1、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源

2、ldquo;因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

3、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

4、下班的路，是回家的路。花更多的时间和孩子在一起比什么都重要，人生的很多麻烦都是因为没有生活在自己家里造成的！

5、ldquo;师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

6、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

7、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

9、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

10、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

11、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

12、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

13、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

14、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

15、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

16、年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家

17、任何身体或心理的疾病，如果可以追溯到童年时期，往往都是最难治愈和最严重的。

18、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

19、健康的孩子欣赏人，信任；病态的孩子嫉妒人，贬损人。

20、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

21、家庭生活的核心就是帮助孩子更好的成长，父母尽到自己的责任了，其他方面就听从命运的安排吧！

22、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

23、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

24、努力让孩子生活在干净、整洁的环境中，对他形成对污秽邪恶的免疫力和抵御力大有帮助。

25、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德

26、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

27、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。

28、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

29、好教师很贵，坏教师更贵。好教师帮助儿童获得发展，坏教师是儿童发展的终结者。

30、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽