小学不小作文(1)
母校,是我成长的摇篮;母校,是我可爱的家园;母校,是我知识的宝库……是母校让我从幼小的孩童成了青年。
在母校,老师教会许许多多我不懂的知识,同学帮助我,在我有困难的时候,是母校的所有人帮助了我;在我犯了错误时,是老师,教育了我,让我懂得了什么是正确的、错误的;在我忘却某事时,是大家原谅了我,让我知道了原谅别人,就等于宽恕了自己。
学习上,老师教我们的知识都是没有学过的,像圆柱圆锥等。老师教导我们的总是稀奇的知识,让我们难以懂得,每当我们有问题,老师总会耐心的教我们,直到会了为止。经过老师的谆谆教导后我懂得了许多知识,但知识是学不完的,如“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”啊!知识的海洋有多么的大啊!
每当下课时,我有不懂的知识,许多同学都会过来帮忙,大家都争着帮忙。成绩好的同学一个一个的教我,首先这是求什么,是什么数,要怎么算。这个要怎么做,怎么读,问的是什么意思。同学的互助,让我明白了同学间的友情一点也不渺小。
在我犯了错误时,是老师、同学原谅了我,让我可以以崭新的面貌振作起来,更好的做回原来更好的自己。
是母校,让我茁壮成长;是母校让我懂得了无穷的知识;是母校,让我有了远大的'理想。母校让我懂得了小学不小。
小学不小作文(2)
人生中有太多太多的困难和挫折,当你遇到困难和挫折的时候,上帝会给你两个解决方法,一个是接受它并且战胜它,一个是胆怯它并且退缩。当这两个答案摆在你面前的时候。上帝对我们每个人都是公平的,上帝留给我们考虑的时间,然而,胜与败就确定在你的选择。这个选择是至关重要的,如果你选择了前者,你将会看到成功的希望,会看到成功的大门在为你打开。因为你去尝试了,尝试是为成功,为胜利迈出的第一步,也是那至关重要的一步。而接下来的,就要靠自己的实力了。但如果你选择了后者,你就连一点的希望都没有了。
每个人都是希望自己能成功,能成为强者。然而,怎么成为强者呢?难道是遇到困难就退缩,难道是碰到难题就放弃?不是的,我们每一个人都应该去试着接受那些困难,试着去战胜它们,这样也是战胜自己。
也许,你认为这是上帝的不公。可是你有没有想过,如果没有那些困难,那些挫折,我们会成长?在漫长的岁月里,不会是平平淡淡的走下去,会有很多很多的困难,这时候就需要你的选择。
从哪里跌倒就从哪里爬起,不要让那些困难吧你压得喘不过气来。超越自己!战胜自己!对困难说“不”,就是对自己说“不”,难道我们连自己都不认可吗?不要对困难说“不”!
小学不小作文(3)
我想大家肯定看过残疾人过马路吧!那是多么的难,但如果我们上去帮忙的话那就变得很简单了。这就是小事,但我们不能小看这些小事,往往就是这些小事里蕴含了一个大道理。下面我就向大家介绍一下我们该做的小事。
有一次,我从苏州乘车回家时看见有的地方一片荒废!这是为什么呢?因为人们不会适当的开垦空地,所以这里就荒废了。还有一个原因是有人乱扔电池,这下有人要问了:“咦,电池有什么害处呢?”告诉你们吧!电池的危害可大了,它的危害可大了,它能危害大约几百平方米的土地!可以污染上千立方米的水。你们看我们要不要保护环境呀!
谈到保护环境,那要先说乱砍乱伐带来的灾难。随着人类生活的需要森林越来越少。就是这些造成了1998年长江下游洪水爆发。从这些事例来看,我想到了一句名言:山上树木光,山下走泥浆。所以我们不要小看植树造林。
从上面几件事例中我明白了一个道理:人类的家只有一个,保护环境刻不容缓!如果我们不保护她,地球将会遭到像电影20xx里的灾难!
从上面的几个事例中,我们应该明白小事不小!
小学不小作文(4)
最近,我在网上看了一段视频,一段被千万网民转载的视频,视频的内容大约是这样的:
一条杂乱、狭窄,行人不多的小巷。巷子的中间是一个正在玩耍的小女孩。几秒后,一辆面包车快速驶入画面,迎面撞上了正在玩耍的小女孩,并从小女孩弱小的身躯上碾过。小女孩倒在地上,挣扎着,似乎想站起来,鲜血不断从女孩身体里流出,流了一地。而那辆面包车,没有一刻停留,仿佛什么事也没有一样扬长而去。面包车刚出画面,一位路人就走了过来,看了一眼无力地倒在血泊中的小女孩,不但没有救她,反倒像看见了一堆垃圾似的,十分夸张地绕过小女孩,加快步伐,走了。不久,又经过一个人,他也像第一个路人一样绕过了已经奄奄一息的小女孩。之后的十几分钟里,第三、第四、第五……十八位路人陆续经过,都选择了绕过女孩走。最后,是一位只有小学文化的拾破烂的老妇人将小女孩抱到路边,并找的女孩的父母,让他们带女孩去医院。
那个女孩,就是红遍中国的“小悦悦”。此刻,她已经飞去天国。
而那个拾破烂的老妇人却被大家当成了英雄,鲜花、掌声、赞扬……然而,她真的是一个“英雄”吗?似乎并不是。她只是因为她并没有看到网络上,报纸上,电视上一条又一条“好心人帮助遇到困难的人,却被指认为凶手”的新闻;或是她的新并未被那些冷冰冰的信息变得冰冷,她只是用人生来的本能做了一件在“常人”看来十分平常的事。
中国人,原本是一群满腔热血,“路见不平一声吼”的汉子。为何如今变成了“路见不平绕道走”的懦夫?究其原因,似乎并不能将矛头指向某一个确定的人或事。
在此,我只能尽我的力量来呼吁大家:别让冰冷的雪花掩盖了人性应有的美丽!
小学不小作文(5)
古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”千里之行,始于足下;千里之堤,毁于蚁穴。由此可知其实小事也并不小。
一天,我走在上学路上,西北风呼呼地刮着。行人,车辆稀稀疏疏,都在缓缓地移动着,骑车的人更是小心翼翼,耸起双臂,眼睛注视着前方。突然,在我面前的一位骑车的中年人,重重地摔在了地上,挂在车上的保温瓶里的浓汤溅到另一位年轻人的皮夹克上。皮夹克被染上了油污。过路的行人慢慢地停了下来,看热闹。大家都认为一场激烈地“辩论战”又要开始了。没想到那位年轻人没顾得擦去身上的油污,反而却连忙弯下腰把中年人扶了起来。中年人赶忙向年轻人道歉:“真对不起,我急着为医院里的亲人送饭,而且今天的路比较滑,不小心撞着您了,同志把您的皮夹克上弄满了油污,太对不住您了!”人们又把目光转移到了那位年轻人的身上,只见他一边从口袋中拿出卫生纸擦着皮夹克,一边说:“这么一点小事,您别介意,您给病人送的汤一定很好喝,我的皮夹克还真有“口福”尝了个鲜!”两人笑了,众人也笑了,人慢慢地又分散开来。
我们敬爱的周总理也是一样。一天,他和小杨眉去重庆。飞跃秦岭时,飞机遇上了寒流。飞机在寒流中挣扎,机长命令大家备好降落伞包,小杨眉却没有,周总理把自己的给了她。周总理为了这一件小事而把自己的生命置之度外。
河流之所以成为江河,是因为它能容纳一滴滴的水;土坑之所以成为高山;是因为它能容下一粒粒沙子。“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高”。我们应当时刻谨记这句至理名言,时刻提醒自己小事不小,注重细节才能有助成功。
小学不小作文(6)
生活中肯定有很多小事环绕在我们周边,其中不乏很多令我们感动的事。前不久发生的一件事就让我感久就让我动了久,久久……
那是几星期前,因为天气的忽冷忽热和穿衣过少,让我这个从不感冒的“铁人”也“中枪”了。刚刚感冒时我并没有太在意,还是跟大部分同学一样“疯”。到了第二天,天气非常恶劣,乌云装满天空,让人喘不过气。小雨也淅淅沥沥,真应了一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。雾也笼罩着整个城市,而我也因为这“烂天气”冻得瑟瑟发抖呢。到了中午,我这个“铁人”终于撑不住了,把我发烧加感冒这件事告诉了我的死党。我昏昏沉沉地吃完饭,以为会有点儿暖和,结果并“没有什么卵用”。
正当我趴在桌子上,迷迷糊糊地快要睡着时,一声亲切的呼喊把我叫了起来:“赵昊,起来!披上这几件衣服!”原来,我的死党把一些男生叫过来,让他们把外套脱下来给我呢!我赶忙说:“不用,不用,你们还得穿呢。”“你感冒了,你得多穿衣服,我们不要紧得!”我终于推辞不过去,将外套披上。一层,两层,三层……我的眼泪在眼眶中打转,以前说同学们之间的友谊最珍贵,只是挂在嘴上而已,并没有真正体会到。现在,我真的是感受到了这句话说得太对了!
诸如此类的事情在我们的生活中会有很多,我认为不应该忘记这些小事,事后再回头看看这些事,我认为是会得到很多感悟的。让我们作个善于发现小事的人吧!
小学不小作文(7)
清晨的车厢,宁静而悠闲。冷冷的风吹在脸上。湖面显得天真无暇。染着陶釉色的胭脂。静静的,不起一丝波澜。
转眼,车在一家面馆前停了下来。朱红色的大门愕然刻着烫金红字。谷粟的香味飘然袭来。锅碗瓢盆碰撞着。走进店堂。被这溶溶的古色古香包围了。四张桃木色的长方形桌子,每张桌子配了六把浅黄色的摇椅。“老板娘,老样子,还是爆鱼拌面!”我笑嘻嘻的告诉她。
不久面上了,姜黄色的面底,衬着碎碎点点的葱。正打算拿筷子,不禁奇怪起来,通常我来吃面,都只有一次性的筷子啊,卖面老板正热情的照顾客人,我却又沉思起来。现在有了普通的木筷子该用哪一双呢?
老板娘忙完了,我急忙问她:“阿姨,你们家的筷子怎么换了呀?”阿姨笑了,说:“现在不是讲环保么,我们家客人多,一年就要用掉一万多双筷子,那得砍多少树,太浪费了。还是重复利用的好!”我不禁诧异,平时不觉得自己吃掉了很多一次性的筷子。真正知道这数据却令人咂舌。全城有几家店啊,全国,全世界。这样下去,还有几年,全世界的数目都屈指可数了。
这下,我毫不犹豫的选择了木头筷子。过了几天我再去时发现筷子筒里只有木头筷子。一次性筷子全然不见踪影。我欣慰了。
只是吃饭这样一件小事,你可曾想过这关系到地球的存活?环保这个词对我们来说不遥远,甚至就在身边。
小学不小作文(8)
母校,是我成长的摇篮;母校,是我可爱的家园;母校,是我知识的宝库……是母校让我从幼小的孩童成了青年。
在母校,老师教会许许多多我不懂的知识,同学帮助我,在我有困难的'时候,是母校的所有人帮助了我;在我犯了错误时,是老师,教育了我,让我懂得了什么是正确的、错误的;在我忘却某事时,是大家原谅了我,让我知道了原谅别人,就等于宽恕了自己。
学习上,老师教我们的知识都是没有学过的,像圆柱圆锥等。老师教导我们的总是稀奇的知识,让我们难以懂得,每当我们有问题,老师总会耐心的教我们,直到会了为止。经过老师的谆谆教导后我懂得了许多知识,但知识是学不完的,如“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”啊!知识的海洋有多么的大啊!
每当下课时,我有不懂的知识,许多同学都会过来帮忙,大家都争着帮忙。成绩好的同学一个一个的教我,首先这是求什么,是什么数,要怎么算。这个要怎么做,怎么读,问的是什么意思。同学的互助,让我明白了同学间的友情一点也不渺小。
在我犯了错误时,是老师、同学原谅了我,让我可以以崭新的面貌振作起来,更好的做回原来更好的自己。
是母校,让我茁壮成长;是母校让我懂得了无穷的知识;是母校,让我有了远大的理想。母校让我懂得了小学不小。
小学不小作文(9)
在生活的道路上,每天都会发生小事,我也不例外,我的小事是这样的……
昨天,我坐在电视机前看新闻联播,新闻联播里播的是关于一支没抽完的烟头引起火灾的事。
今天,我看见小区里有一位叔叔带着一副大墨镜,边走边抽一支烟。可是还没抽完就把烟向后一扔,大摇大摆的向前走去,好像是喝醉了酒似的。这时我正想把烟头用脚灭,可是我转念间又想到他下次再犯同样的错误怎么办呢?我追上叔叔说:“你怎么可以把没抽完的.烟随便的仍到地上呢?引起火灾后果可是很可怕的。”我指着他说:“如果你再犯同样的错误有可能下次新闻联播的主要内容就是你。”
叔叔的脸有些红了,走过去把烟头踩灭后向我微笑了一下,然后跨着轻快的步伐走了。
小学不小作文(10)
记的小时候,在赤日炎炎的夏天里,爸爸买回了很多橘子,我津津有味的品尝着这些味道鲜美的橘子。不一会,橘子就吃完了,可我还没吃够呢,怎么办呢?突然,我想起大人们说过把种子种在地里就会结出很多果实的。我灵机一动,心想:我也把这些橘子的种子种在土里,过几天,就又能吃到香甜可口的橘子啦!
说做就做,我把橘子籽收集了起来,然后兴高采烈地跑到菜园里,找出了一片空地,拿来一把小锹挖了一个坑,把这些籽随便地扔在里面,用土埋了起来。
在那几天,我每天都去给他们浇水,盼望着它快点出土,长成小树,结出橘子。我这一浇就是几个星期,几周以后,橘子树依然没有任何动静。我很纳闷,这是怎么回事呢,我已经很用心了,它怎么还不出来呢?我迫不及待地把土扒开,一看,种子好好地躺在里面,竟然一点变化都没有。我难过极了,哭着去找爸爸。爸爸笑着说:“傻孩子,这些橘子籽怎么能放在一个坑里呢!这样肯定发不了芽。另外,橘子本身生长在南方,那里气候温暖,适合橘子的生长,在我们北方,即使发芽了,一到寒冷的冬天它也是不能存活下来的。”听了爸爸的话,我才明白是怎么回事。
通过这件小事,使我明白了:每个生物都有它所适应的环境,它本来属于热的地方,你偏要把它带到冷的地方去,违反了事物生长的规律。其实我们也一样,不可能十全十美。现在,有的家长无视孩子的天赋和兴趣,软硬兼施地逼着孩子学这种乐器,培养那种特长,结果到了最后仍一事无成,既扼杀了孩子童年的乐趣,又浪费了金钱和时间。
家长们,请不要再勉强孩子了,还给我们一个快乐的童年吧,我们一定会创造出一个美好的未来!
小学不小作文(11)
就在星期六的上午,我从拼乐高积木中得到了启示。
那天太阳高高地挂在天空,云朵在它周围漂浮着,似乎在开心地聊天似的,小鸟“叽叽”地唱着欢快的歌曲,今天大家似乎都十分开心!
我和妈妈一起去了王府井,一到王府井我就兴奋不已,更令人开心的是,妈妈给我买了我心仪已久的乐高!一回家我就迫不及待地开始拼装了:我一会找零件,一会拼装。就这样,拼了一个上午才拼了一半,我开始不耐烦了,十分生气,决定先不拼装了,当我准备离开时,妈妈来了,看见了未拼装完的积木,知道是怎么一回事了,就温和地说:“你竟然已经买了,干吗要半途而废呢!要有耐心!”我叹气了一声,说:“这么多零件,我都要找半天,而且步骤又这么多!”“虽然零件多,只要你分好类,这样不就好拼装了吗!而且就算步骤多不也好拼了吗?有耐心就不怕任何困难!世上无难事,只怕有心人!”妈妈沉稳地说道。
我望着积木,便知道自己拼不好的原因了,就又开始拼装了,我先一个零件一个零件地分类,当分完类之后,便仔仔细细地拼装,拼了两个小时后,终于拼好了,我感到自豪,望着自己的成果,感觉十分有成就感。之后,我每次拼乐高都会十分有耐心地拼装,把零件分好类。
所以,我从拼乐高得到的启示是做任何事情都要有耐心,否则什么事情都做不好。
小学不小作文(12)
“黄雨约,”铃声坠地,一个声音砸来,“这次考试作文,我写了你。”
我一惊,默默回头LR灿烂的笑脸,令我恨不得抓起板砖,恶狠狠拍在他脸上。愤怒无声燃烧,良久,我吼道:“你写了什么!”
“就是你挨骂的那事儿啊”一个痛击,激得我站起,向他冲去“黄雨约,过来!”科学老师向我砸来严厉的目光,“这张睿达杯模拟试卷,选择题怎么错这么多?”我慢慢挪动脚步,惴惴的。科学老师揪着我的卷子,滔滔不绝。我缄默着,被一阵阵失落敲得说不出话。
“好,回去吧。”我转身就走,步履匆匆奔出办公室。一抬头,刺入眼中的是一双含满讽刺的邪恶的眸子“你怎么连那题都做错了。
一瞬间,失落叠涌而上,化作愤懑的浪,拍在心上,烙下伤痕。我盯着他那丑陋至极的脸,一丝丝凉意袭来,我无奈道:“你够了没。
后来,我得知,当我在办公室听训话听得作心欲绝,他正躲在窗户边上,借窗帘遮挡,津津有味地咀嚼老师的每一个字眼。一刹那,落寞与仇恨迸涌,我躲进一个无人角落,任难过与愤怒蓄满眼眶,化为剔透的泪珠,终究没有落下来。
凭什么嘲笑我?科学好一点儿了不起啊?信不信我下回超过你然后,我察觉这欲念的荒谬,无力地,泪珠滑下脸颊
“喂!哪有这样报复我的?”我擦去脑海中的回忆,大声嚷嚷着。他用一丝纯真又诡谲的笑回应我。我捋一捋袖子,伸出手,掐紧他的颈项。报复!纯粹的报复!上回的语文考试,我在作文里,描绘了他的可憎与我悲痛的情绪谁知他这般记仇!
“说!,你的作文主旨是什么?”
他执拗许久,并不肯说。后来,他的朋友告诉我,他在作文里写道,希望人与人之间和平共处
我愣了一下。是啊,好像也没什么不妥的。作文嘛,本身就是倾吐的对象,就像我,倘若他没读过我的作文,也许永远不知道这件事对我伤害之深。我翻找着,想给他看看我的作文,可惜,找不着了。
一份伤痛,好像没什么大不了的。不过是以它作槌,为自己敲敲警钟也许我真该与他和平相处。