我渴望_(集锦16篇)
高山与森林
2024-04-17 06:43:27
初二
其他

我渴望_(1)

上幼儿园的时候,我渴望成为孙悟空。有七十二般变化,可以随心所欲。有火眼金睛,可以识别真伪。可以翻身入九重霄,偷吃仙丹,偷吃蟠桃;还可以眨眼之间下黄泉,捣毁生死簿,让自己长生不老。天上众位神仙是我的好友,四海龙宫里的宝贝,任我取拿。一个跟头十万八千里,可以周游世界了!如果我是孙悟空,既没有人敢欺负我,也不用被谁管束着,多逍遥快活呀!

大了一点,上学了。我渴望成为一名光荣的人民教师。如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤,那么“老师”便是我们开始成长时的第一个台阶。是老师把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是老师,带领我们感悟到了天有多高,地有多深,路有多长,梦想就可以有多大。老师在我的心中是神圣的,伟大的。所以,我渴望成为一个神圣伟大的形象。

再大一点的时候,我渴望成为一个伟人,不管从事什么工作。因为伟人受到万人的景仰。还渴望成为神仙,有着无边无际的法力。渴望有万事如意的本领,以为那样就可以是最伟大的。有时想法太过嘈杂了,便不知道自己到底渴望怎样的生活。

随着知识的增长,我便有了自己的想法。那时,我渴望长大。如果长成了大人,就可以干自己想干的事情。不用再听父母唠叨“快写作业!”“别看电视了!”“再不学习,成绩该下降了!”也不用每天都背着很沉重的书包,去上这个补习班,去上那个补习班,可以有真正的自由,可以开创一片属于自己的天空。有时,还可以拿出家长的作风,去命令子女,多么清闲自在呀!

小学快毕业的时候,便渴望时光能够停住脚步。让我们来享受曾经的美好,让我们来改正当年的错误。让我们继续来感受那种无法用言语来表述的师生情份。六年啊!这是一个说长不长,说短不短的时间。可是有多少人的成功,就是源自这六年的时光。有多少美好的回忆,也是这六年的时光。这样想来,便不愿意上初中,便不希望时钟依然在转动。

转眼间,初中生活已经过去一个学期了。在这段时间里,也在不断的走向成熟,在不知不觉中,对身边的人、事、物,有不同的看法。可是在成长的道路中,却有一种迷失了自我的感觉。现在,我渴望能够找回真正的自我。那个无忧无虑的我,天真浪漫的我,多愁善感的我,温柔大方的我。

是啊,从小到大,我渴望的东西太多太多了,有时却忘却了事物本身最闪光,最美好的一面,忘却了最自然的美。可是现在我却觉得,自己已经没有什么好渴望的了。因为我很幸福,我有爸爸妈妈的关爱,有同学们的友爱,有老师的喜爱,还有我自己永远不会丢掉的纯真。我会感谢身边的一切的,包括我曾经的渴望,因为它一直是我勇敢向前的原动力。其实,我所有的渴望归根结底都是人世间最美好,最朴实,也最不被人注意的东西――快乐。我祝愿全天下的人都能够永远健康快乐!愿天下所有的人都能得到自己渴望的真、善、美。这个世界才会变得越来越精彩!


我渴望_(2)

日子如手里的细沙,一不留神,便从指间流逝,而且义无反顾。

我以为我是可以忘记过去,可以无欲无求的。原来,我不能……

(一)

我一直渴望我是一只小小鸟,可以在蓝天下自由飞翔,可以在每个“星辉斑斓里放歌”,有着只属于我自己的生活。但我不能,因为在妈妈的视窗里,我永远是那么的小,甚至比那小小小鸟还要小……

每当星期六回家,步入家门,妈的第一句话便是:“放下书包,快来喝汤。”

“等一下再喝吧,我累扁了,要休息一下。”我无奈地说。

“不行,喝完再歇!等一下你就忘了。”

“我为你勺一碗,记着喝。”妈唠叨着。

……

“怎么还不喝,汤都凉了,对身体不好。”

在妈的层层”逼”进下,我像一只可怜巴巴的小兔崽子,撑大肚皮喝下了两大碗。此时,我真的有些佩服自己肚字的容量。

唉,无奈,“身不由己”啊。为啥在妈妈的眼里我老长不大?我想我是一只小小小鸟,自由、独立地生活,在妈妈的眼里放大,再放大。

(二)

我一直渴望我是一只不羁的野马,在自己的原野上奔腾,有着自己的世界,在自己的世界里狂野:感受那“天门一啸,万里清风来”的畅快:领悟那“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气。然而,我不能。在学校的圈子里,我永远是一只驯良的吗,整天里在分数与考试中往往复复,迷迷糊糊地过着,过着。

曾经多少次呆呆地望着窗外,外着窗外的红话绿草,幻想。幻想自己是一匹野马,纵身一跃,跳出这个窗,这个圈子。固然这是不可能的,我始终没有那“从此远赴绝域,永世不履中土”的勇气。自然,我要面对这一切。

“今天,英语作业一张练习纸”、数学《新中考》第…页到第…页”……众科代表纷纷报上今天的作业,我的野马梦再一次被喝了回来。

无奈。

谁道“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。”

总渴望自己是一片白云,没有忧愁;

总渴望自己是一阵清风,没有束缚;

总渴望自己是一缕清泉,没有忧虑;

总渴望……

外面总是美的,我想。


我渴望_(3)

鱼儿愿做一只鸟。

飞鸟愿做一只鱼。

青牛想做一只燕。

紫燕想做一只牛。

我渴望变你的样子。

你仰慕我的风采。

大千世界。

只有真实的自己才是最好的。


我渴望_(4)

我想,每个人心中都有渴望。大人们渴望自己的孩子能够德艺双馨;老师们渴望自己的弟子能够学业出色;而我们小孩子渴望父母能够尊重我们的选择。说到“尊重”,我可是有一段刻骨铭心的教训啊!

那是我小学一年级的时候,我的妈妈听她的同学们说,小孩子的艺术才华要从小培养,而一年级正是培养小孩子艺术韵味的黄金期。对我如此上心的妈妈,当然不会放过这次机会。于是便毫无犹豫的为我挑选了一位在提琴界上赫赫有名的老师。

开始的时候,妈妈带着我去乐器店挑选小提琴。当我第一眼看到小提琴的时候,立刻被它那鲜艳的外表给迷住了。瞧!那深红的琴箱,银白的琴弦,搭配的是多么的和谐呀!给我试琴的叔叔随手就给我拉了一段曲子,听起来是那么的悦耳。当时,我恨不得马上就拥有这个宝贝,恨不得马上就能展示这份才艺。

来到琴班老师家的时候,老师先教我拉琴的姿势和单弦运弓,拉了一会儿,我便觉得胳膊酸、脖子痛。于是,我便小声跟老师说:“老师,我想休息一会儿。”老师听后,没说话,只是用一种疑惑的眼神望着我。此时,我明白了,老师并不满意我的这种要求。好强的我,于是又举起酸痛的胳膊,艰难地练了起来。啊!让我觉得这么好玩儿的小提琴原来也会让我受累啊!

由于几天的训练,进步不大,回到家里,又遭了妈妈的责骂。让我那本已压抑的心口又划了一刀,仿佛它在滴血。那曾经被我视为宝贝的小提琴,如今看来,那简直是灾难啊!是它使我疲惫不堪,是它让我痛苦无比,我恨不得把它砸个稀巴烂!

是谁让我对小提琴的态度发生了如此巨大的变化?是老师?是妈妈?还是我自己不要强?经过深思,我悟出来了:是那不理解我的眼光,还有那不尊重我的话语,是它们,把我那学琴的热情给浇灭。老师,家长!我多么渴望,你们能够理解孩子,尊重孩子。如果那样,就会少一些厌学儿童,多一些成才状元!


我渴望_(5)

我想去,这种感觉很强烈,可是我担心的问题有很多。门票我可以买的到吗?到那时候我会怎么样?(因为我们这里最近老是地震,1、2级)可是我害怕,害怕十年路上没有我。

通往十年之约终点的路上,充满荆棘,充满着不可预知的危险。

红色的你,有玫瑰的香气,太过惊艳,所以初次遇见就不再离去。

蓝色的你,是海那边的风景,遥不可及,却时刻温柔着我的梦境。

橙色的你,是第一秒的黎明,预示光明,为迷路的精灵温柔指引。


我渴望_(6)

我渴望——

渴望那温暖的阳光把我沐浴

所以我一遍遍地说着

最渴望阳光

最渴望幸福女神把我轻轻地抚摸

抬起头

为什么太阳一直躲在云里

我呼唤

那久违的阳光何时才能重现

太阳出来了

可是他却把我拒之千里

我站在阴暗的角落

遥望着那高傲的太阳

渴望他给予我一束温暖的阳光

让我拥有幸福

拥有快乐

但这一切都是过往的云烟

挥之即散

他离我越来越远

我却渴望投入到他的怀抱当中

享受那温暖阳光的沐浴

当那一切已变成幻想

我却还在原地一遍遍的喊着

最渴望阳光

最渴望幸福女神把我轻轻地抚摸


我渴望_(7)

很多人喜欢热闹,愿与同伴玩乐,但我与他们不同,我渴望宁静。

在人群中感受众人的感受,分享众人的快乐,的确令人喜悦。可宁静所包含的感情不止有喜悦。

当你独自一人待在一个无风的地方,静静的坐着看着周围的事物,又会有平时不同的感受。那株山药还是那株山药,可它的叶子似乎更加清脆,更加精致,枝条上长的小果似乎更加可爱,其中乳白色的汁液似乎在流动发出淡黄色的光。天上的云似乎也不同了,他们在不停的变化嬉戏,一刻不停,仿佛不止为这世界停止半刻。白天几乎都有的日光,也上了魔法,看向它有物质在流动,一会儿跑到这儿,一会儿躲在那儿,好像是看得见摸得着,照在你身上仿佛有实质,它的重量是由它的温度决定的。

宁静的时候,我们可以做很多事。在正午的时候阳台做拉伸,目光落在对面被金色覆盖的楼房,心中宁静而产生的喜悦,足以抵消拉伸的疼痛;在晚八点的路灯下慢跑,耳机里放着防弹的DNA,在口哨声中挥洒汗水;手边放一盒水彩来描绘天上的云,一滩滩的透明的水依次晕染在纸上,创一片独一无二的天;为书桌上的那盆多肉作一首诗,中外的美好词语都落在那翠绿的叶片,光线好似被吸收,使它发着淡淡萤光;静下心来赏一赏那首纯音乐,Where are you ? Love home 。“最初”“春风再美也比不上你的笑,没见过你的人不会明了”面对着黑白的琴键和五线谱,独自一人呆在开着小灯的二十三时房间,并不连贯的音符一个个从手底下蹦出来,没有天赋就只能更加努力。这种提升自我的时刻,时间总是会走得分外犹豫,为了得到这些,还要付出那些。

宁静不只代表专心享受,还代表和孤独清寂。刚刚开始拉伸,很痛很痛,无人可说;跑到没月光的地方会感到害怕,无人在陪;一滩不对的水可能会毁了整幅画,无人一起补救;面对着美好却写不出来的痛苦,无人可一起解决;一首音乐想分享给朋友,无人可倾听。

宁静和热闹只是个人喜好,无高低之分,他们生于同一根系,只是接了不同季节的果儿。无从比较也无需比较。既然生来如此,那便享受着吧。


我渴望_(8)

每天都有新的事物诞生,但又有许多快乐随风飘走,有喜有忧,有得有失,生活日日如此……

――题记

小时候,奶奶常在月下给我讲故事,我很开心,很希望故事没有结局,很希望月亮不要离去。因为奶奶总说,月亮走了,我们也得回家了。所以,我每天回家都带有些遗憾,并期待明天的故事……

长大后,我开始上学。与老师同学相处的日子的确很快乐。既能学习又能玩,至少我是这么觉得。所以,我喜欢老师,喜欢同学,喜欢学校里的一切一切。每个星期日的夜晚,我总是在床上翻来覆去,总是希望明天(星期一)的到来。因为,我又可以上学了……

现在,我懂事了,更开朗更学会宽容也常常会苦恼。长大了真不好,我好后悔自己长大,后悔自己上学……因为,太多的负担与理由重重地压在我肩上,我找不到借口甩开他们,就算找到了那又怎样呢?诶……每当我郁闷时,我总会看天空,因为它蓝得纯粹,蓝得可爱,似乎像小时候天真活泼的我。看着看着,我的内心也开始平静下来,心情也会舒畅许多。于是这时,我便开始遐想着明天的快乐与收获,遐想着自己那没有答案的未来……明天是美丽的吗?明天是快乐的吗?我想起了奶奶的话。“虫子很丑,很软弱,但是它们却可以变成美丽的蝴蝶,在天空中自由飞翔。知道它们为什么会长出美丽的翅膀吗?因为它们有理想,有目标,并努力地付出。

你要像它们一样吗?”那时我还小,不懂得其中的道理,只是天真地回答:“要!”如今,我明白了。正日日夜夜地为自己的目标与未来拼搏着。不论结果怎样,只要我付出过,就不会有遗憾。“成败”对我来说已不重要,只要不愧对自己的良心就行。明天是好是坏都一样,我都可以收获,开心,疯狂……因为,我本来就只是个普普通通的中学生……

明天遥远吗?不!只要我们努力,其实未来并不远!

渴望,期待……


我渴望_(9)

一天天。

一日日。

一次次美妙的相遇。

是谁在呼唤。

是谁在歌唱。

是谁在美丽的谎言上撒了阳光。

我渴望。

有一双翅膀。

在一望无际的海面上展翅翱翔。

可是,我又悲伤。

因为我并不能去飞,去望。

因为我的心灵已受了伤。

等有一天。

我能站在高高的舞台上。

我再去歌唱。


我渴望_(10)

鸟儿湛蓝的天空,鱼儿渴望清澈的湖水,我——渴望我热爱的五小能够早日换上新装!

我渴望走进五小的大门,清新的空气夹杂着淡雅的花香扑鼻而来,两座五彩缤纷的花坛座落在大门两侧,玫瑰、月季、茉莉、百合、海棠……争奇斗艳,一个个向我们绽开了笑脸;沿着小路绿色映入眼帘,让我精神饱满开始一天的课程。

我渴望一座橙色的六层教学楼矗立在校园中,黄色的墙砖,蓝天的栏杆,闪亮的玻璃,每一层都有干净的卫生间,下课同学们不在那么匆忙奔向远处的厕所,每间教室整洁漂亮,先进的多媒体设备,崭新的自动调节课桌椅,可以按自己身高随意调节高度,教室后墙有一大排图书架,让大家随意翻看,有一个漂亮的衣柜,让冬天同学们的绵袄有一个温暖的“家”老师用的是无尘粉笔,玻璃黑板,让前排同学不在受粉笔沫的味道,不在让老师被呛到!

我渴望我们有多功能专用教室,宽敞的美术教室,五彩缤纷的颜料,各式各样的色彩,雪白的墙壁上展示着同学们美丽的作品,看同学们带着开心的笑容绘画,嘴角荡着丝丝抹不去的笑,崭新可爱的音乐教室,洁白的墙壁上贴着跑动的音符,挂着口风琴、二胡、小提琴、葫芦丝、琵琶,墙角摆着优雅的钢琴,清脆动听的古筝,doremifasolaxido!

我渴望有一个塑胶操场,橙色的跑道,绿茵茵的草地,中间一个宽敞的足球地,右边是篮球场,又看见同学们矫健的身影,左边是一个乒乓台整齐的列在操场,又看见同学们灵活的身手,后面一个漂亮的体育室,乒乓球、足球、羽毛球、篮球…应有尽有!

我渴望有一座二层图书馆,宽敞明亮,环境优雅,一个个漂亮的书架上,摆满了成千上万的崭新的书,让人捧腹大笑的漫画,经典的儿童文学,想象丰富的童话故事,神秘的科学故事,古代的经典故事,白色的地板一尘不染,蓝色的椅子整齐列在两旁,大厅里播放着音乐,看低年级小朋友捧着书,开心的脸庞,看高年级大哥哥、大姐姐入迷的神情!

我多么渴望现在的五小焕然一新,让我在毕业前享受一下这样的校园生活,哪怕是一天!

啊!我—渴望!


我渴望_(11)

我渴望爱。

我想让爱遍布全世界。

因为我曾被爱这样感动过。

有那么一天。

大地颤抖了。

我们的心都碎了。

仿佛坠入到了无情的谷底。

我们恐慌、失望……

甚至死亡!

心房里全是迷惘。

是谁伸出了援助之手。

那耀眼的绿丝带。

把我们心上的伤口

渐渐缝合。

火红的朝阳。

美丽的彩虹。

赶走了阴霾和雾霭。

我们看到了那微笑的脸。

心儿又被重新照亮。

牵手、鼓励、相偎相依。

爱的温馨在我们的身体中传递!

心更快乐了。

有许多人和我们同呼吸

我期待更大的奇迹!

我想将爱的种子

洒在每个人的心里。

生根发芽。

长出爱的藤蔓。

牵着她

牵着我。

也牵着你……


我渴望_(12)

上幼儿园的时候,当我看到和蔼可亲的老师周围都会有小朋友们,我就感叹着,老师是那样的受欢迎,于是我就渴望成为一名教师。因为老师身边有那么多同学们围住,跟明星似的人见人爱,而且老师还可以教学生们人生中的大道理、知识和本领。

我渴望成为一名大名鼎鼎的演员,因为我想用自己的演技去感化观众们,告诉他们一些道理,使他们有新的收获。

我渴望成为一名歌手,因为歌手有着一副美妙动听、宛转悠扬的歌喉。在人生病的时候,唱上一段欢乐的歌,让病人在痛苦之中也能感受到快乐的音符和回忆。也可以让那些活在失败中的人们,充满自信、勇气和信念。

我渴望成为一名科学家,我要把中国科技发扬光大,设计出各种各样的机器,并带领中国走向更好的发展。而且我还要把这些机器推销去国外,不能让外国人小瞧了我们中国人。

我渴望成为一名志愿者,因为每当我看到那些在贫困山区的儿童们和体弱多病的老人们,我的内心是多么想向他们伸出援助之手。后来当我知道我的父母都是一名志愿者时,我就会让他们带上我一起参加志愿活动,并且贡献出我自己的力量,使他们感受到温暖,使我们自己也感受快乐。

我知道我自己不太可能完成所有的渴望,但是我敢肯定,即使我完成不了,我也会朝这条路勇往直前并贡献出自己的力量,因为老师曾说过:“人只有在努力的时候,才会感受到无比的快乐。”


我渴望_(13)

在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波......

那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不放,很多时爸爸就会忍不住在旁边唠叨起来:“练一下琴!做下作业!复习下功课去......别老是看着电视眼也不眨一下......”我心总是想:“我的成绩还是不错的嘛,你小时候还没有我这么好呢!练什么琴,烦死了,等看完电视再说......”爸爸见我还是无动于踪,就往电视的开关使劲一按。这时正播着我最爱看的卡通片呢!我火了,连忙冲上去有把开关再按了一下,并同小手保护着开关的按纽。流着两行眼泪和鼻涕,说:“你根本不了解我!”还摆出一幅“横眉冷对千夫指”的架式......大概是遗传和进化的原因吧,我的脾气比爸爸更倔。爸爸眼见我那倔强的脸,知道不可以制止我,什么也没说,回书房去了。“不理解”三个字,充盈了我的脑海。

我知道,父母不谁都要爱我,我就像他们的小宠儿。记得,爸爸为了帮我找一本学习资料,走遍了广州的书店,结果却因为少买了一本被我骂是“笨蛋”,记得我考琴的升级试,爸爸怕我害怕,顶着太阳在教师外面晒了一个多钟头,被我说道“无聊”......

回想起,爸爸他又何曾不知道他的宝贝女儿最喜欢的是看电视,他又何曾不知道在那小时候的我,是多么爱玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解过爸爸呢?

他是为我的考试,为我的前途着想着。理解是相互的。

现在人长大了,特别是升上了初中,学习的压力也越来越大,每晚都是台灯伴随我至深夜,爸爸总是细心地提醒着我小心身体,节假日他总是忘不了带我出外游玩、散心,使我在紧张的学习中,得到了放松。

爸爸你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些!


我渴望_(14)

在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波……

那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不放,很多时爸爸就会忍不住在旁边唠叨起来:“练一下琴!做下作业!复习下功课去……”“别老是看着电视眼也不眨一下……”我心总是想:“我的成绩还是不错的嘛,你小时候还没有我这么好呢!练什么琴,烦死了,等看完电视再说……”爸爸见我还是无动于踪,就往电视的开关使劲一按。这时正播着我最爱看的卡通片呢!我火了,连忙冲上去有把开关再按了一下,并同小手保护着开关的按纽。流着两行眼泪和鼻涕,说:“你根本不了解我!”还摆出一幅“横眉冷对千夫指”的架式……大概是遗传和进化的原因吧,我的脾气比爸爸更倔。爸爸眼见我那倔强的脸,知道不可以制止我,什么也没说,回书房去了。“不理解”三个字,充盈了我的脑海。

我知道,父母不谁都要爱我,我就像他们的小宠儿。记得,爸爸为了帮我找一本学习资料,走遍了广州的书店,结果却因为少买了一本被我骂是“笨蛋”,记得我考琴的升级试,爸爸怕我害怕,顶着太阳在教师外面晒了一个多钟头,被我说道“无聊”……

回想起,爸爸他又何曾不知道他的宝贝女儿最喜欢的是看电视,他又何曾不知道在那小时候的我,是多么爱玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解过爸爸呢?

他是为我的考试,为我的前途着想着。理解是相互的。

现在人长大了,特别是升上了初中,学习的压力也越来越大,每晚都是台灯伴随我至深夜,爸爸总是细心地提醒着我小心身体,节假日他总是忘不了带我出外游玩、散心,使我在紧张的学习中,得到了放松。

爸爸你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些!


我渴望_(15)

上幼稚园的第一天,妈妈带我来到这儿,我茫然地望着这个陌生的地方,坐在地上嚎啕大哭起来。就在这时,迎面向我走来一位漂亮的阿姨,她走到我身旁,亲切地对我说道:“小妹妹,乖,不要哭了,你看那儿的孩子可高兴了,在玩滑滑梯、秋千、跷跷板,你也去玩吧!”说完,微笑的摸了摸我的头,我立刻停止了哭声,因为从那一刻起,我的心头萦绕着这样一个美好的憧憬:当一名乡村教师!这虽然是我儿时微不足道的一个理想,但它却代表着我也拥有可以努力实现的理想了。时间过得匆匆,如今我已经长大了,但是依然没有改变我儿时的理想,因为自从拥有它的那一刻起,我就已经有了目标,有了方向,会一直努力,直到实现它。

为了实现我的理想,我要跨入大学校园,在那可敬可亲的教授及导师的教导下,我就像一只快乐的小海鸥,翱翔在书的海洋里徜徉,直到长成羽翼丰满的大海鸥,以优异的成绩走出大学校园。

我没有选择城市,而是选择了一个偏僻的小镇教书,因为我知道那里更需要。

直到2020年的初春,一个平凡而又神圣的一天,我身穿一件休闲运动装,走向那个我一直梦寐以求的讲台,发现讲台上有一张纸条,上面出现了几个童稚而又可爱的字迹:老师,欢迎您!孩子们深情地望着我,眼睛里充满了期待,看到眼前这一幕,我感动极了!激动地说了一声:“谢谢大家!”一阵阵热烈的掌声久久回荡在我耳畔。

早上的语文课开始了,我翻开教材书,打开《七颗钻石》这篇文章,大声而又响亮的领读起来。当我讲到人们因为没有水而昏倒时,孩子们竟然抽泣起来,他们告诉我,人们真的太可怜了,他们想要帮助这些可怜的人们,听完他们的话语时,我欣慰的.笑了笑。望着眼前这一个个善良淳朴的孩子们,我的心里荡起了无法抑制的激动,因为在我眼前的不仅仅是一群天真的孩子,更是祖国未来的希望!

下午的作文课,题目是《我的理想》,我对孩子们说:“你们的理想是什么呢?”,说罢,孩子们都高高的举起了那一双双稚嫩的小手,有的说:“我想当警察,专门抓小偷,”有的说:“我想当美食家,吃许多美味的食物,”有的还说:“我想当像老师这样的教师,给小孩子教书,”听到这一个个理想,我激动的对孩子们说:“你们一定要努力实现自己的理想,可不能半途而废哦!”“好!”孩子们异口同声地说道,这节作文课我真的好高兴啊!因为既能与孩子们拉近距离,又能更进一步的了解他们,和他们友好的交谈。

晚上,我带着一丝淡淡却又甜甜的倦意,坐在书桌前,打开日记写道:“与你们接触的第一天,就让我真切的感受到做一名乡村教师的快乐意义,我看见你们正迎着初升的太阳飞腾,飞腾,我真的感到好幸福,好快乐啊!

初一:李佳敏


我渴望_(16)

我渴望温暖,就像小草渴望阳光的温情呵护;我渴望温暖,就想出鸟渴望母亲的温暖怀抱;我渴望温暖,就像花朵渴望水珠的倾情点缀;我渴望温暖……

早晨,起床,揉揉惺忪的眼睛,看看手表,不出所料,九点了,太阳晒屁股了。闭眼。孤独的眼泪顺着眼角,流了下来,寂寞。双休日,空荡荡的大房子里永远只有自己一人。因为父母都去忙了。一个人在家里,难免孤独、寂寞。窗外,传来六七岁孩子嬉戏,打闹的欢歌笑语,一旁,他们的父母坐着,看着,笑着……无疑,这个画面是对我最大的打击。那种快乐,现在,只是朦朦胧胧,若有若无。白天,成堆的课外书、电脑可以陪伴我消遣时间。但我依旧渴望温暖。

那么晚上呢?那个神秘而静谧、伸手不见五指的黑夜的呢?谁来陪伴?

有时候,我会一个人蹲在角落里,默默的哭泣、流泪……房子很大,可惜异常冷清。毕竟小,害怕不由自主地袭上来,裹着全身……我也知道,父母很忙,应酬,也是没办法的。记得几年前,我从老师家回来,兴高采烈的,推门,诡异冷清的气氛,令我从天上掉到了地狱,心寒了。轻放书包,走到窗前,抬头,发现溢满神秘气息的夜幕上,只有几颗星星冷冷地挂着,仿佛偌大的舞台,只有他们孤独地在唱独角戏。一眨一眨的星星,无声地嘲笑着我没有“亲情”。另一边,喧闹的街头,人满上朗读笑声震入耳膜。我渴望温暖!

回眸,悬挂在墙壁上的闹钟,滴答滴答的闹着,呀,已经9点多了。该睡觉了吧。及时我很想睡,但我还是将电灯开着,因为我害怕黑暗。黑暗的房间和一个牢笼,压抑的气氛会是我喘不过气来。这时,那些幸福的画面总会涌上心头,而我只能回忆。我渴望温暖!

我渴望温暖,渴望亲人们无微不至的关怀;我渴望温暖,渴望上休日不再一个人荒废时光;我渴望温暖,渴望在静谧的夜晚不再一个人。我渴望……

初一:花季一抹茶香

--700字