慧眼 作文（1）
“假如有再生，上帝，如果可以，您能借我一双慧眼吗？”
——题记
我静静坐在房间里，窗外传来几个孩子的声音：“天真蓝，花儿也很美。”我的心抽动了一下，痛痛的。我摸索着走到窗前，“叭”的关紧窗户，我不要听，不要。我不知道什么是天，蓝色又是什么颜色。至于花，我只用手摸过，很柔很柔，一定很美。但我看不见，是的，我看不见，从出生到现在，我的世界便只有黑色，无穷无尽的黑蔓延着，蔓延着。
母亲进来了，她轻轻对我说：“今天天气很好，我带你出去走走吧。”她的语气满是小心，生怕让我再受刺激，这么多年来，我一直恨她。我几乎歇斯底里地冲她吼：“你滚，当初你为何生下我，你知不知道这些年我生不如死，你为什么不让我去死，求求你，让我死，我不要再活在黑暗中了，不要！”母亲扑过来紧紧搂住我：“孩子，我可怜的孩子，天啊！”她哭了，虽然我看不见她的脸，但她的眼泪却一滴一滴地落在我的脸上，轻轻的，苦的。
母亲就这样搂着我，在房间里呆了整整一个下午，我不知道自己哭了多久，反正哭着哭着就睡着了，再次醒来时，母亲已经出去了。
也许我错了，这十几年来，母亲一直为我的眼睛奔波着。儿时的我，每天总是喝一碗一碗的中药，后来，母亲听信偏方在眼睛上擦药，结果刚一上药我的眼睛便又痛又痒，就这样，我度过了我的童年。也许是没有什么希望，我停止了治疗，直到现在。听邻居说，我刚出世时，初为人母的母亲一下子晕过去了，父亲坚持将我抛弃，母亲抱着我，死活不肯，说便是拼上她的命，也绝不会放弃我，因为我的病，母亲可以再要一个孩子，母亲拒绝了，她怕我受气，父亲的家族怕断了香火逼着父母离了婚，我记得那时我还小，那夜，母亲抱着我哭了整整一夜。
我摊开桌上的一本书，摸索着，上面写着，儿女的痛苦在母亲那儿总是翻倍的，母亲，可怜的女人，原谅你不孝的女儿吧！为什么我到今天才发现生活中最美的便是母爱。
听说过两天会有一场流星雨，流星划过天际，会将你的愿望带给上帝，上帝便会帮你实现。我闭上眼许愿：“如果有来生，上帝，如果可以，您能借我一双慧眼吗？让我好好看看这生活中的美，好好看看我的母亲。”
慧眼 作文（2）
美是到处都有的，对于我们而言，不是缺少美，而是缺少发现。《搭石》一文中，作者发现了哪些美呢？今天，陈老师就来和同学们慧眼识“美”！
陈老师： “美”是《搭石》的灵魂，有看得见的美，也有看不见的美。同学们从课文中看到这些“美”了吗？
小静：我在文中看到一个美好的世界：连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的树木，清澈见底的小溪，一处处平凡又美丽的搭石。
小能： “上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上面踏上几个来回，直到满意了才肯离去。”这里的老人多为他人着想呀，心灵美！
小慧：人们走搭石的时候，动作协调有序，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感，展现了一幅有声有色的美丽画卷。
小静：“如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。”乡亲们相互谦让，敬老爱老，更让我赞叹不已的是乡亲们将这一切都看成理所当然的事，是自己應尽的本分！
小磊：一排排搭石，任人走，任人踏，默默无语，毫无怨言，多可敬！更可敬的是摆搭石的乡亲们，他们与搭石一样，默默无闻、无私奉献，他们淳朴、勤劳而善良！
陈老师：同学们品读得真好！作者是个留心观察事物的人，通过“摆、固、走、让、背过”这五组画面，把很平常的摆搭石、过搭石描述得生动、具体，凸现出山里人美好的心灵。其实，美无处不在，能分享一下你们在生活中美的发现吗？
小静：路边的菊花，一丛丛，一簇簇，红的似火，粉的似霞，白的似雪。此时，处处漾着香味，令人心旷神怡。
小能：夕阳西下，爷爷奶奶牵着放学的孩子回家，一路上他们谈笑风生，真美！
小磊：十字街头，无论是烈日炎炎，还是寒风刺骨，他们总是一如既往地指挥着来往的车辆和行人。他们是新时代最可爱的人——交警叔叔！
陈老师：你们都有双善于发现的慧眼，为你们点赞！希望更多的同学能像《搭石》的作者一样，留心观察事物，发现更多的美，进而展现美，创造美！
慧眼 作文（3）
正如一篇名文佳作不需要过多浮夸词藻赖以支撑，人生这一幅画卷，未必非得依靠华丽的颜料才能够彰显出精彩。
在苏格拉底的慧眼里，物质分为两类：必需品及非必需品。的确，一条鱼离开了水便无法自由呼吸；一棵树失去土壤便无法茁壮成长；而人同样也必须占有一定的物质生存资料才能生存和发展。然而，离开物质便无法存活的我们，注定就只能追求于物质上的充裕富足么？
古往今来，世上从不乏有这样的人——威震四方却终遭没族的始皇帝、渴求不朽而甘愿沦为干尸的法老王、权倾一时却终落荒而逃的清太后、沉溺权物而被推上断头台的英国王……或帝王将相，或芸芸众生，都证明了这样一个事实：在时间的面前，物质的繁华总有褪色之日。
或许你要问：既然在时间面前一切都将会化为尘埃，那么我们活着究竟有何意义呢？不可否认，金钱财富、地位权势、声誉名望及玉颜翠袖自然有它们自身原有的价值；追求繁华的过程也着实能够带来一定的快乐——但这快乐终究是有限的，仅凭靠繁华绚丽，是无法填补内心欲望的沟壑和黑洞的。
佛曰：人之所以苦痛，是因为追求了错误的欲望。在这纷纷扰扰的大千世界中，能够功成名就的恰恰是那些不刻意追求功成名就的人；能够挥笔在画卷上留下印迹的，也恰恰是那些不为繁华功利所遮蔽双眸的人。华盛顿不被权力所困，反而能在军民中得到信任，从而获得打开权力的钥匙；最难能可贵的是，华盛顿能够看清自己的欲望，明白心之所在，没让物欲嘈杂成为禁锢自己的牢笼。像他这样能明白自己需要什么和不需要什么的人，不正是苏格拉底所会认可的智者吗？解甲归田，悠然安乐——即便看尽繁华也不为所动的人，才能拥有内心真正简单却又不会枯竭的快乐；才能明白繁华面纱掩盖之下质朴的重量。
滚滚红尘，花花世界。能看破红尘的是圣人；能不被繁华遮蔽的人是有智慧的人；而汲汲营营却始终忘记自己究竟需要什么的人自然是凡人。何不做一个有智慧的人呢？
愿你我能看清自己真正的需求及欲望，得到真挚的快乐，不被繁华纷乱遮蔽了眼眸。让我们学会舍弃繁华归本真。
慧眼 作文（4）
假如我有一双慧眼作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的假如我有一双慧眼作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假如我有一双慧眼，我会用我的眼睛，识破那所为光明中的虚伪，照亮那人生中的黑暗。
假如我有一双慧眼，我将用眼睛，感知身边美好的事物，感受四季给我的一场洗礼，静静的。倾听花开的声音，感受大自然给我真实的感受。
一场小雨过后，湿闷的空气中，绿盈盈的草地上小草的叶尖上悬挂的'一滴晶莹的水珠，先草也因它的重量弯下了它纤细的身躯。随着“滴答”一声，小水珠在地面上摔碎了，咂出了一个令人难以观察的小水坑。转身间，池塘边，几滴晶莹剔透的水珠无力地在光滑的荷面上打转着，好像醉酒的酒婆，在地面上画天书。我用慧眼定睛一看，只见众多荷叶中，藏着一个娇嫩，粉红的荷花，羞答答的藏众荷叶中，好似娇小的林黛玉，令人一看就不由得起怜恤之心，此时此景，我仿佛看到了荷叶像母亲一样，为远在天边的游子撑起一把遮风挡雨的伞。
远处，有一弯池塘，我便走过去。那一湾池子平静的像镜面一般，平静，实在是太平静。我不经起了恶作剧之心，往池中甩小石子，原本平静的湖面，荡起层层涟漪，到最终还是躲避不了平静的结果，最终一切回归平静。
假如我有一双慧眼，我会用眼去感受大自然的美好，用眼观察大自然的美好！
慧眼 作文（5）
生活中有许多事情需要我们去分辨，但我们常常理解错误。借自己一双慧眼，仔细观察，从而认知事物的根本。
那时我才三年级，每天上学、放学之时，总会买一些吃的，来补充一下我的体力。其中有一位卖蛋糕的小姐姐让我记忆犹新。
也不清楚是哪一天第一次看见她。当时我正在等爷爷来接我，觉得饿了，便向四周看一看有没有啥好吃的。微风吹过，一阵从来没有闻过的香味，弥漫在鼻间。我顺着风一看，一位卖蛋糕的小姐姐正在忙碌着。这还是第一次见到她，估计也是她第一次来，可她的生意是那么好，以至于别的商贩面前门可罗雀。和其他同学一样，我也迫不及待地奔向了蛋糕。很快，一个又香又暖的蛋糕睡在了我的手上。
过了一天又一天，她一直来，我也一直买。她的蛋糕仿佛就是忘忧草，当天学习的烦恼都被忘记，成绩貌似也因蛋糕变得更好了一些。
大约一个月后的一天，我找不到她了。跟我一样怅然若失的还有同学。从这天以后，我就再也没有见到过她。也不知道为什么，班上对于她的谣言越来越多。而我太小，几乎没有明辨是非的能力，完全不知道谁对谁错。
又是一天，我和我的好朋友在谈论，说着说着就说到了卖蛋糕的她：“你知道吗？听说她这是违法的，没有什么安全证明，还有别的，我认识她。”“违法？”据当时的我所知，违法的人都是坏人，不管他做了什么事，“原来她不是好人啊！”我就这样被骗了。
又是半个月过期了，这件事几乎就要被我遗忘了。但这一天，她回来了，这次她开了一个店铺，其他还是一样的：还是一样用鸡蛋、面粉，还是一样自己手动制作，还是一样全副武装的卫生用具。我突然想起了同学说的话。她之前怎么可能违法呢？就算占了道，也是安全的啊！瞧她做得多香啊！我突然发现我还是不会明辨是非，这么简单的言语就把我给骗了。
如果我有一双慧眼，就不会被谣言所蒙骗。如果我拥有一双慧眼，就不会有谣言的出现。
她的门前依旧熙熙攘攘。如果借我一双慧眼，我就认知到事物的本源。
慧眼 作文（6）
慧眼，识真。——题记
19世纪与20世纪之交，那时的欧洲是腐败的，乌烟瘴气的，就连人们的心，也随之变得黑暗，人们已经被心中的黑暗笼罩，蒙蔽了双眼。但这时，出现了一位伟人，他叫罗曼·罗兰。
他不同与常人，他意识很清醒，没沾上一点污点。而且他清楚看见了那弥漫着的腐朽。这些使他失望，使他愤怒，于是他写下了许多文章，义正言辞的批判了当时的社会。之后，他对欧洲发出更严厉的批评，想要改变欧洲。
成功了吗？这些不重要。重要的是，他的灵魂有一双慧眼，他有看清真相的能力，因此，他绝不会沾上黑暗的污点。
而这双慧眼并不是谁都有的，但是，谁都可以有。
海伦凯勒是谁都知道的一个人，然而，文笔如此好的作家，竟然是一个盲人，聋子。她的文章中的内容，看着如此生动，不禁会感到一些矛盾。仅是个盲人啊，怎么可能知道美好的世界是怎样的。
确实，她什么也看不见，什么也听不到，可她依然有一双慧眼，依然可以看清真相。因为她的慧眼，在心中。
她有她相信的人，她有她爱的人，她有她喜欢的事物；也有相信她、爱她的人，于是这支撑了她，使她原本弱小无比的心灵，变得强大，乐观。她强大的心灵，也可以让她感受世界，发掘世界的美好，她拥有强大的慧眼。
一个拥有慧眼的盲人，我们多少也会被其鼓舞，而我们有如此正常，为何就不能拥有慧眼呢？慧眼要善于挖掘，善于发现，同时也要内心的澄澈，是自己变得坚强勇敢，才可以让智慧之眼得到充分的用途。
慧眼识真，而我们也要有一双慧眼，让我们看清世界。
慧眼 作文（7）
据不完全统计，我国到目前为止已有4亿人近视。在2019年9月14日，我也加入了这个大家庭。
星期一上学，我从书包中取出保证我前途“光明”的神器。在同学面前得意洋洋地戴上了，并心想：这眼镜多好啊！都说近视不好，可当你再戴上眼镜时，才能突然感到世界的清晰、光明。
可是，才没过第一节课，我就开始后悔了。
当人陆续来齐了，坐我后面的郑杰予发现了异样，奇怪地问：“字智波佐助（我外号），你的血轮眼呢？怎么会修炼成近视眼了？”
我马上回答：“我有什么办法，我也想低调啊！可实力不允许啊！”
“叮铃铃！”上课铃声响了，我开始趴在桌子上候课，一旁的吴钊却来打扰：“李志桥，把你眼镜借我一用，我好像也近视了。”
我毫不犹豫地答应了，但嘱咐只要不用手就行。他也同意了，并愉快地向我用手做了个感谢的动作。
可过了一会儿，当我在不经意间看到他在做什么时，我生气了。他竟然用我的眼镜平放在桌面上观察蚂蚁！我一气之下把眼镜夺了过来，并责怪道：“你怎么能这样，镜片会被刮坏的。”吴钊算是个知错就改的人，立马就道歉了。
又过了一会儿，陈昭学说他想戴一下我的眼镜，感受一下与他的有什么不同。可是，他又把两副眼镜戴在一起，我想，这会不会又造成了一定的破坏？哎呀，可真是一些不让人不省心的同学！
终于，我的眼镜又回到了我手中，我神气十足地戴上眼镜。可才过一会儿，我的鼻梁就开始疼了。心想：才刚开始嘛，不舒服、不适应是正常的。可又过了不到三分钟，疼得都红了，我赶紧摘下眼镜。轻轻地揉着鼻子上方。
哎，近视真难受啊！疼得鼻梁都红了。要是能重来，我愿用我所有的零食交换一双慧眼啊！
慧眼 作文（8）
一双明眸，使你看到光明，一双慧眼，助你看清整个世界。借我一双慧眼，射入心灵深处的光明引领我前行……一双慧眼仿佛灯塔，当你在茫茫雾海中航行时，当你神情庄重地驾驶着航船全神贯注小心翼翼地驶向彼岸，灯塔将给你的航向最直接的指令，你能够找到宁静的港湾，一双慧眼，拨开灰暗的云雾，透出一束霞光。
在黑暗中愤怒、苦恼多多的盲孩子海伦凯勒，是莎莉文老师给了她一双慧眼，教会了海伦凯勒语言，带着小海伦体会大自然、认知抽象事物……莎莉文老师这片爱心唤醒了她的灵魂，带给她希望与快乐，借海伦凯勒一双慧眼，在她阴霾黑暗的天空照射出灿烂的阳光，海伦凯勒用心体会光明、触摸世界。使她眼前充满希冀之光，内心无比充实快乐。
借一双慧眼，在黑暗的封闭世界里打开一扇窗，窗外的世界很精彩很靓丽，在一双慧眼的引领下，感受自然，感受蓝天，感受白云，感受大地，感受山川，感受海洋……在一双慧眼的引领下，感受人生，感受努力，感受成功，感受希望，感受未来……
借一双慧眼，你会聪明地看待世界，眼前所有心中的浮躁、郁闷、烦恼、黑暗都将被射入光芒的慧眼照亮，仔细回味大千世界，让心灵的慧眼记录下人生点滴，一切都将豁然开朗。
借我一双慧眼，我会将初四以来收获的知识积蓄为光能和热能，站在“中考”抉择的起跑线上，接受智力毅力的挑战！我的羽翼将丰，我要划破夜空……
伟人之所以伟大，是因为伟人站在了巨人的肩上，他们凭借一双慧眼，纵观世界风云，洞察人生真谛，用慧眼看透人生真智慧。
深遂的慧眼看世界，可以明察秋毫，真正实现心与心相连，心与心交流，具有“不畏浮云遮望眼”的高度和“数风流人物还看今朝”的豪情壮志。
慧眼 作文（9）
凡人小事，处处折射出人性的光辉，只要我们用心观察和体悟，就能发现它们的美。
两年前的一个凛冬，我坐大巴车去找我同学。在某一站，大巴准备启动之时，一个农民工装扮的小伙子追着车边跑边嚷嚷说：“等一下，等一下，我家就在前面的胡县，不远且顺路，能不能搭我一程。”司机看着这浑身泥土的小伙子，没好气地说：“已经没座位了。”小伙子说：“没关系没关系，我猫在储物仓就好。搭我一程吧！”司机略思忖了一下，说：“好吧！”小伙子连声谢谢并迅速翻上了车。
随着车子地颠簸，我的眼睛有些迷离，不久就昏昏沉沉渐进梦乡。突然一声尖叫刺入我的耳膜，我立刻清醒。仔细寻找着声音的方向，嗯，似乎从储物仓中传来，我探头仔细辨认，不觉惊出一身冷汗，那个小伙子竟然抱着我的包！我头脑有些发懵，包里虽然没有多少值钱的东西，但都是我的最爱啊，书啊，还有送朋友的小礼物，要是被这个家伙“全锅端”了，那还了得！我只能求助于司机。我挪到司机处，说明事情原委，司机一听也来了脾气，扔下一句：“看我的。”就加快了车速。随着车子的剧烈颠簸，那小伙子的叫声更尖更利；车子的速度加快，冷风直灌向储物仓，那里好赛冰窖一般。几个加速，几个急转弯，储物仓里他像一只受伤的小兽，不住地呻吟，但是，他一直紧紧地抱着我的包。我急了，央求司机停车，并且下车快速从他怀里抢我的包。这时，我才发现他用随身的绳索在包上打了一个牢固的水手结，将里面的东西牢牢固定，再检查一下东西，不仅没有缺少，而且因为他紧紧抱着，丝毫没有受损，我立刻明白了，他是为了保护我的包才紧紧抱着的；他开始一脸疑惑地看着我，既而也明白了发生的一切，满眼的沮丧和落寞。
等我想向他解释点什么，他已经付了车费走了。这个误会一直纠缠在我的心上，时时想来，惭愧之情便涌遍全身。如果能借我一双慧眼，我一定要全面观察，冷静思考，不能以貌取人，不能凭主观臆断，去发现生活中的美，去尊重那些平凡的人。
慧眼 作文（10）
美是到处都有的，我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
大千世界，绚丽多彩，却也错综复杂，扑朔迷离。对此，能否借我一双慧眼，发现这世上不为人知的美好？
借我一双慧眼吧，让我去探寻最美的风景。清早，晨雾弥漫，周围的一切事物仿佛都披上一层薄纱，宛若仙境。正午，雾在阳光下渐渐消散，青山绿水愈发清晰，愈发明丽。黄昏，橘红色的晚霞染红了江水，每棵树都染上枯黄的颜色，每座山峰都涂上落日的余晖，远处一排归雁飞过数重山。原来，身边之景乃世间最美。
借我一双慧眼吧，让我去领悟读书的乐趣。静坐于书房，任凭墨香盈满房间。开卷，与戴望舒笔下那如丁香般的女子邂逅：在那寂寥的雨巷，女子撑着油纸伞悠然而去，只余淡淡的芬芳。翻页，身处郑愁予笔下古朴美好的江南小镇：青砖黛瓦，杨柳莲花，流水潺潺，鱼儿嬉戏，女子倚于窗前，任凭街上马蹄哒哒而过，加重她的思量。又翻，流连于曹雪芹笔下的红楼一梦。“静如娇花照水，行如弱柳扶风。”黛玉，如那青翠松柏、铮铮梅花，摇曳在我心间。原来，读书也可以很美好。
一日闲暇，翻开旧时用过的课本，一张照片挣脱了纸张的束缚，从空中飘然而下——原来是我们班的小学毕业照。照片上的老师和同学们，个个笑靥如花。一张照片，被岁月赋予了特别的味道，温暖了我柔软的心，也湿润了我带笑的眼。
其实真正的美，源于內心，源于灵魂深处。
慧眼 作文（11）
借我一双慧眼一次英语课上，老师要请一些同学上黑板去做题。我一看眼题目就情不自禁地举起手，老师看见了就让我上去。做完后，我本以为万无一失，回到座位才发现写错了一个字母。
把Vegetables的第四个字母错写成了“a”。有几个同学就偷偷取笑我，郭老师批评温和地说：“她虽然写错了，但犯这样的小错人人都会有，你又为什么要笑她呢？……”虽然老师说得很小声，却一字不落地钻进我的耳朵。是啊，错误人人都会犯，可为什么有些人却不给予包容和理解呢？那次当众出羞，给我留下了深刻的记忆。但也因老师的包容与理解，改变了我马马虎虎的缺点。每次再写到这个单词时，我总会再检查一遍，生怕写错任何一个字母。每次考完试后，同学们总会去问别人，这道题你是怎么写的，那道题的答案是什么等等。
问完后，认为答案写对的同学高兴得手舞足蹈，认为答案写错的同学则一脸沮丧，无精打采。难道只是答案的对与错真那么重要吗？我一直认真思考着这个问题，我自终认为这次的对与错并不重要了，重要的是错过之后能否吸取教训，不再犯错；考试时不应太在意答题的答案，反复检查以保证这道题的正确，而忽视了一些潜在的、可能会犯的错误。英语老师很有智慧地引导我们学着包容与理解别人，让我悟出了人最大的错误不是已经犯下的错误，而是潜在的、可能会犯的错误。
慧眼 作文（12）
生活错综复杂，扑朔迷离，总有些人难识真面目……对此，我们就需要练成一双慧眼！
上五年级的时候，我哼着小曲，听着小鸟叽叽喳喳地歌唱，迈着轻快的步伐，走进美丽的校园！我深吸一口气，感受那新鲜的空气，这种感觉使我无比自在，我为我有一双明亮的眼睛而感到幸福。
正当我抬头仰望湛蓝的天空时，我惊奇地发现，一位保安叔叔在火辣辣的太阳下，正弯着腰捡起一个又一个的塑料瓶，豆大的汗珠犹如一颗颗珍珠滚下，太阳如同魔鬼一般折磨着保安叔叔。
这画面使我心头微微一震，心中浮现出许许多多的遐想：“真是大好笑了！宛如在看一部无比好笑的漫画。他家是捡破烂的吧？不然，他怎会在这么炎热的天气里还在学校捡破瓶子，一看就是一个十分小气的人！哈哈哈！”
走进班里，我把这件事情告诉了同学们，他们听到后哈哈大笑起来，嘴里有着无尽的嘲讽，好像那个保安叔叔犯下了天大的错误一般，我为我有一双慧眼感到自豪，可是……
第二天，我像昨天一样来到了学校，可这次却没有看见那位大叔在学校捡破烂，而是在门卫室里默默地流下眼泪，可我并没有当回事，就走进班级。
刚迈进班级的大门，我就看到老师走进班级大门，手里提着一个大大的木箱子。“今天老师怎么提个大箱子进来呢？”我百思不得其解，不过很快，老师就解答了我的疑惑。老师语重心长地向我们解释道：“门口那位保安叔叔的女儿得了大病，急需手术费，但是钱不够，只好每天在校园捡瓶子来多赚一点钱。当校长看到后，再三追问下，他只好哭着说出实情。于是校长就发出号召，希望所有同学能够为这个不幸的人捐款！”
当我听到老师的话以后，我感到无比自责与惭愧，我万万没有想到他是这样一位伟大的父亲，为了家人，他冒着那无比炎热的太阳，捡起一个又一个的瓶子，我却还在嘲笑他，我为我的无知感到忏悔，我真觉得我的那双慧眼是双瞎眼。可怜天下父母心呀！父亲就是一座高大雄伟的山，他时刻守护着我们，犹如一盏明灯指引我们前进的.方向。当你遇到困难，他会不畏任何危险，挺身而出，来帮助你排忧解难。这就是父爱！
希望老天爷给我一双真正的慧眼，让我看清所有事物的真相吧！以后，我一定要看清事情真相，最后再下结论，绝不会像这样“潦草结案”，让自己后悔！
慧眼 作文（13）
你有伯乐的慧眼吗? 如果说爸爸是我生命里永远的太阳，那么妈妈就是给予我生命并抚育我成长的土地。········· ----题记 面对这个我再也熟悉不过的题目----《礼物》时，我却一筹莫展。因为《礼物》，我获得了年级段临场作文比赛的冠军;因为《礼物》，我获得了全班的第一个105分;因为《礼物》，我得到了大家的认可。妈妈看着我毫无思路的样子，立刻停下了手中的十字绣，关切地用慈爱的目光注视着我， “怎么了?”我长叹一声，发泄出心中无限的懊恼和烦躁，无精打采地靠在椅子上，自暴自弃地说:“明明写好一篇，又叫我重写。我写不出来了，我不写了！”妈妈见我烦恼的样子，谆谆善诱地开始引导我：“女儿，你今天下午写那篇《礼物》是小小说，所以妈妈觉得你应该再写一篇发生在你身边的事情，写出真情实感来。妈妈知道你能写，你怎么写不出来了呢？没关系，你看新年不是有很多礼物吗？烟花，衣服，压岁钱、课外书……这，不都是礼物吗？写这个礼物不在于大小、贵重，而是在于你在表达过程中注入了什么样的思想感情。有真情实感的文章，才不失为一篇好文章。”听着妈妈的话，我陷入了沉思：我还有理由说没有礼物吗？当我想玩的时候，有爸爸妈妈买给我的烟花；当我感觉冷的时候，有爸爸妈妈及时给我添置的冬衣；当我饿的时候，有爸爸妈妈给我烧的满满一桌好菜。就算没有发现这些，难道爸爸妈妈的爱不是礼物吗？当我失败时，有爸爸妈妈的安慰与鼓励；当我成功时，有爸爸妈妈的祝贺与激励；当我犯错误时，有爸爸妈妈的提醒与微笑。在我的眼里，爸爸妈妈就是上天派来守护我的天使，是那种散发着圣洁的光辉的纯洁天使，而我就像一个没有水的木桶，天使们一点一滴地把水滴进我的'体内，他们辛苦一辈子，而装满的却是我。妈妈的爱，就像块糖，包在唠叨里，藏在责骂里，让我东找西找，直到我懂事，才找到。而爸爸的爱，总是用最平淡最朴素方式去表达，但这样的爱却足够我享用一辈子。这些，我以前为什么没有发现呢？因为，我根本没有用心去体会，也发现不了，因为，我没有一双发现爱的伯乐慧眼。正如别人所说：“世界上其实并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”其实，我的身边充满了爱。有老师的爱，有朋友的爱，更有父母的爱，然而，这一切，粗心的我都没有细细地去体会，去发现一丝一毫。现在细细想来，无论精神上还是物质上，我无时无刻不在接受父母给予我的礼物啊。以前，我是被爸爸妈妈养着的一只小鸟，在忙着接受他们为我捉来的小虫。而现在，我这只翅膀日渐丰满的小鸟衔来一束盛满祝福的美丽鲜花作为元宵节的礼物，送给爸爸妈妈：祝爸爸妈妈元宵节快乐！ ······ 温岭市方城小学五（8）班 颜楚桐
慧眼 作文（14）
手拿好碗方可知好坏，要试碗首先自己拿的就要是好的。手执差碗试其余碗，声当浊之。手执好碗试其余碗，声当鸣之。
想要识的好碗，便要有慧眼。常有赌石之道，赌的是好石头，要说赌石，不如说是赌眼，赌慧眼。眼力的好坏主要在练，当你盯着一堆烂石头看时，怎么会知道其他石头的好。可当你盯着一堆好石头看时，那么当一好一坏石头摆在你面前时，你定能一眼将好石头辨出。赌石也是赌玉，一块好的石头便是玉，不过一块好石头还要经过打磨、塑形、抛光……等，在这之后才能成为一块真正的玉。有了伯乐才有了千里马，这是常说之句，但并不是这样，应是有了千里马才有了伯乐，千里马早便有了，可是无人能认识，唯有伯乐将之识出。
伯乐与千里马不过一前一后之分，伯乐有了慧眼识得千里马，其余人却没有这个眼力。看古今识古董，古董大家都知道这个词，常有淘古董者一夜发，也有淘古董者一夜赔的.血本无归，与赌石相差不多，赌石除了看石头外观和外面的石质以判段内里的花纹，和碎纹的多少而分，好石常为翡翠，透而发绿漂亮，优雅。和白田玉透亮，似真似假。古董是历史的产物，是历史文化的产物，古董的花纹是文化象征也是巧匠的心爱之物。
时间总是过的飞快，古董的好坏便取其时间长久、形状手艺、意义、用处等，便是决定它价值的度量。有慧眼识好坏，石、古董、玉、碗等，都需要慧眼，慧于眼更慧于心，于此方为慧眼。
慧眼 作文（15）
假如借我一双慧眼，我要开一所快乐学校，当上这所学校的校长。在招老师的时候，只要我用慧眼一看，就能知道这个老师合不合格，标不标准。
我的快乐学校就招收那些不快乐的、郁闷的，内心胆小的学生。只要几天的时间，他们就会慢慢地大方并快乐起来。为什么会变成这样呢？因为在开学第一天，我就看完了所有学生的内心，制定了一个适合全部学生的快乐药方，也让他们变得快乐。学生们只要变得大方、快乐、礼貌了之后，他们就可以毕业了。
假如我有一双慧眼，我要去当什么呢？警察？对，我就去当警察。如果我当上了警察，我就要和别的警察一样，抓住不法分子，保护人民。要抓住犯罪嫌疑人，对我来说，就会很简单，只要我用慧眼看一下犯罪嫌疑人，我就可以知道他们内心的想法，准备去哪里，下个目标是什么，就能布下天罗地网，一下子把这些人全部抓起来。他们进了监狱，我也会去看望他们，并用慧眼看看他们有没有良心发现，如果有一些悔改的倾向，就会对他们的刑罚减轻。
当我做完了这些，我就做回平常人，把慧眼还给别人。