小学作文描写校园（1）
博兴二小坐落在城市的东北角上.大门朝西.是一座美丽而整洁的校园。
走进校园，你会被这里迷人的景色所吸引。看路两边各有一排茂盛的垂柳，柔软的枝条迎风飘动，像翩翩起舞的仙女，不由使你想起庸代诗人贺知章的(咏柳)诗：“玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
路北边一条东西走向的长廊伸向校园内，走进长廊你会立刻被绿色遮掩起来。长廊两边栽满了葡萄树，夏天到了.葡萄藤爬满了整个长廊.郁郁葱葱的绿叶把长廊遮得严严实实，搭成一个绿色的凉棚。我们都喜欢在这里乘凉，它会使你感到神清气爽。秋天，长廊顶上的葡萄叶下挂着一串串玛瑙似的葡萄.青的、绿的、红的、紫的，五颜六色，美丽极了。
走过长廊，绕过校碑，就来到学校最美丽的大花园，这里更让你赏心悦目，心旷神怡。瞧.花园四周的冬青围墙长得多茂盛，像威武的士兵在站岗放哨.日夜守卫着花园。园中绿油油的小草随风摆动，踩上去软绵绵的，像踩在绒毯上飞舒服极了。各色各样的花点缀在草地七，瑰丽无比。瞧，那骄傲的牡丹花.火红的鸡冠花，还有艳丽的月季花……它们你不让我，我不让你，竞相开放，各显风姿，红的似火，粉的似霞，自的如雪。蜜蜂、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，有时分辨不出哪是花瓣，哪是蝴蝶，让你看得人迷，如痴如醉。园中最引人注目的要数小池塘了，池塘里生长着睡莲。每天.灿烂的阳光照在睡莲上，睡莲花像美丽的小姑娘，慢慢地，花瓣开放了，开得那么美丽。池中金鱼儿自由自在，互相追逐，互相嬉戏。我被这生机勃勃的美景所陶醉，不由想到：我们不正像小金鱼一样自由，像睡莲花一样纯洁地生活在美丽的乐园里吗?
啊!校园，你真美丽、整洁。我爱这教书育人的摇篮—博兴二小。
小学作文描写校园（2）
我们的校园一年四季,总是笑声不断,我们每天都在这里学习和生活。春姑娘有一个盒子,叫“七彩盒”它里面有红`橙`黄`绿`青`蓝`紫七种颜色。她每年都会从南方急忙赶回来,把“七彩盒”打开,让世界万物复苏。我们这似四小鸟的小学生,开始活跃起来了。在操场上随处可见到小伙伴的身影,有些女孩子三五成群地在那里灵巧地踢毽子。一个`两个`三个……好像是从南方飞回来的小燕子。
夏天,虽然很热,但在校园里绿树成荫,柳绿花红,就如同进入了仙境。
秋阿姨每天忙个不停:为苹果抹红脸;为大鸭梨洒上金粉;为小樱桃抹上小红脸;把绿叶染成鲜红……在校园的每个角落都有红叶,有的同学把它做成标本,有的把它们拼在一起,组成不同的图案……
冬婆婆将秋阿姨赶走,她叫来雪花小姐。校园象被盖上了一层棉袄。有的同学在操场上打雪仗`堆雪人……
我们的校园真是笑声永在,欢乐长存。
小学作文描写校园（3）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编为大家整理的“关于描写校园一角的小学生作文500字”，希望大家喜欢！
关于描写校园一角的小学生作文500字篇1
校园是我们学习知识、嬉戏玩乐的地方，所以我们都对自己的校园有着无比深厚的感情。
我的校园虽然比不上城市里宽阔高大，但是我依旧对它有着浓浓的感情。校园的一角，是最吸引我的地方。
春天，校园的一角种植的鲜花都争相开放，五彩斑斓，美丽极了，那一棵棵生机勃勃的小草在微风中摇来晃去，还有那几棵高高的柳树，在微风中梳理着自己那绿色的长发。春天的校园一角是生机勃勃的。
夏天，太阳把大地烤的烫乎乎的，但校园的一角还是那么美丽。鲜艳的花儿长得更高了，更美了，看啊，花儿和草儿一起在微风中沐浴阳光，翩翩起舞，柳树姑娘看的高兴了，也跟着它们一起跳舞，多开心！夏天的校园一角是万木葱茏的。
秋天，校园里的梧桐树叶都变得枯黄了，摇摇晃晃的飘下来，但是校园的一角仍然那么美丽。虽然迎春、玫瑰等娇艳的花儿都收拢了，但是月季花还是一枝独秀，有红的、白的、黄的、粉的，五彩缤纷，小草都枯黄了，但是却形成了一片金黄的地毯，柳树那又细又尖的叶子也飘飘悠悠的落了下来。秋天的校园一角是叠翠流金的。
冬天，校园的一角积满了白雪，但是在我眼中它依然美丽。校园一角的冬青仍然那么翠绿，绿的那么美丽、有生机，再配上这漫天飞雪，给人一种浪漫的感觉，不是吗？漫步在这银白色的世界，感觉那么舒服，那么自然，一朵一朵晶莹的小雪花飘落下来，掉在我的脸上、衣服上，凉冰冰的。冬天的校园一角是银装素裹的。
这就是我们校园的一角，春天生机勃勃，夏天万木葱茏，秋天叠翠流金，冬天银装素裹，不同的季节有不同的美丽，所以它才深深的吸引了我。我爱校园的一角！
关于描写校园一角的`小学生作文500字篇2
一进入校园，首先映入眼帘的便是那扇形的花坛了。花坛就像一把展开的的扇子。半径约5米左右，分为两层。
花坛的第一层长着许多菊花和一串红。一到秋天，便会看见红如火的一串红，好像一个个风铃。旁边还有五彩缤纷的菊花，那些菊花红的似火，黄的似金，白的如雪，粉的若霞，十分好看。菊花更是形态各异：她们有的低着头，像害羞的小姑娘；有的仰着脸，像在欣赏蓝天白云；有的像龙爪；有的像小伞；有的随风摇曳，像是在翩翩起舞...它们都一一展现在你的面前，向你微笑，向你絮絮低语。这排成一行的菊花，就像给花坛镶了一道美丽的金边。
第一层不光有花姑娘们的婆裟倩影，还有四季常青的万年青。万年青的叶子是细小的、翠绿的，一片挨一片，一片叠一片，层层叠叠，长得十分茂盛。太阳映照下的万年青，闪闪发光，就像一个绿色的大绒球。
花坛的顶角是几棵高大的芭蕉树，亭亭玉立。芭蕉树就像一位忠实的仆人，默默无闻的为周围的花草奉献出自己又宽又长的芭蕉叶，为它们遮风挡雨，为它们扇凉。
花坛宿舍墙上满是爬山虎，早春二月，爬山虎长出了新叶，先是嫩红的。不几天，叶子长大，变成嫩绿的了。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，还一顺儿朝下，铺在墙上那么均匀。没有重叠起来的，也不留一点儿缝隙，像一堵绿色的墙，一阵风拂过，一墙的叶子荡起波纹，好看极了。
花坛中最不显眼的是剑麻，它长着长长的利剑，要是有哪个调皮鬼钻进花坛，它定会狠狠地刺他一下。剑麻真是花坛的保护神！
我爱扇形花坛，更爱我们的校园！
关于描写校园一角的小学生作文500字篇3
卫门口小学是一所美丽的小学。它座落在祖国的怀抱里，拥抱在南方一座繁华的小城的一角。
清晨，走进豪华的铁艺大门，就闻到桂花的香气，使人觉得秋高气爽，心旷神怡，随着香气走动，映入眼帘的是一个矩形花坛，其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的桂花树呢，环绕着桂花树的是四季常绿的万年青，它显得格外精神，你看那环扣着万年青的一排排粉红的月季，在那儿尽情的绽放，随着风儿翩翩起舞，桂花旁是一棵还没美丽的桃花树。“杜鹃”好悦耳的名子，虽然它开始在秋风中凋谢了，可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。你看那一串红，可真称得上是绚丽多姿啊：有的还是骨朵儿，有的含苞欲放，有的花瓣儿全都展开了。给花坛增添了几分色彩。加上石钟乳的点缀，还有五彩蝴蝶飞扬，显得分外美丽、生机勃勃。
花坛的地下是小草作毯，它艰强的穿过土地，调皮的摆动着身躯，花坛中还有几条用鹅卵石铺地的路，用金色镶边，你可别小看这几条路，它还有键身的作用。
“铃”下课了，同学们争先恐后地涌向花坛，欣赏这美丽的景色，补捉作文灵感。
校园一角让校园具有特殊魅力，让校园四季青松环绕，花儿绚丽多姿，蝴蝶五彩飞扬，校内鸟语花香，使校园的天更蓝，云更白，阳光更灿烂。
小学作文描写校园（4）
走进校园首先映入眼帘的是宽阔而美丽的操场，操场里有一条朱红色的美丽的塑胶跑道，还有很多高大的篮球架，接下来就介绍我们的生物园了，生物园在我们校园的西面，来到生物园就看见乐几棵根已经粗壮的大榕树，随着风的吹动，那几棵大榕树像是好客的人像在招手欢迎我们的到来。
进入生物园就看见了很多不知名的花草树木，我们走出生物园，往前走，就到了我们的教学楼了，教学楼就像披上了绿色的大衣，在旁边已经听见了读书声，教学楼旁边就是我们上体育课的`体育器材了，那有单双杠，塑胶跑道，还有几棵榕树，那几棵榕树就像几个卫兵一样，守卫着我们的体育器材，离开我们上体育课的体育器材就到了综合楼。综合楼是高年级的哥哥姐姐读的教室，还有参加合唱队的大鼓、小鼓手的同学都在那训练，我的学校就是这样的。
我爱我的学校，更爱他的美我爱它。
小学作文描写校园（5）
我们的学校座落在黄骅市中心，它是一个美丽的校园。
来到校门口，首先映入眼帘的是一个宽大的黑漆大门，大门上写着五个醒目的大字“渤海路小学”。进入大门，右侧是一个值班室，值班的爷爷每天在这里登记出入的人员，确保校园的安全。左侧是一个宣传栏，里面张贴着小朋友们出色的绘画作品。
从大门，往右拐是个大花坛。四周用红色的栅栏围着。花坛里面长着茂盛的石榴树，翠绿的叶子映衬着一个个饱满的小石榴，远远望着像挂满了小红灯笼似的。树下长着翠绿的小草，顽强的竖着枪尖般的脑袋，像一个个坚守岗位的战士。
花坛的前面是一个宽阔的操场。它周长有400米，用平整的砖石砌成。这是我们尽情玩耍的地方。响亮的下课铃一响起，我们就快速的跑到操场上玩耍，有的跑步;有的跳绳;还有的玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，一片热闹非凡的情景。
操场的后面就是我们学习的地方，那是一座三层的教学楼。楼道墙上悬挂着每个班的“宣传牌”，每个班的风采都是在这里展示，比如：每个班的“故事大王”“学习标兵“”劳动之星“。除了这之外，还有名人名言，给了同学们知识的熏陶和启迪。每当上课时，琅琅的读书声从这里传出，荡漾在宽广又美丽的校园中。
这就是我们的校园，一个美丽而又温馨的校园。我爱我们的校园!
小学作文描写校园（6）
我的乐园不在家中，也不在公园，而是在校园。
一进校园，映入眼帘的是两座高大的教学楼，学校中间有个人造的小雪坡，还有一对篮球架，篮球架前面有一个升旗台，升旗台的前面有两个花坛，每当夏天，花坛里都会摆各种各样的花，它们千姿百态，争奇斗艳，有许许多多只小蜜蜂来采蜜。
春天，我会在这和小伙伴一起做快乐又好玩的游戏；夏天，我会和小伙伴一起在这儿散步赏花；秋天，我会在这儿捡树叶，欣赏操场右侧的小菜园里的丰收景象；冬天，我会在这儿里堆雪人、打雪仗、滚雪球、做雪雕。
最快乐的就是堆雪人了，一场大雪过后，整个操场都被雪花占领了，白茫茫一片漂亮极了。
一下课我和几个要好的小伙伴冲进它的怀抱。我们先把雪人的身体做好，再找一些小石子做雪人的眼睛和嘴巴，最后，我们在找来两根树枝插在雪人身上，这样，雪人就做好了。我们围着它又蹦又跳甭提有多高兴了。
这就是我的乐园一个整天回荡着我们的笑声的操场。
小学作文描写校园（7）
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”每天清晨，我都会戴上红领巾，背上书包，边走边哼着歌曲，兴高采烈地前往我们可爱的校园——金都天长。那里有太多的美好让你留恋。不信？那就请跟我来吧！
当你踏进校门，听！这朗朗书声，是那么整齐、响亮，那合唱团同学的歌声，是那么悦耳、动听，令人陶醉其中，再急的人也想停下脚步，细细聆听；看！那校门口站岗的同学是那么精神抖擞，他们的队礼是那么的规范而有力。
被悦耳的朗读声牵着往前走几步，便是学校的中厅。一抬头，就能看到那一行苍劲有力的大字“学得扎实、玩出名堂”，那就是我们的校训。进入教学楼往左拐，走上三层便是我们的教室啦。学校的每间教室都非常宽敞、明亮，但每间教室的布置却各不相同，各有各的特点：有的教室墙上贴满了同学们活动时的照片，一张张笑脸记载着每一份欢乐；有的教室则布置着生日墙，“小寿星”脸上绽放的笑容，让人心里一暖；还有的教室挂满了学生的书法作品，颇有几分艺术家的架势。学校的设施十分完备。教学大楼两边突出的地方是老师们休息和办公的场所，北楼的一、二层则是阅览室、会议室，学校的科学实验室、多功能教室、美术和书法的专用教室则位于北楼的四、五层。每层走廊的尽头，都配备有方便卫生的直饮水呢。
走出教学大楼，便会看见宽阔的操场，那里有高高的篮球架，崭新的塑胶跑道，这里常常能看到我们活蹦乱跳的身影，也常回荡着我们的欢声笑语。操场左边的那几棵可爱的花">桂花树每到秋天就会为我们送上阵阵清香。
紧邻着操场，被两幢教学楼围在中间的空地，便是学校的中庭。别小看这块空地，在这里，除了学习，我们的活动是那么的丰富多彩。红领巾贸易集市、迎新游园活动……还有人偶剧表演——《老猪和小猪》呢。
这就是我们可爱的校园，一个美丽而又充满欢乐的地方。
小学作文描写校园（8）
我刚来初中时，心里感到很害怕，到处都是陌生的，我很害怕，我害怕我会失败。
当我走进教室，不知是怎么了，刚刚的害怕突然消失了，我刚进来时，老师和同学们都热心地和我打招呼，老师给我安排座位，大家都来帮我搬桌子、凳子，还有一些同学来帮我拿书包，其中还有一位同学开玩笑地说：“这么重，我看你这小样还不得被压成肉饼呀！”听了之后大家都笑了，我也笑了。
然后我们开始上课，老师正在讲课时一个调皮的同学做了一个鬼脸，正好老师一下子回过头来，那个同学的脸刷的红了，和猴子的屁股一样红。我们都以为老师会狠狠地说他一顿，但我们都想错了，老师把手放到他的头上，说：“在以后不要这样了。”。下课后老师有领着我们一起到操场上玩耍。
老师领着我们一起去捉蝴蝶，同学们有的再跑，有的在跳，有的在扑，有的在扣。真是千姿百态呀！突然有一个同学大声尖叫：“我抓着一只啦！快来看呀。”我们所有人都朝那个同学跑过去，他轻轻的把大拇指，我们大家都把眼睛凑过去，一只蝴蝶在他的手里挣扎着。
大家在一起、在同一个屋檐下学习，我们大家就像一家人，虽然有时会闹点小矛盾，但在老师和同学的帮助、劝解下大家又和往常一样，友好相处了。
这就是我们的第二个家，这个家是我们不可缺少的一部分。
小学作文描写校园（9）
我们学校的办公楼的西南角，有几棵，高大、挺拔的松树。
春天，在树木抽出枝条长出嫩绿的叶子的时候，松鼠早已翠叶满枝。夏天，他们手拉着手，肩靠着肩，像一把大伞给人们遮凉，同学们可以在松树下学习，休息。秋天，在树木落叶，飞舞的`季节里，有的树木变黄了，有的树木变红了，而松树依然苍翠，挺拔，一阵秋风吹来。树叶在小道上飞舞。而松树的叶子，纹丝不动，反而松树更强壮了。冬天，被风呼呼的刮着，花草枯萎，树上的叶子纷飞的落下来。光秃秃的站在风雪中，而松树依然披着翠绿的衣服，肩靠着肩，手拉着手，像跳集体舞一样，还说“这点小雪我见的多了”。大雪过后，它们显得更加漂亮了，头上戴着一个尖尖的小白冒，身上披着白披风，像草原上的哨兵。
松树一年四季都披着绿衣，我喜欢我们的学校，我更喜欢学校的松树。
小学作文描写校园（10）
时常在耳畔响起优美的读书声，时常有一种难忘的记忆，令人回味无穷，在心中挥之不去……那就是校园生活。
校园生活是美好的，学生们在校园里学习，在校园里玩耍，一年四季都荡漾着欢声笑语。校园如同第二个家，老师如同自己的父母，我们在校园中挥洒汗水，快乐奔跑，留下一个个弥足珍贵的回忆，无法割舍 ，耐人寻味。
校园之晨
洗漱过后，走出闷热的宿舍，在校园里漫步。一阵清凉的微风吹拂在脸上，身上的疲劳仿佛全部消失了，闭上眼贪婪的吸食那沁人心脾的空气，感动心旷神怡。校园的早晨想一幅水墨画，薄雾还未散去，空气中弥漫着湿润，新叶上的露水像棵饱满而闪亮的珍珠，在阳光下格外显眼，仿佛象征着这个充满磁力的校园，不一会儿，朗朗的读书声响起，于是匆忙跑进教室，捧起书本，尽情的在书海中遨游，书声像首动听悦耳的音乐，时而扣人心弦，时而使人流连忘返，窗外不时传出几声蝉叫，像是这美妙音乐中华丽的.伴奏。同学们头也不抬，全身心投入其中，似乎忘了这个世界，也忘了自己，只置身于迷人的书香中。
校园之景
下课后，同学们像是摆脱了束缚的囚犯，一个个冲出教室。轻轻放下手中的书本，在南馨园里散心，一抬头，发现正对门口的那棵鸡蛋树早已开花结果了，洁白的花瓣像一只只白色的精灵，在树上跳跃着，而落在草地上的花朵则显得格外显眼。草绿得发亮，在风的摇曳下翩翩起舞。池塘里的鱼儿自由自在的嬉戏，落叶不时飘落在水中，泛起点点涟漪。置身在这美丽的景色中，连鸟儿也陶醉了。
校园之趣
校园里总是充满着乐趣，就连一个小小的牛奶盒，也能当成课后放松、娱乐的玩意。还有多种丰富多彩的活动，使学生在校园里快乐健康的成长。
校园之晨——充满活力，校园之景——优美动人，校园之趣——丰富多彩，让我们在校园的大海上杨帆远航，小校园的蓝天上自由飞翔！
小学作文描写校园（11）
我们的学校——仙桃市实验小学，坐落在交通路中段，五星小区对面，它是一所美丽的学校，不信就随我去参观一下吧。
学校坐北朝南，校名还是著名的书法家杨吉祥先生写的呢！“实验小学”四个字写的刚劲有力，在阳光的照耀下金光闪闪，似乎在显示它的辉煌。
踏进校园，映入眼帘的是那雄伟壮丽的教学楼。其中，北面两幢楼和中楼都是教学楼，南面是科技楼，里面有多媒体教室，实验室，电脑教室，阅读室，语音室和舞蹈室。我们在里面学习，实验，遨游知识的.海洋，还有歌唱和舞蹈。在南楼和中楼的中央有两个少先队员的雕塑。
沿着水泥路一路走去，东边花坛里小叶黄杨显得生机勃勃，香樟树枝繁叶茂，远看像一把把绿色的大伞。西边是宽阔的操场，这个操场可供三干多名学生做操，升旗。操场是用红色和绿色的塑胶铺成的，正前面一面升起的鲜艳的五星红旗在空中飘扬，一排排香樟树像士兵一样挺立在操场周围，中间是足球场和两个篮球场。西南角挺立的法国梧桐下面有单杠，双杠，爬杆和沙坑。瞧！几个小朋友正在做体育运动呢！呀！我真笨，忘了给你们介绍出品窗了，上面全是同学们的作品呢，有绘画作品，也的书法作品呢，瞧！他们的书画多美呀！
站在操场上，闻着香樟的清香，倾听着校园内朗朗的书声，好像正谱写一首动听的歌曲，在这如诗如画的校园读书能不心旷神怡吗？
小学作文描写校园（12）
我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美!
在学校操场跑道的尽头，有一间像卧室那么大小的屋子，高高的，窗户也高高的'，铁的大门有些生锈，真不知道那里面是干什么的?这间房子在我上二年级时就有了，我对它很好奇。只要体育课在那边上，我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈，高高的大门，总是给人一种神秘的印象。
有一次，我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树，角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是，那个窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬间，只要能看一眼也行。可我胆子太小，因为后面是一片带刺的树，何况我的落脚处只有30厘米。所以，我老是觉得这些树真讨厌，干嘛不种些没有刺的树，这样，我就可以不用害怕被扎着了。
我老是猜想这里有些什么，是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它，可是它对我来说真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开，不管有东西还是没东西，还是可以满足人的好奇心。
校园里，其实还有许多东西很陌生，只是没发现罢了。操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放!
小学作文描写校园（13）
春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了!”一个个圆圆的.蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。
校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。
每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。
美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。
小学作文描写校园（14）
今天，我们学校可热闹了。第六届阳光体育节隆重开幕。操场上彩旗飘扬，一派喜庆气氛。同学们呼喊着：“我运动、我健康、我快乐、我成长!”的口号入场。间断点开幕式就体现出了我们学 校运动员们的团结、奋进、拼搏的风采。
比赛开始了，运动员们一个个精神十足，看起来都准备好了。看，百米跑的赛场上，我班的运动员发挥出色，没有参加赛跑的同学站一边为他们加油、助威，运动员们也许听到了我们的加油声， 使出了全身的力气向前冲，最后取得了优异的成绩。
在跳绳的赛场上，运动员也不示弱，她们一个个身轻如燕。我好紧张呀，马上就轮到我上场了，我控制了一下自己的情绪，使自己放松下来。比赛时我认真比赛，努力拼搏，发挥出了自己的水平 ，最终取得了全年级第五名的好成绩。
在五十米的接力赛场上，更是精彩十足。我们班的运动员劲头十足，个个意气风发，马上冠军就是我们班的，在这紧急的时刻我们班的李扬把接力棒弄掉了，最后我们取得了第三名的成绩。比赛 结束了，李扬很伤心，很难过，眼泪都流出来了。但我们没有因为没得第一埋怨她，反而鼓励她，下一次我们一定要好好发挥，努力加油取得好成绩。
本届运动节的精彩节目很多。搭桥过河的比赛中我们共同努力、团结协作取得了第一名的好成绩;在吉尼斯比赛时，同学们都很兴奋，控制不住自己的情绪大声的呼喊着，场面十分热闹，像煮沸 的水一样在沸腾。
运动会结束了，赛场上同学们个个表现出色，精彩的画面印在我的脑海中，运动会中同学们的团结、协作、友谊却保留在我的心中。
小学作文描写校园（15）
伴着秋风，迎着热日，我们已经踏在了运动会进行曲的曲调里了!看，整齐的队伍――那是我们整齐的音符;听，嘹亮的口号――那是音符上的装饰音!
这一切的一切，都似大乐团一样，正在为《运动会进行曲》做着排练。
到达目的地。随着运动会的到来，气氛也进入高昂阶段，一个音比一个音强。
进入操场。霎时间，队伍有如一个个猛兽在独唱属于他们自己的口号，气势蓬勃，雄姿英发，嘹亮的嗓音在回荡，似不肯归去。时凸，时凹，时平，时起，时而曲调只能用两个字形容――澎湃!
老师宣布运动会正式开始。台下鼓掌声接二连三，如连环炮一般在四处炸起，时不时还有一两人在喊好。这时，曲子已经神不知鬼不觉的进入了最高潮!
回场地休息。大家都一拥而上，即将开始的是运动会项目，每个人都养精蓄锐地准备。大乐团也认真起来了，似乎已经准备完毕，快要开始正式上场演出了。
大家有的已经去比赛场地了。大家都对跳高抱很大希望，都挤到跳高场地看自己班的比赛情况。一切的努力就在此一搏，那一跃，是几天来的努力结晶，脚着地，是几天来的胜利果实。乐队开始演奏，认真，拼搏，就赌在这里，代表着一切的努力……
我的个人比赛在下午，那是最激烈的斗争，是跳绳比赛。紧张，恐惧，愉快……百感交集啊!一切的一切交织在一起就是努力的目标和成功的快感，换来的只是欢乐和汗珠。乐队指挥员此时正狂舞着指挥棒，交响乐，摇滚乐，大合唱……全混为一曲，青春的朝气从每个音符里透出，青春在这里点燃。
小学作文描写校园（16）
黄杰小学真是一个五颜六色的世界啊!
蓝天，骄阳，白云，绿树，鲜花，操场，以及在操场上奔跑的孩子们，构成了七彩的黄杰小学。
黄杰的一年四季都是彩色的。春天，小草个个都争先恐后地长出嫩芽来，几天后，绿色的毛毯铺满了大地，鸡冠花开了，有深紫的，有鲜红的，一簇簇，芳香美丽。山茶花开了，一团团红色的火苗燃烧着。夏天，仙人掌开花了，一朵朵可爱的小黄花，为仙人掌增加了一些美，绿中带黄。我觉得夏天的栀子花是最美的最香的花，它的花苞是绿的，渐渐变白然后绽开，在栀子花绽开的时候，会散发出一种清香，特别诱人。秋天，红的枫叶像一把把燃烧的火把，黄的银杏树叶像一把把小扇子，在风中翩翩起舞，冬天是白色的世界，大树穿上了白色的衣服，可怜的银杏树爷爷已经掉完了它的满头黄发，整个教学楼都被白雪覆盖，一片白色的世界。
黄杰小学不仅四季是彩色的，建筑也是彩色的。红白相间的教学楼，各种颜色交织的善学园，润泽园，还有最美的操场，五彩的阶梯，银色的栏杆，深绿和浅绿交织的踢足球草坪，红色的跑道加白色的跑线，以及周围的绿树和升旗台上的五星红旗，还有两旁的鲜花，汇成了五彩的操场!
黄杰小学不仅四季是彩色的，建筑是彩色的，活动也是彩色的。课内的活动：有诗词大赛、数学思维赛、作文竞赛，等等等等。课内的活动有：戏曲进校园、读三字经、跳巜红星闪闪》、做戏曲操，等等等等。我最喜欢跳红星闪闪，同学们一个个精神抖擞，所有同学拿起红星，像一片火海，再加上太阳照射，红星变成了金星，一闪一闪的特别耀眼，同学们蹲下去的时候，一个个黑色的小脑袋瓜露了出来，这是我们黄杰小学独特的风景。
黄杰小学，好一个多姿多彩的世界!我爱黄杰小学!
作者|邓娇洋
小学作文描写校园（17）
在我们的校园里，有许多美丽的景物，但我最喜欢的还是学校南边墙上的巨型壁画。这些壁画都是关于体育项目的。有打排球的、打乒乓球的、跳水的、打篮球的等一些栩栩如生的图画。看！那个打乒乓球的小男孩，在发过一个球后，紧绷着的脸上终于露出了满意的笑容，看来他对自己发出的这个球非常满意。瞧！那个跳水的小女孩已经准备好了跳水的姿势，起跳、翻转、入水、一套完美的动作，征服了在场的所有观众和裁判，裁判给出了全场的最高分9。973分，在场的观众都在为她喝彩鼓掌。我最喜欢的那幅是打排球的，只看见一个二传手把球传给主攻手，主攻手给对方一个扣球，对方没有接住，她得意地笑了，好像在说：这算什么，我还会有更厉害的发球呢！看着这一幅幅壁画，让我想到了今天凌晨刚刚结束的第28届雅典奥运会，中国队以32金17银15铜的成绩名列金牌榜的第二名，虽然我们只是第二名，但是中国军团创造奇迹的时刻我们永远都不会忘记，如，110米栏冠军刘翔，他是第一个获得田径短跑项目冠军的中国人，也是第一个获得这个项目冠军的黄种人，还有李婷、孙甜甜也为球获得历史性突破。最值得高兴的是中国女排的选手们，在二十年后的今天，又一次获得奥运会团体冠军。这也是中国军团在本届奥运会上获得的唯一一块团体金牌。这一个个精彩的镜头，会一直留在我们的脑海里、我们的心中。我们学校的壁画真的非常好看，如果你想领略一下它的风采，就快点来我们学校看一看吧！
校园的石榴树
校园的石榴树在我们四季如春的校园里，有着各种各样的植物和花卉。操场旁边还有几棵石榴树呢！春天，石榴树在阳光的照耀下，尽情地享受着温暖的阳光。没过多久，它们就开出了火红的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴树吸收着雨水，为秋天做准备。慢慢地，石榴树结出了嫩嫩的小果实，刚开始的果实还是淡绿色的，大小就像个圆圆的乒乓球。过了几天，它们又变大了，有点象我们小朋友的拳头那么大。慢慢地，果实变成深绿色的了。渐渐地，变得有点黄又有点红。那时，它们就快要成熟啦！过完暑假回到校园，石榴真的熟了。你看，它们正朝着我们笑呢！石榴们露出了晶莹透亮的小牙齿，在太阳光的照射下闪闪发光，就像颗颗美丽的红宝石。我们的学校有了这几棵石榴的装扮，就显得更加美丽啦。
校园一景之法国梧桐树
校园一景之法国梧桐树 一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！ 好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。 春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。 秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的家。 冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。 学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
我爱校园的芙蓉树
我们校园里有许多的花草树木，最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了，它已经生长了七年了，它张的比二层楼还要高！春天，杨柳树都已经长出了很大的日子，这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样，悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽，显得郁郁葱葱。盛夏，微风偶尔吹来，芙蓉树轻拂绢袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层，很茂密，好像一把大伞，好看极了！下完一长大雨，芙蓉树更是好看了，晶莹的小水珠，含在茂密的树叶中，阳光一照，像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天，芙蓉树的叶子边黄了，风一吹，叶子就落到了地上，好似铺了一层金黄色的地毯，显得更加迷人，让人感到清静、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了，当万物沉睡时，它却屹立在狂风之中，显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松，它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊！你是那麽热情奔放，你是那麽完美无缺，你是那麽的四季分明，又有那麽强的生命力，我爱你校园的芙蓉树！