成长的摇篮作文（1）
红心心中记，党恩永难忘！
我的故乡常熟，自古以来便有着“鱼米之乡”的美名。然而自我读书开始，我却又领略到了故乡的另一层神圣的面纱——红色的摇篮。
自打我的一次春游起，沙家浜这个名字便深深地印在了我的心中。她像一颗璀璨的明珠镶嵌在明媚秀丽的阳澄湖畔。大自然的情趣为这座江南水乡营造出了“芦花放、稻谷香、岸柳成行”的意境。春，是桃红柳绿；夏，是荷藕飘香；秋，是枫林尽染；冬，是雪融芦花……好一派四季如画的江南美景。
景美人更美，英雄情怀更让我们平添了几分对沙家浜的自豪。芦荡火种代代传，沙家情怀时时记。一曲“智斗”，道出了常熟人民与共产党的军民鱼水情；一壶清茶，煮出了革命英雄的豪迈情怀。红色的故事，星星闪烁；英雄的事迹，激励前行。沿着革命英雄纪念碑的石阶拾级而上，过去的英雄身影仿佛又再次成为一幅幅鲜活的画面跃然眼前。
伴随着英雄的故事，踏着英雄们走过的足迹，阳光下的我们正在渐渐成长。常熟的红色摇篮，涤荡着飘摇的情丝，温暖着我们一路成长！
成长的摇篮作文（2）
记得在今年九月，那绿意融融的秋季里，我带着随身行李，也带着一颗求知的心，来到XXX学校座神圣的科学殿堂。当我跨进校门，教学大楼主墙上那几个浮雕字“XXX学校”立即印入我的眼帘，看到这刚劲有力的.字样，不由得让我浑身上下充满了学校的欲望。我暗自思付，在这优美的土地上，我将要度过三年美好的岁月，这里将会留下我彩色的梦想，勤奋的汗水，成功的喜悦，以及失败的忧伤。
如今我在这里度过了四个多月的紧张学习的时光，这四个多月里我领略到了辛勤的园丁对花朵的期望；科任老师那期待的目光，那操劳的身影伴着一行行整齐的粉笔字，时时在激励我要发奋学习；生活老师那无微不至的关怀与体贴，那任劳任怨的工作作风，让我哦感到学校就像个温暖的家。总之，这四个多月让我饱偿了一所温暖学府对学子的呵护。
我相信，XXX学校会给我们的理想插上知识的翅膀，它会教会我们在逆境时奋力拼搏，顺境时保持清醒的头脑。她教贵我们用真心面对人生。用谦虚而坚强的饿脑怀迎接生活的风风雨雨，让我们像沐浴在雨露阳光中的树苗，逐渐长大，成才。
成长的摇篮作文（3）
早晨，从轿车里，从自行车上，从电瓶车上下来了许多小学生，有荷盛村的，有龙根村的，有桥头和东岙村的，还有庄垟村的，大家都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，微笑地向值周老师问好，信心满满地走进校园。花园里，花儿在微风中摆动着婀娜的身姿，国旗在风中高高飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”
叮零零，叮零零！上课的铃声响了。你听！语文课上，教室里传来了琅琅的读书声。音乐课上，教室里响起了美妙的歌声。英语课上，教室里跳跃着字母A,B,C呢。你看！美术课上，大家在安静地画着心中的蓝图，一丝不苟。科学课上，大家学习牛顿和诺贝尔那样开心地做实验，专心致志。数学课上，大家正在草稿纸上“沙沙沙”地解题，争先恐后。
美妙的歌声响起，下课时间到了。同学们像被困的小鸟一样飞出了教室。他们有的上厕所，有的玩抓人游戏，还有的玩一二三木头人游戏，你追我赶，开心极了！留在教室里的那些同学，也三五成群，有的悠闲地下象棋，有的在课桌上玩纸战车比赛，还有的在安静地写作业呢。
这就是我的小学，我快乐成长的摇篮。
成长的摇篮作文（4）
尊敬的各位老师、各位同学们：
大家好！
我是六年（ 4 ）班的游夏薇。
“我还有多少爱我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”。每当我听到欧阳菲菲那悦耳动听的《感恩的心》,我便会随着那优美的旋律,回忆起我在附属小学学习生活的点点滴滴……
五年前开学的第一天,我背着新买的书包,带着无限的憧憬,踏进学校，看着那佩带着红领巾的大哥哥、大姐姐们，心升羡慕，总想着哪一天我才能像大哥哥、大姐姐那样佩带着红领巾。那时的我,就像是一只羽翼未丰的小鸟,对周围的一切都充满了好奇，想去探究却又飞不起来。
一缕缕阳光，透过窗户，懒懒地躺在地板上。一阵阵和风，撩开树叶，轻轻地吹起黑头发。坐在这宽广的教室里，我心升胆怯。 “a o e i”郑老师那纯正的发音让我们懂得了什么是拼音基础，“do rui mi fa”陈老师那美妙的音符让我们懂得了什么是余音绕梁，“一 二 三 四”游老师在操场上的矫健动作让我们懂得了什么是强身健体，“红黄 蓝绿”林老师手中的五彩画笔让我们懂得了什么是绚丽多姿。
转眼间，历史的年轮又向前滚动了六圈。我从一个什么都不懂的黄毛小丫头变成了什么都害羞什么都好奇的小女孩。
一年级，七岁的我
你热情地迎接了
我这个还在童年里的孩子
二年级，八岁的我
在你的怀抱中长大
是你叫会我做人的道理
三年级，九岁的我
学习课文再也不用拼音了
我会大声的朗读出来
我写下了人生中第一篇作文
四年级，十岁的我
第一次参加了数学竞赛
获得了二等奖
五年级，十一岁的我
迈向了少年
开始向刊物投稿
并得到了较高的评价
从此我开始频繁的写作
知道了人生的目标
如今，我已是六年级的学生了
十二岁的我
就要离开你了
心中有千万个舍不得
舍不得离开您——亲爱的母校
是您把我哺育长大
是您看者我茁壮成长
是您教会我做人的道理
是您教会我走向社会
感谢您---我的学校
感谢您---我的老师
从温暖的阳光到和煦的春风，从纤细的幼苗到挺拔的苍松，从碧绿的草坪到宽敞的教室，从好学的学子到强大的师资构成了一幅幅新时代的求学授教图。学校在不断的哺育人才，无论何方都流下了附属小学的足迹。
校园里的扩音器似乎又在响起那优美的旋律……
成长的摇篮作文（5）
今天，我的心情十分激动，因为我的母校——张泾实验小学即将迎来她的一百年华诞。转眼我已是小学五年级学生了，每当我回想起在母校上学的点点滴滴，总令我心潮澎湃，感概万千。
我有一个特长，它从一年级就开始陪伴在我身边，陪伴我走过了无数个日日夜夜，这个特长就是——象棋。
上小学一年级的时候，我还不会下象棋，在任老师一节又一节象棋课的培育下，我渐渐学会了下象棋，对象棋的兴趣也越来越浓厚了，因此，我的水平提高地很快。一个月后，经过我不断的努力，我的象棋水平已经比别人高出一大段了，任老师见我如此认真，便把我推荐到象棋提高班培训。一进到培训室，看到这么多新面孔，我有点胆怯。但那里的老师和同学都对我很友好，老师讲课讲得娓娓动听，同学们在认真地听着，我和他们一样，也在专心致志地听着。没过多久，我就爱上了这个培训班，每天中午和下午，我都会早早地出现在培训室门口，等着老师开门，等着老师讲课。在老师和我的共同努力下，我的水平一点一点地提高了。
终于，我要代表学校出去比赛了。那是在20xx年的元旦，我去江阴参加“江苏省小太阳杯”比赛，我很激动，因为这是我第一次代表学校出去比赛。同时我又很紧张，第一是因为怕自己下不好，拖了学校的后腿，第二则是因为这是第一次没有爸爸妈妈的陪伴出远门，有点想念家人。陶老师鼓励我说，这只是一次锻炼的机会，不要太在意，并且，陶老师也教了我们许多比赛中的好习惯，比如：在用赛钟的时候，哪只手走棋就哪只手按赛钟，摸子动子、落子无悔，对手犯规了要举手……这次比赛，虽然我名落孙山，但它给了我一个极好的锻炼机会，不仅使我明白了“胜败乃兵家常事”的道理，还提高了我的自理能力，真是受益匪浅啊！
之后的几年中，我更加努力，不仅每天准时参加培训，上课专心听讲，还时不时地主动要求和老师下棋，棋艺提高得很快，“三建杯”第五名、第四名、第二名……成绩越来越好。去年，我还获得了“无锡市象棋一级大师”的称号，它成了我人生中的一个亮点。
在老师、同学们的赞扬声中，我很自豪，因为我能为学校、为班级争得荣誉，但我知道，我不能骄傲，因为“骄兵必败”。下棋如同做事，要专心，更要有那无坚不摧的恒心。以后我会更加努力，争取得到更好的`名次，让象棋成为我人生中一道最美丽的彩虹。
母校呀母校，你是我成长的摇篮，你让我享受了如此优雅的学习环境，你让我得到了优秀教师的耐心辅导，你让我有了一个展示自我的大舞台，你给予了我太多太多，我无法报答。我不会忘记你给予我的精神财富；我不会忘记你给予我的人生哲理；我更不会忘记你给予我的童年的欢乐与幸福！
成长的摇篮作文（6）
我现在感觉自己长大了，坚强了。在学校，我不再那么想家啦，不再那么想爸爸妈妈啦！
我刚进绵外时，自己的生活与学习都脱离了爸爸妈妈的视线与呵护了，我感觉到一点都不习惯，就老生病，一生病，就特别的想家，想念爸爸妈妈，希望他们来看我，就每天都给爸爸妈妈打电话，每天都哭得泪流满面，同学们都来安慰我这个“爱哭鬼”，老师也不厌其烦的给我讲道理，我也努力给自己加油鼓劲，可那不争气的泪水就像一个调皮的孩子，怎么也止不住地流个不停……
记得有一天的傍晚，我刚准备从寝室去教室上晚自习，突然我的肚子感觉疼痛起来，仿佛有千条虫子在肚子里串来串去，我捂着肚子嗷、嗷、嗷的叫了起来，我坐在床边忍受着，可这疼痛让我感觉度秒如年。后来我就拿起我的“救命卡”（电话卡）打电话向爸爸求救说：“爸爸，你和妈妈来探望我吧，我、我、我肚子好疼啊……呜呜呜……”我泣不成声了！
过了一会儿，爸爸妈妈出现在了我的面前，一看见他们，我就扑了过去，紧紧搂着爸爸的脖子哭了起来，生怕他跑了似的。我恳求爸爸说：“我要回家、我要回家！”爸爸问了我的情况后，给老师请了假，背着我走在了回家的路上。在回家的路上，爸爸一直背着我，给我讲道理，鼓励我，看着路灯影射出爸爸妈妈疲惫的身影，我又流下了感动泪水，我下定决心：我要坚强，不要再给他们增加负担了，要像班上其他同学那样坚强和自立。
现在，我的性格大大的改变啦，变成了一个活泼、开朗的孩子了，再也不是以前的那个“爱哭鬼”啦！现在，即使有一点小病我也能克服了，有一点想家我也能克制了。之所以我有这么大的变化，那是因为我长大了，我坚强了，是个懂事的孩子啦。
前几天，我的小脑袋不知怎么回事，开始昏痛起来，感觉头昏眼花，走路动倒西歪的，好像喝醉了酒。我又拿着电话卡向妈妈诉说，这次我可没有哭泣啦。妈妈把她的“独门绝技”（医治疗法）告诉了我，我就按着她的方法躺在柔软的小床上操作起来，不一会儿，昏痛的感觉就没有了，我连忙把这个喜讯告诉了妈妈，我无比兴奋的说：“您这个‘独门绝技’真是太有特效了，我的脑袋已经不疼啦！”，妈妈在电话里笑而不语。第二天早上，我可是兴高采烈的哦，因为我昨晚克服了一个以前克服不了的困难！
绵外，是我成长的摇篮，让我坚强了，让我长大了！
成长的摇篮作文（7）
青奥会是国际奥委会专门为14岁到18岁青年人设计的综合运动会，2014年的青奥会已是第2届的青年奥运会。这一次的青奥会是许多青年人的梦想也是我的梦想，我是多么希望看到运动员出色的表现。
得知我期待已久的青奥会就要在南京举行，我激动不已。我清楚地记得青奥会的口号;活力青奥，青春南京，青奥让南京更加美丽。 青奥会的`项目已定 ，它包括游泳，射箭，田径，羽毛球......26个大项。 假如我也是青奥会的运动员之一，我一定会用尽全力比赛为国争光。我还知道青 奥会 的吉祥物是两只小狗一对名叫saisai和QiQi的小狗。
组委会首席执行官丹尼。乔丹说，saisai的整个筛选过程历时一年，设计的过程全在巴西进行，主色为巴西国旗的颜色。它解释说，最终选择狗的形象作为世界杯吉祥物是因为巴西人酷爱小动物，已被多次作为体育项目吉祥物使用，‘‘狗是个新鲜的想法，乔丹说’’‘‘巴西’’是地道的巴西人’’，也是在巴西世界杯的理想形象大使，它年轻，机敏并且有活力，一定会受到大家的喜爱。 作为南京的一名小学生我们要赶快行动起来，和青奥共成长从现在做起，从自身做起。
积极地宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这即将到来的一次伟大盛会，贡献上自己的一份力量
成长的摇篮作文（8）
读《一杯牛奶》有感在感恩中成长我有一次没事，翻开了《快乐故事》，一篇名字叫做《一杯牛奶》的故事吸引了我。
我饶有兴趣的看了起来。我读到了：“一个家境贫寒的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品，劳累了一整天的他此时感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱”时，感到了那个小男孩的可怜，但是他是为了攒学费而劳累了一天，我又觉得他是一个坚强的男孩子。还好，有以为年轻女子给他送了一杯牛奶。“那么，就请接受我由衷的感谢吧！”他深深地向年轻女子鞠躬”，读到了这里，我由衷感到这个小男孩的有礼貌。如此坚强有彬彬有礼的孩子，一定会有大作为的！
“ 若干年之后，那位年轻女子得了一种罕见的重病”，都说好人有好报，我想这位善良的女子一定会很快康复的！可是，当我看到“当地的医生对此束手无策”时，就不由得为那位年轻的善良女子捏了一把汗啊！她究竟会不会有事！
那个小男孩会来救他吗？我看到，有一位大名鼎鼎的凯利医生来到了！那位年轻女子的病很快痊愈了，可是那笔手术费却贵得惊人。终于她鼓起勇气去拿手术账单了。却看见：“医药费——一满杯牛奶。 霍华德·凯利医生”这样的字迹！原来，凯利就是那个小男孩啊！凯利是一个知恩图报的人，他知道；滴水之恩当涌泉相报的道理！一杯牛奶=所有的医药费！这是一个多么好的小男孩！既然那个姑娘给了你牛奶，给了你动力、给了你信心、给了你未来，那么你就应当救人家一命！我们也应该去报答别人，报答帮助过你的人。她如果给了你一滴水，你就应该报答她一片海！就像凯莉一样！
成长的摇篮作文（9）
在收到振华的录取通知书时,我很兴奋,可以说是欣喜若狂了。我回到家把这个好消息告诉爸爸,还在睡梦的父亲一下子就惊醒了。虽然十分的高兴恨不得一蹦三尺高,但我也只是把喜悦藏在心里,因为我知道这只是一个开始。当我走进振华大门，踏进教室的第一刻起，我正式的成为了振华的学生。当我穿上整洁的白色校服时，特别是看到胸前那一枚白色校徽时，我开心极了，我可以挺起胸膛在路上走，因为我为自己是一名振华的学生感到自豪。我要在振华度过三年的学习时间，在这段漫长而又短暂的岁月中，我们会一起成长，度过人生中最美好的时光。
在振华我们每一天都生机勃勃，每一次课外活动都让我们欢笑不断，每一天我们都过得有滋有味，每一天我们都过得井井有条，每一天我们都乐趣无穷，每一天我们都在不断成长，汲取新的知识，正因为你和我们一起成长——“振华”。
振华，你将成为我生命中的一部分，自从来到振华的第一天，你已不再是梦，而是现实世界里最真实的东西，渐渐地我开始了解你历史，熟知你所经历的。记得李政道在校讲过：“英才出少年，全校皆是俊杰”。我很想成为其中的俊杰之一。振华，你是一个动人的新世界，在这新世界里，我渴望追求，渴望有所进步，渴望能用优异的成绩来回报父母和老师的谆谆教导。
哦，正是在振华，我会从一个无忧无虑的小男孩，一步一步艰难的走向未来。你也早已成为我心中永远铭记着的回忆，永远的无法被遗忘，被割舍。
有了振华这个学校，必然少不了许多的学生，他们都给了我很深刻的印象。即使是在英语夏令营短暂的七天里，我也忘不了许多同学的模样。即使是现在班级中的同学也是一样：风趣幽默的田昊，每次看到同学心情不好时总会去逗他笑，让同学开心一下，不在死气沉沉；阳刚正气的孙旭阳，每次看到高年级同学打篮球时都会摩拳擦掌生龙活虎想试一试；诚恳老实的黄?，每次上课都专心致志的听讲，毫不分神；还有那帅气英俊的陆晨阳，他跑步如同流星划破长空般，真是箭步如飞啊。是啊，箭步如飞，时间也像箭一样的流逝，我总有一天会离开振华，但振华却永远年轻，教育着一代又一代的莘莘学子，实现了一代又一代青年人的梦想，即使等我白发苍苍，我也会回到你的'身边来，来回忆和你一同成长的那段岁月，因为你是我成长的摇篮！
成长的摇篮作文（10）
捧起一把泥土，我说这是我的母校；拾起一朵落花，我说这是我的母校；接住一滴蜡油，我说这是我的母校。啊！母校，风风雨雨中，您已走过10年的光辉岁月。10年的蜕变，10年的辉煌，日日夜夜，千秋万代，您在培育着一代又一代的莘莘学子。如今，歌声回荡在校园的每一个角落，每一个东华人都在情真意切地歌唱着……
就在您的怀抱里，我成长壮大；就在您的抚育下，我成熟刚强；就在您的教育下，我日益成熟。您是那样的博大无私，您是那样的胸怀坦荡，您是那样的深厚博大。有人把您比作是一条船，更有人把您喻成一首歌，可我认为，您当成是心中那成长的摇篮……
庄严的礼堂，幽静的校道，朗朗的读书声，十里飘香的桂花，总在富有诗情画意的花季雨季里牵动着我们的心灵。母校的风景美，人美，人们的心灵更美。校园里的篮球场，是年轻人拼搏激情的地方。一个漂亮的反转身投篮，一声长哨，一阵掌声。如果你喜爱运动，你可以加入他们一起跳跃奔跑。如果你喜欢静坐，你可以坐在树底下的石椅上欣赏他们的球赛。那被阳光照得发红光亮的脸，那专注的眼神，那渗透汗水的球衣，都显示青春的活力。那热浪般的呼喊是否引起你的共鸣？你不觉得全身的血液都在沸腾吗？
但身为一名东华人，我最引以为荣的，还是母校独具有的艺术特色。清脆悠扬的歌声，曼妙柔婉的舞姿，优雅梦幻的美术，总让校园弥漫着浓厚的艺术气息，让人禁不住想要在校园中驻足欣赏，流连忘返。
啊，母校！漫漫求索之路，有您坚韧的足迹，更有荆棘林莽重峦叠嶂泥淖沼泽！但经过失败的痛苦，您已迎来了成功的喜悦，似水年华中，您将我们打造得更加坚强，让我们懂得了在人生旅途中，不管是轰轰烈烈还是平平淡淡，对国家、对社会、对家庭、对朋友，都要甘于奉献。
啊！母校，您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；你是根须，我是禾苗，您输出全部的血液只为了我的茁壮成长；母校，您是大海，我是小河，我将用我的`涓涓细流壮大你的浩荡行色；母校，你是太阳，我是云朵，我将终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁。在这幸福时刻，所有的记忆和祝福，所有的关怀与挂念，乃至所有的光荣与梦想都洒落在每个东华人心间，像一瓣瓣五彩的花片温馨地铺满从2001到2011年的每一个年轮的空格里。
母校，您是希望，你是信念，我生命中的春天在您的抚育下，显得生机勃勃，春意盎然！您是我一生中执著追寻的灯塔，您是我心中永远眷恋的摇篮！
愿母校不断发展，再谱华章！
成长的摇篮作文（11）
在我眼中，河流是小溪的摇篮，森林是树木的摇篮，天空是白云的摇篮，而我却最爱我自己成长的“摇篮”。
小时候，天真的我是那样幼稚而可爱，我在“摇篮”的怀抱中无忧无虑地长大，并养成了倔强的性格，对何事都想闯一闯、试一试。
一次，在没有任何人的情况下，刚学会蹒跚而行的我也不知哪儿来的那么大的勇气，竟甩着稚嫩的小手、迈着小小的步伐，走到了楼梯旁，抬起短短的小腿，想踏上这第一步成长的台阶。可是，第一次尝试我失败了，我的小脚刚碰上台阶就滑了下来，我还踉踉跄跄地后退了好几步，差点儿来个“屁股蹲儿”。当然，倔强的我哪肯服输，我不甘心地又冲到楼梯旁，伸出小脚，使出全身力气想踏上去，可能是因为用力过猛，我不但没有踩上台阶，反而觉得身体一软，继而就向后倒去，我“哇哇”地叫了起来，伴随着我的叫声，我感到背后有十分温暖的什么东西扶住了我，将我小小的身体轻轻地托了起来，我就像一座断裂的小桥又被人灌输了力量。
我又轻轻一抬脚，奇迹发生了，我轻而易举、不费吹灰之力地踏上了先前我费尽九牛二虎之力都没有踏上去的`台阶！我回头一看，啊，是“摇篮”在一旁微笑地注视着我。我明白了，“摇篮”是我的力量源泉。而这件让我心中有一丝丝自豪的往事，也是“摇篮”在小时候一边“摇”着我，一边不厌其烦地给我讲的“睡前故事”。“摇篮”的陪伴下，我学会坚强；在“摇篮”的呵护下，我学会关爱；在“摇篮”的引导下，我渐渐长大，学会生活……
长大后的每一天，学习成了我每天的必修作业。但我知道，我并不是一个人在“孤军奋战”，不管前方有什么样的荆棘、困难与磨难，我有在我身后默默为我分担的“摇篮”。
遇到难题时，“摇篮”摇身一变，成为一位尽职尽责的家庭教师，为我耐心讲解、仔细分析每一个细节，即使是“摇篮”百思不得其解的难题，她绞尽脑汁、想尽一切办法、寻找一切解题途径都会为我解答；我所需要的一切物品，只要我向“摇篮”一诉说，“摇篮”绝对会在第一时间满足我的需求；在书海中游得疲惫了时，一杯带着余温的、普通中蕴含着深沉的爱的白开水，又或是一碗有着“摇篮”千万缕爱的佐料的热气腾腾的汤，就是“摇篮”在身后对我的无声的鼓励；生活中，我爱吃的东西，喜欢的物品，都逃不过善解人意的“摇篮”的眼睛，我的一切爱好，“摇篮”都了如指掌，吧、就连我的一些小心思，“摇篮”都搜藏在了她的大脑里……
说了这么多，你知道我心中的成长的“摇篮”是谁了吗？没错，她就是我亲爱的妈妈，妈妈，是我成长路上必不可少的、最温馨的“摇篮”！
成长的摇篮作文（12）
“小老鼠，上灯台，偷吃油，下不来。老鼠老鼠，你别哭，抱个狸猫来哄你。”
从小到大，家长给我们讲了许多有趣的童谣，我们识字后更是看了无数儿歌，从一个故事到一个理想，从幼时到如今，许许多多的童谣伴我们长大。而我刚看的《江海新童谣》，更是让人受益多多。
刚刚那首便是上幼儿园时能逗我开怀大笑的.一个童谣之一，虽然，字面看上去幼稚，可实际上正迎合了儿时我们的心理，这便是连接上学后接触到的新童谣的一座桥。
一、二年级的稍懂事了，口里常念着书中这首《项链》：“月亮弯弯，像只小船。来看小船，划向无边，采来星星，做成项链，送给妈妈，挂在胸前。”这首童谣表达了我们对母亲的爱。瞧，采来星星，做成项链，多纯洁的童真呀。母亲，这个让我感到圣洁的字眼，每天都在用她的爱沐浴着我。像我放学回家递来一双拖鞋；吃饭时一个劲儿给我夹菜，自己则舍不得吃；像睡觉前一个甜甜的吻；当我考差时，她会笑着勉励我，继续努力；当我受了委屈，他会安慰我……这一切，都是母亲无私的付出，而往往我们一句“爱你”或“谢谢”就能让他觉得自己一切的辛苦都不算什么了。我不禁赞诵母爱的伟大。
在学校，大家心里都有这么一个童谣：红领巾讲礼貌，尊老辈爱幼小，遇到别人要问好，同学之间不争吵，课间安静不打闹，文明守纪要记牢！它告诉我们作为一个少先队员应该要讲礼貌，乐于助人，与同学友好相处才是好样的。
……
读了这本《江海新童谣》让我既有孩提时代的乐，又有身为高年级学姐的理想，它是一本让人在乐中学习的书，我喜欢它！
成长的摇篮作文（13）
我们的校园坐落于观海卫镇，这是一个美丽的校园。你无论什么时候来，都能感受到它的美，都会喜欢上这个留给我们美好记忆的地方。
在校园门口，横着一排金黄的大字—卫前小学。走进校园映入眼帘的便是一条大道，这条大道左边是学习的高堂广厦，右是热闹的‘运动乐园”。操场两旁的花坛虽不大，但是却分外美丽，这的花林林总总，多如牛毛。高大的树挺立在围墙外，好似是一位强壮的卫士，守卫着学校。操场被塑胶跑道包围着，篮球场和排球场并列在一起，那一片足球场便是我们的活动场地，我们在这做广播操、星期一还在这集会。接着陈显的便是教学楼。教学楼不单单只有教室，还有美术室、电脑室、图书室等。先谈谈图书室吧！图书室的书架有十排，书架上的`书整整齐齐的放着，都了分类，每当我走进图书室都会看见鲁迅先生的名言，正是这些名言鼓舞我要努力学习！
走出图书馆便是电脑室，电脑室里陈列着许多电脑，台台都是液晶电脑，电脑程序都是最高级的。该说说教室了，教室里书声琅琅，课桌椅子摆放整齐，地上一尘不染，老师上课不用黑板，不用粉笔，只要用电脑，就可以教会我们很多知识，包括人生哲理。
我爱我校，这儿是我另一个家，天富有生机，春天种下知识的种子，夏天充满活力得成长，秋天收获累累硕果的知识，冬天则去挑战知识的白雪狂风。啊！那美丽的校园，你的美丽让我感到骄傲。我想，总有一天，您也会为我的存在，而倍感骄傲！
成长的摇篮作文（14）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的校园是我成长的摇篮作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。
走进校园，可以看见两颗大樟树枝繁叶茂，在校园上空像撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳。远远望去，一面五星红旗高高竖立在旗杆上方。向东走去，可以看见体育训练队的同学正在操场上刻苦训练，你瞧，自由飞翔的小鸟在为他们喝彩，蔚蓝的天空在对他们微笑。学校操场上有了队员们的身影，为学校增添了许多生机。
教学楼与科教楼之间有个花园，栽满了花花草草。各种花儿，绚丽多彩，香味宜人，是学校一道亮丽的风景。春天来临时，它们便竞相开放，争研夺艳，把花园打扮得五彩缤纷，富丽堂皇，在诸多的花丛中，深情的牡丹风姿卓越，亭亭玉立，以其浓艳“姿容”技压群芳，实在不愧于国色天香之称。花园中，与牡丹争高下的便是奔放热烈的'夜来香了，它们开得潇潇洒洒，无拘无束，其实那些许许多多的小花也都具有特色，有的鲜红似火，有的橙黄如金，有的洁白胜雪，给花园增添了无穷的乐趣。
夏季，夜来香开了，红艳艳的，夹在绿叶丛中，远远望去，就像绿色的丝绸上点缀的红色花边儿，靠近的那一束，又像一把火炬在熊熊燃烧。近看那一小朵，就像一个个朝天的小喇叭，拿在手里又像一把把小红伞。没开的花蕾，很像公主头上戴的金冠，高傲地仰着头。成群的小蜜蜂在花丛中嗡嗡边歌边舞，好像以最隆重的仪式欢迎公主的到来。
秋天，鸡冠花开了，鲜红似火，还有许多不同的形状，和白色的兰草花相互映衬下，给花园增添了不少乐趣。鸡冠花时不时飘来阵阵香味，校园到处弥漫着绿的芬芳。
小朋友喜欢冬天，因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”，我们可以在花园里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中……
我们的校园就像一个美丽的大花园，我在这里茁壮成长。
成长的摇篮作文（15）
我说：“书是我成长的摇篮。”
——题记
我与书的不解之缘是从我三四岁开始的。
那时，妈妈常给我买一些《小红帽》、《丑小鸭》之类的绘本故事书。虽然当时我认识的字少之又少，但仍看得津津有味。妈妈有时会有意来逗我，趁我不注意，将我正爱不释手的书从我手中抢走，我便会迅速站起来，吵闹着蹦跳着，追着妈妈讨要。每一次看到大灰狼，我都会用一只手盖住图片，把脑袋扭向一边，迅速地翻到下一页去，生怕大灰狼会跳下来一口把我吞掉似的。妈妈看到了，总会哈哈大笑着把我抱起来，亲着我的小脸蛋说：“真是一个傻孩子！”
有一次，我正在床上看《丑小鸭》，当看到丑小鸭被欺负、被冷落时，我不禁哇哇大哭起来。妈妈见了跑过来，用双手抚摸着我的小脑袋安慰我：“好啦！别哭了，虽然丑小鸭一开始被欺负冷落，但它克服了重重困难，最后不还是变成了美丽的白天鹅了吗？”听了妈妈的话，我停止了哭泣，用沾满泪水的双眼望着妈妈，似懂非懂，张开嘴开心地笑了。
后来，我认识的字越来越多，就不再看那些绘本故事了，科幻、冒险、名著一类的书籍深深吸引着我。《儿童百科全书》让我领略了太空的奥妙，地球的奇特，环境与生态的多样化，了解了世界各地的历史与政治文化，科学技术的发展，还知道人体的构造。《三国演义》中塑造的各路英雄好汉，让我佩服得五体投地：神机妙算的诸葛亮，英勇善战的赵子龙，宝刀未老的黄忠，义薄云天的关云长，有勇有谋的曹操，还有抱负不凡的燕人张翼德。有关他们的经典故事——《草船借箭》、《火烧赤壁》、《空城计》……我都如数家珍。
在一次次阅读中，我见识了人物的八面玲珑，感受了生活的多姿多彩，领略了大自然的神秘莫测，我尽情地享受着阅读带给我的快乐，贪婪地吮吸着书籍奉给我的营养。
书，我成长的摇篮，它伴我慢慢长大。
成长的摇篮作文（16）
一湾清澈明亮的泉水欣然而下，像一位姑娘满头长长的头发。这里，自然是我这摇篮中最灿烂的一处——楠溪江。潭底，大大小小的石块被清流冲刷得五彩斑斓，散出一丝纯透的光芒；石块上，星星点点布满了许多青苔，有的细小可爱，有的粗大吓人，有的断成好几节，有的则藕断丝连。远处的山，碧波环抱，掩映着青青的苍树和芬芳的鲜花，显得非常沧桑。这，就是我成长的摇篮！
在神秘的永昌堡，到处散发着一股古老的味道。绿树掩映之下，凹凸不平的城旗追随着我的脚步，和我一起感受这极其富有历史感的革命战地。走进这个胡同，墙上画着“孤舟蓑笠翁”的场景。那缥缈的深景，袅袅的炊烟，幽幽的小河，都深深烙印在我心中。你瞧——不远处有几位大妈在纺织呢！在她们手中，笨拙的梭子和线头，变得十分轻盈，编绘成一张张绚丽多彩的布毯。这，就是我成长的摇篮！
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。许多事我早已淡忘，但我忘不了这江南水乡，忘不了这曾经养育过我的地方，更忘不了我成长的摇篮！
成长的摇篮作文（17）
就在您的怀抱里，我成长壮大；就在您的抚育下，我成熟刚强；就在您的教育下，我日益成熟。您是那样的博大无私，您是那样的胸怀坦荡，您是那样的深厚博大。有人把您比作是一条船，更有人把您喻成一首歌，可我认为，您当成是心中那成长的摇篮……
庄严的礼堂，幽静的校道，朗朗的读书声，十里飘香的桂花，总在富有诗情画意的花季雨季里牵动着我们的心灵。母校的风景美，人美，人们的心灵更美。校园里的篮球场，是年轻人拼搏激情的地方。一个漂亮的反转身投篮，一声长哨，一阵掌声。如果你喜爱运动，你可以加入他们一起跳跃奔跑。如果你喜欢静坐，你可以坐在树底下的石椅上欣赏他们的球赛。那被阳光照得发红光亮的脸，那专注的眼神，那渗透汗水的球衣，都显示青春的活力。那热浪般的呼喊是否引起你的共鸣？你不觉得全身的血液都在沸腾吗？
但身为一名东华人，我最引以为荣的，还是母校独具有的艺术特色。清脆悠扬的歌声，曼妙柔婉的舞姿，优雅梦幻的美术，总让校园弥漫着浓厚的艺术气息，让人禁不住想要在校园中驻足欣赏，流连忘返。
啊，母校！漫漫求索之路，有您坚韧的足迹，更有荆棘林莽重峦叠嶂泥淖沼泽！但经过失败的痛苦，您已迎来了成功的喜悦，似水年华中，您将我们打造得更加坚强，让我们懂得了在人生旅途中，不管是轰轰烈烈还是平平淡淡，对国家、对社会、对家庭、对朋友，都要甘于奉献。
啊！母校，您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；你是根须，我是禾苗，您输出全部的血液只为了我的茁壮成长；母校，您是大海，我是小河，我将用我的涓涓细流壮大你的浩荡行色；母校，你是太阳，我是云朵，我将终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁。在这幸福时刻，所有的记忆和祝福，所有的关怀与挂念，乃至所有的光荣与梦想都洒落在每个东华人心间，像一瓣瓣五彩的花片温馨地铺满从20xx到20xx年的每一个年轮的空格里。
母校，您是希望，你是信念，我生命中的春天在您的抚育下，显得生机勃勃，春意盎然！您是我一生中执著追寻的灯塔，您是我心中永远眷恋的摇篮！
愿母校不断发展，再谱华章！
成长的摇篮作文（18）
时光飞逝，转眼间，五年的小学生涯快要结束了。五年的小学生活还历历在目，五个春夏秋冬，在弹指间就如同被初升的太阳蒸融了，被微风吹散了。但是，我们师生之间结下的真挚感情却永远烙印在心间。
校园里的一草一木，都有我们的故事。那条长长的文化长廊记载着我们丰富多彩的活动。当我再从里面走过时，耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场……
辛勤培育我们的老师，让我在关爱中成长。我记得，那次我参加篮球队，训练到很晚才放学，我立即冲向了公交车站牌前，等了半小时也不见一辆公交车的踪影。这时老师也下班了，班主任王老师看到我在等车，眼里还含着焦急的泪花，就走过来对我说：“接桢杨，是不是等不着车了？我送你回家吧。”说完老师接过我的书包，拉我上了她的摩托车。顿时，一股暖流涌遍了我全身。
朝夕相处的同学，给我前进的勇气。还记得有一次，我的成绩在全班倒数，自尊心很强的我伤心地哭了，而同桌安慰我：“没关系，这仅仅是一次小考，你要有自信，通过努力，在期末考试中，我相信你一定会获取成功。”他还对我做了鬼脸，看到他的鬼脸，我笑了，他也笑了。从此，他总是悄悄提醒我改正小缺点。最终，在期末考试中我取得了优异的成绩。
亲爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而光荣。
敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们心上。
亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住，我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长！
【篇二：母校我成长的摇篮】
在春风的吹拂下，我们干净整洁的母校绿草茵茵，花团锦簇，母校的每个角落都经过老师们的精心设计与打扮，校园中到处洋溢着同学们欢乐的笑声——这就是我们的母校：曹范镇中心小学。她是我们茁壮成长的摇篮。
我们都是从一个不懂事的孩子进入母校的，在这里经过了六年多的学习，掌握文化知识，懂得做人的道理，使我们成为合格的建设祖国的人才。我们只有在母校才能让自己的理想插上翅膀。母校啊！您是那源源不断的甘泉，将知识浇灌我们的心田；母校啊！您就是我们成长的摇篮，成长路上有您的悉心呵护。
哪一个伟人没有启迪智慧的母校，在母校温暖的怀抱中，一颗颗启明星缓缓升上天空。刚进校门时，我就像一只迷失的小鸟，找不到方向的小鸟，可老师同学们给了我力量，让我有勇气大胆向前，把握自己的命运。
在每一个教室里，都永远流淌着欢声笑语，永远流淌着清脆响亮的回答声。在这干净的教室里，永远是快乐的，永远是和谐的，永远洋溢着骄傲、欢乐、喜悦、自信。这里，是我的母校——我成长的摇篮。
在那条如火龙缠绕的操场上，我们曾自由自在地在上面奔跑，你呼我喊，无拘无束。一阵阵凉风修剪着树叶，抚摸着我们的脸庞，带走的是烈日，留下的是凉爽，更多的是回忆。我的母校——我成长的摇篮。
那行白杨树，好似一把遮天的大伞，用它茂盛的枝叶，奋力的为我们遮挡着激情四射的太阳。杨树下，是一个清凉的小世界，与绿荫外的烈日炎炎简直无法相比，给我们带来无法形容的轻松感，这是母校馈赠给我们的。母校——我成长的摇篮。
不管以后我到哪里，我总会记得您，我的母校；不管以后我的人生会变成什么样子，我都记得您，我成长的摇篮——中心小学。