快乐的心作文（1）

有关快乐心的初三作文

在平时的学习、工作或糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编顿的有关快乐心的初三作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

回到那久违的故乡，暮然回顾回头，发现一切都仍是最初的样子容貌。天，依然蔚蓝。云，依然飘白。草，依然翠绿。空气，依然清新开朗。人，依然善良。但，跟着时间的流逝，却带走了他们的黑发，只留下白茫茫一片，如棉花般的头发与胡子。

站在那长满蒲公英的.辽阔草原上，心情，不再为那繁重的学习压力阻碍。取而代之的是，那阔然爽朗的锦绣心境。

凉风习习。倘佯在那辽阔的草原上，闭上双眼，感触感染大天然奥妙的交响乐曲。听，那鸟儿快乐地叽叽喳喳着。风，在与花草跳着那不着名的跳舞。细听，还能听到远处传来一阵阵如银玲般的笑声。

他们都很快乐。

啊！我看见了！我看见了！那带我走过童年的东西－－秋千。我也看见了！那几个小女孩欢乐地笑着，荡着秋千。我仿佛看到了小时候的自己，拉着姐姐的手，吵着要她陪我一起荡。呵呵！忆起往时，嘴角也不知觉上扬着。

秋千，让我有亲切感。似曾相识的感觉带着我的步伐，一步一脚印地往那方向奔去。带着的是悸动的心。也许阔别家乡太久，也许由于存在脑海里的记忆太深刻，看到秋千，就像是看到了久违的亲人。没有表达，只想悄悄抱着它。

秋千，留下的，不是悲伤，不是愤恨，而是快乐！它，就是所有人的快乐泉源。伤心时，愤怒时，有心事时，它就是给你化解的气力。带给你的不只快乐，还夹着喜悦与安慰。

它，带我走过童年。固然，我留学于海外，无法陪伴着它。固然，我家景并不富裕。但是，我得到的是人生中不能缺少的角色——快乐。

我永远会记得它带给我的快乐。小心翼翼地存放于回忆木匣……

快乐，不是有钱人的专利。只要怀有一颗快乐的心，快乐便无所不再。

瓜拉庇劳中华国民型中学初三:钰怡

快乐的心作文（2）

快乐的人快乐的心作文

无论在学习、工作或是糊口中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集顿的快乐的人快乐的心作文，但愿对大家有所匡助。

转眼间，痛快而夸姣的暑假已是渐行渐远。回身回眸，有打动，有欣喜，有失踪，更有车溪之行的快乐，人快乐了，心也快乐了……

几年前，我与家人去过车溪，但时间冲淡了我对它的记忆。这次，我与伙伴儿们一起驱车前往，故地重游，也是别有一番情趣！到达目的地后，我们疯了一般冲进大门，哼着小曲儿，一蹦一跳地赏识迷人的美景。当我左右扫视美景之时，看见一位身着灰衬衫，手打黑雨伞的白叟蹲坐在地上，身前的小篮里放着一些简朴的小玩意儿：“景区的东西最贵了，走吧！”旁边的小花嘀咕道，我们别过头，继承前行。

山里刚刚下了雨，让整个山林都焕然一新：叶片都绿得透明，绿得发亮，一片片，千万片都堆积在一起，像是偌大的绿瀑从山顶落到山脚，水车一圈圈地转着，小溪潺潺地流着，忍不住用手去摸了摸，冰冰冷凉，好不惬意！悬崖竣岭，“啊——”地一声，空谷传响，回声阵阵。我们还浏览了天龙云窟，体验了溶洞的奇妙；去了农家小屋，赏识了土家哭嫁；到达了水车博物馆，体会了古代劳动人民的聪明……一切的一切都让我流连忘返，心情愉悦。自始至终，山谷中都回荡着我们悦耳的歌声和开朗的`笑声，久久不能平息。

该回家了，我们依依不舍地原路返回，一路上有许许多多卖小玩意的小摊，因讲价没谈成，便走开了。过了一会儿，我们又到了开始出发的地方，那位老爷爷还蹲坐在那里，他在向别人推荐自己的东西时，“啊——啊——”地说着，那些游客也就头也不回地走开了。我们停了下来，相视一望，猛然明白：当初被我们忽视的白叟是个哑巴！我们悄悄的望着他，满脸皱纹，满手老茧，鞋子也洗得发白，我的心里一酸，似乎触遇到了那根心底的弦。他看到我们，颤颤巍巍地拿起一个竹风车，一边拉，一边说：“啊——啊——”。看到他那种期待的眼神，我小声对伙伴们说：“我们一人买一个吧！”她们点了点头。“多少钱一个？”老爷爷连忙放下手中的东西，伸出十根指头，看着我们，我们连忙拿中出钱，但他似乎并不会清算计帐，我们大声说：“老爷爷！我给您十元，她给您二十元，您把我的那张给她，就即是给她找了10元……”当我们耐心算完帐后，老爷爷手里拿着六十元。他笑了，脸上的皱纹都“堆”到了一起，我们回复以微笑，玩着手里的东西出了大门。大门外也有许多卖同样东西的人，还便宜到只卖5元，老爷爷的东西远不如那些精致，甚至还略显粗拙，但其他的东西我们看都不看。拉着拉环，风车转着，我们不知如何，心里乐开了花，甚至比赏识美景更令人快乐。也许，这就是“赠人玫瑰，手有余香”的内涵吧！

我每每转起竹风车，快乐都溢满心窗，脑海中既有车溪的美景，也有老爷爷快乐的微笑，回忘暑假，有快乐的人，更有快乐的心……

快乐的心作文（3）

斟一盏香茗，静坐书屋；捧一卷好书，细细品读。袅袅氤氲，飘逸在我的周围；字字珠玑，叩击着我的心扉。沉浸书海，快乐便萦绕心头。

读书带给我快乐，让我拥有充实的生活。

寒假是我寂寞的时候，爸爸妈妈都要出去工作，一间大大的房子，只剩下我一个人。每当这时，一种无聊与寂寞的感觉便涌上心头。于是，我总会走向书架，打开柜门，拿出一本书，坐在书桌旁，乐滋滋地看起来。书中的人物有血有肉，他们的喜怒哀乐，他们命运的跌宕起伏，牵动着我的心绪。每当看到令人发笑的语句，便会情不自禁地捂着嘴偷笑；每当读到令人悲伤的地方，便有泪珠簌簌地顺着脸颊滴落在书上；每当遇到令人恐怖的场景，便会不经意地朝四周望望，看看是否有鬼？在这一惊一喜中，时间飞速流逝，陷入书海的我，解决了盘桓心头的难题，忘记了一切烦恼和不如意。我只愿徜徉在书海里，寻找那份只属于我的快乐，只属于我读书的快乐……书就像是我的伴侣，陪着我“玩耍”，陪着我“唱歌”，陪着我汲取养分，消除我的寂寞。书带给我无穷无尽的快乐，让我的生活变得多姿多彩。

读书带给我快乐，让我拥有积极乐观的心态。

几年前我的`成绩并不稳定，内心苦恼不已。正在这时，我读了海伦．凯勒《假如给我三天光明》。海伦．凯勒的那份坚强、决心，特别是她面对逆境始终乐观向上的心态，深深地触动了我。“细节决定成败，态度决定一切。”我开始审视自己，找出自己的不足之处。从一点一滴的小事做起，每天积极努力着。就这样，坚持再坚持，努力再努力，我的成绩有了长足的进步，也品尝到成功的快乐滋味！

后来，我又读了《钢铁是怎样炼成的》，读了《平凡的世界》，懂得了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，懂得了不管面对怎样的环境，微笑着面对，快乐地成长！苦涩时，书如忠实的故友陪伴着我；失败时，书安慰着我，告诉我失败乃成功之母；成功时，是书告诫我，虚心使人进步，骄傲使人落后。我的人生，因有了书而不再迷茫。

如果我的生活缺少了书，就像没有花的花园，就像没有星星的夜空，就像蓝天漫过风沙，就像清澈的眼神蒙上阴翳，一切都失去意义。书海泛舟，带给我各种各样独特的快乐。在我眼里，这种快乐是无法用任何华丽的辞藻来形容的。我深深地被这种快乐所迷。这些快乐，一定会陪伴我走过青春，走过风雨，走过一辈子。

绍兴县实验中学新校区初一:何晨雯

快乐的心作文（4）

回到那久违的故乡，暮然回首，发现一切都还是最初的模样。天，依然蔚蓝。云，依然飘白。草，依然翠绿。空气，依然清新爽朗。人，依然善良。但，随着时间的流逝，却带走了他们的黑发，只留下白茫茫一片，如棉花般的头发与胡子。

站在那长满蒲公英的辽阔草原上，心情，不再为那繁重的学习压力阻碍。取而代之的是，那阔然开朗的美丽心境。

凉风习习。倘佯在那辽阔的草原上，闭上双眼，感受大自然奥妙的交响乐曲。听，那鸟儿快乐地叽叽喳喳着。风，在与花草跳着那不知名的舞蹈。细听，还能听到远处传来一阵阵如银玲般的笑声。

他们都很快乐。

啊！我看见了！我看见了！那带我走过童年的'东西－－秋千。我也看见了！那几个小女孩欢乐地笑着，荡着秋千。我仿佛看到了小时候的自己，拉着姐姐的手，吵着要她陪我一起荡。呵呵！忆起往时，嘴角也不知觉上扬着。

秋千，让我有亲切感。似曾相识的感觉带着我的步伐，一步一脚印地往那方向奔去。带着的是悸动的心。也许远离家乡太久，也许因为存在脑海里的记忆太深刻，看到秋千，就像是看到了久违的亲人。没有表达，只想静静抱着它。

秋千，留下的，不是悲伤，不是愤恨，而是快乐！它，就是所有人的快乐泉源。伤心时，愤怒时，有心事时，它就是给你化解的力量。带给你的不只快乐，还夹着喜悦与安慰。

它，带我走过童年。虽然，我留学于海外，无法陪伴着它。虽然，我家境并不富裕。但是，我得到的是人生中不能缺少的角色——快乐。

我永远会记得它带给我的快乐。小心翼翼地存放于回忆木匣……

快乐，不是有钱人的专利。只要怀有一颗快乐的心，快乐便无所不再。