给自己一个理由（1）
”五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么美妙……“看着高高飘扬的国旗，我心中无限感慨。我的梦想是当一名军人，什么时候才能完成自己的梦呢？国旗下的我陷入了沉思。
我看过一部电影《烈火英雄》，看完后满满的感动，因为我很庆幸我毕生梦想就是当一名军人。看完这部电影又坚定了我的信念，迫不及待的去当兵了，想守护祖国。直到生命的最后一刻。
突然我就想到了我现在这个溃不成军的样子，没有办法为祖国争光。果然梦想是有条件的。你具备这些条件之后才可以继续自己的梦想。就像学习一样，你没有坚定的意志是无法学业有成的。所以现在的我，以及同学们的一大关卡就是学习，如果这个基本条件都不符合，你的梦想就是白日梦。只能起到画饼充饥的效果。
所以为了自己的梦想，努力奋斗。学习不在于自己有多聪明，而是看自己的态度，给自己一个不得不学习的理由，而这个理由就是自己的梦想。为了梦想而学习，没有人会轻易放弃自己的梦想。
只要你能开始一切就都不算晚。别害怕自己太差，还有什么比现在更糟糕的吗？一切都只会更好。因为我们还年轻有的是资本。大不了重头再来，大不了大器晚成。终会有一天你会实现自己的梦。
所以为了自己的梦努力吧，我的梦是军人，我愿为他起早贪黑，拒绝诱惑，努力学习。
此生不悔入华夏，来世还做中国人。
给自己一个理由（2）
既定的事情永远都无法改变，就好像一个掉在地上的花瓶，碎了一地的玻璃渣一样。我们无法再将它粘合，无法使它完好如初。
总以为时间很是漫长，殊不知，时间总在不知不觉中流失。
曾无数次的问过自己，路在脚下，你寻了么？我一脸迷茫的寻找着，但得到的却是满身的伤痕，忍住一切继续行走，即使摔倒也会站起。于是搞得自己身心俱疲！
总想要成功，给自己一个坚持下去的理由，但失败却一次的提醒着我，我永远都是一个失败者。
这时我听到一个声音在质问我：你真的付出努力，真的付出汗水了么？它说都懒得付出怎会有回报！
为什么我一味的付出，招来的却是质疑和嘲讽？对我来说那是一种怎样的失落！
渴望得到父母的理解和鼓励，渴望获得成功！
我总是对自己说：一个能努没努力只有自己知道，而一个人会不会成功这个谁都不知道！但是我真的不知道我说的这句话是否正确？
我真的很想给自己一个坚持下去的理由，真的很想很想！
给自己一个理由（3）
为什么人总要一直不停的走，不能回头？即使多么害怕，也不能回头；即使多么危险，也不能回头；即使多么孤独，也不能回头人就是这样，总是在不停的追逐着，努力追赶时间，追赶生活，追赶幸福或许你期盼，期盼着能有朋友陪你一起追赶，抑或许，他们也来过，却又只是匆匆离去。最后还是只剩下自己独自追逐着。是啊，人，每个人都是寂寞的孩子，愈长大，愈孤单。小时侯，我们快乐的，天真的活在爸妈给的童话世界里，是那么的单纯，身边是数不尽的朋友，耳边，回荡着是纯真的笑声。渐渐的，长大了，身边的朋友由一群变成了几个，到一个，耳边回荡的已不再是纯真的笑声了，取而代之的是每天紧张，急促的呼吸声和笔尖“沙沙”的声音。慢慢的，我发现自己生活的世界正在改变，原本以为世界是多么的纯洁，人们又是多么的纯洁，后来我发现，我错了，真的错了。我似乎窥见了世界的黑暗，人心的黑暗，我不敢再去看，我只能活在自己的小小世界，活在自己的一片天空下，独自追逐着自己。
有时候，我也想停下我追逐的脚步，回过头去看看，我也停下写深奥的文字，尝试的去写简单，稚嫩的文字，但似乎始终回不了从前，始终像缺了些什么，却怎么也找不回了，或许有些东西，到了它该失去的时候就会失去吧，我也不再多想。
我常常问自己，人活着到底是为了什么？功名？利禄？还是幸福？美好？人活在世，也只不过是短短几十载，或许在你正处于人生花季时却不知道该做什么，而当你即将辞世时，却发现自己有太多的事还未完成，人，总是这样，在铭记中忘记，在忘记中又铭记。到头来还是遗憾人活着，到底是为了什么？我至今还不明白。
也许人生就是一片蓝天，但要靠我们的双手去支撑，我们也许会觉得人生是并不孤单的，因为有朋友，可以陪着我们。但是我们错了，每个人的人生都是孤单的，朋友，可以陪你一时，但不可以陪你一世，蓝天终究要靠自己撑着，孤独的撑着。
现在的我，或许是累了，倦了，就有些疲惫了，面对头顶的这一片蓝天，我真的很迷茫为什么自己要独自支撑这一片蓝天？为什么我要努力支撑这一片蓝天？放弃，不行吗？真的，好想给字一个支手撑天的理由。
给自己一个理由（4）
给自己一个坚强的理由, 你就会发现原本阴暗, 失败的世界其实一片阳光灿烂；
给自己一个坚强的理由, 你就会发现原来渺小的你也拥有着巨大的能量； 给自己一个坚强的理由，你就会发现你也可以挺起胸膛迎接一切风霜。
我曾是一个懦弱的人，生活中的丁点小事都可以让我流下眼泪，考场上的失利，生活中的不顺，都能让我愁云满面。我也害怕遇到困难，理科中但凡写上了“迁移拓展”“拓展创新”此类的题目，我从不敢提笔。10岁那年，因琴弹的不错，老师推荐我去参加比赛，可我太懦弱了。因为害怕得不到那夺目的奖杯我宁可不去争取。
上了初中以后凭借着我的一点小聪明，时不时也能登上第一名的宝座。我以为我的成绩就会这么的稳定下来，所以写学习目标时，毫不犹豫便填上了一位和我成绩不相伯仲的女孩——小A 。但是事实根本不是这样，我对那些难题的态度让我一败涂地，那些难题堆积成一座撼不动的大山，我无法跨越。初二上学期第一次月考过后，小A 拿着成绩单站在讲台上头仰得高高的对我说：“你成绩太差了，别拿我做竞争对手，好吗？别人不知道还以为我成绩也这么差呢！”
我抬起头，只能看到小A 的下巴，于是我站起来，努力使自己的目光与她平视。我说：“不，你做我的竞争对手最合适。”说完我捏紧拳头走出了教室。 我承认在听到小A 的话时，的确是鼻子发酸，两眼发红，可我又忽然想到了很多，我想李白在遭遇仕途的不顺时仍然高歌：“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海。”
我看见杜甫在泰山脚下呐喊：“会当凌绝顶，一览众山小。”
我听见王安时轻吟：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”
我突然就觉得我没有理由去懦弱，一直逃避到现在，应该觉醒了。
从那以后，我一直以李白、杜甫、王安石为榜样，在我每一次想要退缩的时候我就会想到，我没有一个可以让我懦弱的理由，却有千万个让我坚强的理由。我以实际行动向小A 证明了她适合做我的竞争对手。
永远不要退缩，给自己一个坚强的理由，你就会在“山穷水尽疑无路”的时候，发现“柳暗花明又一村”！
给自己一个理由（5）
试问，有谁没有犯过错？有谁没有害怕过犯错？ 人生一辈子，要学的东西很多，要经历的东西也很多。有句话说得好“不摔跤，怎么学得会走路？”人这一辈子，不犯点错，又怎么知道什么是正确的？然而，我们却时常害怕犯错，因而失去了，很多长大的机会。 我经常会想“万一错了怎么办？要是弄砸了会不会挨骂？”，于是带着重重顾虑，上路了。这恐怕也是很多人顾虑的问题。有些时候，因为这些胆怯，我们停滞不前了，我们变得沉默了，我们不再洋溢着青春的活力了。或者，在失败后，在事情变得不那么称心如意后，我们难过了，哭泣了，提不起精神了。 老师、家长说过：“不要给自己找理由！”，又有句话说“解释就是掩饰，掩饰就是事实。” 于是，我们怪自己不争气，不够努力，不够认真，不够聪明。但是，亲爱的你，你是否想过，你到底尽力了吗？你是真心真意地去对待那些事了吗？如果答案是肯定的，那又有什么好后悔，好害怕的呢？我想，这时的你需要一个足够好的理由开导自己。 人非圣贤，孰能无过？失败乃成功之母！屡战屡败，屡败屡战。 美国一位大企业家曾这样建议：“年轻人需要多犯错，因为错误是发展的最好燃料。错误可以让你懂得如何扭转逆境。我们只要学会不犯同样的错就可以了。坚持这样的原则，你会比那些保守的人更容易成功。”我想，这是一个很好的理由，让自己勇敢地向前。 把人生分成十份，我用一份去体验失败与痛苦，我想，剩余的百分之九十就是幸福和快乐；如果，对这仅有的十分之一我都很吝啬，那我剩下的将是无尽的痛苦与泪水。人生或许是一个很神奇的过程，当你勇于接受的时候，痛苦或许就成了一种享受！ 我想，到这儿，我们都应有了一个让自己去冲，去闯的理由了！ 杨澜说过：“让青春放肆一些，笑容灿烂一些。”那么，让我们扬起微笑，给自己一个理由，翱翔于蓝天！
给自己一个理由（6）
当你遇到生活中的挫折，对生活已经失望的时候，请给自己一个感恩的理由，不要气馁，猛然回头，其实你身边还有许多爱你的人。——题记
谁没有经历过风雨的洗礼？谁没有流过绝望的泪水？谁不知道平波的苦涩？但是，请不要伤心，不要绝望，给自己一个感恩的理由，一个感恩生活、感恩生命的理由！
伟大的音乐家贝多芬一生遭遇了那么多的苦难。他拼着常人所没有的毅力坚持了下来，如果他没有感恩生活感恩生命，或许以为音乐家将会销声匿迹吧！或许他在某个绝望的瞬间会想到：上帝虽然给了我那么多的苦难，但我却不知比那些流浪街头的人好多少倍，我难道不应该感恩生活吗？的确，每一个人都应该感恩生活，想一想比你更不幸的人，其实你还拥有许多。
海子曾写下“面对大海，春暖花开”的句子后便以自杀的方式融入了大海。海子随能写出“生不带来死不带去，唯黄昏华美而至上”的句子，理解了常人所不能理解的美，却怎么也学不会去感恩生活，取消对人生。如果当时的海子能够用一颗平静的心去面对生活，中国文坛上就会多了一位杰出之辈吧！
没有什么理由能够让你放弃生命，没有什么事情能够让你一蹶不振。失败过，那又何妨？只要你努力国际就好！绝望过，那又怎样？最后你还不是活下去了吗？后悔过，那又如何？最后不一样要走下去吗？
后记：没有谁不想成功，但也需要坚持。没有如初就不会有回报。记得，感恩生活，感谢一切在你身边的人。转过身来，其实你也是一片大海！
给自己一个理由（7）
可能你已意识到脚下是一条错误的道路，可能你已看到失败在远方向你招手，可能你已知晓放弃比坚持更好。为最坏结果做好准备的你，为什么不给自己一个放弃的理由？
那是一个惬意的周六，那时的昆明晴空万里，人们以愉悦的心情迎接着崭新的一天。在一个城市人流量最密集的地方——火车站，幸福出游的一家，为工作奔波的商人，到外地游玩的情侣……好多好多善良的人拖着匆匆的脚步，谁知在前方等待他们的并非欢乐，而是无尽的悲惨。
他们是新疆来的恐怖分子，就在这人人通往幸福的岔路口，引爆了巨大的“炸弹”，十来个人，用口罩遮盖住他们凶狠的面孔，他们手握长刀，脸容狰狞，见人就砍，不放过老人、妇女、孩子！满地的鲜血唤醒不了他们冰封的心，那令人畏惧的手，那白光闪烁的利刃，手起刀落，只见他们一把逮住一个人，便高举起长刀，静视手中的猎物，不顾人们的苦苦哀求，没有丝毫犹豫。
刀起刀落，砍人杀人。很快整座城市恐慌，特警当即出动击毙4人。明显处于必败之势，但这帮恶魔依然丝毫没有放弃，我不知道为什么他们心中会有那么多的恨！
也许做好了必死的准备，也许早为家人安排好了余生，但为什么不给自己一个放弃的理由，为什么不给他人留下一个原本完整幸福的家？
当有一刻，你清楚地意识到前方终会无路可走时，请不要坚持；当有一刻，你奔波于事业的大路，失败已成定局时，请不要坚持；当你看不到希望，手中再没有筹码时，也请给自己一个放弃的理由吧！
佛家说，放下屠刀立地成佛。现实生活中有舍也才有得。要相信，此刻的放弃并没有断绝你前进的道路，这只是让你中断在错误的道路上行走，让你更早的走上那条正确的康庄大道！
给自己一个理由（8）
初三下半学期，经历了大小月考、模拟考试的我身心俱疲。似乎已无力再战。然而我清楚地知道——还有两个月，就要决战中考了，现在躺下休息无非是自取灭亡。那么，请给我一个奋斗的理由，让我继续向前冲。
在考场上深吸一口气沉静下来，无意抬头望见那面空空的墙。那是教室的墙，雪白雪白的。它曾记载过多少个班级三年中得来的荣誉？
我不由地想起了自己的班级。从初一刚入校，我的同学们就已拧成一股绳。军训，一起在阳光下唱军歌、喊口号，没有一个人不与大家齐心。从此之后，我班就像一个整体，大家一起学习，一起前进。
初二，是最幸福的一段日子。少了初一那股贪玩劲，也还没有中考的巨大压力，凭借着青春的活力，每个人每天都活的很快乐。高潮是学校组织的诵读比赛。在班主任的带领下，我们干劲十足，也不知哪来的雄心壮志，目标就是第一名！
每个人都在奋斗。拿下了第一个第一名，老师的表扬全班分享。期间出了一点小岔子，谁也不单独怪罪某一个人，只是互相鼓励。第二个、第三个第一名，全班沸腾了。然而悄然间多了一丝浮躁之气。挨了批评，谁都不好受，只好重新整顿，重回最佳状态。大家哭过、笑过、赢过。
“万岁”
一个不可能的梦，竟然在全班人的共同努力下实现了。学校史无前例的诵读比赛一等奖大满贯，我们做到了。一年来的奋斗，教室墙上贴满了奖状，让每个同学都为我们的班级自豪！
“我们要拿奖状糊墙！”
似乎这句话就是我们不竭的动力。
都努力这么久了，还有什么理由放弃呢？是啊，我也终于给自己找了一个奋斗的理由！
让我们的中考也来个大满贯吧，说好了谁都不许放弃，走出我们的精彩人生！这便是我们奋斗的理由。
给自己一个理由（9）
又是一年考试季，万千学子，谁言抛却？但在夜深人静之时，大雨滂沱之时，独自奋斗之时，是单调或是寂寞陪伴着我们，这也许只有学生能体会，但沉沦毫不是我的理由……
夏雨至，风拂过窗边树叶，树欢愉地摇摆着身体。雨滴从树叶上悄悄滑落，带走尘土与不为人知的愁。鸟鸣之声中断中断续续，清脆动听，远处传来那未曾谋面的布谷鸟的啼声，总觉得心里空荡荡的，好像残缺了什么。仍是未曾了解，自己真正需要什么？
忙绿的日子不中断重复，事情多而繁琐，老是忙个不停，停下来的时候早已忘了做过什么，犹如落入黑暗的深渊，不知何时何处能够觅到光明。尽头是深海，而我这只未历经风浪的划子如何才能到达，也许你所恐惊的地狱恰是我别无选择的天堂。
也许黑暗荡涤出的光亮是对现实残酷而又无情的审讯，也许我只是在自圆其说，也许吧！当太阳落下帷幕，黑夜便绝不客气的登场了。我托举着脑袋，在功课上留下那好不真实的笔迹。广播依旧清楚，它陪伴着我渡过一个又一个挑灯夜读奋战的日子，主持人翱翔总能带给我无尽欢乐。
他那绝不掩饰的坏坏的笑好像拨动了心中的某根琴弦，鼻子酸酸的，那暖和而又晶莹的泪液在眼里打着转，终于无声划过脸颊而落下。这个世界此刻是充实的，犹如眼泪般是触手可及的，笔在纸上跳跃着，舞动着，它不愿停下，那么就勇敢地向前前进吧！
当零点到来之时，一切都没有改变。但此刻新的一天又开始，只是你我并未察觉。齐宣那娓娓道来的调子开始，随遇而安便是她本日的主题。人活着，就应该淡然面对一切，不轻言抛却。当她那张来自国外的街头艺人翻唱的CD响起时，我笑了，那沧桑的声音是对随遇而安的完美诠释，我醉了。
正如这首歌的歌名《WhatWonderGirlWorld》，多么出色的世界啊，猛然发现我的糊口是如斯充实，也许吧，充实了，淡然了，也就快乐了！
给自己一个理由（10）
“生命就像一条大河，时而宁静，时而疯狂。”
生命是瞬息万变的。可能会因江河的宽大旷达无际而融入其中，甘愿成为沧海一栗;可能会因烈日的鲜艳明媚而投身于高空，甘愿无私普照大地。对于生命的方向，我无从寻找，只好跟着这次长途飘转。我真的他会很漫长，也会有迷失方向的情况。
糊口中的繁杂往往是自己无意制造的。可当局者迷，傍观者清。对于自己，多了一份自怨自艾，多了一些无厘头情绪，更让自己在当下丧失了快乐的机会。对于外人，又会有不屑与呵，由于他们的烦躁影响了我们本来愉悦的心情。
成长中的点滴都印证着人们的辛酸，痛苦甚至折磨。每个人都有个不一样的内心世界，里面都住着希奇的小人。往往是他们干扰了人本来的糊口思维方式。或是不经意间的沉闷，或是对无聊的糊口的鄙弃与无可奈何，或是身边发生的极为渺小的事物，或许是自己内心的不知足……
所有这些都给生命带来充实，同时又让人享受生命的人们经历不同的情感。而面对这些枯燥。走过一关，你就赢得了勇敢，冲过一卡，你就获得了殷实。
给自己一个微笑的理由。打败生命的黑暗，赢来光明。
拥有微笑，你将带着一份自信与气力，站在生命之巅，挥手享受这人世的繁华。回想曾经的不屈，为自己鼓掌，我们最棒!
自信是我们微笑的理由，放手拥抱所有的一切，明天是崭新而又蓬勃的。
给自己一个理由（11）
关于给自己一个坚持的理由的作文600字(一)
题目：当你身心疲惫准备放弃时，请给自己一个奖池的理由；当你身处困境孤独无助时，请给自己一个微笑的理由；当你驻足巅峰傲然得意时，请给自己一个冷静的理由。
请将题目“给自己一个--------的理由”补充完整，并以此为题下一篇不少于600字的文章。
半命题作文在选材、立意上的自由度一般都比较大，写好半命题作文的第一步在于补充完整而又吸引人眼球的题目。补题时，先进行素材上的思考，好滴素材是成功的一半。然后根据所选素材拟定完整的题目。此后的构思写作，同于“命题作文”。
【分解指导】
一、标题的拟定
一般而言，半命题作文要求补填的内容往往是行文的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是明确了写作的素材或明确了写作的中心。本次半命题作文的题目为命首尾，补中间。补题以名词、形容词和动词居多，应当根据题意明确补题的范围，否则容易偏题甚至离题。
（1）填题，要体现整体性。 给自己一个 —— 的理由 “给”的主体可以是作者本人，也可以是他人；可以是个体，也可以是群体。“理由”应该是一个，文章的所有事件都是这个理由支配下的结果。这样写来，观点才明确，内容才集中。需要明确，“给自己一个XX理由”，不是为自己找理由！一定注意：文章不是仅仅围绕填出的词，还需要结合前后词语。
（2）填题，要新颖独特。 新颖不代表闻所未闻，而是旧瓶装新酒，在符合要求、切中题旨的前提下，避俗求新，题文相符，让人读后能有为之一震的顿悟。如《给自己一个奋斗的理由》和《给自己一个奋进的理由》，两个题目相比，“奋斗”表示为了达到目的,克服困难或防止邪恶而作的极度的努力或尽力，而“奋进”指振奋向前、奋勇前进，含有精神层面的意义，意境更深。
参考题目： 给自己一个快乐的理由 给自己一个回家的理由 给自己一个精致的理由 给自己一个奋进的理由 给自己一个坚持的理由 给自己一个幸福的理由 给自己一个超越的理由 给自己一个微笑的理由 (因已给定词语多，建议用双音节词填词，文章标题不宜过长)
二、选材的要求
选材如同美味佳肴，须用恰当的素材烹饪。笔者认为，作文选材最最重要的是选择感动身受的素材，可以写自己熟悉的人和事。也可以借助别人的素材表达出真情实感。
如2012年省适应性考试作文《多一些 》，笔者曾在考后写过两文《多一些感动》、《多一些坚强》，选用的素材均为焦点人物刘伟。同一素材要学会灵活运用。
首先，借助文章主体素材主要人物语言或动作或心理引出文章。例如： “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。（《多一些坚强》）其次，可以借助故事情节中的一部分引出主体。
例如：2011年1月，在维也纳金色大厅，刘伟演奏了一曲中国古典名曲《梁祝》，感动了中国，感动了世界。（《多一些感动》） 那么2013年省适应性考试作文完全可以拟定为《给自己一个坚强的理由》、《给自己一个感动的理由》，只需在行文过程中抓住关键词，落笔点题，强化高度。 好的素材经久不衰，请按之前建议在中考前积累3-5个经典素材。要求如下： 用心、用脑、动笔 用心：要善于观察，善于选择。无论看书、看电影，亦或看杂志、动漫，只要你感兴趣，那么请你看完后认真反思，抓住你欣赏的某一方面，尝试积累。 用脑：积累的过程要当做有意义、有价值、有收获的过程。哪怕得出一句话的启示，那也是你的收获。 动笔：眼过千遍，不如手动一遍。
郝老师积累素材三步法，即 1、摘录题目。选择你欣赏的文章、电影，摘录题目。
2、20字内概括。无论你看的文章有多长，请用20字概括，包括标点符号，提升概括能力。
3、得出启示。启示只能用双音节词，比如坚强、毅力、感动等等。目的给积累的素材按启示进行分类。每个素材启示最少5个。
三、起笔的方式
文章的开头，虽然没有圊定的法式，随文而异，因人而别，但是一段好的“起笔”，却能引起读者或批阅者的注意，令人兴致盎然地读下去。“匹夫而为百世师，一言而为天下法”。以下为郝老师拟定行文起笔的积累方法，同一素材，要灵活运用。
第一：交代六要素。可以取舍，择其精华、体现线索。中心事件、人物、作者的思想感情、事件的推移、地点的转换、事物或题眼都可以作为行文的线索。 如：这件事发生在（ ）时期，故事发生在（ ）地方，故事的主人公是（ ）----避免行文过多的过渡句。
第二：交代背景，引出人物。 例如：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。《给自己一个笃定的理由》
第三：交代主要人物（人物、事件有机结合，突出人物形象，写好典型事例） 例如：脚下风景无限，心中音乐如梦。刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。今天的中国，还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。《给自己一个追梦的理由》
第四：倒叙设悬 例如：当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。《给自己一个超越的理由》
四、文章的体裁
由于受到历年中考、高考的一些优秀作文的影响，很多学生不顾自身写作基
础与写作经验的限制，片面地追求所谓的“创新”，一味追求形式的新奇而不顾文章的体裁规范与要求。如果这些作文的形式和内容是相吻合的，形神兼备，那么这样写来当然会有标新立异、让人耳目一新的效果；但是，绝大部分的所谓“创新”的考场作文，它们的形式和内容是相脱离的，徒具其形，难觅其神；更有甚者，不仅“神志不清”，就连这一类文体的最基本的表现形式都不是很清楚，要么是“张冠李戴”，要么是“肢体残疾”。“画虎不成反类犬”，因而，这类粗制滥造、滥竽充数的考场作文的归宿也就只能是——“编入”四、五类作文的“队伍”中。 ①不宜写诗歌、剧本、童话、科幻小说之类的“文学作品”。咱没有那足够的时间酝酿构思，怎得写出质量上乘的作品呢？ ②不建议写“题记”、“后记”。运用不当，会画蛇添足，浪费篇幅。更主要的是忽视了与正文的思想内容的内在联系，貌合神离。 因此，要对常见常用的几种文体的基本特征了如指掌——记叙文，要有具体的事件、明晰的线索，情节要曲折感人，语言要生动形象，感情要真挚浓郁；议论文，要有鲜明的论点、充足的论据，论证要合乎逻辑，语言要简洁严谨；散文，或夹叙夹议，或借景抒情，或托物言志，……形式虽然相对自由，但必须恪守“形散神不散”的原则，做到主题集中、中心明确，笔者主推夹叙夹议，有内容、有观点、有情感。
五、文章的结构
文章的结构类型很多，但一定要突破三段、四段式。 一篇优秀的作文，在谋篇布局方面，除了做到结构完整之外，还应当对传统的文章结构形式合理改造，以求吸引阅卷教师的眼球。 本次作文，推荐镜头式行文结构。根据所选用的素材，以点带面，通过镜头组合、画面切换以及画外音等形式来展示作文丰富的内涵。这样的行文结构往往因形式的新颖、结构的巧妙而平中见奇，令人耳目一新。镜头式行文结构，几个画面，一个事件，往往能减少过渡及铺垫文字，有利于集中笔墨叙述事件、刻画人物，从而使文章主题更集中，节奏更明快。
【师者心得】
学习的过程是艰苦的，又是快乐的，这一路走来定然是痛并快乐着，亲爱滴孩子们，你们要有十足的精神准备。作为师者，我将一路同行！ 我坚信：你们都是争强好胜的孩子，你决不满足于现在的成绩，你不会沾沾自喜于一两次考试，胸中有丘壑，壮志达青云；你不是一个轻言放弃的孩子，荆棘坎坷算得了什么，挫挫折折权当是小小的磨难。请你们挥舞着有力的拳头，为自己鼓气呐喊，全力以付，越是石头下沉的时候，越要沉得住气，拿得起放得下才是真正的弄潮儿。
范文：
给自己一个坚强的理由
给自己一个坚强的理由,你就会发现原本阴暗,失败的世界其实一片阳光灿烂；
给自己一个坚强的理由,你就会发现原来渺小的你也拥有着巨大的能量； 给自己一个坚强的理由，你就会发现你也可以挺起胸膛迎接一切风霜。 ----题记 我曾是一个懦弱的人，生活中的丁点小事都可以让我流下眼泪，考场上的失利，生活中的不顺，都能让我愁云满面。我也害怕遇到困难，理科中但凡写上了“迁移拓展”“拓展创新”此类的题目，我从不敢提笔。10岁那年，因琴弹的不错，老师推荐我去参加比赛，可我太懦弱了。因为害怕得不到那夺目的奖杯我宁可不去争取。
上了初中以后凭借着我的一点小聪明，时不时也能登上第一名的宝座。我以为我的成绩就会这么的稳定下来，所以写学习目标时，毫不犹豫便填上了一位和我成绩不相伯仲的女孩——小A。但是事实根本不是这样，我对那些难题的态度让我一败涂地，那些难题堆积成一座撼不动的大山，我无法跨越。初二上学期第一次月考过后，小A拿着成绩单站在讲台上头仰得高高的对我说：“你成绩太差了，别拿我做竞争对手，好吗？别人不知道还以为我成绩也这么差呢！”
我抬起头，只能看到小A的下巴，于是我站起来，努力使自己的目光与她平视。我说：“不，你做我的竞争对手最合适。”说完我捏紧拳头走出了教室。 我承认在听到小A的话时，的确是鼻子发酸，两眼发红，可我又忽然想到了很多，我想李白在遭遇仕途的不顺时仍然高歌：“长风破浪会有时，直挂去帆济沧海。”
我看见杜甫在泰山脚下呐喊：“会当凌绝顶，一览众山小。”
我听见王安时轻吟：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”
我突然就觉得我没有理由去懦弱，一直逃避到现在，应该觉醒了。
从那以后，我一直以李白、杜甫、王安石为榜样，在我每一次想要退缩的时候我就会想到，我没有一个可以让我懦弱的理由，却有千万个让我坚强的理由。我以实际行动向小A证明了她适合做我的竞争对手。
永远不要退缩，给自己一个坚强的理由，你就会在“山穷水尽疑无路”的时候，发现“柳暗花明又一村”！
给自己一个快乐的理由
快乐、无
给自己一个理由（12）
给自己一个理由700字 试问，有谁没有犯过错？有谁没有害怕过犯错？ 人生一辈子，要学的东西很多，要经历的东西也很多。有句话说得好“不摔跤，怎么学得会走路？”人这一辈子，不犯点错，又怎么知道什么是正确的？然而，我们却时常害怕犯错，因而失去了，很多长大的机会。 我经常会想“万一错了怎么办？要是弄砸了会不会挨骂？”，于是带着重重顾虑，上路了。这恐怕也是很多人顾虑的问题。有些时候，因为这些胆怯，我们停滞不前了，我们变得沉默了，我们不再洋溢着青春的活力了。或者，在失败后，在事情变得不那么称心如意后，我们难过了，哭泣了，提不起精神了。 老师、家长说过：“不要给自己找理由！”，又有句话说“解释就是掩饰，掩饰就是事实。” 于是，我们怪自己不争气，不够努力，不够认真，不够聪明。但是，亲爱的你，你是否想过，你到底尽力了吗？你是真心真意地去对待那些事了吗？如果答案是肯定的，那又有什么好后悔，好害怕的呢？我想，这时的你需要一个足够好的理由开导自己。 人非圣贤，孰能无过？失败乃成功之母！屡战屡败，屡败屡战。 美国一位大企业家曾这样建议：“年轻人需要多犯错，因为错误是发展的最好燃料。错误可以让你懂得如何扭转逆境。我们只要学会不犯同样的错就可以了。坚持这样的原则，你会比那些保守的'人更容易成功。”我想，这是一个很好的理由，让自己勇敢地向前。 把人生分成十份，我用一份去体验失败与痛苦，我想，剩余的百分之九十就是幸福和快乐；如果，对这仅有的十分之一我都很吝啬，那我剩下的将是无尽的痛苦与泪水。人生或许是一个很神奇的过程，当你勇于接受的时候，痛苦或许就成了一种享受！ 我想，到这儿，我们都应有了一个让自己去冲，去闯的理由了！ 杨澜说过：“让青春放肆一些，笑容灿烂一些。”那么，让我们扬起微笑，给自己一个理由，翱翔于蓝天！
给自己一个理由（13）
“我不行．”“我办不到．”这些心语时常在我的内心徘徊．仔细想来，我又有什么不能成功的呢？
是我没有兴趣和执着吗？兴趣，执着是影响颇大的．邓轩，一个普通的90后女孩，早年丧父的她不得不放弃学业，到城里打工．就是她对艺术的热爱，她到了一家艺术学院当清洁工．她靠捡破烂维持生活，靠偷听课和捡别人丢弃的作品来发展自己的兴趣爱好．功夫不负有心人，她的才能得到了老师的认可．她为了得到更深的艺术造诣，不顾他人的嘲笑和母亲的反对，攻读高中课本，最终以556分的高分成功通过清华大学美术学院的专业课考试．这正是她的执着所在．我又何尝对某事没有兴趣，又何尝对某件事情执着追求而具有充分的`毅力呢？或许做到了也未尝成功，是不是不够自信？和！知道罗温？艾金森吗？没错，他就是不用语言，只靠肢体动作就能逗笑观众的憨豆先生的扮演者．很少有人知道他的童年是在别人的嘲笑和白眼中度过的．就连他的父亲也对他失去了希望．但是他并没有对生活失去信心，在他母亲的不断鼓励下，他凭借自己的努力登上了世界的舞台，成为继卓别林之后有一个独具特色的欧美幽默大师．对，自信是很重要的，毕竟自信是成功的第一阶梯．但罗温？艾金森在如此逆境中都能够自信满满，对生活充满希望，我又有什么理由说自己没有自信，说自己做不到呢？
是因为自己貌不如人吗？我想我错了．19世纪俄国稳定的文学家，思想家和艺术家列夫？托尔斯泰曾对自己的体貌绝望过，他曾经发出这样的哀叹：“我常常不知不觉陷入绝望，感到这个世界不会给这样一个丑陋的人以幸福的：鼻子这么宽，嘴唇这么厚，眼睛小小的，还是灰颜色．还有什么比一个人的外貌更能影响他的前程呢？”但是他并没有自甘落后，自以为丑陋的托尔斯泰，将全部精力转移到自己的潜能上．他深入研究哲学，文学和当时的俄国现实，在坚持文学创作的同时，不断探索俄国社会问题的解决方法．他在文学，哲学等方面取得了辉煌的成就，成为人们景仰的艺术大师．阅邹忌的“自以为不如”，不如去看一看郦道元的人生观．在我看来，他作如此凄凉，伤感之文，也少不了在字里行间赞美一下自己．怎么说呢，或许是我想得太多了．三峡七百里，两岸连山，略无阙处．郦道元乘舟于两岸之间，面其赞曰：“清荣峻茂．”三峡闻后，回应曰：“清容俊貌…”明赞三峡，实则称赞自己．便以此为要（耀），创《三峡》之鸿篇．为后人所诵也，也为中考之创奇篇，被列为中考必考文言文十六篇之一．
逐一否决阻碍成功的理由，所列的每一条似乎都成了成功的必然因素．逐一回想，我又有什么说自己不行，说自己不能呢？又有理由不能成功，什么梦不能圆？
初三:凌霄
给自己一个理由（14）
可是好景不长，寒假到了，我们也不得不跟心爱的花儿暂分一个月。虽然心疼这些花，但是又没办法好照顾，于是我们把这些花统统深浇了一遍，不由得叹息道：凭天由命吧！就看你们谁的生命力强了！
开学了，进门一看，映入眼帘的是一片凄凉。二十多盆鲜花大部分死了，小部分还有生的希望，我们赶紧给它们浇水，但愿能挽回这些生命垂危的小生灵！
快一个月了，我们也终于让这些濒临死亡的喇叭花活了过来，尽管只是长出了几片小叶子。但是我相信再过些日子，这些花一定不会辜负主人的希望，一定会开出鲜艳的花朵来！
有人说：生命很脆弱，但从这些花告诉我，生命又是如此坚强，只要我们不放弃，就会有重生的希望！
生活里不会有一帆风顺，所以我们更需要有坚强与不放弃的精神。让自己坚强起来，给自己一个好心情，让我们的生活里充满阳光，充实过好人生的每一天吧！
朋友们，给自己一个不放弃的理由吧！因为成功者多属于追求执着的强者！
给自己一个理由（15）
“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁过而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。”《菜根谭》中如是说。没有疏竹、寒潭，在俗世中浮沉的我们，能否也做到内心的空明？
既然此生做定了俗人，就去做一个普通人吧，照样会获得普通人的快乐和幸福，这就是活着的理由。每每，我们的心是烦乱的，但因为心灵的开放，能够感受到随风悟竹音和雁去尚留声的欢乐，也能听到松涛海啸雪融花开的声音，感受刹那的永恒。声音需要用心去倾听，快乐也需要用心去感悟。做一个留心生活的普通人，感受生命中的美好，就会收获幸福。
短暂的失意，有时也能让人轻易丧失对于生命的热爱。那就去做一个无需烦乱、不怕失意的普通人吧，在生活的每一天成长。生命中的快乐和痛苦其实相辅相成，快乐固然让人欢喜，痛苦也应值得经历。当我们看到春风吹落树叶的时候，往往为新生树叶短暂的生命而痛惋。终有一天恍然顿悟，不只是春风会吹拂树叶，一片树叶也会摇动春风，带来今年的春天。这与快乐和痛苦正是一样的。若不经饥渴怎知水之甘醇，不经严冬又怎得春之盎然？只有在历经痛苦，饱览生活磨砺之后，才会愈加珍惜平淡生活中的点点滴滴。做一个热爱生命的普通人，守好这份平淡的学业和生活，哪怕时常遭遇苦痛，也会从平淡中偷取一份属于自己的快乐，进而成为弥足珍视的财富。
去做一个平凡的普通人，同样可以彰显生命的价值。举世同悲的汶川大地震中，感动我们的是无数平凡却又伟大的普通人。他们有的不顾余震威胁冲向前线，打通“生命线”；有的忽略个人安危，用手护住从不相识的孩童或老人；也有大爱无私的母亲、向解放军敬礼致谢的孩子……时间被定格在此时，这些生活中普普通通的人们，用他们的行动诠释人生价值。我们也应看到，在这次奥运会成功的背后，更多活跃着的是每一个普通的志愿者，他们用自己的热情和无私的奉献，演绎出举世瞩目的辉煌盛事。做一个活得有意义的普通人，在普通的事物中寻找生命价值，实现生命价值，就会收获成就。
给自己一个照样活出来的理由，去做一个普通人，永怀对生命的热爱，在俗世的生活中收获幸福、品味苦痛，在生活的角落中感悟生命，在平淡的生活中收获成就，也就领悟了生命的真谛。
给自己一个理由（16）
这一天，我十分迫切地希望老天能够放下身段，给大地带来一丝温暖。因为昨天我和堂姐打赌，如果我输了就要陪她工作一天，结果以我的失败而告终。一大早，我恋恋不舍地从床上爬起来，打开房间，一阵寒风袭来，我不禁打了个哆嗦。本想要耍赖，今天不去了，但又拉不下面子，只好硬撑着走进寒风中。抬起头，原来堂姐早就在门口等着了，见我慢悠悠地走来，忙拿我开唰：“你该不会想故意让我迟到，好让我被扣工资吧？”“我才没有呢，快走吧，再晚就真的来不及了。”说完就气冲冲地上了车。
堂姐是名交警，那份敬业精神可是铁打的嘞。堂姐与领导报告后，就带着我迈向战场。过年了，许多在外工作的游子都归乡与家人团圆，因此这马路上的车比平时多了不少。也正因为过年了，大家都求个平安，政府下规定要加强巡逻监管，所以大家的任务也就更加繁重。给自己一个理由，guǎnlǐ好交通秩序，给他人带去平安。
我和堂姐在一条十字路口巡逻，我也装作十分严肃的样子，紧跟着堂姐，眼神犀利的盯着每一辆过往的车辆。突然姨妈停下脚步，我不小心撞了个“大山羊”，摸着头看堂姐的眼睛，循着目光移去，只见在不远处两车发生摩擦事故。我们急忙扎进人堆里，这时两位正你一句我一句地互相推卸责任，见到堂姐，便都好像自己是最有理的，更大声的斥责对方。堂姐拔出手机打电话通报情况，然后开始在两位车主间做调解。然而看堂姐是女人，他们谁都不听不肯退让。还冲堂姐喊叫：“你给我一个理由啊，你凭什么让我赔钱给他！”“就是啊，我的车也被磨了，你凭什么要我赔，要赔也是保险公司来赔，关我什么事。”我正纳闷这俩人怎么站在同一战线上了，堂姐笑着说“看你们两位的车就知道你们两位都是富贵人家，这大过年的，谁不想讨个吉利啊？有钱人自然不会吝啬那点钱，是自己的错，那就承担责任呀，这是车上的这种小孩儿都明白的道理。如果你们非要一个理由的话，那么多理由，选一个给自己一个理由，不就大事化小，小事化无了吗，岂不皆大欢喜，两位考虑一下吧。”是啊，给自己一个理由也就是给对方、给自己一个台阶下，不就完事儿了。两位车主也互相协商后就离开了。“堂姐，你什么时候这么有哲理啊，我怎么没发现呀！”我们笑笑就沿街走了。
寒风依旧在，但人心却不再寒冷。每个人心中都给了自己一个理由，让自己感受温暖
给自己一个理由（17）
在生活中，我们难免有时高兴有时悲伤，高兴的时候，我们也不必压抑自己的感情，该笑时就笑，让自己充满信心，乐观向上。
这次六年级，我也很痛苦。上了六年级，成绩如同流水般，怎不叫人不寒而栗。以为自己变坏了，却不知六年级的学习不同以前。我还记得六年级的那场数学期中考试，是那次使我真正了解我的大脑想东西太简单，让我真正知道六年级的学习……
那是一场重大的期中数学考试。考前我并没做任何复习，然而我却做的很顺利，自以为没有什么难题。很快做完，收到抽屉里。也许这次的行为是我一生中最愚蠢的。好几天过去了，卷子批出来了。当我知道自己只有60多分时，我脑子一片空白，好不容易回过神来。我简直不相信我的耳朵。天那!那是我考的吗?怎么会?不可能啊……但事实就是事实，是无法改变的。
那天晚上，我很难受，我躺在床上，横竖都睡不着。“难道我就用这种成绩回报我的老师，家长。我对的起自己平时的努力吗?”
现在想起来我真傻，何必呢?学习中紧迫感是要有的，但总要想开点，有些事发生了就过了，何必去加以挽留呢。我现在觉得自信很重要，一切都不如给自己一个微笑来的实惠。
第二篇：给自己一个坚强的理由
坚强是什么?使我坚强的理由又是什么?
雨来是一个12岁的孩子，非常淘气，最喜欢到河边玩水，在河中游泳嬉戏。雨来的妈妈不让雨来玩水，怕出危险，每次雨来要到河边去玩，都追着雨来打。可每一次都让这个机灵的小家伙逃走。后来，雨来被送进了夜校读书，从此，他就爱上了书，这个“满腹经纶”的东西。
一天早晨，日本鬼子的喧哗声打破了清晨的宁静与安详。这时，雨来正一人在家看书，交通员李大叔忽然闯进来，藏到了缸下的地洞里，并对雨来说：“别告诉鬼子我在这里。”鬼子没有找到李大叔，便拿出糖果引诱雨来说出李大叔的下落，雨来不吭声。鬼子知道软的不行，就对雨来拳脚相加，让雨来的身上青一块，紫一块的，可雨来还是说：“不知道!”……
读到这，我疑惑了，使雨来如此坚强的理由是什么?真让人想不到啊!是那两句话：“我们是中国人。”“我们爱自己的祖国。”
于是在生活中我也学会了给自己找坚强的理由。
我在学蛇形滑板的时候，因为左右脚要不停交换扭动，所以，我也总是向前后倾倒。向后摔，屁股遭殃;往前倒，膝盖破皮。这样反反复复地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒……过了没几天，我的屁股和膝盖已经是伤痕累累，我真想放弃了。这时，我的脑海里浮现出了面对鬼子一脸不屈的坚强的“雨来”，心想：我也能像他那样找到坚强的理由吗?我便对自己说：“加油啊!叶露哲!想想那些威风地滑着滑板的人，在这么顺利和熟练的背后，一定也有过许多的磕磕碰碰，你这点儿小伤算什么?”于是，我就继续开始练习。
相信我，生活中，你对自己说过的每一句鼓励的话，都会成为你遇到困难时，坚持和坚强的理由!
第三篇：给自己一个坚强的理由
我是一个阳光女孩，但与其他女孩一样，我的心灵也有脆弱的一面，但是，我学会了坚强……
一、二年级的愉悦生活
一、二年级时，我的成绩还不错，人缘也不错，和班上的老师同学都很和睦。一、二年我小小的心灵，充满着阳光，也充满着愉悦。
三年级的无奈转学
三年级，我因父母容桂这块土地。转学前，我显得伤心、无奈。我爱我的老师，我爱我的同学，但我更爱我的爸爸妈妈。就这样，我来到了现在的学校的三年级一班。那时，同学们都用异样的眼光看着我，后来，我才知道，那是因为我是外省人。他们很奇怪。三年级，我受了很多委屈，受了很多欺负，从那以后，我学会了坚强。
四年级不哭的誓言
上到四年级，我习惯了坚强，同学们一直觉得我是一个阳光女孩，觉得我很坚强，从来不哭。那是因为，在上四年级之前，我就许下誓言：在四年级，我一定不当着同学的面哭泣。四年级，我又学会了保守秘密，学会了隐藏心事，还学会了自己面对着日记本暗暗抽泣。
五年级找到坚强的理由
五年级，我又学会了宽容，对一些坏话显得麻木。每当遇到伤心事，我就努力寻找快乐的理由，坚强的理由，努力让自己不哭泣。但实在忍不住的时候
我就使劲咬着自己的嘴唇，不让那不争气的眼泪掉下来。我想，现在我经历的根本不算什么，长大后人生的挫折还多着呢!所以，我一定要坚强!
我是阳光女孩，但心中也有丰富的感情，像那易碎的玻璃，坚强成了我的心语。
我拥有阳光的面孔，也拥有阳光的情感，更要拥有阳光的心灵，我爱阳光，更爱坚强!
给自己一个理由（18）
给自己一个理由1000 字这一年的冬天来得特别早，那第一场大雪没有任何预兆。冷空气持续南下，寒冷笼罩着整个城市。过年后，劳动者们又开始勤劳地工作。给自己一个理由，为社会做奉献，与严寒抗争。
这一天，我十分迫切地希望老天能够放下身段，给大地带来一丝温暖。因为昨天我和堂姐打赌，如果我输了就要陪她工作一天，结果以我的失败而告终。一大早，我恋恋不舍地从床上爬起来，打开房间，一阵寒风袭来，我不禁打了个哆嗦。本想要耍赖，今天不去了，但又拉不下面子，只好硬撑着走进寒风中。抬起头，原来堂姐早就在门口等着了，见我慢悠悠地走来，忙拿我开唰：“你该不会想故意让我迟到，好让我被扣工资吧？”“我才没有呢，快走吧，再晚就真的来不及了。”说完就气冲冲地上了车。
堂姐是名交警，那份敬业精神可是铁打的嘞。堂姐与领导报告后，就带着我迈向战场。过年了，许多在外工作的游子都归乡与家人团圆，因此这马路上的车比平时多了不少。也正因为过年了，大家都求个平安，政府下规定要加强巡逻监管，所以大家的任务也就更加繁重。给自己一个理由，管理好交通秩序，给他人带去平安。
我和堂姐在一条十字路口巡逻，我也装作十分严肃的样子，紧跟着堂姐，眼神犀利的盯着每一辆过往的车辆。突然姨妈停下脚步，我不小心撞了个“大山羊”，摸着头看堂姐的眼睛，循着目光移去，只见在不远处两车发生摩擦事故。我们急忙扎进人堆里，这时两位正你一句我一句地互相推卸责任，见到堂姐，便都好像自己是最有理的，更大声的斥责对方。堂姐拔出手机打电话通报情况，然后开始在两位车主间做调解。然而看堂姐是女人，他们谁都不听不肯退让。还冲堂姐喊叫：“你给我一个理由啊，你凭什么让我赔钱给他！”“就是啊，我的车也被磨了，你凭什么要我赔，要赔也是保险公司来赔，关我什么事。”我正纳闷这俩人怎么站在同一战线上了，堂姐笑着说“看你们两位的车就知道你们两位都是富贵人家，这大过年的，谁不想讨个吉利啊？有钱人自然不会吝啬那点钱，是自己的错，那就承担责任呀，这是车上的这种小孩儿都明白的道理。如果你们非要一个理由的话，那么多理由，选一个给自己一个理由，不就大事化小，小事化无了吗，岂不皆大欢喜，两位考虑一下吧。”是啊，给自己一个理由也就是给对方、给自己一个台阶下，不就完事儿了。两位车主也互相协商后就离开了。“堂姐，你什么时候这么有哲理啊，我怎么没发现呀！”我们笑笑就沿街走了。
寒风依旧在，但人心却不再寒冷。每个人心中都给了自己一个理由，让自己感受温暖。
给自己一个理由（19）
谢冰心
你可能也有这种感受——人总能够给自己犯的错误或失败找上许多理由。但当面对别人的过失失败却一个理由也懒得找，一味指责。其实，当别人犯下错误，悔恨败北时，也请给自己一个理由：宽容与理解他人。
孔子以“宽以待人”教育他的弟子，就是希望他的弟子有颗宽容之心，能原谅别人的过错，给自己一个宽容他人的理由。圣贤书里这四个字，其实适用任何时代。若每人都多份宽容，怀一颗恕己之心恕人，那么就会如令狐冲所说：“若人人都像我们这般宽忍对方，江湖恩怨就没有了，我们也不用退出江湖了。”可见宽容多么重要。
08 年北京奥运会圆满落下帷幕。众人关注的110 米跨栏项目却给人留下遗憾——刘翔因脚伤而退出了比赛。立刻有无数人指责刘翔不该轻易放弃，更有甚者认为他是惧怕对手而临阵脱逃了。一句句伤人的话语背后是一颗颗不够宽容的心，如果将心比心，设身处地考虑就不会有诸多责备了。对啊！我们只想要一个健康的刘翔，而不是一块冰冷的奖牌。那么在这之前，为什么不多为他想一想呢？为什么不给自己一个理解他的理由呢？如果每个人都能宽容的理解刘翔退出比赛的无奈，女排姑娘小组赛中的失利，程菲落下平衡木的失误和杜丽的眼神与准星上的小小误差，那么你会觉得整场奥运没有留下任何遗憾，每个运动员都是我们的英雄。
给自己一个理由来宽容理解他人，难吗？不难。英语中的“将心比心”译为“站在他人的鞋里想一想”，十分精妙。找不出理由的人正是因为不会换位思考。若是每个人都能设身处地的为别人想想，为别人的失败找找可以理解的理由的话，人与人之间还会有那么多相互指责吗？还会有那么多无法理解吗？
“宽以待人”“换鞋思考”，给自己一个宽容与理解他人的理由吧！让自己的心灵闪出温暖的阳光，常怀一颗理解宽容他人的心。让他人沐浴在你的阳光下面，让我们的社会变成一个和谐而温暖的天堂！
点评：习作者谙熟议论文写法。开宗明义提出中心论点：宽容与理解他人。接着联系实际正反结合，摆事实讲道理。材料充实而典型。作者没有简单罗列材料，而是十分注意揭示材料的实质，分析议论颇为深刻，较好地支撑论证了观点。“刘翔奥运赛事一例”鲜活有力，时代感强，很好地体现“文章合为时而著”的观点，使文章上升到一个较高层次，也反映了作者对社会的关注与思考，难能可贵，值得提倡。内容稍嫌单薄，论证力度不够。