五年级写人记事（1）
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其是饱含感情的写人作文，写人作文在创作过程中要求紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的外婆的口头禅五年级写人记事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“真没想到……”不知道什么时候开始，这句话成为了外婆的口头禅。听，她又开始感叹了——
这天，外婆、妈妈和我一起去超市购物。外婆心疼自己的闺女，总舍不得妈妈花钱，每次去超市买东西都跟妈妈抢着买单。这不，又开始了。“闺女，你最近又买了新房子，手头会比较紧，这次就让我来买单吧。”“好，好，好!”当然，妈妈表面上是这么说，其实她早已“盘算”好了。来到收银台前，外婆急急忙忙去掏钱包。妈妈也不和她抢，只见她不慌不忙地拿出手机，打开二维码，让售货员扫了扫。外婆刚掏出钱，妈妈就眉开眼笑地晃晃手机说：“妈，您别忙了!我付好了。”外婆惊讶地说：“什么情况?手机也能付钱?”“没错，妈，您快收起来吧!”妈妈神气十足地说。“真没想到，出门不带钱，带一部手机就能买东西。”外婆感慨万千。
去年，表姐要到澳大利亚留学。外婆是一千个一万个舍不得。“女孩子家，孤身一人，去那么远的地方，见一面也难啊!”说完，偷偷地掉着眼泪。表姐安慰道：“奶奶，您放心吧!我又不是小孩子，都这么大了。再说了，现代科技这么发达，用微信就可以视频，我保证让您天天看到我!” “瞎说，这么远怎么看?”表姐掏出一把新买的华为手机，放到奶奶手中，说：“奶奶，您把这部手机收好，到时候叫妹妹教您怎么使用微信视频。” “好吧，你在那要照顾好自己哦!”说着，外婆的眼眶又湿了。表姐一到那儿，立刻用微信视频报平安。外婆看到后，惊讶极了，她激动得热泪盈眶：“真没想到这玩意儿还能这么玩，太神奇了!”
表姐给了外婆这部手机之后，缓解了外婆的相思之苦。外婆只要一想到表姐就会跟她视频聊天。这不，瞧，她俩又在那视频呐。
“真没想到……”现在这句话正式成为了外婆的口头禅，从这句口头禅里我感受到了时代在进步，一切都在变。变，变出了强大的祖国!变，变出了美好的明天!我喜欢外婆的这句口头禅!
五年级写人记事（2）
大家最不目生的就是作文了吧，特别是写人作文，写人作文是通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质的文章。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编帮大家顿的五年级写人记事作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
五年级写人记事作文1
有人品《三国》，品出了战术;有人品《水浒》，品出了江湖义气;有人品《西游》，品出了团队协作。而我品的却是一本漫画书——《疯了，桂宝》。固然这本书并不出名，我却从中品尝到了少年的滋味。
本书中的桂宝，就读小学三年级，平时就爱“发疯”，搞得他最亲近的朋友阿芹都几乎不是一个正凡人了。桂宝固然爱发疯，但是他爱钻研的精神值得我们学习，这是桂宝身上最凸起的长处。桂宝能联系糊口，创造出最精彩的发明。桂宝十分淡定，在碰到难题、问题时，桂宝总能镇定自若地解决它们。桂宝平时固然爱“发疯”，但是他却可以好好地利用“疯”。例如：他觉得“疯”是一种最高级的放松;“疯”是可以解决一切问题的宝贝;“疯”是可以让糊口变得更加有乐趣;“疯”是可以把自己想像成一个天才;“疯”可以创造出最夸姣的糊口;“疯”可以让一切都布满生气希望和活力。
桂宝的疯是酸的，每当桂宝碰到难题时，他就像吃了一个最酸的柠檬那样，保持冷静的头脑来解决问题;桂宝的疯是甜的，每当他完成了他的发明之后，他的心里就美滋滋的;桂宝的疯是苦的，每当桂宝给朋友出一些冷谜语时，大家都会在宣布谜底后感到一种涩涩的幽默;桂宝的疯是辣的，每当桂宝捉弄了阿芹，阿芹都会骂桂宝是“大肥疯”;桂宝的疯是咸的，每当桂宝被打动时，都会流出几滴咸咸的泪水。无论哪种滋味，桂宝让我知道了乐观爽朗的心态的重要性。
我从桂宝身上学到了碰到难题不退缩，冷静面对的精神，还有桂宝坚强不屈、勇于发现的精神。桂宝、阿芹、小臭贝、胖狗狗组成了一个“发疯大组合”的集团。固然说他们个个都跟桂宝一样爱发疯，但他们个个都是研究发明的高手，这种志趣相投、团结合作的氛围是我向往的。这几点，让我懂得了桂宝不是呆板地“疯”，他的“疯”中总会有一些哲理和聪明。就这样，我从《疯了，桂宝》一书中品尝出了一种少年的夸姣滋味，我以后也要像桂宝一样成为发明小达人!
五年级写人记事作文2
我的妈妈是一位学校的老师。她用一双闪着聪明毫光的眼睛，通过无尽的爱;一双数以百计的手的沧桑，经验，包括大规模的青睐。在我的印象中，她的眼睛和手系列，轴承起来深爱，成一系列光，使我为他们洗澡。
母亲的眼睛老是展现无穷关怀。小，每当我独自行走，我的妈妈老是用她的爱看着我，轻笑在他的脸上，在我看来扫在前面的障碍;春秋的增长，我什么时候可以去，我的妈妈是第一次对一个，再与她的眼睛给我的关心，好像提醒我路上小心;现在，尽管母亲已不再像小时看着我走了，但我知道她一个蜜意的眼睛，都在看着我在人生道路上在……
她母亲的手的载体是厚一个母亲的爱。母亲的手很粗拙，上面一个皱纹，冬天枯竭，痛得很。但它仍是不阻止她对我的爱。有一次，当冬天，冬风“呼啦”之风，我妈麻木我去学校。忽然，她回头看了看我没有遮挡的手，忍不住皱起了眉头：“怎么不戴手套吗？“我是一个傲慢：“忘了穿，无论如何，又不冷，不穿也没什么。“但我妈妈会继承她的手套，递给我，“命令”道：“穿上！“我的心打动，据我所知，母亲的手不能匡助寒风，因此不听，但我妈妈不要讨论眼睛终于让我穿上副也带着她的体温的手套。冬风吹了一个位置，妈妈的手裂纹的血、饱和的血和母亲的深爱。我的眼睛不能匡助湿…
沐浴在暖和的`光的母爱，我觉得很兴奋。母亲和她的母亲深爱由于我编了一个暖和的摇篮，让我幸福地躺在这摇篮。我时常在想，我的耳朵和回应，一首小诗：“妈妈！天上的风和雨，这鸟吓跑进窝;在风和雨的心在这里，我只藏起你的武器。
五年级写人记事作文3
我碰到过那么多事，有好事，也有坏事，但大部门都被我健忘了。唯独那件事让我终生难忘，我忘不了它，也不能健忘它，那件事就像是被我刻在了我脑海里面的最深处，让我经常想起。
我记得那是一个二年级的早晨，我拉着我的书包冲向校门。我很着急，由于第一节课就要上课了，我就快迟到了，我就像热锅上的蚂蚁，急的团团转，可是着急又有什么用呢？最好的方法就是一直跑了，我只好开始跑，一边跑一边着急。我一着急，班级的路似乎就变远了，就似乎没有尽头，我跑呀跑，终于跑到了楼梯口。唉，最痛苦的时候又来了，我又要拎起那几乎比我还大，比山还重的书包了，我做了一个深呼吸，然后又吸了口吻，再用力把书包一拎，果然不行，仍是行不通，我又试了良多办法，拎是拎动了，但是只拎上去了一小节就拎不动了，心想：我再也拎不动了，我就快迟到了，我快绝望了，都快哭出来了，这时，一个长头发，扎着马尾辫的大姐姐向我走了过来。这个高年纪的大姐姐笑眯眯的看着绝望的我，对我说：“小朋友，你这么小一个人居然要背这么大一个书包，肯定拎不动的，一定很累吧；你再这样下去是会迟到的，我来帮你拎吧！”说着，她就拎起了我的那座巨大的“山”，往二楼的方向跑去，我到了二楼，我连忙和她道了好几声谢。她朝我笑了笑，和我说再见，我也朝她挥了挥手。我一直看着她，直到她上了楼，再也看不见为止，在去班级的路上，我想：这真是一位好姐姐，我一定要向她学习！
大姐姐，固然我们可能再也不会见面，固然我不熟悉你，固然你可能已经上了初中，但我仍是要对你说：“谢谢你，大姐姐！”
五年级写人记事作文4
在我们日常糊口中，老是有人写错别字，这些错别字可能会闹出笑话哦!这不，我以前也犯过这样的错误。
在我上小学一年级时，湖南省新华书店举办了《中国汉字听写大会》的流动。妈妈带着我去参加了那个流动。历经“千辛万苦”，我终于要上场了。我被安排在了小学组第二小组。终于，轮到我上台了。我坐上选手椅，真是又激动又紧张。主持人开始报词：“梧桐。”什么?梧桐?我的脑袋一片空缺，心想：怎么办?梧桐是什么呀?老师没有教过，这里又不能写拼音。我抬起头用稚嫩的声音对主持人说：“姐姐，我们老师没教过这两个字啊!”话音刚落，全场哄堂大笑。
当时的我有点傻了，一脸茫然的看了看主持人，又看了看观众，最后把目光落到妈妈身上，妈妈有一点着急但也在偷偷地笑。这时主持人轻声地说：“小朋友，我给你一点提示，梧桐是一种树木的名字。”哦，原来是这样，我茅塞整理开，写下了两个木字旁，在前面一个木字旁后面写上了东吴的吴，在后面一个木字旁写上了同学的同。“时间到，小朋友们把题板亮出来吧!”主持人说。决心信念满满的我把题板一亮，裁判说我的梧字写错了，就这样，我被淘汰了。妈妈安慰我：“我们回去好好学习汉字，下次再来。”妈妈的朋友送给我两本中国汉字听写大会的书，他目光坚定地说：“童话，这些字都记住，你下次来肯定是第一名。”
那次经历激发我更加努力地了解汉字、学习汉字的决心。我知道了，中国语言文字承载了中华民族数千年的聪明和气力，博大精深的汉字需要我们这些新一代学子去探索、去发现，我一定要牢牢握住接力棒。
五年级写人记事作文5
我的妈妈的爱很特别，是那种纯纯的爱，浓浓的，似一杯咖啡，似一杯茶……那么甜……那么香……
我是农村里长大的孩子，都说：“农村里的孩子早当家”，我觉得也是！妈妈对我很严格，她也不用过多的语言，只是几个眼神，由于妈妈不会说话，她是哑巴。我曾为此感到不幸。
我为自己感到惭愧！
她虽不会说话，但她却用她那特别的语言——手语教导着我。
她会写字，她曾给我写过这么一句话：人生似乎一盘棋，与你对弈的是命运；在这盘棋中，即使命运占尽了优势，不要推盘认输；即使你将要赢了，也不要为之自豪，要继承坚持下去，由于成功永远垂青于坚持的人！
妈妈，你教会了我太多太多！我爱您！这就是love！母爱！
五年级写人记事作文6
自20xx年加入小记者以来，不知不觉已经三年多了。三年多的小记者生活生计，我收成多多，幸福满满。
内向的我，刚开始加入小记者时，对这个大家庭还不太认识，不会投稿，也很少参加流动。直到有一次，学校的广播里传来这样一则通知：“**班**同学，你的文章在大江晚报·小记者专刊上发表了，请到办公室领取用稿通知书。” 哇，原来小记者写的文章还可以见报呢!于是我也慢慢地尝试着在小记者网站上投稿，终于有一天，学校广播里也泛起了我的名字，看着自己的作品变成“豆腐块”的那一刻，我感到无比的激动与自豪。
妈妈还常常帮我报名参加周末或假期的小记者流动，三年多的时间里，我参加了小记者工作室组织的各项流动：参观奇瑞大本营、探秘傻子瓜子博物馆、总编讲新闻、小记者生日会等等，一个个有趣的流动，一次次奇妙的体验，带给了我无尽的欢乐，也让我得到了良多意外的收成。
尤其让我记忆深刻的是，去年暑假参观完傻子瓜子博物馆后，我的《“傻子”不傻》在“我与傻子瓜子(博物馆)”有奖征文评比流动中获得了优秀奖，同时还获得了100元的奖金奖励。固然奖项不高，但我却觉得异常开心。领完奖后，我还用这份奖金请爸爸妈妈吃了一整理火锅呢!我觉得那是我人生当中最好吃的一整理火锅了!
每个月，小记者工作室都会精心策划一场出色的小记者集体生日会流动。我的生日在6月，今年的6月18日父亲节这一天，我和爸爸一起参加了小记者六月生日会暨父亲节特别流动。在流动中，我们大手牵小手，一起做游戏，一起捏气球，一起亲子涂鸦……父子俩并肩作战，配合默契，共同渡过了一个温馨快乐的父亲节。
以后我还要参加更多的小记者流动，让自己得到更多的锻炼，同时也会将每一次的收成与感慨记实下来，做一名幸福快乐的芜湖小记者。
五年级写人记事（3）
他走在通往邮局的道路上，手中紧紧攥着那二百元。自从来到学校就没回家看过爹娘了，不知他们过得好不好，娘的病好了没有。想到这，他的步伐逐渐快起来了。
他又想到，上次爹送自己来学校，把身上仅有的最后50块钱，也给了他，说：“儿，在学校好好学习，听老师的话，把自己的身体照顾好，把这50块钱也给你吧，你先用，缺了我再给你送来。”他说：“可是——爹，娘还病着呢!这钱还是给娘看病买药吧!我能省着点用。”说完，他把钱推给了爹，爹又把钱塞到了他手中，几经推让，他才收下了。前几天，学校举办征文活动，他也写了篇征文，获了一等奖，没想到学校还奖励了二百块钱，一拿到这钱，第一个念头就是寄给家里，可是怎么寄呢?如果说是他寄的，爹娘一定不会要，并且还要来问原因……于是，他决定以“好心人”的名义给家里寄去，正好可以给娘看病买药。想到这，他仿佛看到娘吃药后好了的样子，嘴角露出了一丝浅浅的笑容，他又加快了他的步伐，拐了一个路口，终于到了邮局。
他走进邮局，里面都没什么人，大概是快到下班时间了。他拿了一张汇款单，写上汇款的数目，在留言栏这里他犹豫了很久，写到“得知你家有困难，特寄此二百元略表心意。”他又想了一会儿，觉得不好，划了又写，写了又划……看到这，职员很不耐烦地催促道：“快点，已经到下班的时间了。”他连忙说：“就好就好!”最后他写下“不要问钱从哪里来，把它用在最需要的地方。好心人”他走出邮局，长长地舒了一口气，他仿佛又看到娘吃药后好了的样子……
过了几天，老师把他从教室里喊出来，交给他一张汇款单，一看到这张汇款单，他的手就在抖，强忍的泪水不由自主的落下，打在汇款单上，打湿了留言栏中的字，上面写着：
“儿，有位好心人给家里寄了一些钱，给你寄来二百块，好好学习，照顾好身体，不要挂念，家里一切都好。”
五年级写人记事（4）
我的爸爸是“球迷”，迷到什么程度呢?迷得会忘记了吃饭，迷得会忘记了睡觉。
爸爸爱踢足球，爱打高尔夫球等等。爸爸打高尔夫球的时候他每一次都能准确无误把球打进洞。平时爸爸总是爱看一些关于球类的报纸，什么《足球报》、《球迷报》、《中国体育报》等等。爸爸看起报纸来，好象什么也不能听见一样，仍然盯着他的报纸，津津有味地读他订阅的报纸。
记得那是一个炎热的中午，我和妈妈把饭菜都端上了桌，准备吃饭了。只有爸爸没有来，我便到房间喊爸爸吃饭。只见爸爸一边吸烟，一边看《中国体育报》。我喊了一声：“爸爸，吃饭了!”“恩。”爸爸回答。我又喊了几声，爸爸回答我的还是“恩。”眼睛可一刻没离开报纸。我无可奈何，只好把饭端进房间给爸爸吃。过了一会，我再走进房间时，发现饭碗里全是烟灰，白米饭上全是黑糊糊的烟灰。原来，爸爸看报纸入了迷，把饭碗当成烟灰缸了。我不禁笑了起来，爸爸看到他做的“好事”，也哈哈大笑起来，妈妈见此情景也跟着笑了起来。
我的爸爸真是一个超级“球迷”!
五年级写人记事（5）
一年一度的老人节来临了，我眼前又浮现出一位老爷爷的形象。那是读三年级时，有一次，妈妈叫我去买油。我买了油，在回家的半路上，我不小心被石头绊倒了，油瓶打破了，油漏了。我在地上哭了起来。这时，一位老爷爷看见了，马上跑过来，扶起我，对我说：“小朋友，你干啥哭呢?”我说：“油没了，妈妈会打我的。”老爷爷从他的口袋中拿出两元钱，一边递给我一边对我说：“小朋友，这两元钱你拿去买油吧。”我接过钱，顿时破涕为笑，对老爷爷说：“谢谢您，老爷爷!这钱我一定会还给您的。”于是，我就去买油了。买好油，回家的路上还看见老爷爷的，可是，我回家了，准备把钱还给老爷爷。他却不见了。从此，我再也没见到那位老爷爷。老爷爷我什么时候才能再次见到您，什么时候才能把钱还给您。
是的，他虽然已经踏进了老年的大门，可他的心没有老，善良、美好的心，使我，哦!不是!使大家感到他没有老。的确，那位助人为乐的老爷爷他很好，我心中默默地祝福他!
五年级写人记事（6）
我记得有一次，爷爷在公园锻炼的时候，突然听到一个孩子的哭声。他往里看，看见一个三四岁的小女孩在哭。爷爷立刻跑上前，俯下身问：“小姐姐，你怎么了?”小女孩抽泣着说：“我和妈妈一起玩，妈妈不见了。”爷爷看着满脸鼻涕眼泪的小女孩，知道是怎么回事。于是，爷爷赶紧摸了摸口袋，最后从上衣口袋里拿出一张白色的餐巾纸，轻轻擦了擦小女孩的眼泪和鼻涕，揉着她说：“别哭了，爷爷会帮你找妈妈的!”然后爷爷带着小女孩去了公园的广播中心。在工作人员的帮助下，小女孩的妈妈快步走过来，对爷爷说：“世界上还有很多好人，我不知道该怎么感谢你!”爷爷只是挥了挥帮了不少人的手，说：“不客气，大人怎么能放开孩子的手呢?”去玩吧!”之后，爷爷以若无其事的速度消失在人群中，继续锻炼身体.
小区里没有不认识爷爷的人。我们这个单位的邻居都很喜欢爷爷，很尊敬他。因为爷爷经常向他们扔垃圾。邻居为了方便，临时把垃圾放在门口，出门上班时扔进垃圾桶。爷爷下楼的时候总是把他们的垃圾袋一个个捡起来扔到指定的垃圾站。所以我们小区也被评为“文明卫生小区”!
我爷爷真是个热心的老人!
五年级写人记事（7）
一天，在我们学校前面的榕树下，一位老人正在修鞋。
爷爷可以便宜的为我们服务!别人把一个鞋扣换成1元钱，他只收5分钱;别人2元钱补一个鞋洞，他只收1元钱;别人换一双鞋带换3块钱，他只收一个半.我们听说爷爷家境也很不好，没有孩子，只有一个老婆卧病在床，生活很差!
一天早上，当我在上学的路上，我的鞋子破了。我匆忙拿了鞋，小跑着去学校。我爷爷已经在那里了。他看到我，笑着问我：“小姑娘，你的鞋子破了吗?放心吧，我会补偿你的，很快的!”我气喘吁吁地点点头。当他帮我补鞋时，我摸了摸口袋。我没带钱。我脸红了，说：“爷爷，我忘记带钱了。”爷爷依旧笑着说：“没关系!鞋子穿破了!”我高兴地穿上鞋子，冲进校园。
有一天，我爷爷没来。一天，两天，三天.我爷爷不在的时候，学生们要去很远的地方补鞋，很不方便，大家都很想他。
十几天过去了，爷爷终于回来了。看到爷爷，大家赶紧问他这几天怎么没来。爷爷说老婆生病了，要在家照顾!
学生们习惯了爷爷在的日子。白发爷爷，古老的榕树，美丽安静的石凳，补鞋的滴答声，构成了我们身边一道美丽的风景线!
五年级写人记事（8）
她，留着长头发，小小的眼睛，髙髙的鼻梁，樱桃般的小嘴巴，尤其是笑起来时，让你心里什么不开心的事都消失得无影无踪。対，她就是我的同桌--彭潘煜，搞笑幽默，开朗，善良，乐于助人。
那天，我正在写作业时，突然不小心把墨水撒到了我的衣服上，粉色的T恤上立刻多了一个丑陋的蓝色小怪物，像是在向我扮鬼脸，突然而来的情况让我不知所措，不争气的眼泪开始止不住的往外流。她看到了，立马掏出纸巾帮我，可是越着急，这个小怪物好像偏偏和我们作对似的，就是擦不净。急得我更加伤心了。“没事，别难过，我这还有湿巾，应该可以擦掉的。”她一边帮我擦，一边热心地安慰我。此时，心里真为有个这样的同桌而高兴。
每次早上上学时，我总以为自己来得很早，可是每次都会发现，她总是已经在班上看书了，她可真是一个勤奋的人呀!课间的时候，她总爱幽默风趣的给我们来一段舞蹈。你瞧，正说着她眼睛向上翻看，微微张开的摇滚范儿的嘴巴，一副夸张的表情，模仿电视明星杰哥那样边唱歌边开始有节奏地跳起来。把我们班里的同学逗得捧腹大笑。
这就是我的同桌，幽默，善良，乐于助人，关键时刻还能给你力量，是不是也很想和她交个朋友呢!
五年级写人记事（9）
有一个很固执的人，在上着小学三年级。
有一次，他碰到这么一题：
有一个旅游团有23个人，要租旅馆，一个房间睡三个人，请问要租多少个房间?
他这样解答：23÷3=7……2(人)答：要租7个房间。
妈妈走过来，对他说：“你这样解答，意思说另外2人不用睡咯!他们睡在外面吗?”“就是这样的，不信，我们打赌，谁输了谁就做一个月家务!”他反驳道。
明天，他去到学校，当场被数落了一顿，老师说的与妈妈一样：“你这样解答，意思说另外2人不用睡咯!他们睡在外面吗?”他无语。
当然，他做了一个月家务……
他想：“固执是个毛病，我必须改掉它。”
可是，到了暑假，妈妈对他说：“你这只旱鸭子，应该学学游泳，你看那些奥运会的游泳健将多厉害!”他又想：“这次必须固执了。”
他每天死磨练硬拼，也不管妈妈讲的那些什么技巧啊、过程啊，暑假快过了，他再想：“看来股指还有好处啊!”
从此，太没有改掉固执的习惯。
五年级写人记事（10）
我熟悉的人有很多，但梁灼最深入我心。他个头高高的，圆溜溜的眼睛，骨碌碌直转，不知又想出什么歪主意来。他粗眉毛，大嘴巴，一看就知道他非常霸道。他最善长打小报告，还喜欢欺负人，大家都很怕他。
记得那天下午，铃声敲响不久，老师在讲台上精彩地讲课。我的同桌因为中午不睡午觉，所以正在课堂上打瞌睡，梁灼火眼金睛，举手说：“老师!杨建涛睡着了!”老师听见了后，把我的同桌杨建涛拉出去，还罚他站了一节。同桌流眼泪了，梁灼却在一旁偷笑。
还有一次，老师有事要出去一下，让班长管班。可老师前脚刚迈出门槛，班上的“调皮分子”就已经蠢蠢欲动了。当听不到老师的脚步声时，“调皮分子”们就开始“大闹天宫”了。班长使尽了“法宝”，还是无法让大家静下来学习，无可奈何地坐在位置上发呆。下课后，梁灼偷偷跑到老师办公室，告了班长一状，说班长无能。后来，班长当然免不了被老师批评一顿。
总之，谁见到梁灼都避而远之。梁灼呢，一样过得逍遥自在，唉!