3年级作文怎么写(1)
过年了,每家每户都喜气洋洋,年三十一大早,早起的小朋友们就把爆竹放得“呯啪”直响,也把我从好梦中叫醒了。我起床后飞快地来到了奶奶家,过年了,我也得为这个家出点力,你说是吧?我帮着大人贴春联、切菜、准备年夜饭。我家的八哥和嘹哥似乎也被这喜庆的气氛给感染了,不住嘴地叫着“你好!你好!”。
今天每人都有分工的,爸爸炒菜,妈妈洗菜,奶奶准备碗筷,我的任务――是做一个水果大拼盘。我先从果篮里挑选出了一个大苹果和一个大橙子,又去买来了一串红提和几个猕猴桃。我把苹果和橙子削去皮后切开放在盘子中间围成梅花形,接着把红提从枝条上摘下用冷水洗干净,再用开水烫一下,放在盘子外围形成波浪形的花边,最后把猕猴桃剥去皮,横着切成片,叠起来放在果盘中央。现在,一个由我设计制作、用红色的提子绿色的`猕猴桃黄色的橙子白色的苹果组成的水果拼盘已经完成了,色彩鲜艳,造型美观,营养丰富。爸爸看了忍不住伸出了他的贼手,我赶紧把拼盘藏进了冰箱。
太阳渐渐西沉,大家团聚在一起,一边吃着丰盛的年夜饭,一边愉快地聊着这一年的收获,真是开心啊!饭桌上爷爷还乐呵呵地给了我一个大红包。等大人们酒足饭饱,我迫不及待地端上了水果拼盘让大家品尝,大家都夸我做得美观有好吃呢!
晚饭过后,我们坐在电视机前,津津有味地看着春节晚会,赵本山的《不差钱》、马东的《五官争功》……把我们逗得开怀大笑,舞蹈《蝶恋花》等节目给我们带来了美的享受。随着“当当”的新年钟声的敲响,满天的烟花带着我们对新年的期盼和祝福飞上了云霄……
3年级作文怎么写(2)
苹果手机的推出,微信软件的诞生,时代在改变,而如今的人们早已离不开智能手机。
每当我经过一排排的人群,眼前的都是“低头族”,所谓的“低头族”就是为了看手机而不得不低下自己高贵的头的一些人。现在的小孩子很多都戴上眼镜,这本来与他们没有关系,但由于长期的'打手机游戏,导致了他们的近视。
世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。自从智能手机的推出,人与人之前开始慢慢的失去了亲情与爱,人们把全部的精力都投入在手机上,人们始终走不出手机的虚拟世界。于是,人与人之间的共同语言逐渐减少,如果再这样持续下去,没过十几年,人们不会再相互交流了,不管是家人,还是朋友,而我,唯一清醒着的人,我将要改变这一切。
我要销毁所有的智能手机,让人们活跃起来,不能让他们沉浸在手机的世界里,如果我有这种能力,我就可以制定一项新的规则:不许使用任何的智能手机。
我还要找东西来代替它们,如果没有智能机,社会将不再发展下去,所以需要一个与智能手机有着同样程序的高科技产品,像电子书一样对人们有帮助的东西,但这东西不能让人着迷。
如果成功了,这个世界将会多么的美好。
我经过一个个公园,看见大人和小孩玩在了一块,大人们脱离了工作电话或微信的骚拢,仰着头望着蓝天,在每家每户,人们恰当的使用无辐射机器。我参观了智能机博物馆,那已经是过去,而不会再次发生,另外的智能手机已经前往垃圾场了。
人与人之间,重新恢复了往日的亲情与友情,这才是我理想中的生活。
我的思想又回到了此刻,现在的我,还不能如愿以偿,将来的我也许也不会这么伟大,但如果可以,我一定会做到,等我,销毁智能手机!
3年级作文怎么写(3)
“轰!”啊,天气变了。就像有人在天上打大鼓。云娃娃吓哭了。大雨滴从天而降。一场盛大的音乐会开始了!听,风在弹钢琴:“萨沙武贾西奇,萨沙武贾西奇”;雨在唱:“哇,花啦”;雷在打大鼓:“轰隆隆,轰隆隆”。多美妙的音乐啊!那么多小玩家一起演奏一首歌,一起创作一首动人的歌,创造一个惊人的奇迹…
雨水滴落在窗台上,声音多美啊。“滴答,滴答……”它似乎讲述了一颗种子发芽和一朵花幸福的故事.雨点落在荷叶上,形成闪闪发光的雨滴。他们不停地在荷叶上打滚,让荷叶更亮更香。好像有人在叶子上刷了一层晶粉,更别提多可爱了.
过了一会儿,雨停了,天空变蓝了。突然,天空中出现了一条绚丽的彩虹,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,是世界上最美的风景。
3年级作文怎么写(4)
满天乌云黑压压,街道闷热。
风在吹,风越吹越大,树枝在摇摆。在树枝上织网的蜘蛛掉下来跑掉了。知道了就别叫了。被风吹落的树叶在空中飞舞。
乌云越来越低,雷声越来越近,越来越大。突然,一声闷雷似乎在头顶炸开,大雨倾盆而下。刚开始稀疏,突然,哇-哇-哇,倾盆大雨从天而降。
闪电划过天空,大雨又紧又缓。房子上的雨排干了,雨棚上的雨倾盆而下,街道变成了小溪。行人打着伞,穿着雨衣,匆匆忙忙的跑着,有的人在屋檐下避雨。街上雾蒙蒙的,汽车开着大灯,溅着水。
过了一会儿,雷声远了,雨小了,天空渐渐亮了。空气被大雨冲刷,潮湿清新。看,太阳露出了半张脸,一条美丽的`彩虹悬挂在东方!
路上的小溪没了,行人又熙熙攘攘了。树枝上的蜘蛛开始修补破网。蝉又唱了起来,但声音嘶哑。
3年级作文怎么写(5)
砰的一声,天上的雷雨猛地炸开了,吓得我往不远处的亭子里跑。虽然我跑得很快,但雨点已经穿透了我的脖子。
雷雨是夏季炎热的主要特征。下雨时,空气中有轻微的灰尘气味,这可能是因为雨水中灰尘的飞溅。
不远处又是一道闪电,我怕被闪电击中,心怦怦直跳。有那么几秒钟,天空布满了乌云,只看到地上的水花又白又亮。雨水“噼里啪啦”地落在地上,路上的行人渐渐稀少,路上的雨水也汇成了小溪,屋檐下的水滴也越滴越快,像窗户上的窗帘。雷雨平息了,渐渐停了,太阳又开始工作了。
3年级作文怎么写(6)
宝云寺有一座宝云塔,在衡水很有名。爸爸要带我去那里玩,我心里很高兴。
宝云寺位于衡水西南的老城村。因为自然村,游客很少,但香烟在身边,环境安静,像个天堂。爸爸告诉我,这就是佛教徒所说的安静的地方。
我和父亲走进庙门,朝北望去。整座塔是一座九层八面的金字塔。塔尖是葫芦形的塔顶;塔门拱门,飞檐和风铃叮当。真的很大胆,简单,华丽。
走近宝塔,挺起胸膛。在塔的第一层的南面是一个佛教圣地,里面有一个坐着的佛陀。奇怪的是,我转向塔的北面,和父亲一起走进塔门,爬上楼梯,爬到三楼。转出塔外,沿塔檐转半圈,再从东边进入塔内向上爬,小心翼翼地走出四层塔门。低头往下看,挺惊险的。寺内有王耀殿、大雄殿、松子观音殿、松竹,一览无余。
站了很久,还是想贴塔转身爬上去。但爸爸说:“塔檐只有两尺宽,腿也无力。我们下去吧!”看到父亲的焦虑,我不得不放弃。
平安落地,心依旧不甜。听爬到塔顶的人说是五层以上的空管。如果你踏进塔里,你就能到达塔顶,那里的拱门很小,你只能爬出门外。我想,坐在那座塔的屋檐上,你可以欣赏到更多无限的风景。
“危楼有几百尺高,星星可以用手摘。我不敢大声说话,我怕惊世骇俗。”有兴趣的话下次来吧!
3年级作文怎么写(7)
几天过去了,我想:“我的作文应该发表了!”!
我刚打开,真的上去了。我很开心。我马上发邮件给吴叔叔,告诉他我的好消息,告诉我网站,让他分享我的快乐。
母亲笑得合不拢嘴。
我也很开心,因为这是我第一次投稿。
但是最开心的是我妈,因为他觉得我很有前途。我妈说:“我希望你能在作文里多预约,因为你已经用自己的才华写出了自己的好文章,让那些不会写的孩子增长见识。”
听了妈妈的话,现在暑假每天努力写一些优秀的作文,不断提高自己的写作能力和水平。讲师:邹正莲
3年级作文怎么写(8)
枫树的父亲在她三岁的时候就去世了,除了母亲,她没有家人。他们的生活很困难,但母亲坚持让女儿上学.
当然,小枫还是不懂事,不到高中难免会耍性子。
一天晚上,冯明天要高考,所以她一直在看书。然而,枫再也忍不住了。刚想躺下休息,她妈妈进来了。“乖,看它一会儿!说着将牛奶送到伊枫身边,“不,不!我看腻了!我看到牛奶被砸了,我妈就这么站着。她从未见过如此凶猛的枫树。窗外,只有妈妈收拾残局的声音。
那天,高考!枫比谁都紧张。这时,我看见老师跑进教室,慌慌张张地说。很好!冯,你妈妈。项枫一听,跑进医院的速度比兔子还快。她知道她伤害了她的母亲。
当她到达那里时,一切都是白色的。她后悔拿母亲出气,这样伤害母亲。
3年级作文怎么写(9)
每当夜幕降临,我总喜欢倚窗眺望远方,却看到远处高耸入云的高楼,在无数星星的映照下熠熠生辉。东方明珠塔上无尽的灯光仿佛把我们带入了一个童话世界。咦,金茂大厦旁边又冒出一栋高楼。哦,原来新建的101层的世界金融中心是从地下升起来的,我妈还在工地忙!
走近一看,共和新路的高架路灯火通明,像一条金龙贯穿上海南北。高架路上车流量大,中间是地铁一号线。听地铁列车隆隆驶过。地铁加快了城市发展的步伐,方便了人们的工作和生活。共和新路高架,地铁在中间运行,目前国内独一无二。是上海人的骄傲。
我听我妈说,我们刚搬来的时候,共和新路这一段不忙。晚上,路两边灯光昏暗,店铺很少。然而,短短几年后,这里发生了巨大的变化。高架龙已经起飞,道路宽敞,城市焕然一新。
我看着窗外这一切,心久久不能平静。你在上海越来越漂亮了。我爱你,上海!
3年级作文怎么写(10)
在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的低年级怎么写好看图作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
看图说话四环节
孩子常常简单介绍完图上内容后就没话好写了。怎样把看图写话写得具体、生动呢?在看图写话中,应该主要抓住看、说、写、读这四个环节:
一、看图
看图一定要按顺序观察,才能有条理地写话。观察画面,看清图画内容,它是写话的前提。不论是一幅图画或是几幅图画,首先,要整体感知画面。看清是“谁”在干什么。其次,是观察背景。看清图上还画了什么,它和那个“谁”有什么联系,能让你又知道了什么。再者,是要看清细节。如“谁”的表情、装饰等,再从表情、动作,推测人物的思想活动等。
二、说话
注意遵循看——想——说这一顺序,在明确图意要求后,说说图画的主要意思是什么,抓住重点,尤其是针对图中想象部分的描述鼓励孩子敢想敢说。当孩子在家中口述内容时,说得不清楚、不具体的地方,家长可以适当加以点拨,促使他们说话水平的提高。
三、写话
有了这些基础和准备,孩子们就有内容可写,写起来就有条有理,更容易了。在写的过程中,要注意书写格式、标点的准确运用,把句子写完整,把段落写连贯,把别人说的好的词或句子合理地用到自己写的话中来,让自己写的话丰富多彩。
四、读话
读即是读写好的稿。这是看图写话的最后一个环节,这一环节也很重要,但常被忽略,尤其是被孩子们忽略。
另外,孩子从小听故事、爱阅读,会接受较多的刺激,对他的语言的积累和发展有很大的帮助。为此,在平时,家长要经常讲故事给孩子听,并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面,家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书,如:童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时,认认生字,划划优美词句,并鼓励记下来,让孩子逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料,为写话打下坚实的基础。
写好看图作文技巧
第一,读题
读看图作文的题目,主要是了解文题中所提出的要求,明确所规定的体裁,以便有目的有重点地去看图。
第二,联系题目析图
做看图作文要学会读图。当图映入你的眼帘,你应该马上有这样的意识:这一幅图是一个故事;这一幅图是一篇说明文;这一幅图是一篇寓言;这一幅图是一个比喻……于是,你便可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。
在看图作文中,析图是关键的一环,就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此,我们应该学会从如下角度去“析图”:
1.看“情节发展”
这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。
2.看事物变化
适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。
3.看人物对比
适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。
4.看背景映衬
适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。画中的景,画中的物,往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。
5.看比喻手法
适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。
6.看整体意念
适用于理解含蓄的令人回味的漫画,作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。
析图并理解其含义是看图写议论文的`重要关隘,考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外,还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。
中考看图作文,在看懂画面之后,第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲,看图作文与其他形式的作文一样,离不开立意、构思、表达的程序。另外说明一下,看图作文有一个重要的过渡性环节,就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。
看图作文的特殊性表现为,材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画,以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等,不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”,由作者在观察、理解、提炼的基础之上,用文字叙述出来。这些叙述文字,如果放在记叙文的开头,就成了一种解说性的铺陈;如果放在议论文中,这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。
3年级作文怎么写(11)
从小到大,我一直有一个小小的心愿,那就是希望爸爸以后不再打我了,希望对我想做的一件什么事情不要总是不听我的理由就下结论。
比如有一次,我想报一个作文班,妈妈已经同意了,我去问爸爸,我才说了一句:“爸爸,我想报一个作文班……”还没等我说完他就打断我说:“不用报,上课认真听讲不就会写作文了吗?干嘛还要报作文班?”
还有一次,我的乒乓球打坏了,我想买一个新的,他也不同意。说:“打坏了就不打了,还要重新买新的,浪费钱!”我只不过又说我还是想继续学习打乒乓球,他就举起手想要打我。妈妈说,我和爸爸是因为我们俩的名字才水火不容的,鲍天霈的“霈”字代表着“水”,鲍炳成的“炳”字代表着“火”。
我希望有一天我的这个心愿可以实现,如果真得有那么一天的话,我会十分的高兴。因为我和爸爸可以和平地生活下去,我们都会感到家的温暖,就像生活在阳光里一样。
3年级作文怎么写(12)
童年往往是甜蜜的,但偶尔也会夹杂着一些酸,就如同樱桃的滋味,刚入口时酸得很,但是嚼着嚼着便能吃出甜味儿来……
九岁那年的初夏,我随父母去果园摘樱桃。那果子甜丝丝的香味儿隔着围墙便已钻进我的鼻子,真是沁人心脾啊!进入果园,净是一眼望不到边的樱桃树,那一颗颗小樱桃如玛瑙一般挂在枝头。肚子里的馋虫开始作怪了,口齿间的唾液也快要决堤了,心里有个声音一直在喊:“上手呀!快去摘呀!”
我撸起袖子,拿着园丁剪刀,对准目标就是“咔嚓咔嚓”几声,没想到连枝带叶被我剪了下来。看到带着枝叶的樱桃甚是好看,就打算按照这个方法继续“摘”。因为这么摘下来比较占地方,我的篮子没多久就满满当当的了。快要收工时,我拎着自己的战果去给妈妈过目,没想到妈妈瞟了一眼,便将我叫到了一边。从妈妈口中得知,原来樱桃不可以连枝带叶地剪,应该一颗颗地摘,要是个个都像我这么粗鲁,这樱桃树早就变得光秃秃的了,第二年还怎么结果子呢?
妈妈并没有训斥我,但是听完这一番话,我却羞愧不已。放下了手里的剪刀,我把篮子里的枝叶全挑拣出来,盖在树下,不是说这可以做它们的养料吗,也算是为自己的鲁莽做出一点小补偿吧!去掉枝叶后,我的篮子竟然空出了一半,接下来我学着妈妈的手法去摘樱桃,把一颗颗娇小的樱桃宝宝轻轻摘下来,放进篮子里……没过多久,我的篮子终于再一次被装满了。
看着自己摘下来的樱桃,嫩红嫩红的,丢一颗进嘴里,酸味席卷着全部味蕾,但是到了喉咙口时,却渗出了甜甜的滋味,真是奇妙。
这回虽然受到了批评,但是受益匪浅,知道了做事不可以图一己之私,如今回忆起来,嘴里还能泛出那甜甜的樱桃味儿呢!
3年级作文怎么写(13)
直到那天,我和舞蹈互相把对方放弃之后,那种原本理想中的生活无法实现之后——一个人痴痴得穿着没了灵魂的舞鞋,像迷了路的小孩一样,蠢蠢的镜子中空洞的眼瞳,才发现——原来,是舞蹈,改变了我的生活。
那天我真得很高兴,可以不用在被强迫去学舞蹈,以为,获得的是自由。可到后来,愈发愈多的寂寞,竟没有东西可以填充我的心!原来想的那么美的没有舞蹈的生活,在现实中却根本不似我想的那样。那些天,眼中的色彩是暗淡的,甚至连精神也提不起来。座在电脑前,对着屏幕发呆;倚在阳台上,对着人流发呆;拿起笔,对着本子发呆。心中空落落的,像得了一种无法言喻的病
那么治愈的药又在哪里?又是什么呢?
我蜷在沙发里,双臂抱膝,下巴一下一下轻轻的磕着手臂,视野中有一片茫茫的浮光来回游动,电视里上演着一幕幕的闹剧,直到节目结束时,电视机哗哗响起的音乐,一下子把此时无线的木偶般的我的躯体提了起来,提到了我练舞得镜前。
一个人痴痴的穿着没了灵魂的红舞鞋,像迷路的小孩一样,蠢蠢的望着镜子中空洞的眼瞳,才发现——原来——是舞蹈,改变了我的生活!
失去的,找不回来?失去的,也找得回来!
背着灯,我就这样,没带丝毫感情的盯着那个昔日里疯狂跳跃的身影。还想回去吗?我在质问着。还会的去吗?我问。我摇头,又点头。只要你还想。脸上又扬起45度的笑容,音乐声中,我又舞起来
我有生病吗?我的病好了吗?
我不知道。
但,生活,真的被改变了。
3年级作文怎么写(14)
岁月如歌,转眼间,我已经坐在中学的课室里了。回想童年,突然觉得它无比的遥远,难道我长大了很多吗?
童年,我常与同伴在树下捉迷藏;童年,我常光着小脚丫走在田埂上;童年,我常偎依在妈妈的怀抱里数星星。
童年对我有着无限的回忆,美好的童年时常陪伴着我,我1下子不想长大了,永远沉浸在7、8岁的岁月里,儿时我是多么的幼稚,1会儿想当医生,救死伤;1会儿又想当人民教师,培育下1代;1会又想当警察。
其实,我还没有想到长大后是怎样,长大后我又会变得怎样。
回想童年,男孩子头的我不明白天上为什么有星、月亮、太阳;不明白人为什么会长大,不明白姐姐为啥比我大。
可笑,可笑,我童年是多么的可笑,多么的幼稚,转眼间,小孩子变成了1位亭亭玉立的小姑娘,由坐
在幼儿园的小朋友变成了中学生,怎么啦?我虽然远离了童年,却对未来充满了向往。
童年,再见了!想起儿时的我,哎呀!我多么的丢脸呀,不用怕,我长大了,已经是中学生了,在学校,我学会了最新化的教学设备,2101世纪里,电脑已经遍布全球,在上课的时候,老师采用多媒体教学程式上课,使同学们了解更多的功能设备,番禺的变化大多了!
现在,我学会了什么是礼貌,向人问好是基本的功夫,明白什么是乐于助人,在公共汽车上要懂得向老幼妇孺让座,懂得要帮助有需要的人,使他们得到幸福。
至今,我明白了什么是责任。长辈吩咐的事要认真完成,干什么事都要对此负责任,没有什么比责任还重大。
我很兴奋,因为我长大了!
3年级作文怎么写(15)
人们常说,时间可以冲淡一切。我却认为时间在冲淡的同时也将一切改变。难道不是吗?随着时间的消逝,古猿变成了人类;随着时间的消逝,毛笔变成了水笔;随着时间的消逝,马车变成了汽车;随着时间的消逝……
你瞧时间将它们的辉煌冲淡,却将它们刻在历史的轴上。
光阴似箭,日月如梭。眨眼间,我已告别童年,随着童年的告别,责任,压力,一拥而来,思想也走了那份简单。从前无忧无虑,现在总担心学习成绩;从前天真无邪,现在却想了解何为早恋;从前轻松自在,现在却被家中家务活牵挂着;从前不拘语态与行为,现在总惦记妈妈的话要当一个淑女……
从前的从前,已经消失,换来现实的压力。
人们常说,时间不等人。的确,当我回首遥看,童年已成记忆库中一颗璀璨的珍珠。这些记忆像电影般在我脑海中一遍一遍地回会映着。宛如昨日,触摸不到。
时间改变了我尽管我失去很多,但也获得了很多。它让我懂事,让我知道读书的用途,学会做人的道理,明白了人情世。与其叹息过去,不如珍惜现在。如今,我拥有广阔的青春舞台发挥的机会,我就要展示属于我的风采。
时间流逝,我在改变,这就意味着我需要一个更大的舞台,展示更加完美的自我,当面对困难时,我告诉自己:不要沮丧。我相信人是随着时间不断过度的,只要在转角处给自己一自信的微笑。那么,登上更高的舞台不再是遥不可及的妄想!
古人说:人会变,月会圆。不三日刮目相看。着就是时间流逝的结果。这也许是时间改变的规律。我愿接受时间的挑战,让我利用时间的挑战来铸造我的完美人生!
3年级作文怎么写(16)
这一天,我的笔丢了,而他有两支笔,我向他借笔,他很爽快的把那只他心爱的笔借给我,并告诫我要好好的保存。
我很感激她,并答应了他的要求,到了中午我习惯把笔放到桌子里就走,我吃完中午饭一回来看看我的桌子里的笔,可是笔竟然不见了,我的心一下子就害怕了起来,可是我也不敢告诉他笔丢了,我到处借笔。
下午上课时,他看见我用的不是他的笔,他就问我:“你不是有笔吗?为什么还要向我借笔呢?”
我很心虚,就怕他忽然要为自己的笔,果然他说:“既然你有笔了,就把笔还给我吧!”我害怕极了,在他的注视下,我小心翼翼地说了我把他的笔弄丢了事情。
“什么!”他惊讶道,“你把那只钢笔给弄丢了,那是我最喜欢的一只了,我再也不借给你钢笔了!”说完,他眼睛一红,泪珠忽的从眼睛里出现,在眼睛里打转不一会儿就掉了下来,我紧张得不知如何是好,看着他的脸上的泪珠一颗接着一颗的掉下来,看着他的嘴微微张开“呜呜”的哭了,看着他抬手擦了擦他的眼泪,看着他伤心的样子,我低下头来不敢直视他。
在我印象里,他从没哭过,唯独这一次哭了,我十分自责。但我就是不知道如何帮助他,不知道如何张开嘴巴安慰他。
3年级作文怎么写(17)
七年级优秀写人作文:师爱无价老师是美的耕耘者,神圣的播种者。是您用智慧的阳光洒向我们,用甘甜的雨滋润我们,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
在我们一生中会遇到无数的老师,或是严格,或是幽默,或是学识渊博,无不为我们的成长默默耕耘过。我遇到过最好的老师就是罗老师。
罗老师,虽然不那么高贵,却每天都是那么朴素大方;虽然有时很严肃,却在更多时候,和蔼中带着一丝丝幽默;虽然平日里为我们做了许多事,却不是那么张扬……罗老师的课是那样丰富多彩,每一节课都仿佛在我面前打开了一扇崭新的窗户,让我看到了一个五彩斑斓的新世界;罗老师是那样善解人意,每当我们情绪低落时,都会感同身受,想尽办法抚慰我们的心灵。
还记得罗老师曾和我们度过的那个苦涩而又精彩的两周。那是一个周五的早晨,外面积满了厚厚的雪,大雪封山我们无法回家,而就这样我们在学校待了两个星期。同学们和老师们都待在学校,老师两天一换班,而同学们也因为不能回家的缘故导致心情低落,这天我们班主任从密云回来了,而且还带给我们一个惊喜!罗老师从家里把自己亲手做的饼干带给我们吃,人手一块,当时我们有些人感动的哭了,这并不单单只是一块饼干,就像“千里送鹅毛,礼轻情意重。”这块饼干蕴含着深厚的爱:蕴含着师生的深厚的感情。在这冰冷的一天,我们的心灵得到了温暖。
罗老师虽然没有做过什么惊天地泣鬼神的事,但她做的一切的一切都是伟大的。在这平凡的岗位上,勤勤恳恳,真诚奉献,培育者一代又一代的幼苗。
老师的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一般甘甜。您的爱,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!师爱无价!
写人的七年级作文:奇怪的爸爸我的爸爸是一个非常奇怪的人。
人近中年的爸爸喜欢看动画片,有时还神情古怪、手舞足蹈地跟着动画片里的人物学习。
央视《熊出没》播出后,他更是一有时间就打开电视,追踪熊大、熊二与光头强的踪迹。妈妈劝他外出散散步,老大不小的人整天围着动画片里的人物转,也不是个事儿。
爸爸挥挥手,说:“你不懂,我这是在搞研究。”
妈妈和我同时瞪大眼睛道:“这是啥子研究?”
有一次周末,妈妈出差,爸爸带我去他工作的幼儿园。
小朋友们一见爸爸来了,就高兴地喊道:“光头强来了!光头强叔叔好!”
爸爸一听乐不可支,刹那间,从动作到神情都调整到神似光头强的模样,还甭说,大额头尖下巴的爸爸还真有几分光头强的味道。
看到我吃惊的样子,爸爸笑了起来:“小朋友们都喜欢动画片,爸爸做他们喜欢的动画人物,也是挺幸福的事情。”
我也笑了起来,爸爸喜欢动画片的原因在这啊!
在爸爸的感召下,前几天,我在电脑上看起了热播动画片《熊出没》,看到紧张处,我朝书房中的爸爸喊了起来:“爸爸,快来,熊二被光头强的铁笼子罩住了!”
奇怪了。爸爸并没有闻声而来,依旧坐在桌前严肃地思考着什么。我走过去一看,他手里居然捧着一本从日本翻译过来的《数学》教材,看得一丝不苟,连他宝贝女儿的到来也浑然不觉。
妈妈走过来说:“丫头,你爸以前的本职工作是教数学,前段时间因为工作需要调到幼儿园做园长,现在又因工作需要,被调回县第二中学干老本行去了。”
我恍然大悟。奇怪的爸爸并不奇怪,他只不过是干一行爱一行罢了。
初一学生写人作文:辣气四溢的同桌说起我的同桌,可真是魅力十足,“辣”气四溢。
“小马,钢笔借我用用。”顿时,这句话犹如一记闷雷打在我头上,我如雷贯耳,只好恭恭敬敬的把钢笔呈上来。怎么样,够辣吧,这就是我的同桌,人称——“辣气四溢小羊越”,简称“辣妹”。
她,长长的乌黑秀发,如同丝滑的飘带,悠然摆去。一双炯炯有神的眼睛配在她那小巧玲珑的面容上,合适极了,一张能言善辩,能说会道,唱歌唱戏余音绕梁,辩论会上口才极佳的樱桃小嘴嵌在两个酒窝中,小巧的耳朵,浓浓的眉毛塑造成我的辣妹同桌!
曾经有一次的经历让我体会到她的“辣”
老师让羊越和我同桌,让我们互相帮助。我心想:哼,一个小丫头片子,还不得我这男子汉来帮你?我要给你个下马威,来灭灭你的焰气!
一下课,我就对她说:“喂,小丫头,这是三八线,你要敢超线,别所我不答应,我的拳头也不答应。”他白了我一眼,便气嘟嘟的走了。第二节课誊写作文,我写得正认真,她使劲挤了挤我,害得我本子上出现了“小尾巴”,我瞪了她一眼,她也不甘示弱,指了指桌子上的三八线,我顿时脸刷一下红了,因为我的胳膊过了三八线几厘米,可我视而不见,她便把我挤回了三八线。我俩从此“寸土必争”,各不相让!
有次,“辣妹”带了本书,是最新上市的《皮皮鲁大冒险》,我听过介绍,是这是一篇非常好看的书,好想看,但转念一想:我这样对她,她会原谅我吗?“辣妹”似乎看出了我的想法,一把抓起书,扔给了我,说:“你还是男人吗?想看就拿去,别这么婆婆妈妈的!”我真没想到“辣妹”竟然如此慷慨,不计前嫌,我真悔不该当初,实在无地自容!
这就是我的辣妹同桌!