六年级的期末作文(汇总18篇)
极目楚天
2024-10-17 01:43:36
六年级
话题

六年级的期末作文(1)

六年级期末作文:表哥“驾到”

“快点快点,把头发整顺了,把衣服拉平了。你表哥和姑妈马上就要来了!”妈妈开始唠叨着。

我在心里叹口吻,自从有了表哥要来我家的动静,妈妈就开始说个不停。一会儿说我的这位表哥在班中是学霸,一会儿又说人家仪表堂堂,一会儿又说他在全省拿过大奖,总之最后归结起来一句话 -----你比不外人家,人家比你优秀!

我在心里犯嘀咕:“我表哥也是个人嘛,瞧被你吹成神了,更何况我在班中成绩也不错呢,仍是个大队委员......”嘎吱一声,门打开了,我的这位表哥跟在姑妈身后,大踏步地走了进来,妈妈连忙出来迎接。两位妈妈绝对是个个能说会道,家里的气氛立马变得热闹不凡。可我上上下下、仔仔细细地打量起这位表哥,他果然长得玉树临风,自带气场。

“How do you do?”他用尺度的英语跟我打招呼。看妈妈的神情好像也想让我来几句,可我只是中规中矩地来了一句“姑妈、表哥,你们好!欢迎来我们家。请先来我家的书房看看吧!”

趁表哥和姑妈饶有兴致地走进书房时,妈妈把我拉到一边:“瞧见没有?看你表哥多厉害,长得又是一表人才,再看看你,唉!这就被人家比下去了。”我没跟妈妈含糊,走进了书房。“哇!那么多奖状呀,表弟,你可真厉害。”表哥见到一面满是奖状的墙,由衷地惊叹道。“哎哟,哪里哪里,谢谢表哥夸奖。”妈妈已是喜形于色,可我还是面不改色。

随着表哥在家中转了一圈后,我对表哥的印象一下子改观了不少,他一直对我赞赏有加,看起来真是亲切随和,没有涓滴的.骄傲之态。和他相处让我有如沐东风之感。就在这时,趁我在外面客厅打扫卫生,妈妈在厨房做饭的工夫,姑妈一把把表哥拉进了书房。我连忙跑过去侧耳一听,只闻声姑妈对表哥说着:“看看,你表弟多有礼貌,成绩也不差,奖状有一面墙。”“行了,行了。”表哥有点不耐烦地说,“这被你说得,我都快没自决心信念了。”

房门外的我听了整理时愕然,看来这天下的母亲都是如出一辙,拿着自家的孩子与别人比,真是有点打击人自决心信念呀。不外这倒也是母亲对孩子的一种鞭策与激励!

与表哥的结交,对我来说也是一次提高,良知不足,而后能改之。与智者同行,你会与众不同;与高人为伍,你能登上巅峰。


六年级的期末作文(2)

开心的时光总是过得太快。

“红色旋律”赛歌会、奥运主题小报设计、校园吉尼斯、文艺汇演等丰富多彩的活动,已随着2008飘然而至的轻盈脚步,热热闹闹地落下了帷幕,于是,期末考试就开始向我们走来了。

一提起考试,不少同学就会感到紧张。其实,从小学到现在,我们已经不知经历了多少次大大小小的考试,说是身经百战也丝毫不觉夸张。可为什么总有一些同学害怕考试呢?归根结底只有一个原因:怕考不好。

可能有同学因基础不扎实或上一次考试的失败,而对自己缺乏足够的信心,这种想法是万万不可取的,要知道灰心丧气可是取得佳绩的绊脚石。为了让这块讨厌的石头从你脚边移开,你得多想想林肯,想想他在多次竞选失败后,并没有一蹶不振,反而成为了美国总统的故事。千万不要因为害怕失败而选择逃避,甚至放弃,成功之神只垂青于那些信心满满并且永不言弃的人!

没有信心,是不可能取得好成绩的;但光有信心,也是远远不够的,还要为考试预定一个切实可行的目标。设立目标,就是给我们自己一个希望。有人说,希望是地平线,虽然看得见,但永远走不到。可我要说,希望是地平线,虽然走不到,但永远看得见。也许有些目标能实现,也许有些目标不能实现。但是,没有目标,你就会缺乏进取的动力;有目标,你才会激励自己奋勇向前。机会总是为那些有目标的人而准备的!

有了信心,有了目标,我们还得为考试作好充分的知识准备。相信每一位同学都有自己的一套学习和复习方法。但立足点肯定是一样的,无非就是专心听老师讲课,仔细做每一道题,并且认真订正错题,直到完全理解、掌握。曾经,有一位老师告诉我说:“对于学过的知识要学会整理。把知识点进行归纳、梳理,分门别类放在几个小盒子中,还可以根据需要在这些盒子中再分类,以次类推。这样在复习时,你不必再将脑子翻个遍,却还理不出头绪;相反地,只要打开一个个分好类别的小盒子,你很快就可以找到你所需要的。于是,在运用中你便会豁然开朗。”老师的这番话,教给了我们一个有效的学习和复习的方法:只有懂得怎样去整理知识,并且灵活地运用到学习中,才会在“山重水复疑无路”时发现“柳暗花明又一村”。优异的成绩只属于那些善于学习的人!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”你播种了,就要去耕耘;你耕耘了,才会有收获。同学们,请放下遥控器,从你最喜欢的电视剧前离开吧;请摘掉耳机,暂时与你最喜爱的流行音乐分别吧;请关闭电脑,向你最热衷的网络游戏说声再见吧!让我们把我们的眼睛、我们的耳朵、我们的心全拉回到课堂里来,认真学习,认真复习,争取在期末考试中获得好成绩,让自己开心,使家长满意,令老师欣慰。

同学们,让我们一起努力吧!希望那时,我们能够亮出我们自豪的成绩单,一起欢呼我们来了!


六年级的期末作文(3)

不知不觉又到了期末考试,很多学生肯定又在热火朝天的准备期末考试,努力复习中。那么要如何迎接期末考试呢?以下让我们来看看作文中的主人公是如何迎接期末考试的吧。

还有不到一周的'时间就期末考试了,我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢?我认为:首先我们要放平心态,把期末考试看成一次平常的小检测。其次,我们要不放弃我们的一分一秒,我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来,我们要注意调试自己的心理状态,既不要过分紧张,也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪,增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素,我们要相信自己,相信自己平常的努力,树立我们的自信心,不怕失败,正确对待考试,把考试看作是检验学习的一种手段。

在期末考试的这前一段时间,复习也是必不可少的,那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤:

一、梳理各个学科的知识。

复习中,我们要通过做一些典型性、代表性的题目,达到复习知识的目的。如果只顾大量做题,忽略了仔细地看书,那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候,要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍,在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点,要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。

二、复习内容要分配合理。

在复习中,我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科,再复习四门小科。这样做到分配合理,复习时才不感觉到乱。

三、复习间隔要恰当。

我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间,这样可以节省许多宝贵的时间,复习效果也好。但复习间隔时间因人而异,因复习材料而异,所以我们要“因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科,我们要在相应的时间内在添加一点时间。

我们要拿出最好的状态来迎接期末考试,不留遗憾!


六年级的期末作文(4)

一学期过得真快,转眼间又到期末了,明天就是期末考试了我的目标是语数双科考97左右吧,但是最高的目标还是满分咯!我对我的语文成绩有信心些,因为我的语文成绩一向都比较好,和数学对比数学是要差点,因为我上学期语文考了99.5分(就差0.5!呜呜呜……)所以我现在给自己的目标定得比较高。

可能有许多人现在都很紧张吧!但是我一点也不紧张我觉得没什么好紧张的,我们就把它当成平常的一次测练好了,只不过要重视一点而已,朋友们,要放松自己哟!

记在报告册上的成绩谁也不知道,但是我们想要创造出来还得靠自己聪明的头脑和那颗认真的心呀!

还记得老师告诉我们:“在这一学期里,你们累了,你们是不管在大太阳还是在天还没亮冒着大大的风雨来的,可是明天,就一张试卷,那就是测练你们这一学期的结果了,明天,就该你们收获了呀!同学们,在这一学期中,你们写了多少个字,做了多少作业,用完了多少作业本?或许你们之中有为了学习而生病的……还有很多很多,是说不完的。不管你们平时测练考1000分10000分或者考100个100分都不是什么很成功的成绩,只有明天才是我们这一学期最重要的一场考试,同学们,加把劲啊!为了我们高高兴兴地捧着通知书回家,同学们,努力呀!让我们在最后一天里抓紧时间学习,好吗?”全班异口同声地回答:“好!”“同学们,你们也不要太紧张了,相信自己!这只是你们学习生活中的第一站,你们未来的路还很长很长,加油!”“好!”

老师对我们说了这么多的话,他们相信我们,让我们也相信自己吧!让我们用微笑去迎接明天这个期末考试吧!


六年级的期末作文(5)

学校的学习生活过得很快,一学期过去了,一转眼间又到期末了,明天就是期末考试了。我已经准备好了,因为平时的积累的比较重要,考试前临时抱佛脚不是我的作风,那么就让我笑着迎接期末考试吧!

可能有许多人现在都很紧张吧!但是我一点也不紧张。我觉得没什么好紧张的,我们就把它当成平常的一次测练好了,只不过要重视一点而已,朋友们,要放松自己哟!

记在报告册上的成绩谁也不知道,但是我们想要创造出来还得靠自己聪明的头脑和那颗认真的心呀!

还记得老师告诉我们:“在这一学期里,你们累了,你们是不管在大太阳还是在天还没亮冒着大大的风雨来的,可是明天,就一张试卷,那就是测练你们这一学期的结果了,明天,就该你们收获了呀!同学们,在这一学期中,你们写了多少个字,做了多少作业,用完了多少作业本?或许你们之中有为了学习而生病的……还有很多很多,是说不完的。不管你们平时测练考1000分10000分或者考100个100分都不是什么很成功的成绩,只有明天才是我们这一学期最重要的一场考试,同学们,加把劲啊!为了我们高高兴兴地捧着通知书回家,同学们,努力呀!让我们在最后一天里抓紧时间学习,好吗?”全班异口同声地回答:“好!”“同学们,你们也不要太紧张了,相信自己!这只是你们学习生活中的第一站,你们未来的路还很长很长,加油!”“好!”

老师对我们说了这么多的话,他们相信我们,我们也相信自己吧!让我们笑着迎接明天这个期末考试吧!


六年级的期末作文(6)

下一周就要期末考试了,所以不管是学习不好的还是学习好的都开始安安静静的复习,在这几天,很少有人提及玩儿。

由于快要考试了,我每天晚上都把英语书、语文书、数学书熟悉一遍,再也不提玩儿电脑了,因为妈妈说要是我考试考好了,就给我买个赛车,由于我的自行车太小了,虽然很轻松就能骑,但是速度有一点点儿慢,所以我很苦恼,一直缠着妈妈让妈妈给我买个赛车,妈妈就说只要考试考好了就行,我一听,把任何玩儿的事情抛到脑后,开始紧张的复习,还有每天练一张字,争取卷面分,还有每天写一两张口算题卡,把英语书背一遍,把一切都做得好好的,迎接期末考试,也是升级考试。

大家准备好了吗,准备好了就准备好成绩吧!


六年级的期末作文(7)

在记忆里挖掘、寻觅,找到的有刻骨铭心的批评,也有美好幸福的夸奖。批评让我更改自新,向完美一路跑去,而夸奖,却更让我有信心的向前一直冲。

很小的时候,在我心里就出现了一个“谢谢”。无论对家人还是对朋友,总是有人夸我有礼貌。那时,我觉得夸奖如一朵花,在心底种下。那朵花的根和种子,叫礼貌。

长大一点,我学会了欣赏。看见姥爷的画,就总忍不住说一句“哇!太好看了!”姥爷听了,笑得合不拢嘴,还连连夸我真是会说话。那时,我觉得心里那朵花旁,多了几株草,草上的露水,叫赞扬。

上了一年级,我爱上了乐于助人。别人需要的,如果我有,一定会不假思索的给别人。后来不知为什么,我身边多了一群朋友。当我看见老师写上“乐于助人的你”的评语时,我觉得,心里的那几株草旁,多了一条小溪,小溪里的鱼,叫帮助他人。

这几年,我的书写渐渐认真了,正确率也越来越高了。看见卷子上的好分数,心里的花儿仿佛突然间绽放了。听见朋友说我厉害时,我觉得,心里又多了一片树林,树上的鸟儿,叫认真。

赞扬讨人喜爱,但赞扬是用努力拼搏换来的。那让我加加油,把心灵花园修筑的更加美丽吧!


六年级的期末作文(8)

寒风猛烈地刮着,好像在展示它是多么的强大。“美拉”带着一群淘气的“幼鸡”去书店。

一进到书店,原本安静的书店就变得热闹起来。书店里仿佛过节了一样,叽叽喳喳地叫个不停。终于,激动的心情融入了书的海洋——书店渐渐又安静了下来。

书店里到处都有各种各样的书,有的厚得像一面墙,有的大得像一个表,有的精致的绝不比礼物差多少。

书店里被我们都“占领”了,到处都有这些可爱的“幼鸡”。

有的“幼鸡”在认真地选了一本书后,仔仔细细地读着,那眼睛瞪得,比樱桃还大!真仿佛生怕落下一个字,错过了精美的描写和激动人心的情节。

有的在寻找着书,走走停停,停停走走,是不是在找他心目中那匹“千里马”?那急切的心情,那茫然的眼神,那移动飞快而又有顺序的双腿......这说明他在找。看!他找到了!那喜悦的心情和那灿烂的笑容真是用语言难以表达!

那还有的在干什么?他们在和伙伴们谈论着什么,是书的内容丰富精彩,还是学习的紧张与激烈?看他们的表情,是那么的快乐,是那么的幸福,是那么的无拘无束,是那么的激动......

“幼鸡”的读书活动真是又快乐,又丰富多彩,还同时学到了不少知识。真让人看在眼里,乐在心里!

那么,“美拉”在这欢天喜地的书店的哪儿呢?

往常,他总是悠闲地散步,从我们身边走过,还不时地把手放在嘴唇中间,让我们安静下来。他也总和我们凑凑热闹,分享读书的快乐。

而这次,“美拉”真是“有备而来”,他带了照相机!“笑一个!”他总说。这忙得美拉好像洗了个澡,满身是汗。

没几天,我看到我们的照片了!一个个地认真啊,真叫人喜欢!

美拉看到我们,他笑了,笑得仿佛回到了他的童年!


六年级的期末作文(9)

时光如白驹过隙,我的人生旅行已经走过了五千多天。在这条道路上,我从来都只是一个人地旅行着。多少人与我擦肩而过后,就消失在茫茫的人海中。

一个人的旅行中,总有欣赏不完的风景:在西湖,我体验到令人陶醉的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景观;在壶口瀑布,我看见了气势磅礴的黄河,也被那壮丽的景象震撼住了;在周庄,我领悟了“人间有味是清欢”的真谛,净化了一次心灵;在高速公路上,我见到恪尽职守的最美司机吴斌,并被感动得情不自禁落下了泪水;而最美妈妈吴菊萍,更是让我看见了人间的真善美……

在路上,不仅有迷人的风景,更有历练的坎坷。

一个人地旅行着,路上一次次的困难都想把我击倒,可是我不会屈服,而是去奋力拼搏。能不能成功我不知道,但我知道:不努力就一定没有机会。即使最后还是失败了,被他人嘲讽,讥笑,但只要整个过程问心无愧,付出了全部的努力,也就够了。世俗的目光不算什么,一个人的旅行,让我学会更勇敢,更坚强地笑对人生。

一个人走在路上,这段路的长短是不可预期的。一个人的旅行中,我从不停滞不前,孤独地走着,没有人陪伴也没关系。只有一个人旅行才能听到自己的声音,不会被其他声音所蒙蔽。它会告诉你,世界比想象中宽阔,别做井底之蛙。

一个人的旅行,行囊会收藏不同的心情,需要随时清理。有一些要弃之风中,否则负累太重,你会迈不开步,如一些迷惘,一些哭泣。有一些,要珍藏,要久留,如亲情,如友情,它会带给你动力,好帮你走下一段长长的路。

人的一生其实就是一个人的旅行,有时候追逐风景,有时候漫无目的地流浪,有时候只是别人旅行中的过客,有时候将他人当作过客,没有人陪伴我们自始至终走完一生,但我们始终一个人在这条旅行的路上行进着。而我们应当清晰地明白,我们所处的位置,以及旅行的目标和方向。


六年级的期末作文(10)

“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着,我在床上翻来覆去,睡了很长的时间,还是睡不着……

明天就要期末考试了,我在床上已经睡了大约有两小时三十分钟了,我一直在脑子里复习学过的知识,复习知识的时候闭着眼也睡不着,学过的知识都复习完了还是睡不着。于是我就会想以前考试前一天晚上是怎么睡着的,越想越睡不着,于是我就让自己平静下来,只想着明天早点起来快点儿睡吧。想了一会儿还是睡不着,我就像热锅上的蚂蚁似的,想从热锅上跳下来,我却如同粘在热锅上一样,怎么也挣脱不开热锅的束缚。突然我急中生智想到了一条妙计,用古老的方式数绵羊数了一会儿,我就忘记了考试的事情。

妈妈醒了来看来了看我,我跟妈妈说了不到二分钟的话,在这期间妈妈跟我说明天还要考试快点睡吧,突然之间我感觉天塌地陷世上没有一点光明了。好不容易忘掉了考试,妈妈又让我想了起来,我抬头看了一下表都二十二点了,就闭上了眼睛。重新来忘掉考试,我就又用数绵羊的方式来忘掉考试了,但在我数到二十五的时候,二十六只绵羊被我说成了二十六场考试,没有办法我就把我屋子里的灯打开了,听说看书可以让人变困,我就把我没有看完的书拿了出来,一本看完之后果然有点儿困了,我就关掉了灯到床上睡了,但在躺在床上后不到一分钟的时间里,我又不困了。这时我又想到了一条妙计,这是我的第三条妙计了,就是我前几天在手机上看到的有助于失眠的视频,于是我就在手机上搜了一下,果然搜到了,但是看了十多个还是不管用,那就只剩下我的第四条妙计了,也是最后一条妙计就是哭,记得有一次我睡不着,急得哭了,哭了一会儿就很快睡着了,我没有办法哭出来,只好躺在床上睡了。我也不知道怎么回事,但到后来我也不知道我是怎么睡着的。

考试真折磨人,我一定要制作一些,我可以很快睡着的方法。


六年级的期末作文(11)

今天,是我们进行期末考试的日子。我忐忑不安的来到了学校,卷子到底难不难呢?

我不幸的被分配到一(2)班考试,我哭笑不得。一年级的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排,心中仿佛十五个吊桶打水——七上八下。

终于,语文期末考试开始了。我帮老师把卷子发下去后,赶忙回到自己的座位来看卷子的难易程度。还好还好,不太难,但按原文填空很多。我最最关心的,还是作文。通过一件事说明一个道理,哈哈,这个题目还不好写!看到题目比较简单,我悬着的心也放了下来。我按部就班的开始做了起来,一直到了按原文填空那一题。我遇到了一个“拦路虎”:西塞山前白鹭飞,我隐约记得这句诗,好像在哪见过。后面是什么呢?好象是什么什么“鳜鱼肥”吧,到底是什么。我冥思苦想,可就是想不起来,算了算了,先跳过去做其它题目吧。就这样,不久,一张试卷就被我做完了,除了那道题。算了,想不到了,最多也就两分吧,我交卷了。

休息20分钟,紧张的数学考试开始了。这张试卷看上去就没有什么难题目,只是一道作图题有些不好画。我几乎是龙飞凤舞地写好了一张试卷,看看表,才用了25分钟,这张试卷真简单。以防万一,我开始笔算检查。好险,检查出三道题,如果不改过来我可就考不到95分啦。50分钟过去了,所有人都写好了,大家开始说起话来。我们没有事情可干,就无所事事的玩儿了起来,有些人竟然无聊到玩起了弹纸球的游戏,我不得不感慨:这像是期末考试吗?终于结束了!哈哈,寒假开始了!我兴奋不已。

回到家,已经12点10分了,肚子好饿啊!


六年级的期末作文(12)

期末考试结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较理想的成绩。

总结这个学期的学习后。我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,就再参考几篇作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

经过我的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

尽管取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。


六年级的期末作文(13)

美丽的环境,是所有人都希望看到的。因为美丽的环境,可以带给人们视觉上的享受和精神上的放松。但是,环境表面的美,是真正的美吗?

也许,别人站在楼顶上向下望,绿化的景色尽收眼底,美;也许,别人站在山顶上向下望,自然景色尽收眼底,美;也许,别人乘坐在飞机上,向窗外望去,穿过一层层的薄云,赏一片片如一张图画般小的景色,美。但是,这些都只是表面的美啊!我看到的,是满天的尘埃;听到的,是雪川融化崩塌的巨响;感觉到的,是人们内心的意识淡薄。

真正的美丽环境,是不会有杂物满天飞!是不会有尘土肆意的乱舞!是不会有地震频繁的到来!这些,都是人们在无意中而造成的严重的后果。有些是无法补救的。例如人的生命,永远、永远都不可能补救。动物的种族灭绝,同样也是如此。

而我们现在要做的,是要尽自己的全力,把能够挽救的,一一都挽救回来,不能任其继续肆意的发展下去了。环境的`破坏,是人们一点、一点造成的,所以我们也必须要收拾起这个烂摊子,我们也要一点、一滴的让环境恢复原貌,甚至是比以前更好。让我们所处的环境成为真正意义上的美丽的环境,我盼望着美丽环境的到来,而不是一个空壳。

地球是我们赖以生存的家园,据资料表明,没有第二个星球可供人类生存下去。而破坏环境,就是在破坏地球,也就是在间接的破坏我们自己的家园,破坏我们的生命!反之,我们保护环境,也就是在保护我们自己啊!人们啊,就算你们不为他人着想,总要为自己想一想吧。这可是关系到自己的生命啊,绝不是危言耸听的。人类,觉醒吧,从此刻起,担起保护环境的重任吧!让周围变成真正的美丽的环境吧!

我盼望美丽环境的到来!也希望所有人能一起,拯救环境,拯救我们的家园!


六年级的期末作文(14)

语文第一大题基础知识有的题不太扎实,其中第五题默写题的第七小题是背诵题的,这道题我没有背会所以不会写。第二大题古诗文阅读解释下列句子中加点词的意思和翻译下列句子我有的都写错了。第三大题现代文阅读我每天在家里没有读好课外书所有的题都做错了。第四大题名著阅读我把西游记没有好好看所以我这个题有几个空都写错了。第五大题作文是50分的作文我只得了26分,比上一次的作文低了十分所以我这一次没有考一个好成绩。

数学第一大题有12个题我对了五个,第二大题填空题有四个题我对了两个题,第三大题解答题有12个题我只对了七个题,但是,我对我这次的数学做了一个很好的调查。英语第一大题完形填空有十个题我对了七个题,第二大题阅读理解有15个题我对了八个题,第三大题任务完行填空有十个题我对了五个题,第四大题任务型阅读理解有五个题我对了一个半题,第五大题词汇考察有十个题我对了一个题,第六大题是作文作文总分15分我得了两分,比上次低了三分我很遗憾。

道法第一大题选择题有25个题,第二大题有五个题,我一共才考了21分非常的失落。

历史第一大题选择题有20个题我对了11个题错了九个,第二大题问答题三个小题我全错了,第三大题材料解析题有两个大题我做对的没有几个空。我只考了13分。

地理第一大题选择题有20个题,第二大题填空题有四个大题我对的没有几个我地理才考了19分比上次高了八分。

生物第一大题选择题15个题我对了四个题,第二大题填空题有五个题我只对了两个,第三大题简答题有四个大题我没几个做对的我只考了15分比上次高了二分。

以上是我的考试分析和反思,这次我总分考了242.6分我考的并不理想我比上次高了47点1分我非常的遗憾,我深深地对比了一下上一次的卷子我存在的问题还很多,下次我一定都考一个好成绩。


六年级的期末作文(15)

我,一个大大咧咧的学生,我虽然看上去开朗,但其实很害羞。这次,老师让我们向爸爸妈妈表达爱意,我却遇到了极大的困难。

回家的路上,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。我左思右想,到底该怎么表达呢?直接说?不,不,按照我的性格不行;那写在纸上,不,不,太不大方里。噢,我的天,到底如何是好呢?我一个劲儿地看着爸爸,感觉他好亲切,可是我。唉,还是回家后说吧!我抓耳挠腮,想了好一段时间,看着路边的花儿好像都在为我担心。

时间过得好快啊!一会儿工夫就到家了。我看着爸爸,一时说不出话来。这时,爸爸反倒问起我来来:“阳阳,你今天怎么怪怪的?好像不停地盯着我看。”他奇怪地看着我。我全身打起来冷战,手心里冒出了冷汗,心里像揣了一个兔子似的,不知该说些什么。于是,我便躲开了话题:“爸爸,今天天气不错哦!”“嗯。”他应声道。我给他倒了一杯茶,准备走到他的身边,向他说“我爱你”三个字。可是,不知怎的,脚歩子就是跨不开,走一步,退一步,就这样,走了几分钟才慢吞吞地到了爸爸的跟前,我吞吞吐吐,呢喃地说道:“爸爸,我想说我爱你!”爸爸听了,立刻睁大了眼睛,惊奇地问:“阳阳,你说的说真的吗?”突然,不知哪来的一股力量使我股足了勇气,大声说道:“爸爸,真的真的,我爱你!”爸爸见我一脸的认真,高兴地笑了,那灿烂的笑容使我终生难忘。他一下子抱住了我,不停地亲吻我,高兴地对我说:“嗯,我和妈妈也爱你!”突然,一股暖流涌进我的心田,温暖了我的童心。整个屋子里洋溢着幸福的味道。也许这就是父爱吧!父爱如山,母爱似水。我想大声地唱出我的爱:“爸爸妈妈,我永远都爱你们。”


六年级的期末作文(16)

我沿着青石板一路踱着,耳边是朗朗的读书声,柳条儿拂过我的脸颊,很舒服。抬头望了望天空,蓝蓝的一片澄净,天气真好,我这么想,脚步顿时轻快了许多。

找了个地方坐了下来,拿出一本书开始读起来,我发现:进入小学这是第6年了,今天是第一次坐在这湖边读书,感觉很不错,空气清新、春风轻柔,怪了,以前怎么就没发现?

一片蒲公英飞来,飘落在我的书上,我把它轻轻地拾起,放入掌心,细看一下:毛绒绒一朵,中间有个小籽,如此简单,蒲公英啊蒲公英,它是如此轻又是如此重!我轻轻一呼气,它就走了,去找寻更远的属于它的地方-驻扎生根。

微微一笑,其实:人,又何不是如此?

正如我在这里读书,它就是此刻属于我的归宿:我喜欢简单地读着书,感受着那个世界中的人和事,亲昵着那片净土,呼吸锲和、忧乐与共,静静地遐想,静静地冥思。直到终极……

又如我选择了这条路,不管它是羊肠阡陌亦或是康庄大道,不管它是友亲相伴还是孤寂静音,我都应该坚持。

微眯起眼,阳光呈现五彩色彩;小憩一番,感受那份暖和;那边传来小孩嬉笑的声音,好不俏皮。

拾掇了下,挎起熟悉的包,mp3里在唱着王筝的那首《越简单越幸福》“越简单越幸福,心像开满花的树,努力的深爱过就不苦,越单纯越幸福大雨中,期待着有新的彩虹……”

我轻轻地哼着,近了。


六年级的期末作文(17)

外婆有把小提琴。

我还记得外婆曾经拉过它,那是在很多年以前,因为记忆极其模糊,我推断也就是我四五岁时的事情。

以后便再也没见过这把琴。

前几天的一个早晨,退休在家的外婆在朝阳初照的窗前静静得远望,手指扶在细白的瓷砖上,修长而微翘。我突然发现这一瞬间的美妙,我想到那手指是一种抚琴的姿势,我联想起她曾经是有一把小提琴的。

岁月如刀,半个世纪里风刻在她脸上的所有痕迹,在若干年后我细细默读的时候,都闪烁着金质的光彩。外婆是温柔的,如水的温柔使在十年浩劫中伤痕累累的外公,依然有幸福可依。外婆是坚韧的,她用柔弱的双肩承担起岁月的苦难,以一双纤细的手臂挽起我们这个贫弱的家。外婆是正直的,虽然生活艰难,却严格约束我们走正路,不贪外财,她教我们爱劳动,从小自食其力。外婆是慈爱的,饭桌上,夹菜最少的,盛饭最少都是她。

外婆是一根寂寞的琴弦,是吗?

每当我看见微微发福但已明显憔悴的她,坐在电视机前面发愣的时候;每当逢年过节或星期天我们整治菜肴,她却默默地端上一两样农家小菜;每当她瞧着她的外孙们玩耍却顺口叫出我们的小名时,我的心就抖个不停。望着她皮肉松驰的修长手指,每每我想到那把小提琴,那该是外婆曾经的梦想啊,她能忘记吗?

外婆伟大,却又是寂寞的,想到这儿,我的心禁不住又是一沉,我多想再看到外婆拉她的小提琴……


六年级的期末作文(18)

My good friend is Mary. She has a long and beautiful hair. I think she is so cute. Because she always likes to help others. Her favorite subject is English. Her dream is to travel all the world . So English is very important for her. We have the same hobby.

We both like singing. It is the best way to relax for us. We are in the same class, but she is more popular than me.

So I want to try to be more friendly with class. I think we are the best friend in the world.

参考译文:

我的好朋友是玛丽。她有美丽的长发。我觉得她是那么可爱。因为她总是喜欢帮助别人。她最喜欢的科目是英语。她的梦想是环游世界。所以,英语是非常重要的她。我们有相同的爱好。

我们都喜欢唱歌。这是我们最好的放松方式。我们在同一个班,但她比我更受欢迎。

所以我想尝试与同学更友好。我认为我们是世界上最好的朋友。