作文《游戏》(集合20篇)
坚强挺过
2023-08-01 02:18:21
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作文《游戏》(1)

今天下午,我在家里闲着没事干,就去外面找朋友玩。

我们决定好了玩鬼捉人游戏。游戏规则是这样子的;用剪刀石头布来决定鬼是谁,输的当鬼,然后鬼来捉人,捉到谁谁就要说出四字成语,如果说不出来就要当鬼,然后再捉人。

游戏开始了。第一回当鬼的是李佳,她的目标是刘超,这回她可选错人了,刘超可是我们那里跑得最快的人了,还被誉为“飞毛腿”。果然,李佳追了刘超大概几分钟就放弃了,而像一头凶猛的怪兽,怒气冲冲的向我跑来,还好我反应快,及时躲开了。李佳这回并没有放弃抓我,而是紧紧的缠着我不放,一直追了我好久。我看见前方隐隐约约有个人向我跑来,仔细一看,呀!原来是李佳,她竟然抄小路,我还没来得及弯就被她捉住了。

忽然,有人在叫我的名字,是妈妈叫我回家了,我乖乖回去了。

我永远也忘不了这开心的两小时。


作文《游戏》(2)

文字就是一群活泼可爱的孩子;就是一束色彩斑斓人鲜花;就是漫天闪闪发光的星星,无时无刻地诱发着你调动它们的兴趣。

今天,我们举行了一个别开生面的“猜字迷”小活动,更让我深刻地体现到了文字的神奇。

我们的活动开始了,我得意洋洋地看着屏幕,第一题——“喜上眉头”,题目一出,霎时全班都蒙了,我抱着脑袋,嘴里叼着笔,绞尽脑汁,百思不得其解。同学们的情况也是不容乐观,他们有的托着腮帮子,呆若木鸡看着天花板,似乎天花板上写着答案;有的已经望向窗外,把目光投到千里之外寻找答案;还有的侧较理性,在纸上沙沙地写着。过了一会儿,全班一直鸦雀无声,忽然老师打破了寂静,“好了,想到了吗?还有十秒:十、九、八……一。”答案一出,我们大跌眼睛,原来是“声”——喜字上面的一个“士”加上眉字的上部分,组起来不就是“声”吗!

老师出了下一道题:“丰收在望!”我们又变成丈二的和尚——摸不着头脑,一个个都在抓耳挠腮、苦思冥想。哦!是不是“稿”呢?因为禾高嘛!我全身好像被通了电,一下子站了起来说出了答案。老师摇头说:“很遗憾,你答……”听了前半句话,我心都凉了,一想:没了,没希望了。同学也屏息凝神地准备听最后的答案,“对了!”老师大声地喊了出来。不是吧,开始我以为我听错,缓了会儿神,也信了。“嘢!”我情不自禁地高兴得叫了出来。同学们也反应了过来,立刻响起了震耳欲聋、连绵不断的鼓掌声,我像吃了蜜一样甜,沾沾自喜地哈哈大笑。

再来一题,我似乎模模糊糊地想出了答案,可一个同学捷足先登,一下子站了起来,说:“是默!”“对了!”顿时全班欢喜雀跃,我却有丝丝遗憾,下次我一定要认真听,才能抢到题。

又来一题,“一千零一夜”,呀?这是什么呀?难道是那本书吗?不可能。哦!一定是千!我一下子站起了说:“是千!”老师笑着说:“恭喜你,答……错了!”呀!这真是的!我愁眉苦脸地趴在桌子上,原来真正的答案是“歼”,我们大吃一惊,下巴都掉了下来……

下课的铃声不知不觉地响了起来,我们还意犹未尽呢!这次的小活动让我终身难忘呀!中国的汉字真是变化多端,人们就像是一位位手技高超的魔法师,让汉字在它们手中变得栩栩如生、趣味无穷!


作文《游戏》(3)

今天晚上六点半,托管班的老师带我们去中大的西大球场玩。

来到球场,我们经过一番激烈的讨论,我们决定玩抓人游戏,我们分为男生和女生各一组,女生组有四个女生,一个老师,男生组有六个男生,一个老师,所以女生抓男生跑。规则是:只要女生在20分钟内没有抓到全部男生,男生赢,反之,女生赢。

开始了,我们男生分成了3组,一组潜伏等待胜利,有3人;一组引诱,把女生引开,避免女生的人找到潜伏组,有3人;还有一组,这组只有一人,就是老师,因为老师跑得最快且穿的是黑色的衣服,躲起来也不太容易被发现,还有,老师是刚来的,我们比较陌生,女生们甚至只见过一两次,所以他也可以装作跑步的人群,那时还有挺多人在跑。“站住,别跑!”“谁听你的?再见!”我开启了“极限逃生模式”,如同猎豹一般的速度奔跑着,后面的女生也不甘示弱,穷追不舍。我被包围了,这个包围圈挺大的,他们离我不太近,如果站着,会被淘汰,跑吧,他们可以操近道,他们仍在慢慢靠近。

突然,我发现了一个突破口,我示意另外两人引诱组的人过来,让他们引走两至三人,果然,好“女”不吃眼前亏,直接放下学生中跑得最快的我,让三个人去追那两个人,我再次开启“极限逃生模式”,冲出了包围圈,并且,女生们被分成了三组,分别追我们三个人。

我们队的老师突然冲过来,引走了女生队的老师,只有一个女生在追我了,我轻松的把她甩掉了。她也有自知之明,跑开了。我休息了一下,然后,再次开始了引诱。

突然,我看见两个女生在追着两个男生。我看了看四周,引诱组的另外两人在向我跑来,老师也躲进了有一大堆叶子的角落,我心头一紧,脑子里快速的闪过一个念头,潜伏组的人被发现了!我示意另外两个正向我跑来的人去帮忙,可是我们正要出发时,那两人被捉了,现在我们只有两个重点保护目标,一个是老师,另一个就是在托管班被称为“像幽灵一样的神出鬼没、像王祖蓝一样的隐身神人”,几乎除了在高空鸟瞰或者戴着热感应眼镜,否则只有10%的可能找到他。

“快跑,她们来了”,老师一边用堪比猎豹的速度奔跑,一边挥手大叫,我们一听,飞快地奔跑起来。“老师被抓啦!”女生们激动地大喊。完了,老师淘汰,两个潜伏的也被淘汰了,这意味着我们的实力被削弱了将近一半,而且,现在我们只有四人,女生有五人,他们占人数优势,而且那个“隐身神人”不见了,差不多我们只有三分之一点二五的兵力了。

我的一个“战友”看了看表,说:“已经六点五十五了,大家再坚持一下”,我和另外一个“战友”听了,从低至马里亚纳海沟的心情提高到了珠穆朗玛峰那么高,我开启了“终极逃生模式”,带着仇恨(我们男生和今天出来玩的女生有私人恩怨)与愤怒,去挑衅她们,女生们终归不能让自己被门缝里看人——把人看扁了,立刻像一群愤怒的小野猫,冲了过来。

我喊了一声:“奔跑吧,兄弟们!”说完,我们像一群被狮子追逐的鹿一样,飞快地奔跑着“杨东朋,淘汰!”“罗卓毅,淘汰!”两句令我十分心痛的话传入了我的耳中。男生组中只有我和“隐身神人”了,“隐身神人”自打开始后,就没有出现过,我要一挑五,这种情况,我只有在电视里看过,想不到现在成真了,我奔跑了起来,女生们采取接力和抄近道的方法,不断向我袭来,而我却一次又一次地靠着灵巧的身法和走位躲避了她们恐怖的袭击。

“还有一分钟不到!”队友在我即将要送命时大喊了一声。这句话重燃了我的信心,我还要再拼一分钟,仅仅一分钟!我开始不顾一切地奔跑,就像她们说的那样:“汤政腾是在用生命玩游戏!”三个女生逐渐体力不支,但是,拥有强大体力的一位女生和专门突袭的老师还在威胁着我,我开始体力不支,在最后的十几秒时,我,被抓了。

“叮铃铃,叮铃铃------” 时间到了。我们五个男生激动地拥抱在一起,我们几个男生虽败犹荣,尤其是我,一挑五竟然挑死了三个,两个半死。“林立文,出来吧,我们赢了。”林立文这才从一辆深绿色的越野车下钻了出来,男生们尝到了胜利的喜悦,女生们也虽败犹荣,因为他们最起码抓住了我们六个人啊。大家休息了一下,准备停当后,我们踏上了回托管班的路。


作文《游戏》(4)

大人限制孩子玩游戏。正经人反对游戏人生。然而,我提倡游戏,提倡游戏,就好像是提倡不负责任的态度,提倡醉生梦死的活法,实际上,这都是人们对于游戏的误读。在我看来,游戏的态度是快乐人生的态度,孔子的暮春三月风乎舞雩有游戏的欢愉,庄子的子非鱼焉知鱼之乐有游戏的机敏,嵇康、阮籍放浪形骸的一生有游戏的纵情,李白苏轼笑傲江湖的瞬间有游戏的精髓。仰天大笑出门去,人生得意须尽欢,游戏的态度让人在复杂的人生险境中快乐着,让漫长的人生苦旅化作恬畅轻松的放达。

可惜,人们不理解游戏人生的快乐,只知道在工作中皱眉苦忍,在生活中强作笑颜,整日被成功的渴望、庞大的理想、艰辛的奋斗压抑得诚惶诚恐。这个时候,如果跟他说:嘿,给自己减减压吧,放放松,他一定很难听得进去。

提倡游戏人生绝非不负责任地对待人生,而是要用游戏的快乐、轻松、投入、积极、成功的态度,对待自己的一生。在很多时候,我们就是太沉重,太认真。结果一切可能都是表面的、低效的、沉闷的,甚至是痛苦的、折磨的。

当然,个人有个人的活法,但游戏人生是我的活法,而且我定要让我的儿孙如果有的话,长大后不要在正襟危坐一板一眼的乏味生活中失去了游戏的乐趣,远离了人生快乐。


作文《游戏》(5)

生活苦也累,我们也会想要逃避,我们喜欢沉溺于虚拟世界的美好,喜欢用游戏来麻痹自己,但殊不知,我们可以玩游戏,但不可以把人生也当作游戏。

身而为人,要有一种对于自己生命的敬畏之情,倘若我们连自己的生命都当作游戏,那我们这一生也就没有什么好期待的了。人生本就短暂,我们要珍惜我们所过的每一分每一秒;游戏满足我们在现实中体会不到的虚荣感,让我们成为游戏世界的称霸人物,我们可以在游戏中用一切手段打败所有人,但我们在现实中,我们只能靠努力取胜,不努力,我们的生活永远也改变不了。

在游戏里,我们可以飞檐走壁,可以熟练的运用生活里的各项技能,但是在现实,我们必须要学会技能去应对生活,我们的技能再也不像游戏中的是对付其他人用的了,我们需要团结起来而不是互相伤害,我们需要运用我们的技能让生活变得更美满,这更是人生与游戏的不同。

游戏里,我们可以无限次的复活,我们可以花一点小钱就可以买到游戏中的所有特权,在游戏的世界里为所欲为;但是我们经历的永远不会是游戏的人生,在我们的人生里,我们的生命只有一次,哪怕我们再有钱又怎么样呢,这个世界上终究是有钱也买不到的东西。

我们可以游戏,但一定不可以把人生当作游戏;我们对待自己的生命应该有敬畏之情,对待生活、对待人生应该有仪式感,把人生当游戏的,往后回忆起来,一定会觉得人间已经没有什么值得的了,自己荒废了一生,终其一生,一无所有。


作文《游戏》(6)

“唉呀,太刺激了,真是太好玩了!”我正沉浸在游戏的王国中,爸爸、妈妈忽然站在我的眼前,一副凶神恶煞的样子。只见爸爸瞪圆了眼睛,怒吼道:“还玩游戏机,难道你不想上清华大学了吗?”“啪”妈妈不容分说便把游戏机关上,同时狠狠地把语文书和数学书扔在桌上。“快去学习,否则……”妈妈下了最后一道命令,我知道那意味着什么,只好无可奈何地翻开书,唉,望着堆得像小山一样的书本,我真是苦不堪言。要是上清华大学不考书里的知识,专考游戏,那该多好啊!

为了找到理想中的游戏王国,我坐上宇宙飞船,找呀,找呀,功夫不负有心人,我终于找到了如意的王国。这可真是个美丽的新世界,这儿的家长总是朝孩子大叫:“还不多玩点游戏机,以后怎么上大学,长大后又怎能找到如意的工作。”哈哈哈,我终于可以痛痛快快地大玩一场了。是啊!是得好好犒劳犒劳自己了。我走进游戏机室,便迫不及待地扑到游戏中:“哦,我亲爱的游戏啊,我好想你啊,我来也……”我边自言自语,边开始了我的“游戏之旅”。这不,才玩了一会儿,我就像中了瘾似的,魂儿全被它给勾走了。这种赛神仙的日子可真是太幸福了。

这种幸福的日子一直持续了两个月,我越来越沉醉于游戏之中,当然,由于大量的用眼,我也加入了“四眼的家族”。戴上两扇厚厚的玻璃。可是眼睛并没有白白地牺牲,我也成了远近闻名的游戏高手。大家都称我为“游戏大王”。

功夫不负有心人,终于有一天,我成了这个国家的游戏大学的高才生。开学的那一天,校长握着我的手说:“这位同学,你就是天才游戏机王吴倩倩吗?”校长的情绪显得特别激动,“游戏的天才少年,非常希望你能加入到我们学校,一年的奖学金是三千万人民币。”“三千万?”我简直不敢相信自己的耳朵。“我要。”我欣喜若狂。

我迫不及待地走上教学楼,只见每一台电脑前都坐着一个孩子,每个孩子都戴着一副厚厚的眼镜,他们疲惫得像一堆烂泥。“学校要求我们24小时必须打游戏,否则,就会爱到惩罚。”“那有什么?”我不屑地看了他们一眼,要知道玩游戏可是我梦寐以求的事。我迫不及待地玩了起来。

可好景不长,第一星期我还挺得过去,可到了第二星期,我可能是得了游戏恐惧症,我的双眼怎么也不听使唤,就在那一天,我终于支撑不住,闭上了双眼,趴在游戏机前“呼噜,呼噜”地睡着了。管理处的人凶神恶煞地走了过来,抓起我,就像抓起小鸡一样,把我扔向地球。真是无巧不成书。我居然掉在了清华大学的校园中。这里的人把我围得里三层,外三层,他们都以为我是外星人。一位教授走了过来,我把自己的经历一五一十地告诉了教授。他们立即把我叫到电脑室。我的游戏水平让他们目瞪口呆,他们破格录取我为清华大学电脑系的新生。可是我除了游戏之外,我的知识水平只是一个四年级学生的水平。教授摇了摇头,说:“可惜啊!你只有四年级的知识水平,我们不能留你。”在我的苦苦哀求下,校长终于答应让我试读一学期。我连忙跑到图书馆,把小学、中学的书统统都抱回学校。

唉,望着堆成小山的书,想到自己终究还是无法脱离书的苦海,我一下子傻了眼。啊,等我长大了我一定要把书发明成像游戏一样有趣,让所有的学生都爱读书。


作文《游戏》(7)

“铃铃铃”下课了,同学们用好像洪水一样的速度跑入操场。

操场上,同学们有的跳绳;有的踢毽子;有的编花篮……十分的热闹。

操场中间是我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。“鸡妈妈”伸开翅膀保护着活泼可爱的“小鸡”。第一只“小鸡”紧紧的抓住给妈妈的衣服,后面的“小鸡”紧紧的抓住前面“小鸡”的衣服。而“老鹰”却围着“鸡”队圈来圈去。“鸡妈妈”随着“老鹰”的身影保护着“小鸡”。突然“老鹰”停止了进攻,眼珠子一转,想出了一个诡计,只见他往下一蹲,从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”们看到“老鹰”向自己扑来,吓得四处逃散。忽然“老鹰”发现一只“小鸡”很肥,跑的又慢,就扑上去高兴地吃了起来。

我是其中的一只“小鸡”,当“老鹰”扑来时,我大喊到:“大家快跑!”说完后,我飞快地逃走了,就好像动画中的喜羊羊跑得一样快。直到“老鹰”抓住了一只“小鸡”,我才松了口气。心想这只“老鹰”可真聪明。

“铃铃铃”,上课了。同学们恋恋不舍地走回了教室,可心还留在那热闹的天堂里呢!


作文《游戏》(8)

今天一上课,老师就笑眯眯地说:“同学们,今天老师带你们玩猜字谜游戏。”老师的话音未落,教室里就像热闹的集市,有的同学手打“V”字;有的同学拍手叫好;有的同学高兴地手舞足蹈;还有的同学一蹦三尺高。大家兴奋不已,脸上都洋溢着灿烂的笑容。

“第一轮由我来出!”老帅高兴地说。教室里顿时鸦雀无声,我心想:为什么不是我说呢?当我回过神的时候,大屏幕上己经出了第一个字谜“七十二小时”,同学们有的冥思苦想;有的同学眉头紧锁;有的同学写写画画。我想:七十二小时是什么字呢?我百思不得其解,这时,王可依带着疑问问:“是‘春’字吗?”老师摇摇头,说:“不是。”李妍妍也问:“是‘示’字吗?”老师的.头摇得像拨浪鼓似的,原来也不对,老师提示道:“一天有24小时。”可笨头笨脑的我们还是不知道答案,老师在黑板上写个“日”字,问:“一个日是一天,那么三个呢?”我们齐声说:“晶!”这时大屏幕上又出现了一个精彩的谜语——人人都走横线道线,我们异口同声地说:“丛!”

终于,同学们的“擂台赛”开始了,我是第一个出谜语的同学,我大步流星地走上讲台,笑容满面地说:“五十双朵!”二组的同学议论纷纷,写写画画,可还是没猜出来,“10、9、8……”我们一起喊着,40秒很快就过去了,我得意洋洋地说:“是‘陌生’的陌字!”二组的同学像泄了气的皮球,没了精神;我们一组的呢?像打了胜仗一样高兴!

这节课使我受益匪浅,因为我不仅懂得了生活处处都得动脑筋,还收获了快乐!


作文《游戏》(9)

一天,我来到小蜜蜂作文班写作文,我们做了一个既有趣又奇怪的游戏——翻书游戏。

游戏规则是这样的:男女同学各分成两组,再发一本书,然后老师说第几页就翻到第几页,看那队赢的次数多,就奖。哪队就能每人获得一个贴纸,当然,输的那队还要每人做5个蛙跳。

“呀!这么难啊!输了还有惩罚,一定不能输。”我小声地自言自语地说。

可是,当我想完时,老师已经吹响了哨子,说“16页”。

于是,我们草草翻了起来,可男生先翻好了。

第二次,我们还输了。就这样,一次,二次,三次……大部分都是男生赢。

突然,轮到我了,我只好怀着一颗怦怦直跳的心,冒着冷汗,雄赳赳、气昂昂地走上了“战场”,老师说:“36页!”

于是,我紧张地翻了起来,忽然,耳边响起一个声音:“别怕!把这事当成一个梦,就行了!”

可是,我们还是输了,经过这场激烈地游戏中,我明白了一个道理:做事要掌握技巧。


作文《游戏》(10)

时代在改变,在不断发展的新时代不断地涌现新的事物,对于一个从古至今经历沧海桑田都挺过来的人类,对于新的事物接受能力非常强,电子游戏就是其一。

在当今社会,多数青少年在接触网络后,运用的如鱼得水,他们不是在用网络做正事,而是去玩游戏。

利:在某一种程度上说,适当的去玩游戏可以缓解紧张的心情,锻炼自己的思维能力,丰富我们的业余生活,但是在双刃剑的影响下,总是弊大于利。

弊:玩电子游戏会使学业荒废,上课总是集中不了精力,这是大量玩游戏,入迷的结果。

玩太多游戏总是会让玩游戏的人上课“灵魂出窍”魂不守舍的去想玩游戏的'场面,几乎是无法自拔,沉醉在自己的游戏世界中,学习下降,玩物丧志,本来很有前途的学生就葬送在自己的手中,有些处于发育期的青少年,上课去想游戏,放学去玩游戏玩久了,对自己的发育都不好,对自己的作业敷衍了事导致自己的大脑不经常使用,就用在游戏上变得愚钝。

有些人为了玩游戏,家中也许有父母管教就会饿自己去攒钱玩游戏,不仅抑制身体发育也容易得胃病。

玩游戏玩久了对自己的眼睛也有害处,长时间的过度使用眼睛就会损害自己的视力,导致晶状体聚焦光线离视网膜越来越远,变成近视眼。也就是“四眼”。

有些时候,玩游戏家长不支持或者家庭经济条件不予许,有些人就会去干一些偷鸡摸狗的事,有了资金他们就会去网吧一类的场所,一般不满18岁的青少年网吧是不予开放的,但是有些商家做没良心的买卖,在这种场所极易结识不良人员,为了所谓的英雄豪气拉帮结伙的干违法事,一次得手就有第二次,没有被管教发现就会越做越大没入歧途沾染不良习气:吸烟,喝酒上不良会所......

所谓吸烟的下一步就是吸毒,一旦沾染,就是倾家荡产的结果被父母抛弃。

我们的生活是多姿多彩的,在现在的网络时代,我们不能被网络游戏主宰变成游戏的傀儡!


作文《游戏》(11)

因为朋友介绍,所以一向不爱玩游戏的我也爱上了一款游戏。记得当初不管玩什么游戏,我都不能玩很久,因为我真的不是很喜欢玩游戏。

我玩过最久的一款游戏,应该就是斗地主了,我闲的实在无聊才会玩。其实当时见他们很多人在玩这款游戏,当时我还是因为我一个朋友劝你放下才下的这款游戏。

它是一款类似于交友,又有很多游戏的游戏,这款游戏对我而言它和其他游戏不一样,因为以前玩的游戏都是一个软件,里面就有一个游戏,总会玩腻。那就这一款不一样,这款里面有不同的规则,不同的游戏,还有不同的玩法,所以我相信这款游戏够玩很久,虽然我不能保证我能一直玩它,因为我对游戏真的不是特别的感冒。

现在我班里面有很多人都在玩这款游戏,记得上一次我们班同时玩一款游戏,还那么热爱的就是贪吃蛇,虽然这一次网吧没有上一次的那么火热,但是也影响很不错。

有很多孩子是因为玩游戏而迷恋上网络额一发不可收拾,但是我绝对不会,你要说我明天像小说电视剧电影。我还能江西那些游戏是绝对不可能的。


作文《游戏》(12)

星期日早晨,我吃完早饭去作文班上课,当我来到教室的时候,其他同学们都已经来了,我很快坐到座位上。陈老师也走了进来,老师说同学们我们做一个游戏,游戏规则是闭着眼睛感觉一分钟时间的长短,老师看时间,你们轮流上来感觉时间,感受到了就举手,心里不能数数。

游戏开始了,我们共有三名同学参加,第一个是党冠淇同学,老师拿出手机,设置好时间,说:“开始!”,党冠淇同学就闭上眼睛感觉一分钟时间长短了,过了一会儿,党冠淇举手说停,老师看了一下表说:“你是44秒!”。下面又轮到我了,我紧张的走上讲台,闭上眼睛,我的脑海里时间像水一样流过,我感觉到的时间是1分24秒。最后一位同学是刘江涛,他感觉了1分零4秒。

游戏结束了,我们玩的很高兴,通过这个游戏我知道了每个人的心里时间不一样。我想我们应该抓紧时间好好学习!


作文《游戏》(13)

今年中秋节,张老师公布不在班级举行博饼,同学们就议论开了。“我们自己组织吧!”“庄圆,你来安排,怎么样?”看着同学投来期盼的眼神,没有任何组织经验的我只好硬着头皮上。

回到家后,我把计划告诉了爸爸妈妈,爸爸兴奋地说:“很好啊,作为班长,就应该这样做。”“来我们家博吧。”妈妈在一旁插话。第二天早上,我们几个同学经由商量,终极决定:每人交20元买奖品用,多还少补;一秀是本子,二举是玄色水笔,三红是两用荧光笔,四进是密码本,对堂是小型笔袋,状元是一本同学录和圆规。放学后,我们几个同学去买奖品,剩余的钱买了些小点心。

昨天,同学们在我家欢聚一堂。博饼过程中,轮到了谁,大家都卖力地呐喊助威,瞧!欧琳一把博到三红,柏钰拿走了四进……而我,连续三把都博空了。不到二十分钟,怡靖博了个五红带五,把状元捧回了。聆听他们的欢呼,望着那写满幸福与欢乐的脸蛋,我心想:固然没博到状元,但是大家却是如斯开心,我还能有什么遗憾?

同学们回家后,爸爸向我投来赞许的`目光,妈妈笑着说:“法宝,你长大啦!”是的,此次流动既增强了我的组织能力,又培养了我的品格!


作文《游戏》(14)

家庭游戏作文

在平时的学习、工作或糊口中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语流动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家顿的家庭游戏作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

家庭游戏作文1

今天下战书,我们一家人闲着没事干,我提议:“玩‘瞎子摸人’游戏吧!”老爸、老妈齐声说:“好哇!”

我拿来一条毛巾,蒙住眼睛。可游戏还没开始,它就滑了下来,真没劲。找什么来蒙呢?忽然,我看见桌上有个大纸袋,嘿,有了,我把纸袋套在头上,哈哈,这下不会掉下来了。老爸、老妈在我的身边跑来跑去,一会儿来拉一下我的衣服,一会儿来碰一下我的头,可我转来转去,怎么也摸不到他们。

老妈说:“仍是我来摸吧!”别看老妈身材不高,可摸人的本领还有一套。你瞧,她忽左忽右,忽高忽低,把我们俩逼到了墙角,眼看就要被“俘虏”了。讨厌的老爸一把捉住我,把我推向老妈,我成了他的挡箭牌。“爸爸赖皮,爸爸赖皮。”我大叫起来,“该罚,该罚。”

老爸只好套上纸袋,那样子容貌真滑稽。老爸仗着人高马大,一步步向我们迫临,我和老妈被他赶到了“边境”。怎么办?我灵机一动,忙趴下身,从他的`胯下钻了过去,老妈一看我的样子,笑出了声,“目标”暴露,被老爸给逮住了。

家庭游戏作文2

今天,外面下着雨,没办法出去玩,又觉得闲得慌,就想和我爸爸妈妈一起玩“找东西”这种游戏。

征得他们同意后,我对他们说:“我去藏东西了,是这两块积木。”爸爸妈妈说:“行,快去吧。”我走进大卧室后,把门关上就去藏东西了。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对爸爸说:“藏好了。你先找。现在是两点三十分,计时开始!”下面该我爸爸出场了。他走进房间,东瞧瞧,西翻翻,用心细致的找,找到的时候是两点三十三分,用时三分钟。我又去把积木藏好,对妈妈说:“该你了,努力啊。现在是两点四十分,计时开始!”妈妈走进房间,只找显眼的地方,怎么也找不到,最后在我的提示下,用了七分钟才找到。现在轮到裁判我裁决了。我站在沙发上,郑重其事地公布:“爸爸用时三分钟,妈妈用时七分钟,爸爸获胜了!获得贴画一张!”我把贴画贴在爸爸的额头上。然后和妈妈一起向爸爸鼓掌祝贺。爸爸兴奋地手舞足蹈。

游戏结束了,看到爸爸妈妈兴奋的样子我心里美滋滋的。

家庭游戏作文3

“哎呀!别弄坏了我的兔子啦!”“等着我扔你吧!”这些吵闹的声音从何而来?哈哈,是我们家在玩游戏啦,可有趣了!

晚上,我们闲来无事,预备玩“扔娃娃大战”。游戏开始了,爸爸妈妈不由分说,拿起我可爱的娃娃来开始了“战斗”。“哎呀!别弄坏我的兔子啦!”我气愤地叫道。“咚!”一个娃娃咂在了我身上。我十分恼火,抓起一个娃娃朝“肇事者”——爸爸扔去。妈妈也被爸爸砸了,我们气急败坏,结成了同盟,一起向爸爸“报仇”。妈妈捡起一个娃娃大叫“等着我扔你吧!”“咚咚咚!”爸爸妈妈记激烈地交战中。趁爸爸不留意,我早已“潜在”到了爸爸身边。酷爱耍赖的我用娃娃打着爸爸的屁股。一、二、三……爸爸禁不住我的偷袭,灰溜溜地转移了“战地”。我们乘胜追击,爸爸也不甘示弱,抢来几个娃娃,砸着我们。我禁受不住了,拿起了道具——枕头来当盾牌。“战斗”越来越激烈,小插曲也来了。在爸妈激战中,爸爸一不小心打中我的眼睛,“呜呜……”,我大哭起来,爸爸桀黠地说:“哈哈!我赢了,对方被我打哭了。”“才不是呢!”我气愤地说。我转悲为喜,妈妈爸爸也笑了起来……

我家小游戏真好玩,真有趣呀!


作文《游戏》(15)

今天,老师让我们玩了一个游戏,名叫击鼓传花。

老师宣布完游戏规则后,教室里马上变得热闹起来。大家你一言,我一语,相互交流怎样参与这个游戏。

游戏开始了,田一马上敲起了桌子,同学们一个个都屏气凝神,注视着娃娃。我心想:可千万别传到我这里来。这里,鼓声停止了,娃娃落到任田手中,我心想:看看她会有什么表演?只见任田慢吞吞地走上台,犹豫是否表演。同学们给任田掌声和鼓励。她这时开口说话了:“我不想表演。”说完,就害羞地回到了自己座位上。大家又一起鼓励她,终于,她鼓起勇气走上台,讲了一个小笑话。同学们都乐呵呵地为她鼓掌。教室里的气氛也活跃了许多。

鼓在敲,花在传,真不知究竟会落到谁手上。咚咚咚……咚!鼓声突然停止了,花娃娃偏巧落在我的手中。同学们的目光一下子全都集中在我的身上,一齐起哄,催我快快上台表演节目。我上台时,心里也敲起了“小鼓”,心想:“为什么娃娃传到我这里了呢?”同学们给我我一阵掌声。没办法,我只得硬着头皮跳舞了……

时间过得真快,不知不觉游戏结束了。


作文《游戏》(16)

今天的体育课上,赵老师让我们用皮球玩打“鸭子”的游戏,“规则是用皮球传来传去,打中间当‘鸭子’同学的小腿以下就算被打中,打中‘鸭子’的人和‘鸭子’交换位子。”老师大声说。

一开始当“鸭子”的同学都很轻易地躲过了球,但是在“张猎人”的眼皮底下当“鸭子”的同学可不好过。

张梦凡四下张望,眼睛一会儿在这里看看,活像一个“电子蛙眼”在“搜索飞机”,一会儿在眼睛“搜索”着同学们手中的球,她的脑子里想着如何接球和躲球。这时,球来了,张梦凡用她的“电子蛙眼”对准了球,用她的“电子蛙手”伸出去努力地接球。球慢悠悠地向张梦凡滚去。一瞬间,张梦凡像一只青蛙一样双腿从地上站起,对准球,用力一蹬,向球扑了过去,球好像害怕了,向后退了几步,但还是被张梦凡这只“青蛙”抱住了。拿到球后,张梦凡回到位子上,座定,又向四周探了探脑袋,同时,她也把球从地上拿起来,时刻准备投出去打“鸭子”。不大一会儿,汪楚楚发现了张梦凡的企图,连忙转过身来,但为时已晚,张梦凡已经将球投出,球像一枝离弦的箭一般地飞了过来,“哎呀”一声,汪楚楚被张梦凡的“飞球”“打”中了,倒在了“猎人”的枪口之下。

“叮铃铃”的下课铃,打破了我们开心的笑声,大家纷纷站起来,走向教室。这场快乐的活动在下课铃声中结束了。


作文《游戏》(17)

星期天下午,我们在金笔作文课堂玩了一个游戏,名叫“绑腿运粮”。

老师拿着筷子说:“今天我们要玩一个游戏,名叫‘绑腿运粮'。规则是:我给你们系好绳子后,每人各拿一双筷子从起点出发到终点,拿筷子夹粮食……分值最高的是绿豆,最低的是花生。你们夹到粮食后,就要回到起点把运来的粮食放入空的杯子中,再把筷子给下一组。”老师帮我们把绳子系好,绳子就像一条蛇缠绕在我的脚上。老师一声令下,我们把对手甩在后面。到了终点,我本来想夹绿豆,可是绿豆太小了,我夹了好几下,都夹不住。我不得不夹体形较大的花生。好不容易夹住一粒花生,我却被我的搭档拽了过去,害得我的豆子掉地上了……“唉——”同学们异口同声地发出一片叹息声。“太可惜了……”

最令人难忘的一场是我和我的搭档在最后一轮夹豆子。我当时还没有夹好,他就把我拉了回去。我抓着桌子,赖着不走,提醒周晋锐:“我还没有夹好!”可是周晋锐不理我。此时桌子已经倾斜了,豆子全都掉地了。我站起来,想再去夹杯子里小一点的花生,却又一次被周晋锐拉了回去,摔了一个跟头……同学们见我没摔痛,高兴地哈哈大笑起来。

这真是个有趣的游戏呀!


作文《游戏》(18)

今天,我玩了一个游戏,叫“瞎子摸人”。

老师先让每组派出两个代表,然后用手摸人,被摸到的人就要淘汰,出界也一样。我们一组派出黄磊来当“瞎子。”这次比赛是三局两胜,我们真是又兴奋,又紧张啊!

游戏开始了,只见黄磊小心翼翼地走着,好像生怕被桌子撞到似的。突然,黄磊大叫一声:“我抓到了!”我们一看说:“你抓到空调啦!”黄磊只好无奈地笑了一下。时间快要结束了,黄磊的脸涨成了猪肝色,然后他停了一下,好像想到了办法,他假装往右一扑,又迅速扑到左边,一下摸到了一大群人。黄磊开心地跳了起来。现在,场上只有两个人了,黄磊利用他的耳朵,把剩下的都抓了,有些人还说:“黄磊,你的耳朵里装了探测仪吗?怎么那么灵?”

啊!多么刺激的瞎子摸人游戏啊,它使我们这个团体的友谊更深,更浓。


作文《游戏》(19)

今天在大课间活动的时候,俞老师教我们玩了一种新奇的游戏——蛋、鸟、人、神,这一游戏开阔了我们的眼界,增强了我们的耐挫能力,深受大家的喜爱。

游戏规则是这样的:以旗杆为基准,在它四周分列四块区域,左右侧分别为蛋区、鸟区,左前方是人区,右前方是神区,一开始学生全部为“蛋”。用“石头、剪刀、布”的裁决方式,赢者升格为“鸟”。输者仍为“蛋”,继续找蛋用“石头、剪刀、布”的方式裁决。以此类推,最后升级到级别的神区,然后再次轮回。

可能是第一次接触这样的游戏吧,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,只待俞老师一声令下,我们就热火朝天地忙活开来:我在蛋区找到的第一个对手是好朋友冯梦婷,我们撸撸袖子,对准眼神开始了“比赛”,一开始我们好几次都出的是一样的,我出“布”,她也是,她出剪刀呢?my God!我正好也是,几个回合下来,我俩都不耐烦了,于是我们边跺着脚,矮下身子,边大声吆喝着“剪刀、石头、布”,最终,倒霉的我败下阵来,冯梦婷胜利升级,她得意地向我比了个“V”字,然后连蹦带跳地奔向“鸟区”。

而我呢?只能沮丧地垂着头,与剩下的“残兵败将”们继续比拼,嘿嘿,又“战”顾可盈,一局定胜负,我顺利晋级,也如愿进入了“鸟区”,可接下来的“战争”并不轻松,我在鸟区仿佛扎了根,接连与几人比拼都败下阵来,反倒拱手让一个又一个对手欢欢喜喜晋级,这时停留在“鸟区”的人已寥寥无几了,我如热窝上的蚂蚁急得团团转,后来急红眼的我终于“拿下了”朱佳钰,磕磕碰碰到了“人区”,后来又春风得意来到“神区”,但由于大意低估了个子娇小的钱晓钰的实力,一个不慎,打回原形,沦落到最原始的蛋区,我无语泪奔,于是再次卷土重来,又开始我的艰苦地向神靠拢的历程……这时,整个校园里充塞着我们班同学的震天比拼声,比赛赢了之后的欢呼声,以及不服气邀请对手再战的挑衅声……

这次游戏,我奋力拼搏,战绩尚算辉煌,出出进进神区六次,但可悲的是均好景不长,总是不多一会就被踢回蛋区,重新再来,可尽管如此,我们的热情依然不减,热情洋溢在我们的脸上,畅怀大笑声回荡在校园上空,这些都流露出我们对胜负的态度,胜利固然重要,但失败了也没什么,重头再来不就好了,我们相信:失败是成功之母,只有不断拼搏,才能造就精彩人生。


作文《游戏》(20)

我拿到游戏单后,直冲“风雨操场”里面热闹极了,可谓是人山人海,只见郑钰雯也在里面逛呢!我赶紧冲上前去和她一起去玩游戏,我们第一个来到了套圈游戏,套中什么,什么就归你,我和郑钰雯来到队伍前,队伍好长呀!像一条长龙似的,我们赶紧排在“长龙”的最后面。过了好一会,我前面的应畅开始扔了,她一扔就套到一罐薯片,真羡慕她呀!我拿着两个铁环全神贯注的看着那一堆糖果,第一次扔,唉~没扔中,再来一次,耶!套中了一个玩偶,我后面的郑钰雯开始扔了,很可惜,差一点点就套中了。

接着我们又来到了一元五角这个游戏,女生是五角,男生是一元,裁判说几元就互相抱在一起,“一元五角”我赶紧和一个男生抱在了一起,“两元”我拉上郑钰雯和刚才的男生抱在一起“三元”我又拉了个男生进来,现在就剩下两男两女了,“两元”两个男生抱在了一起,我和郑钰雯就输了。

我们转了一圈,决定玩飞镖游戏,碰巧应畅和李晓楠也在玩,轮到我了,我屏息凝神的看着中心,一共扔了五次,合起来是270分,我高兴极了!

我、郑钰雯、应畅、李晓楠,一起去了一楼,玩吹乒乓球的游戏,真的好简单那!我一吹就过了3格。

后来我又玩了好多同学们自编的游戏,这一天真是太开心了。