小学不小作文（1）
母校，是我成长的摇篮；母校，是我可爱的家园；母校，是我知识的宝库……是母校让我从幼小的孩童成了青年。
在母校，老师教会许许多多我不懂的知识，同学帮助我，在我有困难的时候，是母校的所有人帮助了我；在我犯了错误时，是老师，教育了我，让我懂得了什么是正确的、错误的；在我忘却某事时，是大家原谅了我，让我知道了原谅别人，就等于宽恕了自己。
学习上，老师教我们的知识都是没有学过的，像圆柱圆锥等。老师教导我们的总是稀奇的知识，让我们难以懂得，每当我们有问题，老师总会耐心的教我们，直到会了为止。经过老师的谆谆教导后我懂得了许多知识，但知识是学不完的，如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”啊！知识的海洋有多么的大啊！
每当下课时，我有不懂的知识，许多同学都会过来帮忙，大家都争着帮忙。成绩好的同学一个一个的教我，首先这是求什么，是什么数，要怎么算。这个要怎么做，怎么读，问的是什么意思。同学的互助，让我明白了同学间的友情一点也不渺小。
在我犯了错误时，是老师、同学原谅了我，让我可以以崭新的面貌振作起来，更好的做回原来更好的自己。
是母校，让我茁壮成长；是母校让我懂得了无穷的知识；是母校，让我有了远大的'理想。母校让我懂得了小学不小。
小学不小作文（2）
人生中有太多太多的困难和挫折，当你遇到困难和挫折的时候，上帝会给你两个解决方法，一个是接受它并且战胜它，一个是胆怯它并且退缩。当这两个答案摆在你面前的时候。上帝对我们每个人都是公平的，上帝留给我们考虑的时间，然而，胜与败就确定在你的选择。这个选择是至关重要的，如果你选择了前者，你将会看到成功的希望，会看到成功的大门在为你打开。因为你去尝试了，尝试是为成功，为胜利迈出的第一步，也是那至关重要的一步。而接下来的，就要靠自己的实力了。但如果你选择了后者，你就连一点的希望都没有了。
每个人都是希望自己能成功，能成为强者。然而，怎么成为强者呢？难道是遇到困难就退缩，难道是碰到难题就放弃？不是的，我们每一个人都应该去试着接受那些困难，试着去战胜它们，这样也是战胜自己。
也许，你认为这是上帝的不公。可是你有没有想过，如果没有那些困难，那些挫折，我们会成长？在漫长的岁月里，不会是平平淡淡的走下去，会有很多很多的困难，这时候就需要你的选择。
从哪里跌倒就从哪里爬起，不要让那些困难吧你压得喘不过气来。超越自己！战胜自己！对困难说“不”，就是对自己说“不”，难道我们连自己都不认可吗？不要对困难说“不”！
小学不小作文（3）
我想大家肯定看过残疾人过马路吧！那是多么的难，但如果我们上去帮忙的话那就变得很简单了。这就是小事，但我们不能小看这些小事，往往就是这些小事里蕴含了一个大道理。下面我就向大家介绍一下我们该做的小事。
有一次，我从苏州乘车回家时看见有的地方一片荒废！这是为什么呢？因为人们不会适当的开垦空地，所以这里就荒废了。还有一个原因是有人乱扔电池，这下有人要问了：“咦，电池有什么害处呢？”告诉你们吧！电池的危害可大了，它的危害可大了，它能危害大约几百平方米的土地！可以污染上千立方米的水。你们看我们要不要保护环境呀！
谈到保护环境，那要先说乱砍乱伐带来的灾难。随着人类生活的需要森林越来越少。就是这些造成了1998年长江下游洪水爆发。从这些事例来看，我想到了一句名言：山上树木光，山下走泥浆。所以我们不要小看植树造林。
从上面几件事例中我明白了一个道理：人类的家只有一个，保护环境刻不容缓！如果我们不保护她，地球将会遭到像电影20xx里的灾难！
从上面的几个事例中，我们应该明白小事不小！
小学不小作文（4）
最近，我在网上看了一段视频，一段被千万网民转载的视频，视频的内容大约是这样的：
一条杂乱、狭窄，行人不多的小巷。巷子的中间是一个正在玩耍的小女孩。几秒后，一辆面包车快速驶入画面，迎面撞上了正在玩耍的小女孩，并从小女孩弱小的身躯上碾过。小女孩倒在地上，挣扎着，似乎想站起来，鲜血不断从女孩身体里流出，流了一地。而那辆面包车，没有一刻停留，仿佛什么事也没有一样扬长而去。面包车刚出画面，一位路人就走了过来，看了一眼无力地倒在血泊中的小女孩，不但没有救她，反倒像看见了一堆垃圾似的，十分夸张地绕过小女孩，加快步伐，走了。不久，又经过一个人，他也像第一个路人一样绕过了已经奄奄一息的小女孩。之后的十几分钟里，第三、第四、第五……十八位路人陆续经过，都选择了绕过女孩走。最后，是一位只有小学文化的拾破烂的老妇人将小女孩抱到路边，并找的女孩的父母，让他们带女孩去医院。
那个女孩，就是红遍中国的“小悦悦”。此刻，她已经飞去天国。
而那个拾破烂的老妇人却被大家当成了英雄，鲜花、掌声、赞扬……然而，她真的是一个“英雄”吗？似乎并不是。她只是因为她并没有看到网络上，报纸上，电视上一条又一条“好心人帮助遇到困难的人，却被指认为凶手”的新闻；或是她的新并未被那些冷冰冰的信息变得冰冷，她只是用人生来的本能做了一件在“常人”看来十分平常的事。
中国人，原本是一群满腔热血，“路见不平一声吼”的汉子。为何如今变成了“路见不平绕道走”的懦夫？究其原因，似乎并不能将矛头指向某一个确定的人或事。
在此，我只能尽我的力量来呼吁大家：别让冰冷的雪花掩盖了人性应有的美丽！
小学不小作文（5）
古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”千里之行，始于足下；千里之堤，毁于蚁穴。由此可知其实小事也并不小。
一天，我走在上学路上，西北风呼呼地刮着。行人，车辆稀稀疏疏，都在缓缓地移动着，骑车的人更是小心翼翼，耸起双臂，眼睛注视着前方。突然，在我面前的一位骑车的中年人，重重地摔在了地上，挂在车上的保温瓶里的浓汤溅到另一位年轻人的皮夹克上。皮夹克被染上了油污。过路的行人慢慢地停了下来，看热闹。大家都认为一场激烈地“辩论战”又要开始了。没想到那位年轻人没顾得擦去身上的油污，反而却连忙弯下腰把中年人扶了起来。中年人赶忙向年轻人道歉：“真对不起，我急着为医院里的亲人送饭，而且今天的路比较滑，不小心撞着您了，同志把您的皮夹克上弄满了油污，太对不住您了！”人们又把目光转移到了那位年轻人的身上，只见他一边从口袋中拿出卫生纸擦着皮夹克，一边说：“这么一点小事，您别介意，您给病人送的汤一定很好喝，我的皮夹克还真有“口福”尝了个鲜！”两人笑了，众人也笑了，人慢慢地又分散开来。
我们敬爱的周总理也是一样。一天，他和小杨眉去重庆。飞跃秦岭时，飞机遇上了寒流。飞机在寒流中挣扎，机长命令大家备好降落伞包，小杨眉却没有，周总理把自己的给了她。周总理为了这一件小事而把自己的生命置之度外。
河流之所以成为江河，是因为它能容纳一滴滴的水；土坑之所以成为高山；是因为它能容下一粒粒沙子。“海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高”。我们应当时刻谨记这句至理名言，时刻提醒自己小事不小，注重细节才能有助成功。
小学不小作文（6）
生活中肯定有很多小事环绕在我们周边，其中不乏很多令我们感动的事。前不久发生的一件事就让我感久就让我动了久，久久……
那是几星期前，因为天气的忽冷忽热和穿衣过少，让我这个从不感冒的“铁人”也“中枪”了。刚刚感冒时我并没有太在意，还是跟大部分同学一样“疯”。到了第二天，天气非常恶劣，乌云装满天空，让人喘不过气。小雨也淅淅沥沥，真应了一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。雾也笼罩着整个城市，而我也因为这“烂天气”冻得瑟瑟发抖呢。到了中午，我这个“铁人”终于撑不住了，把我发烧加感冒这件事告诉了我的死党。我昏昏沉沉地吃完饭，以为会有点儿暖和，结果并“没有什么卵用”。
正当我趴在桌子上，迷迷糊糊地快要睡着时，一声亲切的呼喊把我叫了起来：“赵昊，起来！披上这几件衣服！”原来，我的死党把一些男生叫过来，让他们把外套脱下来给我呢！我赶忙说：“不用，不用，你们还得穿呢。”“你感冒了，你得多穿衣服，我们不要紧得！”我终于推辞不过去，将外套披上。一层，两层，三层……我的眼泪在眼眶中打转，以前说同学们之间的友谊最珍贵，只是挂在嘴上而已，并没有真正体会到。现在，我真的是感受到了这句话说得太对了！
诸如此类的事情在我们的生活中会有很多，我认为不应该忘记这些小事，事后再回头看看这些事，我认为是会得到很多感悟的。让我们作个善于发现小事的人吧！
小学不小作文（7）
清晨的车厢，宁静而悠闲。冷冷的风吹在脸上。湖面显得天真无暇。染着陶釉色的胭脂。静静的，不起一丝波澜。
转眼，车在一家面馆前停了下来。朱红色的大门愕然刻着烫金红字。谷粟的香味飘然袭来。锅碗瓢盆碰撞着。走进店堂。被这溶溶的古色古香包围了。四张桃木色的长方形桌子，每张桌子配了六把浅黄色的摇椅。“老板娘，老样子，还是爆鱼拌面！”我笑嘻嘻的告诉她。
不久面上了，姜黄色的面底，衬着碎碎点点的葱。正打算拿筷子，不禁奇怪起来，通常我来吃面，都只有一次性的筷子啊，卖面老板正热情的照顾客人，我却又沉思起来。现在有了普通的木筷子该用哪一双呢？
老板娘忙完了，我急忙问她：“阿姨，你们家的筷子怎么换了呀？”阿姨笑了，说：“现在不是讲环保么，我们家客人多，一年就要用掉一万多双筷子，那得砍多少树，太浪费了。还是重复利用的好！”我不禁诧异，平时不觉得自己吃掉了很多一次性的筷子。真正知道这数据却令人咂舌。全城有几家店啊，全国，全世界。这样下去，还有几年，全世界的数目都屈指可数了。
这下，我毫不犹豫的选择了木头筷子。过了几天我再去时发现筷子筒里只有木头筷子。一次性筷子全然不见踪影。我欣慰了。
只是吃饭这样一件小事，你可曾想过这关系到地球的存活？环保这个词对我们来说不遥远，甚至就在身边。
小学不小作文（8）
母校，是我成长的摇篮;母校，是我可爱的家园;母校，是我知识的宝库……是母校让我从幼小的孩童成了青年。
在母校，老师教会许许多多我不懂的知识，同学帮助我，在我有困难的'时候，是母校的所有人帮助了我;在我犯了错误时，是老师，教育了我，让我懂得了什么是正确的、错误的;在我忘却某事时，是大家原谅了我，让我知道了原谅别人，就等于宽恕了自己。
学习上，老师教我们的知识都是没有学过的，像圆柱圆锥等。老师教导我们的总是稀奇的知识，让我们难以懂得，每当我们有问题，老师总会耐心的教我们，直到会了为止。经过老师的谆谆教导后我懂得了许多知识，但知识是学不完的，如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”啊!知识的海洋有多么的大啊!
每当下课时，我有不懂的知识，许多同学都会过来帮忙，大家都争着帮忙。成绩好的同学一个一个的教我，首先这是求什么，是什么数，要怎么算。这个要怎么做，怎么读，问的是什么意思。同学的互助，让我明白了同学间的友情一点也不渺小。
在我犯了错误时，是老师、同学原谅了我，让我可以以崭新的面貌振作起来，更好的做回原来更好的自己。
是母校，让我茁壮成长;是母校让我懂得了无穷的知识;是母校，让我有了远大的理想。母校让我懂得了小学不小。
小学不小作文（9）
在生活的道路上，每天都会发生小事，我也不例外，我的小事是这样的……
昨天，我坐在电视机前看新闻联播，新闻联播里播的是关于一支没抽完的烟头引起火灾的事。
今天，我看见小区里有一位叔叔带着一副大墨镜，边走边抽一支烟。可是还没抽完就把烟向后一扔，大摇大摆的向前走去，好像是喝醉了酒似的。这时我正想把烟头用脚灭，可是我转念间又想到他下次再犯同样的错误怎么办呢？我追上叔叔说：“你怎么可以把没抽完的.烟随便的仍到地上呢？引起火灾后果可是很可怕的。”我指着他说：“如果你再犯同样的错误有可能下次新闻联播的主要内容就是你。”
叔叔的脸有些红了，走过去把烟头踩灭后向我微笑了一下，然后跨着轻快的步伐走了。
小学不小作文（10）
记的小时候，在赤日炎炎的夏天里，爸爸买回了很多橘子，我津津有味的品尝着这些味道鲜美的橘子。不一会，橘子就吃完了，可我还没吃够呢，怎么办呢?突然，我想起大人们说过把种子种在地里就会结出很多果实的。我灵机一动，心想：我也把这些橘子的种子种在土里，过几天，就又能吃到香甜可口的橘子啦!
说做就做，我把橘子籽收集了起来，然后兴高采烈地跑到菜园里，找出了一片空地，拿来一把小锹挖了一个坑，把这些籽随便地扔在里面，用土埋了起来。
在那几天，我每天都去给他们浇水，盼望着它快点出土，长成小树，结出橘子。我这一浇就是几个星期，几周以后，橘子树依然没有任何动静。我很纳闷，这是怎么回事呢，我已经很用心了，它怎么还不出来呢?我迫不及待地把土扒开，一看，种子好好地躺在里面，竟然一点变化都没有。我难过极了，哭着去找爸爸。爸爸笑着说：“傻孩子，这些橘子籽怎么能放在一个坑里呢!这样肯定发不了芽。另外，橘子本身生长在南方，那里气候温暖，适合橘子的生长，在我们北方，即使发芽了，一到寒冷的冬天它也是不能存活下来的。”听了爸爸的话，我才明白是怎么回事。
通过这件小事，使我明白了：每个生物都有它所适应的环境，它本来属于热的地方，你偏要把它带到冷的地方去，违反了事物生长的规律。其实我们也一样，不可能十全十美。现在，有的家长无视孩子的天赋和兴趣，软硬兼施地逼着孩子学这种乐器，培养那种特长，结果到了最后仍一事无成，既扼杀了孩子童年的乐趣，又浪费了金钱和时间。
家长们，请不要再勉强孩子了，还给我们一个快乐的童年吧，我们一定会创造出一个美好的未来!
小学不小作文（11）
就在星期六的上午，我从拼乐高积木中得到了启示。
那天太阳高高地挂在天空，云朵在它周围漂浮着，似乎在开心地聊天似的，小鸟“叽叽”地唱着欢快的歌曲，今天大家似乎都十分开心!
我和妈妈一起去了王府井，一到王府井我就兴奋不已，更令人开心的是，妈妈给我买了我心仪已久的乐高!一回家我就迫不及待地开始拼装了：我一会找零件，一会拼装。就这样，拼了一个上午才拼了一半，我开始不耐烦了，十分生气，决定先不拼装了，当我准备离开时，妈妈来了，看见了未拼装完的积木，知道是怎么一回事了，就温和地说：“你竟然已经买了，干吗要半途而废呢!要有耐心!”我叹气了一声，说：“这么多零件，我都要找半天，而且步骤又这么多!”“虽然零件多，只要你分好类，这样不就好拼装了吗!而且就算步骤多不也好拼了吗?有耐心就不怕任何困难!世上无难事，只怕有心人!”妈妈沉稳地说道。
我望着积木，便知道自己拼不好的原因了，就又开始拼装了，我先一个零件一个零件地分类，当分完类之后，便仔仔细细地拼装，拼了两个小时后，终于拼好了，我感到自豪，望着自己的成果，感觉十分有成就感。之后，我每次拼乐高都会十分有耐心地拼装，把零件分好类。
所以，我从拼乐高得到的启示是做任何事情都要有耐心，否则什么事情都做不好。
小学不小作文（12）
“黄雨约，”铃声坠地，一个声音砸来，“这次考试作文，我写了你。”
我一惊，默默回头LR灿烂的笑脸，令我恨不得抓起板砖，恶狠狠拍在他脸上。愤怒无声燃烧，良久，我吼道：“你写了什么!”
“就是你挨骂的那事儿啊”一个痛击，激得我站起，向他冲去“黄雨约，过来!”科学老师向我砸来严厉的目光，“这张睿达杯模拟试卷，选择题怎么错这么多?”我慢慢挪动脚步，惴惴的。科学老师揪着我的卷子，滔滔不绝。我缄默着，被一阵阵失落敲得说不出话。
“好，回去吧。”我转身就走，步履匆匆奔出办公室。一抬头，刺入眼中的是一双含满讽刺的邪恶的眸子“你怎么连那题都做错了。
一瞬间，失落叠涌而上，化作愤懑的浪，拍在心上，烙下伤痕。我盯着他那丑陋至极的脸，一丝丝凉意袭来，我无奈道：“你够了没。
后来，我得知，当我在办公室听训话听得作心欲绝，他正躲在窗户边上，借窗帘遮挡，津津有味地咀嚼老师的每一个字眼。一刹那，落寞与仇恨迸涌，我躲进一个无人角落，任难过与愤怒蓄满眼眶，化为剔透的泪珠，终究没有落下来。
凭什么嘲笑我?科学好一点儿了不起啊?信不信我下回超过你然后，我察觉这欲念的荒谬，无力地，泪珠滑下脸颊
“喂!哪有这样报复我的?”我擦去脑海中的回忆，大声嚷嚷着。他用一丝纯真又诡谲的笑回应我。我捋一捋袖子，伸出手，掐紧他的颈项。报复!纯粹的报复!上回的语文考试，我在作文里，描绘了他的可憎与我悲痛的情绪谁知他这般记仇!
“说!，你的作文主旨是什么?”
他执拗许久，并不肯说。后来，他的朋友告诉我，他在作文里写道，希望人与人之间和平共处
我愣了一下。是啊，好像也没什么不妥的。作文嘛，本身就是倾吐的对象，就像我，倘若他没读过我的作文，也许永远不知道这件事对我伤害之深。我翻找着，想给他看看我的作文，可惜，找不着了。
一份伤痛，好像没什么大不了的。不过是以它作槌，为自己敲敲警钟也许我真该与他和平相处。