为_喝彩500字作文（1）
星期五的中午，饭菜的香味止不住地钻进了我的鼻孔。我早已饿得不行，就巴望着能快点吃上饭。
“嘭”的一声，教室的门被粗鲁地踢开，食堂的爷爷们拎着两桶菜，走了进来。坐在我旁边的同学忍不住抱怨：“他们有点儿过分了！教室的门是能踢就踢的吗？”我看着爷爷们将饭菜放好，正准备静下心来写作业，就听到蒋同学大喊一声：“我的书！”他的数学书上溅满了汤汁，原来是食堂的爷爷不小心将汤洒到蒋同学的书上了。我们赶紧手忙脚乱地帮他收拾好这一桌的狼藉。但只有我看见，那位失了手的爷爷脸红到了耳朵根，偷偷从后门溜走了。“怎么能这样呢？”我有点儿生气，“弄脏了同学的书一声道歉也不说。”
到了第二天，当我们已经将这件事淡忘的时候，那个食堂爷爷居然来到了我们的教室。我们诧异地想：他来干什么呀？只见他嗫嚅几句，从怀里掏出了一本崭新的数学书。“那天我没跟你道歉，是因为今天我想赔给你一本新书。”爷爷慢慢地说。我们都惊讶极了。“还有就是，”他解释道，“每天开门时吵到你们了，那是我双手都拎着菜，只能用脚开门了。”
这时上课的铃声打响了。食堂的爷爷在我们震惊的目光中离开了教室┄┄
食堂的爷爷，我要为您喝彩！您向我们展示了真正的优良品质，教会我们应该如何对待自己的过失。我要为您喝彩！
为_喝彩500字作文（2）
为我喝彩500字(一)
最美的声音作文500字
美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声„„而我认为，最美的声音是妈妈的叮咛。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩„„11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙！
回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油！”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗？手机放进去没？水杯呢？”“上课的时候要主动举手积极发言哦！祝你在学校度过开心的一天！”阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游！”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦！”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处！”„„ 一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊！这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨！那才是最美的声音！
太过于矫情，片段抒情！难道不可以记叙抒情吗？
为我喝彩500字(二)
最美的声音作文500字
美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声„„而我认为，最美的声音是妈妈的叮咛。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩„„11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙！
回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油！”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗？手机放进去没？水杯呢？”“上课的时候要主动举手积极发言哦！祝你在学校度过开心的一天！”阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游！”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦！”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处！”„„ 一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊！这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨！那才是最美的声音！
太过于矫情，片段抒情！难道不可以记叙抒情吗？
为我喝彩500字(三)
最美的声音作文500字
美，在每个人心中有不同的定义。有人说，最美的声音莫过于如天籁般的歌声；有人说，最美的声音是雨丝打在磐石上的清脆声音；有人说，最美的声音是敞开心扉的笑声……而我认为，最美的声音是妈妈的叮咛。
在我失落的时候，这种声音带给我鼓励，激发我前进的动力；在我遭遇坎坷时，这种声音告诉我要知难而进；在我取得成功的时候，这种声音为我喝彩……11年的日日月月，点点滴滴，这个声音伴随着我度过了一个又一个春夏秋冬。小的时候，我不放在心上，只当作是耳边风。可现在回忆起来，这声音如此动听，如此美妙！
回家准备做作业的时候，那个声音叮咛我：“做题要仔细，认真，不要急于求速度而粗心！加油！”明天即将考试时，那个声音叮嘱我：“放松，刚刚已经复习过了，会做的题力争拿分，不会做的题力争去想，加油！”在上学前，那个声音叮嘱我：“作业本拿齐了吗？手机放进去没？水杯呢？”“上课的时候要主动举手积极发言哦！祝你在学校度过开心的一天！”阅读的时候，那个声音叮嘱我：“边读边记，摘抄好词好句，祝你在书海中快乐地遨游！”当我取得了好成绩，那个声音鼓励并叮嘱我：“你真棒，继续加油哦！”当我累的时候，那个声音鼓励我：“加油，你感到累了，就说明成功就在不远处！”……
一幅幅感人的画面浮现在脑海中，一声声美妙的话语萦绕在耳畔，从前的我只把这最美的声音当做耳边风，我是多么愧疚啊！这些点点滴滴的声音，可以用两个字来概括——母爱！世界上最美的声音就是母亲的叮咛。这声音，比星星灿烂，比月光轻柔，比童话温馨！那才是最美的声音！
为我喝彩500字(四)
为我喝彩500字(五)
元马小学2014—2015学年秋季学期六年级
令人回味无穷。
（3） 这些冰雕艺术品太美了，真是（ ），（ ）。 6、给正确的句子打上“√”，错误的打“×”。（3分）
(1)“大漠沙如雪，燕山月似钩”这两句诗句选自唐朝李牧的《马诗》，运用了比喻的修辞
手法。 （ ）
语文十二月份月评价测试卷
一、积累与运用。（36分） 1、看拼音写词语。（10分）
táo zuì nínɡ zhînɡ shí bēi yì yánɡ dùn cuî (2)《最后一头战象》的作者是沈石溪，他被誉为“中国植物小说大王”。 （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) là zhú yōu jìnɡ sù liào jiāo zào bù ān ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按查字典的要求填空。（4分）
（1）“券”字用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ），组词为（ ）。（2）“寒”字用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画，结构是（ ），它在字典中的解释有：①冷；②害怕；③贫困。“天寒地冻”的“寒”应选第（ ）种解释：“心惊胆寒”的“寒”应选第（ ）种解释。 3、比一比，再组词。（4分）
蜡（ ） 寇（ ） 燥（ ） 遭（ ） 腊（ ） 冠（ ） 躁（ ） 糟（ ） 徒（ ） 厨（ ） 谅（ ） 博（ ） 陡（ ） 橱（ ） 晾（ ） 搏（ ） 4、给下列加点词换一个意思相近的词语。（4分）
（1）“弹得多纯熟．．啊！感情多深哪！” （ ） （2）兄妹俩陶醉．．在美妙的琴声里。 （ ） （3）我随着队伍慢慢地走进她，心里涌起一种奇异．．的感觉。 （ ） （4）我这回总算过足了瘾，全病房的观众都为我喝彩．．。 （ ） 5、把下列词语补充完整，再选词填空（只填序号）。（6分）
①余音绕 （ ）②妙笔生（ ）③ 引人入（ ） ④美不胜（ ） ⑤雅（ ）共赏 ⑥独（ ）匠心 ⑦巧（ ）天工 ⑧ 脍（ ）人口 （1） 小作者真是（ ），写出的文章构思（ ），内容（ ）。
（2） 音乐会上，既有（ ）的流行音乐，也有（ ）的世界名曲，一曲终了，（ ）。
（3）《跑进家来的松鼠》一文表现了我们一家人对松鼠的喜爱，表达了人与动物和谐共处的美好愿望。 （ ） （4）《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，它的作者是凡高。 （ ） （5）“响遏行云”是一个成语故事，意思是指声音高亢以致阻拦了天上的流云，多用以形
容声音嘹亮。 （ ） （6）“听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„”句子中的“„„”在这里作用是话未说完。 （ ）
7、按要求改写句子（5分）。 (1)肖邦满怀悲愤，离开自己的祖国。（改成双重否定句）
(2)我的母亲是评剧演员新凤霞。我还没出生便和舞台结下了不解之缘。（用关联词连成一句话）
(3)贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成第三人称转述句） （4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）
（5）妈妈被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）
二、阅读。（34分）
（一）、根据课文内容填空。（8分）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮 。微波
1
粼粼的海面上， 。月亮越升越高，穿过 。忽然，海面上 ， 。被月光照得雪亮的浪花， „„皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她 。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象， 。 1、按原文填空。（4分）
2、用“～～～”线划出兄妹俩联想的句子。这些句子的作用是
为_喝彩500字作文（3）
为我喝彩作文400字(一)
《为我喝彩》为我喝彩 每一个人，都有值得喝彩的事，有的人为比赛成为冠军喝彩，有的人是为考试考满分而喝彩，而我，却是为我喝彩，你们一定会感到奇怪吧！那就看看下面的事情。 我为我和喝彩，是因为我在一个幸福、美好的家庭，在家里，总是充满温馨，不会有一些烦恼。小时候，我总是跟哥哥唱反调，哥哥说出去，我却说不出去。有时候，我会跟哥哥因为一些小事而吵架。当我哭的时候，哥哥总会说：“咳，我是怪物花生，请勿靠近，否则我把你吃啦，哇哈哈……”这时，我笑了。哥哥凡事都为我想，在我做作业是，遇到难题时，哥哥都会细心教导我。而爸爸妈妈，不会对我和哥哥任何一个人偏心，不会因为哥哥大，妹妹小，而来疼妹妹。在家里，爸爸有事会比一些很奇怪的动作，让我和哥哥笑得肚子疼。爸爸有时会比一些很奇怪的动作，让我们哈哈大笑。而妈妈却不会责骂我和哥哥。当我和哥哥考差了，妈妈也不会责骂我们，只会签上名并且跟我们说：“下次继续努力，妈妈一定相信你们一定能行的！”我和哥哥听了这些话，心里感到无比温暖。 为我喝彩，喝彩我有幸生在这幸福、美好、温馨的家庭，让我每一天过得非常充实，非常快乐！为我喝彩，喝彩有一个好哥哥陪伴我解决难题；喝彩我有从不偏心，不责骂我们的好爸爸和好妈妈！
为我喝彩作文400字(二)
第 16周 第 1课时
为我喝彩作文400字(三)
《为我喝彩》为我喝彩 昏黄的路灯亮了，好像道路的忠实守位者。我背着沉重的书包，无精打彩地踢着路旁的石子，埋着头，在喧嚣的马路上漫步着。 夜风肆意地扭曲着我的头发，书包好似千斤重担压得我喘不过气，汽笛声在我耳旁尖锐地吼叫，我止住了脚步，站在大桥上，听着桥下潺潺的流水声，望着河水中闪烁的灯光，那样的刺眼。路旁经过的几位散步的老人勾起了我的思绪。 我叹息时间的匆忙，求知的繁忙。我羡幕老年的那份悠闲，那份愉悦。我痛恨当一名学生，因为他总是逃脱不了可恶的考试。俗话说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。” 我惝惘地继续向前走，忽然一大片生机盎然的草坪吸引了我。它们的身躯是那样的纤细，弱小。在夜风中轻轻摇曳，但它们仍倔强地生长着。它们微笑着，似乎在说：“我们弱小，但我们拥有坚强的意志，我们拥有盎然的生命，这难道不值得喝彩吗？”它们蓬勃的生命力不禁令我讶然惊叹。 是啊！我虽没有老年人的那份安闲，但我拥有青春，我拥有青春的蓬勃，拥有青春的朝气，更拥有青春的理想！ 青春是晴空的鸟儿，自由自在；青春是天空的长虹，绚丽多彩；青春是山间的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白杨，挺拔正直；青春是初升的太阳，朝气蓬勃；青春是灵动的舞曲，活泼悦耳；青春是你我实现理想的黄金时代！ 放飞心情，扬起自信的风帆，为我喝彩，为青春喝彩，才能到达胜利的彼岸！ 我迎着夜风，大步迈向家。我相信，在今后我回飞地更高更远，因为我拥有青春！ 为我喝彩，为青春喝彩！
为我喝彩作文400字(四)
《我为我喝彩》每一个人都做过许多事，大多数事也许都很平常，但通过自身的不懈努力，总会有一、两件让我们自己觉得很满意、很自豪，因此，我们常常为自己做过的这件事而喝彩。当然，我也不例外，我就有这么一件为我自己而喝彩的事，那就是写作文。 从一年级开始，我就怕写作文，每次写作文时，都大伤脑筋。写出来的作文也只有一、两百个字，而且写得也非常差。每次写出来之后，都需要爸爸妈妈的反复修改才能勉强通过，否则，老师连看都不看一眼，就把我的大作给“枪毙”了。就是这样，在每次写作文之前，也要看看范文，不然的话，我可就是“狗咬刺猬——无处下口”了。 现在，我认识到了作文的重要性，开始“博览群书”了。我首先把家里属于我的书都给看遍之后，就缠妈妈给我买一些名著看看。妈妈没办法，只得把我带到书店，经过我的精挑细选，我把《昆虫记》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》和《爱的教育》这几本书拿回了家。我仔仔细细地阅读，在阅读过程中，去领悟它们的写作方法。同时，我又在上看看别人写的文章，然后自己试着去写作文。 我经过自己的“不懈”努力，我的第一篇作文终于在发表了。紧接着，我的第二篇、第三篇作文也相继在上诞生了。同时，字数也在不断地增加，我非常高兴。当然，我也知道写得不够好，与其它作文相比，还有相当大的差距。不过，这些都是我呕心沥血，绞尽脑汁才换来的。它也让我明白了“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的真谛。 我为我的写作有所进步而自豪，我为我喝彩！
为我喝彩作文400字(五)
《为我喝彩》 大雁学会了在空中飞翔,它为自已喝彩;海鸥学会了在大海上飞翔,它为自已喝彩;马驹学会了在草地上欢乐地奔跑,它为自已喝彩.而我,学会了拥有积极向上的精神，我要为自己喝彩. 事情是这样的：一年一度的艺术的节到了，作为四年级小学生的我兴奋不已。为什么呢？原来，艺术节中也包括了我的特长：剪纸。因此，我便报名参加了比赛。为此，我的心慢慢地松懈了下来，心想：我那么厉害，老师也常常表杨我，一定能拿个好名次！ 可老天却与我开了一个大玩笑。比赛当天，在众多选手中，我落选了！成绩公布的那晚，我大哭了一场，发誓：以后再也不骄傲自大了！明年定要拿第一名回来，拿不回来，明年的明年要拿回来！ 随后，我一有空闲，便上网或到新华书店查找关于剪纸的图案。类别等资料。花上许多时间了解它们。如今，一到我家，就可以看见一大堆关于剪纸的资料记得一次，我上完兴趣班，便以“光速”冲到了家中，打开了电脑，快速地敲打着键盘，过了大约半个小时，妈妈在橱房喊道：“小斐，快过来吃饭了！”可我还坐在着电脑前“工作”着，早早就把她的话“扔”到了脑后，仍然忘我地“工作”着。直到妈妈大骂道：“吃饭了”不吃，晚饭也不要吃了！我才依依不舍地离开。 比赛那天，我自信满满地来到比赛场地，经过一层又一层的筛选，我在众多选手中脱颖而出，终于得到了第一名！我高兴地从地上蹦了起来！ “为自己唱喝彩！耶！”
为我喝彩作文400字(六)
为我喝彩作文400字(七)
请为我喝彩
教学要求：
1、 在语言交际的过程中，掌握本次作文的重点。启发学生以真实为基础，自信的展现自己身上的优点。
2、 能抓住自己的独特而富有个性之处，选择具体事例展示出自我，激发学生奋发向上、积极进取的精神。
3、通过阅读、赏析范文，感知此次作文的要求，并在赏析别人的作文的过程中明确自己作文中的不足，加以改正。
教学重点：
引导学生通过具体事例写出自己性格爱好以及精神品质方面的闪光点。
教学难点：
能写出自己独特的、富有个性之处。
教学过程：
一、导入：
（1）2008年在中国成功举办的北京奥运会，我们为祖国喝彩。这是我们的骄傲。
（2）在四川大地震中那些在困难中不屈不挠的孩子们，也值得我们为他们竖起大拇指，比方说小林浩，老师找到一个关于他的录像，你们想看看吗？（播放录像）你们想对他说点什么？
（3）“飞人”刘翔为中国赢得了历史以来第一块百米跨栏世界冠军，当听到自己得奖时他身披五星红旗在跑道上欢呼雀跃，他以自己独特的方式喝彩，我们为他骄傲；（播放课件）如果你们亲眼看到这一幕你们会怎样表现呢？......由此可见，“事无大小”，我们可以为国家喝彩，为他人喝彩，同样我们也可以为自己喝彩，不是吗？
今天我们这节作文的主题就是《请为我喝彩》
二、指导习作
1、这个题目熟悉吗？前几天我们刚刚写过这个作文，但我没有具体的指导怎么写，这节课我们就来讨论讨论怎么写这篇作文。
这次作文的题目是《请为我喝彩》，那你有什么值得喝彩的地方呢？第一个站出来的同学，就值得我们为之喝彩！
2、（1）不少同学还没有想好是吧，那我们先开个小组交流会，请每位同学将自己认为最值得喝彩的地方，先在小组内交流交流，然后我们一起分享。
教师简单点评。
（2）听了那么多同学的发言，再仔细想一想，不知你们发现没有，大家刚才的发言，包含了几方面的内容？
（3）总结，这些值得我们喝彩的地方大致可以归为几个方面。
（出示：性格特点 兴趣爱好 精神品质）
同学们说得非常对，现在你知道自己刚才是在为自己什么上的特点喝彩了吗？
3、小结：
抓住了自己性格特点、兴趣爱好或精神品质中的独特而富有个性的闪光点作为我们这次作文的描写对象，就等于成功了一半。
三、范文引路
1、过渡：有人问了，那剩下的一半成功在哪儿呢？别急，我们先来读读这篇文章。
2、出示范文，我们来看看他写得怎么样？大家快速浏览一下后，请一位同学为我们读一读。
3、分析：
（1）范文中的“我”为自己的什么而喝彩？
（2）那他通过一件什么事情来表现自己这个闪光点的呢？
（3）在对这件事情的描写中你认为有哪里写得不错的？说一说好在哪里？
4、小结：
通过大家的这番分析，我们明白了只有通过细致的动作、语言以及心理活动的描写，才能把事情写具体，也只有具体的事例才能准确地将我们想要喝彩的特点表现得鲜活。
四、习作对比阅读
现在以小组为单位，快速地浏览一下手中的作文，挑选出你认为写得最
为_喝彩500字作文（4）
为他人喝彩，是你对他人的肯定，为自己喝彩，是你的自信，你对自己的鼓励。
当年鲍照这位诗人，虽出身卑微，但却才华横溢，写出好诗，历经官吏，以求举荐，却碰了一鼻子灰，别人看都没看，便弃之一旁。有人劝他别再痴心妄想了。
但他坚信自己会被重用，竟将诗给了当地刺吏，那刺吏勉强一看，便大喜过忘，立马提拔，皇上看了他的诗后，连连称赞，将他提拔到了中书郎这样的高官位上。这鲍照之所以能够成功，不正是因为他充满自信，不断鼓励自己的结果吗?他成功因为他为自己喝彩。
发明家爱迪生当年发明钨丝灯炮时，试验1600多次，有人劝他：“放弃吧，不可能成功的。”但他却不依不挠，坚持试验，最后在经历2000多次的失败之后，他终于找到了最适合做灯泡的材料——钨丝。
他的成功正是源于他为自己喝彩，他坚信自己能够成功，对自己的事业充满信心，正是这种信心，支持着他完成实验，他的成功源于他为自己喝彩。
当年项羽率领三万虎将，面对十倍敌军，毫不畏惧、破釜沉舟，力战强秦，仅一战，便打的秦军主力连连后退，仅三天，秦军主力便被消灭，他只以三万人力，扭转战局，逐鹿中原。
他为何敢破釜沉舟，背水一战，不也是因为他的自信吗?试想一下，如果他胆小懦弱，又怎敢与强秦一决高下，他的千秋霸业也是因为他为自己喝彩。
无论是鲍照、爱迪生、还是项羽，他们都因自信而成功，而这种自信全部源于他们在不断的为自己喝彩!让我们也为自己喝彩吧!
为_喝彩500字作文（5）
为自己喝彩，世界因我而变得精彩。
我，一个出生于90年代的小孩，一个生活在蜜罐的小孩。小时候的我，天真烂漫单纯的我悲伤忧愁二字为何，所以。我因为那个快乐的我喝彩。
小学的我，与朋友关系良好，和老师是朋友，与世界的一切都相处得是那么融洽，所以，我为那个友善的我喝彩。
六年级的我，就要与同学分别时，时光匆匆而过，过去的点点滴滴又浮现在眼前，但伸手却抓不住，最后的一分一秒，仿若漏斗星的沙土，一粒一粒从指间略过。但分别那天来临，向来阳光的我保持着我最后的防线，忍住眼泪往下流，以前的美好，告别了，我为那个坚强的我喝彩。
步入中学，一个个陌生的面孔从此充满我的记忆，但随之而来的是更大的诱惑，在梦想与现实的边缘，在诱惑的旁边，我为坚持自己的原则而努力着，所以，我为那个理智的我喝彩。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，生活的变异让我深受打击，心灵的沉痛让天空变成灰色，天空因此缺了一块。但哭过了之后，我有重新鼓起勇气面对生活，从此微笑着面对一切，因为未来的路还长。“笑一笑，十年少，愁一愁白了头。”这两者，我当然是选择前者喽，我为那个乐观的我喝彩。
为自己喝彩，为那个阳光、活泼、美丽、多变的女孩喝彩！
为_喝彩500字作文（6）
在自己的生命里，任何人都可以是主角，即使没有观众，没有掌声，也要为自己精彩的人生喝彩。
五年级的我是心高气傲的，仗着自己是语文科代表就开始目中无人，自恃高人一等。就连对同学们的请教也是爱理不理，即使有些同学在去告状，老师也只是批评几句并没有严厉处罚。可在六年级时，我引以为傲的职位被撤去，只有一个领读的闲职。我不服，我不再是班级重要的主角，只是一个可有可无的配角。却被告知老师是为了不要我们太分心，专心学习，把位置让给其他同学锻炼一下。我对领读一事毫不在意，甚至还有一丝不屑。可当我真正站在讲台前，看着面前完全无动于衷的同学，好几遍的“请同学们拿去语文书”后毫无取色。几位帮我撑场面的好友也表示爱莫能助，大伙儿仍旧自己做自己的事，我第一次觉得有些力不从心。无助彷徨的我觉得自己是如此没用，没有这个勇气大声喊出来。喉咙突然有一股甘露滋润了干涩的嗓子，瞬及爆发出：“请同学们拿出语文书！”同学们愣了一下，就急忙收拾东西，拿出课本。看着终于有反应的同学们，我如释负重般，班级里传出朗朗的读书声，老师眸中也透露着欣慰。
并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上，即使我只是一个不起眼的角色，我也要做得精彩，我也要为自己的努力喝彩。
为_喝彩500字作文（7）
大家好！我叫李爱民，今年九岁了，我是一个既聪明又活泼可爱的小男孩。我非常的喜欢看书，因为看书能给我们增加知识。我再星海小学上学，在学校这段日子里，我的身边也发生过许多有趣的事，下面，就由我来想详细细的讲一讲吧！
星期天，我和我的爸爸妈妈去河滨公园玩，我和我的爸爸妈妈正玩得开心的时候，突然，我看见一个小朋友在哭着喊着，急得像热锅上的蚂蚁一样。于是我便在心里面想：这个小朋友一定是迷路了，我一定要帮助他。我急忙喊我的爸爸妈妈说：“妈妈，那里有个小朋友迷路了，我们去帮帮他吧。”爸爸妈妈同意了。我和爸爸妈妈走到那个小朋友身边，对他说：“小朋友你是迷路了吗？”小朋友说：“是的。”我和爸爸妈妈一起对他说：“我们帮你找妈妈吧。”小朋友听了以后，刚才他那沮丧的样子顿时变得兴高采烈。我和爸爸妈妈带着那个小朋友在河滨公园整整一圈，历尽千辛万苦才找到了那个小朋友的妈妈。我看着这个小朋友终于和妈妈团聚了，心里顿时有一股说不出来的喜悦。小朋友的妈妈看着我便对我说：“真谢谢你，我一定会报答你的。”她说完以后便问我想要什么东西？我说：“不用了，这是我们应该做的。”
通过了今天这件事情，我知道了，只要帮助别人就会快乐自己，我以后一定会做一个助人为乐的人。为此，我也要为自己喝彩！
为_喝彩500字作文（8）
就在写这篇文章的时候，我已经暗恋班上的一位男生好久了。
他很优秀，他会把微笑毫不吝惜地送给班上的每一位女生。班里的女孩几乎都为他倾倒，我呢，根本就不敢看他的眼睛。因为，只要我一看他那明澈的眼睛，他就会送来一个微笑，我立刻就“完了”，我的意思是思维全乱了。说真的，他对每位女生都一样。暗恋他让我痛苦，幸好我还很有主见——我从来没有想过要向他表白，我只是在默默地关注他。既是这样，暗恋还是让我付出了代价，成绩的下降说明了这一点。
我开始思考，为感情付出是必须的吗？我到底要什么？不行，我是初二的女生，有生以来最艰巨的考验在前面——中考，第一次决定命运的时候，我要保证自己能够全力以赴！说来也怪，给了自己一颗定心丸以后，反而让我放松了。最明显是我可以看他了，不但可以看，还可以和他讨论问题。这是我以前没有想到的，心中有一些好感，能和他大大方方谈话，这样的感觉比以前心存“杂念”要好多了。现在，我们竟然是无话不谈的好朋友了。我真的高兴呀，我，一个初二女生，学会成熟地思考问题了。这让我骄傲，我为自己喝彩。
我记住了一句老师的话——路上的风景好着呢！就这样，我走出了“情感阴影”，更感受到了青春的美好。
为_喝彩500字作文（9）
我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点，它们就像一串珍珠，每一颗都是独一无二的。现在，我就摘下属于我的那颗，又大又亮的来为你介绍吧！
记得五年级时，班里举行一次演讲比赛。老师让每个同学写好稿子，轮流到前面演讲。我很胆小，因为我从来就没有参加过这类比赛，看着同学们都跃跃欲试的样子，我更加紧张，心都快提到嗓子眼了。“下一个”到我了，我努力地抑制住自己紧张的心情，小心地，有感情地背诵完文章。演讲比赛结束以后，老是说我和其他几名同学都进入了下一场比赛，——决赛。我非常高兴，紧张的心情也得以舒缓。但这时，我才发现，我的手心已经出了许多汗。
决赛开始了，我有了初赛的经验，自然而然的也就不那么紧张了。我努力地让我的表情变得自然，背诵得也更加富有感情。我想：拼了。当我演讲完的那一刹那，同学们都不约而同地为我鼓掌，为我喝彩。我觉得，我成功了，我成功地战胜了自我，成功地从一个胆小的小姑娘，变成了一个能勇于尝试的勇敢者。
从这件事以后，我认为每个人都有自己的闪光点，等待着你一点一点地去发现。也许你的闪光点是歌唱得棒，他的闪光点是学习好，而我的闪光点那就是——演讲很棒。怎么样，为我喝彩吧！为每个人的闪光点喝彩吧！
为_喝彩500字作文（10）
一声婴儿稚嫩的啼哭，我来到了这个世界。你们用慈爱的目光，温暖的双手，伴我成长。每一次说话，每一次走路，你们都会投给我赞许的眼神，给予我一份鼓励。在你们的搀扶下，我12岁了。
六年级的我，已经享受了太多太多你们给的关爱。风雨中，母亲你为我撑起一把大伞;迷惘中，父亲你为我照亮成功的`道路;灯光下，母亲你为我端来一杯暖心的水;书架下，父亲你为我讲述启智的故事……
记得两年前，我淘气，胳膊骨折了，你们不顾二月寒冷的天气，用自己的大衣包裹着我，把我送到医院，在医院里医生急需动手术矫正，母亲你在临时搭起的病床前安慰即将第一次动手术的我，父亲你则放下手中的工作，从单位特地回来陪我。手术开始了，我在手术室里静静地熟睡着，而你们却在门外焦虑地等待着。一个小时过去了，我的胳膊被医生缠上了绷带，是父亲用手抱起我，将我送回了病床。休养的那几天，你们怕我寂寞，从商店买回了我最爱吃的零食，在我闲时讲我听有趣的故事。每天夜里，我躺在病床上进入了梦乡，而你们却只能在床沿上小憩一会儿，多半是彻夜未睡，为的只是更好地照料我。那段日子，是你们让我感受到了春天般的温暖。
有时，我犯错了，你们用温和的语气教导我。有时，我失败了，你们用坚定的话语鼓励我。人们常说“父爱如山，母爱似水”，我真的有了切身的体会。
我为有你这样的父亲、母亲而喝彩！
为_喝彩500字作文（11）
“获得本次‘希望杯’钢琴大赛金奖的有：76号选手吴欣，83号选手马浩明，95号选手朱俊宇……”礼台下，掌声雷动。我的泪水夺眶而出，暑假里的一幕幕，又浮现在我的眼前。
暑假备赛的一个多月时间里，我几乎都是在练琴中度过的。起床后，午饭前，晚上做完作业后……
我还清楚地记得有一次因为游泳耽搁了时间，回到家洗漱完已是6点多，吃完晚饭，匆匆赶到琴房时都快七点了，寂静的教室里只有我一个人，我一遍遍地练着，练习曲、奏鸣曲，音阶，爬音……丝毫不敢怠慢。空荡荡的教室里回荡着我一遍又一遍的练习。“滴咚滴咚”门铃响了，是隔壁的叔叔，“孩子，不要再谈了，已经10点半了，大家都睡了。”我抬头一看，时钟上清晰地显示着时间：10：30。回家的路上，昏黄的路灯下只有我长长的影子。
终于到了比赛的那一天。我忐忑地在一间教室等候着，选手们陆续地进进出出。轮到我了，坐上洁白的琴凳，深吸一口气，轻轻地按下琴键，一串清脆的音符飘舞在房间里，乐曲先是轻柔、欢快，逐渐进入高潮，我完全沉浸在美妙的琴声里……我的手像十个欢快的舞者，在琴键上跳着轻快的舞蹈，一曲终了，在评委赞赏的目光里，我走出了房间。
努力没有白费，抚摸着金光灿灿的金牌，我知道，天道酬勤，只要付出，就会有收获。
我为自己喝彩。
为_喝彩500字作文（12）
上一月，大家院校进行了庆贺创立30周年的系列活动，在其中有一项便是——校园内“十佳小笛手”大赛。历经预赛和选拔赛的猛烈大比拼，挑选出了三十名小笛手开展总决赛。这在其中包含我。总决赛的歌曲还没有练熟，就遇上了29名大神，我免不了越来越焦虑不安起來。“还行把谱子背熟了”，我内心暗想道。
比赛当日，暧阳拱照，晴空万里。我忐忑不安地走入大礼堂，刚开始摇签。我抽中第10个，不由自主花开富贵，由于“10”就是我的幸运数字。
总算刚开始比赛了。前边的参赛选手吹得都很非常好，立刻就需要轮到我了，我的心率“咚咚咚”加快，吸气也刚开始紧促起來。轮到我出场，我赶快调节好吸气，拿出笛子，刚开始演奏《牧民新歌》。从因子刚开始，我用脆响、洪亮的响声主要表现出草原的宽阔；进到行板，我的琴声刚开始越来越优美又颇具延展性。一曲终了，观众席传来了雷鸣般的欢呼声。
一个多小时后，比赛告一段落，节目主持人刚开始发布评选结果。我细心地听着，害怕漏了在其中的一切一个姓名。出色小笛手里沒有自己的名字，表明……我刚开始激动起來。果真，我得到 了最高奖项——十佳小笛手。耶！我兴奋地差点儿跳起，赶快跑上场去兑奖……
那一刻，我为自己喝彩。由于，那是我锲而不舍、勤奋好学投入的获得。
为_喝彩500字作文（13）
当你看到这个题目会说：嘿！新鲜事，哪有自己为自己喝彩的？这便是你不说实话。老实说每个人其实都会为自己喝彩，何况谁会讨厌为自己喝彩呢？
我为自己喝彩，是有足够的理由的。例如这次我参加的星星火炬英语演讲比赛，这短短的几天内要能熟练背出一遍英语短文，短文中还有许多生单词，我练了两天，可是我还是不能背出来，不是少了这，就是少了那，要不然就是忘了内容。唉，真难呀！当时我都急哭了，我决定要放弃比赛，这时妈妈走过来，对我说：“世上无难事，只怕有心人，儿子只要你努力，妈妈相信你一定能成功！”是呀！人总要在逆境中成长，只有学会了战胜困难，自己才能更好的成长，于是我重新找回了希望。每天早晨我都早早的起床，站在阳台上背英语，晚上睡觉时，我也要再复习一遍，终于到了比赛这一天来到比赛现场时，我发现里面竟有一位外国人，我不由的紧张起来，如果我背不会，不是丢了中国人的脸。不行，我一定要为自己加油，为中国增光，于是我放松了心情。到了我时，我大胆走上前去，向他们礼貌的鞠躬，便开始背了，我自己也没有想到我背的是那么流畅。我背时，评委老师为我鼓掌，外国老师对我也竖起了大拇指，我真高兴呀！
功夫不负有心人，我终于取得了成功，战胜了自己，我为我自己喝彩。
为_喝彩500字作文（14）
胜利的希望在于坚持，哪怕一秒都可以，都会给人生带来不一样的光彩；胜利的希望在于喝彩，哪怕一句，都会给自己增添无穷的力量。
体育课上，老师要求我们以小组为单位比赛400米长跑。听到这一消息后，我何尝不是跟别人一样在叹息。
但是，当我的脚真正踩地在“起跑线”的那一刹那。我的心是激动的，更是喜悦的。随着一声“开始”，我跑了起来，我的腿和脚有节有奏的摆动着。“一二一二”的声音在我的心中回荡，真正的追逐赛才刚刚开始，同学们加速了起来，我也不例外。前两圈，我稳居第一，第三圈开始了，林静雯像打了鸡血似的飞奔了起来。这便使我急躁不安，生怕他瞬间超过我，渐渐地，我的腿脚失去了动力，像小马达的电不足似的，速度也慢慢的降下来了。此时此刻，我幻想着林静雯就在我旁边，和我并排长跑，我开始为自己加油。打气，像是提前为赢得这场比赛而喝彩，心情也慢慢调整了起来，“呼呼”我喘着粗气。
我加速，我奔跑，我发力，还有一圈！林静雯紧紧地追在我后面，我心中充满了无限的力量，疲惫，深深的抛在了脑后。
那一刹那，我的身体越过了那条胜利的红线！我……我……我太棒了，我赢了，我为我自己喝彩！坚持。不放弃。努力和为自己喝彩，这是成功的必备，也是胜利的希望！
我为我自己喝彩。
为_喝彩500字作文（15）
鲁迅说过：“地上本没有路，走的人多了，便就成了路。”我相信，只要沿着自己的方向走，走多了，也会成自己的路，我要为自己喝彩，因为我要沿着自己的路走。
持不懈就是我的一条闪亮的大道。为此，我要为自己喝彩！为自己鼓劲！
一次，我新买了个改正带，不到一天，就被同学弄坏了。一气之下，我与他大打出手。下午回到家，拿着改正带左思右想地不甘心。突然，我萌发了一个念头------修呗！于是，我又拿钳子又拿剪刀，费了九牛二虎之力才把外壳划开。定睛一看，里面的收带全部断成一截一截的，这可怎么办？于是我就想起了用“透明胶”。我拿来透明胶，准备把收带粘起来，可是，改正带上演了一场“卡门”的悲剧！我又想起了透明胶的兄弟——双面胶。但是，“巧妇难做无米之炊”------双面胶在昨天的美术课上用完了！天哪！这可怎么办？看来只有破釜沉舟，弃军保帅了！我把所有的收带都抽出来，用原有的装置粘在一起。啊！我的改正带终于又“重见天日”了！
我还要为“执着”这条光明大道喝彩！有些难解的问题，经常和同学喋喋不休，两个人的思路不一样，有时还跟老师斗起来了！说出道理，非争赢不可！
“金无足赤，人无完人”，我要为自己喝彩！走出我的人生道路！
为_喝彩500字作文（16）
人的一生有精彩，有失落。在成功的时候要为自己喝彩，在失落的时候要从跌倒的台阶上爬起来，昂首挺胸，向前走去。当然有成功就一定要为自己喝彩。
我这14年走过的风风雨雨与成功喜悦，应该说最大的就是在第14届全国中小学生书法比赛中荣获一等奖。使全国啊!这是多么的不容易啊!这是我人生一个新的起点啊。以前我觉得书法十分枯燥无味，现在，在书法的海洋中，我觉得学习书法不再是一件枯燥无味的事，而是一件可以让人修身养心的事。我除了书法，还是一个喜欢运动的人，游泳，跑步样样精通。书法能让我在烦恼的时候给我解闷，他是我的知心良友。
我成功了，我要为自己喝彩。是自己的努力和老师，父母的帮助下，我才能获得这个一等奖。要在自己精彩的时刻为自己喝彩。我要对自己说：“陈天一，加油，继续努力啊!你的成功是好的，但不能为了这个成功而去骄傲，骄兵必败啊!所以你要谦虚，不能让骄傲和虚荣心占据了自己。要给足自己信心，要在成功时刻为自己大声的喝彩!”要对自己说：“我成功了，我成功了!”那排你获得的是一点点小小的成功也要不是的为自己喝彩。
自己肯定是一个有用的人。“做人可以高调，但是做事就要低调!”精彩时刻，不要忘了为自己喝彩哦!