3年级作文怎么写（1）
过年了，每家每户都喜气洋洋，年三十一大早，早起的小朋友们就把爆竹放得“呯啪”直响，也把我从好梦中叫醒了。我起床后飞快地来到了奶奶家，过年了，我也得为这个家出点力，你说是吧?我帮着大人贴春联、切菜、准备年夜饭。我家的八哥和嘹哥似乎也被这喜庆的气氛给感染了，不住嘴地叫着“你好!你好!”。
今天每人都有分工的，爸爸炒菜，妈妈洗菜，奶奶准备碗筷，我的任务――是做一个水果大拼盘。我先从果篮里挑选出了一个大苹果和一个大橙子，又去买来了一串红提和几个猕猴桃。我把苹果和橙子削去皮后切开放在盘子中间围成梅花形，接着把红提从枝条上摘下用冷水洗干净，再用开水烫一下，放在盘子外围形成波浪形的花边，最后把猕猴桃剥去皮，横着切成片，叠起来放在果盘中央。现在，一个由我设计制作、用红色的提子绿色的`猕猴桃黄色的橙子白色的苹果组成的水果拼盘已经完成了，色彩鲜艳，造型美观，营养丰富。爸爸看了忍不住伸出了他的贼手，我赶紧把拼盘藏进了冰箱。
太阳渐渐西沉，大家团聚在一起，一边吃着丰盛的年夜饭，一边愉快地聊着这一年的收获，真是开心啊!饭桌上爷爷还乐呵呵地给了我一个大红包。等大人们酒足饭饱，我迫不及待地端上了水果拼盘让大家品尝，大家都夸我做得美观有好吃呢!
晚饭过后，我们坐在电视机前，津津有味地看着春节晚会，赵本山的《不差钱》、马东的《五官争功》……把我们逗得开怀大笑，舞蹈《蝶恋花》等节目给我们带来了美的享受。随着“当当”的新年钟声的敲响，满天的烟花带着我们对新年的期盼和祝福飞上了云霄……
3年级作文怎么写（2）
苹果手机的推出，微信软件的诞生，时代在改变，而如今的人们早已离不开智能手机。
每当我经过一排排的人群，眼前的都是“低头族”，所谓的“低头族”就是为了看手机而不得不低下自己高贵的头的一些人。现在的小孩子很多都戴上眼镜，这本来与他们没有关系，但由于长期的'打手机游戏，导致了他们的近视。
世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。自从智能手机的推出，人与人之前开始慢慢的失去了亲情与爱，人们把全部的精力都投入在手机上，人们始终走不出手机的虚拟世界。于是，人与人之间的共同语言逐渐减少，如果再这样持续下去，没过十几年，人们不会再相互交流了，不管是家人，还是朋友，而我，唯一清醒着的人，我将要改变这一切。
我要销毁所有的智能手机，让人们活跃起来，不能让他们沉浸在手机的世界里，如果我有这种能力，我就可以制定一项新的规则：不许使用任何的智能手机。
我还要找东西来代替它们，如果没有智能机，社会将不再发展下去，所以需要一个与智能手机有着同样程序的高科技产品，像电子书一样对人们有帮助的东西，但这东西不能让人着迷。
如果成功了，这个世界将会多么的美好。
我经过一个个公园，看见大人和小孩玩在了一块，大人们脱离了工作电话或微信的骚拢，仰着头望着蓝天，在每家每户，人们恰当的使用无辐射机器。我参观了智能机博物馆，那已经是过去，而不会再次发生，另外的智能手机已经前往垃圾场了。
人与人之间，重新恢复了往日的亲情与友情，这才是我理想中的生活。
我的思想又回到了此刻，现在的我，还不能如愿以偿，将来的我也许也不会这么伟大，但如果可以，我一定会做到，等我，销毁智能手机！
3年级作文怎么写（3）
“轰！”啊，天气变了。就像有人在天上打大鼓。云娃娃吓哭了。大雨滴从天而降。一场盛大的音乐会开始了！听，风在弹钢琴：“萨沙武贾西奇，萨沙武贾西奇”；雨在唱：“哇，花啦”；雷在打大鼓：“轰隆隆，轰隆隆”。多美妙的音乐啊！那么多小玩家一起演奏一首歌，一起创作一首动人的歌，创造一个惊人的奇迹…
雨水滴落在窗台上，声音多美啊。“滴答，滴答……”它似乎讲述了一颗种子发芽和一朵花幸福的故事.雨点落在荷叶上，形成闪闪发光的雨滴。他们不停地在荷叶上打滚，让荷叶更亮更香。好像有人在叶子上刷了一层晶粉，更别提多可爱了.
过了一会儿，雨停了，天空变蓝了。突然，天空中出现了一条绚丽的彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，是世界上最美的风景。
3年级作文怎么写（4）
满天乌云黑压压，街道闷热。
风在吹，风越吹越大，树枝在摇摆。在树枝上织网的蜘蛛掉下来跑掉了。知道了就别叫了。被风吹落的树叶在空中飞舞。
乌云越来越低，雷声越来越近，越来越大。突然，一声闷雷似乎在头顶炸开，大雨倾盆而下。刚开始稀疏，突然，哇-哇-哇，倾盆大雨从天而降。
闪电划过天空，大雨又紧又缓。房子上的雨排干了，雨棚上的雨倾盆而下，街道变成了小溪。行人打着伞，穿着雨衣，匆匆忙忙的跑着，有的人在屋檐下避雨。街上雾蒙蒙的，汽车开着大灯，溅着水。
过了一会儿，雷声远了，雨小了，天空渐渐亮了。空气被大雨冲刷，潮湿清新。看，太阳露出了半张脸，一条美丽的`彩虹悬挂在东方！
路上的小溪没了，行人又熙熙攘攘了。树枝上的蜘蛛开始修补破网。蝉又唱了起来，但声音嘶哑。
3年级作文怎么写（5）
砰的一声，天上的雷雨猛地炸开了，吓得我往不远处的亭子里跑。虽然我跑得很快，但雨点已经穿透了我的脖子。
雷雨是夏季炎热的主要特征。下雨时，空气中有轻微的灰尘气味，这可能是因为雨水中灰尘的飞溅。
不远处又是一道闪电，我怕被闪电击中，心怦怦直跳。有那么几秒钟，天空布满了乌云，只看到地上的水花又白又亮。雨水“噼里啪啦”地落在地上，路上的行人渐渐稀少，路上的雨水也汇成了小溪，屋檐下的水滴也越滴越快，像窗户上的窗帘。雷雨平息了，渐渐停了，太阳又开始工作了。
3年级作文怎么写（6）
宝云寺有一座宝云塔，在衡水很有名。爸爸要带我去那里玩，我心里很高兴。
宝云寺位于衡水西南的老城村。因为自然村，游客很少，但香烟在身边，环境安静，像个天堂。爸爸告诉我，这就是佛教徒所说的安静的地方。
我和父亲走进庙门，朝北望去。整座塔是一座九层八面的金字塔。塔尖是葫芦形的塔顶；塔门拱门，飞檐和风铃叮当。真的很大胆，简单，华丽。
走近宝塔，挺起胸膛。在塔的第一层的南面是一个佛教圣地，里面有一个坐着的佛陀。奇怪的是，我转向塔的北面，和父亲一起走进塔门，爬上楼梯，爬到三楼。转出塔外，沿塔檐转半圈，再从东边进入塔内向上爬，小心翼翼地走出四层塔门。低头往下看，挺惊险的。寺内有王耀殿、大雄殿、松子观音殿、松竹，一览无余。
站了很久，还是想贴塔转身爬上去。但爸爸说：“塔檐只有两尺宽，腿也无力。我们下去吧！”看到父亲的焦虑，我不得不放弃。
平安落地，心依旧不甜。听爬到塔顶的人说是五层以上的空管。如果你踏进塔里，你就能到达塔顶，那里的拱门很小，你只能爬出门外。我想，坐在那座塔的屋檐上，你可以欣赏到更多无限的风景。
“危楼有几百尺高，星星可以用手摘。我不敢大声说话，我怕惊世骇俗。”有兴趣的话下次来吧！
3年级作文怎么写（7）
几天过去了，我想：“我的作文应该发表了！”！
我刚打开，真的上去了。我很开心。我马上发邮件给吴叔叔，告诉他我的好消息，告诉我网站，让他分享我的快乐。
母亲笑得合不拢嘴。
我也很开心，因为这是我第一次投稿。
但是最开心的是我妈，因为他觉得我很有前途。我妈说：“我希望你能在作文里多预约，因为你已经用自己的才华写出了自己的好文章，让那些不会写的孩子增长见识。”
听了妈妈的话，现在暑假每天努力写一些优秀的作文，不断提高自己的写作能力和水平。讲师：邹正莲
3年级作文怎么写（8）
枫树的父亲在她三岁的时候就去世了，除了母亲，她没有家人。他们的生活很困难，但母亲坚持让女儿上学.
当然，小枫还是不懂事，不到高中难免会耍性子。
一天晚上，冯明天要高考，所以她一直在看书。然而，枫再也忍不住了。刚想躺下休息，她妈妈进来了。“乖，看它一会儿！说着将牛奶送到伊枫身边，“不，不！我看腻了！我看到牛奶被砸了，我妈就这么站着。她从未见过如此凶猛的枫树。窗外，只有妈妈收拾残局的声音。
那天，高考！枫比谁都紧张。这时，我看见老师跑进教室，慌慌张张地说。很好！冯，你妈妈。项枫一听，跑进医院的速度比兔子还快。她知道她伤害了她的母亲。
当她到达那里时，一切都是白色的。她后悔拿母亲出气，这样伤害母亲。
3年级作文怎么写（9）
每当夜幕降临，我总喜欢倚窗眺望远方，却看到远处高耸入云的高楼，在无数星星的映照下熠熠生辉。东方明珠塔上无尽的灯光仿佛把我们带入了一个童话世界。咦，金茂大厦旁边又冒出一栋高楼。哦，原来新建的101层的世界金融中心是从地下升起来的，我妈还在工地忙！
走近一看，共和新路的高架路灯火通明，像一条金龙贯穿上海南北。高架路上车流量大，中间是地铁一号线。听地铁列车隆隆驶过。地铁加快了城市发展的步伐，方便了人们的工作和生活。共和新路高架，地铁在中间运行，目前国内独一无二。是上海人的骄傲。
我听我妈说，我们刚搬来的时候，共和新路这一段不忙。晚上，路两边灯光昏暗，店铺很少。然而，短短几年后，这里发生了巨大的变化。高架龙已经起飞，道路宽敞，城市焕然一新。
我看着窗外这一切，心久久不能平静。你在上海越来越漂亮了。我爱你，上海！
3年级作文怎么写（10）
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的低年级怎么写好看图作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
看图说话四环节
孩子常常简单介绍完图上内容后就没话好写了。怎样把看图写话写得具体、生动呢?在看图写话中，应该主要抓住看、说、写、读这四个环节：
一、看图
看图一定要按顺序观察，才能有条理地写话。观察画面，看清图画内容，它是写话的前提。不论是一幅图画或是几幅图画，首先，要整体感知画面。看清是“谁”在干什么。其次，是观察背景。看清图上还画了什么，它和那个“谁”有什么联系，能让你又知道了什么。再者，是要看清细节。如“谁”的表情、装饰等，再从表情、动作，推测人物的思想活动等。
二、说话
注意遵循看——想——说这一顺序，在明确图意要求后，说说图画的主要意思是什么，抓住重点，尤其是针对图中想象部分的描述鼓励孩子敢想敢说。当孩子在家中口述内容时，说得不清楚、不具体的地方，家长可以适当加以点拨，促使他们说话水平的提高。
三、写话
有了这些基础和准备，孩子们就有内容可写，写起来就有条有理，更容易了。在写的过程中，要注意书写格式、标点的准确运用，把句子写完整，把段落写连贯，把别人说的好的词或句子合理地用到自己写的话中来，让自己写的话丰富多彩。
四、读话
读即是读写好的稿。这是看图写话的最后一个环节，这一环节也很重要，但常被忽略，尤其是被孩子们忽略。
另外，孩子从小听故事、爱阅读，会接受较多的刺激，对他的语言的积累和发展有很大的帮助。为此，在平时，家长要经常讲故事给孩子听，并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面，家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书，如：童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时，认认生字，划划优美词句，并鼓励记下来，让孩子逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料，为写话打下坚实的基础。
写好看图作文技巧
第一，读题
读看图作文的题目，主要是了解文题中所提出的要求，明确所规定的体裁，以便有目的有重点地去看图。
第二，联系题目析图
做看图作文要学会读图。当图映入你的眼帘，你应该马上有这样的意识：这一幅图是一个故事；这一幅图是一篇说明文；这一幅图是一篇寓言；这一幅图是一个比喻……于是，你便可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。
在看图作文中，析图是关键的一环，就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此，我们应该学会从如下角度去“析图”：
1.看“情节发展”
这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。
2.看事物变化
适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。
3.看人物对比
适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。
4.看背景映衬
适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。画中的景，画中的物，往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。
5.看比喻手法
适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。
6.看整体意念
适用于理解含蓄的令人回味的漫画，作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。
析图并理解其含义是看图写议论文的`重要关隘，考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外，还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。
中考看图作文，在看懂画面之后，第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲，看图作文与其他形式的作文一样，离不开立意、构思、表达的程序。另外说明一下，看图作文有一个重要的过渡性环节，就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。
看图作文的特殊性表现为，材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画，以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等，不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”，由作者在观察、理解、提炼的基础之上，用文字叙述出来。这些叙述文字，如果放在记叙文的开头，就成了一种解说性的铺陈；如果放在议论文中，这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。
3年级作文怎么写（11）
从小到大，我一直有一个小小的心愿，那就是希望爸爸以后不再打我了，希望对我想做的一件什么事情不要总是不听我的理由就下结论。
比如有一次，我想报一个作文班，妈妈已经同意了，我去问爸爸，我才说了一句：“爸爸，我想报一个作文班……”还没等我说完他就打断我说：“不用报，上课认真听讲不就会写作文了吗?干嘛还要报作文班?”
还有一次，我的乒乓球打坏了，我想买一个新的，他也不同意。说：“打坏了就不打了，还要重新买新的，浪费钱!”我只不过又说我还是想继续学习打乒乓球，他就举起手想要打我。妈妈说，我和爸爸是因为我们俩的名字才水火不容的，鲍天霈的“霈”字代表着“水”，鲍炳成的“炳”字代表着“火”。
我希望有一天我的这个心愿可以实现，如果真得有那么一天的话，我会十分的高兴。因为我和爸爸可以和平地生活下去，我们都会感到家的温暖，就像生活在阳光里一样。
3年级作文怎么写（12）
童年往往是甜蜜的，但偶尔也会夹杂着一些酸，就如同樱桃的滋味，刚入口时酸得很，但是嚼着嚼着便能吃出甜味儿来……
九岁那年的初夏，我随父母去果园摘樱桃。那果子甜丝丝的香味儿隔着围墙便已钻进我的鼻子，真是沁人心脾啊!进入果园，净是一眼望不到边的樱桃树，那一颗颗小樱桃如玛瑙一般挂在枝头。肚子里的馋虫开始作怪了，口齿间的唾液也快要决堤了，心里有个声音一直在喊：“上手呀!快去摘呀!”
我撸起袖子，拿着园丁剪刀，对准目标就是“咔嚓咔嚓”几声，没想到连枝带叶被我剪了下来。看到带着枝叶的樱桃甚是好看，就打算按照这个方法继续“摘”。因为这么摘下来比较占地方，我的篮子没多久就满满当当的了。快要收工时，我拎着自己的战果去给妈妈过目，没想到妈妈瞟了一眼，便将我叫到了一边。从妈妈口中得知，原来樱桃不可以连枝带叶地剪，应该一颗颗地摘，要是个个都像我这么粗鲁，这樱桃树早就变得光秃秃的了，第二年还怎么结果子呢?
妈妈并没有训斥我，但是听完这一番话，我却羞愧不已。放下了手里的剪刀，我把篮子里的枝叶全挑拣出来，盖在树下，不是说这可以做它们的养料吗，也算是为自己的鲁莽做出一点小补偿吧!去掉枝叶后，我的篮子竟然空出了一半，接下来我学着妈妈的手法去摘樱桃，把一颗颗娇小的樱桃宝宝轻轻摘下来，放进篮子里……没过多久，我的篮子终于再一次被装满了。
看着自己摘下来的樱桃，嫩红嫩红的，丢一颗进嘴里，酸味席卷着全部味蕾，但是到了喉咙口时，却渗出了甜甜的滋味，真是奇妙。
这回虽然受到了批评，但是受益匪浅，知道了做事不可以图一己之私，如今回忆起来，嘴里还能泛出那甜甜的樱桃味儿呢!
3年级作文怎么写（13）
直到那天，我和舞蹈互相把对方放弃之后，那种原本理想中的生活无法实现之后——一个人痴痴得穿着没了灵魂的舞鞋，像迷了路的小孩一样，蠢蠢的镜子中空洞的眼瞳，才发现——原来，是舞蹈，改变了我的生活。
那天我真得很高兴，可以不用在被强迫去学舞蹈，以为，获得的是自由。可到后来，愈发愈多的寂寞，竟没有东西可以填充我的心!原来想的那么美的没有舞蹈的生活，在现实中却根本不似我想的那样。那些天，眼中的色彩是暗淡的，甚至连精神也提不起来。座在电脑前，对着屏幕发呆;倚在阳台上，对着人流发呆;拿起笔，对着本子发呆。心中空落落的，像得了一种无法言喻的病
那么治愈的药又在哪里?又是什么呢?
我蜷在沙发里，双臂抱膝，下巴一下一下轻轻的磕着手臂，视野中有一片茫茫的浮光来回游动，电视里上演着一幕幕的闹剧，直到节目结束时，电视机哗哗响起的音乐，一下子把此时无线的木偶般的我的躯体提了起来，提到了我练舞得镜前。
一个人痴痴的穿着没了灵魂的红舞鞋，像迷路的小孩一样，蠢蠢的望着镜子中空洞的眼瞳，才发现——原来——是舞蹈，改变了我的生活!
失去的，找不回来?失去的，也找得回来!
背着灯，我就这样，没带丝毫感情的盯着那个昔日里疯狂跳跃的身影。还想回去吗?我在质问着。还会的去吗?我问。我摇头，又点头。只要你还想。脸上又扬起45度的笑容，音乐声中，我又舞起来
我有生病吗?我的病好了吗?
我不知道。
但，生活，真的被改变了。
3年级作文怎么写（14）
岁月如歌，转眼间，我已经坐在中学的课室里了。回想童年，突然觉得它无比的遥远，难道我长大了很多吗?
童年，我常与同伴在树下捉迷藏;童年，我常光着小脚丫走在田埂上;童年，我常偎依在妈妈的怀抱里数星星。
童年对我有着无限的回忆，美好的童年时常陪伴着我，我1下子不想长大了，永远沉浸在7、8岁的岁月里，儿时我是多么的幼稚，1会儿想当医生，救死伤;1会儿又想当人民教师，培育下1代;1会又想当警察。
其实，我还没有想到长大后是怎样，长大后我又会变得怎样。
回想童年，男孩子头的我不明白天上为什么有星、月亮、太阳;不明白人为什么会长大，不明白姐姐为啥比我大。
可笑，可笑，我童年是多么的可笑，多么的幼稚，转眼间，小孩子变成了1位亭亭玉立的小姑娘，由坐
在幼儿园的小朋友变成了中学生，怎么啦?我虽然远离了童年，却对未来充满了向往。
童年，再见了!想起儿时的我，哎呀!我多么的丢脸呀，不用怕，我长大了，已经是中学生了，在学校，我学会了最新化的教学设备，2101世纪里，电脑已经遍布全球，在上课的时候，老师采用多媒体教学程式上课，使同学们了解更多的功能设备，番禺的变化大多了!
现在，我学会了什么是礼貌，向人问好是基本的功夫，明白什么是乐于助人，在公共汽车上要懂得向老幼妇孺让座，懂得要帮助有需要的人，使他们得到幸福。
至今，我明白了什么是责任。长辈吩咐的事要认真完成，干什么事都要对此负责任，没有什么比责任还重大。
我很兴奋，因为我长大了!
3年级作文怎么写（15）
人们常说，时间可以冲淡一切。我却认为时间在冲淡的同时也将一切改变。难道不是吗?随着时间的消逝，古猿变成了人类;随着时间的消逝，毛笔变成了水笔;随着时间的消逝，马车变成了汽车;随着时间的消逝……
你瞧时间将它们的辉煌冲淡，却将它们刻在历史的轴上。
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，我已告别童年，随着童年的告别，责任，压力，一拥而来，思想也走了那份简单。从前无忧无虑，现在总担心学习成绩;从前天真无邪，现在却想了解何为早恋;从前轻松自在，现在却被家中家务活牵挂着;从前不拘语态与行为，现在总惦记妈妈的话要当一个淑女……
从前的从前，已经消失，换来现实的压力。
人们常说，时间不等人。的确，当我回首遥看，童年已成记忆库中一颗璀璨的珍珠。这些记忆像电影般在我脑海中一遍一遍地回会映着。宛如昨日，触摸不到。
时间改变了我尽管我失去很多，但也获得了很多。它让我懂事，让我知道读书的用途，学会做人的道理，明白了人情世。与其叹息过去，不如珍惜现在。如今，我拥有广阔的青春舞台发挥的机会，我就要展示属于我的风采。
时间流逝，我在改变，这就意味着我需要一个更大的舞台，展示更加完美的自我，当面对困难时，我告诉自己：不要沮丧。我相信人是随着时间不断过度的，只要在转角处给自己一自信的微笑。那么，登上更高的舞台不再是遥不可及的妄想!
古人说：人会变，月会圆。不三日刮目相看。着就是时间流逝的结果。这也许是时间改变的规律。我愿接受时间的挑战，让我利用时间的挑战来铸造我的完美人生!
3年级作文怎么写（16）
这一天，我的笔丢了，而他有两支笔，我向他借笔，他很爽快的把那只他心爱的笔借给我，并告诫我要好好的保存。
我很感激她，并答应了他的要求，到了中午我习惯把笔放到桌子里就走，我吃完中午饭一回来看看我的桌子里的笔，可是笔竟然不见了，我的心一下子就害怕了起来，可是我也不敢告诉他笔丢了，我到处借笔。
下午上课时，他看见我用的不是他的笔，他就问我：“你不是有笔吗?为什么还要向我借笔呢?”
我很心虚，就怕他忽然要为自己的笔，果然他说：“既然你有笔了，就把笔还给我吧!”我害怕极了，在他的注视下，我小心翼翼地说了我把他的笔弄丢了事情。
“什么!”他惊讶道，“你把那只钢笔给弄丢了，那是我最喜欢的一只了，我再也不借给你钢笔了!”说完，他眼睛一红，泪珠忽的从眼睛里出现，在眼睛里打转不一会儿就掉了下来，我紧张得不知如何是好，看着他的脸上的泪珠一颗接着一颗的掉下来，看着他的嘴微微张开“呜呜”的哭了，看着他抬手擦了擦他的眼泪，看着他伤心的样子，我低下头来不敢直视他。
在我印象里，他从没哭过，唯独这一次哭了，我十分自责。但我就是不知道如何帮助他，不知道如何张开嘴巴安慰他。
3年级作文怎么写（17）
七年级优秀写人作文：师爱无价老师是美的耕耘者，神圣的播种者。是您用智慧的阳光洒向我们，用甘甜的雨滋润我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
在我们一生中会遇到无数的老师，或是严格，或是幽默，或是学识渊博，无不为我们的成长默默耕耘过。我遇到过最好的老师就是罗老师。
罗老师，虽然不那么高贵，却每天都是那么朴素大方;虽然有时很严肃，却在更多时候，和蔼中带着一丝丝幽默;虽然平日里为我们做了许多事，却不是那么张扬……罗老师的课是那样丰富多彩，每一节课都仿佛在我面前打开了一扇崭新的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界;罗老师是那样善解人意，每当我们情绪低落时，都会感同身受，想尽办法抚慰我们的心灵。
还记得罗老师曾和我们度过的那个苦涩而又精彩的两周。那是一个周五的早晨，外面积满了厚厚的雪，大雪封山我们无法回家，而就这样我们在学校待了两个星期。同学们和老师们都待在学校，老师两天一换班，而同学们也因为不能回家的缘故导致心情低落，这天我们班主任从密云回来了，而且还带给我们一个惊喜!罗老师从家里把自己亲手做的饼干带给我们吃，人手一块，当时我们有些人感动的哭了，这并不单单只是一块饼干，就像“千里送鹅毛，礼轻情意重。”这块饼干蕴含着深厚的爱：蕴含着师生的深厚的感情。在这冰冷的一天，我们的心灵得到了温暖。
罗老师虽然没有做过什么惊天地泣鬼神的事，但她做的一切的一切都是伟大的。在这平凡的岗位上，勤勤恳恳，真诚奉献，培育者一代又一代的幼苗。
老师的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!师爱无价!
写人的七年级作文：奇怪的爸爸我的爸爸是一个非常奇怪的人。
人近中年的爸爸喜欢看动画片，有时还神情古怪、手舞足蹈地跟着动画片里的人物学习。
央视《熊出没》播出后，他更是一有时间就打开电视，追踪熊大、熊二与光头强的踪迹。妈妈劝他外出散散步，老大不小的人整天围着动画片里的人物转，也不是个事儿。
爸爸挥挥手，说：“你不懂，我这是在搞研究。”
妈妈和我同时瞪大眼睛道：“这是啥子研究?”
有一次周末，妈妈出差，爸爸带我去他工作的幼儿园。
小朋友们一见爸爸来了，就高兴地喊道：“光头强来了!光头强叔叔好!”
爸爸一听乐不可支，刹那间，从动作到神情都调整到神似光头强的模样，还甭说，大额头尖下巴的爸爸还真有几分光头强的味道。
看到我吃惊的样子，爸爸笑了起来：“小朋友们都喜欢动画片，爸爸做他们喜欢的动画人物，也是挺幸福的事情。”
我也笑了起来，爸爸喜欢动画片的原因在这啊!
在爸爸的感召下，前几天，我在电脑上看起了热播动画片《熊出没》，看到紧张处，我朝书房中的爸爸喊了起来：“爸爸，快来，熊二被光头强的铁笼子罩住了!”
奇怪了。爸爸并没有闻声而来，依旧坐在桌前严肃地思考着什么。我走过去一看，他手里居然捧着一本从日本翻译过来的《数学》教材，看得一丝不苟，连他宝贝女儿的到来也浑然不觉。
妈妈走过来说：“丫头，你爸以前的本职工作是教数学，前段时间因为工作需要调到幼儿园做园长，现在又因工作需要，被调回县第二中学干老本行去了。”
我恍然大悟。奇怪的爸爸并不奇怪，他只不过是干一行爱一行罢了。
初一学生写人作文：辣气四溢的同桌说起我的同桌，可真是魅力十足，“辣”气四溢。
“小马，钢笔借我用用。”顿时，这句话犹如一记闷雷打在我头上，我如雷贯耳，只好恭恭敬敬的把钢笔呈上来。怎么样，够辣吧，这就是我的同桌，人称——“辣气四溢小羊越”，简称“辣妹”。
她，长长的乌黑秀发，如同丝滑的飘带，悠然摆去。一双炯炯有神的眼睛配在她那小巧玲珑的面容上，合适极了，一张能言善辩，能说会道，唱歌唱戏余音绕梁，辩论会上口才极佳的樱桃小嘴嵌在两个酒窝中，小巧的耳朵，浓浓的眉毛塑造成我的辣妹同桌!
曾经有一次的经历让我体会到她的“辣”
老师让羊越和我同桌，让我们互相帮助。我心想：哼，一个小丫头片子，还不得我这男子汉来帮你?我要给你个下马威，来灭灭你的焰气!
一下课，我就对她说：“喂，小丫头，这是三八线，你要敢超线，别所我不答应，我的拳头也不答应。”他白了我一眼，便气嘟嘟的走了。第二节课誊写作文，我写得正认真，她使劲挤了挤我，害得我本子上出现了“小尾巴”，我瞪了她一眼，她也不甘示弱，指了指桌子上的三八线，我顿时脸刷一下红了，因为我的胳膊过了三八线几厘米，可我视而不见，她便把我挤回了三八线。我俩从此“寸土必争”，各不相让!
有次，“辣妹”带了本书，是最新上市的《皮皮鲁大冒险》，我听过介绍，是这是一篇非常好看的书，好想看，但转念一想：我这样对她，她会原谅我吗?“辣妹”似乎看出了我的想法，一把抓起书，扔给了我，说：“你还是男人吗?想看就拿去，别这么婆婆妈妈的!”我真没想到“辣妹”竟然如此慷慨，不计前嫌，我真悔不该当初，实在无地自容!
这就是我的辣妹同桌!