记忆校园（1）
那里，有云卷云舒，有粉色霞光，有宽宽的道路，有奔跑的我们。
那是我们的校园。
校园景
初秋未凉，夏季的尾巴还没藏好，舒爽的秋风中夹杂着夏的痕迹。
踏进校园，新的一天在清晨的朝阳中苏醒，小树林间笼上一层轻纱似的薄雾，一条小径直直地沿着小树林旁。
校园人
拿一本书，握一支笔，慵懒地靠在走廊上，乘着夕阳，思维在镀着金的文字间流淌，伴着欢笑声，在知识的海洋里遨游。
在上课时，少不了书香，少不了求知的渴望，郎朗的读书声萦绕在耳旁。老师们口若悬河，学生们聚精会神。有老师们的爱岗敬业，有才了同学们的学业有成。
在课间，不难看见那许许多多嬉笑的身影，点点醒目，那是认真的少年在人生的道路上，肆意挥洒青春。在走廊上总会有同学们成群结队地站着，他们有着最单纯的面孔，说着青春的话语，对未来怀着无限的向往。
等星星稳了，月亮入眠，同学们才进入梦乡。
校园风尚
励志、笃学、尚美。这几个词承载了学校对同学们的厚望。学校本着“一切为了学生的发展”的宗旨。同学们也朝着积极的方向发展，见到老师主动问好，看见同学热情相迎。
如果遇到需要帮助的老师或同学，也能及时伸出援手，校园里一派和谐，存在于这么一个优秀的团体里面，没有一个同学想过要独善其身。
校园文化
我校独立办学始于1999年，今年是第20周年了，校园的处处都有着历史文化厚重感。文艺汇演，远足拉练，校运会……年年不少。同学们既享受着书籍的沉淀，又享受着心灵的熏陶。
历史文化是笼罩于校园的长袍，长袍不褪，文化永存。相信在这层长袍之下，我们将会像初生的太阳，放飞梦想，放飞希冀，活出真正的自我。
阳光温暖灿烂地铺满了整个校园，香樟的叶子闪闪发光，吹来的风是书香味的清爽。在忙碌学习的间隙，偶尔我也会慢下脚步，拾取那些散落在校园角落的光影岁月。
最美丽校园，最美的记忆。
记忆校园（2）
思绪随着那股清冷的风变得羽毛一般轻，飘出窗口，穿过期空隧道，渐行渐远。。。。。。
驻足在这棵树前，一种似曾相识的感觉油然而生，原来是在第一天进校门时便被牵引住了，当时觉得它像一个年过半百的老人，颤抖着它干枯的树皮手，向这里过往的学生孜孜不倦地讲述着甚么。如今，手指抚过它粗糙又缺水的皮肤，却想起了那个在夕阳中熠熠生辉的背影。一遍又一遍机械地低头寻觅，我的希望已化为灰烬。那个传达室的老人带着满脸沧桑向我走来，略带沙哑的嗓音：“小姑娘，掉东西了？”我没精打采地点点头，小声地说：“掉了一个钥匙。”记得他说会帮我找找看，找到了便放在传达室窗口。我竟有点手足无措，看着他转身，微驼的背便定格在我的记忆中。暖暖的，心中的小溪无忧无虑地流着。
沿着放学推车的那一小段路，我总是缓慢地走，很享受。那些被修得整整齐齐的小矮树，有一种特别纯洁的绿，那是画家的调色板也难以调出的绿色，是那末嫩，嫩得不忍心触碰，但又忍不住想要伸手抚摩。宛如新生婴儿的皮肤，也像极了我们的友谊。我和我的同学就在这里熟悉了，一起体会到了飞的感觉，就在放学后沿着那条路疯狂地奔跑，让风不再呢喃，变得坚劲，“呼呼”在耳边作响。鼓满袖子，钻进胸膛。我们透明的友谊像这树叶袒露在外，把太阳分割了，散落了一地的斑斓。那又是一棵树，在一楼的东南角。它正在孤单地落叶，这多么让人感到悲痛，它将会变得光秃秃的。我无不怜惜。但叶脉却是如此清楚，刚劲有力，似乎在说：“我们的凋落实在不悲痛，是光荣！”透过叶子，我仿佛看到了甚么，是一张张老师的笑靥。老师模糊的脸逐渐变得清楚，直至印入我的脑海中。老师的一言一行，对我们的责骂，批评，关心，赞美无不包括着对我们的爱。
是的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我把记忆的珍珠串成璀璨的项链挂在母校美丽的脖子上，衷心肠祝愿我的母校屠甸中学。
记忆校园（3）
时光荏苒，一眨眼六年就过去了，不知不觉已经六年过去了，我已经成为一名真正的初中生了，刚刚踏入新的校园，内心满是好奇与高兴。
踏入学校门，迎接我的是一条漫长上坡路，两旁满是争相斗艳的迎春花，枝干舒展仿佛在用青翠的树叶为我们铺路，走过这条路的时刻陡体会到学校设计的独出心裁，仿佛是想告诉我们学习就是这样，一直都是艰难的上坡路。
踏进课堂，眼前的场景不禁让我喜不自胜，眼前好多熟悉的容貌，小学的玩伴都在一个班级，我们又可以像以前那样跑跑跳跳的一起回家了，真的是好大一个惊喜。环顾四周，漆黑发亮的黑板，整洁的讲台和五彩的粉笔，都昭示着我的初中生涯开始了，内心不禁漫起一片害怕与期待来了，既害怕自己会不适应初中的学科却又十分期待着之后的学习生活。可是生活就是这样既有着未知的不确定性，又有着持续可期的未来，才这样可爱又有趣。
新的校园，新的境遇，一切都是全新与未知的，就像是打开了一片栅栏的花园，等待着我去探寻里面的矿藏。财富可能是温柔又有魅力的文史老师；也可能是风趣又幽默的数学老师；还可能是考试满分的答卷。总之，这里所有的一切我都喜欢而且十分期待它们会带给我怎样不一样的故事。
光阴啊，它总是一个人偷偷的跑掉，追也追不上，就像梁实秋所说：“时间既生命”。我们需得好好珍惜初中三年的时间，破开波折，披星戴月，坚定不移的朝着我们想奋起拼搏的目标前行，都变成更好的自己。
记忆校园（4）
思绪随着那股清冷的风变得羽毛一般轻，飘出窗口，穿过期空隧道，渐行渐远......
驻足在这棵树前，一种似曾相识的感觉油然而生，原来是在第一天进校门时便被牵引住了，当时觉得它像一个年过半百的老人，颤抖着它干枯的树皮手，向这里过往的学生孜孜不倦地讲述着甚么。如今，手指抚过它粗糙又缺水的皮肤，却想起了那个在夕阳中熠熠生辉的背影。一遍又一遍机械地低头寻觅，我的希望已化为灰烬。那个传达室的老人带着满脸沧桑向我走来，略带沙哑的嗓音：“小姑娘，掉东西了？”我没精打采地点点头，小声地说：“掉了一个钥匙。”记得他说会帮我找找看，找到了便放在传达室窗口。我竟有点手足无措，看着他转身，微驼的背便定格在我的记忆中。暖暖的，心中的小溪无忧无虑地流着。
沿着放学推车的那一小段路，我总是缓慢地走，很享受。那些被修得整整齐齐的小矮树，有一种特别纯洁的绿，那是画家的调色板也难以调出的绿色，是那末嫩，嫩得不忍心触碰，但又忍不住想要伸手抚摩。宛如新生婴儿的皮肤，也像极了我们的友谊。我和我的同学就在这里熟悉了，一起体会到了飞的感觉，就在放学后沿着那条路疯狂地奔跑，让风不再呢喃，变得坚劲，“呼呼”在耳边作响。鼓满袖子，钻进胸膛。我们透明的友谊像这树叶袒露在外，把太阳分割了，散落了一地的斑斓。那又是一棵树，在一楼的东南角。它正在孤单地落叶，这多么让人感到悲痛，它将会变得光秃秃的。我无不怜惜。但叶脉却是如此清楚，刚劲有力，似乎在说：“我们的凋落实在不悲痛，是光荣！”透过叶子，我仿佛看到了甚么，是一张张老师的笑靥。老师模糊的脸逐渐变得清楚，直至印入我的脑海中。老师的一言一行，对我们的责骂，批评，关心，赞美无不包括着对我们的爱。
是的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我把记忆的珍珠串成璀璨的项链挂在母校美丽的脖子上，衷心肠祝愿我的母校屠甸中学。
记忆校园（5）
在学校发生了许许多多的事，有些事却像流行一样一闪而过，有些事却在我脑海里留下深刻的印象。
记得在三年级下册的时候，老师规定在两节课之中写出一篇作文，只见同学们思考一会，就拿起钢笔沙沙沙地写起来了。我东看看，西瞧瞧，无从下笔，焦头烂额的，抓头挠腮的焦急的皱起了眉毛，我突然想起来书包里有一本《新作文》我一阵阵窃喜，从书包里悄悄地拿出了《新作文》，我把书轻轻地放进抽屉边，小心翼翼地翻开书，恰巧有一篇作文和老师说的题目相似，我就把那篇作文开头和结尾原封不动地摘抄下来，中间稍微改动了一下，感受到有了《新作文》，就轻松了许多，一会儿就把那遍作文写了，我祈求老天爷无人知晓。
过了一会组长把作文收了起来交给老师，我又一遍遍的默念：老天爷请让我的作文过关吧！老天爷求求你啦！求求你啦！过了这一节课，老师把作文批改出来啦！我心里直打鼓，千万别念我的作文呀！上天保佑我哦！上天保佑我呀！结果我的作文被评上了优秀作文，老师把它当成范文，准备在班上念出来，我又在心里祈求上天，老师和同学们都没有读过这篇作文，不然我会很难堪呀！结果老师刚念了一段，同学们就你一言我一语滴说：“老师这篇作文我在新作文上读过，老师这是《新作文》里得文章，老师她是抄的”老师向我走来，投来疑问的目光，我顿时十分难堪，真想把自己变成蚂蚁，让别人可以忽视我的存在。
经过这件记忆犹新事情，我十分后悔，平时没有经常练习作文，以后常看作文书，一定痛改前非，好好看书，好好写作文，不让难堪的事情再次出现。
记忆校园（6）
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗？”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的`好朋友吗？”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了！”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗？是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵！
记忆校园（7）
柔柔的呼唤，浅浅的微笑，淡淡的关怀，时而雀跃着欢呼，时而沉默着悲伤，那时起时伏的情绪，是我们一生中最宝贵的财富，而那份财富就是我们，无意间在校园里的记忆。下面给大家分享一些校园里的记忆希望对大家有帮助。
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，六年的光阴以消逝而去。回想起那曾经的点点滴滴，如影片回放在我的脑海里，我们的第二个家园——大连明星小学，就是这部电影的拍摄地点。
每天，迎着初升的朝阳，踏进棕色的教学楼，映入眼帘的是一个巨大的屏幕，上面写满了警句那是对我们的鼓舞和激励;这时，一阵光芒从头顶照射下来，原来是金碧辉煌的水晶吊灯，上面镶嵌的一颗颗水晶，美丽中带着庄严，装严中带着辉煌;“咚咚咚”，欧式钟表掐算着每一秒的时间，使我们不浪费每一分，每一秒，让我们懂得分秒必争的道理;钟表旁，一个展览柜出现在我的面前，那里记录了我们辛辛苦苦得来的香甜果实，我们拼尽全力获得胜利的见证，一个个奖状对我们来说都有无比重要的意义。
随着楼梯到了五楼，便可以见到我们的教室，我们天天学习，天天进步的地方，那里载满了我们对未来的憧憬，对以后的理想。打开门，走进教室，三十三个桌凳整整齐齐的摆在教室里。一个木质的讲台在巨大的长方形黑板前立着，站在讲台像前望着，“读书破万卷，下笔如有神”几个大字尽收眼底。在名言的周围，便是我们的作文、书法作品，这是我们平时积累学习的体现。
写累了，不如到操场上玩一玩吧。两根笔直的旗杆矗立在操场上，一个是中华人民共和国的国旗，还有一个就是我们大连明星小学的校旗，风轻轻吹过，旗帜就随着风飘动。二百米的红色胶皮跑道围着一大片绿色的草地，那就是我们天天嬉戏玩耍的地方，一个充满欢声笑语的地方。
如今，我已经12岁了，即将要升到初中，迎接而来的是另一个校园，但我永远不会忘记我的母校——大连明星小学。
温暖的春天乘着记忆中的桃花，又舞出一片灿若朝霞的绚烂。我又漫步在校园的小路上，你，仿佛就在身边。
那是一节体育课，我独自在一边练习跑步。我跑的很快，以至于没看清前面有什么。于是一脚踩到石子上，摔倒了。一阵锥心般的疼痛如潮水般涌来，痛彻心扉。
你飞奔至我面前，关心的说：“怎么样?有没有伤到哪儿?”我面容痛苦的指了指膝盖。你蹲下身子，轻轻卷起我的裤腿。看到我的伤口时，眉头皱了一下，随即埋怨道：“怎么这么不会保护自己呢?”说完，从口袋中拿出湿纸巾，小心翼翼的拂去我伤口处的灰尘。
你抬起头，眼里满是疼惜。你说：“来，我背你去医务室吧!”我像惊慌失措的小鹿般急忙摇头。你劝我道：“还是我背你吧!不然伤口会更加严重的。”
你背着我走在校园的小路上。路边，桃花似活泼的小姑娘，在微风的吹拂中，跳着欢快的舞蹈。串连的粉色随意铺展，恣意摇晃，我觉得，我们的友谊比桃花的芬芳还要浓烈。
看着你颈脖上流下的汗水，我不好意思的说：“要不我下来自己走吧!”你摇摇头，喘着气说：“不了，还是我背着你吧。谁让我们是好朋友呢!我擦掉你颈脖上的汗珠，安静地趴在你温暖的背上。
一朵桃花飘落在你的肩上，我用手拾起它。都说白色的桃花是纯洁的，你的心灵却比那桃花更纯洁，可以让我忘却疼痛。我断断续续的告诉你，你不说话，只留给我一个美丽的侧面，牵动起一树桃花的呢喃细语。
我在校园小道上驻足，一朵桃花又飘然而至，撩拨我的情思，我看见它在向前蔓延，飞向那片粉红色的回忆。
学校就是把一堆不认识的人培养出感情，再把他们拆散。——题记
有时候，真的觉得学校没有什么好回忆的，但有时候，不经意的想起来一些事，才发现，我们原来那么开心过啊。
吃
总有那么几个人，爱买一些零食在课上吃。没错，就是在课上吃。你说，他吃他的就算了吧，还偏偏拿出来引诱我们，还吃得吧唧吧唧的，弄得我们好饿。遇到美术课什么的，表面上风平浪静，课桌底下就打开吃戒。总会有好几个组的人共同分享一包零食，你一块，我一块，抢到最后，就只剩渣了。就有那种不嫌弃的人，连渣都抢。
跑
总有那么几个人，上课特爱讲话，为了把这种风气扼杀在摇篮之中。老师便采取了极端手段—连坐。对，没错，连坐。一人讲话，全组受罚。最开始，还有点用，可是到后来，居然发展成了大家开开心心去跑圈，无半点怨言。什么情况。到最后，一人讲话，全组亲密度增加。老师啊，该换法子了，跑步这办法已经不灵了。
吵
我们班总体风气吧，是女生是汉子，男生倒变成了弱女子。大概就是，男生怕女生。男生在组内无半点发言权，一有争议，吃亏的总是男生。但也不免有农民起义的时候，于是就吵翻天了。男生总会骂许多脏话，堵得女生都不知道要怎么说话，然后，女生被气哭了。最后上报最高领导。不管谁对谁错，女生总能赢。然后，男生的农民起义失败。所以啊，男生没事别老瞎折腾，有害无益啊。
校园里的记忆，虽然有悲伤，但已被欢笑填满。虽然有泪水，但已被关怀代替，我会珍藏这些记忆，把他们放在心里最深处。
校园里的记忆，很散乱，很平淡;有快乐，也有悲伤。平淡中透着幸福，透着忧伤。
闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，那份轻松的心情似乎很久没有过了，从她们嘴角那颇深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋，承载着她们的快乐，她们的梦想。
那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的命运。
步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过，不安安慰我时的`轻声细语。
那么多的回忆，忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我，一会看云。我觉的你看我时很远，看云时很近。
有过多少回忆，建立在过去悲痛之中，在一次又一次惆怅之后，一次次扣击着心房，痛，一种难受的痛。
梦见您，就在秋实累满过后的日子里，忽然而来的回忆，难忘那一朵朵别在您胸前的杜鹃花，是那么地红艳，还有那久挂枝头澄黄的芒果，它们现在一切还否安好?
是否还有那么一群爱踢的小童孩围绕在您身旁，熙熙攘攘地追了个破了洞的，用他们的青春热情滴落着点点汗花;那进球后的欢呼是否让您想起了雷同的某人?
是否还有踩着草地拿了粉笔的辛勤者，在蓝天白日下，不厌其烦地擦着自己认为存在暇疵的地方，用饱满的诗意去谱写后的荣誉，那眩彩夺目的黑板画又令您想起了某人?
那一排榕树还那样挺拔在操场前列吗?我想它们现在该是威武高大了吧，它们是幸运的，它们聆听着祖国的希望，它们也见证了祖国的未来。仅代表着我们对您的一丝牵挂，一点心意。
总是难忘您的声音，有韵律似的朗朗读书声，即使狂风吹刮着，也从容不迫。怀念，也很伤感，您不在我的身边，我发了狂也想回到您的身边。
可惜，我别离了，为了梦想。
我的悲痛，遗忘在哪儿?那些伤感的回忆，缠绕在愁绪之上，我多么后悔我的过往，辛酸常伴。那已逝的过失，任它随风而逝吧。母校，让您我共同的美梦依旧，去寻找灿烂的明天。
记忆校园（8）
重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。
至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。
那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。
蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗？”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。
许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗？”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。
从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了！”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗？是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。
我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵！
记忆校园（9）
初中两年匆匆过去，淡淡的花香轻轻拂面，淅沥的小雨滋润校园的泥土，昨日的寒风萧瑟，骄阳似火都真真切切，经历的一人一事都仿佛历历在目。
在校园的角落，掩藏在一棵高大松树的后面，便是松林书苑。一杯清茶，一本杂志，远离校园其他地方的匆匆忙忙，这家店的主人工作的环境可谓是悠闲自在，但那只是她的一小部分时间，到了中午和下午，就会有很多学生来买书。每当我想放慢脚步，静心宁神便会趁人少的时候来这里。每次来，她都会很热情主动地和我交流，问我需要什么。无论是教辅还是课外读物，无论是作者还是出版社，不管是价格还是书中的内容只要是她店里有的，都一清二楚。她人不高，四十岁左右，普通话中时常会加带点口音，说话很快，很干练，看样子是在商海久经沙场，但却为人真诚。店里人多时，照样能把每个人的需求照顾周全。我经常去书苑买教辅，每当我提出自己的需求，她都会给我介绍很多不同类型的书籍，还时常和我探讨学习方法，什么样时候该做什么样的教辅，要是我想要的那本书没有，下一次来，准会看到。
她待人总是微笑，时常幽默，使我印象深刻。
进入喧闹的食堂，随着人流，总会找到一个窗口前排着长长的队伍，排在像长蛇一样的队伍中，好像每一个人都心甘情愿，伸长了脖子望着窗口，上面写着——兰州拉面。终于到我了。我可是这个窗口的老主顾，货比三家，还是这儿的好吃。按说，学校食堂里的菜，味道应该都差不多，左思右想，大概是卖面的老师傅的缘故吧。熟练地从锅里把面条捞起来，捞出来盘在碗里，右手用勺成了汤，用筷子让面之间松弛，这时他便抬起头来，笑容慈爱黝黑的脸，瘦瘦的，颧骨明显突起，这饱经风霜的样子，大概有五六十岁了吧。他像其他的工作人员一样问我是否要添加其他调料，这个过程并没有什么区别，但经他手调出来的料都很好吃。
常常听说厨师做菜靠的是多次练习的手感，也许，这碗面好吃的原因在于用心吧。
匆匆忙忙穿梭于校园的人来人往中，那些热情帮助过我的学姐，认真负责的保洁阿姨，那些人，那些事，一个微笑，一个温暖的话语，构成美好的十一故事。
记忆校园（10）
小学的六年，弹指一挥间就转瞬即逝了。回忆这六年，从一年级的“傻小孩”，到二年级的娇气，再到三年级的任性，然后是四年级的淘气和五年级的叛逆，最后到了六年级的成熟。可最让我难忘的还是那同窗了六年的校园。
我们的学校屹立在树丛之中，被绿草和蓝天笼盖住了，让我们燃起了学习的兴趣。走进那棕色的教学楼，映入眼帘的是金碧辉煌的大厅，抬头一看，便是那庄严的水晶灯吊在屋顶。一颗一颗夺人眼目的水晶球在灯光下闪耀着自己的光辉，是明星小学明亮的代表。右面是装满了奖状和奖杯的玻璃柜，还有校长在国外旅游时的照片。有“市长杯”足球赛的奖杯，有明星小学一举成名的奖状，还有校长那慈祥的面孔和同学们在舞台上的一幕一幕······
走上大楼梯，要数同窗最重要的地方的莫过于我们的教室了。看着一对对摆放整齐的桌椅，干干净净的黑板，就想起了同学们上课时积极地举手回答问题，老师认真地在黑板写出上课的内容，并且带着病体坚持上课，把没有交作业的同学的学号写在黑板上。我这样想象着，似乎只有揉一揉眼睛，才会从这其中，从这样的浮想联翩中解脱出来。还有教室后面丰富的展板。
学累了?放松一下吧，到操场欢乐一下吧!这里是同学们最自由的地方，这里是同学们最欢乐的地方，这里更是同学们最过瘾的地方!漫步在操场上，再劳累的身子也会活跃起来，再烦恼的心灵也会被抛到九霄云外去。走在操场上，仿佛有这样一幅热闹的场面：男生在努力踢球，也有人玩二人三足，女生在跳大绳，还有两个人两个人在聊天的——我似乎看见了在冉冉升起的国旗下，同学们庄严的敬着队礼;一二九长跑时同学们十分辛苦但却一点也不肯放弃的努力;做操时奋力地锻炼着自己的身体，不想浪费每一分每一秒的抓紧;运动会上同学们决心要为班级争光的身影——
这就是同窗了六年的校园;这就是我难以忘怀的母校----明星小学!
记忆校园（11）
转眼间我将进入九年级，蓦然回首，校园里洁白的广玉兰、宽阔的操场、严厉细致的老师，还有一起打闹的铁杆们、、、、、、这一切的一起都让我难忘。
绿茵战火
“小谢！传球！”“哇！进了！”每到体育课，操场上总会有我们飞奔的身影。踢足球已经成了我初中生活中不可缺少的一部分。每个星期有两节体育课，星期五放学后还要叫上一群同学在操场上踢得臭汗淋漓才回家，每到放假就更不会放过。
踢球难免会负伤挂彩，但这些都算不了什么。心中的快乐早就代替了疼痛，随之而来的是胜利的喜悦。虽然汗水湿透了一幅，但心中却充满了对足球的喜爱。也许这就是青春的激情吧！
课间生活
“谁把我的笔芯拆了？”再一看，同桌正在“试验台”上画着“鬼符”。一到下课，同学们一改上课时“小绵羊”模样，一个个都成了大灰狼，上蹿下跳。最近又玩起了引体向上，一个个男同学在门框上大显身手。还有的在“比武”，捋起袖子，扳手腕，经常扳得满面通红，难分胜负。还有是四处找饮料瓶“放炮”（把瓶盖合上，使劲拧瓶子。“砰”一声瓶盖就冲飞了）。一时间，班里像开了菜市场，凡所应有，无所不有。突然，班里变得鸦雀无声。各“小贩”迅速归队，不用说，一定是“城管”——班主任来了。
短暂的课间却有着无限的快乐，这给我们的初中生活缀上了活泼的音符。
课堂风云
“叮——”上课了，刚才的大灰狼们又变回了乖乖的小绵羊，但这之中也不乏“披着羊皮的.狼”。你看，那个家伙不甘课堂的无聊，打起了课本的主意。如果你有幸借阅某同志的历史书，包你大跌眼镜。那书上的“插图”、“批注”可谓生动贴切、妙趣横生，让人百看不厌。非常有个性！此书作者乃吾班“才子”。该才子的表现自然逃不出老师的发言，因此课堂上老师常常提他起来回答问题，往往支支吾吾不知所言。因此，老师的办公室他知道得清清楚楚。各科老师常亲自请他到办公室“喝茶”。每每这时，班中总是笑声雷动，而此兄却神情泰然。真不愧为我班活宝！~
战火纷飞
我班帅哥美女才子才女土豆恐龙眼镜等一应俱全，各色“兵种”齐全，在我班也经常发生战争。当然这战争不是刀光剑影，不是你掐我踢。君子动口不动手。我们班的战争多是口舌之战。我班不乏舌战群儒之人，但我前方的“酒瓶底”成绩优异但口才不佳，与人争论常争得面红耳赤。课间时，常听到一群人争得不可开交，那是在争论数学题的不同解法呢！我班还常常召开辩论会，正反双方据理力争各不相让。连空气似乎都变得灼热。在这激烈的辩论中，大家增长了不少见识，真理总是愈辩愈明嘛！
我们在繁重的压力下快乐地学习、生活，忙里偷闲地娱乐一下，这些点点滴滴的校园记忆让我永生难忘！
记忆校园（12）
对于每个人来说，记忆有甜蜜的，也有悲痛的。可是关于记忆，人们却不知道该如何面对。
人们都说，曾经曾经，是啊。过去的东西，又怎么能完好无损的保存？那些美好的记忆，一笑置之，铭记心中。而那些悲痛的回忆。我们可以选择逃避，也可以选择面对。其实，每个人的人生都是自由的，都可以选择的。
选择逃避的那些人，一遇事就狼狈的落荒而逃。好像整个世界对他都亏欠什么，是世界让他看不到一丝阳光，他也不再感受到一丝温暖。选择面对的那些人，我想他们一定都拥有一颗感恩的心，他们感谢上帝，给了他们那些的不如意，让他们知道，事事不一定都能顺心如意，使他们更为小心，更为珍惜。
其实，生命中一切，都可以是美好的`，只要你能拥有一颗感恩的心去面对，那么，你就会发现，这个世界，是多美好，不会再有那些仇恨，一切一切，都会随风飘的烟消云散。
幸福，我也不知道该怎么解释，我的幸福。也许就是拥有现在的所有。拥有吧！我拥有那么多我爱的人；我拥有生命，活在这世界上；我能每天看到幸福的阳光，感受温暖，呼吸新鲜的空气。.....
关于生命，关于记忆，关于幸福，我想，我们做的很多。只要拥有一颗乐观向上，感恩的心，那么，我们一定能把生活演绎的更为精彩。
记忆校园（13）
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，六年的光阴以消逝而去。回想起那曾经的点点滴滴，如影片回放在我的脑海里，我们的第二个家园——大连明星小学，就是这部电影的拍摄地点。
每天，迎着初升的朝阳，踏进棕色的教学楼，映入眼帘的是一个巨大的屏幕，上面写满了名言警句，那是对我们的鼓舞和激励;这时，一阵光芒从头顶照射下来，原来是金碧辉煌的水晶吊灯，上面镶嵌的一颗颗水晶，美丽中带着庄严，装严中带着辉煌;“咚咚咚”，欧式钟表掐算着每一秒的时间，使我们不浪费每一分，每一秒，让我们懂得分秒必争的道理;钟表旁，一个展览柜出现在我的面前，那里记录了我们辛辛苦苦得来的香甜果实，我们拼尽全力获得胜利的见证，一个个奖状对我们来说都有无比重要的意义。
随着楼梯到了五楼，便可以见到我们的教室，我们天天学习，天天进步的地方，那里载满了我们对未来的憧憬，对以后的理想。打开门，走进教室，三十三个桌凳整整齐齐的摆在教室里。一个木质的讲台在巨大的长方形黑板前立着，站在讲台像前望着，“读书破万卷，下笔如有神”几个大字尽收眼底。在名言的周围，便是我们的作文、书法作品，这是我们平时积累学习的体现。
写累了，不如到操场上玩一玩吧。两根笔直的旗杆矗立在操场上，一个是中华人民共和国的国旗，还有一个就是我们大连明星小学的校旗，风轻轻吹过，旗帜就随着风飘动。二百米的红色胶皮跑道围着一大片绿色的草地，那就是我们天天嬉戏玩耍的地方，一个充满欢声笑语的地方。
如今，我已经12岁了，即将要升到初中，迎接而来的是另一个校园，但我永远不会忘记我的母校——大连明星小学。
记忆校园（14）
温暖的春天乘着记忆中的桃花，又舞出一片灿若朝霞的绚烂。我又漫步在校园的小路上，你，仿佛就在身边。
那是一节体育课，我独自在一边练习跑步。我跑的很快，以至于没看清前面有什么。于是一脚踩到石子上，摔倒了。一阵锥心般的疼痛如潮水般涌来，痛彻心扉。
你飞奔至我面前，关心的说：“怎么样?有没有伤到哪儿?”我面容痛苦的指了指膝盖。你蹲下身子，轻轻卷起我的裤腿。看到我的伤口时，眉头皱了一下，随即埋怨道：“怎么这么不会保护自己呢?”说完，从口袋中拿出湿纸巾，小心翼翼的拂去我伤口处的灰尘。
你抬起头，眼里满是疼惜。你说：“来，我背你去医务室吧!”我像惊慌失措的小鹿般急忙摇头。你劝我道：“还是我背你吧!不然伤口会更加严重的。”
你背着我走在校园的小路上。路边，桃花似活泼的小姑娘，在微风的吹拂中，跳着欢快的舞蹈。串连的粉色随意铺展，恣意摇晃，我觉得，我们的友谊比桃花的芬芳还要浓烈。
看着你颈脖上流下的汗水，我不好意思的说：“要不我下来自己走吧!”你摇摇头，喘着气说：“不了，还是我背着你吧。谁让我们是好朋友呢!我擦掉你颈脖上的汗珠，安静地趴在你温暖的背上。
一朵桃花飘落在你的肩上，我用手拾起它。都说白色的桃花是纯洁的，你的心灵却比那桃花更纯洁，可以让我忘却疼痛。我断断续续的告诉你，你不说话，只留给我一个美丽的侧面，牵动起一树桃花的呢喃细语。
我在校园小道上驻足，一朵桃花又飘然而至，撩拨我的情思，我看见它在向前蔓延，飞向那片粉红色的回忆。
记忆校园（15）
我已经在这所学校生活了三年。三年，给了我无数的无与伦比的记忆。我记得刚到学校时的好奇，记得抢饭时的飞奔，记得同学们的互帮互助，更记得运动会时的奋力呐喊，甚至连它的一草一木我都清晰的记得。这一切的一切早已深深地印在了我的脑海里，三年的生活早已在我的身上打下了深深的烙印。无论在什么时候，无论我身居何处，无论我以后在做些什么，这些校园里的记忆，都会成为我生命中最美好的记忆。
在这些校园里的记忆中，最让我印象深刻的，莫过于同学们的帮助，莫过于同学们的友谊了。晚自习下课，同学们互帮互助的情景让我记忆犹新；当同学身体不适时，主动突出帮忙打饭的热情还刻在我的脑海里；无论哪个同学生病，每个同学都会献出自己最真挚的祈祷。四人一个小家庭，八人一个小家庭，组成了我们的大家庭，三十一个兄弟姐妹和睦相处，互帮互助，这些情景，我相信我一辈子都不会忘记。
校园里的记忆，是我一生中最美好的记忆。我多想在看一眼这里的花草，在亲吻一下这里的每一寸土地，在怀念一下我的过去。但也许这只能是一种奢望了吧！因为我马上就要踏上新的征程，这些美好的记忆只能被埋葬在过去，激励我前行。
三年前，我踏上了这片土地，三年后我带这美好的记忆离开。三年只争朝夕，弹指一挥间，那记忆已遥远。三年后我已带着回忆站在了新的起跑线上：
我是现实的，也是理想的。
我是厚重的，也是轻盈的。
我是理性的，也是热切的。
我是成熟的，也是年轻的。
我会带着微笑回忆过去也会迎着朝阳走向未来。
记忆校园（16）
在我的记忆中，校园给人留下的印象总是清新绚丽，如阳光一般柔软温暖的，轻触着心底那最为不经意的枝节。午后的阳光经常很好，光线也十分柔和。投在教室里，一片明亮。老师经常站在讲台之后，带着一抹温和的笑容，向我们诉说着一天当中班级里的大小事务。而同学们，则在座位上静静的听着，没有窃窃私语，没有望向窗外的眼神，也没有心不在焉的动作。有的只是缓缓的呼吸声，专注盯向讲台的目光，以及最为轻松的笑容。偶尔会因为老师的一句话而满堂大笑；偶尔会因为一句善意的提醒而低头沉思；偶尔也会为一天中的不良表现而内疚不已。同样是在午后和煦的阳光中，有的人在俯身清扫垃圾，有的人在记录当日作业，还有的人放好椅子，结伴离去。仿佛下午的校园只剩下欢乐与明耀的阳光。这一点一滴，虽然平常，也是最令人感到校园的温暖的。
我们有太多美好的记忆，不能一件件说清，那些身影定格在脑海，像一张张相片，拾起一张，便是一个动人的故事。校园里的记忆，每个学年都有一大娄，我们由青涩都现在的微成熟，褪去了以前稚气的外表，每个人的脸上，或多或少都有了些沉稳的模样。
在学校的岁月，有许多美好的回忆，那些相约奋斗的盟友，那些在心中树立的假想敌，哪些大笑大闹的朋友，那些做不完的试卷…。每一件，每一桩，都是不同的感受。
偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
生命走到现在，或许只有那些温暖简单的东西，才最能够使我们动容。时光所该铭记的，也正是这种温暖的回忆。在校园中，记忆，似乎总有那么多阳光。