍着剧痛，一撇一拐地走了下去……
还没走几百米，我的脚踝的剧痛无法忍受，这时候，同伴已经在下面催了。而地下瀑布的声音已经越来越响。
是坚持还是放弃？坚持，我的脚踝会越来越痛；放弃，这一路我不是白走的吗？终于，好奇心打败了疼痛，我在两个同伴的.掺扶下，颤颤巍巍地走在林间小路上，呼吸着纯净的空气。只听见”哗“的一声巨响，美丽的地下瀑布展现在我的眼前。
欣赏着美丽的瀑布，我发现，挫折让我成长。
成长的作文小学（4）
从小到大，不敢说没有经历风风雨雨，但是，我们能感觉自己在长大，也就是我们常说的：成长。
成长是什么？它是我们从外貌到内心的一种蜕变，是好是坏，由我们自己决定。放眼望去，未来一片迷茫。有时不知道自己到底在做什么？成长有个岔路口，要你自己去选择，也许你在选择的时候双眼被蒙蔽了，从此走上了不归之路……
成长应该自己选择，自己度过，每个人都要经历不能代替也不能逃避。勇敢面对吧，为自己加油！
成长的作文小学（5）
最近一直没写，结果返校时遭人鄙视，呵呵，懒就一个字。
这几天牙肉肿了起来，说是长尽根牙 ，疼得我那个真叫，那医生居然还恭喜我长大了，要做大人了，么想法，说什么自己这么大岁数长不出，被叫童子鸡。惹得我刚想笑却发现疼得连嘴都张不了。哎，成长的烦恼。
今天返校，竟然有人说我很憔悴，伤心。其实那是有原因的。昨天凌晨2：00左右，小区里一超级女生估计跟她男人闹别扭，在楼下啸叫：“，你给我开门！开门亚，你快开门！” 砸铁门声与啸叫声此起彼伏。约摸持续了半小时，让我在遭受肉体痛苦的同时，经历着精神上的折磨。神哪，在给我一点安宁吧。
成长的作文小学（6）
有人说。
成长是一本书。
一本令人怀念的书。
成长是一首诗。
一首富有哲理的诗。
成长是一瓶调味剂。
酸、甜、苦、辣、咸。
五味俱全。
在我眼里。
成长是一名制造麻烦的仙子。
处处给我添烦恼。
但在麻烦之后。
却给了意外的惊喜。
当成长给我添上了考试的烦恼。
我只好拼命地复习。
拼命地做辅导书。
但当我考出好成绩时。
成长使我懂得——快乐。
懂得了。
苦尽甘来的道理。
当成长给我添上妈妈不在身边的烦恼。
我只好自己煮饭煮菜。
洗衣洗碗。
忙得我焦头烂额；
却得到了妈妈的夸奖。
我成为了一个自强自立的人。
成长给我添上了道不完的烦恼。
却也给了我数不尽的快乐。
在我眼里。
成长是烦恼的化身。
也是快乐的天使。
成长的作文小学（7）
在我们的成长过程中大家都经历过酸，大家一听“酸”都很反感，第一想到了酸溜溜的酸梅，但我第一想到的是四川大地震。
四川大地震的到来，给四川人民带来了死亡、伤残，给四川人民带来心里上沉重的痛苦。中国的每一个角落受到了让人痛彻心扉的威胁，我们全国人民在这个时刻伸出援助之手，连我的校园也伸出了充满爱心的援手。2008年5月12日14时28分，这个让人永远无法忘却的特殊时刻，地动山摇，山崩地裂，一个个乡城成为了孤岛……
在这危难时刻，灾区的孩子并没有被震垮，他们不断用稚嫩的小手挖出被埋的伙伴、亲人。邹雯樱同学最值得我们学习，她那种精神……让我们一起唱起《生死不离》这首歌啊！看着电视，我的鼻子酸酸的，一会儿泪就流了出来，让我们给他们一些祝福吧！愿灾区的人们、孩子们健康快乐的生活！
四川，一想到四川，心里总是酸酸的！
成长的作文小学（8）
妈妈订阅了很多报纸，在我很小的时候，只要妈妈一看报纸，我就会凑上去和妈妈一起看。
那时候我不太会识字，总是缠着妈妈读报纸给我听，可是妈妈有时候不想给我读报纸，她总是任意给我一支笔，让我把报纸上会认的字圈出来。我拿着那支笔在报纸上仔细地找来找去，每找到一个我认识的字，就兴奋的画一个圈，渐渐地，报纸上的圈圈越来越多，妈妈夸我认字认的多，我心里乐开了花。
后来我会认的字越来越多，妈妈就让我读报纸上整篇的文章，把会认的字划横线，结果我把整篇的文章差不多都画上了横线，妈妈看到了就乐得合不拢嘴了，抱着我亲了又亲，我心里甜滋滋的`。
我一天天的长大，报刊一天天伴我成长。到现在为止，我看过很多报纸，但我最喜欢的还是我们小朋友的《楚才报》。
读报刊不仅让我认识了很多字，还让我学到了很多知识，有报刊的陪伴，我的童年才是最最快乐的。
成长的作文小学（9）
一个人可以失去肉体的自由，却从不会失去思想，无论你相信或不相信，心灵的震撼的确记录着我们的成长，且让我来一次心灵小记。
咿呀学语的我们，不识世俗，自然洞察不了事件背后的秘密，直到有一天，我们能够在一份寂静的`环境中打开自己的心扉默默地思考着自己所想的，所认为的，所发生的。或许，你、我、他还没有认识到，自己已经开始睿智，你也开始愁，愁世道，愁人生。不要太惊慌，你在经历成长的滋味——愁。
朋友，你是否曾经有这么一种感觉么？当时，那也许是一种朦胧的萦绕在心头的感觉，当我们再细细回味时，我们已不再年轻。
不过，那种美好而又清新的感觉来到你身边时，连空气都会芳香，用小J的话说：“人淡如菊，情淡如菊。”所以，当这种感觉来临时，不要惊慌，成长的旅途上会添上一笔淡甜。细细品味，不要让梦去破碎。
你还是哪个视学习如鲁迅仇猫一般的人吗？我回答：“是！”，但，仔细想来，我竟如此这般地爱着学习。动不动就把知识在生活中自由的说出、发挥、探讨。
与其说是探讨，叫做在苦中搜寻着甜，也颇有乐趣。儿时的我们可能抱着积极，也可能厌恶去学习，那么，厌恶着去学习是学习，一味苦干的学习也是学习，奋发中找乐的学习也是学习。我们会选择三，因为，在这种心理下是青春的朝气，是成长的见证。
我说：“成长的滋味愁是苦，情是甜，学是辣，永远不要想着去看清他，这样，成长也就不是成长，得不到那份特殊的滋味。
成长的作文小学（10）
每一个人都会有酸甜苦辣，可在酸甜苦辣之后都会有一些故事，而这些故事都会给你一个自己的经验，那个让你懂得道理的过程叫成长。
我的成长路上，有一件事让我说不出来是酸的，还是苦的。是辣的呢，还是甜？可是这件事情并不是我和别人的错。事情的开始是这样的：一天，我们叫一位女生帮我买海绵纸，她买了，可是她没有告诉我，她到底是帮我买了呢，还是没帮我买？她把纸合在一起了，她后面没告诉我，所以后面没拿给她钱，后面她也没提起这事，我也不知道她帮我买了，后面就忘了这事。
后面，老师告诉我说：“你是不是叫她帮你买纸没拿给她钱？”“她没告诉我帮我买了。”“那么你不知道她到底有没有帮你买。”“嗯！”“那你是叫她帮你买了？”“对。”“好，那既然帮你买了，那就拿给她钱，一共买了八元，你四元，她四元。”“好。”我把钱拿给她了。
通过这件事我知道了，什么事都不可以想当然，并不是自己所想的就是事实。
有疑惑不清楚的地方就要弄明白，避免造成误会。
成长的作文小学（11）
说起这个词语，你肯定会很熟悉，我们无时无刻都能做这件事。没错，这个词就成长。
成长是什么？成长是一次蜕变。成长是什么？成长是一次磨练。成长是什么？成长是遇到困难后勇往直前。对于我来说，成长就是学会了坚强，学会了独立。
还记得那一年的夏令营。我们去了洛阳木扎岭。白天还好，和导游一起游玩，暂时忘却了对家的怀念。可是晚上，却望着天边的一轮明月，睡不着了。在床上翻来覆去，一只一只的数羊，我却怎么也睡不着，我竟然想家了。
我从床上起来，上了天台，坐在楼梯上，想着这几天与同学快乐玩耍的情景，我笑了，竟然不那么想家了。我从天台上下去打开房门，另外两个同学呼呼大睡，我躺在床上，满足的睡去，不一会儿就睡着了。窗外的星星一闪一闪的，像月亮簇拥着，这就是星星的家啊！
第二天，我们一天的旅途结束了，我找老师要来手机，和妈妈通起了电话。
嘟，嘟这几声电话铃声，搅得我心神不宁。赶紧接呀！我在心中嘟囔着。喂，壮壮！电话通了。妈，我想你了！一句我想你了，胜过千言万语。我在房间里走着，激动地和老妈说着这几天的见闻。妈，我们去爬了山，看了喷泉，打黑水仗，我可开心了！电话的那头，我激动地说着。电话打完了，我还是忘不了妈妈给我说的那句话：你要成为一个坚强的男子汉！那一刻，我长大了。
成长就是一次单独的旅途，他或许不是那么一帆风顺，但终究会好起来的。
成长的作文小学（12）
一天又一天，看着隔壁的孩子们长大，我曾经幼稚地认为我永远不会长大。14岁的时候，一年充满了笑声，让我们从模糊的记忆中回忆起那些微弱的.记忆。
在满是玩具的幼儿园里，有一个“一切都好”的我。有一次老师问我们:“孩子们，1在哪里？我环顾四周，什么也没看见。其他小朋友说，在黑板上，我拿起手中的积木，毫不犹豫地说“1在我手里”。孩子们笑了。那时候我只有四岁，也是我上学的第一天。
在三年级一班的教室里，我的老师问我们是否知道周总理的故事，他“什么都不知道”。我不得不摇头说我不知道。老师问我们今天学习周总理的故事的目的是什么。我还是摇摇头说我不知道。老师仍然很有耐心，问我周总理在我国历史上有什么杰出的表现。我知道这个问题，但是我害怕。我只是把它藏在心里，没有说出来。我漫不经心地回答说我不知道。
五年级一班中间有一个“自我怀疑”的我。那时，我开始慢慢地说话，声音有轻微的变化，但只有少数人没有太大的勇气。语文老师问“小润土”这篇文章告诉了我们什么，作者想做什么。我心里这么说，然后举起手。然而，我想如果我犯了这么多错误，我会被我的同学嘲笑。因此，一只小手被轻轻地放下，教室里少了一只手。只有当老师宣布正确答案时，我才知道我的答案和老师的相似。当时，我有点后悔。那时我后悔我的手，为什么我的心如此胆怯。因此，我下定决心要在未来变得勇敢。不管对错，我先说了我说的。
在七年级(2)的教室里有一个“积极发言”的我，老师问的每一个问题我都会很认真地去思考去面对，但有些问题真的无法回答(根据我的水平)我一想到一点，我就不得不急着回答，只是——害怕老师没有打电话给我，以前我不喜欢回答这个问题，但现在完全不同了，我成了一个不耐烦的女孩。
时间在变化。在梦一般的过去，我发现自己在成长和改变。成长的影子不仅印在我学习的校园里，还模糊地进入了我的内心。
成长的作文小学（13）
刮风的季节是淡淡的感情。在安静的成长过程中，我只能吹着柳树，吹着花，沉重地吹着我的心转过身来，数着以前留下的季节的灰尘。
爸爸是个很严厉的人，在我的印象中每天都批评我。通常，我总是把左耳往右耳流，已经习惯了他的严格。另外，由于他的严厉，我从小就非常害怕他，尊敬他，甚至排斥他。我一直认为爸爸不爱我。所以我更喜欢靠在妈妈身边，享受妈妈撒下的温暖细腻的阳光。
那天妈妈出差了，习惯了依靠妈妈的我突然感到无助。偏偏爸爸也不回家吃饭，这倒让我安心了。根据我的经验，只要没有妈妈，爸爸总是骂我。通常，只要他出去招待，总是晚回来，但我却可以自由一些。
本着这种心态，我准备晚饭，做作业。但是，快没多久，爸爸打电话问我吃饭没吃完，休息了没喝水，作业写完了没。我很烦，想拔掉电话线，但没有这种胆量。每次都敷衍了事，只能应付几次。（另一方面，也是你的勇气）。
但是8点刚过，门就敲了。我吓了一跳，爸爸那么早就回来了！他说他还是不相信我。
洗完澡出来后，爸爸靠在客厅沙发上打呼噜。爸爸是个能睡觉的人，通常入睡后很难叫醒他。我去阳台晾衣服经过客厅时，怕吵醒他，所以故意走得很细心。我心里也有一点不安。因为每当妈妈出差的时候，爸爸总是想和我睡觉。但是他雷鸣般的鼾声使我无法入睡。现在叫醒他，他必须强迫我和他睡觉。
但是当我走过去的时候，轻轻地叫醒了他。我紧张地看着他。就像注意到我表情的不自然一样，他停止了想说的话，只对我说晚安。
回到房间，想起刚才爸爸的表情，突然眼睛湿润了。爸爸累得已经睡着了，但仍然注视着我，留心着我的脚步。
成长是一个—着色的过程。放飞着清新的连衣裙，飞过粉红丝带。一套校服，一套深色的。童话书上丢了丰富多彩的封面，看到了教科书脸的严肃性。堆积的教科书就像山的深处。—浮躁平静，过去绚丽的色彩只去装饰青春的梦想。（沉默）。
成长的作文小学（14）
我是一个活泼的小女孩，成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。这时让我想起了盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人的格言。 我的一生将品味着——酸甜苦辣咸。
在我上幼儿园的时候，我是个爱唱歌的小女孩，那里的小朋友特别喜欢听我唱歌，没想到幼儿园的阿姨也听的津津有味。我和小朋友相处的也很好，每当下课的时候，我们一起玩滑梯，一起玩老鹰抓小鸡，比赛呼啦圈，一会儿嘻嘻哈哈的 ，一会儿哭天抹泪的…… 在那时我就像一只自由的小鸟，与自己的伙伴亲密的接触，一起去欣赏大自然。
我现在上学了，同时也背上了学习的小夹板， 这时的我没有了幼儿园的活泼，也没了幼儿园的快乐，而是撒娇。虽说没有幼儿园的幼稚但我还是喜欢和同学开玩笑的。不过在我的成长过程中，并非一帆风顺的。有一次，我的语文考试考得不好，很伤心，但在老师和同学的鼓励下，我才恢复了自信，有自信心。
我现在已经是四级的学生了，我的`成长告诉我；要坚强的去面对困难，更要努力克服苦难！
成长的作文小学（15）
中国，是一个风景如画，历史悠久，物资丰富的国家，它经历了无数的风雨沧桑，养育着了中华56个民族。
从前，中国多么的弱小，总是让别的国家欺负，他们不仅侵略我们的国家，还杀害了许多无辜的人们，夺走了宝岛台湾和澳门。在革命的抗争下，中国人民宁死不屈，夺得了革命胜利。台湾和澳门历经千辛万苦，也终于回到了祖国母亲的怀抱。
随着时代的更变，中国也越来越强大，他的变化也是突飞猛进，日新月异。一幢幢高楼大厦耸地而起。科学家发明了火箭，载人飞向太空。在2009年10月1日的六十周年的阅兵仪式上，展示出了新发明：飞机、坦克、大炮......那么壮观，那么宏伟。
在2007年7月13日，当国际奥委会主席萨马兰奇宣布我国首都北京成为2008年奥运会主办城市时，全中国的人民都在欢呼。全中国都成了欢乐的海洋。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超的《少年中国说》曾这样说道。
我们在这样良好的环境下长大，自然从未吃过苦，受过难。我们也目睹了中国所发生的巨大变化，所取得的辉煌与成就，我们就更应该好好学习，创造相互祖国更辉煌的明天。
如今的祖国国富民强，国泰民安。中国还在腾飞，还在逐渐成长......
我是中国人，我为中国而感到骄傲！
成长的作文小学（16）
一天夜里，我站在窗台边，看到闪闪的星星，不由得抬头仰望夜空。脑子里开始不断思考：世界上有很多东西，有些东西可以伴我一直成长，可是还有一些东西是很快就会逝去的。那么什么东西是可以伴我成长的呢？
我去向妈妈请教，妈妈告诉我：读书伴我成长，运动伴我成长，快乐伴我成长等等等等。虽然妈妈说的有道理，可是我觉得应该是梦想伴我成长。
什么是梦想？梦想是一个人从心底想要实践的坚定想法，一个人一定得有梦想，没有梦想就没有方向，没有方向就没有方法施展出自己的力量。即使你是一个力量强大，学识渊博的人，如果没有梦想，那也不过是一个没有目标的废物罢了。
如果一个人只沉浸于完成那些容易达到十分简单的梦想时，你可以在心中嘲笑他这个可怜人，因为他永远不会了解真正的梦想，所以梦想可以伴我不止成长，在我学习时候使我认真思考做题；他在运动中提醒我不要偷懒，要为自己身体的健康奋斗；在读书时，他又叮嘱认真我读书。梦想无时无刻不陪伴在我们身边。
看着星星，我思考许久，仔细回想着在脑海里飘过的话，我下定决心，一定要当一个拥有大梦想，为国家效力的人才，绝不做那些沉浸于完成那些容易达到十分简单的梦想的可怜人。
我现在，已找到了答案，要为梦想而奋斗。