写植物作文四年级（1）

我喜欢倾听竹的低唱，因为它有洒脱的风度。我喜欢菊花的风采，因为它具有清秀的姿态，但最令我深情颠倒的是朴实无华的月季。它虽然没有玫瑰的金贵，没有水仙的淡雅，它虽然没有大海的广澜，没有天空的广阔。但是，看！那一簇簇红的像火，粉的像彩霞，白的像丝，黄的。

一年四季，我们老家是最美丽的，走进这里，仿佛忽然飘入了与世隔绝的人间仙境，停留在这了，就像鼠标在电脑上不动格了。暖风一刮，一阵阵，一股股月季香扑面而来，这花香，香而不浓，清香淡雅，沁人心脾，正适人意。当忙碌了一天，走人这里，一天的疲劳都消失净尽。

记得有一次，一连下了两天雨，月季花换下往日含情脉脉的装颜，披上了无敌战甲，准备同风雨激战。它们在风的激吹下，在雨的催残下，像卫城士兵似的斗志昂扬，绝不低头。两天过后，风雨最终低不过月季的战力与毅力，垂头丧气的无功而返了。雨过天晴，晶露衬托得月季仿佛出水芙蓉，它开得更鲜。

我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽可这华丽的感慨被月季那朴实无华，自然大方的美所征服了。

写植物作文四年级（2）

你喜欢白杨树吗？可是我很喜欢白杨树。下面，我就来让你了解一下我家乡的白杨树吧。

我的家乡住在东北，不管在陡峭的山坡上，还是在笔直的公路两旁，都会看到高大挺拔的白杨树。

春天，这里总是会刮大风，使人们睁不开眼睛，而白杨树可以防风固沙，还可以保住农田。一场春雨过后，树叶带毒害晶莹透明的露珠，好像真无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下，像用水冲洗一般，绿得发亮。

夏天，高大挺拔的白杨树，长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光，在夏天有许多车辆来来往往，白杨树可以减弱噪音，小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏，小鸟叽叽喳喳，时而会落在树上，树也是鸟的乐园。

秋天，白杨树树叶都掉光了，他们仍然像卫兵一样站在那里。

冬天的时候，偶尔下一场小雪，那白杨树景色真是“如一夜春风来，千树万树梨花开。”

我爱家乡的白杨树，因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态，也没有垂柳那样的轻盈飘逸，更没有富贵竹那样的娇逸华贵，但它高大挺直，不、不屈不挠，哪儿艰苦哪儿生根，哪儿贫嵴哪儿发芽，不在乎气候，不考虑环境。

写植物作文四年级（3）

小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。

其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。”

水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。

外婆家的那几盆水仙花可美了。

一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的.蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。

一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。

冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。

我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈！

写植物作文四年级（4）

绿萝

绿萝是一种绿色观赏植物。它也可以叫黄金葛，魔鬼藤。它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的斑点式条斑。

在我家，我妈妈也种了很多绿萝，有种在土里的，也有种在水里的。我的学校也有绿萝。绿萝的绿茎细软，叶面娇秀。在家具的柜顶上高置套盆，任其蔓茎从容下垂，或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环，宛如翠色浮雕。

绿萝它可以吸收空气中的有害气体，生命力顽强，只需一点水就能生长的非常好，这种精神非常值得我们学习。

仙人球

我家养了一盆仙人球，是我和妈妈从花鸟市场买来的。

一开始仙人球给妈妈养得很不好，长得越来越瘦长，一点也不好看。后来妈妈不管了，我接过任务一周给它浇少量的水，因为仙人球是耐旱的。在我的精心呵护下仙人球变样了，虽然它长得瘦长，但是在它的顶端却又长出了一个圆圆的小球，小球上刚长的刺就算是扎到手了也不会疼的。小球越长越大，它身上的刺也越来越锋利了，不小心碰到它会扎得很疼的了。

我家的仙人球越来越漂亮了，因为在它瘦长的那段身体四周又长出了好多好多小球，几乎长满了。妈妈问我：“你是怎么做到的？”我说：“每周浇一次水就好了，哈哈！^_^连妈妈都来请教我了，我可是家里的小花匠呢！

仙人球越长越好了，你也来我家看看吧！

水仙花

一天，妈妈从超市里买来几个像大蒜头一样的东西，我惊奇地问这是什么，妈妈笑着回答这是水仙花。

过了几天，水仙花的底部长出了密密细细的白色细根，顶上抽出了浅黄的小嫩芽，像一个淘气的娃娃，探出了顽皮的小脑袋。接着，水仙花的叶子一天比一天茂盛。有一天叶子中间还伸出了一条花茎，一朵朵雪白的小花竞相开放，美丽极了！早晨我醒来，闻到一阵清香。

我爱水仙花！

美丽的荷花

今天周六，爷爷带我去公园玩，首先引入眼帘的是一池荷花，池塘里荷花千姿百态，有已经怒放的，也有的含苞待放的，都那么楚楚动人。

红色，粉红色，白色美不胜收。我最爱的是盛开着的粉红色，可爱的像婴儿的脸蛋儿一样粉嫩粉嫩的。

听爷爷说荷花也分两种，这些都是观赏的。还有一种荷花专门产莲藕，荷花盛开后的莲蓬里是莲子，吃上去苦苦的，但是非常解暑，是夏季的美味！

我觉得莲花既能观赏，又能食用，作用可真不少。

特殊的植物——猪笼草

猪笼草是一种很特别的植物。这种植物不是通过根吸收地里的养分，而是靠吃一些小虫子生长。

猪笼草会分泌出一种有香甜味道的东西。小虫子闻到了就会向猪笼草的捕蝇袋飞去，这时猪笼草会立刻把捕蝇袋的盖子关上。然后分泌出一种酸液把虫子消化掉。

小虫子一进到补蝇袋里就甭想再飞出来了！

写植物作文四年级（5）

我见后院长了许多得蒲公英。妈妈说："蒲公英是所有得野花里最先长出来得，它又叫婆婆丁。"

蒲公英得叶子在春天里长得很快，上面带着一些小刺，边是锯齿形得，但是不扎人。它得叶子是淡绿色得，慢慢得变成深绿色得，过一段时间后你会发现它得叶子中间长满了小花蕾。随着叶子得长大，小花蕾慢慢得长高了，开出一朵黄色得小花。它得花很特别，像一个小绒球，非常好看。花开放得时间很长，等到花谢了，它就变成一个棉花似得小绒球得家。

有一天早晨，我在楼院里玩耍，发现蒲公英居然是合拢得，草地就是绿色得。中午，我发现蒲公英是张开得，草地就是金黄色得。我仔细观察一下，原来蒲公英得花就像我们得手掌一样，可以张开、合拢。早晨，蒲公英得花是合拢得，中午蒲公英得花是张开得。

蒲公英不但可以欣赏，而且还可以食用和做药。记得每年春天，我都要和奶奶到草垫上挖一些蒲公英得花，洗干净后泡水喝。它得味道很苦，奶奶说："它是一种药，它得作用是消炎、败火。"

这就是蒲公英！

写植物作文四年级（6）

一进入九月，整个城市都沉浸在桂花浓郁的香味里。远远望去，桂树叶子像一朵绿色的云，从大地上升起，我向桂花树走去。

走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子，形态各异-你找不到两片相同的叶子。

每一朵桂花都有四片花瓣，像一个个在夜晚闪亮的四个角的小星星，又像阳光的碎片落在树上。你挨着我，我挨着你，一片片，一丛丛，一团团，像在“挤油”，分散开的呢，像在玩“捉迷藏”，躲到这里，躲到那里。桂花树的叶子大大的，花儿小小的，像是士兵在保护美丽的公主。又像害羞的小姑娘，躲在妈妈的身后。

桂花的香味儿，像一只无形的大手把我拉到她身边去;又像一根长长的线，紧紧地缠绕着我。它是一片香海，滚滚的香气波涛不断涌来，把我团团围住。

起风时，花瓣纷纷落下，像在下花瓣雨。下雨时，小巧玲珑的桂花又戴上了透明的王冠。风飒飒，雨潇潇，桂花一点儿都不害怕。

桂花能做桂花糕，还可以泡茶喝，还能做桂花圆子。

即使它凋谢了，甜甜的香味还留在我心里。

写植物作文四年级（7）

今天，植物界要举行一年一度的植物选美大赛。

大王花说：“我的颜色红红的，还带着一些白色的斑点，我是最美的。”

玫瑰说：“你太臭了，我不但红彤彤的，还有香气，我才是最美的。”

桂花说：“你们都没法儿和我比。因为我不但芳香扑鼻，还有很多颜色和种类呢！”说完，桂花就请出了她的兄弟姐妹们。大王花和玫瑰不看还好，一看可吓了一跳。桂花有白的、红的、黄的……桂花又得意洋洋地说：“我的表姐四季桂，还能一年四季都开放呢！”

这时，有一个声音说：“我也想参加选美比赛。”大家一看，原来是一朵小野花。还没等大家回话，桂花已经笑的前仰后合了。说：“就你也想参加？哈哈哈哈！你的花朵那么小，怎么和我们比？”

正在大家纷纷嘲笑小野花的时候，飞来了一只饿极了的小蜜蜂，它说：“给点花蜜吃吧！”大王花望着别处，假装没看见。玫瑰犹豫了一会儿，也不想喂他花蜜。就说：“我这儿没有花蜜。”最可恶的是桂花，她连看都不看一眼，说：“我还要参加选美比赛呢！可没时间管你。”说完就转身离开了。她们都不想被小蜜蜂影响到自己的美貌。

这时，小野花说：“你来吃我的花蜜吧。”说完就把头伸了过去。小蜜蜂很快就吃饱了，说：“谢谢你！”然后愉快地飞进了森林里。

最后，竹子评委决定由小野花来当本次选美大赛的冠军。大家不满地问：“为什么呀！”竹子说：“因为心灵美才是最美的。”“哦！”知道原因后，大家都羞愧不已。

写植物作文四年级（8）

阳春三月，晴空万里，春风抚摸着大地，我和妈妈来到了红梅公园赏梅花。

一进门，那儿人山人海，水泄不通。

过了一会儿，总算看到梅花了。远看，梅花你挨着我，我挤着你，不同颜色的梅花，高高低低，成了一片花海。

近看，有深的，有嫩的，有浅的，灿如云霞。但我最喜欢的是一棵竞相开放的梅花树。她的花瓣很奇怪，她不像其它的花瓣从深到浅，而是从浅到深。她的花瓣润泽透明，从白如雪逐渐到粉如霞。她一瓣一瓣，从最低层，到最高层，如叠罗汉一样。她的形状犹如玫瑰，看起来又宛如冬天的桃花。隐藏在其中的花蕊是从土黄，到中黄，再到柠檬黄，又到金黄，与花瓣颜色相得益彰。

这时有两只勤劳的小蜜蜂飞进了花朵里，他们不停地忙活着，从这朵梅花飞到那朵梅花，仿佛在告诉人们，春天来了，要辛勤忙碌起来啦！

临走前，招人喜爱的梅花，发出了淡淡的清香，我好像也变成了小蜜蜂，在花丛中飞来飞去，迟迟不愿离去。我在心里暗暗地想，我明年春天还会来看你们的。

写植物作文四年级（9）

我以前一直以为松树和其他树一样，都是春天发芽，夏天枝繁叶茂，秋天枯黄，冬天变得光秃秃的。可等我上了小学，坐在窗边，才知道原来并不是这样。

教室的窗边有几棵绿油油的松树，它们四季常绿，总是穿着绿油油的衣裳。到了冬天，就又披上一件雪白的外衣，美丽极了!

我在手机上查阅了一下，知道松树的叶子像一根翠绿的针。这是因为松树很节约水，它的叶子只需要一点儿水就足够了，它那细针似的叶子叫做松针。此外，在圣诞节时，那装扮美丽的圣诞树也是松树哦!

松树的生命力十分顽强，适应力也极强，对土壤的要求也不高，而且还耐旱和耐寒。松树种植方法也十分的简单，从松树身上摘下一段枝叶，种进土里，它就会在土里生根发芽，顽强地存活下来。

现在，我们教室窗外那棵最高的松树，都快长到四层楼那么高了。记得有一次下大暴雨，窗外的松树摇摇晃晃地，好像随时都会折断，而旁边那棵不知名的小树，早折断了树枝。可是，雨停了，松树仍然挺拔地耸立在那儿。

松树有不畏风霜、坚强不屈、不畏艰难和永不言败的精神，值得我们学习和爱护。

写植物作文四年级（10）

傍晚，我到公园去玩，一进门就闻到了樱花仙子给我带来的淡淡的清香，我赶紧往樱花园边跑去。

远远望去，樱花道就像铺满了粉红的花瓣儿和碧绿的叶子相间的花布，搭了粉红的可以为我们遮风挡雨的一个大凉蓬。

近看，一阵微风吹过，樱花仙子的花瓣儿落下来了，即像一只粉红的蝴蝶，又犹如天女散花，你们想不想知道这位尊贵的天女是谁吗？告诉你们吧，这位尊贵的天女便是樱花仙子。

再凑近了看，有的樱花八九朵在一起，有的四五朵在一起，有的是孤单的一朵。有的樱花还是花骨朵儿，像一颗颗红色小宝石，有的樱花全展开了，像一个小姑娘冲着我们笑呢！樱花一团团，一簇簇，红的似火，粉的似霞。

我忽然觉得自己仿佛就是一只被樱花仙子用她宝贵的花瓣造出来的可爱的、活泼的樱花信使，帮樱花仙子传信给蜜蜂蝴蝶、帮樱花仙子授粉。

当炎热的夏天来临，樱花仙子的花谢了，就会长出一个个绿绿的小樱桃宝宝，樱桃宝宝在叶子妈妈的怀抱下慢慢长大，到了夏天，樱花仙子便送给我们许多酸甜可口的大樱桃！

樱花仙子你可真美呀！我爱你樱花仙子，但我更爱把你带到人间的春天！

写植物作文四年级（11）

我曾经做过一个梦。我梦见我长大了，成了一名伐木工人。

有一天，我拿起一把新电锯，坐在卡车上，向森林驶去。路上，我经过草地。到最后，突然听到一声伤心的叫声。下了车，看到是一个kobanawa，一个小草。他们看到后，马上问我：“求你了，别再开车了。你看，我们的伴侣和家人都被你的车压死了。”至于我，听了他们的话，我想：我一定要去森林吗？太荒谬了。我不在乎他们是上车继续前进，还是被压死。路过河边，柳树也对我说：“别再开车了，我们都要被你的汽车尾气熏死了。”我觉得无聊，就戴上耳机。

终于到达了森林。我下了车，拿起一把新电锯，砍向一棵大树。在我开始之前，我砍的那棵树对我说：“请不要再破坏植物了。”我问：“为什么？”“为什么？因为我们的植物可以为人们生产氧气，抵御洪水、沙尘暴和泥石流。我们尽一切可能保护你们，但你们人类为了钱而毁灭我们，不顾任何植物的要求……”这让我想起了刚才的小花小草柳树，尴尬地低头，灰溜溜地跑了。

这时，一声清脆的铃声把我吵醒了。我意识到这是一场梦。从那一刻起，我下定决心，再也不破坏植物了。

写植物作文四年级（12）

春游的路上，雨淅淅沥沥地下着。虽说下起了如缕如丝的绵绵细雨，但在此刻我不禁想起了一首诗：“随风潜入夜，润物细无声”不过在雨中观花也别有一番诗情画意的情趣呢!

走入植物园，成片成片的郁金香在雨中高傲的抬起了头，享受着大地母亲甘甜的乳汁，在风中静静的摇曳着，真是名副其实的植物园哩!走进去不远你能看见一个身着唐装，提着红灯笼，形象栩栩如生的海宝，真可爱极了。

不久，一个庞大的热带植物馆映入眼帘，刚进去，一股扑鼻的香味“袭击”着我的鼻子。一株巨大的芭蕉首先呈现在你的眼前，碧绿的叶子，硕大的身体使你不敢相信这竟是一株小小芭蕉!顺着一条弯弯曲曲的小路，你能看见许多你见也没见过听也没听说过的花草植物，颜色也恰到好处：有白中带粉，粉中带黄的;有天蓝色融合着草绿色的，数不胜数。

出了热带植物馆，路上有一排排紫丁兰龙正在风的伴舞下雨的伴奏下翩翩起舞。附近还有一个沙生植物馆，顾名思义，沙生当然就是在沙漠生长的喽!猜的不错，馆内全部种满了仙人掌，偶尔能看见几株珊瑚芦荟或铁海棠。仙人掌上长满了坚硬的刺，好像在说：“别来碰我!碰到我发了怒有你好瞧的!”

当然接下来是压轴戏——魔术表演。虽然那么多把伞几乎挡住了我的视线，但我的热情丝毫不减 。最后一个魔术最精彩，工作人员搬来一个空架子把布头盖上再掀开时，瞬间变出一架大飞机!

转眼间，快要返校了，我对这儿的美景流连忘返。再见!花儿们!再见了!植物们!

写植物作文四年级（13）

“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”杨万里的诗写得真妙！不错，西湖的`荷花不正是诗中描写的吗？

清明时期，荷叶贪婪地吮吸着春天的甘露。一颗颗顽皮的小水珠，像在捉迷藏，从叶心蹦到叶梗，时而来个高难度动作——前滚翻，“滴溜溜”地跳进了叶脉。那晶莹的水珠把荷叶衬托得更加靓丽。

六月初，那荷塘中便热闹起来。白天，阳光明媚，水面波光粼粼，那娇嫩的荷苞含苞欲放，正在阳光浴中做早操呢！左摆摆，右摆摆，上跳跳，下窜窜。小蜻蜓，挥动它那小翅膀，给小荷苞传来新的消息。小青蛙，呱呱叫着给它报喜……夜晚，皎洁的月亮闪烁着，昆虫在高声鸣唱，小草随风摇摆，多么宁静，多么安逸！小荷苞也闭着朦胧的双眼，站着睡了；而荷叶妈妈，躺在平静的水面上睡了。“呱——”忽然，在这寂静的深夜里，一阵清脆的蛙鸣打破了宁静，原来，青蛙正捕到了一只小虫呢！池塘又“醒”了，仿佛在夸奖青蛙是最魁祸手呢！

六月中旬，荷苞开放了，仿佛从一个顽皮的小女孩变成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣层层叠叠，像一堵娇嫩的“花墙”。看到了！瞧，那花瓣中央，有一座荷花公主的“宝座”——毛茸茸的，一簇簇的小花蕊。荷花不但形态美丽，一闻起来，香气四溢。捧起一朵荷花，猛地一闻，啊，多香呀，连天上的神仙也会专门来闻花呢！ 啊，我爱那“人间天堂”杭州，爱明珠西湖，更爱故乡的荷花！

写植物作文四年级（14）

第二天，我一起床，就来看我的小豌豆，我一口气跑了过去，惊奇地发现，小豌豆把帽子摘下来了。我还发现可能豌豆太渴了，喝了很多水，把肚子撑得非常大，而且它身上还冒出了一点小芽，我心中有一种说也说不出来的感受。

又过了几天，它们把衣服脱光了，身上的芽也越长越粗，越长越长，越长越硬。它们相互缠绕在一起，好像它们很冷似的，围在一起互相取暖，也好像在说悄悄话。

几天又过去了，它们好像穿上了一身黄色衬衫，芽已经长得很高了，我十分惊喜。

又过去了几天，我吃惊地发现，豌豆们长出了水灵灵的叶子，我去给它们拍照，它们还调皮地摆出了可爱的“剪刀手”呢！我开心极了。

这一次观察让我很开心，也让我知道了：只要仔细观察，就会有所发现。

写植物作文四年级（15）

迎着勃勃的春风，感受着春的无穷魅力。空气中回荡着清新的气息，我走进了这位少女的心中。

眼前那抹绿吸引了我的目光，转眼间，烦躁化作成平静。一根又粗又壮的“麻绳”托着那位积极向上的少女。一块块翡翠般的叶片上点缀着鲜红玛瑙，就像一个个含羞的蝴蝶在翩翩起舞，展示着它那优美的舞姿。从远处看，就像一根根薯条蘸上了一点番茄酱。走近一瞧，就像是一个个崭新的小喇叭在吹响着春天的号角。

走上前去轻轻摸一下，那是如丝绸一般的触感，清清凉凉，却又十分饱满。凑近轻嗅一下，一股清新的味道徐徐扑来，那味道在我的周围化开，周围的空气清新起来，可它自己身上的色彩又浓烈了几分，那是它为奉献清香留下的伤痕。它叫乙女心，是我心中最美的“少女”。

看着眼前的它，我不禁想到城市的角落里还有多少像它一样奉献的身影?是他们不论寒冬和酷暑，每天起早贪黑，清洁着城市，甘做城市的“美容师”;是他们冒着风雨，立在危险的红绿灯口，指挥交通;是他们似春风沐浴花草，毫无保留地奉献自己，服务别人。

乙女心用它甘于奉献的心，全心全意为城市做着贡献，这抹深沉的色彩将化为一个标志镶在我的人生手册中。