克隆自己作文（1）
克隆自己作文800(一)
复制材料作文
【作文题】
阅读下面的材料，根据要求作文。
我们这个时代，“复制”似乎无处不在：点击一
下鼠标，可以复制一篇文稿；接受一次美容，可以复制一个偶像；建造一条流水线，可以复制一批产品；圈划一块土地，可以复制一座城市；传唱一首歌，可以复制一样情感
上述现象引发了你怎样的思考？请结合自己的
体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟题目，不要写成诗歌。
②不少于 800 字。③不得透露个人信息。
【作文材料分析】
1、看题目，分“四步”审题 （1）阅读材料，找出关键词语
复制—无处不在—可以
（2）分析材料，找出深层含义
复制给人带来便捷,如复制产品，可以提高效率。
省时，节约成本„„
复制也使人迷失自我，克隆、山寨、抄袭„„
我们的生活需要良性的复制，但杜绝平庸，杜绝
纯粹的拷贝。
（3）展开联想，联系现实思考
整容、学术论文抄袭、教育制度
（4）探寻根源，明确观点看法
归因分析——急功近利，缺乏创新
2、学生作文分析：先对应自己的文章，看一下四部
曲都在么？
作文材料分析简表
2.根据高考作文评分标准，结合本作文在审题立意上的特点和学生样卷的情况，制定如下评分细则（以议论类文章评分为主）：
本次作文阅卷评分标准
克隆自己作文800(二)
【语文】满分作文：考试作文得高分的10大技巧 考试作文技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一 任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。 考试作文技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面 考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。 考试作文技巧三：色彩对比也关键，建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。 考试作文技巧四：开头结尾要简练，最好首尾两行半 除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。 考试作文技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女 考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢？对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。 考试作文技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点 考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用
修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。 结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。建议百度一下结尾方法，汲取有用成分。 考试作文技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲 上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细写，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，如果时间紧张，提纲就要简练些。 考试作文技巧八：想好主题和文体，非驴非马不可取 写作文，要么是记叙文，要么是议论文。一般来说，多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理，议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构，中间的3或4，是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意，千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题，千万记叙文忘记说事却议论过多。因此，写考试作文，事先要想好了，我写的是什么文体，就按相应文体的写法来写。 考试作文技巧九：适当克隆和"抄袭"，考前备料攒信息 考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。 此外也有一些不太规范的方法，譬如别家的感人事迹，可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。 考试作文技巧十：篇幅争取要写满，多写一点是一点 一般来说，中考高考作
文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字，那么试卷给的卷面多是800字左右，那么，你争取写到780字，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。
克隆自己作文800(三)
克隆自己作文800(四)
初二A级作文题库
一、半命题作文题：
1、 生活给我的
2、 我学会了
3、 我好想
4、 我找回了
5、 感谢
6、 当我面对 的时候
7、 的我
要求：
1、 把文题补充完整。例如：诚实的我，幸福的我，成长中的我，渴望理解的我„„
2、 立意自定，除诗歌外，文体不限。
3、 力求有创意。
思路点拨：
1、 补题目要围绕中心。可以从主题思想，文章内容等方面补充题目。
2、 选材要独特，立意要深刻。文题的写作内容很广泛，绝大多数学生都有话可说，但如果不注意选
材的新颖独特，立意的高远深刻，就很容易陷入平凡甚至平庸。首先，要从自己的现实生活中选取，选择自己熟悉的，能从纵深里去写出自己独特的个性体验，能抒发自己的独特感情的材料。其次，从求异创新的角度去思考，达到出奇制胜，令人耳目一新的效果。比如从想象的角度出发，展开思维的翅膀，跨越时空的界限，打破人与动物的隔阂，如想象克隆技术发展，有一天出现了一个克隆的我；想象我是一条鱼，控诉人类对环境的破坏„„再次，要注意形式上的创新。
3、新颖的材料、巧妙的构思、生动的细节描写、诗情画意的环境描写、丰富多彩的修辞方法等是获取高分的重要砝码。
二、话题作文：
克隆自己作文（2）
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自从我学会了克隆之后，我首先克隆了我自己。过了几天之后，克隆的我和我长得一摸一样，就是思维、情绪不一样。克隆出后，我就让她去上学，我在家里休息，可有一天，我休息够了，我就把她叫回来，我去上学。当放学回家后，一切都变了。
我回家后，看到她正在和爸爸聊天，我过去一听可把我气坏了，他们正在聊克隆人的事。只听她说：“爸爸放寒假了，我的克隆人就要回来了，克隆人回来以后，你们不要惊动克隆人，他一进门就会说爸爸妈妈我回来了，你们不要信她，她会说自己是你们的孩子，你们也不要惊动她，要先看看她手上有没有红记，如果有就是。”爸爸点了点头说：“好。”
我打开门大步地走进去，只见她们对我很好。我吃过饭后，我就睡到了我的小床上。在睡之前，我还认真的检查了一遍我手上是否有红记。我心想：要是她们明天看了我手上没有红记，就会真相大白了。可我哪知道“螳螂捕蝉，黄雀在后。”晚上，在我睡着的时候，她偷偷的溜进我的房间，在我手上做了一个红记。第二天早上，我醒来的时候，爸爸妈妈早在我身旁，对了还有她那个克隆人。爸爸妈妈看到后，我就大声的`解释我不是克隆人，她才是克隆人。
可是爸爸妈妈说：“你怎么可能是我们的孩子，我们的孩子是她，她是最乖的、最听话的。”然后拿起电话，打给了克隆人消失所。克隆人消失所的人很快就来了，他们用一个会发彩色光的手电筒照我，可找了半天也没有反应。后来，我一把把手电筒给抢了过来，用手电筒对着她说了一句拜拜，然后打开灯，随着一声惨叫，克隆人消失在了我的眼前，像人间蒸发了一样不见了。见此情此景，妈妈终于醒悟过来，一下子把我抱住，对我说：“对不起！是我忽视了你！……”这次克隆人不见了，我真高兴，原来只是虚惊一场啊！
克隆有好处，也有坏处。我喜欢这项科技，如果我会克隆，我会对全世界人说：“她不是我！”
六年级:余林杰
克隆自己作文（3）
六年级写人作文题目：我克隆自己。克隆技术是一项伟大的技术。关于克隆的写人作文怎么写呢？这篇六年级写人作文750字的我克隆自己的写人小练笔可以借鉴一下。
自从我学会了克隆之后，我首先克隆了我自己。过了几天之后，克隆的我和我长得一摸一样，就是思维、情绪不一样。克隆出后，我就让她去上学，我在家里休息，可有一天，我休息够了，我就把她叫回来，我去上学。当放学回家后，一切都变了。
我回家后，看到她正在和爸爸聊天，我过去一听可把我气坏了，他们正在聊克隆人的事。只听她说题目：“爸爸放寒假了，我的克隆人就要回来了，克隆人回来以后，你们不要惊动克隆人，他一进门就会说爸爸妈妈我回来了，你们不要信她，她会说自己是你们的孩子，你们也不要惊动她，要先看看她手上有没有红记，如果有就是。”爸爸点了点头说题目：“好。”
我打开门大步地走进去，只见她们对我很好。我吃过饭后，我就睡到了我的`小床上。在睡之前，我还认真的检查了一遍我手上是否有红记。我心想题目：要是她们明天看了我手上没有红记，就会真相大白了。可我哪知道“螳螂捕蝉，黄雀在后。”晚上，在我睡着的时候，她偷偷的溜进我的房间，在我手上做了一个红记。第二天早上，我醒来的时候，爸爸妈妈早在我身旁，对了还有她那个克隆人。爸爸妈妈看到后，我就大声的解释我不是克隆人，她才是克隆人。
可是爸爸妈妈说题目：“你怎么可能是我们的孩子，我们的孩子是她，她是最乖的、最听话的。”然后拿起电话，打给了克隆人消失所。克隆人消失所的人很快就来了，他们用一个会发彩色光的手电筒照我，可找了半天也没有反应√饽浚后来，我一把把手电筒给抢了过来，用手电筒对着她说了一句拜拜，然后打开灯，随着一声惨叫，克隆人消失在了我的眼前，像人间蒸发了一样不见了。见此情此景，妈妈终于醒悟过来，一下子把我抱住，对我说题目：“对不起！是我忽视了你！”这次克隆人不见了，我真高兴，原来只是虚惊一场啊！
克隆有好处，也有坏处。我喜欢这项科技，如果我会克隆，我会对全世界人说题目：“她不是我！”
克隆自己作文（4）
克隆自己
科学发展，使克隆技术逐渐成熟起来。“克隆”这个词经电台、电视台、报刊杂志的传播，对我们小学生已耳濡目染。这不，我连做梦都在想克隆自己。
我要克隆一个我－－马洁琼。自从担任了学校少先队大队长以后高中优秀作文 原创分享 ，觉得自己的工作更忙了。我要叫克隆的马洁琼去帮我做好少先队的工作。如大队部队室的布置，我要叫她布置得漂漂亮亮，设计出一个全市一流的队室；我要叫她专注地去设计一个大队部活动方案，让全街道、不，全县、全市的少先队辅导员都来我校观摩。
我要克隆一个我－－马洁琼。因为我是班级中的一班之长。当干部时间并不长，只有五年。干出了一点成绩：年年被评为先进班级。老师夸我是他的得力助手。可我觉得太累，我要叫克隆的马洁琼为我去做好班级的管理工作。如学生的`《日常行为规范》量化考核，班长在晨间谈话课中的每周值周小结，主持好班队活动等，让克隆的我为我去完成。
我要克隆一个我－－马洁琼。因为我是学校的田径运动员，又是乒乓球队的种子选手。当我站在领奖台上接过金灿灿的奖状的时候，我热泪盈眶。因为我知道，这奖状中凝结着我多少汗水：田径场上，一圈又一圈的强化训练，内衣、裤汗湿了，腿脚酸痛了，鞋底磨穿了……坚持着，到比赛的那一天就会有终点。终点的奖牌仿佛在向我招手……
我要克隆一个我－－马洁琼，并不因为我懒，而是我想让克隆马洁琼帮我追回那流逝的空间。我要在这空间里，拿起书本，尽情地读几本我想读的好书，丰富自己的课外知识。
我企盼着，我的幻想能实现。克隆马洁琼定能为我排忧解难。
克隆自己作文（5）
我在一次玩耍之中，克隆了自己，我给克隆的“我”取名为“龙王”。
龙王会说话，会走路，会跳，会跑……能力是正常人的十倍，龙王智力十分高，但我并不想带着龙王去领诺贝尔奖，也不想告诉任何人我克隆了自己。
一次，数学老师说第二天要考试，天哪！我的数学一直是倒数第一。这时，我想到了龙王。于是，我决定让龙王替我考试，第二天，我抱着一张满分的卷子回家了。妈妈瞪大了眼睛，真不敢相信这是真的。第三天到了学校，不仅同学们对我说了许多甜言蜜语，而且老师在课堂上公开的`表扬了我。我心里乐滋滋的。
语文老师又告诉我一个消息，三月份要全国作文比赛，准备让我参加。我高兴地跳起老高。到了家里，我想让龙王参加比赛，便叫龙王过来。半天都没有回声。我突然看见桌子上有一张纸条，我一看，原来龙王知道不能考试偷懒，就开着火箭到海王星上去了。我后悔万分，恨自己为什么要考试偷懒。便自己看起了作文书，写起了作文，等待着三月份的比赛……
盼呀盼呀，盼到了三月份。许多人都往那里投了自己的作文，我也不例外。三天后，结果出来了，我破天荒地夺得了唯一的特等奖。
从这件事，我明白了很多，考试不能偷懒，这种行动是可耻的。只有自己努力的成果，才是真实的。如果一个人事事都偷懒，那他成不了大事的。
克隆自己作文（6）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我要克隆几个自己作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“我是一只可怜的小小鸟，怎么飞却也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包走在回家的路上，一想到回家还要弹琴，听英语，做作业，我的头就一下子大了N圈。
回到家，我看着成山似的作业本发了呆。我不禁开始了幻想：如果我会克隆自己就好了。我一定要克隆几个“我”来帮我处理各种事情。恍惚中，我真的克隆了几个“我”，他们分别叫做1、2、3、4、5。
上学时间到了，可我还想多睡会儿，于是，于是我就派1“我”去了学校。放学后，1回来后，我就马上把她大脑里的知识传送进我的大脑里。从此，我的成绩便突飞猛进，名列前茅，精神也变得异常充沛。
星期六到了，我的课外课一节连着一节，稍微一松懈就跟不上进度。于是，我派出了2、3、4去上不同的课。1、5仍然呆在家里，一个给我写作业，一个帮我干家务。而真正的我呢，就堂而皇之地坐在电脑桌前玩游戏了。
今天我在家里一不小心打碎了一个花瓶。到了晚上，妈妈回来后发现心爱的花瓶碎了，就开始大发脾气。她站在在客厅里大声喊道：“臭小子，你赶快给我滚出来！”我一听，吓坏了，心想：完了，完了！一回头我看见4正没事可干，还在那若无其事地玩着我的.游戏机呢，我一下计上心来，就站在门口对4说：“宝贝，你赶紧过来帮帮我。”等她一过来，我就一把把她推了出去，同时我大喊一声：“妈妈，我来了。”我正躲在屋里偷笑，就听见客厅里传来”噼里啪啦“的响声，我探头一看，那个4正替我挨揍呢，我则得意地回到房间继续玩我的电脑。
正高兴呢，我的耳边响起妈妈的声音：“恬恬，你不赶紧写作业，发什么呆呢！”我一惊，连忙喊道：“1，快去写作业。”妈妈疑惑地问：“什么1？大白天的做什么梦，赶紧给我写作业！”我赶紧睁开眼一看，MYＧＯＤ！哪有什么１、２、３、４、５啊，原来刚才我正趴在桌上睡觉。真的是南柯一梦啊！